[推薦]我的苦惱作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的苦惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的苦惱作文1
2612年的12月31日伴隨著鐘聲“咚……”!新的一年來臨了,“轟”我家門前突然出現了一個比整幢屋子還要大多的禮盒,我花了好長時間才爬到上面,我讀著上面十分大的字——“鄭……濱……楠……收”!我又花了十個小時打開禮盒,誰知里面只有一張大約只有一納米長的紙。
于是,我用了1億倍的`高科技顯微鏡看才看得清楚,只見上面寫著:“請到東南方向46°,距你家123.456789千米處領取你的新年禮物”。我想:等明天再拿吧!
第二天,我帶上地圖,又帶上1億倍的高科技顯微鏡,免得等一下看不清楚字。我測量了好久,才準確地查到了那個地方,我抬頭一看,“哦”!只是一個極為普通小盒子,這時,那個盒子飛起來了,“救命啊”!我高聲呼喊,飛到半空中。盒子掉了下來,我叫著:“誰有降落傘”?突然,盒子變出了一個降落傘,終于,慢慢地飛到地面。
我想:該不會這個盒子有魔力吧?于是,我說了一聲:“我要時光機。”這時,盒子變出了個時光機,我乘上了它。
我來到了三國時期,“咦,奇怪,這個地方好熟悉”!哦,原來是《三國演義》中空城計那個情節,我現在是諸葛亮,這時,有人來說:“司馬懿帶大軍來侵襲這里,該如何是好?”眼見我手下沒有會打仗的人,而且人又少,我想起諸葛亮解決的辦法,于是,讓盒子變出一把吉他,一位童子拿音箱,另一位拿麥克風,我彈起了許多流行歌曲,于是司馬懿的大軍便被轟走了。
回到家,這時,有人問我:“你屬什么?”我便簡潔地回答:“虎”!突然,盒子變出了一只老虎來追我,我忘記有盒子,怎么辦?
救命啊!
我的苦惱作文2
我的苦惱 我家原在東北,后來遷到萊州市三山島街道的吳一村。家里基本沒有經濟來源,依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。在我很小的時候,爸就撒手去了。大哥送給人家做養子,二哥借錢買房欠了一屁股債,嫂子整天吵著鬧離婚。媽今年也六十歲了,體弱多病(高血壓、腎炎、神經衰弱、關節炎)。她身體稍微輕松一點就到地里忙活,或出去打幾天工,然后就撐不住了,一躺好幾天,有病也治不起啊。媽省吃儉用,從不亂花錢。家里每月電費從沒超過兩元,有時兩個月才花兩元伍角。二哥給媽的養老費,也都讓我花了,這哪里是養老,分明是在養我嘛。家里有個小菜園,盡量不買菜吃,可媽又怕我嘴饞,種了幾顆果樹,省下了買水果的錢。媽每年都養幾只兔子,等長大賣了好掙口醋錢。有時養了大半年,兔子好端端地死了。看到媽媽那么辛苦,我不敢亂花一分錢,每天只買一元錢的午飯,從不吃零食。我的衣服都是被人給的,其中有老師,同學。有時,哥給我買雙鞋,媽就不高興地說:“留著那錢能買多少筆和本啊?能在學校吃多少頓午飯啊?”學校每次收錢,我都感覺難以啟齒,唉!什么時候我才能擔負起這個家的.重擔,讓媽不再操勞啊?去年收書錢和雜費時,媽借不到錢就堅決不讓我上學了。唉!若是沒有我,媽哪能這么累啊!當時正趕上媽的老病犯了,下不了床,我在家給媽做飯,伺候她。我打定注意——輟學打工(因為我在十一假期給人家剝玉米每天能掙到十元呢)。后來,是班主任老師苦口婆心的勸說并爭取學校的貧困生補助,使我放棄輟學的念頭,重返校園。然而,雖然我的學習成績名列前茅,體育才能出類拔萃,可每當遙想未來,不僅黯然:我的未來在哪里?在哪里?
我的苦惱作文3
在我的童年中我經歷過許多許多事情,有:開心的、興奮的、生氣的、傷心的、苦惱的……而我今天寫的是令我苦惱的一件事情。
媽媽總以為只有冰心、曹文軒、沈石溪等大作家寫的書是好書,那些別的書都是所謂的歪門邪道,有好幾次差點把我借的書給撕了,所以這讓我有點苦惱。還記得那是我五年級上學期的時候,我和媽媽去書店買書,看到了書架上有《哈利·波特》這本書,就想起了四年級時借的同學的《哈利·波特》特別好看。我心里很想讓我媽給我買一本,可是我認為我媽肯定以為那是歪門邪道不給我買,心里想了想當時就算了。只好買了四大名著這四本書。
過了幾天,巧了我們班徐柄屹同學正好買了全套的《哈利·波特》,我便有了主意。既然我媽不給我買,但是我可以找同學借啊!于是下了課課間,我去找徐柄屹借書,沒想到他爽快地答應了。但是,我是向他借書的第六個人,所以我必須等到下周一才行,我只好耐心地等了下去。萬萬沒想到下周一他還沒給我,原來是借書的'王宇輝同學把書忘在家里了,我只好得等明天看了。周二我迫不及待地去找他,他把書給了我,溫和的和我說上課時不能看,只能回家看,我同意了。上課時我期盼著時間快點快點……終于放學的鈴聲響了,我迫不及待的坐上校車回家,回到家我就看了起來,《哈利·波特》這本書真是太好看了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘、十五分鐘……沒想到。我媽下班回來了,一看到我沒有認真的在寫作業,而是在讀她心中自認為的歪門邪道書,立刻奪了過來,要不是我拼命地保護那本書,才沒有被老媽給撕爛。
這就是很讓我苦惱的一件事,我想告訴媽媽,只要是積極向上的健康的書籍,都有利于我們的成長!
我的苦惱作文4
在我們這個年紀,本不應該有苦惱,因為我們的童年,應該是純真、美好的。然而,有一個人,在我們這個本該快樂的年紀,添上了四份苦惱。這個人是誰呢?別急,請聽我慢慢敘述。
這學期開學,我們聽說調來了一位新老師,每個同學都欣喜若狂。每個人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來了,那是一位女老師,給我們上第一課的時候態度和藹可親。讓我們覺得十分舒服。因此,我們每個人上課的時候都勁頭十足。所以,第一單元像夢一樣結束了。那位老師的法寶——考試也聞風而至。出乎那位老師的意料,我們的第一單元成績——慘不忍睹。第二單元開始時,我們以為她還會像以前那樣教我們,對我們和藹可親。然而,事實似乎并不是這樣。她又一次走進教室,顯現出了她的第二面:暴躁的一面。我們現在開始苦惱了,因為她對我們的態度發生了一百八十度的大轉變。更可怕的是,她如果生氣了,會把我們的缺點一個一個的揭露出來,使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的'吳某某來說吧。她有一次上黑板去做題,有一道題怎么也做不對。那個老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒,但是又有什么用呢?
我們原來的盟友——二班在幾次反抗無效后識時務者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗,以甚至我們孤立無援。
我們的童年,夾雜著憂愁。
我的苦惱作文5
歲月的河流緩緩的靜流,成長的腳印深深留下,快樂、憂傷、煩惱伴隨著我們的成長,使我們成長之路變得多姿多彩。兒時的我總為自己身高而苦惱,為此也鬧出不少的笑話。
我個子不高,腿也不爭氣,每當看到同學心怡從我身邊跑過,心里不由的產生一種羨慕嫉妒,因為她個子高腿長。于是我每天都狂吃狂喝,有時一天之內把所有的.零食都吃完,還多吃兩包方便面,心里想:只要把這些都吃完,就可以長的高高的,每天都像饑餓的大象,狂吃狂喝……。可到了晚上,肚子就一陣鬧騰,于是生活老師帶我去檢查,自己卻由于吃的太多,太急得了急性腸胃炎,這真是讓我哭笑不得。
每當放學排隊,總會有一些不知情的人士用奇怪的語調問問是幾年級的,我當場就奔潰了,難道我看起來那么小?不像是快要畢業的學生嗎?有時候由于自己的個子不高,和同學們站在一起的時候總感覺是雞立鶴群一樣。但隨著時間流逝,自己慢慢長大,似乎也不是很在意那么多了。有時候還會因為自己身材嬌小感到欣喜,比如我們參加朗誦比賽、運動會、體操比賽等等,我永遠都是第一排,最顯眼的位置,每次爸爸媽媽看我們表演,一眼就能找到我,看我精彩的表演。
驀然回首,成長的路上,有悲傷、快樂、憂愁、苦惱,它們伴隨著我成長,見證著每個成長的記憶,讓我們生活的多姿多彩。
我的苦惱作文6
我是一棵大樹,生長在一戶農家小院里,主人是位老奶奶。幾十年來,隨著時光的流逝,我越來越高大。然而,隨之而來的苦惱也越來越深。
幾十年前,主人還是個小姑娘。秋天,我搖晃著身子落了很多樹葉,小姑娘高興地揮著笤帚把葉子掃在一起。媽媽見了,笑呵呵地說:“好哇!我正愁沒柴燒呢,這些樹葉足夠兩三天做飯用了!”看到媽媽高興的樣子,小姑娘對我說:“小樹哇,你快快長大吧,落好多好多的樹葉,媽媽就不再沒柴燒啦!”聽了小姑娘的話,我很開心,努力地生長著。
二十幾年過去了,我長大了,小姑娘當上了媽媽。秋天,我用力地搖晃著身子,落了滿地樹葉,我以為媽媽多高興呢。然而,她一邊揮著掃帚,一邊嘟囔著:“大樹呀,你長得太快了,葉子落得太多了。現在家家戶戶燒水做飯,不是用電,就是用氣,這么大一堆樹葉,讓我怎么處理呢?真是太煩人了!”說完,取出打火機把樹葉燒光了。看到媽媽生氣的樣子,我悶悶不樂,心想我還是別長了。
可是沒法控制自己,又是一個二十幾年過去了,我長得又粗又高,媽媽變成了老奶奶。秋天,我輕輕搖了搖,葉子落了厚厚一地。奶奶拉長了臉,一邊掃著,一邊嘮叨著:“大樹呀,你長得太大了,葉子這么多,可愁死我啦!現在霧霾鬧得厲害,樹葉再也不能燒了。”掃帚“嘩嘩”著,奶奶牢騷著:“唉,樹葉堆成山,燒又不敢燒,埋又沒處埋,真是愁死人啦!”看到老奶奶愁眉苦臉的樣子,我的`苦惱如雪上加霜又厚了一層。
主人養大了我,我卻成了主人的負擔,給主人帶來莫大的煩惱,我該怎么辦呢?要么別再長了,要么別落葉了,要么盡力搖晃身軀讓葉子飄到牧場區。唉,我實在做不到呀!
我的苦惱作文7
從天真的童年時代,到充滿希望的少年時代,在我的心里不僅藏著那些數不清的數字號碼和英語字母,而且還埋藏著歡樂、喜悅、悲傷。
我出生在一個溫暖的家庭,父母無微不至的關懷使我感到快樂。學習上一整天,回到家中,看到媽媽慈祥的眼睛,我就會感到無比的快樂。我喜歡音樂。每當我哼著小曲伴妹妹睡覺時,望著她露出的微笑,我就會感到快樂。我喜歡上語文課,每當我答對一個問題,看著老師輕輕點頭時,我也會感到愉快的。我愛聽爸爸講童年的故事,那深沉的語調,會把我帶到一個遙遠而又美麗的地方。我喜愛文學,在文學的天地里,我自由自在地漫游,我心中總是十分歡樂的。
在我的生活中,歡樂就象一條飄舞的彩帶,帶領我不停地向前;但是在這條彩帶上也曾留下過我的痛苦和眼淚。
那是在無知的童年,疾病奪走了我健康的雙腿,從此我變得寂寞起來。每當看到活潑的.小朋友奔跑時,我心里難過得不知是什么滋味。為此,我遭到了別人的譏諷和嘲笑,心如刀絞一樣難受。是的,我不能不承認世上還有許多不好的東西存在,但是我相信,殘疾人也是有自尊心的,絕不該遭受別人的冷眼,而應該得到和別人一樣的待遇,我為此而痛苦,甚至流下過淚。
這就是我的歡樂和痛苦。不過痛苦,只是那么點,畢竟還是歡樂多。這無盡的歡樂伴隨著朵朵花兒,飛進了我的心田,沖走了我的愁苦,散發出陣陣清香留在心間。
我的苦惱作文8
我是一個永遠快樂不起來的女孩,我為自己感到悲傷,我為自己感到難過,我每天都是愁眉苦臉的,從來沒有一天快快樂樂.小的時候,爸爸媽媽很愛我,關心我,我,無微不至地照顧我,我感到自己是世界上最快樂,最幸福的孩子.可現在這恰恰與想象的相反,長大后,爸爸媽媽雖然還愛我,關心我,我覺得他們的愛沒有以前的深,從表面都可以看得出來,我自己看的.著,聽的著,我做的事情不對了,爸爸媽媽有時當面不愿說,我可以從他們的表情上感覺到!
現在隨著年齡的增長,自尊心很強,可爸爸媽媽都曾過我的心,媽媽說過:如果你覺得這個家對你十分嚴格,對你不好,你可以走。這次考試我成績不理想,我自己找到了原因,爸爸說過:別學習了,你今晚別學習了,學習對你來說已經毫無意義了.星期一如果你不愿意上學的話,可以不去,可以不學.這些話,我聽了極悲痛,就像無數個鋼針在扎我的心臟,自己躲到一個寂靜的屋子里哭了起來,眼淚一滴一滴的落下來.這是我最傷心的事情!
我知道爸爸媽媽很傷心,很失望.而我比他們更傷心.他們能了解.理解我的心情嗎?不,他們不理解,我的爸爸媽媽現在變了好多好多,脾氣越來越暴躁,使我難以接受,爸爸媽媽不顧我是怎么想的,只知道顧自己,只要自己滿意就行了,生活在這個家,我感到孤獨和寂寞.悲傷和痛苦!
我的苦惱作文9
有些話我聽了心里會美滋滋的,但有些話我聽了后卻會使我頭疼,比如這句:“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫?”
有一次老師拿著一沓試卷過來讓我們做。我神速地寫完了,突然手腕被人碰了一下,我轉過頭來一看,原來是同桌。只聽同桌說:“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫?”我看了看他的試卷,發現竟然一道題都沒做,我大吃一驚,連忙舉手準備告訴老師。他一看形勢不對,立刻苦苦地哀求道:“同桌,求你告訴我怎么寫吧,不要告訴老師聽,不然我一定會被老師罵的。”看著他那可憐的眼神,我忍不住耐心地教他。
記得還有一次,他一下課問了我好幾個問題,搞得我連上廁所的.時間都沒有,上課鈴就響起。
這兩件事還不是最過分的,最過分的還在后面。
那次上數學課的時候,有一道題,老師已經在黑板上反反復復講了N遍,而我的同桌卻在開小差,上課玩刨筆機。老師在黑板上布置作業,同學們心里一個個都樂得開花,因為今天的作業就是老師剛剛講的那題。下課后同學們都忙在寫作業,正當上課的時候他才拿出作業。他一副疑惑的表情盯著試卷,怎么也想不出來,氣得直剁腳,又轉過頭來問我:“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫?”我差點被他氣暈。
唉,你說,他再問我這道題怎么寫,我到底是教他還是不教他呢?這可真讓我頭疼極了!
我的苦惱作文10
“書逸,快去寫作業!今天的事很多的,你要……”媽媽常說的這句話又一次在我耳邊響起。
媽媽的那句標志性的話語,會在我玩電腦游戲時響起,打落了我所有的玩興;在我愜意地躺在沙發上時響起,打破了我的'美夢。這時,我嘛,總是不情愿地說聲“哦”,然后一邊垂頭喪氣地走進房間,一邊自言自語:“我的命為啥這么苦?一丁點休息時間也沒有!”“這是為你以后做準備。”媽媽的聲音回蕩在我的耳際。哎!此時誰能理解我呢?
一次,我正在悠閑自得地看電視。外婆突然叫道:“快去彈琴!”如果我不去的話,她就會奪過我手中的遙控器,“啪”的一聲,電視被她關上了。我不敢反抗,只得像烏龜似的爬進房間。看,又一次干涉了我的自由。
還有一次,我在玩psp。媽媽那<<嘮叨語句一百篇>>的第五條又像一陣風吹了過來:“好了,娛樂時間到此結束。快來背英語吧!”
“啊?”我愣住了,“那盆小菜已經被我嚼得很碎了,還得來?”
媽媽還是堅持自己的觀點:“那當然!‘學而時習之,不亦說乎’嘛!”我聽后差點暈倒。還真會裝古人!哎,我太慘了!
我真想縮回到上幼兒園的時候呀!作業那么少。可如今,作業雖不多,但卻被大人們死死地盯住。生活難道就是這樣的嗎?
我的苦惱作文11
我沿著長廊漫步,欣賞著落日的無限風光。那種獨特的顏色映襯著藍天大海,那種令人迷惑和陶醉的感覺讓人無法停留在這一刻的美好。是的,它是短暫的,夕陽的美永遠留不住。但此時此刻,美麗的夕陽釋放出它所有的能量,給欣賞它的人帶來歡樂。我陶醉在這夕陽的景色中,向藍天和大海訴說著我十六歲時的苦惱:
十六歲,在這一年,我面臨著中考的嚴峻形勢,看著同齡人的不斷努力,我的心靈不敢放松。我明白這次考試是大家學習生涯的第一個分水嶺,對大家來說還是很重要的。誰愿意落后?在這個競爭激烈的環境下,在各方面的壓力下,我的心情是復雜的。我停止了一切娛樂活動,藝術的`吸引力和情感的影響力早已離我遠去。剩下的就是課業負擔和考試壓力。以前的快樂心情也消失了,一個字,——,在我平淡的時候出現在我的心里。我擔心我的中考。我該怎么辦?我的行動與我的想法不成正比。每天晚上,看著星星抱著我的苦惱入睡。
我感受到了此刻夕陽給我的喜悅,心靈得到了放松。也許苦惱真的是因為壓力增大。哦。笑一點,世界會更好!壓力沒什么,只是開始。自信最重要。有朋友說:自信是支撐一切夢想和希望的基礎。是的,什么是快樂?沒有什么比分析自己的苦惱更好的了。這時候苦惱的天敵就是讓對手膽怯的自信!
一陣海風吹來,把我吵醒了。海邊的夕陽已經漸漸落入海中。感受夕陽是如此的快樂,夕陽也會給一個正在為中考而痛苦的人以喜悅,并因為知道它的能量釋放而感到欣慰。
在夕陽下的海濱長廊上,吸煙掃除了我的煩惱,給我帶來了信心和快樂。我感謝所有這些美好的事情。用十六歲的心透析世界,分析我的苦惱,挖掘我的快樂。
我的苦惱作文12
唉,我怎么這么倒霉呢,一個快快樂樂的人,都快要被苦惱打倒了!
我的第一個苦惱是我的同座位,他整天磨磨蹭蹭的,吃個饅頭要一個小時,吃個蘋果要20分鐘,最離譜的是人家作業都寫完了,他才寫幾個字兒!
我責任心強,不停地催促他,他還不急不忙地說:“干……嗎……那……么……急……呀!”真拿他沒辦法。
最可氣的`還不是這個,有一次下課,當我正趕著寫課堂作業時,他不但沒寫,還在那兒唱《瘋狂動物城》的主題曲,不停地影響我。
我是個急性子,當時一肚子火,一巴掌扇過去,還沒扇上呢,他一把拉住我的手說:“鎮靜!鎮靜!”害得我又好氣又好笑。唉,我這比別人慢一拍的同座位,該拿他怎么辦呀?
第二個苦惱是我的老媽。國慶節放假了,應該開開心心的,她居然天天對我用斬釘截鐵的口氣說:“干嗎呢,趕快寫閱讀,趕快寫作文,趕快寫口算……”
唉,她跟我老爸簡直是一冷一熱,我疊衣服,老爸心疼我;而到了老媽這里,她居然嫌我做事做得不夠多。
提到老媽,順便說一下她的三大招。第一招:語言攻擊;第二招:作比較;第三招:把我送到外公外婆家。
第二招大家可能不太懂,我來做一下解釋:就是我哪怕放松一點,想喘口氣,她都會拿班里的兩個學霸說事:“你看看人家薛晟一怎么怎么樣,你看看人家呂昕潔怎么怎么樣……”唉,害得每天我放學一回家,就被老媽的大發雷霆給鎮住了。
請大家幫我勸勸我的蝸牛同桌和我那“兇神惡煞”的老媽吧!
我的苦惱作文13
寒假,本是一個快樂的假期,可以打雪杖,也可以在河上溜冰。可是,唯獨這個寒假,我失去了自由,失去了玩伴,與外界失去了一切聯系。這一切的一切的根本原因就是期末考沒考好,生物考的很差,所以只好乖乖的在家做作業。
雖然,我的爸爸媽媽說在過年期間,可以好好的,痛痛快快的玩幾天,但是玩過后就要好好學習。
從寒假開始,我每天面對的都是雪白的墻壁,我看著那雪白的墻壁就直刺我的眼睛。眼前一切不由得變得模糊,有種想哭
的感覺,但又不知道我在為什么哭泣?是為我那快樂的寒假嗎?為了我那鳥兒般的'自由?為了我那無話不談的朋友們?還是為了我所熟悉的一切?我不知道,我很苦惱。
盡管這樣,我的爸爸媽媽這樣嚴厲的管教我。但是,我一日復一日的獨自看著這個家,看著這本生物學,看著把我壓得喘不過氣的作業。我就想哭。為什么會變成這樣?就單單是因為我期末考沒考好嗎?難道爸爸媽媽不相信我,不相信我,我只會有這一次的的失誤,再也不會了。
我害怕面對我的親戚,所以一般我的爸爸媽媽去走人家,我不會跟著,別人問我的分數時,我只好默默地不吱聲。偷偷的看看媽媽的眼神,媽媽的眼神里充滿了失望。我心里又一次難過想哭。
我在家每呆一分鐘,就像過了一個多小時;我在家每呆一小時,就像過了一天;我在家每呆一天,就像過了一年。我在家度日如年,我很苦惱,雖然寒假只有一個月時間,但是而我仿佛過了幾年,這是上帝給我的懲罰嗎?我想應該是。
終于,寒假過去了,我迎來了新的一個學期,在上學前,我做了一個計劃表。我每天都會為我的目標前進。那么,我堅信在下一個暑假、寒假,我會恢復我以前的那種無窮無盡的快樂幸福的生活中。
我的苦惱作文14
誰說少年沒煩惱!我的媽媽是隔壁班班主任,同時也是我的數學老師,這是我最大的苦惱。
你能想象一天24個小時全在老媽的監視下生活和學習的情景嗎?她每天都偷偷觀察我上課情況,只要被她發現我上課做小動作或者開小差,我就完了!
有一次,我在語文課上畫畫,把書上畫的亂七八糟,小兒的臉被我涂成紅色,樹干涂成了黑色。可能是第六感,我突然覺得門口有一雙眼睛在盯著我,轉眼望去,媽呀!我媽正虎視眈眈的瞅著我。這一看我三魂沒了七魄,趕緊轉過臉來正襟危坐,裝著一本正經的樣子認真聽課,可我哪里聽得進去。這時,老師正巧讓我回答一個問題,我站起來半天也沒說出個所以然來,最后老師讓我坐了下來。我偷偷地撇了一眼門口,發現老媽正黑著臉看著我,接著她就走進教室跟語文老師打聲招呼,把我揪了出去。我像犯了天大錯誤似的低著頭,小心翼翼的出了教室,結果被她狠狠批了一頓。
更悲催的是,媽媽還是我的數學老師。只要上數學課,我整個人都緊張的`要命,大氣兒都不敢出一下,生怕一不小心,哪里又不和她的心意,即使這樣也沒能讓她滿意。
一次課間,我一邊收拾課桌兒,一邊嘴里含著一塊餅干,正準備出去玩,我媽不知什么時候站在我的身后,我一轉臉就和她撞了個滿懷,我像觸電一樣,定在那里,一動都不敢動,一口餅干是吐也不是咽也不是,好尷尬。
這樣的事情不勝枚舉,每次我抱怨自己的“遭遇”時,同學們都打趣兒地說:“你真是個幸運兒!哈哈…”
誰說少年沒煩惱!
我的苦惱作文15
也許對你來說報個小記者是件非常容易的事,但在我們家就沒這么簡單了,要經過兩個步驟:1.先說服媽媽。2.再讓媽媽說服爸爸。
那天,史抄老師發起了第二輪宣傳,看朋友都報了,我就拿了張報名紙回家試試,看媽媽同不同意。結果不出我所料媽媽沒那么容易答應,我們就開始唇槍舌戰。我懇求地說:“媽媽,我的朋友都報了,你就讓我報吧。”
“不行。”媽媽一邊整理衣服一邊說, “報小記者有什么用呀。”我氣呼呼地說:“這么沒用了,至少可以能學到點寫作方面的知識。”“那你可以報作文班,干嘛,一定要報小記者。”“我們班十幾多個人都報了。”“如果一半人報了,我就給你報。”媽媽的想法依然沒變。方案A,B都失敗,進行方案C“我一定要報,我一定要報……”我說得都快咬住舌頭了。媽媽火氣沖沖地說:你有錢,你自己報啰。”……最后我們討論是:聽聽朋友到底有沒有報。錢雨辰的電話來了:“我媽同意了,你媽呢?”我笑著說:“有你這句話,我媽當然同意了。”
報名的事解決了,一個嚴重的問題又出現了,那就是我星期六要上興趣班,已經兩次沒去了。我左右為難,既想去旅行,又想去上課,我該這么辦呢?我不去旅行的話就浪費了130元錢。如果去 旅行的'話,雖然不浪費錢,但是會讓老師對我失去好感。經過多方討論,一致認為我去旅行。
報個小記者還真不是件容易的事,說服媽媽中我失去的許多口水,為了紀念口水,我才去旅行的。-------這是個玩笑。
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