看表演作文（精選35篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的看表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　看表演作文 1

　　今天放學，媽媽說給我個驚喜，帶我去觀看國際馬戲團表演，我高興極了，心里想著，這馬戲團表演是什么樣的呢?以前只在電視上稍微有些了解，可沒有真正看過。一路上我都在構畫著是什么樣的場情，不一會兒就到了目的地。哇塞!真是人山人海，我和媽媽通過工作人員和指示牌的引導來到了表演場內，一進去，所有的座位都幾乎已經坐滿了，當我們一步一步來到自己的座位上，表演也正式開始了。

　　首先出場的是孔雀舞，隨著動感的'音樂，一群“美麗的孔雀”跳著歡快的舞蹈來到臺上，原來是一群漂亮的姐姐，身穿孔雀羽毛，五顏六色，迎來一陣陣掌聲。隨后是狗熊藝術體操，你別看它胖胖的，在雙杠上翻起跟頭來還挺靈活的，逗得大家笑聲不斷;還有泰迪萌寵秀、靈猴訓演、嘯天競技、騰空飛杠、山羊雜技、空中飛人，獅虎斗秀等等。最值得回味的是獅虎斗秀，一頭大老虎和一頭雄獅兩個一起上扶梯，誰也不甘落后，爭著往上爬，獅子一口氣走到盡頭，這時老虎也不示弱，居然給觀眾來了個“秀梅花樁”，高一腳低一腳，我也為它捏了把汗，心里緊張極了，害怕它一不小心就掉下來，可是它卻很平靜，順利地完成了任務，有的觀眾都站起來歡呼，大叫“好、好!”，我也站起來為它鼓掌，我還沒看夠呢，主持人就宣布本場表演結束了。

　　今天真得太興奮、太開心了!媽媽答應我下次有表演還帶我去觀看，真期待呀!

　　看表演作文 2

　　一年一度的春節又到了，到處熱鬧非凡。一到晩上，耳邊便聽到震耳欲聾的炮聲，眺望窗外，天空上開起了五顏六色的“花朵”，十分誘人。我停止寫作業，向樓下跑去，準備觀賞煙花表演。

　　大街小巷人山人海，擠得水泄不通，都是來觀看煙花表演的。那五彩繽紛、色色俱全的煙花真是令人目不暇接。有噴泉似的錐形煙花；有花朵似的“紅寶石”；還有那旋風般的“綠寶石”。最令人駐足欣賞的便是那金光閃閃的火箭炮，它被點燃后，先閃起一圈圈耀眼的金光，然后便炸起一道道花朵似的.光環，隨著一聲巨響，“火箭”便騰空而起，直指蒼穹，頓時便消失的無影無蹤，那速度，似乎比飛船還要快上十倍。到了高空后，一株株“鮮花”又綻放了，那花朵是那么的美麗，一顆顆光絲猶如色彩斑斕的紅綠寶石，仔細一看，還是透亮的！連綿不斷的鞭炮聲似乎喚醒了沉睡的天空，此時此刻，天地也屏住了呼吸，注視著美麗的煙花。

　　人流如潮，大家的興趣不時的被煙花調動著。老的、小的、男的、女的都來觀賞了，大家無一不嘖嘖贊嘆！

　　看著這五光十色的煙花，真是如入仙境一般。啊！美麗的煙花，精彩的表演，令人流連忘返。

　　看表演作文 3

　　去完海洋王國，我們就去看大馬戲了，我把帶來的果汁也帶去看馬戲了。我們先看到一個人從布匹上滑來滑去，接著，又有一個人，放了一些鴿子，在布匹上的那個人便接住了那只鴿子其它鴿子就在觀眾席上飛來飛去。下一個節目是雜技表演，先是幾個雜技演員用氣球棒甩出各種各樣的花樣，接著又改用飛盤，有個人故意接不住盤子，逗得我們哈哈大笑。還有狗的表演，就是幾條哈巴狗趴在舞臺上，讓幾條貴賓狗跳，還讓貴賓狗站起來排隊走，真有趣。我看了一個又一個精彩的表演，終于到了中場休息的時間了，我這才感覺眼睛非常累了，可能是因為舞臺上的燈光太耀眼了，我的眼睛都有點應接不暇了。表演又開始了，在五顏六色的'燈光下，果汁都變成綠色的了。接下來的表演，也很好看，里面的魔術很好玩，還有在鋼絲上騎獨輪車的表演，還有高空走鋼絲，有個人最后故意從鋼絲上跳下來，這樣讓觀眾很害怕，結果是因為在燈光的照射下，觀眾都看不見在空中有一張大網，演員就落在網上了。

　　這次看馬戲真開心。

　　看表演作文 4

　　暑假里的一天，媽媽帶我去看了一場非常精彩的馬戲表演，我高興極了！

　　表演開始了，只見有一個主持人走了出來，說：“各位女士們，先生們以及小朋友們，大家下午好！今天會有許多精彩的表演期待著大家，希望你們能喜歡！”頓時，場下一片歡騰……“好！現在，我宣布：馬戲團表演正式開始！”主持人鄭重地說。場下響起了一片雷鳴般的`掌聲。

　　首先出場的是一只小狗，它表演的是做算算術。只見它穿著小坎肩，系著紅領帶，坐在小椅子上，表現出一副很有自信的樣子。阿姨先端來一個計數器，她指著計數器上的五顆珠子，小狗馬上叫起來：“汪、汪、汪、汪、汪。”然后，阿姨把兩顆珠子撥到了另一邊，指著剩下的珠子，小狗又叫了起來：“汪、汪、汪！”阿姨微笑著點了點頭。她又指著右邊的兩顆珠子，小狗立刻叫了起來：“汪、汪！”最后，小狗自豪地看著場下的觀眾，好像再說：“5-3=2，我答對了！我會算術了！”場下的觀眾看了都情不自禁地給它鼓起掌來。

　　接下來上場的是小猴子，它表演的是騎自行車。只見它穿著背心和短褲，有趣極了！騎起自行車來更是妙不可言。又是還三抓兩撓，把觀眾都樂得開懷大笑……接下來的節目更是精彩，有大象表演跳舞，還有大馬表演鉆火圈……

　　啊！今天的馬戲團可真是精彩啊！下次我一點要再來看！

　　今天我們玩的可開心啦！

　　看表演作文 5

　　從前我就想看一場馬戲表演，只是一直都沒機會看，好不容易找到了上海野生動物園的馬戲團，卻發現里面人滿了，悲催的我只好在外面等。馬戲大棚里傳來一陣陣喝彩聲，我不由好奇地想：里面到底在干嘛呢？真想進去看一看啊！

　　終于，半個小時后，我入了場。進去之后我不禁感嘆：哇塞，里面好大呀！大棚用的是五彩的布料，把場內凸顯的更加五彩繽紛。觀眾的座位用的是火一般的紅色，坐在上面舒服極了。我坐在上面，耐心的等待表演開始。

　　不一會兒，表演開始了。

　　首先出來的是兩只小猴子和一只黑熊。小猴子靈活地跳上了兩輛自行車，而黑熊則慢悠悠的.把坐上了自行車。主持人一聲哨響，小猴們像兩支離弦的箭一樣，飛快地向終點沖去。黑熊可就慘了，它慢慢的用它的小短腿，一步一步瞪著腳踏板，被小猴子遠遠甩在身后。毫無疑問，這場比賽小猴子贏了，它們跳下自行車，把手伸直，擺在頭的右側，行了個標準的軍人禮。我們被它們逗得哈哈大笑。

　　猴子和黑熊剛下去，一頭大象便邁著沉重的腳步，走上舞臺，一個大約15歲的女孩騎在它的背上。大象在舞臺中央停下，那女孩一拍大象的背，大象微微屈身，把鼻子伸到地上，女孩順著它的背一下滑到地上。大象突然用鼻子一抓，把女孩舉到空中，在空中彎成一個漂亮的弧度，大家奮力鼓掌。大象把女孩輕輕放下，然后把一只腳放到一個和它腳一樣大的小圓臺上，女孩慢慢推動它的身體，大象在圓臺上轉起了圈。觀眾席上爆發出一陣陣鼓掌聲與尖叫聲。

　　看表演作文 6

　　晚上，我躺在床上回想起上午的鱷魚表演真是太刺激了！

　　看表演的人很多，一開始，我心里十分緊張，心想：我初次見到鱷？魚，它會不會吃人呀？只見一位年輕的叔叔走上臺，他是馴養員叔叔。

　　觀眾們都奇怪地到處張望，而且都在問：“鱷魚在哪兒？”馴養員叔叔從池？里拉出了兩條鱷魚，主持人又走上了臺，他向我們介紹了這些鱷魚的習？性、特點。真正精彩的表演開始了。全場頓時沸騰起來，觀眾們有的爭先？恐后地站了起來想看個究竟，有的人議論紛紛都在說：“好可怕啊！”還？有的人嚇得甚至連頭都不敢抬了。馴養員先用手扒開鱷魚的嘴，然后跪下，最后他小心翼翼地把頭伸進鱷魚的.嘴里。

　　這時全場觀眾都鴉雀無聲，坐在我下面的小弟弟嚇得面如土色，用手捂住自己的眼睛不敢看了。左半邊一群年輕人看得可帶勁了，一個個眼睛瞪得圓圓的，他們手舞足蹈，嘴？里還嚷道：“你的膽子真大！”過了好久，馴養員才把頭拿出來，得意地向大家揮了揮手。這時全場響起了一陣熱烈的掌聲，鱷魚張著嘴巴對著我？們好像在說：“謝謝！”后面的節目也非常精彩，主持人選觀眾上來和鱷？魚接吻，躺在鱷魚身上。有的觀眾積極上臺，但從他們的表情，我看出他？們還是有些緊張和恐懼。就這樣，在這熱烈的氣氛中結束了表演，有的人還舍不得離開，真想再看一場。想著想著，我覺得這是多么有意思的場景啊！

　　到現在我還是回味無窮，真想再看一次這樣有趣的場面。

　　看表演作文 7

　　星期天，媽媽帶著我到廣場上看舞龍表演。

　　到了廣場上，只見來看舞龍表演的觀眾人山人海，熱鬧極了。不一會兒，演出開始了。穿著統一服裝的舞龍團隊，帶著四條“巨龍”來到了現場：有黃色的龍，有綠色的龍，有藍色的`龍，還有紅色的龍。每個龍頭上都有一對金色的觸角，閃閃發光，一對大眼睛，炯炯有神，顯得十分威武。巨龍被隊員們高高托起，龍頭龍尾來回搖擺著。轉眼間，四條巨龍騰空而起，忽上忽下，忽左忽右。只見舞龍的隊員們一會兒跑；一會兒跳；一會兒蹲；一會兒跪；時而還做個疊羅漢的造型，觀眾們看得是目不轉睛。過了一會兒，只見一個拿著龍珠的隊員，左右晃動著龍珠，好像是在引誘著巨龍。巨龍跟隨著龍珠舞動著……最精彩的一幕呈現了，只見巨龍時而騰云駕霧；時而翻江倒海；時而威風凜凜；時而氣勢磅礴。觀眾們都興奮地鼓起掌來，歡呼著，吶喊著：“好！真精彩！再來一個！”

　　演出結束了，隨著音樂聲，我們依依不舍得離開了。舞龍表演是我們中華民族的傳統文化，同時龍也是中國的象征。

　　看表演作文 8

　　今天我們學校組織了一次觀看魔術表演的機會，我們全校同學都帶著椅子下到操場，來觀看魔術表演。

　　開始有一個和我差不多大的小女孩，她做了各種的高難度動作，如：把身體從里往外彎成一個圈；把兩只腳一只前一只后，然后鉆進一個兩頭沒蓋，圓柱型的`鐵皮做成的……而更有趣的卻還在后頭，接著上來了一個青年，拿著了一袋面粉一樣的東西，接著青年抓起一把面粉，然后就把這面粉一下子放進了嘴巴，接著他就從嘴巴里噴出一團黃色的煙霧，看樣子好像在吐火一樣，真好玩！接著他嘴里的面粉沒了，他又吃了一些，接著又開始噴了起來，過了一會兒，他突然把手伸到嘴里，接著全場的觀眾都歡呼起來！最精彩的一幕出現了，在他伸手地一瞬間，一條彩帶突然從他的嘴里飛了出來！接著他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永遠都拉不完、拉不盡的，真是厲害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都鋪滿了彩帶，他才滿足，拉完一后，他居然又把那些彩帶吃回嘴里，然后又把手伸進了嘴巴，接著他拉出來的不是彩帶，而是一個長長的彩棍，場下又是一片歡呼聲，拉了一會兒，又變成了彩帶，又拉了好久，才拉完……

　　節目表演完了，臺下掌聲一片，這掌聲雖然把魔術師送走了，但是我的心卻依然沉浸剛才的節目中……

　　看表演作文 9

　　10月29日上午，我們學校武術隊正準備去參加武術表演呢！看！有許多武術隊的人都一大清早的來到了學校，等著集合準備出發。

　　在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風輕輕地吹動著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著學校出來的'學生咯！所以你們的一舉一動都要注意了，還有表演的時候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”

　　我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經。不知不覺就到了表演場地——香華實驗學校。表演開始了，我是第一個上場的選手，我帶著緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪表演，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎么樣呢？當裁判公布上一輪表演的分數，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場表演時的緊張中，知道自己拿到8.07分的時候我才松了一口氣……

　　經過了這次武術表演，我深深的感覺到學武術不但能鍛煉身體，而且能到大場合去表演，為學校爭光，真不錯！

　　看表演作文 10

　　正月十六，我和王鈺萱一起去馬戲團看雜技，在我的印象中,這是第一場看馬戲。

　　我們早早地就來到了人民公園，占了一個好位子。表演開始了，首先表演的是“空中飛人”，只見一人首先爬上了高空中的鋼架，另外三個人在玩蕩秋千，真搞不懂他們葫蘆里賣的什么藥。只是蕩秋千有什么高難度和技巧啊，我也會的。說是遲那時快只見秋千蕩得越來越高，我還沒回過神來，只見他們中的一個人“嗖”的一聲像“火箭”一樣竄了起來，一下子抓住了上面那個人的手，真險呀！大家都禁不住為他們的精彩表演拍手叫好。接著又來一個倒掛金鐘，又一個三百六十度旋轉，真是又好看又刺激呀！

　　接下來的表演“天外飛仙”給我的印象十分深刻。兩位演員每個人披一條紗巾，上面還有人從屋頂上下來。他們爬上梯子，上面的人轉動起控制梯子的.手柄，兩位演員就跟著梯子轉了起來，隨著轉動越來越快，紗巾也隨風飄動，他們就像仙女一樣在空中飛來飛去，還有許多花樣呢，在空中“飛”的感覺一定很爽吧！我也真想試試空中飛的感覺啊~

　　后來，還看了“活馬裝死”、“變臉”、“單板扣碗”和“花樣騎車”等節目，每個節目都有自己的特點，有的刺激，有的可笑，樣樣都讓我驚嘆不已！

　　時間一眨眼就過去了，不知不覺天黑了，我們戀戀不舍的離開了馬戲團。

　　看表演作文 11

　　星期五下午，老師帶著我們到報告廳里去看空竹表演。

　　首先是兩位小朋友講述著空竹的來歷，然后就是三位空竹老人的表演。最先登場的是陸奶奶，一開始她還沒有抖起來，可后來她就越抖越起勁了，最后空竹發出了像發動機一樣的`響聲。你還別小看陸奶奶，她還有絕招呢！只見她用手一拋，然后再接住，這樣空竹就在竹竿上飛快地滾著。然后就是朱爺爺和光爺爺的表演，跟陸奶奶一樣，都是些基本功。后來他們又表演了一遍，這次和前面一次大不相同，只見光爺爺在空竹后面系了一條長長的彩帶，這樣等空竹抖起來的時候，就像一條彩龍繞著光爺爺的身體在飛舞，全場響起了熱烈的掌聲。陸奶奶在空竹上系了一個小小的東西，等空竹抖起來的時候，就像一條魚在水里游來游去。

　　之后我們又來到操場上去學抖空竹，每個班各派十名同學去學抖空竹，那幾位老人果然是空竹高手，不一會兒，十個二年級的小朋友都學會了抖空竹。后來朱爺爺和光爺爺要表演一種高難度動作 ，只見光爺爺先拿起一個空竹開始抖起來，后來他突然用手一拋，空竹正好落在朱爺爺手上，全場立刻歡呼起來。

　　空竹表演結束了，我們都看得很開心。

　　看表演作文 12

　　今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來到一號教學樓右側的小教學樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時一級一步，有時二級為一步。

　　我將票給收票的同學后，馬上激動地坐了下來，在優美動聽的輕音樂中，舞蹈表演馬上開始，先由主持人說開場白，然后馬上進入J表演，表演順序是按照班級來的。

　　一班和七班跳的都是爵士舞的風格，領頭帶著隊員按著拍子做得很到位，動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達的意境，完完全全的展現出來了，這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了里面。

　　就像劉老師說的朗頌課文，詩詞等時要表達出這篇課文，詩詞所要表現出來的感情。舞蹈也如書一樣，只有用心去體會，才能將它展現在觀眾的面前。

　　記憶最深刻的，就是四班的一個男生，剛開始，這個音樂出來時就讓同學們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作，更是讓人忍不住笑出來，但慢慢的.我便沒有笑了，因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個舞臺，不像有些即使表現不錯，但不敢上臺的人那樣，他登上了這個舞臺是給了他自己機會，給自己一個好好表現的舞臺，一個好好表現的機會。

　　今天的舞臺表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績，就必須自己創造機會去嘗試。

　　看表演作文 13

　　摩托車，本是一種很常見的交通工具，但是看過女子飛車表演后，那技術呀！真壯觀！

　　星期五晚上，吃過晚飯爸爸媽媽還有伯伯帶我一起去《美食節》看表演，媽媽開車十幾分鐘就到了。到門口都是吃的呀，穿的呀，密密麻麻的人走來走去串流不息。我迫不及待的問爸爸：”表演在哪里看呀！我要去看飛車是怎么飛的呀！”爸爸媽媽拉著我的手來到了表演入口，我一眼就看到了一個又大又高的棚，棚的周圍搭著四個鐵梯，走在上面搖搖晃晃的感覺是要塌似的，心里面好怕怕呀！到了里面看到的是一個圓形的大木桶，桶底放著幾輛摩托車和一輛小汽車，桶口一圈圍了好多好多的人，叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹等。都在耐心的等侍著表演的'開始。

　　終于開始了，一位姐姐騎著摩托車在大木桶里轉了起來，我心里撲通、撲通的直跳，怕姐姐會掉下去。摩托車轉著轉著，突然，她雙手離開車把，做出了各種各樣驚人的動作，時而站起來、時而雙腳盤座在摩托車上，手里還晃動著小紅旗。觀眾的歡呼聲和掌聲連續不斷。前幾個節目分別是2人、3人、4人、5人摩托車飛車表演，最后一個小汽車表演，既精彩，又熟練。爸爸說：“你看她們動作那么熟練，都是辛辛苦苦練出來的，很不容易的啊！”

　　表演結束了，但我還沒看夠，要不是爸爸媽媽拉我走，我真想再看下一場。

　　看表演作文 14

　　今天，我們排著整齊的隊伍去看文藝匯演。演出開始了，有迷人的彝族舞蹈火把節、歡快俏皮的《快樂節日》……可令我留戀的是《環保小衛士》和《小品表演》這兩塊節目。

　　美麗大方的姐姐們，穿著優雅的舞裙款款向我們走來，遠遠看起，如仙女下凡，看得我們如癡如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來。這些環保小衛士不僅舞姿優美，衣服用材也別具一格，全是用下來的廢舊報紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。

　　小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的跳舞的.，一會伸脖子，一會蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺一邊大口啃了起來，惹得觀眾又是一陣狂笑。

　　今天這場演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘啊！

　　看表演作文 15

　　學校的團委今天早上彩排了，可是卻讓大家等待了很久很久，隨著時間的流逝，我們這幾個準備表演節目的人越來越沒有心思了，不時之間就有人提議給老師說一下，算了，不用表演了！

　　我們十足的信心早就消磨殆盡，這個節目自從剛剛開始以后就經過兩周左右的.排練，之后又經歷了宿舍文化節的四五次上臺表演，這都是在正式場合，而表演之后效果不錯，受到了大家無數的贊譽，之后又在這個院系元旦晚會上表演了一次，時間已經耗費了一個月左右，大家根本就沒有當初的那份熱情與執著，看看表演的節目也沒有了一絲笑意，這就是因為表演的次數多了！

　　而我們現在已經等待了三個小時，讓大家原本就沒有的表演的心思更加沒有了，三個小時后只剩下了無數的無奈，只是為了配合老師的工作而已！

　　我們幾個人上臺以后就發現根本就沒有表演氣氛，大家根本就提不起來心思，看起來也沒有什么人認真對待，都是為了任務啊！表演的效果根本就不行，比起晚會的效果差得太遠了！

　　其實這也是因為等待的時間太久，表演的次數多了，而現在已經午飯時間了，我們卻在這個又累又餓的表演，誰還有心思放在節目上？

　　看表演作文 16

　　星期四的上午，我們班表演了《司馬光砸缸》，獲得了：最佳創意獎。我非常地開心。

　　早上，表演舞蹈的就化好了妝來到了班上，9點鐘就開始表演了。先是演小品的上場，后來才是舞蹈。我們班的人都坐在旁邊觀看。

　　我很緊張，原因是我在最前面，如果我做錯了動作，那后面的人就會一塌糊涂了。不過還好，我已經對這個滾瓜爛熟、倒背如流了。

　　該舞蹈的上場了，我們一上臺就要微笑，動作要有力，要做得像真的在玩游戲一樣，真的很開心一樣，動作還要做得可愛。我雖然一直在笑，可是我的心卻怦怦直跳，而且我看到坐在最前面的兩位老師一直看著我，我就更加害怕了，不過我還是堅持著，直到最后順利地、成功地表演完了。我一個動作都沒錯，而且我們一表演完，臺下一片熱烈而持久的掌聲。在小品到了一些搞笑的`片段的時候，觀眾全都一片哄堂大笑起來，我也非常開心。

　　這一天，我開心極了，就像過年收到那么多的紅包一樣，我們班的李老師的臉上也露出了燦爛滿意的笑容。我覺得前段時間我們那么辛苦地訓練是值得的。

　　看表演作文 17

　　今天早上，爸爸媽媽帶我去媽媽的同學家玩。到了媽媽的`同學家，聽阿姨說：“下午小區的游泳池有海獅表演。”我高興極了，我真想快點到下午。

　　下午到了，我高興得又蹦又跳。我在窗戶上看來看去都不見別人把海獅抬過來，當我把水準備喝下去的時候，爸爸媽媽大聲喊海獅來了，搞得我差點就吐出來了。我數了一下人數，抬海獅的有6個人。工作人員先給海獅沖一下水，再給它幾條魚吃，才把它從鐵籠放出來。出來后它做的第一個動作是拍手，第二個動作是搖搖尾巴，第三個動作是站起來走。第四個動作是一個手按著地整個身體起來。我媽媽說第四個動作就像雜技表演。做完動作海獅就下去游泳，一會兒又重復剛才的動作。

　　最好笑的是海獅后面不肯進籠子，訓練員想方設法讓它進， 給它吃魚，它吃完又跑下水，訓練員只好再給它魚吃，它還是不進。后來，訓練員手里拿著魚，走到后籠喂它吃。海獅一不小心尾巴進去了，訓練員趕緊把籠子關上。海獅好像說：“我中計了，我中計了。”

　　看表演作文 18

　　今天太陽高照，我和爸爸在南昌動物園里看到了一場精彩的海獅表演。

　　今天的海獅有一點咖啡色，中等大小，還有胡須。海獅一上場就走上一個四級的鐵臺階，訓練師給它吃了一點食物，它就在臺階上鼓掌，觀眾們也熱烈地鼓掌，海獅表演開始了！

　　海獅會頂球，它把球頂在自己尖尖的嘴巴上，再把球彈得高高的，彈了好幾次，最后把球接得穩穩的.。爸爸說它比中國足球隊頂得都好。

　　海獅還會接圈，訓練師把圈左扔一個，海獅飛速沖過去用頭接住，訓練師右扔一個，它又接住了！訓練師扔了幾個，它就接住幾個，真厲害！

　　最刺激的是翻跟頭，訓練師先讓海獅到水中，它再從水中跳起來，翻一個360度的跟頭，水花四濺，觀眾響起熱烈的掌聲，高喊：“再來一個！再來一個！”然后海獅又到水中騰空翻了一個360度的大跟頭，觀眾報以更熱烈的掌聲！

　　海獅每做完一個表演，訓練師就給它吃食物，然后它就鞠躬、鼓掌、敬禮，非常可愛。

　　海獅表演雖然只有十多分鐘，但是很精彩，觀眾們都很開心。天氣雖然很熱，可是我并不覺得，因為我已經被海獅表演迷住了。

　　看表演作文 19

　　在暑假里，期待已久的溜冰鞋快遞到了，我練了幾天，就迫不及待的和伙伴們玩起來了，在一片空地上，比賽拉開了序幕。

　　第一位表演的是徐高華，他可是重量級選手，不是說他重，而是說他厲害，畢竟人家是培訓過的。我們會的，他都會，我們不會的，他也會！他到了指定起點，拿出了溜冰鞋準備穿上。他這雙溜冰鞋是綠色的`，上面有小鳥齊飛的圖案，比喻一飛沖天！后面的調制長度器，最長的長度是普通的一倍長呢！而且那雙鞋還能調節顏色，滑動的時候會發出亮光，有時候還是彩色的，我們一群人都羨慕極了！

　　開始表演了，他來個雙重滑動，把我們都驚呆了，他飛速地滑動，簡直快如閃電！最后，用了一個旋移結束了表演，謙虛的向我們鞠躬，真是又厲害又有禮貌。

　　第二位是赫赫有名的溜冰小王子，湯澤民。別看他瘦瘦弱弱的樣子，溜冰的時候簡直像爆發了一樣厲害。他在滑動的時候也用了幾個特級表演，我們看得眼花繚亂，簡直跟那些專業的人有一比呢。

　　最后一位就是我，一雙嶄新的溜冰鞋被我穿在腳上，似乎有了幾分勇氣，開始我的表演。我也來了個漂移，最后還來了個大絕招：單腳速滑。雖然很難，但我滑的也算好了，他們都目瞪口呆。

　　有這樣的童年回憶，我非常快樂！

　　看表演作文 20

　　今天李老師讓我們看了白鯨的表演，很好看，要想知道故事的具體內容就來看看吧！

　　全身都是潔白的很，只有那兩個黑溜溜的眼睛顯得格外發亮，它名叫京京，高約2米，體重1050斤，今年15歲了，是一個漂亮的小公主。表演開始了第一個節目是白鯨之吻，講解員說這位女士你可以上來可以摸一摸京京并接受京京的一個吻，那位女士摸了摸白鯨的頭，講解員開了個玩笑說：“你可以隨便摸，不過摸一下200元”白鯨這時的跳起來親了這位女士。第二個節目是白鯨演唱會，就是一位男士在舞臺上放音樂，京京在下面模仿音樂的聲音叫了幾聲，就好像京京在演唱會唱歌似的。第三個節目白鯨舞蹈，就是馴獸師在水下和京京跳舞……其中讓我印象最深的是空中飛人這個節日。看到這個節目你一定會想難道白鯨會把人飛起來？讓我們接著看下去鯨鯨緩緩地游到馴獸員的`面前，馴獸員把腳伸到鯨鯨的身上在水池里游了一會后潛入水中后主持人讓觀眾數5個數，5——4——3——2——1馴獸員站在鯨鯨的嘴上，突然向上猛的一沖，就像從水里飛到了天上似的。

　　今天我很高興！因為我看到了白鯨精彩的表演。但遺憾的是不是在現場觀看白鯨演出。

　　看表演作文 21

　　說到表演，誰沒看過，可是啞劇表演，你看過嗎，沒看過吧，今天，我們就進行了一次生動的啞劇表演，老師宣布了游戲規則：不說話，只用神態和動作來表演。

　　老師拿著幾張卡片，對我們說：“誰來抽簽，抽到什么就表演什么。”老師的話剛落；同學們就紛紛舉起手來，老師請了一位同學來表演，他笑瞇瞇地走上講臺、抽了一張卡片，看了看，他用手捏起來，放在嘴邊，像是拿著麥克風，然后把兩只手舉起來，左右搖晃。表演結束了，“誰知道的？”一個同學說：“是唱歌跳舞。”老師說：“有點接近了。”另一個同學說：“是載歌載舞。”老師翻開卡片，正是載歌載舞。

　　第二輪表演開始了，老師請了湯羽上去表演，他抽出卡片，苦思冥想了半天，也沒想出來，這時我心想：難道非常難嗎？過了一會兒，湯羽還是沒想出來，只好放棄了，謝胡典舉起了小手，上去看了看，胸有成竹地表演起來，她先用手比劃了一個長方形，然后用手拿出衣服，放到里面，最后用手不停地轉動，看完了表演，戴煜涵自信地說：“是洗衣機。”老師拿出卡片，真的是洗衣機。

　　通過了這次表演，我深深地體會到，如果人不能說話 是一件多么痛苦的'事，我們要珍惜自己擁有的一切，同時，還要去幫助那些殘疾人。

　　看表演作文 22

　　今天是科技節，學校帶我們到操場上看飛機航模表演，我們聽到了，一蹦三尺高，樂壞了！

　　我們帶著椅子來到操場，校長和主任們各說了幾句話，飛機航模表演準備開演。

　　飛機航模表演開始了，一號飛機航模飛上了天空，它在低處繞了幾個小圈，然后直向天空沖去，咦？飛機航模呢？不是剛剛還在這兒的嗎？我奇怪地問。這時后面的同學告訴我：“它在上面，不過有點高，但還是能看見的。”我向上一看，果然有一個小黑點。飛機航模又繞著學校飛了幾圈。可那個人沒把它掌握好，飛機突然間降落，被弄壞了。如果不是降落有問題，我肯定它是飛得最好的。

　　第二號飛機航模出發了，它先繞著學校飛了幾圈，然后在空中連弄了十幾個翻筋斗，同學們為它歡呼，我心里想：這個航模的`功夫不可小袪啊！

　　二號飛機降落時，我都不敢看了，困為我害怕一號的事再發生。還好，降落成功了，我們再一次為它歡呼。

　　緊接著，三號機出發了......

　　怎么樣？你為我們的飛機航模感到驕傲嗎？

　　看表演作文 23

　　今天，我們四年級被誠邀觀看婺劇表演，四個表演內容中，我最喜歡的肯定是——“孫悟空”的表演了！

　　當主持人報道說：“你們看過西游記嗎？”我們大聲地道：“看過！”她又說：“那我們就請‘孫悟空’哥哥來表演吧！”我們全場一下子沸騰了起來，當“孫悟空”一出現，我們又一次呼喊起來了，比上次還大聲！

　　只見“孫悟空”身穿紅色的襯衫，外面套著黑色的馬夾，褲子上是火紅火紅的，看著很喜歡，頭上戴著一個頭套，頭套上有著兩根好長好長的'毛，都要碰到天花板了！開始表演了，只見“孫悟空”在空中來了一個側手翻，帥極了！突然他從耳朵里拿出來了一根棒子，在那耍來耍去，只見“轟”地一聲，他從手里又蹦出了一個細的棒子，只見“達”地一聲，棒子變成了一朵花，全場炸開了鍋！有的同學直接站了起來，開始了鼓掌，有的手都拍紅了，不知道他拍的是怎拍的！

　　在那一瞬間，“孫悟空”跳下了舞臺，跟同學們互動了起來，當他來到我們班時，我急忙跑到過道上，跟他握了握手，哇！我摸到了，這個質地非常硬，好像石頭似的，不像是真的毛！

　　多么有趣的“孫悟空”啊！這個“孫悟空”還能變魔術，真是兩全其美呀！我很喜歡這一天！

　　看表演作文 24

　　在歡呼中，在吶喊中，“主角”終于上場了，有請——MR.海獅。就這樣，它的粉絲又沸騰起來了。

　　突然，它的訓練師像變魔術似的`拿出了一個大圈兒。總覺得他們有心靈感應，隨后，MR海獅就扭了一下身子，一瞬間跳過了那個大圈，并向粉絲們送了一個飛吻。這時，歡呼聲是少不了的。

　　之后就要表演“金獅獨立”了，它迅速地抬起了一只腳，再把球頂在頭上，站了好幾分鐘，活像一尊逼真的雕像。

　　光有技術沒有智慧是不行的，這難不倒我們的海獅！大家請朝后看，哪里有一道很難的題目正在考驗海獅，當然這對它來說很easy——2乘以4等于？不出我們所料，海獅在短時間內算出了得數，它先把答案翻到了1，當然——它當然知道這不是正確答案，便以瀟灑的姿態斬掉了它們的首位，不一會兒就數到了5，它在這個數字停留的時間最多，但經過層層挑選，他終于選出了答案——是8哎！各位，是8哎！又一個驚天破地的歡呼聲響起。這形勢，就好像國家隊的某個隊員得了金牌一樣。

　　接著它又表演了各種可以讓觀眾尖叫的表演，直到表演結束后的幾個小時，我還想再看一次。

　　看表演作文 25

　　12月28日的早晨，天氣十分寒冷，但是我特別興奮，因為我要代表學校茶藝興趣班去南昌表演。

　　說起表演，我早已輕車熟路。從幼兒園起就經常參加各種各樣的才藝表演。可這一次卻與眾不同，這次是由縣委羅書記親自帶隊的浮梁一小茶文化校園活動，走進江西衛視五套南昌演播室彩排。可以說是時間緊，任務重，同時肩負著學校的榮譽，我的心情既緊張又興奮。

　　我們驅車來到了本次的目的地：江西南昌體育館。還在我們好奇的東張西望的時候，茶藝老師就催促我們上臺排練，還有羅書記上臺演講。

　　傍晚，正式的彩排開始了。我心里不由得緊張起來，感覺小鹿亂撞一樣。但是轉念一想，這是多么難得的機會呀，我一定要努力才行。

　　慢慢地，我的心情恢復平靜，猶如狂風暴雨后的海面，當音樂響起，我們從容不迫地登上舞臺，臉上都洋溢著自信。我們淡定地登上舞臺，把老師平時教的步驟都行云流水般的表現出來。表演一結束，臺下立刻想起熱烈的`掌聲。我腳底像踩著一朵幸福的云，感覺要飛起來了！

　　這次演出不僅鍛煉了我的獨立性與堅定的信心，更鞭策我以后在學習的道路上努力前行。這是一次多么難忘而有紀念意義的表演啊！

　　看表演作文 26

　　你喜歡看魔術表演嗎？今天，我在學校看了一場無比精彩的魔術表演。

　　主持人介紹完魔術師，魔術表演就開始了。我目不轉睛地盯著，生怕錯過每一個細節。魔術師先拿出一塊白布，讓我們仔細看了看正反面，證明白布里什么都沒有，然后突然用手一抖，白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著，他又拿出一個氣球，把它吹得像一個圓溜溜的'大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了！接下來，魔術師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術。

　　最可怕的魔術要數“頭搬家”了：魔術師先請來一位小助手，把她的頭用一個有很多洞的箱子蓋住，然后把小刀一把一把往洞里插。臺下的小觀眾們嚇得發出一陣陣尖叫聲，生怕她沒命了。魔術師把所有的洞都插上小刀，再把箱子打開一看，咦，人頭怎么沒了？魔術師又把箱子關上，將小刀一把一把拔出來，再把箱子打開，奇跡出現了：人

　　頭又回來了！大家這才松了口氣，熱烈地鼓起掌來。

　　這么精彩的魔術，你是不是也想學兩招？不過，像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術，你可千萬不要去模仿，否則會有危險哦！

　　看表演作文 27

　　昨天，我和媽媽去安師大大禮堂看表演，表演一共有十五個節目，其中，我最喜歡第十三個節目：傘魂。

　　一位手里拿著一本厚厚的書的魔術師邁著大步上場了。他先給我們展示了手里的書，那本書里面一個字都沒有。魔術師用畫筆在書上畫了一幅畫，畫完之后，他給我們展示了那幅畫，然后，用手把書打開，書里飛出了一只潔白的鴿子，我們全都為魔術師喝彩。

　　魔術師又從工具箱里拿出一條絲巾，左右展示了一下，然后甩了又甩，仿佛告訴大家這只是一天普通的絲巾。奇妙的事情發生了，一把把傘從絲巾里出來啦。太震撼了。

　　最令人驚訝的.魔術來了，只見魔術師從工具箱里拿出了好幾條絲巾，展示之后又甩了甩，突然變出了一面中國國旗。魔術師扛著國旗在場上跑了幾圈，然后把國旗交給了助手。全場沸騰了，歡呼聲、驚叫聲不決于耳。

　　回到家里，我還沉浸在魔術的奇幻世界里，不停地問為什么魔術師能變出一面這么大的國旗?媽媽說，魔術是一項復雜的表演藝術，“臺上一分鐘，臺下十年功”。雖然表演只有十幾分鐘，他在臺下用了很多智慧和汗水才換來這奇妙的時刻。

　　我真是太佩服魔術師了。

　　看表演作文 28

　　今天下午緊張的排練終于結束了，晚上就是正式演出了，雖然心里有點小緊張，可我還是期待晚上的正式演出，因為晚上有我的偶像出來喲

　　這次表演將在我們的電視臺播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬一在表演過程中出現失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨著主持人聲音，我們陸續走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始……開始了，我隨著音樂在心里默默地數著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面，努力讓自己緊張的心情平復，期待著紅果果跟綠泡泡出現。當偶像出來了，我激動興奮的感覺霎時涌向心里，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的'微笑。輕盈的身體扭動著，像一個仙女在搖擺著；我的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。

　　表演順利結束了，每個人都松了一口氣，我也見到了我的偶像，心里比吃了蜜還甜。回家的路上，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無法入睡了吧。愉快的暑假，難忘的童星演唱會。

　　看表演作文 29

　　今天晚上，我和同學們一起在蘋果屋上課。

　　上課了，周老師對我們說：“今天所有人都要上臺表演‘心心相印’這個魔術。”比賽拉開了序幕，開始輪到我上臺表演了。

　　“大家好，我叫劉玉瑤，下面我給大家表演一個魔術，大家看，我手上有兩顆小小的'紅心，對不對？”

　　“觀眾們”說：“對！”

　　我把它們疊在一起，搖一搖，變！“我有了三顆小紅心，是不是？”

　　“觀眾們”又大聲地說：“是！”

　　他們的聲音足以把玻璃震碎，“我再疊一次，吹口仙氣，變！現在有四顆一樣的小紅心，對不對？”

　　“對！”

　　“接下來，我給大家講一個故事，這四顆小紅心分別代表著我、媽媽、爸爸還有奶奶，我要把我們一家人團——結——在——一——起——”說完，我變出了大紅心。

　　最后，我說了聲“謝謝大家”，不慌不忙地走下臺。

　　可能是我運氣好，也可能是我“不慌不忙”，最后，我獲得了“小小魔術師”稱號，同學們把熱烈的掌聲送給我，我高興地再次走上講臺，接受周老師的頒獎。

　　看表演作文 30

　　今天，老師一走進教室，就在黑板上寫了四個大字“啞劇表演。”

　　我心想：什么叫《啞劇表演》呢？這時老師又開始說表演規則了：不準說話，只能用動作、神態等肢體語言來表達。我想：“啥？不能說話，怎么表演？真不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥？

　　老師不緊不慢地說：“有沒有同學上來表演試試看？”李唐健胸有成竹地走上講臺，看了看紙條，冥思苦想了一會兒，扭了扭身子，然后仿佛又按下了一個按鈕，做出一個脫下外套的樣子，然后又原地轉了起來。只聽同學們異口同聲地說：“洗——衣——機。”

　　最精彩的要數王牧野同學的表演，他笑瞇瞇地走上去，看了看從老師手中抽出的紙條，傻眼了，想了好一會才開始表演。他先挺了挺肚子，推了推自己的鼻子，拉了拉耳朵，接著往前走了幾步，不好，摔了一跤。我們想：“應該是豬八戒踩到了西瓜皮。”最后，老師示意地點了點，你們答對了。大家看著他的`表演笑得前俯后仰。

　　經過這節課，我知道了：不會說話的人的日子是很痛苦的，我們以后我多多關心、多多幫助殘疾人。

　　看表演作文 31

　　今天正值元宵佳節。恰逢孩子們大都還在假期，于是一大早便將街心廣場圍了個水泄不通，盡管有警戒線截攔，人們還是忍不住內心的興奮，探頭張望。

　　先是一陣喜慶的音樂，便是一龍首映入眼簾：龍須蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開，龍角尖銳。龍爪舞于空中，龍鱗在陽光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應鯉魚跳龍門之吉祥之意。

　　一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來，或踩著鼓點而來，或微晃獅首而來。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時裳，忽而躍起，忽而躍下，輕松自如，獅皮上的`裝飾如樹上的葉子一樣嘩啦啦的響動，嘩嘩作響。兩人一獅，或進或退，或躍起或撲下，或轉身或挪步，步調一致，宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動，起落得當，有板有眼。裝點如海波瀾起伏，蔚爲大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉圈，忽而二獅相撞，躍起相斗。不久，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無縫。

　　看表演作文 32

　　昨天我們居委會舉行了一次才藝表演活動。

　　零零一號是兩位小朋友唱的小冤家在我們的掌聲中，她才忸怩地走上舞臺。在燈光的照耀下，她顯得金光閃閃，光彩奪目。在這金碧輝煌的舞臺上。她們嗓音洪亮。在這美妙動人的樂曲中，我們陶冶情操。她們越唱越有勁，似乎忘卻了剛上臺時的羞怯，變得干脆利落了起來。掌聲此起彼伏，如波浪一樣一浪高過一浪。

　　零零二號是跳拉丁舞的，只見她優美的`舞姿，和輕盈優美的步伐，贏得了場下無數的掌聲，熱烈無比，好多人都在舞臺下叫好再來一個!

　　輪到我上場了，我老練的毛毯撲上，再把墨汁倒上，接著，把筆從筆連里拿出，把紙撲好，隨后，便4寫了起來只聽舞臺下唧唧喳喳一片，我洶涌成竹得開始寫了-----------我筆直的站在那兒，如一棵參天大樹，幾分鐘過去了，我暗自得意，主持人贊美地低聲說滿漂亮的!立刻把我的作品拿出來展示給大家，下面的人幾乎看呆了，有的發出哇------哇-------哇--------的聲音，有的則稱贊道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜還要甜，臉上也表現出喜悅的激情。

　　接著又敲了架子鼓，彈了電子琴，朗誦了詩等等。

　　今天，我沉靜在音樂的搖籃里了!

　　看表演作文 33

　　今天上午，雙雙姐姐帶著我們去看大象表演。

　　表演開始了，只見大象們用自己的鼻子卷住前面一頭大象的尾巴，一頭接著一頭排著隊伍走了出來，真好玩!接下來一頭大象給我們表演騎三輪車，大象騎車的時候比走路機靈多了。接著，大象又表演了踢足球。我一聽到踢足球就想：大象四條腿怎么踢呢?只見進攻的幾頭大象相互配合，把球傳給了離球門最近的.那頭大象，這頭大像用它的前腿把足球踢進球框。就這樣，進攻的大象踢進了好幾個球，那頭守門的大象連一個球都沒守住。每次進球后，把球踢進去的大象都顯得驕傲極了，把鼻子抬得高高的。大象還表演了許多體育運動項目。表演結束后，大象就走過來向我們要香蕉吃。我也想喂大象吃香蕉，可是媽媽身上沒有帶泰銖，所以很遺憾沒有喂大象。當別人在跟大象照相時，媽媽看到我期盼的眼神，于是媽媽向別人借了點錢讓我去跟大象合影。我坐在大象的鼻子上心里怕怕的，怕大象把我給摔下來，終于拍好了，我嚇得臉都發白了。

　　大象表演真有趣，大象看上去笨笨的，但是它是那么可愛又聰明。

　　看表演作文 34

　　今天，微風吹拂，烈日當空，天氣晴朗。我跟著媽媽來到了廣場觀看舞龍表演，只見廣場上彩旗飄揚，人山人海，水泄不通。

　　“表演開始了！”伴隨著那激動人心的吶喊聲，一群小伙子，大約20來個人，舉著兩條紅色的巨龍騰空而起。龍頭高昂，眼睛炯炯有神，張著一個血盆大口，嘴里有著鋒利的牙齒，龍身是金光閃閃的。它們由十幾個年輕力壯的小伙子舉著，不停舞動，小伙子們都身穿有紅色祥云圖案的衣服，頭上戴著紅頭巾，腳蹬白球鞋。隊員們都屏住呼吸，眼睛瞪著前方，兩位手持龍珠的年輕小伙子，緊緊握住竹竿。龍珠忽上忽下，忽左忽右，巨龍隨著龍珠時而騰云駕霧，時而翻江倒海，威風凜凜，氣勢磅礴。把觀眾個個都驚得目瞪口呆，掌聲也變得更加熱烈。小伙子們手舉著木棍，一會兒跑，一會兒跳，一會兒站，一會兒蹲，一會兒跪，一會兒躺，一會兒翻跟頭，一會兒疊羅漢，好像孫悟空揮舞金箍棒一樣的瀟灑自如，巨龍在他們的'手中盡情地飛躍、翻騰、游動。

　　舞龍比賽結束了，我戀戀不舍地回了家。其實在我們中國，龍象征著吉祥、喜慶、團結、進取、騰飛，我衷心地祝愿我的祖國和我的家鄉如龍飛天，一片祥和。

　　看表演作文 35

　　所有的魔術，都是通過并利用我們的感覺缺陷或者盲區達到神奇效果。

　　我是一個對魔術好奇的'魔術迷，總是把一個魔術看好幾次，直到看清楚原因才停止。

　　可是今天老師在課堂表演了一個魔術，老師先拿出道具，有兩個硬幣，一個一元，一個五角，還有一個杯子和一張小凳子。老師將杯子放在小凳子上，然后左手拿一個一元硬幣，右手拿一個五角硬幣問：“你們喜歡哪個硬幣啊！”

　　同學們異口同聲地說：“一元的硬幣。”

　　于是老師再把一元的硬幣放在小杯上，然后拿起一元硬幣往下一用力，1元的硬幣就一下子進去了。

　　這是怎么回事啊？我疑惑不解，后面，老師開始解釋其實是這樣的：有兩個一元硬幣，一個一元硬幣在小凳子上，同學們沒看見，另一個一元硬幣在杯子上，而且小碟子底部還有一個隱藏機關，這個隱藏機關像彈簧一樣，只要觸發機關，硬幣就會向上彈射，讓人的眼睛看起來像是硬幣穿過玻璃的感覺。哦——我恍然大悟，原來如此！

　　魔術告訴我們即使是親眼看到，也不一定是真的！

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