[精品]我的雙休日作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的雙休日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的雙休日作文1

　　今天是周末，可是我的學習負擔比平時更多更重了。

　　早上六點，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現(xiàn)在才六點，就不能讓人家多睡一會兒嗎？”媽媽振振有詞：“不行，早上記憶力好，得讀英語；接著去做老師布置的作業(yè)，然后……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢。我只能服從，盡管我十分不情愿。

　　到了中午，我好不容易寫完了一半的作業(yè)，正想去看會兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業(yè)寫完了嗎？”“……沒……沒有，我寫了一半兒了！”我支支吾吾回答。“沒寫完就要看電視，沒門兒！快去寫作業(yè)！”媽媽厲聲道。我只能陰陽怪氣表達我的不滿：“好的`，老媽！”慢吞吞地走回房間，心里卻起伏不平：媽媽呀媽媽，我好不容易寫完了一半的作業(yè)，想休息會兒都不給，唉！我是一臺機器嗎？

　　寫呀寫呀，不知寫了多長時間，終于把學校的作業(yè)寫完了。現(xiàn)在應(yīng)該可以看會兒電視了吧，我得意地想著，終于解放了。可是事情沒想得那么簡單，正當我合上書本準備請示老媽大人時，媽媽竟然神一般地堵在門口，奇怪，難道老媽提前預知我的心事了？我張著驚訝的嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業(yè)寫完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點頭。“太好了，去，把語文試卷做一張吧！”

　　Oh，No！“我想……”還沒等我開口，媽媽就不客氣地打斷了我的話：“電視就別看了，反正電視劇永遠也看不完。看其他同學，臨近期末都拼命地復習，你還想著看電視，落后了怎么辦？你現(xiàn)在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。

　　好吧，媽媽，為了你的愿望，我去做試卷。我悻悻地轉(zhuǎn)過身，走向語文試卷……

我的雙休日作文2

　　星期日的早晨，推開窗，涼爽的空氣浸潤著身體的每一個細胞，將整個世界裝進眼角：樓后的杏花在雨后顯得更加嬌嫩，撐起一個個粉紅色的裙擺，在枝頭舞出—夏的夢，柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭相互傾訴著，一切顯得那么和諧。

　　我靜下心來享受著雙休的早晨，突然耳邊響起“啪嗒”一聲，像是什么東西落在陽臺前的大理石板上，懶懶的我無動于衷地瞥了一眼，原來是折了翅的蝴蝶，他在用力地掙扎著，想要重新飛起來。

　　雙休中懶散的我忽然來了精神，想一看究竟。我定睛一看，十分震驚。我難以相信，那殘缺的翅膀讓人心痛，是怎樣一道傷口啊!在遍身的天藍色中，只有那一點泛著乳白色的光，傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬，又似乎想要煽動翅膀。

　　夏的露珠有幾滴滴在它的身上，我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖，極微弱的在顫抖，我似乎聽到了它的呼喊，對生的渴望、對飛的執(zhí)著。終于，在幾次的奮力掙扎中，它漸漸地飛了起來，似乎要墜落下來，可是它堅持住了，終于飛走了R22;R22;

　　在它盤旋在天空中的一刻，我似乎看到了它在陽光下燦爛的.笑，空氣中的小水珠將陽光折射，將整個身軀包裹，填滿了那翅上的空缺。此時，我在心里自問：“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀!如果它沒有對生命的執(zhí)著、對生命的微笑，那么它是飛不起來的。如果它沒有頑強毅力的話，它能夠獲得成功嗎?”

　　是的，我知道了，生命給予蝴蝶一種殘缺，它卻回報以更美的姿態(tài)飛翔，成長又何嘗不是一天艱辛而又漫長的路，成長如果給予我們苦澀，那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓笠晕罩�拳頭、一掛著淚珠的微笑呢?在生活中，如果我能像蝴蝶一般蔑視困難，勇敢地堅持下去，又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績呢?

我的雙休日作文3

　　在學校里經(jīng)常聽老師、同學說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。

　　而我總覺得在學校的這五天過的很快，雙休日卻過的.很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧！你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢？”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。

　　你們聽！一大早她就開始叫我了，“你還不去背書？還睡。”我裝著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀！可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關(guān)在房間里讓我寫作業(yè)，做完老師讓我們寫的作業(yè)后，她又拿來了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉(zhuǎn)身就走了，還撩一句“寫完作業(yè)你才能去外面玩。”唉！寫完作業(yè)便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業(yè)，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎？”我說：“畫了。“英語單詞會背寫了嗎？”我說：”“這個嘛，有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉！可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經(jīng)回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：

　　“不然早上我起不來。”我說：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可。”她說：“早上起來你不得背課文嗎？真是的，快去睡覺。”我說不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎？

　　現(xiàn)在我終于明白了，鳥兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉！我什么時候才能飛出這個鳥籠啊！

　　教師評語：小作者發(fā)自內(nèi)心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當?shù)谋扔鳒蚀_的詮釋了雙休日的苦惱。

我的雙休日作文4

　　平時我都非常的忙，但每個雙休日都要學這學那，根本沒時間做作業(yè)。

　　上個雙休日我就非常的苦惱。本來上周作業(yè)非常少，我想一會兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子，整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的`上午和下午，我得到校外老師那兒去學畫畫和書法，時間過得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時候，媽媽進我的房間來了，她非常嚴肅地宣布：“今天晚上9點鐘必須睡覺!”我不情愿地問：“為什么啊，我的作業(yè)還沒完成呢?”媽媽板著臉說：“明天你還得去學奧數(shù)，睡晚了你又不能按時起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9點就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個夢，夢到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。

　　第二天，我按時起床，按時洗漱，按時出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識我聽得好象懂了，又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來移去，我覺得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來，可是已經(jīng)晚了。我剛開始做作業(yè)，熟悉的敲門聲響了，媽媽板著臉進來了，見我作業(yè)還沒完成，媽媽指著墻上的《文灝的學習計劃》說：“看一下我們的條約，這個時候還沒完成作業(yè)，該怎么懲罰啊?”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計劃”“不能只寫一個字，那個字不能是數(shù)字，不能挑簡單的字”，那天晚上我寫作業(yè)一直寫到11點。

　　這真是一個苦惱的雙休日啊!

我的雙休日作文5

　　我這周的雙休日與以往不同，因為“瘟神”表弟濤濤來我們家做客。

　　我剛剛在夢境中獲得了諾貝爾化學獎時，一聲稚嫩的聲音把我從領(lǐng)獎臺上拉了下來。我睜眼一看，原來是表弟濤濤撲到了我的席夢思床上，抓著我的睡衣……什么？他抓著我的睡衣？“噢，我的小祖宗，放手吧！”我乞求道。我在心里罵了他N次后，好像這事沒發(fā)生過一樣，溫柔地對他說：“乖，下午哥哥給你買玩具。”

　　“好！哥哥說話要算數(shù)！哦耶！”隨之而來的是一陣歡呼。

　　雖然我答應(yīng)給他玩具（已經(jīng)萬分倒霉了），但我不知道，命運之神下午竟給了我一件大糗事。

　　下午，我?guī)Я?0元（這可是我一個月的零花錢），還帶了一個“瘟神”去玩具店買玩具。

　　濤濤看中了一把30元的水槍（哦！我的“血汗錢”沒了），我只好忍痛割愛把錢給了老板。這下風波該結(jié)束了吧，我懷著忐忑的心，走在回家的路上。

　　可是，濤濤不知從哪里弄來的'水，竟然用水槍向我“射擊”，我這次體會到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無所謂，可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁，把我當成了靶子！繼續(xù)用水槍朝我“射擊”，不時發(fā)出歡呼聲：“哦耶！正中靶心！”路人們大都用手抿著嘴笑。此時此刻，我真想找個地縫一溜煙地鉆進去——可惜沒有。十年來，我從沒這么“糗”過。今天，我是普通人走出家，“明星”走回家。唉！當一個“穿衣服游泳的人”可真不好。

　　晚上，濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發(fā)，從跳板——書桌上跳了下來。這一跳不要緊，可是他跳下來時壓住了我的小腳丫了，我尖叫了一聲“呀！”才把他嚇了下去。

　　唉！這個雙休日可真不愉快！“‘瘟神’呀，你什么時候走啊？”

我的雙休日作文6

　　晨光透過糊著一層薄紙的玻璃窗漏了進來，樹葉的影子在窗戶邊嘩啦啦地晃蕩著。我從夢中醒來，嘴角還掛著笑意。坐在桌前，肚里蒸煮著夢一樣的文字，筆下洋洋灑灑地創(chuàng)造出只屬于我的另一個地球來。我仿佛是上帝，坐在金殿的寶座上。今天，我讓這朵花開，那朵花謝；明天，我要讓一只母雞生出小豬來……當這一切的一切在我腦海中回放時，我又苦惱了：難道只有這些——虛幻，一次又一次的？

　　夢一般的迷霧又讓我思緒萬千。我覺得此刻我正站在乒乓球桌前，一位位老者、小孩、青年陸續(xù)與我激戰(zhàn)三百回合，直教人心驚膽戰(zhàn)。這時，出現(xiàn)了一位青壯年，但見他生得口闊鼻大，面粗皮黑，端的是青山武仙，南海火龍。這人也不說話，抓拍即打，直弄得我全身汗毛倒豎，背后冷汗直流，叫道：“好球技！”便不敢怠慢，與他亂戰(zhàn)，打得難解難分。這一戰(zhàn)，直累得我氣喘如牛，手酸腿脹。可我一出球場，心中便暗喝一聲。你道喝甚？便是：“真?zhèn)�叫人舒服！”

　　一個個晚上，我就這樣臥在床上，靜靜地看書，心潮澎湃，思緒萬千。魯迅先生的《吶喊》，深沉而內(nèi)在，感人肺腑；《窗邊的小豆豆》中的'慈祥的校長，令我欽佩；又經(jīng)常為那些梁山好漢喝彩……從美麗到深沉，從深沉到精彩，這波涌濤涌的文學世界，怎不使人產(chǎn)生無盡的幻想？

　　夜終于靜了，梧桐又響。我在可愛的夢中翱翔，金風陣陣，夜的世界是廣闊的。

　　金風細細，夜夜梧桐墜。綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘，斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時節(jié)，銀屏昨夜微寒。

我的雙休日作文7

　　在雙休日里，我學會了做家務(wù)。

　　我覺得我是家里最輕松的了，因為每周我還有一個雙休日來給我玩耍和休息，可是我的父母就沒有我這般的輕松了。就像這周的雙休日，一大早父母就出門去上班了。我起床后，家里的餐桌上還擺放著母親為我做好的早餐，還是溫熱的。

　　當我吃完早餐之后，我就決定一個人來給家里來一場大掃除。父母工作很忙，并且每天都這般的勞累，擁有雙休日的我應(yīng)該為父母來承擔一部分的家務(wù)。

　　我穿上圍裙，帶上口罩，接著就開工了。我先是拿著掃帚將家里里里外外的全都清掃一遍，之后就拿上抹布將家里的家具來了一次大清洗。這一場大掃除一直弄到了中午，但是還是沒有弄完。我聽著肚子里傳來的咕嚕咕嚕聲，于是先放下來手上的拖把，然后去了廚房，廚房的冰箱里還有媽媽給我準備好的午餐，我只要拿出來放到微波爐里熱一熱就好了。我的母親就是這般細心，每當我雙休日在家的時候，我的母親都會為我準備好一切，這些讓我很感動，也很感激媽媽對我的關(guān)心。

　　家里的大掃除我是到下午的時候才徹底弄完的，當我看著整潔一新的家，整個人的心情都好上了不少。晚上父母回來后，驚訝的看著家里干凈的衛(wèi)生，還對我夸贊了好一會。

　　在雙休日的`第二天，我好好的休息了一番。并且在傍晚時分，我還主動去廚房里忙活起來，我想來為自己忙碌的父母做一頓愛心晚餐。我做的很用心，根據(jù)菜譜上的描敘一步一步的做著每一碗菜，我只希望我用心做出來的晚餐能夠讓我的父母開心一笑。

　　在這個雙休日，我用自己的勞動換來了父母對我的夸贊，并且也充實的度過了這一個雙休日。

我的雙休日作文8

　　一天天的日月輪回，在校在五天中，過得如此充實又如此漫長，過得如此精彩又如此多姿，過得如此快樂又如此困難。每一個同學夢寐以求的星期天，又為何為我心煩之日?

　　雙休日，回到家中，曾經(jīng)的我迎來的是父母的懷抱，是父母的問寒問暖，是和諧溫暖家的氣息，可如今迎來的是何?

　　是外婆的嘮叨，是一句句的千叮嚀，萬囑咐，使正處于叛逆期的我很厭倦，這也可也許是我心煩之事吧。

　　曾經(jīng)那個父母手掌上的明珠，那個衣來伸手，飯來張口的公主，那個永遠被父母寵愛著長大的大小姐，可如今那?

　　一切一切的壞習慣，成為了外婆嘮叨我的.起源，從小那樣長大的我，自然什么都不會，養(yǎng)成了很多不好的習慣。

　　外婆的嘮叨也成為我和她吵架的起源，外婆的節(jié)儉和勤勞，與我正好相反，她總說我亂花錢，太多的冤枉，可不知如何說清，脾氣一向暴躁的我便只好和她吵起來，“花錢怎么了?我又沒有花你的錢，你說什么說?再說我又不是亂花，你不要亂說，好不好?”

　　也正是她的勤勞，總說我的懶惰，其實不應(yīng)是我懶，而是與她相比而已，但同時我也有幾分好學，每次她做飯，我總喜歡坐在一旁看。有時會死纏著她教我，也只有他會教我，因為從小爸爸媽媽都不讓我上廚房，在她的教導下，我也學會了許許多多。

　　現(xiàn)在的我，正處于叛逆期，和她也有著時代的代溝，和脾氣的暴躁，使我和他吵架，有時明明知道是對我好，可自己依舊會和她吵，也許是因為心煩，每一次吵架后卻不知她轉(zhuǎn)身淚以落下，媽媽總是和我說，“你變了，因為年紀的增長，你變得太多，一向聽話的你，變得我們都不可捉摸了。”

　　雙休日，因為怕爭吵，怕彼此生氣，怕父母對自己的所做所為失望，成為我的心煩，也許我真的變了，因為代溝而變?因為生活的變化而變?

我的雙休日作文9

　　天啊！累死人了！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因為我有一個很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂！很充實！

　　早晨7點起來，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書包去補課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來到了補習作文的地方，補課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來讓我們在愉快的游戲中完成作文。這樣即豐富了知識，又提高了自己的寫作能力！補完了作文已經(jīng)10點左右了，迎接我的將是11點奧數(shù)補習，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學校！

　　奧數(shù)，聽媽媽爸爸說可以開發(fā)人大腦的`智力，并且還可以提高自己的數(shù)學成績，所以我每堂課聽得特別認真，時間一分一秒的過去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不覺到了放學的時間了，每次上奧數(shù)課總覺得時間過得好快！有一種意猶未盡的感覺。一看時間，不由心驚！已經(jīng)12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個下蹲，重著100個蛙跳。一出教室門，就看見一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！

　　穿上舞鞋，找了一個伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時間，不好！上書法課的時間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點點，他總是笑呵呵的說：“慢點，別摔著了！”上交了這一周的作業(yè)，又開始練習了，老師在黑板上教同學們寫，我看著老師寫的一個字的一筆一畫，我都把我看到的字寫在了我的本子上，得了一個很好的成績。

　　你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實？

我的雙休日作文10

　　一說到書，這可是我周末的必需品。

　　每當休息天一有時間，我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里，因為那里安靜清閑能讓人好好看書，更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。

　　在那一排排高大的書架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的`封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書，找了個位子，便迫不及待地翻開書，津津有味得開了起來。

　　一般，我都會看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細細品位這些話的含義。有時，看完一章會有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會聯(lián)想到一些文章，有時候不經(jīng)意還會自己編一篇文章呢！等看完全書，我會回想一下整個故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險的段落，令我心慌意亂；那些真實、感人的片段令我深有所思……

　　冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我喜歡看小說，什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫，什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節(jié)，優(yōu)美、動人的語句，對我的寫作大有幫助；而漫畫呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴展了我的想象力。

　　每個周末，我總是會待在圖書館，一看上書，就忘了時間，忘了吃飯。一次，因看書錯過了晚飯時間，還被母親罵了呢。

　　書就好比是你的好友，你在看書，就好比是書在給你講故事。而我，每個周末都有書陪我；書，每個周末，都有我陪它。

我的雙休日作文11

　　雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫作業(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺補充精力……雖然，我沒有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實了。

　　每一個禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥似乎在對我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點也沒有了。在學校里，我認真的讀著課文，一絲不茍地聽老師講課，時不時的記下筆記，放學回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來，一點也不覺得累。

　　下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時候已經(jīng)6點多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學習。

　　禮拜天，我可以多睡一會兒，但是也要到外校去讀“新概念英語”。教室的樓層在7樓，有的時候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當然是氣喘吁吁的了，只當是鍛煉身體嘍！

　　我心里想，長輩們既要出錢，又要出力，我學不好，既對不起我自己，又無法向長輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。

　　長輩們讓我到外校讀書，并不是將來要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭光，可以改變現(xiàn)在的生活，過得更加幸福美滿，也希望我將來有出息，去建設(shè)祖國，為廣大的人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。

　　在這么多的學習中，我悟出了一個道理：只有更多的付出，才會有更多的回報，流過更多的汗和淚，將來才能看見更美麗的`彩虹。

　　去外校讀書，豐富了我的雙休日，讓我學到了更多的知識。我忙，但我很快樂！

　　這就是我的雙休日，一個既忙碌，又快樂的雙休日。

我的雙休日作文12

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學時間到了，老師說了聲同學們再見，就讓大家到外面排隊準備放學了。明天就是雙休日了，我得盡快回家把作業(yè)做完。一回到家我就開始做作業(yè)了，媽媽看我認認真真地在寫作業(yè)，就豎起大拇指表揚了我，因為怕分我的心，她很快就走了。

　　作業(yè)寫完了，我又到琴房練習彈電子琴。“叮咚叮咚”的美妙樂聲婉轉(zhuǎn)動聽，媽媽說我彈得還不錯，以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的毛病，明明應(yīng)彈“哆”，我彈成“咪”，哎，怎么才能改掉這個壞習慣呢？

　　第二天，我和羅雨潯約好一起去游樂園玩，我們花了120元買了門票，然后就迫不及待地跑去玩愛迪生轉(zhuǎn)盤了。這個轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，都快要把我轉(zhuǎn)吐了！

　　從轉(zhuǎn)盤上下來后，我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來飛去的，真是太好玩、太刺激了！我們?nèi)滩蛔⊥媪擞滞妫�直到玩爽快了才停止。接下來，我們又去喂了魚，我把手伸進水里，魚兒在我的手指間穿來穿去，真好玩呀！

　　最后我身上還有10元錢，我就去買了兩串冰糖葫蘆，結(jié)果我剛咬一口，一顆門牙就掉了，我一點都不慌張，因為我本來就要換牙了。雖然牙齒掉了，但一點也沒有影響我的胃口，我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著，我又看到了賣棉花糖的'，但我沒錢了，我就纏著媽媽說我想吃棉花糖，媽媽就答應(yīng)了給我買。

　　今天我玩了好多好玩的游樂項目，直到我玩累了，我們才到車站去坐車，準備回家。我真喜歡這個好玩又刺激的游樂園，等我放寒假了，我一定會再來的。

我的雙休日作文13

　　度過了一周緊張的學習，我終于迎來了我的雙休日。

　　雙休日的晚上，我好好的睡了一覺，睡到了自然醒。等到第二天我睜開眼睛來的時候，發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)非常明亮了。燦爛的陽光透過了窗戶照射到了我的床上，睜開眼一瞧見這明亮的光束，我的心情頓時就好了不少。

　　雙休日的第一天，我過的很輕松也很悠閑，基本上過的很愉快。這一天，我看了會書，做了幾頁作業(yè)，到傍晚的時候還和家人一起去外面吹了吹河風，散了一小會步。這一天可謂是過得十分的舒心。

　　等到最后一天來臨，朋友們約了我去釣魚。我們一行人來到魚莊，拿著齊全的裝備接著各自占領(lǐng)一個地方就釣起了魚。雖然說是釣魚，但是耐不住我們好玩的心，沒過一會，我們將魚竿插在岸邊，然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然，釣魚這種活動并不適合這個時候好玩又好動的我們。等到我們玩高興了，也玩累了，重新回到這里的時候，我們的魚鉤可沒勾到一條魚，就算勾到了，也指不定跑了。

　　之后，我們收拾包袱回了家，雖然沒有收獲到魚，但是我們收獲到了快樂。眼瞧著雙休日就要結(jié)束了，這天晚上，我與家人一起包起了餃子，這是我們一家里難得的溫馨時光。隨著夜越來越深，我回了自己的房間，躺到床上閉上了眼睛睡覺了，這也就意味著我告別我的雙休日。

　　雙休日結(jié)束了，我又迎來了新的.一周，在接下來的一周里，我將全心全意的投入到學習之中。我奉行的原則是，該休息的時候好好的休息，該學習的時候也要全神貫注的學習。

　　等到下一個雙休日來了后，我也要度過一個輕松愉快的雙休日。

我的雙休日作文14

　　今天是9月15日，是我上學的第二個星期了，也是這個星期的最后一天，我想把我這個周末的事挨個寫下來，因為這個周末里充滿了我的喜怒哀樂。

　　先來說說哀吧!這個星期六，我照平時上學的時間醒來，可想想今天是周六，不用上課，所以我又睡了回去。“起床!起床!要遲到了!”一個聲音忽然從我耳邊傳來。這回我才猛地想起來，“好像今天還要上課外課。”哎，真悲哀，好好的一個上午就那么過了一半。

　　再說說喜。雖然早上被老媽拖起來上了半個上午的課，但是，后半個上午我還是很喜歡的。因為，媽媽帶我去了琴行，見到了老師，并和都相約好了，等老師的'通知再去上課。我太開心了，因為我做夢都想做的事，竟那么快就要實現(xiàn)了，我真高興。

　　然后再說怒，我為什么怒呢?是因為上跆拳道。我之前還有一學期沒有學完，雖然已經(jīng)交了費，但我卻不想去上了，可我最后還是去了。那是因為我的一個同學說她也想學。聽她想學，我當時就想：算了，這也是錢，要把它學完去，不能浪費。到了上課當天，也就是今天，那個同學卻又反悔，說她有事，這個星期去不了了，下星期再去。本來我就不想去，可這回無論怎樣都得繼續(xù)學下去了，所以我很生氣。

　　最后是樂，其實樂與怒是在一起的。因為等我到了跆拳道館之后，我又認識了很多的新朋友：有初一的，有初二的，還有高中的。而且，在練的過程中，我也找回了以前的快樂，那種心情。雖然下了課后腰酸腿疼的，但是這也說明了不鍛煉會造成什么樣的后果。這樣看來，上跆拳道也并不是一件壞事呀!呵呵!

　　這就是我的這個喜怒哀樂的周末日，希望下一個周末全部都是喜和樂。

我的雙休日作文15

　　我的每一個雙休日，都過得差不多，除了寫作業(yè)就是看電視，而這一次的雙休日卻是我獨一無二的雙休日。

　　雙休日時，我把作業(yè)全寫完以后，正在家看功夫熊貓2英文版，突然，跆拳道的楊教練打電話給我，說正在我家后面野炊呢。我聽到后很高興，可以跟同學們?nèi)ネ媪恕Ｏ蚪叹殕柮髁说刂罚�我馬上騎上自行車飛奔而去。抄了一條近路，但是那條小路上石頭和雜草很多，好不容易傷痕累累的到達了目的`地，卻只看見兩個人，一個是我朋友，一個是教練，我說人呢？我朋友說都在玩呢。我跑到沙灘上，看到一大堆人在海里游泳嘻戲，都是我在跆拳道的同學，我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會，我就帶著我的好朋友來到我家，拿上了另一個自行車，一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來。在路上，我們碰到了我的另一個朋友，他說：“你們的小區(qū)像迷宮一樣，總算找到你們了，教練叫你們回去吃飯哪。”我們急忙騎上車去找教練，因為騎得太快，風在耳邊呼呼的響，我們幾個一起大喊風的味道就是這樣子的啊，哈哈，還沒吃飯呢，先吃了一肚子的海風。到了沙灘，放下自行車，趕到教練那里，已經(jīng)有許多人在那里排隊打飯了，這時，媽媽過來了，她也帶了許多飯菜，還帶了兩瓶啤酒，一起拿來吃，我們把飯菜端到觀海臺上，在那里一邊欣賞海景，一邊吃飯，許多海風拂面而來，我們又一次嘗到了風的味道，我還拿著媽媽的手機一邊聽音樂，一邊吃飯，感覺這是一種享受，很特別的享受。吃完飯，從觀海臺上下來，教練他們馬上就要回去了，我?guī)е�朋友最后一次欣賞小區(qū)，最后把他送回來，然后說道別語：“有空下次再來玩啊”。我騎著單車，回到了家，繼續(xù)打開電視看功夫熊貓2。

　　這是我最快樂的一個雙休日，我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂，與朋友共同分享的快樂。