[精品]我的雙休日作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的雙休日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的雙休日作文1

　　今天是周末，可是我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比平時(shí)更多更重了。

　　早上六點(diǎn)，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來(lái)，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現(xiàn)在才六點(diǎn)，就不能讓人家多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢屨裾裼性~：“不行，早上記憶力好，得讀英語(yǔ)；接著去做老師布置的作業(yè)，然后……”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我老媽呢。我只能服從，盡管我十分不情愿。

　　到了中午，我好不容易寫(xiě)完了一半的作業(yè)，正想去看會(huì)兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“……沒(méi)……沒(méi)有，我寫(xiě)了一半兒了！”我支支吾吾回答。“沒(méi)寫(xiě)完就要看電視，沒(méi)門(mén)兒！快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽厲聲道。我只能陰陽(yáng)怪氣表達(dá)我的不滿：“好的`，老媽?zhuān)　甭�吞吞地走回房間，心里卻起伏不平：媽媽呀媽媽?zhuān)�我好不容易�?xiě)完了一半的作業(yè)，想休息會(huì)兒都不給，唉！我是一臺(tái)機(jī)器嗎？

　　寫(xiě)呀寫(xiě)呀，不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了。現(xiàn)在應(yīng)該可以看會(huì)兒電視了吧，我得意地想著，終于解放了。可是事情沒(méi)想得那么簡(jiǎn)單，正當(dāng)我合上書(shū)本準(zhǔn)備請(qǐng)示老媽大人時(shí)，媽媽竟然神一般地堵在門(mén)口，奇怪，難道老媽提前預(yù)知我的心事了？我張著驚訝的嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業(yè)寫(xiě)完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點(diǎn)頭。“太好了，去，把語(yǔ)文試卷做一張吧！”

　　Oh，No！“我想……”還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就不客氣地打斷了我的話：“電視就別看了，反正電視劇永遠(yuǎn)也看不完。看其他同學(xué)，臨近期末都拼命地復(fù)習(xí)，你還想著看電視，落后了怎么辦？你現(xiàn)在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。

　　好吧，媽媽?zhuān)瑸榱四愕脑竿�，我去做試卷。我悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向語(yǔ)文試卷……

我的雙休日作文2

　　星期日的早晨，推開(kāi)窗，涼爽的空氣浸潤(rùn)著身體的每一個(gè)細(xì)胞，將整個(gè)世界裝進(jìn)眼角：樓后的杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏瑩纹鹨粋�(gè)個(gè)粉紅色的裙擺，在枝頭舞出—夏的夢(mèng)，柳樹(shù)裹著一層嫩綠的葉，在枝頭相互傾訴著，一切顯得那么和諧。

　　我靜下心來(lái)享受著雙休的早晨，突然耳邊響起“啪嗒”一聲，像是什么東西落在陽(yáng)臺(tái)前的大理石板上，懶懶的我無(wú)動(dòng)于衷地瞥了一眼，原來(lái)是折了翅的蝴蝶，他在用力地掙扎著，想要重新飛起來(lái)。

　　雙休中懶散的我忽然來(lái)了精神，想一看究竟。我定睛一看，十分震驚。我難以相信，那殘缺的翅膀讓人心痛，是怎樣一道傷口啊!在遍身的天藍(lán)色中，只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光，傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬，又似乎想要煽動(dòng)翅膀。

　　夏的露珠有幾滴滴在它的身上，我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖，極微弱的在顫抖，我似乎聽(tīng)到了它的呼喊，對(duì)生的渴望、對(duì)飛的執(zhí)著。終于，在幾次的奮力掙扎中，它漸漸地飛了起來(lái)，似乎要墜落下來(lái)，可是它堅(jiān)持住了，終于飛走了R22;R22;

　　在它盤(pán)旋在天空中的一刻，我似乎看到了它在陽(yáng)光下?tīng)N爛的.笑，空氣中的小水珠將陽(yáng)光折射，將整個(gè)身軀包裹，填滿了那翅上的空缺。此時(shí)，我在心里自問(wèn)：“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀!如果它沒(méi)有對(duì)生命的執(zhí)著、對(duì)生命的微笑，那么它是飛不起來(lái)的。如果它沒(méi)有頑強(qiáng)毅力的話，它能夠獲得成功嗎?”

　　是的，我知道了，生命給予蝴蝶一種殘缺，它卻回報(bào)以更美的姿態(tài)飛翔，成長(zhǎng)又何嘗不是一天艱辛而又漫長(zhǎng)的路，成長(zhǎng)如果給予我們苦澀，那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓?bào)以握著拳頭、一掛著淚珠的微笑呢?在生活中，如果我能像蝴蝶一般蔑視困難，勇敢地堅(jiān)持下去，又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績(jī)呢?

我的雙休日作文3

　　在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)老師、同學(xué)說(shuō)這樣一句話，星期一到星期五過(guò)的真的很慢，我希望雙休日快點(diǎn)到來(lái)。

　　而我總覺(jué)得在學(xué)校的這五天過(guò)的很快，雙休日卻過(guò)的.很慢，這可不就是我不想讓時(shí)間到雙休日的原因吧！你們可能會(huì)問(wèn)：“你為什么不想讓雙休日早點(diǎn)到來(lái)呢？”下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)這是怎么回事。

　　你們聽(tīng)！一大早她就開(kāi)始叫我了，“你還不去背書(shū)？還睡。”我裝著什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槟遣帕�點(diǎn)過(guò)。周末嘛這么早起來(lái)干什么呀！可她總是喊個(gè)不停，我只得起來(lái)了。剛起來(lái)洗完臉后，她又把我關(guān)在房間里讓我寫(xiě)作業(yè)，做完老師讓我們寫(xiě)的作業(yè)后，她又拿來(lái)了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉(zhuǎn)身就走了，還撩一句“寫(xiě)完作業(yè)你才能去外面玩。”唉！寫(xiě)完作業(yè)便成了我的出門(mén)證，我只得拿起筆來(lái)。好不容易寫(xiě)完作業(yè)，剛出去一會(huì)兒，她就說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)了嗎？”我說(shuō)：“畫(huà)了。“英語(yǔ)單詞會(huì)背寫(xiě)了嗎？”我說(shuō)：”“這個(gè)嘛，有點(diǎn)不熟。”“不熟還不快去背。”唉！可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來(lái)時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過(guò)晚飯剛看了一集動(dòng)畫(huà)片，她又叫我去睡覺(jué)，還說(shuō)：

　　“不然早上我起不來(lái)。”我說(shuō)：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來(lái)不可。”她說(shuō)：“早上起來(lái)你不得背課文嗎？真是的，快去睡覺(jué)。”我說(shuō)不過(guò)她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點(diǎn)兒到來(lái)，我不知道我的明天將怎么渡過(guò)，你們能告訴我嗎？

　　現(xiàn)在我終于明白了，鳥(niǎo)兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍(lán)天，而不喜歡小小的鳥(niǎo)籠，即使鳥(niǎo)籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會(huì)成為一只“籠中鳥(niǎo)”，唉！我什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠啊！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)了自己的真情實(shí)感，其語(yǔ)言自然流暢，以“籠中鳥(niǎo)”做了恰當(dāng)?shù)谋扔鳒?zhǔn)確的詮釋了雙休日的苦惱。

我的雙休日作文4

　　平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)雙休日都要學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。

　　上個(gè)雙休日我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少，我想一會(huì)兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的`上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)!”我不情愿地問(wèn)：“為什么啊，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢?”媽媽板著臉說(shuō)：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時(shí)起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。

　　第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識(shí)我聽(tīng)得好象懂了，又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來(lái)移去，我覺(jué)得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè)的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái)，可是已經(jīng)晚了。我剛開(kāi)始做作業(yè)，熟悉的敲門(mén)聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說(shuō)：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè)，該怎么懲罰啊?”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計(jì)劃”“不能只寫(xiě)一個(gè)字，那個(gè)字不能是數(shù)字，不能挑簡(jiǎn)單的字”，那天晚上我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到11點(diǎn)。

　　這真是一個(gè)苦惱的雙休日啊!

我的雙休日作文5

　　我這周的雙休日與以往不同，因?yàn)椤拔辽瘛北淼軡凉齺?lái)我們家做客。

　　我剛剛在夢(mèng)境中獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，一聲稚嫩的聲音把我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拉了下來(lái)。我睜眼一看，原來(lái)是表弟濤濤撲到了我的席夢(mèng)思床上，抓著我的睡衣……什么？他抓著我的睡衣？“噢，我的小祖宗，放手吧！”我乞求道。我在心里罵了他N次后，好像這事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“乖，下午哥哥給你買(mǎi)玩具。”

　　“好！哥哥說(shuō)話要算數(shù)！哦耶！”隨之而來(lái)的是一陣歡呼。

　　雖然我答應(yīng)給他玩具（已經(jīng)萬(wàn)分倒霉了），但我不知道，命運(yùn)之神下午竟給了我一件大糗事。

　　下午，我?guī)Я?0元（這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)），還帶了一個(gè)“瘟神”去玩具店買(mǎi)玩具。

　　濤濤看中了一把30元的水槍?zhuān)ㄅ叮∥业摹把�汗錢(qián)”沒(méi)了），我只好忍痛割?lèi)?ài)把錢(qián)給了老板。這下風(fēng)波該結(jié)束了吧，我懷著忐忑的心，走在回家的路上。

　　可是，濤濤不知從哪里弄來(lái)的'水，竟然用水槍向我“射擊”，我這次體會(huì)到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無(wú)所謂，可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁，把我當(dāng)成了靶子！繼續(xù)用水槍朝我“射擊”，不時(shí)發(fā)出歡呼聲：“哦耶！正中靶心！”路人們大都用手抿著嘴笑。此時(shí)此刻，我真想找個(gè)地縫一溜煙地鉆進(jìn)去——可惜沒(méi)有。十年來(lái)，我從沒(méi)這么“糗”過(guò)。今天，我是普通人走出家，“明星”走回家。唉！當(dāng)一個(gè)“穿衣服游泳的人”可真不好。

　　晚上，濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發(fā)，從跳板——書(shū)桌上跳了下來(lái)。這一跳不要緊，可是他跳下來(lái)時(shí)壓住了我的小腳丫了，我尖叫了一聲“呀！”才把他嚇了下去。

　　唉！這個(gè)雙休日可真不愉快！“‘瘟神’呀，你什么時(shí)候走啊？”

我的雙休日作文6

　　晨光透過(guò)糊著一層薄紙的玻璃窗漏了進(jìn)來(lái)，樹(shù)葉的影子在窗戶邊嘩啦啦地晃蕩著。我從夢(mèng)中醒來(lái)，嘴角還掛著笑意。坐在桌前，肚里蒸煮著夢(mèng)一樣的文字，筆下洋洋灑灑地創(chuàng)造出只屬于我的另一個(gè)地球來(lái)。我仿佛是上帝，坐在金殿的寶座上。今天，我讓這朵花開(kāi)，那朵花謝；明天，我要讓一只母雞生出小豬來(lái)……當(dāng)這一切的一切在我腦海中回放時(shí)，我又苦惱了：難道只有這些——虛幻，一次又一次的？

　　夢(mèng)一般的迷霧又讓我思緒萬(wàn)千。我覺(jué)得此刻我正站在乒乓球桌前，一位位老者、小孩、青年陸續(xù)與我激戰(zhàn)三百回合，直教人心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，出現(xiàn)了一位青壯年，但見(jiàn)他生得口闊鼻大，面粗皮黑，端的是青山武仙，南海火龍。這人也不說(shuō)話，抓拍即打，直弄得我全身汗毛倒豎，背后冷汗直流，叫道：“好球技！”便不敢怠慢，與他亂戰(zhàn)，打得難解難分。這一戰(zhàn)，直累得我氣喘如牛，手酸腿脹。可我一出球場(chǎng)，心中便暗喝一聲。你道喝甚？便是：“真?zhèn)�叫人舒服！”

　　一個(gè)個(gè)晚上，我就這樣臥在床上，靜靜地看書(shū)，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。魯迅先生的《吶喊》，深沉而內(nèi)在，感人肺腑；《窗邊的小豆豆》中的'慈祥的校長(zhǎng)，令我欽佩；又經(jīng)常為那些梁山好漢喝彩……從美麗到深沉，從深沉到精彩，這波涌濤涌的文學(xué)世界，怎不使人產(chǎn)生無(wú)盡的幻想？

　　夜終于靜了，梧桐又響。我在可愛(ài)的夢(mèng)中翱翔，金風(fēng)陣陣，夜的世界是廣闊的。

　　金風(fēng)細(xì)細(xì)，夜夜梧桐墜。綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘，斜陽(yáng)卻照闌干。雙燕欲歸時(shí)節(jié)，銀屏昨夜微寒。

我的雙休日作文7

　　在雙休日里，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)。

　　我覺(jué)得我是家里最輕松的了，因?yàn)槊恐芪疫�有一個(gè)雙休日來(lái)給我玩耍和休息，可是我的父母就沒(méi)有我這般的輕松了。就像這周的雙休日，一大早父母就出門(mén)去上班了。我起床后，家里的餐桌上還擺放著母親為我做好的早餐，還是溫?zé)岬摹?/p>

　　當(dāng)我吃完早餐之后，我就決定一個(gè)人來(lái)給家里來(lái)一場(chǎng)大掃除。父母工作很忙，并且每天都這般的勞累，擁有雙休日的我應(yīng)該為父母來(lái)承擔(dān)一部分的家務(wù)。

　　我穿上圍裙，帶上口罩，接著就開(kāi)工了。我先是拿著掃帚將家里里里外外的全都清掃一遍，之后就拿上抹布將家里的家具來(lái)了一次大清洗。這一場(chǎng)大掃除一直弄到了中午，但是還是沒(méi)有弄完。我聽(tīng)著肚子里傳來(lái)的咕嚕咕嚕聲，于是先放下來(lái)手上的拖把，然后去了廚房，廚房的冰箱里還有媽媽給我準(zhǔn)備好的午餐，我只要拿出來(lái)放到微波爐里熱一熱就好了。我的母親就是這般細(xì)心，每當(dāng)我雙休日在家的時(shí)候，我的母親都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切，這些讓我很感動(dòng)，也很感激媽媽對(duì)我的關(guān)心。

　　家里的大掃除我是到下午的時(shí)候才徹底弄完的，當(dāng)我看著整潔一新的家，整個(gè)人的心情都好上了不少。晚上父母回來(lái)后，驚訝的看著家里干凈的衛(wèi)生，還對(duì)我夸贊了好一會(huì)。

　　在雙休日的`第二天，我好好的休息了一番。并且在傍晚時(shí)分，我還主動(dòng)去廚房里忙活起來(lái)，我想來(lái)為自己忙碌的父母做一頓愛(ài)心晚餐。我做的很用心，根據(jù)菜譜上的描敘一步一步的做著每一碗菜，我只希望我用心做出來(lái)的晚餐能夠讓我的父母開(kāi)心一笑。

　　在這個(gè)雙休日，我用自己的勞動(dòng)換來(lái)了父母對(duì)我的夸贊，并且也充實(shí)的度過(guò)了這一個(gè)雙休日。

我的雙休日作文8

　　一天天的日月輪回，在校在五天中，過(guò)得如此充實(shí)又如此漫長(zhǎng)，過(guò)得如此精彩又如此多姿，過(guò)得如此快樂(lè)又如此困難。每一個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的星期天，又為何為我心煩之日?

　　雙休日，回到家中，曾經(jīng)的我迎來(lái)的是父母的懷抱，是父母的問(wèn)寒問(wèn)暖，是和諧溫暖家的氣息，可如今迎來(lái)的是何?

　　是外婆的嘮叨，是一句句的千叮嚀，萬(wàn)囑咐，使正處于叛逆期的我很厭倦，這也可也許是我心煩之事吧。

　　曾經(jīng)那個(gè)父母手掌上的明珠，那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主，那個(gè)永遠(yuǎn)被父母寵愛(ài)著長(zhǎng)大的大小姐，可如今那?

　　一切一切的壞習(xí)慣，成為了外婆嘮叨我的.起源，從小那樣長(zhǎng)大的我，自然什么都不會(huì)，養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。

　　外婆的嘮叨也成為我和她吵架的起源，外婆的節(jié)儉和勤勞，與我正好相反，她總說(shuō)我亂花錢(qián)，太多的冤枉，可不知如何說(shuō)清，脾氣一向暴躁的我便只好和她吵起來(lái)，“花錢(qián)怎么了?我又沒(méi)有花你的錢(qián)，你說(shuō)什么說(shuō)?再說(shuō)我又不是亂花，你不要亂說(shuō)，好不好?”

　　也正是她的勤勞，總說(shuō)我的懶惰，其實(shí)不應(yīng)是我懶，而是與她相比而已，但同時(shí)我也有幾分好學(xué)，每次她做飯，我總喜歡坐在一旁看。有時(shí)會(huì)死纏著她教我，也只有他會(huì)教我，因?yàn)閺男“职謰寢尪疾蛔屛疑蠌N房，在她的教導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了許許多多。

　　現(xiàn)在的我，正處于叛逆期，和她也有著時(shí)代的代溝，和脾氣的暴躁，使我和他吵架，有時(shí)明明知道是對(duì)我好，可自己依舊會(huì)和她吵，也許是因?yàn)樾臒�，每一次吵架后卻不知她轉(zhuǎn)身淚以落下，媽媽總是和我說(shuō)，“你變了，因?yàn)槟昙o(jì)的增長(zhǎng)，你變得太多，一向聽(tīng)話的你，變得我們都不可捉摸了。”

　　雙休日，因?yàn)榕聽(tīng)?zhēng)吵，怕彼此生氣，怕父母對(duì)自己的所做所為失望，成為我的心煩，也許我真的變了，因?yàn)榇鷾隙��?因?yàn)樯�活的變化而�?

我的雙休日作文9

　　天啊！累死人了！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂(lè)！很充實(shí)！

　　早晨7點(diǎn)起來(lái)，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書(shū)包去補(bǔ)課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來(lái)到了補(bǔ)習(xí)作文的地方，補(bǔ)課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來(lái)讓我們?cè)谟淇斓挠螒蛑型瓿勺魑摹＿@樣即豐富了知識(shí)，又提高了自己的寫(xiě)作能力！補(bǔ)完了作文已經(jīng)10點(diǎn)左右了，迎接我的將是11點(diǎn)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學(xué)校！

　　奧數(shù)，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)可以開(kāi)發(fā)人大腦的`智力，并且還可以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，所以我每堂課聽(tīng)得特別認(rèn)真，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)間了，每次上奧數(shù)課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！有一種意猶未盡的感覺(jué)。一看時(shí)間，不由心驚！已經(jīng)12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個(gè)下蹲，重著100個(gè)蛙跳。一出教室門(mén)，就看見(jiàn)一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！

　　穿上舞鞋，找了一個(gè)伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時(shí)間，不好！上書(shū)法課的時(shí)間快遲到了。我又一陣小跑到上書(shū)法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點(diǎn)點(diǎn)，他總是笑呵呵的說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔著了！”上交了這一周的作業(yè)，又開(kāi)始練習(xí)了，老師在黑板上教同學(xué)們寫(xiě)，我看著老師寫(xiě)的一個(gè)字的一筆一畫(huà)，我都把我看到的字寫(xiě)在了我的本子上，得了一個(gè)很好的成績(jī)。

　　你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實(shí)？

我的雙休日作文10

　　一說(shuō)到書(shū)，這可是我周末的必需品。

　　每當(dāng)休息天一有時(shí)間，我準(zhǔn)會(huì)去一個(gè)地方——圖書(shū)館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書(shū)，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂(lè)地讀書(shū)。

　　在那一排排高大的書(shū)架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書(shū)架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書(shū)。也許是書(shū)的`封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛(ài)圖案封面的書(shū)，找了個(gè)位子，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味得開(kāi)了起來(lái)。

　　一般，我都會(huì)看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書(shū)里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí)，看完一章會(huì)有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會(huì)把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫(huà)中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會(huì)聯(lián)想到一些文章，有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì)自己編一篇文章呢！等看完全書(shū)，我會(huì)回想一下整個(gè)故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁(yè)，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險(xiǎn)的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我喜歡看小說(shuō)，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫(huà)，什么《花非花》、《血族》之類(lèi)的。小說(shuō)故事里生動(dòng)的人物情節(jié)，優(yōu)美、動(dòng)人的語(yǔ)句，對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助；而漫畫(huà)呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴(kuò)展了我的想象力。

　　每個(gè)周末，我總是會(huì)待在圖書(shū)館，一看上書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了吃飯。一次，因看書(shū)錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間，還被母親罵了呢。

　　書(shū)就好比是你的好友，你在看書(shū)，就好比是書(shū)在給你講故事。而我，每個(gè)周末都有書(shū)陪我；書(shū)，每個(gè)周末，都有我陪它。

我的雙休日作文11

　　雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫(xiě)作業(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺(jué)補(bǔ)充精力……雖然，我沒(méi)有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實(shí)了。

　　每一個(gè)禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車(chē)子去外校上學(xué)，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥(niǎo)似乎在對(duì)我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點(diǎn)也沒(méi)有了。在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文，一絲不茍地聽(tīng)老師講課，時(shí)不時(shí)的記下筆記，放學(xué)回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來(lái)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

　　下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學(xué)習(xí)。

　　禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校去讀“新概念英語(yǔ)”。教室的樓層在7樓，有的時(shí)候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當(dāng)然是氣喘吁吁的了，只當(dāng)是鍛煉身體嘍！

　　我心里想，長(zhǎng)輩們既要出錢(qián)，又要出力，我學(xué)不好，既對(duì)不起我自己，又無(wú)法向長(zhǎng)輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。

　　長(zhǎng)輩們讓我到外校讀書(shū)，并不是將來(lái)要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭(zhēng)光，可以改變現(xiàn)在的生活，過(guò)得更加幸福美滿，也希望我將來(lái)有出息，去建設(shè)祖國(guó)，為廣大的人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。

　　在這么多的學(xué)習(xí)中，我悟出了一個(gè)道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的回報(bào)，流過(guò)更多的汗和淚，將來(lái)才能看見(jiàn)更美麗的`彩虹。

　　去外校讀書(shū)，豐富了我的雙休日，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我忙，但我很快樂(lè)！

　　這就是我的雙休日，一個(gè)既忙碌，又快樂(lè)的雙休日。

我的雙休日作文12

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)時(shí)間到了，老師說(shuō)了聲同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，就讓大家到外面排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。明天就是雙休日了，我得盡快回家把作業(yè)做完。一回到家我就開(kāi)始做作業(yè)了，媽媽看我認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)作業(yè)，就豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)榕路治业男模�她很快就走了�?/p>

　　作業(yè)寫(xiě)完了，我又到琴房練習(xí)彈電子琴。“叮咚叮咚”的美妙樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，媽媽說(shuō)我彈得還不錯(cuò)，以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的毛病，明明應(yīng)彈“哆”，我彈成“咪”，哎，怎么才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？

　　第二天，我和羅雨潯約好一起去游樂(lè)園玩，我們花了120元買(mǎi)了門(mén)票，然后就迫不及待地跑去玩愛(ài)迪生轉(zhuǎn)盤(pán)了。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，都快要把我轉(zhuǎn)吐了！

　　從轉(zhuǎn)盤(pán)上下來(lái)后，我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來(lái)飛去的，真是太好玩、太刺激了！我們?nèi)滩蛔⊥媪擞滞妫�直到玩爽快了才停止。接下�?lái)，我們又去喂了魚(yú)，我把手伸進(jìn)水里，魚(yú)兒在我的手指間穿來(lái)穿去，真好玩呀！

　　最后我身上還有10元錢(qián)，我就去買(mǎi)了兩串冰糖葫蘆，結(jié)果我剛咬一口，一顆門(mén)牙就掉了，我一點(diǎn)都不慌張，因?yàn)槲冶緛?lái)就要換牙了。雖然牙齒掉了，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的胃口，我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著，我又看到了賣(mài)棉花糖的'，但我沒(méi)錢(qián)了，我就纏著媽媽說(shuō)我想吃棉花糖，媽媽就答應(yīng)了給我買(mǎi)。

　　今天我玩了好多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，直到我玩累了，我們才到車(chē)站去坐車(chē)，準(zhǔn)備回家。我真喜歡這個(gè)好玩又刺激的游樂(lè)園，等我放寒假了，我一定會(huì)再來(lái)的。

我的雙休日作文13

　　度過(guò)了一周緊張的學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了我的雙休日。

　　雙休日的晚上，我好好的睡了一覺(jué)，睡到了自然醒。等到第二天我睜開(kāi)眼睛來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)非常明亮了。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)了窗戶照射到了我的床上，睜開(kāi)眼一瞧見(jiàn)這明亮的光束，我的心情頓時(shí)就好了不少。

　　雙休日的第一天，我過(guò)的很輕松也很悠閑，基本上過(guò)的很愉快。這一天，我看了會(huì)書(shū)，做了幾頁(yè)作業(yè)，到傍晚的時(shí)候還和家人一起去外面吹了吹河風(fēng)，散了一小會(huì)步。這一天可謂是過(guò)得十分的舒心。

　　等到最后一天來(lái)臨，朋友們約了我去釣魚(yú)。我們一行人來(lái)到魚(yú)莊，拿著齊全的裝備接著各自占領(lǐng)一個(gè)地方就釣起了魚(yú)。雖然說(shuō)是釣魚(yú)，但是耐不住我們好玩的心，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們將魚(yú)竿插在岸邊，然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然，釣魚(yú)這種活動(dòng)并不適合這個(gè)時(shí)候好玩又好動(dòng)的我們。等到我們玩高興了，也玩累了，重新回到這里的時(shí)候，我們的魚(yú)鉤可沒(méi)勾到一條魚(yú)，就算勾到了，也指不定跑了。

　　之后，我們收拾包袱回了家，雖然沒(méi)有收獲到魚(yú)，但是我們收獲到了快樂(lè)。眼瞧著雙休日就要結(jié)束了，這天晚上，我與家人一起包起了餃子，這是我們一家里難得的溫馨時(shí)光。隨著夜越來(lái)越深，我回了自己的房間，躺到床上閉上了眼睛睡覺(jué)了，這也就意味著我告別我的雙休日。

　　雙休日結(jié)束了，我又迎來(lái)了新的.一周，在接下來(lái)的一周里，我將全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。我奉行的原則是，該休息的時(shí)候好好的休息，該學(xué)習(xí)的時(shí)候也要全神貫注的學(xué)習(xí)。

　　等到下一個(gè)雙休日來(lái)了后，我也要度過(guò)一個(gè)輕松愉快的雙休日。

我的雙休日作文14

　　今天是9月15日，是我上學(xué)的第二個(gè)星期了，也是這個(gè)星期的最后一天，我想把我這個(gè)周末的事挨個(gè)寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)周末里充滿了我的喜怒哀樂(lè)。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)哀吧!這個(gè)星期六，我照平時(shí)上學(xué)的時(shí)間醒來(lái)，可想想今天是周六，不用上課，所以我又睡了回去。“起床!起床!要遲到了!”一個(gè)聲音忽然從我耳邊傳來(lái)。這回我才猛地想起來(lái)，“好像今天還要上課外課。”哎，真悲哀，好好的一個(gè)上午就那么過(guò)了一半。

　　再說(shuō)說(shuō)喜。雖然早上被老媽拖起來(lái)上了半個(gè)上午的課，但是，后半個(gè)上午我還是很喜歡的。因?yàn)椋瑡寢寧�我去了琴行，�?jiàn)到了老師，并和都相約好了，等老師的'通知再去上課。我太開(kāi)心了，因?yàn)槲易鰤?mèng)都想做的事，竟那么快就要實(shí)現(xiàn)了，我真高興。

　　然后再說(shuō)怒，我為什么怒呢?是因?yàn)樯硝倘�道。我之前還有一學(xué)期沒(méi)有學(xué)完，雖然已經(jīng)交了費(fèi)，但我卻不想去上了，可我最后還是去了。那是因?yàn)槲业囊粋�(gè)同學(xué)說(shuō)她也想學(xué)。聽(tīng)她想學(xué)，我當(dāng)時(shí)就想：算了，這也是錢(qián)，要把它學(xué)完去，不能浪費(fèi)。到了上課當(dāng)天，也就是今天，那個(gè)同學(xué)卻又反悔，說(shuō)她有事，這個(gè)星期去不了了，下星期再去。本來(lái)我就不想去，可這回?zé)o論怎樣都得繼續(xù)學(xué)下去了，所以我很生氣。

　　最后是樂(lè)，其實(shí)樂(lè)與怒是在一起的。因?yàn)榈任业搅缩倘�道館之后，我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友：有初一的，有初二的，還有高中的。而且，在練的過(guò)程中，我也找回了以前的快樂(lè)，那種心情。雖然下了課后腰酸腿疼的，但是這也說(shuō)明了不鍛煉會(huì)造成什么樣的后果。這樣看來(lái)，上跆拳道也并不是一件壞事呀!呵呵!

　　這就是我的這個(gè)喜怒哀樂(lè)的周末日，希望下一個(gè)周末全部都是喜和樂(lè)。

我的雙休日作文15

　　我的每一個(gè)雙休日，都過(guò)得差不多，除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視，而這一次的雙休日卻是我獨(dú)一無(wú)二的雙休日。

　　雙休日時(shí)，我把作業(yè)全寫(xiě)完以后，正在家看功夫熊貓2英文版，突然，跆拳道的楊教練打電話給我，說(shuō)正在我家后面野炊呢。我聽(tīng)到后很高興，可以跟同學(xué)們?nèi)ネ媪恕Ｏ蚪叹殕?wèn)明了地址，我馬上騎上自行車(chē)飛奔而去。抄了一條近路，但是那條小路上石頭和雜草很多，好不容易傷痕累累的到達(dá)了目的`地，卻只看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)是我朋友，一個(gè)是教練，我說(shuō)人呢？我朋友說(shuō)都在玩呢。我跑到沙灘上，看到一大堆人在海里游泳嘻戲，都是我在跆拳道的同學(xué)，我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會(huì)，我就帶著我的好朋友來(lái)到我家，拿上了另一個(gè)自行車(chē)，一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來(lái)。在路上，我們碰到了我的另一個(gè)朋友，他說(shuō)：“你們的小區(qū)像迷宮一樣，總算找到你們了，教練叫你們回去吃飯哪。”我們急忙騎上車(chē)去找教練，因?yàn)轵T得太快，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我們幾個(gè)一起大喊風(fēng)的味道就是這樣子的啊，哈哈，還沒(méi)吃飯呢，先吃了一肚子的海風(fēng)。到了沙灘，放下自行車(chē)，趕到教練那里，已經(jīng)有許多人在那里排隊(duì)打飯了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她也帶了許多飯菜，還帶了兩瓶啤酒，一起拿來(lái)吃，我們把飯菜端到觀海臺(tái)上，在那里一邊欣賞海景，一邊吃飯，許多海風(fēng)拂面而來(lái)，我們又一次嘗到了風(fēng)的味道，我還拿著媽媽的手機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊吃飯，感覺(jué)這是一種享受，很特別的享受。吃完飯，從觀海臺(tái)上下來(lái)，教練他們馬上就要回去了，我?guī)е�朋友最后一次欣賞小區(qū)，最后把他送回來(lái)，然后說(shuō)道別語(yǔ)：“有空下次再來(lái)玩啊”。我騎著單車(chē)，回到了家，繼續(xù)打開(kāi)電視看功夫熊貓2。

　　這是我最快樂(lè)的一個(gè)雙休日，我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂(lè)，與朋友共同分享的快樂(lè)。