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我的舞臺(tái)作文(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的舞臺(tái)作文,希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)作文1
我也不知道為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都能奪冠,我覺得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí),就因?yàn)檫@樣,我更喜歡體育,更喜歡奔跑,更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級(jí)的那個(gè)春天,是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)操場時(shí),感覺非常緊張,我都不想往前走了,只想趕快回家。但我不能退縮,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下,跑得過要跑,跑不過也要跑,不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周圍的.選手,也不知道這一組里誰跑得快,誰跑得慢,我只看見了比我個(gè)子高的,比我身體強(qiáng)壯的。這時(shí),我感覺自己肯定得不了第一名了,也拿不到心愛的獎(jiǎng)牌了。
起跑搶響了,我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想,心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大,把手臂甩快。奔跑中,我只能用嘴巴來呼吸,因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過來了。跑著跑著,嘴巴變得很干,嗓子也開始疼了。幸好這個(gè)艱難的過程我很快就熬過去了。我拼命地往前跑,終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí),賽場上響起了一片歡呼聲:“哇,蘆恒軒第一名!”那一刻,我開心地都要蹦起來了。
在此后六年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,因此,老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號(hào)。每當(dāng)我聽到這個(gè)外號(hào)時(shí),就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺(tái)是大草原,而我的舞臺(tái)是跑道!
我的舞臺(tái)作文2
媽媽有一個(gè)舞臺(tái)——廚房,只和最愛的人分享;爸爸有一個(gè)舞臺(tái)——駕駛室,用他承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān);我也有一個(gè)舞臺(tái)——學(xué)校,用它來演繹我的夢想。
年幼時(shí),我的舞臺(tái)是一張揉皺的白紙,上面寫著僅認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆,重重地寫下了我對(duì)知識(shí)的渴望。我夢想著有一天我能夠登上小學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái),拿著一張獎(jiǎng)狀,笑得燦爛。我用力的`學(xué)習(xí),只為了那一個(gè)夢想,只為了在自己心中的舞臺(tái)上停留一秒,后來,我成功了,在小學(xué)的五年中,我從未離開過那一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小學(xué)時(shí),我的舞臺(tái)是一本一本的英文練習(xí)本,我無數(shù)次的在一個(gè)沒有人角落里假裝用英語和別人對(duì)話,也時(shí)不時(shí)的在人前賣弄幾句,因?yàn)槲业贸鲆粋(gè)道理:越賣弄,越記得牢。我的舞臺(tái)是登上演講比賽的演講臺(tái),我夢想著。我不能安于現(xiàn)狀,我必須努力,我要用我的知識(shí)放出光芒。所以我成功了,我在演講臺(tái)上朗誦著一首首的英語詩歌,那時(shí),我的舞臺(tái)因?yàn)橛辛酥R(shí)而流光溢彩。
現(xiàn)在,我的舞臺(tái)是一本一本的書本,上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽講的結(jié)果。也曾想過要放棄,但是又想了想,如果現(xiàn)在放棄的話,不如早一點(diǎn)去讀職中,那還干脆一點(diǎn)。想一想過去。我走過來了,我不甘心,就算是曇花一現(xiàn),我也要取得好成績,至少我努力過,我對(duì)得起自己。我決定用知識(shí)再一次登上那我夢想的舞臺(tái),用知識(shí)去演繹我的夢想。
未來,我想我也一定有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。無論這個(gè)舞臺(tái)是好還壞,我會(huì)用知識(shí)去搭建,我一定會(huì)讓它綻放出屬于自己的風(fēng)采,顯現(xiàn)出屬于自己的特色。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好充分的準(zhǔn)備,我會(huì)用十年所學(xué)武裝自己,迎接未來的一切挑戰(zhàn)。
慢慢的翻山越嶺,冬初日落,每一天的我要比昨天更加堅(jiān)強(qiáng)。我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈。
我的舞臺(tái)作文3
炎炎夏日,伴隨著陣陣沙啞的蟬鳴,一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊(duì)伍出發(fā)了。
同學(xué)們第一次參加環(huán)衛(wèi)志愿者活動(dòng)感覺既新鮮又好奇。大家?guī)蟿趧?dòng)工具,在歡聲笑語中來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的青年路,開始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開始,同學(xué)們有些不知所措,甚至還有點(diǎn)害羞,不知如何彎腰伸手跟這些“對(duì)象”親密接觸。直到老師宣布看誰的.志愿成果豐碩,同學(xué)們立馬像投入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,你追我趕尋找目標(biāo)。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭、紙屑或者落葉,都如獲至寶,搶著去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指,旁邊的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨對(duì)我們稱贊不已,我們內(nèi)心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個(gè)衣著光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意,他們拿著剛剛喝完的易拉罐,不屑地從環(huán)衛(wèi)阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下,環(huán)衛(wèi)工人阿姨微笑著彎下腰,伸出她那干瘦、枯黃的手,將易拉罐撿起放進(jìn)垃圾箱……這一幕,讓我的心顫了一下,畫面在我眼前定格了。同學(xué)們看到這一幕,都倍受鼓舞,打起了十二分精神。“繼續(xù)干活!”班長一聲號(hào)召,同學(xué)們拎起垃圾袋,瞪大眼睛搜尋著地上每一個(gè)煙頭、每一片紙屑……忙活了許久,街道變得干凈整潔了。雖然同學(xué)們都滿身大汗,但看著自己的勞動(dòng)成果,心中卻十分欣慰。
剎那間,我感覺登上了一個(gè)大舞臺(tái),環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨是這個(gè)舞臺(tái)上的主演,譜寫著屬于他們的美妙樂章。我雖然只是配角,但在這個(gè)舞臺(tái)上,我也曾揮灑著汗水,收獲著快樂。這里,也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文4
我走進(jìn)了電梯,右手緊緊的握著手中的小提琴,目光里露著不安,二層,三層……我的心也隨之上升。
十二層,到了,我閉著眼睛,想逃避眼前那一片片蒼白,但是眼前的那扇門,我是一定要開的,我顫抖著推開了門,看見有兩位慈眉善目的.老人,他們微笑著向我點(diǎn)頭。
這一刻終于到了,我深深地呼出了一口氣,緩緩的將小提琴舉起,放在肩頭,心臟砰砰直跳,在這極靜的地方,我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上亂動(dòng)著,我連續(xù)幾次想控制運(yùn)弓,但都無能為力,腿晃得更厲害了,我真的,真的太恐懼了。“不要緊張,放松,就將這當(dāng)作是舞臺(tái)。”其中一位老者緩緩說道。
看著他們慈善的,滿含期待的目光,我感覺自己身體已經(jīng)舒展,運(yùn)弓靈活,琴聲清悅。
我在這里拉提琴,不就是在舞臺(tái)上演出嗎?想想看,自己在家中花了那么多時(shí)間、精力,難道就要在這兒成為灰燼嗎?相信自己,不慌不忙。
琴聲忽緩忽疾,忽顫忽平。如那藍(lán)天之下的云卷云舒,又似那春蠶在傾吐著幽咽,溫柔舒緩。
初識(shí)提琴的驚喜,練琴時(shí)的心酸,表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的回憶在我腦海里呈現(xiàn),我恍惚間來到了自己內(nèi)心的最大最亮的舞臺(tái)。
燈光之下,我在那里演奏。悠悠琴聲,澄澈之音,銀色琴弦,彈就絕想。我駕著夢幻般的音符飄往遠(yuǎn)處……
終了,我睜開了雙眼,只見兩位老者鼓起了掌,目光如那絲絲春風(fēng),粼粼波光般溫暖。
暮然回首,我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺(tái)之上。原來這也是我的舞臺(tái),我將在這彈就自己的空谷絕響!
我的舞臺(tái)作文5
“都什么時(shí)候了,你還在畫這種東西。”媽媽的訓(xùn)話還好像回蕩在耳邊。我搖了搖頭,望著窗外的月亮,嘆了一口氣。
我沒有學(xué)過素描,可是我就是對(duì)幾何體有著說不出的興趣,可是現(xiàn)在,哎……期中考試臨近,巨大的壓力如山一樣向我壓來,讓我喘不過氣。
殘?jiān)掳压廨x灑到大地上,窗外十分寂靜,凄冷,了無生機(jī)。
我不經(jīng)意間,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的楓樹,樹干粗糙,干枯的樹枝被人隨意折斷扔到地上,踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無幾的楓葉已經(jīng)所剩無幾,落在馬路上,被環(huán)衛(wèi)工掃在一旁,孤零零的.。這棵老樹,連烏鴉都不愿意在枝椏上多待一秒。
我苦笑了一聲,無奈地?fù)u了搖頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí),一幕映入我的眼簾。
楓樹干枯的枝丫上,一抹火紅,哦不,已經(jīng)不能算紅了,只能談得上尚未干枯的楓葉,頑強(qiáng)地立在枝丫上,寒冷的秋風(fēng)吹得它暈頭轉(zhuǎn)向,七葷八素,無情地要讓它成為門外楓葉堆的一員,可是它并沒有畏懼,而是迎難而上,努力挺起單薄的身軀,去迎接寒風(fēng)的摧殘。月光映照著它的身軀,顯得那樣高大、雄偉。我震驚了,是什么讓它有如此毅力,去面對(duì)奪去它無數(shù)兄弟姐妹的寒風(fēng)呢?
我貼在窗戶上,望著在寒風(fēng)中搖曳的楓葉,它在我眼中,好像變成了一只浴火重生的鳳凰,無畏那寒風(fēng),在我心中燃燒。
我望著那楓葉,好像明白了什么,放下書本,拿起我封存已久的紙、筆,繼續(xù)做起被媽媽認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”的繪畫。聆聽紙筆摩擦產(chǎn)生的沙沙聲,望著窗外那隨風(fēng)搖曳的楓葉,我心靈上的傷仿佛被撫平了,因?yàn),我知道,這里,也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文6
人生處處都是舞臺(tái),而我的舞臺(tái)是繪畫。
在我畫出第一幅畫后,我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開始非常喜歡繪畫。家里買來不少我用來畫畫的筆有:水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫上三張畫,每一張我都會(huì)給媽媽看。如果她說不好看就會(huì)引起我強(qiáng)烈的不滿。我會(huì)把我喜歡的畫精心的粘在墻上,所以我房間的墻上就沒干凈過。
媽媽看我這么喜歡繪畫。她在我讀二年級(jí)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫一個(gè)人,怎么畫馬,怎么畫…………我在那個(gè)美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫,我覺得畫得很好看。于是我纏著老師教我,學(xué)了半天,練習(xí)了好多張紙。我也終于畫出了那二副畫。果然是功夫不負(fù)有心人啊。我畫的這二幅畫也被老師掛在了墻上。
到了五年級(jí)我沒太多的.時(shí)間再去上課外的畫畫課了。好在我們班的賀老師會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們做一做小報(bào)。而畫得好的小報(bào)就會(huì)被掛在一個(gè)專門的地方給我們?nèi)嘤^賞。好幾回,我有的小報(bào)都被選了上去,這也給了我不少信心。
一次班上的美術(shù)課上,鐘老師讓我們用速寫的方法畫一個(gè)物體。速寫可是一種新方法,從來沒有試過這樣畫畫。畫了好幾次都不得要領(lǐng),不過在同學(xué)的幫助下我又畫了幾次,選了一張自己最滿意的交了上去。沒想到老師給了我滿分,還說要給別班的同學(xué)看。這大大的鼓舞了我的“士氣”,也給了我勇氣向更大的舞臺(tái)出發(fā)。
人生處處都是舞臺(tái),只有努力也就能畫出屬于自己的美好的生活。
我的舞臺(tái)作文7
突然,燈光與音樂同時(shí)開啟,我走進(jìn)“舞臺(tái)”開始了我精彩的“表演”。
揮筆,轉(zhuǎn)身,跳躍,我伴著音樂,在畫室里“舞蹈”著。
我很喜歡美術(shù),也是因?yàn)槊佬g(shù)考進(jìn)了蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校,因此,媽媽在家里為我建了一個(gè)我夢寐以求的畫室。
每天,我都可以在畫室中綻放出我最精彩的畫技,還時(shí)不時(shí)可以在其中隨著音樂“翩翩起舞”呢!
可是就在一次我正盡情地享受著美術(shù)給我?guī)淼目鞓窌r(shí),一些顏料噴到了我的衣服上,媽媽發(fā)現(xiàn)了:“你這衣服,怎么回事?”
“我……我……”正想著怎么反駁的我突然靈機(jī)一動(dòng),“在,在哪兒呢?”
“就在左手的`袖子上!
“哦~在這呢,其實(shí)這是……是衣服上本來就有的!”
媽媽聽我這語氣不太對(duì),“嗯?說實(shí)話!
看來這真的被媽媽發(fā)現(xiàn)了!昂冒,是在畫畫時(shí)不小心染上的!
“什么?”媽媽十分驚訝,“不是叫你一定要把畫衣穿上嗎?怎么還把它染上了顏料?”
“我認(rèn)為這太不方便了,就沒穿了!蔽业穆曇粼絹碓降汀
“好啊!讓你一個(gè)月不準(zhǔn)進(jìn)畫室!”
聽到這消息我崩潰了。
星期五上藝術(shù)課時(shí),我心想:如果可以把美術(shù)教室借來畫畫的話……于是,我向美術(shù)老師借來了美術(shù)教室,老師允許我在托管課的時(shí)間來畫。我在美術(shù)教室里再一次放飛了自我。
不管在哪個(gè)畫室里,每個(gè)美術(shù)世界都是我的“舞臺(tái)”。
我的舞臺(tái)作文8
我不想活得像個(gè)問號(hào)!——我們帶者它,踏進(jìn)了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個(gè)童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔馳,撒下愛的種子!
長達(dá)六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進(jìn)。我們歡樂時(shí),猖狂起舞;我們苦惱時(shí),互相撫慰;我們叛逆時(shí),大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對(duì)方!
我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學(xué),我們變得更加團(tuán)結(jié),更加堅(jiān)強(qiáng)!我們建立自己的舞臺(tái),縱情展示自己!我們從不相信有誰比我們更好!
六年后的夏天,一個(gè)陽光殘暴的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的'知道——這是我們的舞臺(tái),我們曾經(jīng)的精彩!
我望著同學(xué)們相擁祝福,想起兩年前的藝術(shù)節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《------我的舞臺(tái)》,那時(shí)的我們,不能完全懂得其中的含義,但我們完美的歌聲,殘暴的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學(xué)而快樂!
我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會(huì)回來!”那時(shí)我們的心在燃燒,但我們深信每個(gè)明天都會(huì)把我們擁抱!
我們在校門口放縱地喊:“------我的舞臺(tái),我自己建造,要讓全世界看到!”我們的心聲,從此飛翔在學(xué)校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺(tái),不得不離開我們愛著的……
我的舞臺(tái)作文9
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺(tái)。
人生的舞臺(tái),就是給我們展現(xiàn)自己能力,風(fēng)采的地方,我們只要加以利用,就能獲益無窮。在舞臺(tái)上,想要成功地做一位主角,在背后必定要付出很多很多……正所謂:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比松缤鰬,想要把它做好,就要加倍努力。失敗乃是成功之母,每個(gè)人何嘗未嘗試過失敗呢?跌倒了,不怕,只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,就能把困難打倒。
曾經(jīng)的我也是一位弱者,站在舞臺(tái)上也顯得黯然失色,不能盡情地發(fā)揮。三年級(jí)的時(shí)候,我的寫作能力很差,因?yàn)檫@樣我的語文成績也不怎么好,從此便對(duì)語文這科失去了信心,甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻,仿佛有一道刺眼的光向我綻放,讓我重新站起來,讓我更加有信心把它演好。放暑假的時(shí)候,媽媽讓我每周寫一篇作文或日記,寫完了,幫我修改,教導(dǎo)我怎樣寫好一篇作文。日子長了,我的寫作水平提高了,幾次測驗(yàn)下來都是高分呢!就從這一刻開始,我每周都寫一篇作文或日記,F(xiàn)在的我,作文水平已經(jīng)大大提高了很多。
演好一場精彩的'戲,不單單是主角我自己的能力,還要感謝我的導(dǎo)演父母。是他們在旁邊指導(dǎo)我、教導(dǎo)我,才會(huì)有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺(tái)上更加精彩,更加成功吧!
我的舞臺(tái)作文10
舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上,她隨著節(jié)奏舒緩地起舞,旋轉(zhuǎn),跳躍,雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺(tái)下癡癡地望著。那里,不是我的舞臺(tái)!
她是我的舞蹈班同學(xué),極有舞蹈天賦。我總是敗給她,有她在時(shí),我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢想與成功的舞臺(tái),做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
過不多時(shí),舞蹈老師告訴我們,要挑選我們其中一個(gè)人去做一場大型活動(dòng)的領(lǐng)舞,這是個(gè)讓我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)么?
回到家,來到鏡前,我告訴自己,要努力,讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的.舞臺(tái)。接下來的日子里,我費(fèi)盡心思,苦練基本功。每一次小練,我努力將腳伸得更直;每一次旋轉(zhuǎn),我努力將身體更加舒展;每一次跳躍,我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我總會(huì)夢到那個(gè)舞臺(tái),那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。
選拔那天,我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢寐已久的地方,那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央,周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請我,我深吸一口氣,登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái),它仿佛賦予了我一種力量,一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速,身姿越發(fā)輕盈,我望著面前白色的燈光,才恍然意識(shí)到,此時(shí),是我在臺(tái)上舞蹈,是我,站在這一方土地上!
此時(shí),她在臺(tái)下贊許地看著我,為我鼓起了掌,我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí),舞臺(tái)完全屬于我,原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景,我不禁想到,人生不也是這樣嗎,舞臺(tái)總在那里,只有勤加練習(xí),永爭第一,才有資格當(dāng)最棒的舞者,在舞臺(tái)上演繹自己的人生。
回到眼前,臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗,我想俯身親吻舞臺(tái),我想用舞姿告訴別人:
這里,也是我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文11
我彷徨地走進(jìn),我更擔(dān)心我會(huì)彷徨地下場。手心捏出的汗,在這虛無一刻,都有如巨石墜入深潭!斑恕碧炝亮恕敲础
睜開惺忪的睡眼,哦,還好,光線還是溫柔的,陽光還是被裁得碎碎的,孕育出盎然的明媚。而不遠(yuǎn)處隨風(fēng)微曳的新綠,更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識(shí)到,生命的意義就在于突破自我,不畏懼,亦不留遺憾。不覺得,我咬了咬牙,手心的汗似化為團(tuán)團(tuán)烈火。我忙一骨碌爬了起來,我有些明白了,我要沖破恐懼的鳥籠,才能成為一只正真的飛鳥。
我開始反復(fù)背誦,我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊,燈光下伏案或立正或踱步的.身影,從未有意識(shí)到的疲憊。而那天,如期而至。
像是被歲月竭盡了所有恐懼的傷痕,我不畏不懼邁著大步登上這個(gè)連做夢都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過絕望,但從飛出鳥籠的那一剎那起,我會(huì)是高傲的鷹。
“今天,我要來談?wù)劇蹦敲烂畹臐h字,像江水滔滔涌出,即使我的心仍有一絲不敢相信,但更多的是自信,是乘風(fēng)破浪的海燕,穿梭于暴風(fēng)雨,啼鳴于燃燒的無底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著臺(tái)下的聽眾,那贊許的微笑與鼓勵(lì)的眼神讓我的心也熱了起來。我想起了那次夢,我的腦海中又浮現(xiàn)出奮斗的一幕幕,于是,說辭變得更為堅(jiān)定。我只覺得有無形的魔力,讓我,換了一個(gè)我。
但我,仍是那個(gè)我。是啊!
終于,我的演講結(jié)束了,臺(tái)下是轟動(dòng)的掌聲,雖然并沒有那么經(jīng)久不息,但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿懷謝意,深深地鞠躬已快成平角,我真想大聲地吶喊:“謝謝!那曾不屬于我的舞臺(tái)!”
人生或悲或喜,總難以一帆風(fēng)順,拾起心中躍動(dòng)的一角,去苦尋那片你的舞臺(tái),千帆過盡后,總會(huì)有海闊天空。那會(huì)是永生典藏。
我的舞臺(tái)作文12
心有多大,舞臺(tái)就有多大。——題記
如果舞臺(tái)是海洋,我就是那暢游浩瀚大海的魚兒;如果舞臺(tái)是森林,我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥;如果舞團(tuán)是花園,我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺(tái),無處不在。
有一句話說得好:“人生如戲,立足之地即為舞臺(tái)”,每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺(tái),也許是那閃爍霓虹的舞臺(tái),也許是尋回自我的舞臺(tái),但,我的舞臺(tái)呢?成長路上,我迷茫、悵惘,但我相信,我一定會(huì)在這旅途中尋找到我的`舞臺(tái)。
也許是她以自己獨(dú)特的魅力吸引了我,也許是內(nèi)心的孤僻,想以此回歸寧靜,總之,我愛上了她——詩詞。在我眼中,那一首首束縛在方格上的詩詞,仿佛是有了生命似的,似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲,每一首詩都有屬于她自己的音調(diào)。聽,曹植正慢悠悠地來回踏步,那腳步聲一聲接一聲,七步之內(nèi),一首《七步詩》便問鼎于世。這首詩,包含了太多,是他對(duì)皇兄太過于失望、悲傷,是他對(duì)兄弟相殘的傷心欲絕,更是落淚燭臺(tái)時(shí)不為人知的憂傷。看,李太白獨(dú)自俯瞰敬亭山,天空中的鳥兒不一會(huì)兒飛得無影無蹤,就連那片與太陽為伴的孤云,也偷偷地溜走了,李太白是多么孤獨(dú)!他自嘲一笑,吐出了“相看兩不厭,只有敬亭山”的佳句,短短幾句,卻簡單概括了他內(nèi)心的孤獨(dú)與抑郁,實(shí)在不凡。瞧,納蘭性德又在為那落花、枯樹、逝水而憂愁了,“自然腸欲斷,何必更秋風(fēng)”,塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠(yuǎn)的故園!般皭濍x情,但值涼宵總淚零”“故園無此聲”……
詩詞是一個(gè)心的舞臺(tái),人世間的喜、怒、哀、樂,蘊(yùn)含其中。我想,詩詞就是我心中的舞臺(tái)吧。
我的舞臺(tái)作文13
一張白色的A4紙,就是我的舞臺(tái)。
不知什么時(shí)候,我喜歡上了繪畫,它成了我每天必需要做的事。
每當(dāng)有空的時(shí)候,我會(huì)抽出一張平整的A4紙,把它放在干凈的寫字臺(tái)上。筆就像一位身材苗條的舞者,在“雪地”上舞蹈。
因?yàn)槲颐刻煲ê荛L時(shí)間去繪畫,并且是自學(xué),難度會(huì)很大。日積月累,我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間,被母親看見了,她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么,但是我可以感覺到,她不想讓我這樣畫畫了。
一次,我和平常一樣,在寫字臺(tái)上畫畫。天氣陰沉沉的,不一會(huì)兒就下起了雨,有兩只麻雀躲在陽臺(tái)的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景,靈感頓時(shí)涌了出來。畫筆在紙上行云流水,混合在一起的色彩像春天的花兒一樣,多彩又不張揚(yáng)。當(dāng)我畫完樂得合不上嘴的時(shí)候,母親來到我的身旁,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并且命令我以后不能再畫畫了。但是,我不能放棄,因?yàn)楫嫯嬍俏业膲粝耄俏铱梢哉宫F(xiàn)自己才能的`舞臺(tái)。
這以后,我越發(fā)努力,父母不在家的時(shí)候,堅(jiān)持修煉。夏天,我忍著炎熱繪畫,出了汗就用紙擦一擦,決不能因?yàn)闊釟Я艘环;冬天,我戴著手套畫畫,比夏天畫得更仔?xì)。
最終,我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎(jiǎng)。但是,我相信,在這廣闊的舞臺(tái)上,一定有我的一片天地。
我的舞臺(tái)作文14
登上過許多舞臺(tái),方的、圓的,璀璨耀眼的、燈光柔和的……
但從未想過能站上那一方舞臺(tái),因?yàn)樘笠蔡b遠(yuǎn)……
無錫大劇院,太湖邊上耀眼的`明珠!那一方舞臺(tái),十?dāng)?shù)年來,有多少人曾登上她,演繹一曲曲空谷絕響?今我何能,來此獻(xiàn)拙?
拾階朝拜而上,一步步走的緩慢;厥啄窃(jīng)走過的路,竟有現(xiàn)今身處云端之感,可到底,我竟然連她的門都不曾走進(jìn)。
推開那扇門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,望不盡高手如云;再望,同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻只剩下一架鋼琴。那架鋼琴,價(jià)值連城;那架鋼琴,高貴典雅;那架鋼琴,流光溢彩;那架鋼琴,……。但不過是琴,與家中的琴無異,一架需要人來彈奏的琴罷了。
世界一片清明!我看見貝多芬用牙齒去感受琴音;我看見冼星海在黃河邊奏響《黃河大合唱》……。何處非舞臺(tái)?舞臺(tái)永遠(yuǎn)那么大,她在我心中。
燈光亮起,那一方舞臺(tái)圣潔、空靈,我穿越萬千人海與之邂逅。周圍慢慢變黑,明黃的燈光聚焦到我的身上,映在鍵盤上,伴隨著那細(xì)小的塵埃在燈光中緩緩落下,落在鍵盤上,平和、溫柔。音符悅耳,沒有憤慨,也不是激動(dòng),而是四月里風(fēng)的暖,是小草初生的欣喜。臺(tái)下,千雙眼凝視的所帶來的不適已化為虛無,只有那一方舞臺(tái)、一方我的天地存在。鈴響,曲未終,但無不舍。回頭望望,燈光依舊,琴靜靜地立在哪兒……。
我永遠(yuǎn)站在了舞臺(tái)上,無懼她的高大、她的遙遠(yuǎn)。我的心中由一方舞臺(tái),便能說出心底的一句:“這里也是我的舞臺(tái)!”。
我的舞臺(tái)作文15
我緩緩?fù)频亻_這扇沉重的門。在陽光的照耀下,眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。
靠近它,這琴所包含的一切,琴凳、支架、觸鍵……一切是那么的熟悉,而它又曾是那么的可惡。想到就在不久前,就是因?yàn)檫@架琴,我體會(huì)到了人生的`失敗,苦澀,甚至絕望。
老師看著我,又看了看我手下的鋼琴,對(duì)我說:“你這孩子,真是不能教了……”想到這兒,我的內(nèi)心又被苦汁填滿,但也隱隱激起內(nèi)心的不服!耙欢ㄒ屇憧吹轿业某煽!”帶著這樣的心情,我掀起了琴蓋。
出神地望著,腦袋里似乎是空的,心卻猛烈地跳著。音符仿佛不必我彈出來,它們就在我耳邊響著。手便不由自主地敲擊下去,一陣沉重的低音,還有什么能表達(dá)我此刻內(nèi)心的失落和倔強(qiáng)呢?只有鋼琴,這架鋼琴!我似乎整個(gè)人都掉進(jìn)了音符組成的河流,被它包裹,任它流淌。腦袋里曲譜不斷流出來,雙手猛烈地敲擊著這些黑白琴鍵。高音似鳥鳴啾啾;低音似奔流的長江;連音似軍人保衛(wèi)祖國的視死如歸;顫音似危急情況后獲得的一絲喘息……
這空曠的音樂教室里只剩下我與鋼琴:房子沒有了、空氣沒有了、陽光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力,脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的墻上,不斷地交織、旋轉(zhuǎn)、纏繞、升華……
一曲終了,我仍然出神地望著鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎?我原來可以彈得這么好。原本冰冷的嘴,現(xiàn)在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋,偌大的教室里,只有我一個(gè)人。我甚至在想,要是剛才有觀眾就好了,但是沒有關(guān)系,我已經(jīng)贏得了自己。
再次推開那古銅色的大門,我回頭望了望。沒錯(cuò),這就是我的舞臺(tái),一個(gè)人的舞臺(tái)!