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最懂我的那個人作文

時間:2024-01-18 23:57:42 好文 我要投稿

最懂我的那個人作文(薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的最懂我的那個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最懂我的那個人作文(薦)

最懂我的那個人作文1

  在生活中,遇到懂自己的那個人是一種幸福,在你找不到前方路的時候,他會為你提一盞明燈,陪伴你一同前進(jìn)。

  畢竟,知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見,還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方,超有默契的伙伴。

  在學(xué)校里我有一個很懂我的閨蜜,她仿佛能用線牽住我此刻的想法:雙休日媽媽給我報了許多補(bǔ)習(xí)班,每個班都有滿天飛的作業(yè),這一個本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲,是誰在這時候來?對了,今天下午,我和她約好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那!真是她!我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書包,與媽媽說了聲,就出門了。

  本應(yīng)該特興奮特高興的,可被作業(yè)沖昏頭腦的我,此刻卻顯得非常疲倦,她看我這個模樣,一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子,我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了,還是她最懂我,她知道我脾氣煩躁的時候,聽聽優(yōu)美的音樂,就會重新精神抖擻,渾身有力了。我笑了,搭著她的肩說:“還是你最懂我。”我們在音樂的世界里度過了快樂的時光。

  她對于我來說,是一個非常重要的知己,她陪伴我度過的小學(xué)六年的`時光。我無論做什么,她都理解、并支持我。

  上次我參加了一個比賽,碰巧運氣好進(jìn)了決賽,但是其他決賽選手都是專業(yè)的,實力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一樣,她支持我,知道我也非常想拿獎,便鼓勵我不準(zhǔn)泄氣,使失落的我重新振作起來。

  她總是如此理解我,是懂我的那個人!馬上上中學(xué)了,今后,我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了,我希望我們的友誼永不散,還能是那個最懂彼此的人!

最懂我的那個人作文2

  我想,你是懂我的,懂得我的心里都是你。

  ——題記

  霧散,夢醒,我終于看見你,那是命中注定的看見。從悄悄睜開眼,到相視一笑,一切的一切都是那樣的命中注定,傾我一生一世,換你歲月靜好。

  聽說,世間所有的相遇都是久別重逢,前世的千百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。人的一生會遇上千百萬個人,真好,在這千百萬人中,我單單與你交好。這幾億分之一的概率,生活它就是把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到了這里。

  我想,你是懂我的,懂我的一次又一次的'撒嬌,懂我的一次又一次的任性,懂我的一次又一次的無言。我想,你是懂我的,懂我原本是烏云漫布,轉(zhuǎn)眼又變得陽光燦爛;懂我愿意慢慢地與你一起走過;懂我在發(fā)呆時,想的也是你;懂我在驀然回首是,燈火闌珊處希望是你,懂我在見到你時,便滿心歡喜。

  我希望挽著你的手,走過這座橋,橋的那頭是青絲,橋的這頭是白發(fā)。我希望挽著你的手,走過人潮,穿過喧嚷,來到歲月靜好。

  你是最懂我的那個人啊,不管我是否像那浮云一樣漂泊不定,不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個人啊,你會在我每一次傷心時輕拍我肩膀,你會在我每一次懦弱時對我輕輕微笑,你會在我每一次無助時出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏,還是晨曦初露,你,一直在我身邊。

  你問我為什么要叫七尋,我不會告訴你,我想尋你的笑,尋你的明媚,尋你的驕傲,尋你的瘋狂,尋你的過去,尋你的堅守,尋你的驚鴻一瞥。但,我知道,我知道,只消深深望你一眼,你變懂我,無須多言,因為我知道,你是最懂我的那個人--尋七

  不言你是心口的朱砂,不說我是瑤池邊的伊人。此生,唯愿安守著彼此的寂靜時光,溫暖此生,直到花事茶蘼足矣。

  ——后記

最懂我的那個人作文3

  在我快樂時與我分享快樂,在我憂愁時與我分擔(dān)的那個人,就是最懂我的——媽媽。

  媽媽這個詞在人們心中是神圣的,她用那能包攬一切的胸懷包容我們,她是我們的知音。我們的極寒溫暖,甚至點滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次,我深刻體會到了媽媽就是我的知音。

  那是星期四,陰云密布,嗯,我的內(nèi)心也如這天氣一樣糟糕。我的數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)78分,我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想:回家還得挨吵,我真是自作自受!只考了78分。此時此刻,我有些恨自己,但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久,始終沒有勇氣敲開家門,最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息后,我想,完了,但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨到來的時候,媽媽卻溫柔的說:“孩子,沒事兒。”

  我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛,不可思議的望著媽媽。媽媽接著說:“我相信你的實力,這次一定是發(fā)揮失常了吧?”我難以置信的'點了點頭,這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反啊!這次沒考好,沒關(guān)系。下次有實力來證明自己!我鄭重的點了點頭。有了鼓勵的話語,激發(fā)了我前進(jìn)的勇氣,在下一次數(shù)學(xué)考試中,我果然獲得了滿分。我不由得感嘆:媽媽真是我的知音啊!

  媽媽在我的生活中不離左右。當(dāng)我口渴時,一杯牛奶就會出現(xiàn)在桌上,但我腹中饑餓時,一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖,參加活動時對我鼎力相助,她仿佛能看穿我的心思,及時雪中送炭,溫暖我心。

  最懂我的媽媽是我最親愛的人,在她的胸懷中茁壯成長,形如難尋知音。

最懂我的那個人作文4

  生命中的每一個過客就像那滿天繁星,浩瀚宇宙中,定有最懂你、最閃耀的那一顆。

  走,我們?nèi)ゴ蛞话鄡海◇w育課前,總能聽見他興奮地大叫。初中三年,我沒想到這個酷愛籃球、性格開朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我們之間無話不談,他向我傾訴煩惱,我也時常與他分享心事。七年級那個瘦小的男孩如今已長得和我一樣高,三年來,他成長著,收獲著,變化著,唯一不變的是我們朋友之間的那份真誠與懂得。我們時常斗嘴、互黑、開玩笑,有時氣得火冒三丈,有時逗得哭笑不得,但我想,或許這就是真正的朋友。

  他外表有時看似沒心沒肺,但實則也是一枚小暖男。你的胳膊沒事吧?一次體育課,我不小心將胳膊摔破皮,一回到教室就聽到了他的問候。沒事,就是腫了,有點疼。哦,那你回去要抹點藥,別讓傷口感染了。第二天一大早,我剛進(jìn)教室就看見桌子上放了一塊創(chuàng)可貼。給,這是我給你買的,免得傷口感染了。頓時,一股暖流淌入心尖。朋友之間的快樂,貴在那份踏實的依賴。他喜歡籃球,一下課他就與我分享NBA的'最新賽事。庫里,猛龍隊,勇士隊對于我這個體育小白來說,那些打籃球的人長得好像都差不多。所以每次在他和我說完后,我光是把人對號入座就得想半天,他似乎也看出了我的無奈,每次都給我認(rèn)真講解。雖然我不打籃球,但在他身上我卻感受到了那份籃球帶來的快樂。

  考試的結(jié)果往往是最打擊人的,每次考試失利,他都及時給我安慰,幫我分析自己的錯誤。他有學(xué)習(xí)上的問題也都與我傾訴。他知道我是個性格直接的人,所以和我說話從不拐彎抹角。時間長了,有時一個動作、一個眼神也能明白對方的意思。朋友之間最舒服的相處,是真實、是懂得、是互相理解,我很慶幸,這些我都經(jīng)歷過。

  朋友,美在錦上添花,貴在雪中送炭。在滿天繁星中,他是最懂我的那一顆,我的同桌。

最懂我的那個人作文5

  有一個人,他最懂我。我們從小就在一起,他陪著我長大,他是我的爺爺。

  每當(dāng)爺爺接我放學(xué)時,他總會問我,“你餓嗎?我們?nèi)ベI好吃的吧!”一聽到這幾個字,我就會瞬間興奮起來,別看我是個小瘦子,我可是很能吃的喲!“你一定想吃蛋糕!”爺爺用肯定的眼神望著我。我一個勁地點頭,于是,我們就去買蛋糕了。一到蛋糕店,爺爺又說:“你喜歡吃巧克力味的,我們買這個。”“好啊!”我非常愉快地回答。心想:和爺爺出門,簡直太開心了,他好似另外一個我,連我喜歡什么,想吃什么,他都一清二楚。

  有時爸爸媽媽工作忙,我就被“寄養(yǎng)”在爺爺家。一跨進(jìn)家門,涼氣撲面而來,爺爺知道我怕熱,他就提早把空調(diào)給開了。“來,快進(jìn)來,爺爺這就給你削水果去。”炎炎夏日怎么能缺少解渴的水果呢?我津津有味地吃起來,爺爺在一旁微笑著看著我,是那么和藹,讓我感到非常幸福。在爺爺家的每一天,都值得期待。到來晚飯時間,我總會在餐桌上看到自己最喜歡吃的菜,番茄炒蛋和肉末,我便一下子把飯吃了個精光。吃完飯不久,爺爺會領(lǐng)著我的手,一起去公園散步,嘴里還唱著,“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”這首歌是小時候爺爺教我唱的`,是我們從小唱到大的。我也非常喜歡和爺爺一起唱歌。

  散好了步,我們又回到了家。沒過多久,媽媽來接我了,打來電話叫我下樓。爺爺知道我怕黑,就陪我一起下去。與爺爺招手說再見再加一個飛吻,才肯離去。

  爺爺與我在一起的每分每秒,無論我想要干什么,吃什么,他都一清二楚。他非常懂我,簡直可以稱得上是另外一個我。現(xiàn)在我已經(jīng)長那么大了,爺爺也漸漸變老,學(xué)習(xí)開始變得更加忙碌,和爺爺在一起的時間也少了,不過我希望能一直和爺爺幸福的在一起,他還這么懂著我,愛著我。

  我愛你,爺爺,謝謝你懂我。

最懂我的那個人作文6

  從小到大,我們接觸了許多的人,有陌生人、親人、朋友、老師………。,但最懂我的那個人究竟是誰?從這件事過后,我終于知道了。

  記得上小學(xué)三年級那會兒,班級里開展了一個活動,可以邀請爸爸媽媽一起參加,當(dāng)天其他同學(xué)的爸爸媽媽都來了,而原本與我有約好的媽媽竟沒有來。看著其他家長,我十分羨慕,心中暗想,等會兒媽媽一定會來。可就這樣等了一個下午,媽媽并沒有來,我心中委屈又氣憤。

  放學(xué)時,期待已久的媽媽終于出現(xiàn)了。我故意不理她,一路上,我們沒有提起下午那件事,一直一言不發(fā),我心中暗想:媽媽不會忘了吧,她可真不懂我!

  回到家,媽媽笑著問道:“想吃什么?”我聽了,越加氣憤:“什么都不想吃。”說完,便跑回房間。事后,我越想越覺得自己有些過了,心中暗想:只要她給我燒紅燒大蝦,我就原諒她了。”

  一出房門,我聞到了一股熟悉的香味,是紅燒大蝦!我心中的氣憤頓時消了一半,我慢悠悠的坐在椅子上,看著在廚房忙前忙后的媽媽,心中不由一陣酸澀。這時候媽媽探出一個頭,滿懷期待地問:“好吃不?”我惜字如金似地回了一句“還行。”心里卻正偷著樂,看來媽媽還是懂我的嘛!如果再有一盒曲奇餅就更好了,那是我最喜歡的東西,沒有之一。

  吃完晚飯,我照例回房寫作業(yè),對剛才的曲奇餅并沒有抱太大希望,就在這時,媽媽小心地推開門,神秘地帶了一盒“不明物”進(jìn)來,我一看,欣喜再也壓不下去,這是我最喜歡的餅干。我心里十分感動,氣早已消了一大半,我心想,媽媽會不會知道我晚上八點喝牛奶,然后給我送一杯呢?如果這樣,我一定會原諒她。

  就這樣,到了八點,媽媽竟真帶了一瓶牛奶,那一刻我感動得無以復(fù)加,哭著道“對不起。”看著媽媽眼角漸多的.皺紋,我越發(fā)愧疚,事后,我才知道了媽媽是因為臨時開會才來晚了。

  媽媽對我無比了解,所有的喜好她都曉得,這就是我最親的媽媽。

  那一刻,我明白了最懂我的人是媽媽!

最懂我的那個人作文7

  一朵不動聲色的花,悄悄開進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實的溫度。

  烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。

  像她,逼得我直挺地拿著一本英語詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意,摔門而出,“你根本就不了解我!”

  我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個角落休息,無助地望著四周。似有一個人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!

  往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過,頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來,和她彼此靜默著。

  就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動著的心是如此親近。

  原來,他是那么懂我。

  她輕輕拉起我的手,她手心的.溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。

  回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。

  不一會兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典,我本以為我會暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個個蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動。

  她,沒有說一句話卻讓我豁然開朗;一個眼神讓我心緒平靜;一個擁抱讓我破涕為笑。

  她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂解難,指點迷津。

  她,與我心靈如此契合,原來,她就是那個最懂我的人。

最懂我的那個人作文8

  雪花若是不懂人們的心思,也會在夏天飄落;云彩若是不懂人們的心思,也會一動不動毫無生氣;最懂我的人并不是最厲害的偉人,但對我來說,她是偉大的。

  雨在空中傾盆而下,砸在屋頂上,落在排水管道中。興許是近視,遠(yuǎn)近的景都被這雨蓋上了霧,針?biāo)频挠甏掏噶宋业囊拢瑤纵v車開過,我似乎都能聽到呼嘯的聲音,卻被雨撕裂了。雨是殘忍的,教那無傘的人難受。

  我頂著雨跑回家。“媽!”我踏進(jìn)屋的那一刻,有些遲疑,像是凝重的雨,風(fēng)吹不動,也扯不走。書包里那張滿是紅叉的卷子壓住了我,這時,我期望雨能為我拖住時間,哪怕只有幾分鐘。

  “快換衣服,別感冒了!”短短幾個字便讓我浸在了母愛之中,身上不冷了,似乎還有點兒熱氣,但書包中的卷子卻發(fā)冷得使我戰(zhàn)栗。“累了一天了,來!兒子,嘗嘗我做的熱雞湯暖暖身子!”媽媽沒戴手套端著滾燙的雞湯,放穩(wěn)在桌上后便忙把手抽走,我欲想說什么,本準(zhǔn)備回來就接受教育的我,現(xiàn)在卻在喝雞湯,我像廚子手中的雞,緩緩氣就好,也不知道自已說出來成績好還是等媽媽說好,我希望接受些批評或是什么,但始終沒來。

  湯喝完了,身體暖和了不少。外面雨仍然拍打著窗戶。“噼里啪啦!”風(fēng)也吼著,屋中卻靜著。

  “你覺得雞湯怎樣?好喝嗎?”我點點頭不作聲。媽媽仍然微笑著,我稍放松了些。“外面雨大不大,是不是傾盆而下,你喜歡雨嗎?”我搖搖頭,突然有點奇怪的感覺。“雨雖對于你使你討厭,但它對萬物卻有許多好處,雨和困難一樣,只是淋濕你,而不曾打敗你,對吧!”

  像是沙漠中的綠洲般,我忽一下興奮起來,將碗中的雞湯喝完,夢似的抽出試卷。沒錯!媽媽含蓄的.言語融入了我的心,這是我想要的,這是我期望的!

  我與媽媽一起探究錯題原因,并訂正。正因為她懂我,我才不會逃避錯誤,不會一錯再錯,她是偉大的。

  烏云被那光撥開,陽光又鋪向大地,還有些朦朧的雨漂浮著。自然,雨后天晴,是美的,是動人的,襯著雨也可愛起來了。

最懂我的那個人作文9

  歲月流逝,日月如梭,時光轉(zhuǎn)眼一閃而過,從小學(xué)升到了初中,從幼稚的小學(xué)生,變成一個有理想的初中學(xué)生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個人,她是最懂我的人,也是最令我敬佩的人——小學(xué)四年級語文老師謝老師。

  回憶起我的語文老師不知從何說起,她是小學(xué)中最出色的老師和最優(yōu)秀的班主任,她是一位善良,勇敢,有責(zé)任心,在困難面前永不屈服的人。每次當(dāng)我遇到困難或有什么事情的時候,她都會幫助我。從認(rèn)識老師到現(xiàn)在,每次當(dāng)我回想她的時候,耳旁就會回想起一句話:“人生沒有如果,只有結(jié)果和后果”。這句話是老師在班里每天上課都會提到的一句話,我也將這句話永遠(yuǎn)銘記于心。

  每次當(dāng)我遇到難題不會做時,老師總會細(xì)致認(rèn)真地教給我做題的方法,教我解題方式,怎樣寫才可以更正確地解答,如果有特別不會的題時,老師就會幫助我分析題,了解題中含義,試著讓我從中找到答案。有時有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講,一直到我明自為止。

  轉(zhuǎn)眼就來到了誰都不想經(jīng)歷的一場戰(zhàn)爭,這對我來說就是一次磨難,如果考不好,就會被老師批評,想到這我就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)各科。轉(zhuǎn)眼間,考試仿佛一剎那間就煙霄云散般地過去了。當(dāng)老師來到班里宣布考試分?jǐn)?shù)時,我心里七上人下,心慌意亂,當(dāng)老師讀到我的.語文分?jǐn)?shù)時,瞬間崩潰了,我語文只考了88分,這對我來說是一次沉重地打擊,心里又開始想老師知道我考這么低的分,一定會特生氣,一想到這,我心里就好難受。

  一天,老師把我叫到辦公室,用很和藹的語氣跟我說:“考不好沒關(guān)系,希望下次繼續(xù)努力,加油!”然后老師給我寫了幾句祝福的話,“揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,品嘗讀書的酸甜,攀登理想的高峰,迎接燦爛的明天。我看到老師給我寫的這幾句話,我心里更加堅信了我以后一定好好學(xué)習(xí)。

  老師謝謝您的關(guān)心,謝謝您理解我,謝謝您懂我,給予我前進(jìn)的勇氣和動力,您是最懂我的那個人,萬句千言說不盡心中話,就讓我用成績回報對您的教誨吧!

最懂我的那個人作文10

  時光荏苒,白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼,就是十三年。花開花落,在成長的過程中,又有誰最懂你呢?

  你傷心時,那個“他”懂你嗎?你快樂時,那個“他”又可曾懂過你?但在我的歲月中,只有母親,那個——“她”,是最懂得我的。

  那是個雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書包,邁著步子,慢慢走向大門。是的,書包里,有一張試卷。

  穿過人群,看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中,媽媽一定是對我一陣大罵,可是,如今的她,卻是面上含笑的。我有一絲詫異。

  上了車,媽媽從包里拿出一盒月餅,遞給了我。“餓了吧。”我點點頭,小口吃了起來。

  雨,變小了一點兒。

  回到家里,誰也不吭聲,就是靜默著吃飯。媽媽一個勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了,跑上了樓,打開書包拿出那張慘不忍睹的試卷,遞給了她。

  她看了很久,也不吃飯,我小趴著,用筷子撥動著小米粒。終于,她說了話,“去拿草稿本來。”我心頭一緊,小跑著拿來了草稿本,下來的時候,她拿著紅筆。

  “我知道你不好受,所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然后,她又說:“你應(yīng)該將心比心,這么補(bǔ)課為了誰?你啊!”我不說話。“我懂你考得差了很傷心,所以我現(xiàn)在學(xué)著鼓勵你。”

  然后,她很溫和,一道一道的,慢慢給我分析錯題,引導(dǎo)著我。

  雨停了,望向窗外,太陽準(zhǔn)備下山了,有一絲耀眼的'曙光。

  是啊,在深夜里,天是黑的,但星星永遠(yuǎn)會為你照明,引你前行,在這漫長的成長旅途,那個她——母親,她是懂你的,也是最熟悉你的那個人。

  吃完晚飯,天黑了。我和媽媽走向陽臺:“看,有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我,和兒時是一樣的:“我懂你。”

最懂我的那個人作文11

  剛上初中時,同學(xué)李濤因為長的丑,穿衣邋遢,受到同學(xué)們的孤立,這種情形讓我想起我的小學(xué)同學(xué)顧山。

  顧山是五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)來我班的。他五官失調(diào),圓圓的大臉像一張大大的發(fā)面餅,兩眼細(xì)長,似乎從未睜開過。扁扁的兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)怎么也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳。皮膚黝黑,總是藏污納垢。起初,同學(xué)們都躲著他走。

  所以他總是沉默寡言、獨來獨往,形單影只。一下課就抱著本書看,我們都背地里笑他傻呆子。

  一次作文課改變了他在同學(xué)們心中的形象。老師讓我們每人寫一篇作文,先分組討論。他分在了我們一組。小組里的人不歡迎他,他只好孤零零的獨自默默沉思。

  討論結(jié)束,老師讓同學(xué)們上講臺展示自己的作文。同學(xué)們你看我,我看你,都躍躍欲試卻又怕自己寫的不好被人笑話。一時間,教室里一陣沉寂。“老師,我來!”一個弱弱的`聲音想起,竟然是坐在我身邊的他!同學(xué)們哄的一聲笑了。“他怎么這么有勇氣啊?”“他怎么這么積極啊!”“等著看笑話吧!”同學(xué)們交頭接耳,擠眉弄眼,似乎在笑他自不量力。

  他紅著臉,低著頭,快步走上講臺。那一刻,我忽然覺得他和平時有點不一樣了。

  剛開始,他還很害羞,讀起來磕磕絆絆,聲音細(xì)弱蚊蠅。同學(xué)們笑得更厲害了。但是他依然堅持讀下去。漸漸地,他仿佛忘記了自己,好像進(jìn)入了作文創(chuàng)設(shè)的情景之中,聲情并茂,同學(xué)們也隨著他的朗讀時而忍俊不禁,時而張口結(jié)舌,時而眉頭緊皺。

  他讀完了以后,教室里頓時掌聲如雷。他激動得臉上好似著了火。

  自從那節(jié)課后,同學(xué)們對他刮目相待,時常找他請教問題。拉他一起玩耍。漸漸地,他也變了,變得愛說愛笑。

  小學(xué)畢業(yè)時,他以優(yōu)異的成績考上重點初中。

  我把這段經(jīng)歷講給同學(xué)們,我說:“請不要小看李濤,也許有一天你會被他隱藏的驚人才華所震撼。”

最懂我的那個人作文12

  愛情是一杯咖啡,苦澀而醇厚,友情是一杯香飄飄奶茶,清香而悠遠(yuǎn),親情如一杯烈酒,辛辣而熱烈。而我的父親,就像這杯烈酒。

  小時候,您是大樹,是我乘涼的地方,您是港灣,是我歇腳的地方。有事您也會拘束我,不讓我玩太長時間的手機(jī),不讓我看太長時間的電視,我都會對你言聽計從,可見如今到了初中,我再也不想活在你的羽翼之下了,我對您的苦口婆心熟視無睹,對您的忠言逆耳當(dāng)做批評責(zé)備,對您的關(guān)愛話語當(dāng)做嘮叨,我認(rèn)為你一直都不懂我,因此,與您的爭執(zhí)越來越多,交談的時間越來越少,直到那次……

  那天我背著書包被濺到回到家里,到了家我把書包一甩,打開電視機(jī),又抓了一把瓜子,翹著二郎腿,盡情沉醉在電視劇中,正看得起勁,突然出現(xiàn)一個人影,然后迅速的'把電視機(jī)給關(guān)上了。“剛回來就看電視,作業(yè)寫完了嗎?書背了嗎?題做了嗎?不知道快考試了嗎?”因為您這一連串的質(zhì)問讓我很惱火,隨口反駁“正是因為快考試了,才要放松一下,我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了,回來還要請你嘮叨,你不煩我還煩呢?”就這樣,你一言我一語地吵著,最后你漲紅了臉,揚(yáng)起手要打我,我下意識地閉上了眼,但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來,我瞇著眼看見你手握成拳,慢慢的又落了下來,終究還是什么都沒有說,走的時候只是嘆息。我一個人在原地,也無心再看電視,抓緊書包,打開房間,重重地把書包丟在了床上,然后捂著臉哭了起來。哭夠了,我睜開泛紅的眼睛,突然看到書桌上有一套書。我走過去,發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢寐以求的那套叢書嗎?

  眼睛突然有些發(fā)酸,原來父親是懂我的,是我太猖狂,太自大了,一直誤會了他,我的淚又從眼眶里涌了出來,滴到嘴角,是一股酸澀的苦。

最懂我的那個人作文13

  最懂我的那個人,一定是我現(xiàn)在的閨蜜,沒有之一。

  我是一個奇怪的人,我一直和同學(xué)們不在一個“世界”里,我說的他們聽不懂,他們說的我也聽不懂。平常學(xué)習(xí)忙,雖然不怎么交流,但和同學(xué)們相處的也挺好。可是一到周末和假期,他們在網(wǎng)絡(luò)上聊的我就全看不懂了,都是些網(wǎng)絡(luò)用語。但是我的閨蜜,她懂我。從某種方面說,她也是一個怪人,也許就因為如此,我們才能聚到一起。

  數(shù)學(xué)作業(yè)中,我錯得一塌糊涂,被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。待數(shù)學(xué)老師走后,我就立刻奔進(jìn)廁所,這時,淚才止不住涌了出來,我忍不住自嘲了一句。突然背后傳來腳步聲,我心中一慌,連忙抹起了眼淚。一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的卻是一張含笑的臉龐,“還是那么愛哭啊?表面上不是挺堅強(qiáng)的嘛。”我忍不住羞紅了臉,看到她手中的幾張紙巾,我的眼淚又順著臉頰往下滾落,嘴上卻不服輸?shù)卣f:“哎呀,這兒風(fēng)真大啊,沙子都入了眼了。”她只是笑,并不說話。此刻我在想,有個人懂我、安慰我、關(guān)心我,真好。

  最休閑的.時光,就是我和她手挽著手,在大街上閑逛著,看到蛋糕店,我們就會禁不住美食的誘惑,去里面買上幾個小蛋糕吃,她知道我不喜歡吃奶油,所以每次都幫我把奶油刮了吃掉,而我會把她討厭的水果和巧克力吃掉。那時我在想,有個人懂我,真好。她美術(shù)好,我唱歌好,她喜歡將我們手牽手的情景畫下來,而我喜歡在她畫畫時唱歌給她聽。她曾經(jīng)跟我說過一段話,“別人覺得我們奇怪,可是依我看啊,他們才奇怪呢。他們在做什么我不懂,可是只要你懂我,我懂你,就好啦。”這,也正是我的心聲。我們總是心有靈犀,惺惺相惜。

  總有這么一個人,她懂我的寂寞,懂我的愛好,她會在每天早上對我道一聲“早安”,晚上再用微信對我說一聲“晚安”。不得不承認(rèn),她很懂我,比我的媽媽更加懂我。

  最懂我的那個人,會給予我關(guān)心的那個人,是她,是我的閨蜜。是的,她懂我,我也懂她,人生有一知己,足矣。

最懂我的那個人作文14

  春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長的歲月,母親,您是最懂我的那個人。

  鶯燕呢喃,暗香浮動,柴米油鹽,您最懂我。

  您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時,便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開了我的味蕾,溫暖了我的胃,使我一天活力滿滿,等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時,您一定準(zhǔn)時送來一盤水果,退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我,我才能健康茁壯成長。

  丹青流芳,翰墨情長,提鈞鈍折,您最懂我。

  夏日午后,我正茫然于畫什么來作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我?guī)У胶舆叄叛弁ィ苫ㄩ_得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫筆與顏料,開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫,花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠,舒展著無波的寧靜。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因為懂得,所以信任,因為有您懂我,所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍(lán)天空。

  疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,

  冬日黃昏,望著那不盡如人意的`成績,我的心中便下起了雪,當(dāng)打開家校本準(zhǔn)備寫考試反思時,不知何時旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時,一定不要放棄,加油,媽媽相信你。”

  春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬里,順利地走出成長這條窄巷!

最懂我的那個人作文15

  我已經(jīng)活了400多歲了。

  我是地壇,400多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,剝蝕了我古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上耀眼的朱紅,坍頹了一段段高墻。游人一茬又一茬地來觀看我,但我感覺沒有人能真正懂我。

  一個下午,太陽循著亙古不變的路途變得越來越大,越來越紅,沉靜的光芒彌漫著整個公園。突然,一個殘疾的青年在寧靜的園中出現(xiàn)了。他搖著輪椅進(jìn)來,我的'內(nèi)心忽然一顫,仿佛是一種宿命,我知道,一個最懂我的人出現(xiàn)在我的生命中了。

  相處一段時間后,我知道了他叫史鐵生,因為殘疾,曾經(jīng)產(chǎn)生過輕生的念頭。我伴他在樹下徘徊,看一些孩童在溫暖的陽光下嬉戲。我對他說:“孩子,這不是別的,這是你的罪孽與福祉。”他仿佛是聽到了,四肢猛地一震,在園中扶椅徘徊,不時沉靜地思索。在一片朦朧的夜色中,他思索著歸去。

  后來,他便常常來我這里,在陽光下,抑或在雨后,與我無言地對話。“春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要學(xué)會感恩自己的命運。

  有時候,我還與他一同聆聽祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中,坦坦蕩蕩,獨對蒼天,只聽得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱,時而悲愴,時而歡快,時而纏綿,時而蒼涼。這時,他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想:“當(dāng)牽牛花初開的時節(jié),葬禮的號角就已吹響”,在參悟死亡中,他懂得何為永恒;在時光靜寂之處,他懂得了何為無窮。

  就這樣,在無數(shù)個日日夜夜里,他在無言中領(lǐng)會著我的心緒,在一片沉靜中聆聽我的聲音,我們共同贊美生命的歡唱,一同領(lǐng)悟和思考生命的永恒。

  而今斯人已逝,但在我的心中,他這個殘缺的生命,已變成我永恒的知己。因為只有他,最為懂我。

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