（優(yōu)秀）一起走過的日子13篇

　　一起走過的日子 篇1

　　須臾之際，六年的光陰匆匆流逝，我們笑過、哭過、瘋過、鬧過。然而，我們只能回首觀望，又何曾能回頭走呢？就像剛剛嘗過糖果后，那一種留戀、回味吧：回味那酸酸甜甜的一起走過的日子。

　　還清楚地記得，四年級(jí)時(shí)，班主任施老師陪我們一起走過的日子。施老師個(gè)子不高，厚厚的鏡片后面，有一雙總是瞇著的慈祥的眼睛。別看她上課時(shí)總是一副嚴(yán)厲的樣子，課余時(shí)光里，施老師也是一個(gè)童真童趣的小孩呢。

　　施老師總是在體育活動(dòng)課上隔三差五地帶我們做游戲，高考拋雞蛋、吹雞毛、拷貝不走樣……一切的'一切，都已成為我心中最寶貴的回憶。但最揮之不去的，是體育活動(dòng)課上跳皮筋的情景。

　　啊，又是一個(gè)秋高氣爽的下午，施老師照例領(lǐng)著我們這群按捺不住的小鳥們，來(lái)到了操場(chǎng)上。不知從什么時(shí)候開始，因?yàn)槭├蠋煹挠绊懀�我們女生也愛上了跳皮筋。一下樓就立刻沖去體育器材室借皮筋。還記得總是有兩個(gè)人自告奮勇來(lái)?yè)纹そ睿�然后施老師每�?jié)課總是教我們不同的跳法。只見她的雙腳和身體輕盈地在皮筋上翩然翻飛，像一只翩翩的蝴蝶。不時(shí)還念起朗朗上口的歌謠，發(fā)絲在空中飛揚(yáng)著，臉上洋溢出仿佛像少年一般燦爛的笑容。總是有時(shí)候，我忽然誤以為施老師是一個(gè)和我們一樣大的孩子。

　　不一會(huì)兒，施老師笑著說(shuō)：你們也來(lái)試試吧！大家都迫不及待地一個(gè)接著一個(gè)地跳著，翻、勾、躍，忽然感覺身子也有了風(fēng)一般的輕盈，腳輕輕地，有點(diǎn)飄飄然。偶爾也有幾個(gè)人不小心絆到了皮筋，有點(diǎn)踉踉蹌蹌，施老師總是連忙上前，輕輕扶住她，笑著說(shuō)：再試一次吧！

　　也許是注入的感情太深了，睹物思人。六年級(jí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們隨著音樂老師去排練，左拐右轉(zhuǎn)，突然一個(gè)熟悉的拐角映入眼簾：貼著白色瓷磚缺了一角的側(cè)墻，一條延伸到拐角曾經(jīng)引起我遐想的走廊，一扇散發(fā)著銀光的鐵門……這不是我們四（10）班的教室嗎？一切都還沒變，教室的最后還是一扇墨綠的小門，甚至連黑板報(bào)都還沒變，只不過是改成了音樂教室。就像分別多年的老朋友，同行的伙伴不禁感慨道：好懷念施老師當(dāng)班主任的時(shí)候啊！是呀！

　　的確，施老師陪我們一起走過的日子，那段最快樂的時(shí)光，早已深深鐫刻在我的心頭。不管走過了多久，走出了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　一起走過的日子 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時(shí)間就過去了。好像我們昨天才進(jìn)的校園。

　　三年了，我們?cè)谶@所校園里度過了三年的時(shí)光。雖然初三很累，老師也很嚴(yán)格，但是我們?nèi)匀缓荛_心的度過了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都好陌生，到了初二我們才互相了解。真的好想再回到過去，可是那只是一個(gè)永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的愿望而已。不過，大家雖然分開了，但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的趣事嗎？還記得我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)在賽場(chǎng)上拼搏是的鏡頭嗎？還記得我們分手時(shí)的那種依依不舍的眼神嗎？我想我一定忘不了

　　呵呵，真的好懷念學(xué)校的午飯，曾幾何時(shí)，我們還說(shuō)難吃，而如今卻覺得格外的懷念。特別是初三時(shí)，我覺得那時(shí)的我們和食堂的感情最深了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常結(jié)伴去食堂買點(diǎn)心。我想這也許是我們初三生涯中最難忘的一件事了。 還有曾經(jīng)交過我們的老師們，謝謝你們對(duì)我們的栽培，你們的諄諄教誨，我們一定會(huì)銘記在心的。郭老師您現(xiàn)在還好嗎？您的嗓門還是原來(lái)的那樣大嗎？我們?cè)瓉?lái)總認(rèn)為您很嚴(yán)格，為此我們真的很不愿意和您說(shuō)話，但現(xiàn)在想起來(lái)，您也是為了我們好啊！張老師，很對(duì)不起，您的可我一直都沒好好聽過。也許是對(duì)于數(shù)學(xué)有陰影吧，我真的很討厭數(shù)學(xué)。但是，我知道您真的很用心的交我們的。您的那句口頭禪“蠻好的”我們一直都沒忘呢。馬老師，您一直是我很尊敬的一位老師，我們知道您的教學(xué)質(zhì)量很高。您知道嗎？原來(lái)我的外語(yǔ)很爛，真的！但是因?yàn)槟�，我開始對(duì)外語(yǔ)有了興趣的。希望您的女兒也會(huì)想你一樣的優(yōu)秀。還有程老師，雖然你平時(shí)上課并不嚴(yán)肅，但我們聽的很認(rèn)真，也很開心。真的很喜歡上你的化學(xué)課。親愛的老師們，總有一天，我們會(huì)再次來(lái)到十三中科利華分校，一起看望你們的。

　　感謝你們陪我一起走過了初中那愉快的三年！

　　我常習(xí)慣于思念某些時(shí)光中，愈想愈深然后想哭，再后來(lái)倔強(qiáng)的'抬頭看天，低頭回教室，學(xué)習(xí)。上次回家媽媽不叫帶手機(jī)了，姐姐不叫帶P3，走時(shí)我想我什么也沒有了，我該怎么辦？經(jīng)過努力的思考后，我告訴自己，以后就剩你自己了。從今往后要對(duì)自己好好的，好好的愛自己。每次逛街不會(huì)再在我想要的那件東西旁邊徘徊很久，然后期待有一天會(huì)有一個(gè)人會(huì)把它送到我面前，我會(huì)好好的把它替我自己買下來(lái)，然后送給自己，然后就笑。在起點(diǎn)旋舞會(huì)有迷失的孤獨(dú)。從極點(diǎn)墜落會(huì)有天空的落寞。雖然這樣，但仍然不去想那些有人陪伴的日子，更不會(huì)期待有人在身邊的日子，不高興時(shí)就自己笑笑，生命是自己的畫板為什么要依靠別人著色？

　　毫無(wú)征兆的提前分開了突然之間的散落天涯是我有好長(zhǎng)時(shí)間都不習(xí)慣，那些風(fēng)一般的日子也飛走了，梅走了我也離開了，只有云一個(gè)人，其實(shí)我們都離開了。那些波瀾壯闊的日子在時(shí)間的洪流中越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的生活漸漸恢復(fù)了平靜又開始了那三點(diǎn)一線的生活。仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，在現(xiàn)實(shí)面前都?xì)埲痰淖兂闪嘶貞洠�不知道他們現(xiàn)在怎么樣了？都還好吧也應(yīng)該交了新朋友了吧，就象我沒有他們?cè)谏磉呉矟u漸恢復(fù)了快樂，他們也應(yīng)該很快樂吧？不會(huì)太難過了。現(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想堅(jiān)持著。努力著，偶爾也會(huì)想想那段一起走過的日子。

　　我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過程，是一個(gè)放棄與不不放棄的過程，選擇對(duì)了自己也就長(zhǎng)大了。我不知道這次算不算我贏。我只知道我最終選擇了堅(jiān)持到最后。我會(huì)好好的，然后等再相聚時(shí)我會(huì)真心的對(duì)你們說(shuō)：“我很幸福”。

　　一起走過的日子 篇3

　　我們這兒地處山區(qū)，農(nóng)家以養(yǎng)雞為主。因偷雞的獵物很多，當(dāng)然，家家都要養(yǎng)狗來(lái)防范。我的童年也就是跟狗一起度過的，回憶那段養(yǎng)狗的日子，我快樂無(wú)比，幸福的感覺浸滿我身體的每一個(gè)毛孔。

　　秋天時(shí)分，鄰居家的母狗生了四只小崽子，我家抱養(yǎng)了一只，也許是頭胎的原因吧！它的個(gè)頭特別大。毛茸茸的，肉嘟嘟的，兩只眼睛還沒睜開，可愛極了，我在那時(shí)就喜歡上了它，因?yàn)樗�全身黑毛，沒有一點(diǎn)雜色，所以我起名為“黑子”。

　　剛開始，我把它抱去母狗那兒喂奶，它一邊撅起嘴巴對(duì)著奶頭“砸、砸……”地吸著奶，一邊還貪婪地用兩只前腿揉擠著狗媽媽的乳房，好像要把全部的乳汁都吸干似的，這貪吃的小崽子！我看著看著，不由得哈哈大笑，連續(xù)兩個(gè)月帶它去吃奶。它漸漸長(zhǎng)大了，成天在石板地上蹦蹦跳跳，別看他圓滾滾的肚子、粗短的四肢，跳起來(lái)動(dòng)作卻非常挺敏捷。有一次，它還悄悄潛入母雞家族的領(lǐng)地，小雞們以為是“大怪物”突然降臨，嚇得邁開小短腿四處逃竄，尖利的叫聲不絕于耳。突然，一只母雞“咯噠咯噠”地飛奔而來(lái)，張開翅膀護(hù)衛(wèi)著小雞，露出鋒利的爪子和嘴，怒視著黑子，黑子不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去。母雞反應(yīng)極快，一招騰空飛起，一個(gè)俯沖下去，啄了一下黑子的耳朵，黑子感到陣陣鉆心地疼痛，耷拉著尾巴敗下陣來(lái)，躲在我后面。用乞求的目光望著我，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像叫我趕走母雞似的，這大概就是“狗仗人勢(shì)”的由來(lái)吧！我在心里暗笑，忙趕走母雞，轉(zhuǎn)過身來(lái)?yè)嵛克��?/p>

　　一年過去了，黑子長(zhǎng)成了一條毛色黝黑光亮的狗，兩只耳朵豎的高高的，肚子鼓囊囊的，身材高大而威武，四肢粗壯而有力，眼神炯炯，神采奕奕，讓人害怕不已。

　　它性格溫順，但有一次卻十分暴躁，這都是為了我。記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我閑的無(wú)聊，便想出去走走，走著走著忽然對(duì)面來(lái)了一群流浪狗，仔細(xì)一看領(lǐng)頭的則是一條狼狗，體型極其龐大，一對(duì)鋒利的獠牙露在外面，一雙眼睛惡狠狠的盯著我，喉嚨里發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，我感到不妙，想往家里跑，可這時(shí)，黑子先發(fā)制人，對(duì)著那群來(lái)勢(shì)洶洶的.爆匪狂吠起來(lái)，齜牙咧嘴的樣子可怕極了，還沒等敵人反應(yīng)過來(lái)，突然，黑子四腳一蹬，沖上前一通亂咬，有幾條狗的身上立刻布滿傷口。真是初生牛犢不怕虎！當(dāng)然，對(duì)手也不是病貓，它們對(duì)黑子群起而攻之，漸漸地，黑子招架不住了，身上的血肉模糊，我不知哪來(lái)的勇氣，撿起一塊大石頭向流浪狗砸去，它們這才怏怏而逃。一場(chǎng)惡戰(zhàn)結(jié)束了，黑子跛著向我緩緩走來(lái)，我淚眼朦朧，奔過去撫摸它，擁抱它，給它處理傷口，陪它度過了幾天艱難的日子……父母知道黑子跟別的狗打架了，想把黑子送到舅舅那兒，我死活不同意，父母對(duì)我說(shuō)黑子跟別的狗“打架”，而別的狗會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)的！聽了這話，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。黑子走了，我頓時(shí)心理覺得空蕩蕩的，好幾天都悶悶不樂，我想，黑子也是一樣的吧！有一天放假了，我飛奔到舅舅家去看它，黑子也看見了我，它立馬騰越撒歡，我?guī)е�它竄進(jìn)了田野里，它一會(huì)兒搖尾裝可憐，一會(huì)兒又趾高氣揚(yáng)地飛奔……

　　黑子給我的童年生活帶來(lái)了快樂，也帶來(lái)了悲傷。有真誠(chéng)地付出，才有快樂，即使面對(duì)無(wú)奈地離別，也沒有那么悲傷，和黑子一起走過的日子，成了我心靈上永久的回憶！

　　一起走過的日子 篇4

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”。這句話多像現(xiàn)實(shí)的我們，6年前我們被媽媽拉著走進(jìn)了小學(xué)的門檻，只知道笑或者哭；今天，我們?cè)趯W(xué)校已度過了6個(gè)春秋，那時(shí)我們是孩子，現(xiàn)在我們懂得渴望變成天使。這6年，讓我最深刻難忘的與同學(xué)一起走過的日子。

　　有操場(chǎng)上開心的笑，也有放學(xué)路上心酸的痛，有默默追趕的累，也有成績(jī)單后的甜。它像一個(gè)多維（味）素片，滋養(yǎng)著我，和我成長(zhǎng)。

　　記得那是我剛上小學(xué)的一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，同學(xué)們比賽跑步，我一不小心摔倒了。就在那一剎那間，我的新同學(xué)張玫玫趕緊把我扶起來(lái)，用她小小的手幫我拍打身上的塵土，像大姐姐一樣安慰我，開學(xué)以來(lái)從未有過的`一股溫暖涌上來(lái)。我們手拉手一起嬉戲，很快我倆成了最好的朋友，那節(jié)課我笑得很開心，至今我們都是好朋友。

　　上小學(xué)5年級(jí)時(shí)，在放學(xué)回家的路上，我們幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后到商場(chǎng)去玩，在路上我們碰到同學(xué)賈淑文，她很喜歡玩，那一天卻不知為什么滿臉不高興的就是不跟我們一起去。最后我們5個(gè)同學(xué)到了商場(chǎng)。回來(lái)的路上我們碰到了她的媽媽，她媽問是不是我們打架了，我驚呆了，因?yàn)槲掖_實(shí)不知道。家長(zhǎng)們都和我們一整晚上在一起，都說(shuō)沒有的事。可是她的媽媽怎么都不相信。第二天告訴了我們老師，老師就調(diào)查，我們都沒承認(rèn)，因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒有做。我心里好難受，被人誤解了，我大哭了一場(chǎng)。后來(lái)，水落石出了。學(xué)校知道不是我們做的，我終于如獲重負(fù)。（后來(lái)我們知道是一個(gè)同學(xué)的誣告）文文也知道這是誤會(huì)，可是我與文文的友誼再也不像從前那樣，這時(shí)我才知道，我失去了一個(gè)好朋友。現(xiàn)在相互見面我們都不好意思，其實(shí)我很盼望我們像從前一樣好。

　　前天我在一本書上讀到了一句名言：“和勤奮的人在一起，你就不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你就不會(huì)消沉；和發(fā)光的人在一起，慢慢地你也會(huì)發(fā)光。”真的是這樣，因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，我就和同學(xué)如意在一起拼車。她學(xué)習(xí)很好，在全級(jí)從未出過前十，在班里，從未出過前三。每次坐在車上，我就與她一起討論學(xué)習(xí)，每次聽到她的成績(jī)，我就覺著對(duì)我來(lái)說(shuō)好像跟天文數(shù)字一樣。我一直在努力著，但沒人在乎我怎樣在深夜痛哭，也沒人在乎我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個(gè)晚上。外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過程。我不知該如何面對(duì)她，她好神圣，我好卑微。我想：不能在人前矯情，以求寬慰。要通過自己的努力，也要讓別人覺著自己好高大，好神圣。就這樣，我在見賢思齊的同時(shí)，領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)不好就會(huì)被別人拋冷眼的痛楚。現(xiàn)在我通過努力，自己成績(jī)提高了。如意，我可以自信地告訴你：“我一直在努力奔跑著，你是我的榜樣，我會(huì)追趕你的，與你一起向前的！”我可以添嘗一點(diǎn)點(diǎn)香甜了。

　　親愛的同學(xué)們我們相伴了6個(gè)春秋，多少的歡樂，多少的故事都銘刻在你我的心里，一起走過的日子，種下了各種美麗的種子，我會(huì)收獲七彩的果子。忽然想到一段歌詞“想到一起開始的旅程，這幾個(gè)字有種溫暖的氣氛。一起作伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏，一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢(mèng)想。”

　　記得，那年我們相聚在晨陽(yáng)，相聚在溫暖的實(shí)驗(yàn)！

　　一起走過的日子 篇5

　　假如說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們開始成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是他，把我從懵懂帶向成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他，領(lǐng)著我看到了天有多高，地有多深，夢(mèng)想可以有多大!

　　古語(yǔ)說(shuō)：“仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。”老師這個(gè)職業(yè)自古就是令人敬佩的高尚職業(yè)，我的楊老師就是老師中的佼佼者。他有嚴(yán)厲的一面還有真心、負(fù)責(zé)的一面。

　　嚴(yán)厲——塑造正氣，完美人格。從七年級(jí)第一次見面起，您就將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿原則的世界。從與您對(duì)視的那一刻起，我就意識(shí)到要時(shí)刻與正氣相伴。從您的目光中，我讀懂了“沒有規(guī)矩難成方圓”，您的一言一行都在警示我要端正自己。楊老師，這就是您一位嚴(yán)于律己的人民教師，讓每個(gè)學(xué)生都由衷敬佩服的好老師。記得有一次您找我談話，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分忐忑，或許是英語(yǔ)成績(jī)不理想的緣故。您一臉嚴(yán)肅的注視著我，我不敢抬頭。本以為會(huì)被您劈頭蓋臉的'指責(zé)一番，豈知，您非但沒有罵我反而給予了我莫大的鼓勵(lì)與信心。您告訴我要堅(jiān)持自我，不要輕易言敗。我真的很慚愧，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。楊老師，謝謝您的鼓勵(lì)，是您將嚴(yán)厲轉(zhuǎn)化成了一種無(wú)聲的關(guān)愛，是您讓原則世界變得豐富多彩。能成為您的學(xué)生是我的幸運(yùn)，您用嚴(yán)厲詮釋了另一種愛，塑造了我的正氣，完美了我的人格。

　　真心——啟迪智慧，點(diǎn)化生命。正如您的名字一樣美麗，您用真心之花點(diǎn)綴了單調(diào)的黑板，您用真心之花賦予了數(shù)字以生命。楊老師您知道嗎，上您的課，我們真的很開心。我們喜歡聽您有條不紊的講解數(shù)學(xué)難題，喜歡看您在黑板前書寫的背影。您用真心教育著我們每個(gè)人，讓我們對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣。在課堂上，您不僅是一位老師，有時(shí)更像一個(gè)學(xué)生，您總是用心傾聽每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言。有一次，您和我們產(chǎn)生了意見分歧，您執(zhí)拗的和我們“爭(zhēng)論”，臉上盡是孩子般的稚氣。當(dāng)您恍然大悟自己的失誤時(shí)，您看著座位上沾沾自喜的我們笑了笑，回了句，“看來(lái)我真的老了。”或許歲月能夠奪走您的青春年華，但它奪不走您的智慧和那顆對(duì)學(xué)生的真心，您的人格魅力將永遠(yuǎn)綻放光芒!

　　負(fù)責(zé)——樹立航標(biāo)，指引方向。挺拔的身軀肩負(fù)著許多學(xué)生探求文學(xué)的夢(mèng)想，深邃的目光充滿了對(duì)每一個(gè)學(xué)生的期望。講臺(tái)是你揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，您用粉筆譜寫了新的篇章。臧老師，謝謝您總是包容著我們的任性，謝謝您總是默默地奉獻(xiàn)，謝謝您沒有放棄我們中的任何一個(gè)。您的幽默風(fēng)趣讓原本枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃，原本象征嚴(yán)厲的教鞭，卻成了您與學(xué)生互動(dòng)的道具，或許這就是您的教學(xué)風(fēng)格吧，在輕松的氛圍中接受知識(shí)。我們對(duì)您那沒完沒了的嘮叨早已產(chǎn)生了免疫，盡管有時(shí)我們很不耐煩，您依然一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著。臧老師，這就是您，一個(gè)千方百計(jì)都要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。

　　老師，多么出色的靈魂工程師，為一個(gè)又一個(gè)靈魂插上了理想的翅膀;老師，多么偉大的人格設(shè)計(jì)者，將一個(gè)又一個(gè)人格塑造成型。或許，我們不能永遠(yuǎn)相伴，但你們的影響將是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!

　　讓我們奮斗吧!用我們的青春去寫世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫一片真情!

　　一起走過的日子 篇6

　　時(shí)已暮春，夏天又快到了，望著窗外在風(fēng)中搖曳的那棵枝葉婆婆的小樹，我不禁心潮澎湃，回憶的鬧鐘此時(shí)飛快地旋轉(zhuǎn)——兩個(gè)孩子把一棵小樹苗栽在泥墻根下，他們蹲下身子，出神地看著那些小葉，仿佛一口氣就能把它吹高、吹大。

　　思緒回到了去年的夏天。因?yàn)榉攀鸺僬�在高興的我，卻由于一位不速之客的到來(lái)而大感掃興。爸爸領(lǐng)來(lái)一個(gè)農(nóng)村的孩子(聽說(shuō)是爸爸以前同學(xué)的孩子)，我不經(jīng)意地瞥了他一眼：黝黑黝黑的臉龐，亂蓬蓬的頭發(fā)，粗壯的身體，戴著一頂舊草帽。他仿佛一直沒有洗過澡，身上還散發(fā)著泥土的氣息。“這是來(lái)咱家的陳亮，今后你倆要好好相處！”爸爸嚴(yán)肅地宣布道。“哼，好像美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)的'口氣。”我小聲地嘟味著，但又無(wú)可奈何地嘆了口氣，心想，這個(gè)假期算全完了。

　　“嘿，嘿……”老土憨厚地笑了一下，“我叫陳亮。”說(shuō)著伸出了那又黑又粗糙的手，我裝作沒看見。“先去洗個(gè)澡吧！”我把他推進(jìn)了洗澡間，不一會(huì)兒傳出了嘩嘩嘩的水聲。“喂！茅坑在哪兒？”從洗手間里傳出了聲音。“什么？”我差點(diǎn)笑彎了腰，“就在你旁邊。叫抽水馬桶，不會(huì)用吧，你先憋會(huì)兒，等哥兒們我給你介紹一下！”我笑著，不料，嘩的一聲沖水聲，把我那想炫耀的美夢(mèng)打破了。開飯前，廚房里傳來(lái)高壓鍋噴氣的聲音，他一愣，接著端起水盆沖了進(jìn)去，弄得大家笑個(gè)不停；下午我?guī)�他上街走走，沒想到，紅燈亮了，他勇敢地向前沖去，害得我向民警叔叔說(shuō)了一車好話……從此，便開始了我們相處的日子。

　　往后的日子好像也不是那么難過，雖然我不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，但的確是事實(shí)：我對(duì)他的印象變好了。他完全不像城里的孩子那樣?jì)蓺馀c任性，生活能夠自理，很快地他便會(huì)用煤氣做飯了，于是，家里常常看到他帶著圍裙，在廚房晃動(dòng)的身影；陽(yáng)臺(tái)上常常看到他拿著噴壺，精心澆花的面孔；飯桌上常常看到的是他忙上忙下照顧大家的動(dòng)作……他和我一起做那些原本該我做的事，好像他已經(jīng)不是我們家的客人，而變成我們家的一員了，真有點(diǎn)“雷鋒”的意思。有一次正當(dāng)他掃地時(shí)，我隨口喊出了一句：“全心全意為人民服務(wù)！”“是啊！”他又一次向我投來(lái)了憨厚的笑。于是，沒過幾天，我們成了真正的好朋友。時(shí)光的小溪就這樣活潑地跳躍著流走了。

　　又是一個(gè)炎熱的下午，我和他走在回家的路上，因?yàn)樘鞖鉄幔�我便買了兩罐可樂，遞給他一聽，自己隨手便打開一聽，一邊走一邊喝，不一會(huì)兒就喝到底了。于是便隨手扔了。我看他還沒打開罐，便微笑地問：“怎么了？不會(huì)打嗎？”“不是，我不渴，我想讓我爸喝一罐。”他認(rèn)真地說(shuō)。“是嗎？”我望著他那仿佛要干裂的嘴唇，吃驚地說(shuō)。霎時(shí)間，不知怎的，一種羞愧的感覺使我低下了頭。這時(shí)天仿佛更加炎熱了。

　　幾天后，我倆栽下了這棵小樹苗。

　　“樂樂，我走了！”我送他到新栽的小樹邊。“明年夏天再來(lái)玩啊！”我本想大聲說(shuō)，可是聲音卻是那樣的小。

　　走出好遠(yuǎn)了，他又回過頭，向我揮揮手，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　我收斂了思想的翅膀，一陣風(fēng)吹過，小樹發(fā)出了歡快的笑聲。又到夏天了，仿佛又看到了那張憨厚的面孔，聽到他特有的笑聲。

　　一起走過的日子 篇7

　　不只是在哪里看過這樣一段話：命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。如果這就是那些歷史人物的命運(yùn)。那么我的命運(yùn)就注定是成為一名永遠(yuǎn)為人民而服務(wù)的醫(yī)生。

　　在一棵棵參天大樹還是嫩芽時(shí)，在我還小的時(shí)候，我常趴在桌子上癡想，我的未來(lái)究竟是怎樣的呢？它是崎嶇的，困苦的，還是順利的，愉悅的？而那時(shí)我最初的`思想就是當(dāng)一位明星。或許并不是因?yàn)槲掖蛐难蹆豪锵矚g當(dāng)明星，而是覺得當(dāng)明星氣派得很而已，也只是僅此而已。幾年來(lái)，我卻一直把這簡(jiǎn)單的愿望藏在我心里最深的地方，也暗自為他努力著。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這世界是多么廣闊，小小的、簡(jiǎn)單的世界一下子就變大了，正在與現(xiàn)實(shí)的軌道連接。

　　原來(lái)當(dāng)明星并不只是唯一。我也不可能是那個(gè)絕對(duì)。而也許一朵花凋謝了，另一朵花又冒出了新的花骨朵兒。

　　小時(shí)候的夏天，我因不聽父母的勸告，在一個(gè)下午吃了六只冰糕，到了晚上六點(diǎn)左右，我果真就像爸爸媽媽說(shuō)的那樣肚子疼了起來(lái)。那種劇烈的疼痛感我至今還能感覺得到，它刺激著我的神經(jīng)，我的肚子像是被千萬(wàn)根銀針一點(diǎn)一點(diǎn)的刺下去，絞心之痛遍布著我的全身。我咬緊嘴唇，原本紅潤(rùn)的臉上霎時(shí)間蒼白了起來(lái)，毫無(wú)光彩。我的全身迸沁著冷汗，雙手緊緊攥著被子，在床上打滾。

　　我吃了藥，媽媽給我拿了熱水袋，上了廁所，使勁了所有能用的方法，卻也是徒勞的。實(shí)在沒法，媽媽只能帶著我去了醫(yī)院。

　　暖風(fēng)襲面，樹上的枝葉被風(fēng)吹的忽而顫動(dòng)，蜻蜓在一邊飛舞，一邊歌唱。而我對(duì)這些確是全然不感。我和爸媽來(lái)到了醫(yī)院，那棟白色磚瓦堆砌成的白色樓房，讓我不禁生了一層冷汗。在電視劇里看到，醫(yī)院里的醫(yī)生都兇悍的很呢！小孩子只要不乖就會(huì)給小孩子打針，疼得厲害！我壯著膽子對(duì)我自己說(shuō)：沒關(guān)系，我不怕！我不怕......我跟著爸爸媽媽走進(jìn)了醫(yī)院，遇到了一位醫(yī)生，她對(duì)人冰冷得很，她走進(jìn)一間屋子里，過了沒多久就傳來(lái)了一聲震耳欲聾的孩子哭聲。果不其然！這更加深了我對(duì)這棟“監(jiān)獄”的判斷。我踱著步子慢慢的往前走。我和媽媽走進(jìn)了一間屋子，我不知道里面等待我的是什么，眼下我也只能走進(jìn)去。可是轉(zhuǎn)瞬之間，我的肚子又疼了起來(lái)，疼得走不動(dòng)路。這是卻有一位很漂亮的姐姐走了過來(lái)，和我媽媽一起把我扶進(jìn)了那間屋子。我暗自低語(yǔ)：“漂亮姐姐，你也生病了嗎？聽說(shuō)這里的人恐怖得很呢！”那位“漂亮姐姐”愣了一下，隨即便笑了起來(lái)；“哈哈哈，誰(shuí)跟你說(shuō)這兒的人都恐怖得很啊！別怕一會(huì)就好了！”說(shuō)完，便對(duì)我笑了一下，然后就給我扎了一針.....

　　或許也正是因?yàn)槟亲钇匠�溫馨的笑，卻給最后的我?guī)��?lái)了無(wú)限的勇氣和信心。也讓我在心里暗自種下了那么一顆種子，堅(jiān)定地告訴了我自己：我要當(dāng)一位永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的醫(yī)生！我也要把愛和溫暖撒到人間！不管世事如何，不管將來(lái)如何，至少我現(xiàn)在在堅(jiān)定這一個(gè)信念：

　　與夢(mèng)想一起走過的日子，充實(shí)而力量，相信終有一天，這顆種子會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，枝繁葉茂，傲然挺立在風(fēng)雪之中。

　　一起走過的日子 篇8

　　小學(xué)畢業(yè)了，充滿歡聲笑語(yǔ)的童年逝去了，帶著對(duì)昔日的流連與不舍，步入了全新的初中生活。它讓我感到迷茫。但值得慶幸，在那些日子里，我收獲了深深的關(guān)懷。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中也即將逝去了，臨近畢業(yè)，心中難免有幾分依依不舍。但那些與關(guān)懷一起直過的日子早已深深烙印在我的心底。

　　三年前，懷揣著滿心的喜悅，帶著自信，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境。第一次跨入這個(gè)學(xué)校的大門，心中頓生希望，同時(shí)卻有一種深深的恐懼覆蓋在我的心頭，讓我感到了不可名狀的茫然。

　　報(bào)名的第二天，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。晚上，我們拿到了新書，厚厚的、寬寬的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在燈光的照耀下，光滑的封面反著光，儼然不同于學(xué)學(xué)時(shí)小小的課本。在好奇心的驅(qū)使下，我打開了這似乎很神奇的課本，充滿了向往。

　　漸漸地，一張張陌生的面孔在這陌生的環(huán)境里變?yōu)樽钍煜さ?，也了解到各位老師風(fēng)格各異，初次同面，他們都面布微笑，只有班主任一臉嚴(yán)肅，幾天后，才真正的進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)征程。漸行漸遠(yuǎn)，我開始發(fā)現(xiàn)，它太難——初中生活太難。

　　上課，與“聽天書”有異曲同工之妙，老師們臉上布滿橫秋的老氣，睡覺，第一次與這么多人一起就寢，擁擠的寢室里總會(huì)回蕩著千姿百態(tài)的聲音；如雷的呼嚕聲，刺耳的磨牙聲，也有被窩晨偷偷的啜泣聲音。每天聽到這些，我總會(huì)相聲我溫暖的家，沒有喧嘩，沒有緊張，一切都那么平靜，溫馨。我經(jīng)常餓肚子，一進(jìn)入食堂，空氣中總會(huì)彌漫著濃郁的餿酸氣味，吃的如同糟糠之食。

　　沒過多久，我生病了，發(fā)了一夜的高燒。以住總是躲在溫室的我，不知所措了。第地天早早地起了床，奔向教室。一路上，人還很少，開剛蒙蒙亮，隱約著幾個(gè)人影。天上的星星時(shí)時(shí)的眨眨眼，天快大亮了，它們馬上就被太陽(yáng)掩蓋了。只有幾盞奄奄一息的路燈散發(fā)著微弱的光。下了課，約十點(diǎn)多，班主任來(lái)了。我向他請(qǐng)了假，想去醫(yī)院看看。可得等中午十二點(diǎn)才可以出校。他帶我去了他家，傾斜著的路上，枯黃的樹葉飄落一地，刮著微微的秋風(fēng)，透著絲寒意。

　　他淡淡地問我：“半期考得怎樣？”

　　我只回答：“六百我分。”幾天前，進(jìn)行了我進(jìn)初中以來(lái)的第一次考試，班上排名十五，年級(jí)上排名就不知道了。我很失落，小學(xué)時(shí)我總是名列前茅，備受青睞。

　　“嗯，繼續(xù)努力，不能驕傲。”他似乎并不滿意。終于到了，他推開了門，帶我走進(jìn)并不寬敞的客廳。讓我坐下，我終于看見他笑了，這是我第一次看見他笑。他拉開抽屜，找出幾顆藥，以接了一杯熱水，冒著熱氣，我吃下藥。他轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，遞給我一根紅薯。這時(shí)鈴聲響了，我站起來(lái)，急著走。他說(shuō)道：“別急，吃了再走。”我三兩下吃了，與他一同出去了。

　　走到辦公樓，他停下，叫我快去上課。我匆忙的跑，到拐角處，我驀然回首，他匆忙的背影消失在樓梯口。旦日，他又問我，好些沒有，我高興回答，好多了。

　　那時(shí)的我，因不懂事經(jīng)常犯錯(cuò)。他他每次都把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講一番道理。

　　現(xiàn)在回想一下，在這個(gè)冷漠的小城里，除了他，誰(shuí)還會(huì)給我那么一絲深情的關(guān)懷。

　　我仍然記得那些與關(guān)懷一起走過的日子。

　　一起走過的日子 篇9

　　偶然的大掃除，幾張信紙從書的夾縫中飄落。秀氣的藍(lán)色鋼筆字因?yàn)槌睗癖唤�染開了，成了一朵朵淡藍(lán)色的花朵綻放在泛黃的信紙上，也綻放在那個(gè)充滿回憶與幻想的夏季。

　　第一次見到你，是在那個(gè)悶熱又破舊的筒子樓里。因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑�因，我也跟著�?lái)到了那個(gè)筒子樓。樓里的人大部分都搬走了，只有過道盡頭那間屋子時(shí)常傳來(lái)電視的聲音。我好奇地推開了那扇歧呀叫喚的鐵門，你正盤腿坐在床上，一邊吃著薯片，一邊看著電視。房間很小，但井井有條，一串風(fēng)鈴點(diǎn)綴了單調(diào)的窗口，周杰倫的海報(bào)掩蓋了泛黃的墻，床頭和書桌上放著DIY的小東西。你轉(zhuǎn)過頭來(lái)瞪大眼睛驚訝地看著我，嘴里塞滿了薯片，很困難地?cái)D出一個(gè)微笑，我們就這么尷尬而意外地認(rèn)識(shí)了。

　　之后，你常常來(lái)找我，哪怕只是去馬路對(duì)面的小商店買一支冰棒。我們常常一起寫暑假作業(yè)。特別是數(shù)理化作業(yè)，你一題一題算得特別仔細(xì)，你眉飛色舞地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是要設(shè)計(jì)一艘飛船，然后載我去火星，所以我要學(xué)好理科啊！”你喜歡領(lǐng)著我在天臺(tái)吹著夏日并不涼爽的風(fēng)，若有所思地問我：“你有夢(mèng)想嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭。“你聽過20xx世界末日論嗎？我覺得這是真的。所以我才想去設(shè)計(jì)一艘飛船然后找人幫我造出來(lái)，到了20xx我就可以去火星了，要不要我給你留一個(gè)位置啊？”我一直記得你夸張又神氣地描述你夢(mèng)想中的飛船時(shí)的'表情。那時(shí)候你14歲，我真羨慕你有了自己的夢(mèng)想，甚至還有點(diǎn)崇拜你。

　　暑假快結(jié)束時(shí)，你不再來(lái)找我一起談?wù)搲?mèng)想中的飛船了。你說(shuō)你馬上就是一名初三黨，文科太差勁，害怕考不起一中，所以要去上補(bǔ)習(xí)班。最后一次找你玩是在你的房間。你整理著大把大把的試卷，凌亂的書桌角落卻擺著一部小說(shuō)。我正驚訝你什么時(shí)候走文藝路線時(shí)，你又像個(gè)大人似的回答我：“為了學(xué)好文科，我是忍痛戒了電視來(lái)看書的呀！聽說(shuō)這是一個(gè)高中生寫的小說(shuō)呢，哎，你作文不是很棒嗎？為什么不也寫寫試試呢？”

　　早出晚歸的你，我便再也沒見過。每次走到過道盡頭面對(duì)我的只有銹跡斑斑的鐵門。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)從門縫塞進(jìn)的信紙，上面寫著你的補(bǔ)習(xí)生活的累與苦，還有各處搜羅來(lái)的減壓笑話，或者是你幫我解答的數(shù)學(xué)題。你還會(huì)問問我要寫的小說(shuō)怎樣了，或者是附加一張很不像樣子的飛船設(shè)計(jì)圖讓我給點(diǎn)意見……然而不久后媽媽工作再一次調(diào)動(dòng)，我們便再也沒有了聯(lián)系。一切回憶都被定格在了幾張信紙中，鎖在了抽屜的底層。

　　筒子樓拆了，你也搬走了。20xx年的世界末日終究沒有來(lái)，我們只是彼此生命之中的一個(gè)匆匆過客。但我卻忘不了那個(gè)在天臺(tái)上大膽做夢(mèng)的你。你一定不知道，我曾把你當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟愕膲?mèng)想，還有你的堅(jiān)持。你一定不知道，我也找到了屬于自己的夢(mèng)想，并且在不斷努力地實(shí)現(xiàn)。只是每當(dāng)路過筒子樓一帶時(shí)，我都會(huì)仰視著新建的高樓，那個(gè)在天臺(tái)上夸張說(shuō)著世界末日的你有沒有設(shè)計(jì)出一艘?guī)洑獾娘w船呢。或許若干年后我們?cè)僖淮蜗嘁姡�仍�?huì)神氣的對(duì)我說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。”而我也可以驕傲的告訴你：“我的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了！”

　　一起走過的日子 篇10

　　秋天的小院里。院子里滿是菊花，金燦燦的一片，與紅彤彤的一片交融，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。秋風(fēng)刮過，風(fēng)中帶著泥土與菊的清香，甜美而不膩，清香而不妖。我坐在奶奶的腿上，依偎在奶奶的懷抱，像一只小貓，對(duì)母親溫暖懷抱的渴望。奶奶一邊晃著我，一邊笑著嗔怪道：“你看你，都這么大了，還坐在奶奶的腿上……”我嘟起嘴，童年的天真無(wú)邪蕩漾在我的臉上，滿院菊花隨風(fēng)搖曳，我甜甜的笑著，笑著……

　　可是，我忘了，我真的忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了疾病的無(wú)情，忘了這一切只是回憶，奶奶在一年前離開了我，永遠(yuǎn)地離開了。

　　奶奶酷愛菊花，我家的第一株菊花，是奶奶向姑媽要的'，金黃的花瓣，嬌嬌欲滴，也就是這天，我認(rèn)識(shí)了菊花。我的意識(shí)中有了一種清香致遠(yuǎn)，美麗不妖的花。奶奶說(shuō)：“菊花不僅漂亮，而且清香，你長(zhǎng)大可要做個(gè)這樣的人啊！”奶奶沒讀過書，只是單純喜歡菊花。

　　又是一個(gè)秋天，這個(gè)秋天顯得十分悲涼，凄慘，就在菊花含苞待放的時(shí)候，奶奶意外病倒了，當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校上學(xué)，過了兩天才放假，我看到院里的黃菊花苞著了蟲，便過去彈了彈，這時(shí)媽媽聲音略帶沙啞地說(shuō)，奶奶生病了，快去看看吧。我一著急，把書包扔在地上就跑向了奶奶那屋。

　　我問媽媽奶奶為什么會(huì)突然病倒，什么病，媽媽說(shuō)完后，我才知道：奶奶吃飯時(shí)，忽然不由自主的向左邊傾斜，眼看要落地，媽媽急忙扶住她，這時(shí)，鄰居阿姨來(lái)找媽媽，媽媽讓她去找我們莊的醫(yī)生，大約幾分鐘后，醫(yī)生趕到，先將奶奶扶上床，接著輸液，媽媽給爸爸打了電話，爸爸丟下手中的活從縣城趕回來(lái)。爸爸開著車送奶奶去檢查，說(shuō)輸液就行，但很可能會(huì)癱瘓。

　　這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，爸爸將奶奶帶回家，開始了很長(zhǎng)時(shí)間的輸液行程。由于病情惡化，奶奶的智力已基本相當(dāng)于3歲小孩，姐姐給奶奶一個(gè)毛絨玩具，奶奶整天拿在手中，誰(shuí)也拿不走。開學(xué)的早晨，我含著淚囑咐奶奶，一定要好起來(lái)，我們一起去看菊花開。奶奶笑著點(diǎn)頭。

　　沒想到，下個(gè)星期我回來(lái)，竟要跟奶奶做最后的道別。

　　我回來(lái)時(shí)，奶奶的屋子里雖燒著爐子，卻很冷。奶奶已經(jīng)不能說(shuō)話了，臉部從鼻子往上全涼了，沒有任何生命特征了，只能靠嘴呼吸。望窗外，菊花已經(jīng)開了，竟是白色的，慘白的花瓣在風(fēng)中無(wú)力的搖曳，這是對(duì)奶奶最后的禮贊嗎？

　　我用顫抖的聲音呼喚了一聲“奶奶”，奶奶竟奇跡般地應(yīng)了一聲“哎…..”，雖然這聲音是如此的蒼老而無(wú)力，但能聽到奶奶的聲音我興奮極了，連喊幾聲，奶奶無(wú)法回應(yīng)了，似睜非睜的眼睛也不動(dòng)了，胸口的起伏微弱起來(lái)，晚上8:45，就在這一秒，奶奶去了，我親眼看著奶奶走了，我撕心裂肺地哭起來(lái)：“奶奶，你還沒有講完關(guān)于菊花的故事，你還沒有陪我看菊花開！”

　　窗外下起了雨，白菊在雨中楚楚可憐，像奶奶的一生，充滿坎坷，最終伴著痛苦去了。

　　那一夜，媽媽對(duì)我說(shuō)，奶奶病中是非常痛苦的，但她自始至終都沒哼一下，臨終，她手中緊握著那個(gè)毛絨玩具，略睜的眼睛緊緊注視著窗外的菊花……

　　白菊在朦朧的夜色里搖曳，我只感謝它陪我走過的日子，滿院的菊花相繼開放，伴著清香和點(diǎn)點(diǎn)露珠，在空中搖曳，搖曳……

　　一起走過的日子 篇11

　　鼓勵(lì)，就是在你需要的時(shí)候給你加油打氣；鼓勵(lì)，就是在你迷惘時(shí)有人告訴你雨后才能有彩虹。堅(jiān)持，別放棄。鼓勵(lì)，是種力量。鼓勵(lì)為我打開了夜的天窗，讓我向流星說(shuō)愿望：鼓勵(lì)給了我一雙翅膀，讓我能夠接近太陽(yáng)：鼓勵(lì)給了我登高的云梯，讓我更加接近夢(mèng)想。鼓勵(lì)是最好的養(yǎng)料，催促我快快成長(zhǎng)。

　　有一件事至今縈繞在我的心頭。

　　20xx年7月20日，“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)”開營(yíng)的第五天。

　　“叮——”隨著一陣急促的起床鈴聲響起，夜收起了自己的殘霞，喚醒了太陽(yáng)的光輝。同學(xué)們睜開惺忪的睡眼。呼吸著清晨的空氣，它帶著太陽(yáng)的味道，還夾雜著花蜜的香甜和草液的新鮮，喚醒了同學(xué)們懶洋洋的細(xì)胞，頓時(shí)感到渾身充滿了力量。

　　“集合——”營(yíng)長(zhǎng)用播音員般的嗓音喊道，我條件反射似的繃緊每一條神經(jīng)。“今天，同學(xué)們要挑戰(zhàn)一項(xiàng)神秘任務(wù)，這不僅關(guān)系到你自己的榮譽(yù)，更關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，這個(gè)任務(wù)就是——李陽(yáng)老師會(huì)來(lái)見證你們的成長(zhǎng)，親自聽你們演講。”

　　話音剛落，原本還一室生春的會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，體會(huì)到燃眉之急的同學(xué)們情緒高漲，馬上投入到如火如荼的操練中去了。

　　時(shí)間如白駒過隙般流逝，離李陽(yáng)老師到來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近，營(yíng)員們的心里也愈發(fā)緊張。婆娑的樹影都顯得格外唐突，蟋蟀清脆的叫聲都顯得格外突兀。

　　一輛車從操場(chǎng)駛來(lái)，隨后就是一陣尖叫，歡呼，是的，我們共同的偶像——李陽(yáng)老師如期而至！我不由得緊張地手足無(wú)措起來(lái)，就感覺到心撲騰撲騰地像要從嗓子眼跳出來(lái)一樣。

　　手腳冰涼，大腦一片空白。我想：這下完了，待會(huì)演講一定砸鍋了。就在這時(shí)一雙溫暖而柔軟的大手握住了冰涼的小手“不用擔(dān)心，你是最棒的！老師相信你！”朱老師的鼓勵(lì)又讓我放松了幾分。

　　主持人讀到了我的名字，我剛剛稍微放松了一些的神經(jīng)立即緊繃起來(lái)。走上講臺(tái)，望著臺(tái)下近千人的觀眾，本來(lái)準(zhǔn)備的滾瓜爛熟的演講稿卻無(wú)法說(shuō)出一句。我的腿在顫抖，我的手心握出了冷汗，豆大的汗珠從我的額頭上劃過臉頰，就在眼淚馬上就要奪眶而出時(shí)，我忽然看到了老丁少宇，朱老師還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)向我投來(lái)的鼓勵(lì)的.目光，我不怕了，我霎那間變成了舞臺(tái)上的super star，我變成了超級(jí)演說(shuō)家。我忘卻了一切，我忘記了李陽(yáng)老師就在臺(tái)下，忘記了臺(tái)下近千雙挑剔的耳朵，我忘掉了這是高手之間的較量；我忘掉了自己是誰(shuí)。現(xiàn)在我就是super Speaker！

　　臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，這無(wú)疑是最好的鼓勵(lì)。完美結(jié)束后，我久久不能平復(fù)自己的心情，看著外教老師打出的高分，還有李陽(yáng)老師打出的滿分成績(jī)，我的心花怒放。李陽(yáng)老師對(duì)我的演講做出了高度的評(píng)價(jià)后，全場(chǎng)的觀眾都向我投來(lái)了贊許的目光，我的眼淚奪眶而出。

　　“……下面對(duì)在演講比賽中表現(xiàn)突出的小學(xué)員頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)……”我永遠(yuǎn)忘不了李陽(yáng)老師親自宣讀獲獎(jiǎng)名單的那一刻。

　　是的，就是來(lái)自所有人地鼓勵(lì)，才使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，才能讓我做到頂峰。

　　真的，鼓勵(lì)是一種力量。鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就像一陣和煦的春風(fēng)，它能使犯錯(cuò)的人迷途知返，能使上進(jìn)的人更加勤奮。一個(gè)人如果能經(jīng)常生活在給你鼓勵(lì)的人旁邊，一定會(huì)收獲良多。也許，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，可以改變一個(gè)落魄者的命運(yùn);也許，一個(gè)小小地鼓勵(lì)，會(huì)挽救一條鮮活的生命；也許，一個(gè)小小地鼓勵(lì)會(huì)重燃一個(gè)絕望者的希望。讓大拇指成為我們的標(biāo)志，讓“你最棒”成為世界上的高頻詞語(yǔ)，這正是“幫助別人，快樂自己！”

　　一起走過的日子 篇12

　　還記得第一次遇見你，帶著懵懂，帶著嬌羞，膽怯地和你牽著手，于是乎便愛上了你，再也無(wú)法割舍。就這樣，我們一起走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬……

　　那時(shí)的我，還是稚嫩的孩子，用好奇的目光探求著這個(gè)世界。你穿著色彩鮮艷的衣服，上面畫著一些我叫不出名字的東西，是你牽著我的小手，手把手地告訴我——從香蕉，橘子各種水果到大象，斑馬各種動(dòng)物，你在我面前打開了一扇窗，大千世界的繽紛色彩悄悄地透了進(jìn)來(lái)……

　　我不滿足于這動(dòng)人的圖畫，拉著你的手繼續(xù)往前走。在歲月的磨礪中，在你的陪伴下，當(dāng)初的那個(gè)愛哭鼻子的小女孩褪去了，我將更大的好奇心投向那些逝去的時(shí)光中，欲將歷史的面容看得清些再清些。于是，你輕輕的牽起我的手，打開一扇門，陪伴我一起穿越時(shí)空——品一品茶，掬一朵堂前的海棠花，看歷史向我走來(lái)，我看到李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，東坡漂泊入南海，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你讓我看到了項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的悲壯，是你，讓我看到周郎火燒赤壁時(shí)的雄姿英發(fā)……

　　你牽著我的手，推開了歷史的門窗，涌入的是一個(gè)個(gè)朝代的繁華與興替，一段段故事的跌宕與傳奇，牽著你的手，去探尋歷史的真實(shí)，走進(jìn)那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的畫面，觸摸那一張張鮮活生動(dòng)的面龐。你用耐心陪伴著我，在五千年間游蕩……

　　回首逝去的悠悠歲月，在那些歷史的滄桑中，我又逐漸地成長(zhǎng)。于是，你有一次牽起我的手，牽我走近一位位人生的導(dǎo)師。你帶著我來(lái)到法布爾的小花園，和這位著名的昆蟲學(xué)家一起感受昆蟲世界的奧妙；你陪著我來(lái)到十九世紀(jì)的蘇聯(lián)，和高爾基一起經(jīng)歷他苦難的童年；你牽著我登上了鸚鵡螺號(hào)，在凡爾納的暢想中同游海底兩萬(wàn)里。你邀請(qǐng)我同冰心奶奶一起，談?wù)撐覀儌ゴ蟮哪赣H，你還邀請(qǐng)我同魯迅先生一起，回憶我們家鄉(xiāng)的童年……你領(lǐng)著我同各種各樣的偉人交談，你抱著我，站在巨人的肩膀上，看到了比過去更真實(shí)的世界。你又一次在我面前打開了一扇窗，窗的外面是海，我依稀看到，夢(mèng)想正在起航……

　　我們手牽手，看過世間的繁華；我們彼此相擁，走過四季的繽紛。蹉跎了時(shí)光，我日益成長(zhǎng)。繁重的學(xué)習(xí)，讓我無(wú)法顧及你的深情，我們是否正在越走越遠(yuǎn)？當(dāng)鼻前少了你縈繞的體香，當(dāng)枕邊少了你每晚的祝福，當(dāng)前面的路上少了你手牽手的鼓舞，我的生活開始迷惘。躲在象牙塔中，愈來(lái)愈看不清世界的真貌。我的理想是什么？學(xué)習(xí)的結(jié)果最終如何？為什么總愛嫉妒別人，該如何面對(duì)挫折亦或成功？原來(lái)生活少了你，真的不可以！于是我們奮力用時(shí)間來(lái)醞釀我們的感情。閑暇課余，你牽著我，游覽神州大地，領(lǐng)略海外風(fēng)光——大到華爾街金融風(fēng)暴，小到老百姓的感人故事，各種時(shí)事熱點(diǎn)被你凝成一句句精煉的.話語(yǔ)，在每一席談話間一點(diǎn)點(diǎn)向我灌輸；你引用身邊人的故事，將成功之路細(xì)細(xì)的描繪，你請(qǐng)來(lái)一位位優(yōu)秀的學(xué)子，將學(xué)習(xí)的心得向我教授……你拉起我的手，將眼前的濃霧一層層撥開，將我的迷惘一點(diǎn)點(diǎn)消除，世界染上了絢麗的色彩，我看到我的夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們一起攜手去迎接風(fēng)浪！

　　從第一次邂逅到一起為夢(mèng)想而奮斗，我愛你愛得欲罷不能，在我們一起走過的日子里，你時(shí)刻呵護(hù)著我前進(jìn)，永遠(yuǎn)難忘你的名字，那個(gè)每一次念及都讓我心醉不已的字眼——“書”。

　　感謝你。陪我走過十五個(gè)春夏秋冬，我想握住你的手，珍惜每一個(gè)你我一起走過的日子。正如沈從文曾對(duì)你說(shuō)的：“我們相愛一生，但一生還是太短。”

　　我想告訴你，此生有君足矣…

　　一起走過的日子 篇13

　　書是我人生旅途上的一盞明燈，照亮我前行的方向，讓我不曾迷茫。——題記

　　我有著一雙明亮的大眼睛，但我卻是一個(gè)先天弱視的孩子。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我的這扇窗戶卻不能讓我把世間的一切美盡收眼底，銘記心頭。由此，我無(wú)助過，自卑過，甚至痛恨過……

　　這種情況直到有一天才慢慢改變。那是一次生日時(shí)，我以為媽媽一定會(huì)送給我最喜歡的布娃娃，但很意外，是兩本童話書。起先我不怎么在意，慢慢的我就被書中的故事吸引了，有種在枯寂的沙漠里找到一絲甘霖的喜悅。

　　在那些看似幼稚而又滿帶童真的字眼中，朦朦朧朧地透著一些人世間的真理，然而，那時(shí)候我并不會(huì)去思考或是去領(lǐng)悟這些道理——畢竟那時(shí)我才五、六歲。當(dāng)時(shí)，我僅僅只是為美人魚與王子幸福的生活在一起而為他們開心；為丑小鴨變成白天鵝而祝福；為王子變成青蛙而傷心……后來(lái)再去閱讀時(shí)，我會(huì)慢慢的學(xué)著去問“為什么”，而且試著找尋答案：美人魚真心的對(duì)待王子；丑小鴨不僅具備天鵝的資質(zhì)，還擁有不自卑的積極心態(tài)；王子的蠻橫與自私自利……

　　我盡情的陶醉在書的海洋里，幻想著阿拉丁神燈的出現(xiàn)，能讓我鳳凰涅槃、化繭成蝶，變成那只美麗白天鵝。我知道了自己只是一個(gè)“被天使吻過”的孩子，我可以和同齡人一樣健康的成長(zhǎng)！

　　后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡上了詩(shī)詞。像岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處……”，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”以及“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我都能倒背如流。

　　詩(shī)詞，我認(rèn)為是中國(guó)文化的精髓，它們讓我觸摸到了華夏文明古老的文化底蘊(yùn)，讓我愛上了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛國(guó)精神；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的山河美景；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的崇高境界……

　　讀懂了唐詩(shī)的豪邁、宋詞的委婉，我的情感也跟著變化。我不再擔(dān)心自己是父母的累贅，社會(huì)的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲蚁嘈拧疤焐�我材必有用”�?/p>

　　現(xiàn)在，我又接觸到了散文、小說(shuō)與其他一些書籍。讓我記憶猶新的是《假如給我三天光明》，從此我認(rèn)識(shí)了這位偉大的作者海倫·凱勒，讓我看到了一個(gè)奇跡。了解到海倫對(duì)待生活的那份坦然、那份執(zhí)著、那份愛！讓我茅塞頓開，對(duì)自己的未來(lái)顯得淡定、自信，也能坦然與同學(xué)們談?wù)撐业娜跻曆劬α恕�從此我不再彷徨，�?jiān)定信念，在人生的道路上大踏步的往前走！今天再回頭看看，我發(fā)現(xiàn)自己在這條閱讀的路上已經(jīng)走了好長(zhǎng)一段，帶著一路書的芬芳我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　我在書的.世界里暢游，想到自己人生道路上的一些坎坎坷坷，感覺自己讀的不僅僅是故事，而是告訴我經(jīng)歷這些事情的時(shí)候如何取舍，遇到這些問題的時(shí)候怎樣應(yīng)對(duì)，走到岔路口的時(shí)候如何選擇，他們就如同指引我走向成功道路的導(dǎo)航燈。不管遇到什么困難，只要我拿起書，它就如同一盞心燈，驅(qū)散我生活中的陰霾，照亮我人生的每一個(gè)角落。見到它，就如見到了春光明媚，心里暖暖的。

　　與書相伴的日子，希望它能照亮我的人生。在崎嶇的人生路上歷經(jīng)磨難，接受洗禮，茁壯成長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)的河流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

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