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回聲的作文

時(shí)間:2024-02-27 01:23:43 好文 我要投稿

(必備)回聲的作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的回聲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)回聲的作文15篇

回聲的作文1

  記得那一天,我只是一個(gè)8歲的小男孩,看著今天陽(yáng)光明媚的好天氣!我跟媽媽一起去蓮花山玩,到了蓮花山,我們準(zhǔn)備爬上山,爬著爬著!終于到了山頂,然后大聲喊了!啊…!(啊)然后,我煥然大悟,是什么在跟我一期說(shuō)話!我說(shuō),出來(lái),(出來(lái))我生氣了說(shuō):不出來(lái)你是豬(不出來(lái)你是豬)氣死我了,我說(shuō)有膽量出來(lái)(有膽量出來(lái))

  我哭著說(shuō):媽媽?zhuān)腥似圬?fù)我!‘?huà)寢屨f(shuō):在那啊?’‘我說(shuō)在這,手指指著山,媽媽笑了笑,說(shuō):山怎么欺負(fù)你了哈?’‘我說(shuō):我說(shuō)你出來(lái)它怎么就說(shuō)出來(lái),我說(shuō)你是豬他也說(shuō)你是豬?’'媽媽笑了,說(shuō):孩子,如果你罵別人的話他會(huì)是什么樣的表情?我說(shuō),肯定會(huì)再罵我回來(lái)的。媽媽說(shuō),對(duì)啊,你怎么樣對(duì)別人的態(tài)度怎么樣別人就對(duì)你怎么樣。我說(shuō):真的罵?說(shuō)罷,我就向山說(shuō)你好(你好)媽媽說(shuō):怎么樣啊,孩子!我說(shuō):真的.啊。

  然后,過(guò)了一會(huì)我就和媽媽回家了!

  今天,我懂了一個(gè)道理,別人怎么樣待別人別人就怎么待你。

回聲的作文2

  母親,這個(gè)名字大家絕對(duì)不陌生。她如一盞照明燈,照亮了前方的道路。他也如同一只向日葵,用自己的生命保護(hù)著自己的孩子!母親啊,時(shí)光漸漸的流逝~你那滄桑的歲月!讓我想起了自己,讓我找到了自己,我立下決心,長(zhǎng)大后,要為你們付出一切的力量養(yǎng)你們!!

  “人生無(wú)根蒂,飄如陌上塵。分散逐風(fēng),此已非常身。落地為兄弟,何必骨肉親!得歡當(dāng)作樂(lè),斗酒聚比鄰。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”人生就像一株花,沒(méi)有父母的培養(yǎng),亂花將凋謝,亂世將凋零。為了回報(bào)父母,我們要勤學(xué)奮斗。這讓我想起了父親說(shuō)的一段話:“學(xué)習(xí)是為了你自己,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我和你媽不可能和你過(guò)一輩子,你要努力,在你爸爸死之前,爭(zhēng)一口氣!”這句話我直到現(xiàn)在還記得清清楚楚,當(dāng)時(shí)父親輕輕的撫摸著我的頭,我想哭,但是沒(méi)能哭出聲,只是默默地聽(tīng)著,回到臥室內(nèi)我失聲痛哭。因此我下定決心要努力學(xué)習(xí)!!!

  相信大家也有這樣的.事情吧!

  父親,母親看著吧你的兒子長(zhǎng)大要出人頭地了!!

回聲的作文3

  在我5歲那年,媽媽帶我回老家掃墓,我們要爬上山頂上。那是我對(duì)著大山喊了一聲“媽媽”,大山也喊到:“媽媽”。我疑惑不解的叫“你問(wèn)什么學(xué)我說(shuō)話?”大山毫不猶豫地說(shuō):“你問(wèn)什么學(xué)我說(shuō)話?”我當(dāng)時(shí)非常生氣,大吼了一聲:“大笨豬,大笨豬!”大山也吼道:“大笨豬,大笨豬!”我氣憤地跑回來(lái)家。回到家我把這件事告訴了媽媽。媽媽和諧的說(shuō):“孩子,只要你和和氣氣的對(duì)他說(shuō),它也會(huì)和和氣氣的對(duì)你說(shuō)。如果你對(duì)它好他也對(duì)你好的。”

  對(duì)呀,只有你尊敬他人,他人才會(huì)尊敬你。只要你善待別人,別人才會(huì)善待你。這樣世界的明天才會(huì)更美好。

  我的班級(jí)是由一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的'。班級(jí)里擁有了喜,恨,讓我感受到了人間有情。如果你和諧的善待他人,他也會(huì)回敬你的。如果你常常板著臉,打架,罵人,那別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你。

  再說(shuō)到自然吧!近幾年來(lái),人類(lèi)捕殺野生動(dòng)物,亂扔垃圾等等,這幾年來(lái)的洪水,雪崩就是大自然對(duì)我們的回聲。

  自打聽(tīng)了這個(gè)故事,我對(duì)待媽媽的態(tài)度變了,對(duì)待爸爸的態(tài)度變了,對(duì)待家人的態(tài)度也變了。我以前是個(gè)蠻不講理的壞孩子。以前放學(xué)回家我就對(duì)著媽媽大吼大叫,對(duì)待爸爸就拳打腳踢。現(xiàn)在放學(xué)回家,我?guī)蛬寢屜床耍赐耄瑤桶职值共瑁茨ΑS袝r(shí)客人來(lái)了,我還會(huì)幫他們整理客房。如果表弟表妹來(lái)了,我還教他們寫(xiě)字呢!我感謝這座山,給我留下了終生的啟示。

回聲的作文4

  小時(shí)侯,奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩走到山里對(duì)著大山喊:“喂!喂!”大山在對(duì)面也跟著喊:“喂!喂!”

  小男孩覺(jué)得挺好玩,接著喊:“喂,你是誰(shuí)?”大山在對(duì)面也喊:“喂,你是誰(shuí)?”小男孩生氣地對(duì)大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在對(duì)面也罵他“笨蛋”。

  小男孩氣哭了,跑回家委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō):“傻孩子,你去問(wèn)大山好,看它怎么回答。”于是,小男孩又走到山里,對(duì)著大山喊:“你好!”大山在對(duì)面也客氣地喊:“你好!”小男孩開(kāi)心地笑了。奶奶說(shuō)這就是回聲,我們生活中有許多回聲。那時(shí)我還小,不理解奶奶說(shuō)的話。

  最近,我看到一份資料,說(shuō)的是山谷中有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小村莊,村莊周?chē)怯粲羰[蔥的森林。村里的人只知道用鋒利的斧頭將樹(shù)木一棵棵砍下來(lái),造房子,打家具,卻不知道保護(hù)森林。由于過(guò)度的砍伐樹(shù)木,土地裸露,森林防洪能力削弱。終于在一場(chǎng)暴雨之后,咆哮的洪水將這個(gè)小村莊卷走了。

  看了這份資料,不禁讓我想起奶奶曾給我講的那個(gè)“回聲”的`故事。我想,這就是奶奶說(shuō)的生活中的“回聲”吧,是大自然給人們的“回聲”。

  回聲,讓我悟出一個(gè)道理:你以什么樣的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)以什么樣的態(tài)度對(duì)待你,大自然也一樣。

回聲的作文5

  小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事,但這個(gè)小故事里卻隱含著一個(gè)大道理:從前,有一位小男孩不懂得什么是回聲,有一天他去爬山,小男孩爬累了,就對(duì)著山下喊了一聲:“喂!”過(guò)了幾秒鐘,回聲也喊道:“喂!”小男孩問(wèn):“你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”小男孩又說(shuō)道:“神經(jīng)病,精神病!”回聲也回敬了小男孩同樣的話。小男生氣了,下了山,回家后,他把事情的經(jīng)過(guò)個(gè)媽媽講了一遍,媽媽笑著說(shuō):“孩子,要記住:愛(ài)人者人恒愛(ài)之;敬人者人恒敬之。”

  是呀,如果你尊敬他人,他人也會(huì)尊敬你;你愛(ài)他人,他人也會(huì)愛(ài)你。世界上的許許多多的事情都是這樣的。

  比如說(shuō),大自然,近年來(lái),人類(lèi)到處亂扔垃圾,使大自然的污染很?chē)?yán)重,就好像我們的衣服臟了,你們不心疼嗎?人類(lèi)把大自然的`環(huán)境污染了,大自然也會(huì)心疼的。假如,人類(lèi)現(xiàn)在不開(kāi)始保護(hù)大自然,大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們的,每年不是地震、旱災(zāi)就是海嘯、瘟疫。這也就是大自然的回聲。假如,人類(lèi)能夠善待大自然,大自然也會(huì)善待人類(lèi)的。

  人類(lèi)啊!要記住:愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。

回聲的作文6

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽(tīng)了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這就是你的不對(duì)了,只要你和和氣氣地和他說(shuō)話,他也會(huì)和和氣氣地和你說(shuō)話。

  近千年來(lái),人類(lèi)對(duì)環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報(bào)復(fù)了人類(lèi),每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對(duì)人類(lèi)的回聲。如果人類(lèi)善待大自然,那大自然也不就對(duì)人類(lèi)和和氣氣了嗎?

  還有在班級(jí)里,如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué)們,對(duì)同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會(huì)友好地對(duì)待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會(huì)以同樣的'方式對(duì)待你,這就是班級(jí)的回聲。

  在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會(huì)善待你,如果你不友善地對(duì)待別人,別人也會(huì)如此回敬你。

  閆鑫碩

  點(diǎn)評(píng):本文先講了故事給“我”的啟發(fā),又結(jié)合生活實(shí)際論證了這一觀點(diǎn)的正確,從而揭示出“只有善待另人,別人才會(huì)善待你”的道理。

回聲的作文7

  “回聲”的啟示對(duì)小山尖聲喊叫,便得到尖利的刺耳的回聲,對(duì)小山和和氣氣,便得到柔和溫婉的回聲。得到什么樣的回聲,這全取決于我們?cè)谛∩矫媲鞍l(fā)出的最初的聲音。人們常說(shuō)“世事難料”,其實(shí)并非如此。我們用什么樣的態(tài)度去對(duì)待世事,世事就會(huì)以什么樣的方式來(lái)回報(bào)我們。這便是“回聲”的啟示。面對(duì)他人,如果我們捧出“真誠(chéng)”,就能收獲:“信任”。如果付出“猜妒”,便只能品嘗“孤獨(dú)”。面對(duì)人生,如果我們捧出“努力”,便能收獲“成功”,如果付出“享樂(lè)”,便只能得到“哀嘆”。

  偉大文學(xué)家魯迅先生的努力可謂光照史冊(cè),他一心一意地做看自己“本份”的工作,又把“別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”,即使他已知道“來(lái)日無(wú)多”,但他仍然一刻不停地努力。為自己想得少,為別人想得多。當(dāng)我們翻閱《魯迅全集》的宏篇,仰望先人的成就時(shí),常常留連于先生“成功”的“回聲”,卻忘了看一看先生當(dāng)初那一聲聲頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的奮斗的吶喊胃的人在臨終之際,哀嘆自己今生一事無(wú)成,抱怨命運(yùn)的不公,但他卻忘了這“平庸”的回聲正是對(duì)他們青壯年沉溺享樂(lè),不思進(jìn)取勝的最公正的`回應(yīng)。回聲是公正的。因此,它最“無(wú)情”,卻又最“有情”,如果你捧出的是拼搏、自信和勇敢……得到的就是勝利和堅(jiān)強(qiáng)以及堅(jiān)毅等回聲;相反,若你付出的僅是自私懦弱、沉淪……你便決計(jì)只能得到孤獨(dú)、悲傷和失敗的回聲。讓我們記住那位母親——回聲的話,捧出愛(ài),捧出心,收獲一曲“真、善、美”的回聲!

回聲的作文8

  有一次,我去大山里旅游,我說(shuō)了聲:“真難走啊!”突然傳來(lái)了與我同樣的聲音,我問(wèn):“你是誰(shuí)?”大山也問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”我生氣的說(shuō)道:“大傻瓜,大笨蛋。”大山再次重復(fù)了我的話。我生氣地哭了,跑回媽媽的身邊,跟她說(shuō)了事情的原委以后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是你不對(duì)在先,你應(yīng)該要善待他,和和氣氣地對(duì)他說(shuō)話,他也會(huì)和和氣氣底對(duì)你說(shuō)話,再去試試吧。”“恩,我知道了,我再去試試。”我又一次來(lái)到大山前,說(shuō):“大山,我喜歡你。”大山也說(shuō):“我喜歡你。”我繼續(xù)說(shuō)道:“我愿和你做朋友。”大山也說(shuō)了同樣的話。

  是呀,只有你善待別人,捏人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。

  生活中許多事情也是如此:就說(shuō)說(shuō)班級(jí)吧。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的。你的'愛(ài)恨就是你感受愛(ài)恨的根源。你如果是每天都以快樂(lè)為本的話,那我相信別的同學(xué)都跟你很要好,可不要天天陰沉著臉,好像別人倒欠你似的,真是不應(yīng)該。

  在我們的生活中,許許多多的事情都是如此,只有你對(duì)別人友善,別人一定也會(huì)待你不差,你對(duì)別人不友善,別人也會(huì)如此地回敬你。

回聲的作文9

  大自然給我們的啟示太多了,它讓我們明白了許多道理,也讓我們知道了很多。

  有一個(gè)小男孩在空曠的田野上。他閑著沒(méi)事干,就朝前面的大山喊到:“喂!”“喂……”這是的大山的回聲。可小孩子不知道,他難過(guò)極了,大喊道:“你是誰(shuí)啊?”“你是誰(shuí)啊……”回音輕輕地回答。小孩子憤怒起來(lái),想:我好心問(wèn)你,你卻問(wèn)我!你……你……他大聲喊道:“你是笨蛋!”“你是笨蛋……”“你是大笨蛋!”“你是大笨蛋……”小孩子氣得要哭了,他跑回家去,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽和藹地說(shuō):“你有沒(méi)有想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)了什么?”小孩搖了搖頭,“你剛才對(duì)別人說(shuō)的都是不好的話,別人也會(huì)這樣對(duì)待你。如果你對(duì)別人態(tài)度好的話,別人也會(huì)用同樣的方式對(duì)待你的!快去試試吧!”

  小孩來(lái)到田野上,對(duì)大山喊:“喂,你好嗎?”“喂,你好嗎……”小孩高興極了,叫道:“我很好!”“我很好……”小孩流露出興奮的眼神。“I love you!”“I love you……”

  小孩回到家,開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶耍 薄岸檬裁戳耍俊眿寢屛⑿χf(shuō)。“不告訴你!”

  這個(gè)小男孩是幸福的',大自然告訴他:用友好的態(tài)度對(duì)待別人,別人也會(huì)用同樣的方式對(duì)待你。

回聲的作文10

  回音是一個(gè)很有趣的東西,有許多小朋友也會(huì)玩回音的游戲,雖然在我看來(lái)回音是一件無(wú)聊的游戲,一件再也平常不過(guò)的'事物。但它給了我深刻的啟示。

  一次在爺爺家的時(shí)候,因?yàn)闊o(wú)聊所以走出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)酒店旁邊有面回音墻,我叫了一聲:“你好!”回音說(shuō):“你好!”無(wú)聊頓時(shí)被拋到腦后取代的是有趣,我說(shuō):“我叫林俊曄。”回音說(shuō):“我叫林俊曄。”我說(shuō):“你干嘛學(xué)我的話。”回音說(shuō):“你干嘛學(xué)我的話。”我惱怒了叫道:“你是個(gè)傻瓜!”回音好像也生氣了說(shuō):“你是個(gè)傻瓜!”我們倆對(duì)罵了一陣子,我說(shuō):“我們暫時(shí)休戰(zhàn)好嗎?”回音說(shuō):“我們暫時(shí)休戰(zhàn)好嗎?”我說(shuō):“你是一個(gè)非常好商量好玩的人。”回音說(shuō):“你是一個(gè)非常好商量好玩的人。”我是第一次聽(tīng)到有人這么夸我,我和回音相互夸了好一會(huì)兒。我很快樂(lè),我想如果回音會(huì)笑,這時(shí)它肯定也會(huì)笑得無(wú)比燦爛。

  從中我知道了要善待大自然,大自然也會(huì)善待我們,如果我們不善待大自然,大自然也不會(huì)善待我們,對(duì)動(dòng)物、對(duì)人都一樣,人不犯我,我不犯人,如果別人打你了,

回聲的作文11

  咦?怎么空曠的地方會(huì)產(chǎn)生回聲,你知道嗎?就讓我們一起去看看吧!

  回音的產(chǎn)生是要具有一定條件的,要空曠、面積大的地方才有可能產(chǎn)生回聲。

  上次我和媽媽去北京旅游,我到北京長(zhǎng)城,我站在烽火臺(tái)上大聲喊;北京真美呀!沒(méi)想到,對(duì)面的山坡也回道;真美呀美呀美呀。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)弧盀槭裁茨沁叺纳狡聲?huì)說(shuō)話”不是它會(huì)說(shuō)話,這只是回聲,媽媽笑著說(shuō),現(xiàn)在我才知道,回音就是聲波的反彈,比如,你在大廳、隧道、影院等空曠的.地方都會(huì)產(chǎn)生回聲,回聲還會(huì)重復(fù),而且數(shù)字也會(huì)成倍減少,尾音也會(huì)拖長(zhǎng)。為什么科學(xué)家把蝙蝠的鼻子塞住,把它的眼睛蒙住,它還是可以不碰到任何細(xì)線和鈴鐺,輕松飛越任何阻礙物,這是為什么呢?這是因?yàn)樗柯暡▊鞒觯賯骰貋?lái),告訴它前面有墻或前面有線,所以即使把嗅覺(jué)和視覺(jué)遮住,它也能輕輕松松飛越一切阻礙物,度過(guò)難關(guān)。雷達(dá)也是一樣的,它是靠傳出的聲波反射回來(lái),來(lái)探測(cè)有沒(méi)有敵軍飛機(jī)在上方或前面。

  回聲不僅在日常生活中聽(tīng)過(guò),而且在軍事發(fā)展上面也有非常大的幫助。

回聲的作文12

  有兩只小青蛙,一只叫奇奇,另一只叫歡歡。

  有一天,奇奇和歡歡碰到了一起,于是他們就商量著要結(jié)伴去哪里玩。突然,奇奇靈光一閃,說(shuō):“我知道去哪里了,走,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,很神奇的!”

  于是奇奇就帶著歡歡來(lái)到了橋洞底下,歡歡看到周?chē)利惖木吧吲d的叫起來(lái):“呱呱呱!多好看哪!”。剛說(shuō)完,歡歡的耳邊就響起了句一模一樣的聲音。歡歡很奇怪,以為是奇奇在學(xué)他說(shuō)話,就轉(zhuǎn)過(guò)頭看奇奇。奇奇連忙說(shuō):“不是我說(shuō)的,我沒(méi)有學(xué)你講話。”歡歡說(shuō):“這里就我跟你啊!難道還有第三只青蛙在這里嗎?”。奇奇說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方你就知道為什么了!”話剛說(shuō)完,奇奇就拉著歡歡跳上岸。奇奇從地上撿了顆石頭。歡歡不理解奇奇為什么要撿石頭,所以就睜大眼睛看著這塊石頭。只見(jiàn)奇奇手上的`石頭呈拋物線掉進(jìn)水里,咚的一聲,河面濺起了層層波紋,波紋一碰到河岸立刻返回來(lái)。奇奇對(duì)歡歡說(shuō):“歡歡,現(xiàn)在你知道為什么了嗎?”,歡歡說(shuō):“嗯!我知道了。傳出的聲音就像這水的波紋一樣,碰到橋洞的石壁就要返回來(lái)。奇奇,我這樣說(shuō)的對(duì)嗎?”。奇奇說(shuō):“嗯!對(duì)的。這就是人們說(shuō)的回聲了!”。

  奇奇和歡歡有游回了橋洞里呱呱呱的叫個(gè)不停,橋洞里立刻響起了一片呱呱呱的回聲。奇奇和歡歡說(shuō):“呱呱呱,多好玩啊!”

回聲的作文13

  有一天,一個(gè)小孩在山谷中的一片曠野上玩耍。他自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話,這時(shí)從四面八方都傳來(lái)了他剛才說(shuō)的`話。

  他覺(jué)得很奇怪,便大聲說(shuō)了一句:“你是誰(shuí)?”

  山谷里馬上傳來(lái):“你是誰(shuí)?”

  小孩有些生氣了:“你到底是誰(shuí)?”

  山谷里也生氣地傳來(lái):“你到底是誰(shuí)?”

  小孩非常憤怒,開(kāi)始破口大罵了。山谷也毫不相讓地將這些話回敬給了小孩。小孩受到了委屈,他便回到家一五一十地把事情告訴媽媽。

  他媽媽和藹地說(shuō):“孩子,你如果溫和地和他說(shuō)話,結(jié)果可能大不一樣。”

  第二天,小孩又在他昨天和山谷對(duì)罵的曠野上說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),你能原諒我嗎?”

  山谷也溫和地說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),你能原諒我嗎?”

  “我能原諒你!”小孩開(kāi)心地說(shuō)。

  “我能原諒你!”山谷回了同樣的話。

  小孩喜笑顏開(kāi):“我們交一個(gè)朋友吧!”

  山谷立即跟著:“我們交一個(gè)朋友吧!”

  “好!”小孩愉快地答應(yīng)了。

  “好!”山谷也愉快地“答應(yīng)”了。

  小孩連蹦帶跳地回家告訴了媽媽這件好事。他媽媽說(shuō):“從這件事中,你明白了什么?”

  小孩明白了,要和和氣氣地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,那些在他身邊的人也會(huì)和和氣氣地對(duì)待他的。

回聲的作文14

  曾經(jīng)有個(gè)小孩因生氣而對(duì)山谷吶喊:“我恨你”。山谷也響起這樣的回聲,“我恨你”,而他把這件事情告訴他的母親后,她母親讓他對(duì)山谷說(shuō):“我愛(ài)你”。小孩聽(tīng)到了親切而充滿關(guān)愛(ài)的回聲……

  當(dāng)自己在指責(zé)別人的時(shí)候,你是否想過(guò),當(dāng)別人做錯(cuò)一件事情,你做對(duì)了嗎?你是否能問(wèn)心無(wú)愧呢?

  當(dāng)你回首自己所做過(guò)的事情,是否感到有一陣回聲正向你傳來(lái)。你是否有真正反省自己呢?

  回聲,其實(shí)是一個(gè)人最真實(shí)的一面鏡子,沒(méi)有隱藏著虛偽。他能讓你清清楚楚的.了解自己呢?

  現(xiàn)實(shí)社會(huì),是殘酷的。有著利益之間的交易。社會(huì)上的正人君子已經(jīng)不多了!因?yàn)椴簧俚娜硕急焕嫠曰螅棺约旱娜烁袷軗p。我們的生活中,往往有些事情出乎意料。我們身邊的一事一物皆有可能變成我們的知己,然而回聲何嘗不是我們真正的知心朋友所說(shuō)的真心話呢?

  當(dāng)你在山谷邊哭泣的時(shí)候,回聲也將陪伴著你一同哭泣;當(dāng)你樂(lè)時(shí),回聲也是充滿歡聲笑語(yǔ)的;一個(gè)人的生活缺少回聲就相當(dāng)于缺少一位永遠(yuǎn)知心的朋友。

  踏踏實(shí)實(shí)地做自己,不要被曲折的思想而扭曲自己,不要把利益看得太重,雖然他是多功能的,他卻彌補(bǔ)不了自己的的所犯的錯(cuò)誤。生命只有一次,不要把自己的生命當(dāng)做游戲。每時(shí)每刻都應(yīng)該看清楚自己,做真實(shí)的自己。

  傾聽(tīng)山谷傳來(lái)的回聲,小孩子樂(lè)了,似乎領(lǐng)悟到了自己的價(jià)值,笑得甜滋滋的!

回聲的作文15

  回聲,是大自然賦予群山的反響,每當(dāng)你在崇山峻嶺之間,面對(duì)大山,發(fā)出吶喊,群山就會(huì)用渾厚的聲音回應(yīng)你,盡管縈繞在耳邊的聲音,熟悉不熟悉,真切不真切,但每一聲回聲都告訴人們,當(dāng)你呼喚群山的'時(shí)候,群山也在呼喚你。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他站在山頂上大叫:“啊!啊!”回聲也對(duì)他大喊:“啊!啊!”小男孩以為山對(duì)面也有個(gè)人再跟他玩,不高興的追問(wèn)道:“你誰(shuí)呀?干嘛學(xué)我說(shuō)話呀!”回聲也問(wèn)道:“你誰(shuí)啊?干嘛學(xué)我說(shuō)話呀!”小男孩破口大罵:“你這個(gè)笨蛋、神經(jīng)病!”沒(méi)想到回聲也毫不客氣的回敬了相同的話,小男孩完全生氣了,氣憤地跑回了家,把這件事告訴了媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻孩子你去問(wèn)大山好,看它怎么回答。”于是,小男孩又走到山里,對(duì)著大山喊:“你好!”大山在對(duì)面也客氣地喊:“你好!”小男孩開(kāi)心地笑了。

  回聲,讓我悟出一個(gè)道理:你以什么樣的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)以什么樣的態(tài)度對(duì)待你,大自然也一樣當(dāng)你以一分誠(chéng)實(shí)付出給別人,別人便以一分誠(chéng)實(shí)回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動(dòng),成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬(wàn)分精神勇往直前,終點(diǎn)定是回饋與你萬(wàn)分的成效。

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