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父與子作文

時(shí)間:2024-03-23 11:56:30 好文 我要投稿

父與子作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的父與子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

父與子作文

  父與子作文 篇1

  “叮叮叮叮叮……”兩頰清秀的母親敲著飯碗張羅著,禿頭大胡子老爸挺著圓滾滾的大肚子飛也似的,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了凳子上。

  “咦??jī)鹤幽兀俊崩习执抵蠛尤碌馈!霸跁坷锬兀蹦赣H邊放筷子邊說(shuō),“你快去叫叫這小子,這回的可是鐵令。”老爸無(wú)奈的瞪了母親一眼,然后把桌上一道道花花綠綠的菜掃視了一遍,又望著一碗碗菜上冒著的白花花的熱氣,狠狠地吸了一口菜香,才無(wú)可奈何的起身向臥室“進(jìn)發(fā)”。

  輕輕推開門,只見調(diào)皮的`刺猬頭兒子正在津津有味地看著一本生動(dòng)有趣的故事書。“去吃飯吧,書等會(huì)再看。”老爸和藹的催促道。“不嘛不嘛!就看一下下,一分鐘,就一分鐘……兩分鐘就可以了,兩分鐘……”兒子依然不起身,嘴里再向父親祈求著。“不——行——快——去——吃——飯——”禿頭老爸用手做起了“喇叭”,朝兒子大喊,兒子只好直起身子,眼球定了文章半天,才戀戀不舍的走出書房,但是他把那個(gè)未料到——老爸這一去就是……不復(fù)返啦!

  兒子前腳才出房門,后腳剛觸到餐廳的界限,想不到童心未泯的爸爸已經(jīng)被這本書給“俘虜”了。他俯下身,黑黝黝的大胡子垂了下來(lái),肚皮上厚厚的肥肉掛了下來(lái),眼球目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看,愈湊愈近,眼睛愈盯愈圓。

  兒子坐上了板凳,母親把一碗碗熱乎乎的飯盛好了。母子兩剛準(zhǔn)備開動(dòng),立馬又丈二和尚摸不著頭腦了。“你爸去哪了?”媽媽問(wèn)兒子。“嗯——他呀……”兒子被五花八門的菜迷住了,用鼻子吸著香氣,顯然沒(méi)怎么好好回答。“好好回答!”母親大吼,“哦,哦,哦。他好像在房間里……”“快去找!”母親都嚷道。兒子望了望玩可愛(ài)的白米飯,微笑的白菜,害羞的胡蘿卜,笑瞇瞇的紅辣椒……大家似乎都在對(duì)她說(shuō):“快去找吧,等你回來(lái)就來(lái)享用我們。”兒子將“飛流直下三千尺”的口水趕緊擦掉,生氣的準(zhǔn)備去找爸爸。

  廚房,沒(méi)有;客廳,沒(méi)有;儲(chǔ)藏室,沒(méi)有;兒子的臥室,沒(méi)有;老爸老爸的臥室,沒(méi)有;書房,沒(méi)……有!兒子站在書房的門口,眼前的景象真讓人睜目結(jié)舌:老爸雙手拖住腮幫,多又短的胡子掛了下來(lái),一雙快活的大眼睛左左右右不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面,兩條腿前后干脆利落的晃著……

  ……

  現(xiàn)在只有一句話能形容他們;有其子必有其父。

  父與子作文 篇2

  琴聲忽快忽慢地響著,它時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而鏗鏘激昂,時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽。那琴聲仿佛有了魔力,緊緊扣住了人們的心弦,搖撼著人們的心靈,使人淚水連連。

  那是一個(gè)和煦略帶微風(fēng)的午后,我從超市出來(lái)便看見了那對(duì)父子——七八歲的小男孩一只手拎著琴盒,一只手吃力地推著輪椅。父親坐在輪椅上,陽(yáng)光為他的銀絲反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒,微風(fēng)飛揚(yáng)起他空蕩蕩的褲管。我悄悄打量著他們,心中有了大致的猜測(cè)。

  小男孩把父親推到了一處顯眼卻并不擁擠的地方,父親眼中帶著些許黯淡,他們悄悄說(shuō)了幾句,小男孩便投去一個(gè)放心的微笑。小男孩把打開的琴盒放在地上,里面夾著張求助的紙條,他架好琴,便開始演奏了。許多人都駐足觀望,漸漸圍繞過(guò)去,形成了一個(gè)圓。人們看著父子倆,品頭論足。“騙子吧,不知道哪拐來(lái)的孩子。”“真可憐……’大家或同情,或不屑,但也有幾個(gè)阿姨往琴盒里投錢,卻都是一元。這小孩真可憐,這么小就出來(lái)賣藝了。我暗自感慨,畢竟現(xiàn)在的小孩誰(shuí)不是在父母的羽翼下長(zhǎng)大的呢?

  我身邊的一個(gè)姐姐也想獻(xiàn)愛(ài)心,他掏出了張被揉成一團(tuán)的一元,上去輕輕放下,問(wèn):”小弟弟,你為什么來(lái)賣藝啊?“小孩的眼睛很亮,但他那雙不諳世事的眸子卻染上了悲涼的灰霧。小孩依舊在彈奏,卻回答了:”爸爸媽媽發(fā)生了車禍,媽媽成了星星,爸爸卻落下了殘疾,現(xiàn)在我才是家中的頂梁柱。“他聲音不大,卻格外堅(jiān)定。姐姐摸了摸他的頭,又多放了五元……

  人群漸散,曲子卻回蕩在我耳邊。我嘀咕著:那小孩真可憐,要不給點(diǎn)兒錢?我把手中的20元翻來(lái)覆去,看著那父子倆,父親慈愛(ài)地摸著孩子的'頭,小孩卻看著幾張零鈔悶悶不樂(lè)。我躊躇了一下便走了上去,給了小孩點(diǎn)兒錢,他脆生生地說(shuō)了句謝謝,那聲音帶著孩童的天真。

  人是在挫折中成長(zhǎng)的動(dòng)物,面對(duì)陷入困難的人,我們也許冷眼以待,也許微薄付出。這正是人性的冷漠與溫暖,面對(duì)挫折,只有家人才會(huì)一直陪伴。拉琴小孩已經(jīng)經(jīng)歷了太多,但這又何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富呢?愿他今后更加珍惜美好。

  父與子作文 篇3

  天色緩緩暗了下來(lái),夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來(lái)。

  媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著從盆里溢了出來(lái)。紅燒肉的香氣直往爸爸的鼻孔里鉆,擋也擋不住。爸爸饞涎欲滴,其實(shí)忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看現(xiàn)場(chǎng)少了什么??”爸爸光顧看桌子:“少了米飯,我馬上去拿!”“錯(cuò)了,兒子還沒(méi)來(lái)呢,快去叫他!”媽媽指著兒子的房間。爸爸呶著嘴,指著香味四濺的'紅燒肉,但拗不過(guò)妻子,只好上樓找兒子。

  爸爸敲了一下門,咦,咋沒(méi)反應(yīng)??又敲了幾下,依舊沒(méi)反應(yīng),爸爸只得推門進(jìn)入。令他吃驚的是,平時(shí)貪玩的兒子正沉浸在書海當(dāng)中,他翻看著這本書,一頁(yè),兩頁(yè),像一匹餓狼貪婪地讀著。他時(shí)而眼睛發(fā)亮,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸;時(shí)而默然神傷,似乎看見了過(guò)于悲傷的事。書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過(guò)去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣,不停地翻看著書。

  直到爸爸?jǐn)Q著兒子的耳朵,他才回過(guò)神來(lái)。兒子戀戀不舍地放下書,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把書里所有的內(nèi)容都吞了下去,然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚。爸爸情不自禁俯下身:“到底是什么書有這么大的魅力,把這么不愛(ài)看書的兒子也吸引了??”這時(shí),書又轉(zhuǎn)化成了膠水,把爸爸的眼球給粘了過(guò)去。

  當(dāng)兒子坐在餐桌前,用興奮的語(yǔ)氣表示開始吃飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)下來(lái)。

  一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……過(guò)了許久,爸爸還沒(méi)下來(lái)。媽媽的臉漸漸暗了下來(lái),拉了下來(lái),沒(méi)了笑容。媽媽和兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著爸爸去的房間,用命令的語(yǔ)氣對(duì)兒子說(shuō):“速求叫你爸爸下來(lái)吃飯!”

  兒子嘟囔著嘴,很是不服氣。他來(lái)到房間,發(fā)現(xiàn)爸爸趴在地上,不時(shí)交替著雙腳,像一闕跳躍著高興音符的樂(lè)章;兩只手托著腮幫,手肋頂著地面,支撐著大腦袋;大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無(wú)瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲。

  哈,真是一對(duì)有趣的父與子。

  選我吧,呵呵, 不行再改......

  父與子作文 篇4

  漫畫在我外婆的眼里就是畫了幾個(gè)會(huì)說(shuō)話的小人而已,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它就像"笑劑",讓我立馬變得十分開心。當(dāng)我哭泣時(shí),我就會(huì)看漫畫書,我馬上會(huì)破涕為笑。

  今天我讀了一組漫畫,它是漫畫《父與子》里的一組漫畫——《寵物魚》。

  故事情節(jié)非常搞笑,年紀(jì)幼小的兒子一直想要一條鯨魚,正好爸爸的一位朋友在海上工作,于是爸爸就給那個(gè)朋友寫了一封信說(shuō):"朋友,你不是在海上工作嗎,請(qǐng)給我撈一條鯨魚上來(lái),謝了!"接著把它放進(jìn)了家門口前的信箱里。

  幾天后,海上的朋友從燈塔上的郵箱取出那封信。然后,立馬坐上了船,打撈了一條小小的金魚回來(lái),并且寫信說(shuō):"鯨魚打撈回來(lái)了,我將把船開到你們那個(gè)地方,星期六請(qǐng)?jiān)诖a頭等我。"

  ……

  到了這一天,父子倆來(lái)到了碼頭。出門前,兒子還沖了一個(gè)熱水澡,換了一身衣服。等啊等,一條大船行駛了過(guò)來(lái),兒子瞇著眼看了看,看到一個(gè)人在向他們打招呼,兒子想這一定是爸爸的那個(gè)老朋友了。

  大船慢慢地駛到了岸邊。

  接著,一位駝背的男人走了過(guò)來(lái),年齡看上去和爸爸的年齡差不多大。他的右手里還拿著一個(gè)瓶子,里面還裝著一條巴掌大的小魚,兒子迫不及待的`把手伸了出去,向船長(zhǎng)要小魚,可船長(zhǎng)并沒(méi)有把小魚給了兒子,卻把左手的食指伸了出來(lái)說(shuō):"答應(yīng)我,一定要把它養(yǎng)大。"接著船長(zhǎng)便給了兒子小魚。

  然后,兒子拉著爸爸走到了離這里最近的超市。一會(huì)兒后,爸爸手里拿著兩大袋魚食,接著便回到了家。然后,爸爸把小金魚放到了一個(gè)美麗的魚缸里。爸爸便拿出一袋魚食喂小鯨魚。兒子在凳子上看著小金魚,給它起了一個(gè)名字——波妞。

  幾天后,小鯨魚竟然跑到了缸口上,爸爸驚訝地說(shuō):"魚比魚缸都大!"

  兒子拍著小手,呆呆地看著"波妞"。

  又過(guò)了幾天,魚快有浴缸那么大了,爸爸也只能用桶裝滿魚食去喂"波妞"了。

  "這魚也太能吃了!"

  一天,爸爸和兒子推著小推車,里面裝滿了魚食,急急忙忙的朝家跑去。

  當(dāng)他們來(lái)到家門口時(shí),房子被"波妞"撐破了。

  這個(gè)故事用幽默的漫畫表達(dá)了養(yǎng)鯨魚這件事的可笑,我覺(jué)得非常值得去看。

  父與子作文 篇5

  今天,我在一本書上,偶然看到了一幅漫畫,名字叫《父與子》。

  這幅漫畫畫的是:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位父親帶著兒子去上美術(shù)課,只見這位父親右手拿著一把遮陽(yáng)傘,為兒子遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,左手提著一盒水彩筆,背上還背著沉重的畫板。而他的兒子呢?手中拿著冰糕,高興地跳著、跑著,嘴里還說(shuō):“爸爸·,快點(diǎn),上學(xué)要遲到了。”他父親一邊擦著頭上的汗,一邊對(duì)兒子說(shuō):“來(lái)了,你慢點(diǎn)跑,別摔著你,我的小祖宗。”到了班里,這位父親不愿意讓自己的孩子受累,親手把東西放到了桌上。孩子得意地走到自己座位前,好像再說(shuō):“你們看我的爸爸多親我。”

  看了這幅漫畫,我久久不能平靜下來(lái),我不禁想起了那件事:記得去年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去鄭州的快樂(lè)嘉年華游玩,當(dāng)我玩的正高興時(shí),一個(gè)特殊的家庭映入我眼簾,一位5歲的多的小男由奶奶抱著,媽媽哄著,爸爸給他講故事,爺爺給他扇扇子,那架勢(shì)真好像是伺候皇帝一樣,可是他還是哭鬧不止,他們一家來(lái)到木馬前,奶奶哄著她說(shuō):“乖孫子,騎馬不騎馬呀?”孫子哭著說(shuō):“不騎馬,不騎馬,我要玩別的。”爺爺馬上安慰道:“好,好,不騎馬,想玩什么就玩什么。”他們又來(lái)到滑梯前,爸爸問(wèn)兒子:“乖乖,玩不玩滑梯?”一聽到滑梯,他立刻不哭了,喊著:“我要玩滑梯。”奶奶小心翼翼地把他放到上頭,然后,一家人把手齊刷刷的伸向滑梯出口,等待著他滑下來(lái),小孩在上面得意洋洋的.擺著手臂,不一會(huì)兒,他滑下來(lái)了,誰(shuí)知,人太多了,沒(méi)有接住他,小孩兒一下子坐在地上,“哇”他搓著腳大哭起來(lái),誰(shuí)哄他也不行。想到這兒,我又想起了這幅漫畫。

  這幅漫畫給了我無(wú)盡的遐想,現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,爸爸媽媽加上爺爺奶奶、姥姥姥爺,不自覺(jué)的把孩子當(dāng)成“小皇帝”或“小公主”,在他們的溺愛(ài)下,孩子為所欲為,其實(shí)這樣并不好,在這種環(huán)境下,孩子能學(xué)成什么樣,我可不要做這樣的孩子,我希望那些家長(zhǎng)們,醒醒吧,不要在嬌慣、寵愛(ài)、溺愛(ài)孩子了!這樣等于再害孩子。

  父與子作文 篇6

  有一幅漫畫,名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹干的樹根上。他的身后是密密麻麻的樹根,一棵緊挨著一棵,似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知,老人把森林里所有的樹都砍了,他面前立著一個(gè)牌子,上面寫著:出售圓木。是的,他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣了。日子過(guò)了一天又一天,老人也在那坐了一天又一天,最終,他還是經(jīng)不住歲月的洗禮,去世了。可是,他把樹砍光,人類的天敵——沙塵暴來(lái)光臨人類的住宅了。老人的兒子自知不能再賣樹,于是,他改行開始賣沙塵暴留下的細(xì)沙……

  看了這幅漫畫,我想到了原來(lái)生機(jī)勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會(huì)憤怒,我會(huì)慚愧。我憤怒是誰(shuí)把地球變成這樣,我又慚愧,因?yàn)檫@就是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椤?/p>

  老人,砍掉了整片茂密的森林。為了什么?只為了求一時(shí)之利,滿足現(xiàn)狀,而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā):不能為了暫時(shí)的利潤(rùn)而傷害了自己,傷害了別人,太過(guò)貪心的'后果將會(huì)是殘酷的!

  是的,我們受到了啟發(fā),但是,在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后,他的兒子,并沒(méi)有受到應(yīng)有的教育,眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了,兒子卻不知悔改,竟開始賣細(xì)沙,也許,有人會(huì)想:他是一個(gè)很樂(lè)觀的人。是啊,面對(duì)這樣的環(huán)境,他真的很“樂(lè)觀”,可,這種樂(lè)觀正確嗎?

  朋友們,在父與子的身上,我們是否也看到了自己的身影?

  誰(shuí)都知道,我們有一個(gè)屬于自己的家庭,相信誰(shuí)也不會(huì)故意去破壞吧?可是有些流浪的人,總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有家,難道他們忘記了還有地球,這個(gè)美麗的大家庭嗎!也許,我不該說(shuō)美麗,為什么?難道人們還不明白,地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了!我們既然不愿去毀掉自己的家庭,為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭?還是非要等到地球死去才知后悔!

  也許,我們?nèi)祟惛静辉摮霈F(xiàn),以前,大地上的生物生活得多么快樂(lè),沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規(guī)律,它們也不會(huì)去傷害地球。看到這,也許又有人會(huì)想:動(dòng)物的智商低,它們?cè)趺磿?huì)想去破壞地球呢?是,我承認(rèn),動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類的智商高,可正因?yàn)槿祟惖闹巧獭案摺保虐训厍蚱茐牧耍液芤苫螅@究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖闹巧烫吡耍是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄薮啦艜?huì)去破。

  我呼吁人們,一定要保護(hù)樹木。

  父與子作文 篇7

  我感受到了兩代人之間那濃厚的親情,感受到了兩代人之間的摯愛(ài),理解,信任。在生活中,我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不論有多大的困難,都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。

  在這篇課文中,我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的'橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”

  的殿堂有一扇門就是訴說(shuō)和傾聽。假如文中的父子沒(méi)有互相溝通的話,我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,哭過(guò)之后,一走了之。

  我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通,就會(huì)心靈相通,彼此之間就有了信任。有了溝通,家人之間就會(huì)互相體諒,就會(huì)互相忍讓,也不會(huì)整天吵架過(guò)日子了。

  所以我們小孩子,應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通,多多溝通,就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。 偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》,這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。

  書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事,讓我廢寢忘食,大笑不止。

  看過(guò)這本書后,我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子,有一篇叫《尋找出逃的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了,父親在家等,等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子,心急了出去找,沒(méi)找到,回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃,還被球撞了一下,看見兒子,父親激動(dòng)地抱起兒子……,孩子犯錯(cuò)是不可避免的,父親雖然嚴(yán)厲,但是愛(ài)子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺(jué),可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親,我感覺(jué)很幸福呢!

  父與子作文 篇8

  “兒子,你怎么這么高了,馬上就要超過(guò)我了!”父親看著正坐在沙發(fā)上吃著零食的兒子,驕傲地說(shuō)道。“那當(dāng)然了,我長(zhǎng)得可快了,哪天,我就要超過(guò)家門口的小樹。不信,我們就在門前的樹上釘個(gè)釘子,明年再看看長(zhǎng)高了多少。”兒子不以然的說(shuō)。

  說(shuō)干就干,父親手里握了一把堅(jiān)硬的小錘子,嘴里叼著一個(gè)閃著光芒、尖利的釘子,飛快的向樹下走去,讓兒子筆直地站在樹下。兒子挺胸,抬頭,一個(gè)立正,表情像一只小雄雞一樣神氣十足,還高傲的把頭輕輕仰了起來(lái)。此時(shí)正是金秋,樹上的葉子緩緩飄下,落在地上,鋪成一層厚厚的金地毯,一陣微風(fēng)吹亂了兒子的短發(fā),更加顯得不可一世。父親用一種欣慰而略帶狡黠的目光盯著兒子,臉上有一種竊喜的神情。他先用錘子抵在兒子的頭上,并與樹干相垂直,然后蹲下身子,輕輕把嘴里的'釘子取出,如抽煙一般用兩根手指夾住按在樹干上,最后便用錘子小心翼翼地把釘子釘一半在樹干里面,兒子則在一邊仔細(xì)地看父親干活。

  冬天來(lái)了,冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將來(lái)臨了,父親和兒子一起穿著厚厚實(shí)實(shí)的衣服,歡快地跑出了家,在這兒蓬松的雪地上奔跑,有時(shí)堆雪人,有時(shí)打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中,春天也如約而至,這個(gè)世界流光溢彩,氤氤氳氳。花兒競(jìng)相開放,鳥兒在枝頭高聲歌唱,小河解凍了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,連在冬日里黯然無(wú)光的小樹也重新煥發(fā)出光彩,展現(xiàn)出了新的活力,一切都是那么的美好!

  父親與兒子一起站在樹下,欣賞著抽出紙條的小樹。父親突然發(fā)現(xiàn)去年釘上去的鐵釘,上面已銹跡斑斑。父親讓兒子站在上面去比一比,兒子便得意洋洋地站了上去。本以為早就超過(guò)了樹上釘子的高度,可誰(shuí)知,比原來(lái)矮了整整一大截,兒子得意的神情瞬間凝固了,努力踮起了腳尖,但還是不能夠碰到釘子,便奇怪地問(wèn)正在一旁哈哈大笑的爸爸:“為什么我越長(zhǎng)越矮了呢?”父親則笑瞇瞇地回答道:“并不是你變矮了,而是小樹長(zhǎng)高了,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,而不能用固定思維看待問(wèn)題。”兒子聽了,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸一起回家了。

  這句話,給了兒子許多幫助,使他深深地記在了腦海中。

  父與子作文 篇9

  爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,是愛(ài)的毅力,是愛(ài)的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是高尚的,愛(ài)是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。

  文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。

  沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

  我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的'兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

  也許,我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至,但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。

  記得有一次,閆老師對(duì)我們說(shuō),區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽,讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧,我卻牢記在心,一回到家,就急忙告訴了爸爸,爸爸一聽,立刻給我忙活起來(lái)。

  晚上,我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾,依然給我打印著,生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”,媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我,我感動(dòng)極了。

  還記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買自己心愛(ài)的玩具、零食,而不顧大人的重重困難,大人們有時(shí)也無(wú)可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

  也許,爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是,父愛(ài),同樣是偉大的。

  《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚。

  父與子作文 篇10

  一對(duì)父子相依為命,父親每天養(yǎng)牛,養(yǎng)豬,賣菜……兒子每天讀書回來(lái),第一件事并非學(xué)習(xí),而是去喂牛,割草,做飯……兒子到了晚上十點(diǎn)鐘才拿起書本學(xué)習(xí),那油燈的火焰時(shí)不時(shí)跳動(dòng)一下。兒子一直學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)鐘才去睡覺(jué),早上五點(diǎn)鐘就起床走山路上學(xué)。就這樣,兒子走過(guò)了不知多少個(gè)春秋。

  臨近中考,兒子不能用太多時(shí)間做農(nóng)活了,父親就在賣菜時(shí)去撿幾個(gè)瓶子賣。他們家是這個(gè)村子里的唯一一座平房,他家院子里的地面凹凸不平。地上已長(zhǎng)滿了雜草。屋里有一張褪了色的紅圓桌,大門上的`對(duì)聯(lián)已從鮮紅變成了粉紅。那少了一個(gè)腿的木床依然頑強(qiáng)地躺在那里。

  中考后,兒子回來(lái)幫父親做了許多農(nóng)活。那張讓兒子高興的錄取通知書很遲才到。兒子看著這個(gè)家,又看著這張通知書,卻怎么也高興不起來(lái)。

  高考后,兒子考進(jìn)了北京美術(shù)學(xué)院。那張通知書也讓兒子高興不起來(lái)。這個(gè)村里有一個(gè)規(guī)定:凡是考上大學(xué)的人都要請(qǐng)老師吃謝師宴。而父親卻覺(jué)得謝師宴對(duì)于這個(gè)并不富的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。謝師宴還是總得要請(qǐng),父親精打細(xì)算用了部分積蓄做了謝師宴。

  兒子去北京上大學(xué)去了,父親在家里種地,喂牛,喂豬……這天,一個(gè)畫家路過(guò)這個(gè)村子,看見了父親在田里種菜,便在院子里為父親畫畫。父親見了沖他一笑,繼續(xù)種菜。中午,父親請(qǐng)畫家在家里住兩天,畫家同意了。畫家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活。

  “大叔,一百元可以不?”畫家坐在椅子上問(wèn)。

  “就五十……。元可以不?”父親說(shuō)。

  “好吧。”畫家又說(shuō)。

  父親想這個(gè)畫家肯定是沒(méi)有錢了,來(lái)幫忙做農(nóng)活賺點(diǎn)路費(fèi)。

  第二天中午,父親將一張五十元鈔票從鄰居家借來(lái)。

  畫家拿出兩百元給父親,父親驚訝地問(wèn):“不是我給你五十元嗎?”

  “你給了我靈感,又請(qǐng)我吃飯,怎么會(huì)是你給我錢呢?這兩百元是給你的感謝費(fèi)。”

  父親將那兩百元還給了畫家,又給畫家做了一頓飯。

  畫家回城里去了,在圓桌上留下了兩百元。

  第二年,久未回家的兒子回來(lái)了,呆呆的看著父親。

  這一年的雪格外的大,有一枝堅(jiān)強(qiáng)的梅在父親的墳前生長(zhǎng)。

  在一個(gè)畫展上,兒子看見了一幅畫:一個(gè)老漢在田里種菜,這畫的名字是“一顆金子心般的老農(nóng)”兒子眼里一片模糊,不覺(jué)大喊:“爹!”

  父與子作文 篇11

  晚飯后,爸爸拿著報(bào)紙到沙發(fā)上看。

  過(guò)了一會(huì)兒,兒子帶著他的好朋友來(lái)家里做客。他看到黃色的沙發(fā)和爸爸露出的半個(gè)腦袋,就想要惡作劇一下。他驕傲地對(duì)朋友說(shuō):“我能用我爸爸的腦袋給你們畫一幅夕陽(yáng)西下圖,你們信嗎?”兩個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō):“不相信!”兒子自信地說(shuō):“不信,你們瞧!”

  說(shuō)著,兒子立刻提來(lái)了顏料桶,拿著水彩筆,準(zhǔn)備開始畫畫。他先在沙發(fā)背上畫了一艘小船,接著,又畫了大海和翻涌的浪花。正好把爸爸露出的頭當(dāng)作落日,再加上樹枝裝飾一下就更美了。最后,再把一個(gè)正方形的相框放上去,一幅畫很快就完成了。兒子得意地說(shuō):“這幅夕陽(yáng)西下圖是不是很漂亮啊?”朋友們都笑著,稱贊他真聰明。

  這時(shí),爸爸聽到背后吵鬧的笑聲,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看到了一個(gè)大相框覺(jué)得很奇怪。朋友們大聲叫道:“夕陽(yáng)長(zhǎng)出眉毛和眼睛了,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子呢!”說(shuō)著又哈哈大笑起來(lái)了。爸爸想:這真是一群調(diào)皮的'孩子,連畫畫也要折騰。兒子正舉著相框還沒(méi)發(fā)現(xiàn),等他一回頭被爸爸嚇了一跳,趕緊把東西收拾好,和朋友們跑到別處去玩了。

  一天早晨,上學(xué)的時(shí)間快到了。爸爸看到兒子還躺在床上,就拿著書包,叫兒子去上學(xué)。可是兒子不想去學(xué)校,他想,要是生病就可以不用去上學(xué)了。于是,他摸著額頭,假裝很難受的樣子說(shuō):“爸爸,我好像生病了,頭好疼啊!”“那就呆在家里好好休息一下,我去跟老師請(qǐng)下假。”爸爸以為他真的生病了。請(qǐng)完假后,爸爸就馬上給兒子端來(lái)了一杯熱水,還拿來(lái)一條毛巾綁在他頭上。

  爸爸說(shuō):“喝完熱水就趕緊睡一下。”兒子說(shuō)還是很難受,睡不著,要爸爸把床吊起來(lái)?yè)u。看到兒子生病了,爸爸就答應(yīng)了他,拿來(lái)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子,綁住床的四個(gè)角,把床吊在房頂?shù)你^子上。爸爸一邊輕輕地?fù)u著床,一邊給兒子講故事。

  不一會(huì)兒,爸爸看兒子快睡著了,就對(duì)他說(shuō):“你呆在家里好好休息,不要亂跑,我有事出去忙一下。”。見爸爸一離開,兒子高興極了,他心想沒(méi)人管我了,就把床當(dāng)作秋千開始?xì)g蹦亂跳地蕩起來(lái),越蕩越高。

  爸爸回到家,進(jìn)房間時(shí)看到兒子玩得正興高采烈的樣子,才知道原來(lái)他沒(méi)有生病,只是故意裝病不想上學(xué)。爸爸怒氣沖天地說(shuō):“你這臭小子還騙我生病了,趕快上學(xué)去,不要想著逃學(xué)!”兒子沒(méi)辦法,只好愁眉苦臉地去學(xué)校了。

  父與子作文 篇12

  細(xì)碎的金光落在紙面上,旁邊似有佳人舞動(dòng)。薄衣輕透脂粉香,烏黑的墨汁在素白的瓷碟中婉轉(zhuǎn),如清泉沿曠野而去,懸泉順陡坡崖而下。

  “先這樣子哦,再這樣,對(duì)。”醇厚的男聲傳出房間,輕震幾片落灰。

  懷中的小女孩垂下圓圓的腦袋,汗津津的小鼻子貼著男子的手:“爸爸,你手上的疤疼不疼啊?”

  男子怔了怔,輕撫女孩的頭:“沒(méi)關(guān)系的,爸爸不疼。”接著便用衣袖遮住了手上那扎眼的傷疤。

  那個(gè)女孩就是我。

  我最不喜歡的便是父親的手。

  父親的手很特別,那是他生活的縮影。上面有好幾個(gè)大灰色的暈圈,深深淺淺,分布不均。我知道最左側(cè)的兩個(gè)疤是電線燒的,在一個(gè)70后的世界里,節(jié)儉是一種美德,能吃苦才是本事,所以他干什么都要親力親為。燙傷后,我硬拖死拽才把他拉到醫(yī)院,做了個(gè)簡(jiǎn)單的處理,父親緊皺著眉頭,雙唇抿成一條直線,身體緊繃如一張待發(fā)的弓,縱然如此,他展現(xiàn)給我的仍然是一個(gè)寬慰的笑。

  我更不喜歡父親手背上那密密麻麻的針眼,那是在四年前的一次手術(shù)中留下的。

  “滴答、滴答……”泛黃的葡萄糖順著管子滴下,沿著針尖注入父親體內(nèi)。還有一小時(shí),父親就要手術(shù)了,我卻只能貼在玻璃窗外看著,看著。

  雙手搭在玻璃窗上,指尖突如其來(lái)的寒冷使得我渾身不由得一顫,好像是呼出的熱氣成了窗上的白霧,遮擋了視線。

  眼前的父親哪有之前高大偉岸的模樣,稀疏的頭發(fā)中大半是白發(fā),兩眼緊閉,嘴邊還有干裂的米湯渣滓,瘦削的胳膊上青筋畢露,尤其是那雙手,那雙手……

  圓潤(rùn)、纖長(zhǎng)的手已變成骨節(jié)分明,屈曲直挺,僵硬不堪,毫無(wú)血色的一雙枯手,上面一排細(xì)而密的針眼,把我的心一次一次扎出血來(lái)。

  馮塵說(shuō):“爸爸的世界里,只有一個(gè)問(wèn)題,怎樣才能賺更多的.錢。”他從成為父親的那一刻,所做的一切便全是為了孩子,為了她更好的讀書,更好的生活,更好的放飛自我,飛向未來(lái)。

  父親的手很大,父親用它來(lái)鋪下我成長(zhǎng)道路上的基石。

  父親的手很滄桑,父親用它來(lái)承受女兒成長(zhǎng)道路上的挫折。

  我愛(ài)父親的手。

  父與子作文 篇13

  天色漸漸暗下來(lái)了,夕陽(yáng)的最后一抹腮紅也被快變成黑色的深藍(lán)色給覆蓋了。家家戶戶都開始做飯了,飯菜的香味從窗縫、門縫里飄向四面八方。

  媽媽在廚房里不停地忙著,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦灰粫?huì)兒,媽媽就把一盆熱氣騰騰的紅燒肉端了出來(lái)。坐在一旁看報(bào)紙的爸爸被這紅燒肉的香味給吸引過(guò)來(lái)了。禿頭爸爸饞得直流口水,實(shí)在忍不住了,抓起筷子就要夾肉,卻被媽媽阻止了。媽媽說(shuō):“看把你急的,你不看看現(xiàn)場(chǎng)少了什么?”禿頭爸爸光顧著看桌子:“哦,少了米飯,我這就去盛!”“錯(cuò)了,是兒子還沒(méi)有來(lái)。快去叫他出來(lái)吃飯!”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴,眼睛還沒(méi)離開香味四溢的紅燒肉,但拗不過(guò)妻子,只好上樓找兒子。

  禿頭爸爸敲了敲兒子的房門,咦,怎么沒(méi)有反應(yīng)?又敲了幾下,依舊沒(méi)反應(yīng)。禿頭爸爸只得推門進(jìn)入。令他吃驚的是,平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海中。他趴在地上,屁股抬得高高的,正翻看著一本厚厚的書,一頁(yè),兩頁(yè)……他像一匹餓狼,貪婪地讀著。他時(shí)而眼睛發(fā)亮,好像發(fā)現(xiàn)了寶藏;時(shí)而黯然傷神,似乎看見了過(guò)于悲痛的事。書像一枚磁石,把兒子牢牢地吸引住了。

  禿頭爸爸說(shuō):“小呆,別看了,快去吃飯!”刺猬頭兒子這才看見爸爸站在面前,只好依依不舍地走出房間。禿頭爸爸想:是什么書居然有這么大的魔力,把平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子都給吸引住了?禿頭爸爸情不自禁地俯下身,這時(shí),書又變成了膠水,把禿頭爸爸的眼睛黏住了。

  當(dāng)兒子坐在餐桌前,對(duì)媽媽說(shuō)開始吃飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒(méi)來(lái)。媽媽說(shuō):“再等一會(huì)兒吧!”他們等了很久,可是禿頭爸爸還是沒(méi)見影兒。眼看盆里紅燒肉的'熱氣已經(jīng)快散盡了,媽媽指著禿頭爸爸去的房間,用命令的語(yǔ)氣對(duì)刺猬頭兒子說(shuō):“快去叫你爸爸來(lái)吃飯!”刺猬頭兒子嘟囔著嘴,很是不服氣。他來(lái)到房間,發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸正趴在地上讀自己的書呢。爸爸不時(shí)交替著晃動(dòng)一下抬起的雙腳,像一支跳躍著歡快音符的樂(lè)章;兩只手撐著腮幫,手肘頂著地面,支撐著大腦袋;大肚子貼在地上,一身的肥肉幾乎占去了地板面積的三分之一。剛才還不服氣的兒子,看到禿頭爸爸那副天真無(wú)邪的孩子樣,忍不住笑出了聲。

  哈哈,真是一對(duì)有趣的父與子呀!

  父與子作文 篇14

  每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)他的爸爸,文中的主人公也是這樣,他的爸爸太愛(ài)他了,父親的愛(ài)是最美的,但是父親在我們面前總是很嚴(yán)肅的形象,雖然叫我做本身不情愿的事,但是后來(lái)仔細(xì)想想也覺(jué)得是贊曰,這就是無(wú)聲的愛(ài)。

  文中的父親是問(wèn)記者,他愛(ài)他的工作,更愛(ài)他的兒子,20xx年他的兒子參加了高考。他按照事前與兒子的約定送兒子去考場(chǎng),這次意味著人生的考試讓兒子搞到了空前的壓力。他一直都在鼓勵(lì)他兒子,他相信他兒子一定能考好,這也是每個(gè)家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的心愿。送過(guò)兒子到考場(chǎng)后,他回到了工作崗位,也許就是因?yàn)閮鹤泳徒裉旄呖迹纳窠?jīng)有點(diǎn)緊張,他感到了一絲異樣的感覺(jué),一種說(shuō)不出的感覺(jué),莫名的恐慌,擔(dān)憂毫無(wú)異味地向他襲來(lái),或許這就是人們所說(shuō)的.第六感。這時(shí)候人都會(huì)奇怪的躁動(dòng),不安。然而就在這時(shí),那只要父親不睡過(guò)頭就可以避免的事情發(fā)生了。兒子的班主任打來(lái)電話說(shuō),兒子在考場(chǎng)上,非常不舒服。那時(shí)也許連父親也懵了。到最后還給兒子捎來(lái)這么一句話,不管遇到什么情況,一定要堅(jiān)持。我想現(xiàn)在這位父親一定會(huì)很后悔,一定會(huì)很難過(guò)。覺(jué)得自己對(duì)不起兒子,兒子的心血也要白費(fèi)了。兒子渡過(guò)了人生中的最難的幾個(gè)小時(shí),兒子走出考場(chǎng)他哭了,兒子的十幾年心血拜拜的付出了。我想那件事就如一根針扎在父親的心上,至今都不會(huì)忘記拔除,這個(gè)做記者的父親比別人更有閱歷但這個(gè)出乎意料的事情降臨的時(shí)候,他確定難以自持。

  你知道他兒子為什么在考場(chǎng)上不舒服嘛?因?yàn)榈搅丝荚嚨那耙粋(gè)晚都12點(diǎn)了兒子還不能入睡,這個(gè)非常愛(ài)兒子的父親知道沒(méi)有充足的睡眠,腦力第二天是很難適應(yīng)高強(qiáng)度的智力考試的,他犯下一生不可饒恕的罪過(guò),在兒子的杯里放了一顆,兒子喝了睡了。而他因該把兒子杯子里的水倒掉的,他卻睡過(guò)了,兒子第二天早晨起來(lái)復(fù)習(xí)功課,又把那杯剩下的水喝了,到了考場(chǎng)血藥神經(jīng)高度集中,而的作用,感冒的作用,內(nèi)心巨大壓力的作用,足以擊倒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身軀。父親至今天也不能原諒自己。

  他叫兒子不管遇到什么事情到有堅(jiān)持,因?yàn)樗麗?ài)兒子小伙子加油,因?yàn)樗龕?ài)兒子,至今不能原諒他自己,因?yàn)樗麗?ài)兒子。

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