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[精品]我的雙休日作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的雙休日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的雙休日作文1
今天是周末,可是我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比平時(shí)更多更重了。
早上六點(diǎn),我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來(lái),我嘟囔著嘴,抗議道:“今天明明是星期六,現(xiàn)在才六點(diǎn),就不能讓人家多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢屨裾裼性~:“不行,早上記憶力好,得讀英語(yǔ);接著去做老師布置的作業(yè),然后……”唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我老媽呢。我只能服從,盡管我十分不情愿。
到了中午,我好不容易寫(xiě)完了一半的作業(yè),正想去看會(huì)兒電視,不料又被叫住了:“是不是想看電視?你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“……沒(méi)……沒(méi)有,我寫(xiě)了一半兒了!”我支支吾吾回答。“沒(méi)寫(xiě)完就要看電視,沒(méi)門(mén)兒!快去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽厲聲道。我只能陰陽(yáng)怪氣表達(dá)我的不滿:“好的`,老媽?zhuān) 甭掏痰刈呋胤块g,心里卻起伏不平:媽媽呀媽媽?zhuān)液貌蝗菀讓?xiě)完了一半的作業(yè),想休息會(huì)兒都不給,唉!我是一臺(tái)機(jī)器嗎?
寫(xiě)呀寫(xiě)呀,不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了。現(xiàn)在應(yīng)該可以看會(huì)兒電視了吧,我得意地想著,終于解放了。可是事情沒(méi)想得那么簡(jiǎn)單,正當(dāng)我合上書(shū)本準(zhǔn)備請(qǐng)示老媽大人時(shí),媽媽竟然神一般地堵在門(mén)口,奇怪,難道老媽提前預(yù)知我的心事了?我張著驚訝的嘴巴,媽媽雙臂交叉抱在胸前,“作業(yè)寫(xiě)完了?”“嗯嗯!”我急忙不迭地點(diǎn)頭。“太好了,去,把語(yǔ)文試卷做一張吧!”
Oh,No!“我想……”還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就不客氣地打斷了我的話:“電視就別看了,反正電視劇永遠(yuǎn)也看不完。看其他同學(xué),臨近期末都拼命地復(fù)習(xí),你還想著看電視,落后了怎么辦?你現(xiàn)在得抓緊每一分每一秒。加油,寶貝……!”看著媽媽一張一合的嘴巴,我只好舉手投降。
好吧,媽媽?zhuān)瑸榱四愕脑竿胰プ鲈嚲怼N毅剞D(zhuǎn)過(guò)身,走向語(yǔ)文試卷……
我的雙休日作文2
星期日的早晨,推開(kāi)窗,涼爽的空氣浸潤(rùn)著身體的每一個(gè)細(xì)胞,將整個(gè)世界裝進(jìn)眼角:樓后的杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏瑩纹鹨粋(gè)個(gè)粉紅色的裙擺,在枝頭舞出—夏的夢(mèng),柳樹(shù)裹著一層嫩綠的葉,在枝頭相互傾訴著,一切顯得那么和諧。
我靜下心來(lái)享受著雙休的早晨,突然耳邊響起“啪嗒”一聲,像是什么東西落在陽(yáng)臺(tái)前的大理石板上,懶懶的我無(wú)動(dòng)于衷地瞥了一眼,原來(lái)是折了翅的蝴蝶,他在用力地掙扎著,想要重新飛起來(lái)。
雙休中懶散的我忽然來(lái)了精神,想一看究竟。我定睛一看,十分震驚。我難以相信,那殘缺的翅膀讓人心痛,是怎樣一道傷口啊!在遍身的天藍(lán)色中,只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光,傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬,又似乎想要煽動(dòng)翅膀。
夏的露珠有幾滴滴在它的身上,我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖,極微弱的在顫抖,我似乎聽(tīng)到了它的呼喊,對(duì)生的渴望、對(duì)飛的執(zhí)著。終于,在幾次的奮力掙扎中,它漸漸地飛了起來(lái),似乎要墜落下來(lái),可是它堅(jiān)持住了,終于飛走了R22;R22;
在它盤(pán)旋在天空中的一刻,我似乎看到了它在陽(yáng)光下?tīng)N爛的.笑,空氣中的小水珠將陽(yáng)光折射,將整個(gè)身軀包裹,填滿了那翅上的空缺。此時(shí),我在心里自問(wèn):“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀!如果它沒(méi)有對(duì)生命的執(zhí)著、對(duì)生命的微笑,那么它是飛不起來(lái)的。如果它沒(méi)有頑強(qiáng)毅力的話,它能夠獲得成功嗎?”
是的,我知道了,生命給予蝴蝶一種殘缺,它卻回報(bào)以更美的姿態(tài)飛翔,成長(zhǎng)又何嘗不是一天艱辛而又漫長(zhǎng)的路,成長(zhǎng)如果給予我們苦澀,那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓?bào)以握著拳頭、一掛著淚珠的微笑呢?在生活中,如果我能像蝴蝶一般蔑視困難,勇敢地堅(jiān)持下去,又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績(jī)呢?
我的雙休日作文3
在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)老師、同學(xué)說(shuō)這樣一句話,星期一到星期五過(guò)的真的很慢,我希望雙休日快點(diǎn)到來(lái)。
而我總覺(jué)得在學(xué)校的這五天過(guò)的很快,雙休日卻過(guò)的.很慢,這可不就是我不想讓時(shí)間到雙休日的原因吧!你們可能會(huì)問(wèn):“你為什么不想讓雙休日早點(diǎn)到來(lái)呢?”下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)這是怎么回事。
你們聽(tīng)!一大早她就開(kāi)始叫我了,“你還不去背書(shū)?還睡。”我裝著什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槟遣帕c(diǎn)過(guò)。周末嘛這么早起來(lái)干什么呀!可她總是喊個(gè)不停,我只得起來(lái)了。剛起來(lái)洗完臉后,她又把我關(guān)在房間里讓我寫(xiě)作業(yè),做完老師讓我們寫(xiě)的作業(yè)后,她又拿來(lái)了一堆作業(yè),什么金豆豆啊,課課練等作業(yè),她放下轉(zhuǎn)身就走了,還撩一句“寫(xiě)完作業(yè)你才能去外面玩。”唉!寫(xiě)完作業(yè)便成了我的出門(mén)證,我只得拿起筆來(lái)。好不容易寫(xiě)完作業(yè),剛出去一會(huì)兒,她就說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)了嗎?”我說(shuō):“畫(huà)了。“英語(yǔ)單詞會(huì)背寫(xiě)了嗎?”我說(shuō):”“這個(gè)嘛,有點(diǎn)不熟。”“不熟還不快去背。”唉!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞,等到單詞背下來(lái)時(shí),太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了,月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯,吃過(guò)晚飯剛看了一集動(dòng)畫(huà)片,她又叫我去睡覺(jué),還說(shuō):
“不然早上我起不來(lái)。”我說(shuō):“明天又不是星期一,為什么那么早非起來(lái)不可。”她說(shuō):“早上起來(lái)你不得背課文嗎?真是的,快去睡覺(jué)。”我說(shuō)不過(guò)她,畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點(diǎn)兒到來(lái),我不知道我的明天將怎么渡過(guò),你們能告訴我嗎?
現(xiàn)在我終于明白了,鳥(niǎo)兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍(lán)天,而不喜歡小小的鳥(niǎo)籠,即使鳥(niǎo)籠里有好吃的,它們也不愿意待在那里,而到了雙休日,我便會(huì)成為一只“籠中鳥(niǎo)”,唉!我什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠啊!
教師評(píng)語(yǔ):小作者發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)了自己的真情實(shí)感,其語(yǔ)言自然流暢,以“籠中鳥(niǎo)”做了恰當(dāng)?shù)谋扔鳒?zhǔn)確的詮釋了雙休日的苦惱。
我的雙休日作文4
平時(shí)我都非常的忙,但每個(gè)雙休日都要學(xué)這學(xué)那,根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。
上個(gè)雙休日我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少,我想一會(huì)兒的工夫就可以完成,于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子,整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的`上午和下午,我得到校外老師那兒去學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法,時(shí)間過(guò)得真快,仿佛是一眨眼夜晚就降臨了,我正做作業(yè)的時(shí)候,媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了,她非常嚴(yán)肅地宣布:“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)!”我不情愿地問(wèn):“為什么啊,我的作業(yè)還沒(méi)完成呢?”媽媽板著臉說(shuō):“明天你還得去學(xué)奧數(shù),睡晚了你又不能按時(shí)起床!”我只得“遵命”,乖乖的一到9點(diǎn)就睡了,在床上我還在想我的作業(yè),那晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天,我按時(shí)起床,按時(shí)洗漱,按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去,老師講的那些知識(shí)我聽(tīng)得好象懂了,又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去,可是我就是弄不清楚為什么要這樣移,而不是那樣移,火柴棍在我的腦袋里移來(lái)移去,我覺(jué)得頭暈,我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕,他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏,一定又把臉弄臟了,一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了,我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè)的下午,到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái),可是已經(jīng)晚了。我剛開(kāi)始做作業(yè),熟悉的敲門(mén)聲響了,媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成,媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說(shuō):“看一下我們的條約,這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè),該怎么懲罰啊?”我低下頭,媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字,并且按“計(jì)劃”“不能只寫(xiě)一個(gè)字,那個(gè)字不能是數(shù)字,不能挑簡(jiǎn)單的字”,那天晚上我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到11點(diǎn)。
這真是一個(gè)苦惱的雙休日啊!
我的雙休日作文5
我這周的雙休日與以往不同,因?yàn)椤拔辽瘛北淼軡凉齺?lái)我們家做客。
我剛剛在夢(mèng)境中獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)時(shí),一聲稚嫩的聲音把我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拉了下來(lái)。我睜眼一看,原來(lái)是表弟濤濤撲到了我的席夢(mèng)思床上,抓著我的睡衣……什么?他抓著我的睡衣?“噢,我的小祖宗,放手吧!”我乞求道。我在心里罵了他N次后,好像這事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,溫柔地對(duì)他說(shuō):“乖,下午哥哥給你買(mǎi)玩具。”
“好!哥哥說(shuō)話要算數(shù)!哦耶!”隨之而來(lái)的是一陣歡呼。
雖然我答應(yīng)給他玩具(已經(jīng)萬(wàn)分倒霉了),但我不知道,命運(yùn)之神下午竟給了我一件大糗事。
下午,我?guī)Я?0元(這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)),還帶了一個(gè)“瘟神”去玩具店買(mǎi)玩具。
濤濤看中了一把30元的水槍?zhuān)ㄅ叮∥业摹把瑰X(qián)”沒(méi)了),我只好忍痛割?lèi)?ài)把錢(qián)給了老板。這下風(fēng)波該結(jié)束了吧,我懷著忐忑的心,走在回家的路上。
可是,濤濤不知從哪里弄來(lái)的'水,竟然用水槍向我“射擊”,我這次體會(huì)到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無(wú)所謂,可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁,把我當(dāng)成了靶子!繼續(xù)用水槍朝我“射擊”,不時(shí)發(fā)出歡呼聲:“哦耶!正中靶心!”路人們大都用手抿著嘴笑。此時(shí)此刻,我真想找個(gè)地縫一溜煙地鉆進(jìn)去——可惜沒(méi)有。十年來(lái),我從沒(méi)這么“糗”過(guò)。今天,我是普通人走出家,“明星”走回家。唉!當(dāng)一個(gè)“穿衣服游泳的人”可真不好。
晚上,濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發(fā),從跳板——書(shū)桌上跳了下來(lái)。這一跳不要緊,可是他跳下來(lái)時(shí)壓住了我的小腳丫了,我尖叫了一聲“呀!”才把他嚇了下去。
唉!這個(gè)雙休日可真不愉快!“‘瘟神’呀,你什么時(shí)候走啊?”
我的雙休日作文6
晨光透過(guò)糊著一層薄紙的玻璃窗漏了進(jìn)來(lái),樹(shù)葉的影子在窗戶邊嘩啦啦地晃蕩著。我從夢(mèng)中醒來(lái),嘴角還掛著笑意。坐在桌前,肚里蒸煮著夢(mèng)一樣的文字,筆下洋洋灑灑地創(chuàng)造出只屬于我的另一個(gè)地球來(lái)。我仿佛是上帝,坐在金殿的寶座上。今天,我讓這朵花開(kāi),那朵花謝;明天,我要讓一只母雞生出小豬來(lái)……當(dāng)這一切的一切在我腦海中回放時(shí),我又苦惱了:難道只有這些——虛幻,一次又一次的?
夢(mèng)一般的迷霧又讓我思緒萬(wàn)千。我覺(jué)得此刻我正站在乒乓球桌前,一位位老者、小孩、青年陸續(xù)與我激戰(zhàn)三百回合,直教人心驚膽戰(zhàn)。這時(shí),出現(xiàn)了一位青壯年,但見(jiàn)他生得口闊鼻大,面粗皮黑,端的是青山武仙,南海火龍。這人也不說(shuō)話,抓拍即打,直弄得我全身汗毛倒豎,背后冷汗直流,叫道:“好球技!”便不敢怠慢,與他亂戰(zhàn),打得難解難分。這一戰(zhàn),直累得我氣喘如牛,手酸腿脹。可我一出球場(chǎng),心中便暗喝一聲。你道喝甚?便是:“真?zhèn)叫人舒服!”
一個(gè)個(gè)晚上,我就這樣臥在床上,靜靜地看書(shū),心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。魯迅先生的《吶喊》,深沉而內(nèi)在,感人肺腑;《窗邊的小豆豆》中的'慈祥的校長(zhǎng),令我欽佩;又經(jīng)常為那些梁山好漢喝彩……從美麗到深沉,從深沉到精彩,這波涌濤涌的文學(xué)世界,怎不使人產(chǎn)生無(wú)盡的幻想?
夜終于靜了,梧桐又響。我在可愛(ài)的夢(mèng)中翱翔,金風(fēng)陣陣,夜的世界是廣闊的。
金風(fēng)細(xì)細(xì),夜夜梧桐墜。綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘,斜陽(yáng)卻照闌干。雙燕欲歸時(shí)節(jié),銀屏昨夜微寒。
我的雙休日作文7
在雙休日里,我學(xué)會(huì)了做家務(wù)。
我覺(jué)得我是家里最輕松的了,因?yàn)槊恐芪疫有一個(gè)雙休日來(lái)給我玩耍和休息,可是我的父母就沒(méi)有我這般的輕松了。就像這周的雙休日,一大早父母就出門(mén)去上班了。我起床后,家里的餐桌上還擺放著母親為我做好的早餐,還是溫?zé)岬摹?/p>
當(dāng)我吃完早餐之后,我就決定一個(gè)人來(lái)給家里來(lái)一場(chǎng)大掃除。父母工作很忙,并且每天都這般的勞累,擁有雙休日的我應(yīng)該為父母來(lái)承擔(dān)一部分的家務(wù)。
我穿上圍裙,帶上口罩,接著就開(kāi)工了。我先是拿著掃帚將家里里里外外的全都清掃一遍,之后就拿上抹布將家里的家具來(lái)了一次大清洗。這一場(chǎng)大掃除一直弄到了中午,但是還是沒(méi)有弄完。我聽(tīng)著肚子里傳來(lái)的咕嚕咕嚕聲,于是先放下來(lái)手上的拖把,然后去了廚房,廚房的冰箱里還有媽媽給我準(zhǔn)備好的午餐,我只要拿出來(lái)放到微波爐里熱一熱就好了。我的母親就是這般細(xì)心,每當(dāng)我雙休日在家的時(shí)候,我的母親都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切,這些讓我很感動(dòng),也很感激媽媽對(duì)我的關(guān)心。
家里的大掃除我是到下午的時(shí)候才徹底弄完的,當(dāng)我看著整潔一新的家,整個(gè)人的心情都好上了不少。晚上父母回來(lái)后,驚訝的看著家里干凈的衛(wèi)生,還對(duì)我夸贊了好一會(huì)。
在雙休日的`第二天,我好好的休息了一番。并且在傍晚時(shí)分,我還主動(dòng)去廚房里忙活起來(lái),我想來(lái)為自己忙碌的父母做一頓愛(ài)心晚餐。我做的很用心,根據(jù)菜譜上的描敘一步一步的做著每一碗菜,我只希望我用心做出來(lái)的晚餐能夠讓我的父母開(kāi)心一笑。
在這個(gè)雙休日,我用自己的勞動(dòng)換來(lái)了父母對(duì)我的夸贊,并且也充實(shí)的度過(guò)了這一個(gè)雙休日。
我的雙休日作文8
一天天的日月輪回,在校在五天中,過(guò)得如此充實(shí)又如此漫長(zhǎng),過(guò)得如此精彩又如此多姿,過(guò)得如此快樂(lè)又如此困難。每一個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的星期天,又為何為我心煩之日?
雙休日,回到家中,曾經(jīng)的我迎來(lái)的是父母的懷抱,是父母的問(wèn)寒問(wèn)暖,是和諧溫暖家的氣息,可如今迎來(lái)的是何?
是外婆的嘮叨,是一句句的千叮嚀,萬(wàn)囑咐,使正處于叛逆期的我很厭倦,這也可也許是我心煩之事吧。
曾經(jīng)那個(gè)父母手掌上的明珠,那個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主,那個(gè)永遠(yuǎn)被父母寵愛(ài)著長(zhǎng)大的大小姐,可如今那?
一切一切的壞習(xí)慣,成為了外婆嘮叨我的.起源,從小那樣長(zhǎng)大的我,自然什么都不會(huì),養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。
外婆的嘮叨也成為我和她吵架的起源,外婆的節(jié)儉和勤勞,與我正好相反,她總說(shuō)我亂花錢(qián),太多的冤枉,可不知如何說(shuō)清,脾氣一向暴躁的我便只好和她吵起來(lái),“花錢(qián)怎么了?我又沒(méi)有花你的錢(qián),你說(shuō)什么說(shuō)?再說(shuō)我又不是亂花,你不要亂說(shuō),好不好?”
也正是她的勤勞,總說(shuō)我的懶惰,其實(shí)不應(yīng)是我懶,而是與她相比而已,但同時(shí)我也有幾分好學(xué),每次她做飯,我總喜歡坐在一旁看。有時(shí)會(huì)死纏著她教我,也只有他會(huì)教我,因?yàn)閺男“职謰寢尪疾蛔屛疑蠌N房,在她的教導(dǎo)下,我也學(xué)會(huì)了許許多多。
現(xiàn)在的我,正處于叛逆期,和她也有著時(shí)代的代溝,和脾氣的暴躁,使我和他吵架,有時(shí)明明知道是對(duì)我好,可自己依舊會(huì)和她吵,也許是因?yàn)樾臒恳淮纬臣芎髤s不知她轉(zhuǎn)身淚以落下,媽媽總是和我說(shuō),“你變了,因?yàn)槟昙o(jì)的增長(zhǎng),你變得太多,一向聽(tīng)話的你,變得我們都不可捉摸了。”
雙休日,因?yàn)榕聽(tīng)?zhēng)吵,怕彼此生氣,怕父母對(duì)自己的所做所為失望,成為我的心煩,也許我真的變了,因?yàn)榇鷾隙?因?yàn)樯畹淖兓?
我的雙休日作文9
天啊!累死人了!我發(fā)出了一聲痛苦的聲音,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很累的雙休日!雖然很累,但是我每天的生活都很快樂(lè)!很充實(shí)!
早晨7點(diǎn)起來(lái),穿上自己漂亮衣服,洗漱完畢就背上自己的小書(shū)包去補(bǔ)課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣!讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐,快步來(lái)到了補(bǔ)習(xí)作文的地方,補(bǔ)課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié),來(lái)讓我們?cè)谟淇斓挠螒蛑型瓿勺魑摹_@樣即豐富了知識(shí),又提高了自己的寫(xiě)作能力!補(bǔ)完了作文已經(jīng)10點(diǎn)左右了,迎接我的將是11點(diǎn)奧數(shù)補(bǔ)習(xí),我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學(xué)校!
奧數(shù),聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)可以開(kāi)發(fā)人大腦的`智力,并且還可以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),所以我每堂課聽(tīng)得特別認(rèn)真,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“叮吟吟,叮吟吟。”不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)間了,每次上奧數(shù)課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快!有一種意猶未盡的感覺(jué)。一看時(shí)間,不由心驚!已經(jīng)12。30分了,我得馬上回家換衣服去練舞蹈!大家可能不知道,不換舞蹈服可是要被老師懲罰的,輕者50個(gè)下蹲,重著100個(gè)蛙跳。一出教室門(mén),就看見(jiàn)一道熟悉的身影在哪里等我,手里拿著我的午餐和舞蹈服,吃午飯就在去舞蹈的路上完成了!
穿上舞鞋,找了一個(gè)伙伴亞膝蓋,今天是上形體課,又要亞腰,又要亞腿,又要練腳背……2:30終于到了,我一出教室身體全身上下都痛,都軟,我看了看時(shí)間,不好!上書(shū)法課的時(shí)間快遲到了。我又一陣小跑到上書(shū)法課那里。也許老師知道我很累吧!每次遲到一點(diǎn)點(diǎn),他總是笑呵呵的說(shuō):“慢點(diǎn),別摔著了!”上交了這一周的作業(yè),又開(kāi)始練習(xí)了,老師在黑板上教同學(xué)們寫(xiě),我看著老師寫(xiě)的一個(gè)字的一筆一畫(huà),我都把我看到的字寫(xiě)在了我的本子上,得了一個(gè)很好的成績(jī)。
你們有這樣的雙體日嗎?是不是很累?是不是很充實(shí)?
我的雙休日作文10
一說(shuō)到書(shū),這可是我周末的必需品。
每當(dāng)休息天一有時(shí)間,我準(zhǔn)會(huì)去一個(gè)地方——圖書(shū)館。我喜歡那里,因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書(shū),更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂(lè)地讀書(shū)。
在那一排排高大的書(shū)架后邊,便是我,正在睜大眼睛看著書(shū)架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書(shū)。也許是書(shū)的`封面在吸引著我,我不禁抽出一本有著可愛(ài)圖案封面的書(shū),找了個(gè)位子,便迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味得開(kāi)了起來(lái)。
一般,我都會(huì)看看介紹,想象著故事內(nèi)容。書(shū)里有自己喜歡的句子或段落,我要把它讀上好幾遍,細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí),看完一章會(huì)有張插圖,前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里,我還會(huì)把圖和故事結(jié)合,幻想內(nèi)容就是畫(huà)中的情景一樣。想罷,便繼續(xù)看了下去。故事中,有些好詞好句,我還會(huì)聯(lián)想到一些文章,有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì)自己編一篇文章呢!等看完全書(shū),我會(huì)回想一下整個(gè)故事、插圖,并再翻倒自己喜歡片段的那一頁(yè),再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句,令我浮想聯(lián)翩;那些驚險(xiǎn)的段落,令我心慌意亂;那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”我喜歡看小說(shuō),什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫(huà),什么《花非花》、《血族》之類(lèi)的。小說(shuō)故事里生動(dòng)的人物情節(jié),優(yōu)美、動(dòng)人的語(yǔ)句,對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助;而漫畫(huà)呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,還有那有趣搞笑的內(nèi)容,都擴(kuò)展了我的想象力。
每個(gè)周末,我總是會(huì)待在圖書(shū)館,一看上書(shū),就忘了時(shí)間,忘了吃飯。一次,因看書(shū)錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間,還被母親罵了呢。
書(shū)就好比是你的好友,你在看書(shū),就好比是書(shū)在給你講故事。而我,每個(gè)周末都有書(shū)陪我;書(shū),每個(gè)周末,都有我陪它。
我的雙休日作文11
雙休日,顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫(xiě)作業(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺(jué)補(bǔ)充精力……雖然,我沒(méi)有這些休息,但是我的雙休日卻更加充實(shí)了。
每一個(gè)禮拜六的早晨,我和往常一樣早早的起了床,乘著車(chē)子去外校上學(xué),路上,我看到了百花似乎在向我微笑,小鳥(niǎo)似乎在對(duì)我歌唱,這樣,我早晨早起的疲憊一點(diǎn)也沒(méi)有了。在學(xué)校里,我認(rèn)真的讀著課文,一絲不茍地聽(tīng)老師講課,時(shí)不時(shí)的記下筆記,放學(xué)回到家,我趕忙拿出作業(yè),做了起來(lái),一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
下午,我去上奧數(shù),回到家里的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。抬頭望望天空,清醒一下頭腦,星星好像在眨著眼睛,望著我努力的學(xué)習(xí)。
禮拜天,我可以多睡一會(huì)兒,但是也要到外校去讀“新概念英語(yǔ)”。教室的樓層在7樓,有的時(shí)候人多,乘不到電梯,只好爬到7樓,當(dāng)然是氣喘吁吁的了,只當(dāng)是鍛煉身體嘍!
我心里想,長(zhǎng)輩們既要出錢(qián),又要出力,我學(xué)不好,既對(duì)不起我自己,又無(wú)法向長(zhǎng)輩交代,想著這些,我一切的反感都化為烏有。
長(zhǎng)輩們讓我到外校讀書(shū),并不是將來(lái)要自己享福,而是為了不讓我輸在人生的起跑線上,為自己爭(zhēng)光,可以改變現(xiàn)在的生活,過(guò)得更加幸福美滿,也希望我將來(lái)有出息,去建設(shè)祖國(guó),為廣大的人民出一份力,建設(shè)更加美好的家園。
在這么多的學(xué)習(xí)中,我悟出了一個(gè)道理:只有更多的付出,才會(huì)有更多的回報(bào),流過(guò)更多的汗和淚,將來(lái)才能看見(jiàn)更美麗的`彩虹。
去外校讀書(shū),豐富了我的雙休日,讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我忙,但我很快樂(lè)!
這就是我的雙休日,一個(gè)既忙碌,又快樂(lè)的雙休日。
我的雙休日作文12
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)時(shí)間到了,老師說(shuō)了聲同學(xué)們?cè)僖?jiàn),就讓大家到外面排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。明天就是雙休日了,我得盡快回家把作業(yè)做完。一回到家我就開(kāi)始做作業(yè)了,媽媽看我認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)作業(yè),就豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)榕路治业男模芸炀妥吡恕?/p>
作業(yè)寫(xiě)完了,我又到琴房練習(xí)彈電子琴。“叮咚叮咚”的美妙樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),媽媽說(shuō)我彈得還不錯(cuò),以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的毛病,明明應(yīng)彈“哆”,我彈成“咪”,哎,怎么才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?
第二天,我和羅雨潯約好一起去游樂(lè)園玩,我們花了120元買(mǎi)了門(mén)票,然后就迫不及待地跑去玩愛(ài)迪生轉(zhuǎn)盤(pán)了。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),都快要把我轉(zhuǎn)吐了!
從轉(zhuǎn)盤(pán)上下來(lái)后,我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來(lái)飛去的,真是太好玩、太刺激了!我們?nèi)滩蛔⊥媪擞滞妫钡酵嫠炝瞬磐V埂=酉聛?lái),我們又去喂了魚(yú),我把手伸進(jìn)水里,魚(yú)兒在我的手指間穿來(lái)穿去,真好玩呀!
最后我身上還有10元錢(qián),我就去買(mǎi)了兩串冰糖葫蘆,結(jié)果我剛咬一口,一顆門(mén)牙就掉了,我一點(diǎn)都不慌張,因?yàn)槲冶緛?lái)就要換牙了。雖然牙齒掉了,但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的胃口,我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著,我又看到了賣(mài)棉花糖的',但我沒(méi)錢(qián)了,我就纏著媽媽說(shuō)我想吃棉花糖,媽媽就答應(yīng)了給我買(mǎi)。
今天我玩了好多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目,直到我玩累了,我們才到車(chē)站去坐車(chē),準(zhǔn)備回家。我真喜歡這個(gè)好玩又刺激的游樂(lè)園,等我放寒假了,我一定會(huì)再來(lái)的。
我的雙休日作文13
度過(guò)了一周緊張的學(xué)習(xí),我終于迎來(lái)了我的雙休日。
雙休日的晚上,我好好的睡了一覺(jué),睡到了自然醒。等到第二天我睜開(kāi)眼睛來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)非常明亮了。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)了窗戶照射到了我的床上,睜開(kāi)眼一瞧見(jiàn)這明亮的光束,我的心情頓時(shí)就好了不少。
雙休日的第一天,我過(guò)的很輕松也很悠閑,基本上過(guò)的很愉快。這一天,我看了會(huì)書(shū),做了幾頁(yè)作業(yè),到傍晚的時(shí)候還和家人一起去外面吹了吹河風(fēng),散了一小會(huì)步。這一天可謂是過(guò)得十分的舒心。
等到最后一天來(lái)臨,朋友們約了我去釣魚(yú)。我們一行人來(lái)到魚(yú)莊,拿著齊全的裝備接著各自占領(lǐng)一個(gè)地方就釣起了魚(yú)。雖然說(shuō)是釣魚(yú),但是耐不住我們好玩的心,沒(méi)過(guò)一會(huì),我們將魚(yú)竿插在岸邊,然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然,釣魚(yú)這種活動(dòng)并不適合這個(gè)時(shí)候好玩又好動(dòng)的我們。等到我們玩高興了,也玩累了,重新回到這里的時(shí)候,我們的魚(yú)鉤可沒(méi)勾到一條魚(yú),就算勾到了,也指不定跑了。
之后,我們收拾包袱回了家,雖然沒(méi)有收獲到魚(yú),但是我們收獲到了快樂(lè)。眼瞧著雙休日就要結(jié)束了,這天晚上,我與家人一起包起了餃子,這是我們一家里難得的溫馨時(shí)光。隨著夜越來(lái)越深,我回了自己的房間,躺到床上閉上了眼睛睡覺(jué)了,這也就意味著我告別我的雙休日。
雙休日結(jié)束了,我又迎來(lái)了新的.一周,在接下來(lái)的一周里,我將全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。我奉行的原則是,該休息的時(shí)候好好的休息,該學(xué)習(xí)的時(shí)候也要全神貫注的學(xué)習(xí)。
等到下一個(gè)雙休日來(lái)了后,我也要度過(guò)一個(gè)輕松愉快的雙休日。
我的雙休日作文14
今天是9月15日,是我上學(xué)的第二個(gè)星期了,也是這個(gè)星期的最后一天,我想把我這個(gè)周末的事挨個(gè)寫(xiě)下來(lái),因?yàn)檫@個(gè)周末里充滿了我的喜怒哀樂(lè)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)哀吧!這個(gè)星期六,我照平時(shí)上學(xué)的時(shí)間醒來(lái),可想想今天是周六,不用上課,所以我又睡了回去。“起床!起床!要遲到了!”一個(gè)聲音忽然從我耳邊傳來(lái)。這回我才猛地想起來(lái),“好像今天還要上課外課。”哎,真悲哀,好好的一個(gè)上午就那么過(guò)了一半。
再說(shuō)說(shuō)喜。雖然早上被老媽拖起來(lái)上了半個(gè)上午的課,但是,后半個(gè)上午我還是很喜歡的。因?yàn)椋瑡寢寧胰チ饲傩校?jiàn)到了老師,并和都相約好了,等老師的'通知再去上課。我太開(kāi)心了,因?yàn)槲易鰤?mèng)都想做的事,竟那么快就要實(shí)現(xiàn)了,我真高興。
然后再說(shuō)怒,我為什么怒呢?是因?yàn)樯硝倘馈N抑斑有一學(xué)期沒(méi)有學(xué)完,雖然已經(jīng)交了費(fèi),但我卻不想去上了,可我最后還是去了。那是因?yàn)槲业囊粋(gè)同學(xué)說(shuō)她也想學(xué)。聽(tīng)她想學(xué),我當(dāng)時(shí)就想:算了,這也是錢(qián),要把它學(xué)完去,不能浪費(fèi)。到了上課當(dāng)天,也就是今天,那個(gè)同學(xué)卻又反悔,說(shuō)她有事,這個(gè)星期去不了了,下星期再去。本來(lái)我就不想去,可這回?zé)o論怎樣都得繼續(xù)學(xué)下去了,所以我很生氣。
最后是樂(lè),其實(shí)樂(lè)與怒是在一起的。因?yàn)榈任业搅缩倘鲤^之后,我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友:有初一的,有初二的,還有高中的。而且,在練的過(guò)程中,我也找回了以前的快樂(lè),那種心情。雖然下了課后腰酸腿疼的,但是這也說(shuō)明了不鍛煉會(huì)造成什么樣的后果。這樣看來(lái),上跆拳道也并不是一件壞事呀!呵呵!
這就是我的這個(gè)喜怒哀樂(lè)的周末日,希望下一個(gè)周末全部都是喜和樂(lè)。
我的雙休日作文15
我的每一個(gè)雙休日,都過(guò)得差不多,除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視,而這一次的雙休日卻是我獨(dú)一無(wú)二的雙休日。
雙休日時(shí),我把作業(yè)全寫(xiě)完以后,正在家看功夫熊貓2英文版,突然,跆拳道的楊教練打電話給我,說(shuō)正在我家后面野炊呢。我聽(tīng)到后很高興,可以跟同學(xué)們?nèi)ネ媪恕O蚪叹殕?wèn)明了地址,我馬上騎上自行車(chē)飛奔而去。抄了一條近路,但是那條小路上石頭和雜草很多,好不容易傷痕累累的到達(dá)了目的`地,卻只看見(jiàn)兩個(gè)人,一個(gè)是我朋友,一個(gè)是教練,我說(shuō)人呢?我朋友說(shuō)都在玩呢。我跑到沙灘上,看到一大堆人在海里游泳嘻戲,都是我在跆拳道的同學(xué),我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會(huì),我就帶著我的好朋友來(lái)到我家,拿上了另一個(gè)自行車(chē),一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來(lái)。在路上,我們碰到了我的另一個(gè)朋友,他說(shuō):“你們的小區(qū)像迷宮一樣,總算找到你們了,教練叫你們回去吃飯哪。”我們急忙騎上車(chē)去找教練,因?yàn)轵T得太快,風(fēng)在耳邊呼呼的響,我們幾個(gè)一起大喊風(fēng)的味道就是這樣子的啊,哈哈,還沒(méi)吃飯呢,先吃了一肚子的海風(fēng)。到了沙灘,放下自行車(chē),趕到教練那里,已經(jīng)有許多人在那里排隊(duì)打飯了,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她也帶了許多飯菜,還帶了兩瓶啤酒,一起拿來(lái)吃,我們把飯菜端到觀海臺(tái)上,在那里一邊欣賞海景,一邊吃飯,許多海風(fēng)拂面而來(lái),我們又一次嘗到了風(fēng)的味道,我還拿著媽媽的手機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊吃飯,感覺(jué)這是一種享受,很特別的享受。吃完飯,從觀海臺(tái)上下來(lái),教練他們馬上就要回去了,我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū),最后把他送回來(lái),然后說(shuō)道別語(yǔ):“有空下次再來(lái)玩啊”。我騎著單車(chē),回到了家,繼續(xù)打開(kāi)電視看功夫熊貓2。
這是我最快樂(lè)的一個(gè)雙休日,我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂(lè),與朋友共同分享的快樂(lè)。