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我的長(zhǎng)處作文

時(shí)間:2024-01-23 11:22:39 好文 我要投稿

我的長(zhǎng)處作文[通用]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的長(zhǎng)處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的長(zhǎng)處作文[通用]

我的長(zhǎng)處作文1

  其實(shí),我們最了解的人就是自己,我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn),知道我們的性格,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假,媽媽上班,她說(shuō):“你去我們單位吧!”我興高采烈地說(shuō):“太好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領(lǐng)導(dǎo),我們都聽(tīng)他的。”

  “好了,媽媽,別說(shuō)了,讓我們出發(fā)吧!”終于到媽媽單位了。哇,媽媽的'單位好漂亮啊!突然,我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨,對(duì)她說(shuō):“阿姨好!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在外面看見(jiàn)了一位大官,我就對(duì)媽媽說(shuō):“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”媽媽說(shuō):“是大官。”我就說(shuō):“大官好!”媽媽說(shuō):“你做的很對(duì)!蔽倚睦锩雷套痰。

  我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見(jiàn)面。正好下雨了,媽媽告訴我說(shuō):“別去了,外面下雨了。”我說(shuō):“不行,跟別人約好了,不能不守信用!焙髞(lái)我去了。

  我的優(yōu)點(diǎn)太多了,說(shuō)不過(guò)來(lái),我就寫這么多了,以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)!

我的長(zhǎng)處作文2

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我也不例外,我最拿手的本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),并且畫(huà)得有模有樣。有一次,老師選我畫(huà)手抄報(bào)。我回到家后,就準(zhǔn)備好鉛筆、油畫(huà)棒和水彩筆,然后開(kāi)始作畫(huà)。我用鉛筆細(xì)心地描畫(huà)出輪廓,再用勾線筆將線條勾勒清晰,接著用用各種彩筆上色,綠色畫(huà)樹(shù)木和草地,白色畫(huà)空中的云,紅色畫(huà)晚霞,黃色畫(huà)菊花……經(jīng)過(guò)我的一番忙碌,一副靚麗新穎的手抄報(bào)就完成了。我滿意地把它收到起來(lái)。

  等到爸爸媽媽下班回來(lái),我把手抄報(bào)拿出來(lái)給他們看,征求他們的意見(jiàn)后進(jìn)行了修改。周一的早晨,我來(lái)到學(xué)校,把手抄報(bào)交給老師。老師拿著我的手抄報(bào)露出了滿意的笑容。拿我的這幅手抄報(bào)到學(xué)校去評(píng)獎(jiǎng)。結(jié)果你猜怎樣?我的`手抄報(bào)竟然獲得啦!全校二等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在你們知道我的畫(huà)技了吧?我會(huì)繼續(xù)努力。

我的長(zhǎng)處作文3

  嗨!大家好,我叫錢珺瑤,扎著兩條羊角辮,又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,它透著幾分靈氣和執(zhí)著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽(tīng)話。最令我高興的是我能畫(huà)得一副好畫(huà)。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就在父母的幫助下,在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地練習(xí)畫(huà)畫(huà),從不間斷。我經(jīng)常累得滿頭大汗,但也毫無(wú)怨言。

  記得今年暑假里德一天,我上完小提琴班就回家到小房間練習(xí)畫(huà)畫(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái),涼爽極了。我便攤開(kāi)畫(huà)紙,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先認(rèn)真打好形,再上明暗。畫(huà)完了后繼續(xù)修改,修改中,我的同學(xué)錢萌喊我去玩,我頭也沒(méi)有抬就隨口答應(yīng)到:“等我畫(huà)完了再說(shuō)吧!”我繼續(xù)沉迷于畫(huà)中。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽上樓喊我吃飯,順便問(wèn)了一下“錢萌呢?”“咦!她什么時(shí)候來(lái)的,我怎么記不起來(lái)了。”我拍著頭,滿臉疑惑地說(shuō)。媽媽又說(shuō):“她不是喊你去一起玩的呀?”“啊,我忘了,下回給她道個(gè)歉吧。”

  如今,我的畫(huà)兒又有了很大進(jìn)步,媽媽、爸爸看到我的.畫(huà)贊口不絕,老師也很高興。

  人們常說(shuō):一份耕耘,一份收獲,F(xiàn)在,我還要堅(jiān)持不懈地?zé)捪氯,因(yàn)槲铱释蔀橐幻?huà)家,讓更多的人來(lái)享受我的作品。

我的長(zhǎng)處作文4

  我有幾個(gè)長(zhǎng)處,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說(shuō)起吧!

  第一,我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子,還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了臭襪子。我還會(huì)和面烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動(dòng)成果,格外香!

  第二,我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書(shū)裝回了家,使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè),第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況,并在中午及時(shí)完成了作業(yè),老師在全班表?yè)P(yáng)了我。

  第三,我很隨和,容易接受意見(jiàn)。我們班的同學(xué)都愛(ài)和我玩,因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的.關(guān)系。

  第四,我很勇敢。語(yǔ)文課上,當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí),我會(huì)毫不猶豫的舉手,我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。

  第五,我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難,我只要認(rèn)真思考,就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎!

  今天好像有點(diǎn)王婆賣瓜,自賣自夸,當(dāng)然我也有很多不足,希望未來(lái)的日子我會(huì)改正!

我的長(zhǎng)處作文5

  其實(shí),我們最了解的人就是自己,我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn),知道我們的性格,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的長(zhǎng)處。

  我第一個(gè)長(zhǎng)處是有禮貌。我們學(xué)校放假,媽媽上班,她說(shuō):“你去我們單位吧!”我興高采烈地說(shuō):“太好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的.領(lǐng)導(dǎo),我們都聽(tīng)他的!

  “好了,媽媽,別說(shuō)了,讓我們出發(fā)吧!”終于到媽媽單位了。哇,媽媽的單位好漂亮!突然,我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨,對(duì)她說(shuō):“阿姨好!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在外面看見(jiàn)了一位大官,我就對(duì)媽媽說(shuō):“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”媽媽說(shuō):“是大官!蔽揖驼f(shuō):“大官好!”媽媽說(shuō):“你做的很對(duì)!蔽倚睦锩雷套痰。

  我的第二個(gè)長(zhǎng)處是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見(jiàn)面。正好下雨了,媽媽告訴我說(shuō):“別去了,外面下雨了!蔽艺f(shuō):“不行,跟別人約好了,不能不守信用!焙髞(lái)我去了。

  我的長(zhǎng)處太多了,說(shuō)不過(guò)來(lái),我就寫這么多了,以后我一定要把我的長(zhǎng)處多多地發(fā)揚(yáng)!

我的長(zhǎng)處作文6

  我的長(zhǎng)處可多了,有洗衣服,畫(huà)畫(huà),滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫(huà)畫(huà)。

  有一天,爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒(méi)洗,家里臭烘烘的。臭氣熏天,終于臭的'忍不住了,我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里,再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服,放在水里,再撈上來(lái),衣服變得干干凈凈,最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來(lái)了,看到洗的白白凈凈的衣服,他們驕傲的對(duì)我說(shuō):好兒子,你真棒!我一聽(tīng)這句話,心里很開(kāi)心,像吃了糖一樣甜。

  我不僅會(huì)洗衣服,還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。我每個(gè)周六都要去畫(huà)畫(huà)。但今天,有件大事,我要去參加比賽了。我非常緊張,跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣,慢慢地走到賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽了,題目是:城市。我仔細(xì)看了下圖片,然后再想象。想好后我就開(kāi)始描繪,之后再用鉛筆畫(huà)要涂黑的地方。畫(huà)完了,我交給老師,99分,第二名,可是我一點(diǎn)也不開(kāi)心,還差一分就第一名了?蓵r(shí)間不能重來(lái),我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。

  這些就是我的長(zhǎng)處,你們覺(jué)得怎么樣?

我的長(zhǎng)處作文7

  我是一個(gè)小學(xué)生。

  我10歲了,我喜歡打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以長(zhǎng)的很高,像姚明一樣高。

  我10歲了,我喜歡做實(shí)驗(yàn),因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),豐富我的知識(shí)。

  我10歲了,我喜歡滑輪滑,因?yàn)檩喕梢宰屛也粩嗟娜グl(fā)現(xiàn)平衡與速度,讓我欲罷不能。所以我會(huì)不斷去創(chuàng)造我的記錄,從而讓我有無(wú)限加速,不斷加強(qiáng)我滑輪滑的平衡力,使我有一顆無(wú)限努力的'心。

  我10歲了,我喜歡下五子棋,因?yàn)槲遄悠蹇梢宰屛矣星ё內(nèi)f化的思想,讓我有一顆安靜的心,從而使我有許多的攻法,讓我有一顆永不放棄的心。

  我10歲了,我最喜歡折紙,因?yàn)檎奂埵遣粫?huì)有盡的,這就是真的取之不盡,用之不竭的方法。

  許多美好的記憶是被時(shí)光沒(méi)收了,那些被時(shí)光沒(méi)收的記憶有時(shí)時(shí)光的袋子破了,那些記憶就不時(shí)地回到了眼前。

我的長(zhǎng)處作文8

  人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處,不論他是如何好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合,比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處,不論他是如何好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合,比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài),這也是我的長(zhǎng)處。

  我是個(gè)在家愛(ài)勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家,看見(jiàn)地上又臟有亂,心想:哎,屋里又亂了,我得好好打掃打掃。想到這里,我拿出拖把,往地上一頓,頭一甩,開(kāi)始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把,顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦,使勁把汗水一抹,嘆著粗氣,盡管臉又燙又紅。不一會(huì),屋內(nèi)的地板煥然一新,變得水靈靈的,閃閃發(fā)光。里面不僅有清水,也有我的汗水啊,我為此欣慰地笑了。

  在家庭,我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校,我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的'“小伙伴”;

  我脾氣很壞,我學(xué)習(xí)不好,我有責(zé)任心,我上課愛(ài)走神,我喜歡玩電腦,我愛(ài)看課外書(shū),我愛(ài)玩,我的缺點(diǎn)很多,我的長(zhǎng)處也不少。

我的長(zhǎng)處作文9

  我會(huì)拉二胡,二胡可是民族樂(lè)器中最難的。

  二胡是由中國(guó)人創(chuàng)造的,也象征著中國(guó)的樂(lè)器。一開(kāi)始爸爸叫我學(xué)小提琴,而媽媽讓我學(xué)二胡,我自己也想學(xué)二胡,因?yàn)樗侵袊?guó)的東西,也是民族的東西,它的旋律也很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)說(shuō)學(xué)起來(lái)也難,于是不怕輸不怕挑戰(zhàn)的'我就想學(xué)二胡。我想:簡(jiǎn)單的學(xué)的又有什么意義呢?

  我的二胡老師姓陳,是一對(duì)一教學(xué),時(shí)間自定。老師一開(kāi)始說(shuō)我手有些小,有的音夠不著。但媽媽說(shuō)先上吧。于是老師告訴我,如果夠不著,就把手往下放一點(diǎn)兒,拉完這個(gè)音就把手立即拿上來(lái)。從此,我每次上二胡課媽媽都陪著我,連她都懂了不少了。

  做什么事都要付出汗水,拉二胡也是如此。我拉二胡學(xué)得還好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我拉得好。于是我學(xué)二胡就更認(rèn)真了。

  在前不久的考級(jí)中,我第一次考級(jí)就考到了三級(jí)。這就是我的長(zhǎng)處,你們知道了嗎?

我的長(zhǎng)處作文10

  我是一個(gè)力氣較大,而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。

  記得有一次,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買水果,剛好碰到國(guó)慶節(jié)打8。8折,媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果……裝了滿滿的兩大袋。臨走前,媽媽還不滿足,又買了一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的大榴蓮。只見(jiàn),媽媽兩手各拎一個(gè)馬夾袋,而榴蓮還乖乖地趟在地上,我一看媽媽愁眉苦臉的樣子,便自?shī)^告勇地說(shuō):“媽媽,我來(lái)拿!”

  盡管榴蓮又沉又有刺,但一開(kāi)始我還是信心滿滿的',用足了力氣往上提,把榴蓮提到離腿遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,慢慢走還是沒(méi)有問(wèn)題的?蓻](méi)走多久,我感覺(jué)手越來(lái)越沉,這榴蓮似乎會(huì)長(zhǎng)胖,越來(lái)越重!把!”,榴蓮刺碰到了我的腿,生疼生疼的。媽媽聽(tīng)到我的慘叫趕緊過(guò)來(lái)拿下我手中的榴蓮,要幫我提。我想到爸爸平時(shí)總跟我說(shuō):“男孩子,遇到一點(diǎn)困難不能退縮”,于是深吸一口氣,跟媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我換一邊手提就可以了。”就這樣,我咬著牙,兩邊手換著提,成功地把這次“刺猬“拎回了家。

  媽媽常說(shuō):“吃得口中苦,方為人上人!蔽业倪@個(gè)長(zhǎng)處,是不是很值得自豪?

我的長(zhǎng)處作文11

  小貓的長(zhǎng)處是抓老鼠抓得快,獵豹的長(zhǎng)處是跑得快,老鼠的長(zhǎng)處是打洞打得快,魚(yú)兒的`長(zhǎng)處是游得快,而我的長(zhǎng)處是學(xué)東西很快。

  以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。有一次,爸爸帶我出去釣魚(yú)。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲,所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚(yú)竿給了我,然后教我釣魚(yú)。他先把魚(yú)餌放在鉤子上,再放下線就可以釣了。果然,爸爸剛放下線,就有一只鯉魚(yú)上鉤了。

  但是,爸爸并不急著把魚(yú)釣上來(lái),我很奇怪:“爸爸,你為什么不把魚(yú)釣上來(lái)哪?”爸爸說(shuō):“那是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有真吃,如果它吃了,魚(yú)鉤就會(huì)下沉,那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚(yú)竿!闭f(shuō)著,他的線沉了下去,爸爸立即一拉,一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚(yú),果然釣了很多魚(yú)。

  這就是我的長(zhǎng)處——學(xué)得快。

我的長(zhǎng)處作文12

  每個(gè)人都有很多長(zhǎng)處,我也有,而且我的長(zhǎng)處還很多呢,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我有那些長(zhǎng)處。

  首先我是個(gè)勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會(huì)幫家里做一些家務(wù)活,比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)自己清洗自己的衣服,有時(shí)候還會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服;還比如說(shuō)我還會(huì)做飯,有時(shí)候爸爸媽媽工作忙,我就會(huì)幫他們把飯?zhí)崆白龊茫人麄兓貋?lái)直接就可以吃了。

  其次我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就像那一次,我的語(yǔ)文書(shū)被同學(xué)一不小心帶回去了,以至于我沒(méi)能把老師布置的作業(yè)完成,于是我積極的來(lái)到了老師的辦公室,和老師說(shuō)明了此次的情況,老師也就沒(méi)有怪罪我了。

  然后就是我這個(gè)人特別的隨和,能夠與人相處的和好。我們班的同學(xué)和我相處的都很好,而且很愿意和我玩,我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么大矛盾。

  另外我也是個(gè)非常勇敢的孩子。每次在課堂上,我總非常踴躍的回到老師的`問(wèn)題,而且有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)向老師提出一些問(wèn)題,我也是老師最喜歡的孩子之一。

  最后還有一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。我經(jīng)常在別人都很難聽(tīng)懂的情況下,很容易就明白了。

  這些就是我的長(zhǎng)處,你們也有嗎?有的話一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

我的長(zhǎng)處作文13

  聽(tīng),我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲,原來(lái),老師在讀我的作文呢!聽(tīng)老師讀著作文,我不禁回憶起寫作文時(shí)的場(chǎng)景。

  “叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái),我飛快地掃了一眼卷子,心里說(shuō):試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了,老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū),教室里只有筆尖觸碰紙面的`“沙沙”聲。

  到作文題了,我看了一眼題目,覺(jué)得非常難寫。我又偷偷地抬起頭,環(huán)視了教室四周,只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢!他們有的咬著筆,愁眉苦臉的,五官都擠在了一起;有的用筆桿撓著頭,頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。

  我看著愁眉苦臉的他們,自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),突然,我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí),頓時(shí)有了靈感,此時(shí)我文思如泉,筆走如飛,把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒,一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。

  這就是我的長(zhǎng)處——寫作文。

我的長(zhǎng)處作文14

  大家好!相信大家都有長(zhǎng)處吧,你們想知道我的長(zhǎng)處是什么嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

  我有很多長(zhǎng)處,比如打籃球、講故事、愛(ài)讀書(shū),特別是我非常熱愛(ài)勞動(dòng)。

  說(shuō)到勞動(dòng),我可是我們家的勞動(dòng)模范,每天早上起來(lái)我都會(huì)給家里燒一壺開(kāi)水,然后把早上扔的'垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候,把它扔到樓下垃圾箱里,這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物,打掃房間,拖地,干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里,我都會(huì)幫值日生擦黑板,掃地,擺桌子。記得有一次剛開(kāi)學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具,我積極參與搶著干,生怕落到別人后面,老師夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。

  盡管我有很多長(zhǎng)處,但是讓我感到自豪的長(zhǎng)處就是熱愛(ài)勞動(dòng),我勞動(dòng),我光榮!

  同學(xué)們,你們都有什么樣的長(zhǎng)處呢,趕快來(lái)和大家一起分享吧!

我的長(zhǎng)處作文15

  聽(tīng),我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲,原來(lái),老師在讀我的呢!聽(tīng)老師讀著,我不禁回憶起寫時(shí)的場(chǎng)景。

  “叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái),我飛快地掃了一眼卷子,心里說(shuō):試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了,老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū),教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。

  到題了,我看了一眼題目,覺(jué)得非常難寫。我又偷偷地抬起頭,環(huán)視了教室四周,只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢!他們有的咬著筆,愁眉苦臉的,五官都擠在了一起;有的用筆桿撓著頭,頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。

  我看著愁眉苦臉的他們,自己的`腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),突然,我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí),頓時(shí)有了靈感,此時(shí)我文思如泉,筆走如飛,把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的之中。不一會(huì)兒,一篇完美的就呈現(xiàn)在了我的眼前。

  這就是我的長(zhǎng)處——寫。

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