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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-02-28 22:15:40 好文 我要投稿

(薦)猜猜他是誰(shuí)作文14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)猜猜他是誰(shuí)作文14篇

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇1

  他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)?煽匆(jiàn)他的笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的'兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。

  他有一個(gè)愛(ài)好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的“小書蟲”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣。

  記得有一次,我在書店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書,他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書蟲!彼行┎缓靡馑,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了!彼褪沁@樣喜歡書,而且開朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。

  你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇2

  今天,我來(lái)給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙寶石般的眼睛,臉上還有小酒窩,特別可愛(ài)又迷人!

  他有那么一點(diǎn)膽小。有一次,全班舉行講故事比賽,大家都把手舉得高高的想上去講故事,可是只有他沒(méi)有舉手,老師偏偏就選了他。他并沒(méi)有走上講臺(tái),而是停在半路上右手拿著書,左手扯著衣角。老師溫和的問(wèn):“怎么了?”老師一說(shuō)完,他的眼淚默默的從眼角邊流了出來(lái)。老師奇怪地問(wèn):“為什么你要哭呢?”他小聲的說(shuō):“我……我害怕!崩蠋熜α诵φf(shuō):“沒(méi)事的都是班里人,不要哭了,快把眼淚擦干。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。

  我們經(jīng)常一起畫畫,他最喜歡畫的`是兇猛的大恐龍,不得不說(shuō)他畫的蠻好的。

  這就是我的同學(xué),你能猜到他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇3

  我有一個(gè)非常要好的朋友,他今年10歲了,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?

  他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅整潔、干凈,還特別帥氣。

  他非常喜歡讀書,只要一有時(shí)間,他就會(huì)去讀書。記得有一次,同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩,班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書,安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺(jué),但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)下午了,如果他中午沒(méi)有看完的.話,就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,現(xiàn)在我知道,老師為什么說(shuō)愛(ài)讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。

  他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不小心摔了一跤,他不但沒(méi)有嘲笑我,還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)謝謝你,他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。

  現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?快跟我說(shuō)一說(shuō)吧!

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇4

  “哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái),你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎?

  她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個(gè)子不高,有一雙明亮的'大眼睛,有著非常大的嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班,像一只“大老虎”。

  她很愛(ài)笑,別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說(shuō)個(gè)好笑的笑話,也未必能把我逗笑。

  她學(xué)習(xí)不錯(cuò),每次考試都能考出很好的成績(jī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利。可是,臨到最后一道時(shí),就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí),她走過(guò)來(lái)了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì),思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽(tīng)不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。

  她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說(shuō):“我們一起用吧!”聽(tīng)了她的話,我很感激她。

  我很喜歡她,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇5

  雖然她個(gè)子有點(diǎn)矮,但是身材很苗條,長(zhǎng)得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的`大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來(lái)臉上的那對(duì)小酒窩。每天她都會(huì)穿著干凈整潔的校服。

  她很樂(lè)于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)有一個(gè)小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說(shuō):“謝謝你,姐姐。”她擺擺手回答:“不用謝,小弟弟!

  還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時(shí),她走到我身邊,撈起掃把說(shuō):“讓我?guī)湍銙甙。”她的舉動(dòng)令我很感動(dòng)。

  她待人寬容。有一次,我在喝水時(shí),不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我時(shí),她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇6

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的,身體壯壯的,一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。他的嘴唇薄薄的.,能說(shuō)會(huì)道。

  用這張小嘴,幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次,我們班的小考有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有考好,坐在座位上悶悶不樂(lè),他看到了,趕緊跑過(guò)來(lái),趴在他的耳朵上也不知道說(shuō)了些什么,就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。從此以后,他就成了我們班的幽默大王。

  他踢球也非常好,每次班級(jí)足球聯(lián)賽,我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的,我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了,他踢的比我好,踢一腳就跟子彈一樣飛向球門,很多人都守不住他的球,我也有點(diǎn)守不住。

  他不光踢球好,學(xué)習(xí)也好,每次考試,他幾乎都是滿分。即使這樣,可他從不驕傲,他還會(huì)用自己的知識(shí)去幫助其他同學(xué),有的同學(xué)有題不會(huì),只要問(wèn)他,他都會(huì)非常耐心的幫助解答。所以,老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

  大家能猜到他是誰(shuí)嗎?要是你猜到了,就算你聰明哦!

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇7

  我們班里有一個(gè)同學(xué),她非常擅長(zhǎng)跳舞。

  她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞,并且還參加過(guò)拉丁比賽,拉丁舞跳的`一級(jí)棒!她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位,隨著音樂(lè)響起,她揮動(dòng)著手臂,扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見(jiàn)她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,劈了個(gè)叉,又站了起來(lái),跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說(shuō):“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)!”說(shuō)完,評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她聽(tīng)到評(píng)委們的話更加認(rèn)真地跳起來(lái),又開始把腳尖外開,翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái),掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇8

  他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓,就像一個(gè)皮球;耳朵大大的,就像兩個(gè)美味的餃子;兩只眼睛水汪汪的,炯炯有神,就像兩顆晶瑩的'葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中;他的嘴巴小小的,卻時(shí)不時(shí)跑出話來(lái),他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,精神極了。

  他特別愛(ài)笑,哪怕一個(gè)小小的笑話,都能讓他捧腹大笑,我們的教室里經(jīng)常能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。有一次我說(shuō)要給我們組的同學(xué)講一個(gè)笑話,我剛一張嘴,他就笑得前仰后合,等我講完笑話之后,只見(jiàn)他趴在桌子下面,雙手捂著肚子,嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲,周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他,不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。

  他之所以愛(ài)笑,源于他特別喜歡看幽默笑話書,每次他看這些書時(shí),都會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引,一頭扎在書中,連頭都不抬一下,而且還會(huì)一個(gè)人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  這就是我介紹的“愛(ài)笑大王”,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?作者:三年級(jí)楊森皓

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇9

  她有一頭烏黑的頭發(fā),頭上經(jīng)常戴著一個(gè)粉色的發(fā)箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛(ài)。她有兩顆大門牙,很像兔子的大門牙。

  她特別愛(ài)學(xué)習(xí),每次的`成績(jī)都很好,天天都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。每次我找她問(wèn)問(wèn)題時(shí),她都在座位上寫作業(yè)或看書。我問(wèn)她時(shí),她都會(huì)溫柔地跟我講這個(gè)怎么做,就像一位稱職的小老師。

  她喜歡樂(lè)于助人。有一次我摔跤了,她用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我:“是不是很疼呀?”我說(shuō):“謝謝!還好不是很疼!彼阄胰プ艘粫(huì)兒。我說(shuō):“你去玩吧!”她說(shuō):“好吧!辈灰粫(huì)兒,她又回來(lái)了說(shuō):“要不我們一起玩吧。”然后我們就一起開心地去玩了。

  她愛(ài)跑步,有時(shí)候她能一口氣跑三圈,一點(diǎn)都不累。但是我跑兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁了。所以,在我眼里她就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。

  在她身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇10

  他呀!長(zhǎng)著一雙鉆石一樣的眼睛,還有張香腸嘴,笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩呢!

  他真算的上是個(gè)籃球達(dá)人,每天要打2個(gè)小時(shí)的籃球。最近,他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的時(shí)候,媽媽的手機(jī)就響了起來(lái),手機(jī)里頭傳出一個(gè)熟悉的聲音,大聲說(shuō)道:“阿姨,能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎?”這句話讓我聽(tīng)到了,我興奮地大叫起來(lái):“我要去打籃球,我要去打籃球……”我想,在他的'帶領(lǐng)下,我也能成為“喬丹2號(hào)”呢!

  他口才也很不錯(cuò),記得在一年級(jí)的時(shí)候,只要一下課,他就愛(ài)給我講搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下來(lái)。

  他的才藝還有很多,比如:畫畫、樂(lè)高……樣樣都很棒!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇11

  哈哈哈,一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來(lái),你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  他個(gè)頭不高,皮膚黑黑的,一看就是塊體育的`料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運(yùn)動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。

  他可是個(gè)不折不扣的小書蟲。記得有一回,我到他家里做客,我們一進(jìn)門就扔下書包,摘下帽子,推開房門,沖了進(jìn)去。我興高采烈地說(shuō):“我們看一會(huì)兒電視吧,正好休息一會(huì)兒,我困得上下眼皮直打架了!笨伤麉s果斷地說(shuō):“還是不要了吧,正好看一會(huì)兒書,掌握一些新鮮詞句,也好向爸爸媽媽交待啊!蔽疑钌畹乇凰倪@句話打動(dòng)了,改變了想法,連忙說(shuō):“好好,我們一起讀書吧!庇谑俏覀儽稹度龂(guó)演義》認(rèn)真地讀了起來(lái)。坐在他身邊讀書,安靜極了。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著,完全沉浸在書的海洋里。時(shí)而露出笑容,時(shí)而恍然大悟,一連讀了三個(gè)小時(shí),才休息了一小會(huì)兒!我由衷地贊嘆:他不愧是個(gè)小書蟲呀!

  這就是我最要好的朋友,你們知道他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇12

  在我們班有個(gè)特別的男生。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),那濃濃的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚黑黑的',櫻桃般的小嘴說(shuō)起話來(lái)可有趣了。

  他的愛(ài)好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個(gè)小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神話故事》、《數(shù)學(xué)小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺(jué)都忘的地步了,可以用廢寢忘食來(lái)形容他了。為了讓他改掉這個(gè)習(xí)慣,他爸爸把家里的書都打包放到儲(chǔ)藏室里。當(dāng)他的書癮上來(lái)的時(shí)候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來(lái)了就連忙把書放鞋盒子里。愛(ài)讀書讓他成了班里的“小百科”。

  每次課堂上有“疑難雜癥”,老師和同學(xué)們都會(huì)不自覺(jué)地看向他,他也不會(huì)讓大家失望,總是能說(shuō)出他的科學(xué)道理。另外他還特別搞笑,會(huì)說(shuō)相聲,會(huì)說(shuō)二人轉(zhuǎn),一下課班里就成了他的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  這就是我的好朋友,親愛(ài)的同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇13

  這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候就會(huì)露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺(jué)得他像小太陽(yáng)一樣活力四射。

  他特別擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。別看他個(gè)子小,他的`彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次,老師給我們測(cè)試立定跳遠(yuǎn),他的雙腳像安了一對(duì)彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個(gè)大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了,我們都數(shù)不過(guò)來(lái)了。還有更厲害的,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上,由于幾個(gè)同學(xué)的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。

  現(xiàn)在,你能猜得出他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇14

  我有一個(gè)好朋友,我們經(jīng)常在一起玩游戲,踢足球……甚至有時(shí)候一見(jiàn)面都想擁抱一下。你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧!

  他總是穿著紅色的衣服,配著灰色的鞋子,帥極了!他的頭發(fā)短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃,笑起來(lái)十分可愛(ài)。那雙靈巧的手,寫起字來(lái)又快又好,令人佩服不已。

  他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn):“六乘六等于幾?”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了半晌,老師剛要開口,突然看見(jiàn)了他那雙棕色的小手在空中高高的'舉著,堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“老師,這道題難不倒我,我已經(jīng)有答案啦,快讓我告訴大家吧!”老師露出了開心的笑容,立即讓他起立回答問(wèn)題。只見(jiàn)他一下子站起來(lái),挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話,讓我立刻覺(jué)得他就是我心中的“英雄”。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

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