埋在心底的自豪作文15篇[必備]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的埋在心底的自豪作文，希望能夠幫助到大家。

埋在心底的自豪作文1

　　嘿，我可不是個(gè)普通的人。我今年11歲了，我可是一個(gè)“電腦達(dá)人”，好像電腦就是我發(fā)明的，我基本上全知道。

　　每次家里的電腦“生病”時(shí)，有了病毒，總是聽到媽媽殺豬般地叫聲：“梅宇晨，這怎么會(huì)這樣？一開就黑屏？”我沖了過去，一看，就知道肯定是染上了病毒了，我讓媽媽先去用筆記本電腦。該修電腦了，我先把每個(gè)鍵都按了一遍，然后砸了砸鼠標(biāo)，最后手在“鍵盤上跳起了舞”，我對(duì)媽媽說：“媽媽你不能長(zhǎng)時(shí)間弄完呀！”媽媽說：“OK，thank you very much!”我傷心地說：“不用客氣，但這是我存了六年的零花錢才買到的。”我大步流星地朝我的筆記本電腦走去，結(jié)果，也中病毒了。媽媽不愧是“馬路殺手”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“馬路殺手”呀!

　　但是不知道怎么搞的，我發(fā)現(xiàn)筆記本電腦中了的.是“木馬病毒”，我無可奈何地?fù)u了搖頭，只好找電腦維修工來辦了，他讓我們下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候去拿。

　　3點(diǎn)鐘到了，我和媽媽一起去拿，電腦維修工不知對(duì)電腦說了些什么，它又好了。

　　請(qǐng)為我豎起大拇指，雖然“木馬病毒”我沒有本領(lǐng)修，但我還是想說我是最棒的！

埋在心底的自豪作文2

　　我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂于助人。

　　這個(gè)星期一，我們體育測(cè)試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。

　　只聽老師大喊一聲：“開始。”我就像瘋了一樣飛快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的時(shí)候，我一回頭，看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。

　　我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來，我問馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說：“謝謝你，我不痛了。”我知道，馮欣其實(shí)還很痛，因?yàn)槲铱吹剿�的`眼眶里含著淚水。可馮欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時(shí)地回頭看看馮欣，只見她忍著痛，一瘸一拐地向前走著。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來。“你趴在我背上，我背你。”我對(duì)馮欣說。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。

　　因?yàn)檫@件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。

埋在心底的自豪作文3

　　一想到我得意的往事，心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多，如：考試得了全班第一，寫的獲了獎(jiǎng)等。不過我最得意的，還是要數(shù)那次畫畫。

　　記得那天下雨天，沒有出操，大家都在教室里玩著，我正照著雜志在畫畫。我的同桌發(fā)現(xiàn)我在畫畫，他看了看我的畫，又瞧了瞧雜志，然后羨慕地對(duì)我說：“金涵，你畫得可真像啊！”我聽了，謙虛地說：“沒有啦，我畫得也不是很好看！”嘴上雖然這么說，但心里洋洋得意著呢。這時(shí)，我的同桌開始起哄，“大家快來看啊，金涵畫得可真好，畫得像相機(jī)拍下來一樣，大家快來看啊！”聽了他的.話，同學(xué)們不約而同地圍到了我的身邊，紛紛稱贊。“真好呀！”“好棒啊！”“太像啦！”“真好看！”我心里別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑著。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。

　　繪畫是我的最愛，我要更加努力學(xué)習(xí)繪畫，讓我的畫更漂亮，更出色！

埋在心底的自豪作文4

　　每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因?yàn)槌�歌不但能培養(yǎng)自己的音樂細(xì)胞，還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開始唱歌的時(shí)候像在念書一樣，很難聽。后來媽媽告訴我，唱歌的時(shí)候要把自己想象在歌詞里，這樣就能帶著感情去唱歌，仿佛身臨其境。

　　有時(shí)候，我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題了，在思考的時(shí)候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多么的喜歡唱歌啊！

　　有一次，我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點(diǎn)膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的'不好沒關(guān)系，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。游戲開始了，在輪到同桌的時(shí)候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵(lì)她，她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時(shí)候，同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首。”那一刻，我的心里比吃了蜜還甜，我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可！

埋在心底的自豪作文5

　　從小我就喜歡溜冰，現(xiàn)在它仍然是我的最愛。

　　記得小時(shí)候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時(shí)候，往旁邊一看，媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護(hù)具。可是由于心里非常害怕，我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，我也賣力地練著，經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，無數(shù)次的努力，我終于能放開媽媽的手溜了。經(jīng)過這件事，我明白了：即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我的'水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧，溜冰比賽開始報(bào)名了。我毫不猶豫報(bào)名了。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟然是一個(gè)初中生，頓時(shí)心里緊張萬分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來“加油啊，胡越，一定要克服心中的恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽！我立刻鎮(zhèn)定下來，認(rèn)真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰(zhàn)勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏了！我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢？

　　現(xiàn)在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。

埋在心底的自豪作文6

　　我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持。

　　小時(shí)候，我看到電視上那些彈古箏的阿姨，覺得非常優(yōu)美好看，琴聲也十分悅耳動(dòng)聽。于是，我央求媽媽領(lǐng)我去琴行看古箏，媽媽讓我撥了幾下，問我：“喜歡嗎？”我使勁的點(diǎn)頭，說：“喜歡。”媽媽為我找了老師，當(dāng)時(shí)我很小，還夠不到八度弦，但很努力，很認(rèn)真。所以，老師收下了我。

　　那時(shí)，我只有四歲，每天中午都要睡覺。一到下午，便極不情愿地被媽媽叫起床，去學(xué)古箏。到了琴行，我立即打起十二分精神去學(xué)習(xí)。每次學(xué)完新內(nèi)容，我都非常認(rèn)真地將一小段完整地默彈下來。為此，我每天都會(huì)回家練習(xí)。這讓我的琴技得到了很大的進(jìn)步。

　　今年，我九歲，學(xué)古箏五年多了，經(jīng)過這幾年的`汗水與努力，經(jīng)歷了一次次的失敗，終于練就了一手好琴！這就是我埋在心底的驕傲和自豪。

埋在心底的自豪作文7

　　大家好，我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝，如畫畫、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。

　　剛開始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí)，我吹奏的音像大輪船的笛聲一樣難聽，背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是，我并沒有放棄。一直以來，我勤奮練習(xí)，終于在我的十歲生日宴會(huì)上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí)，很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著，臺(tái)下的親戚朋友掌聲如雷，向我投來了贊許的目光，讓我自豪不已。下臺(tái)時(shí)，我心里美滋滋的。

　　有句話說的好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。所以我告訴你吆，吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的'。有一次，我生病了，媽媽心疼地對(duì)我說：“既然你生病了，今天就不用練習(xí)了。”可是，我對(duì)媽媽說：“李老師曾經(jīng)講過，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾都知道。”于是，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在，我也取得了小小的成績(jī)，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國(guó)之春》……

　　通過這件事，我明白了做事一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，否則會(huì)一事無成。

埋在心底的自豪作文8

　　我羨慕能飛上太空的宇航員，我羨慕在舞臺(tái)上唱歌的歌手，我羨慕在賽場(chǎng)叱吒風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員，但我不自卑，我也有我的自豪。

　　我自豪，因?yàn)槲視?huì)跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛的體育運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉我們的'身體，也能在難過時(shí)安慰我。但是跳舞需要付出很多的汗水。

　　還記得有一次，我非常害怕下腰，總是不愿意練習(xí)。可就在那時(shí)，媽媽走了過來，她和藹可親地對(duì)我說：“陽陽，你想想那些雜技表演和武術(shù)表演者，他們的技能可都是刻苦練出來的呀！人們都說：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。'你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持呀！”我想：只要堅(jiān)持不懈才能成功，我也要向他們學(xué)習(xí)。于是，我下定決心，一定要練好下腰。我相信“有志者，事竟成”。我咬緊牙關(guān)，不斷地練習(xí)兩只手托住腰，讓身體慢慢向下的動(dòng)作，當(dāng)?shù)竭_(dá)極致時(shí)，雙手撐住，使自己隨時(shí)都能下去。經(jīng)過許多次失敗，我終于練成了！我的舞蹈水平一步步提高。至今，我已通過銀牌考核，我要向金牌沖刺。

　　跳舞令我自豪，跳舞令我快樂！

埋在心底的自豪作文9

　　我是個(gè)全面發(fā)展的女孩，什么東西都會(huì)，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了，埋在心底的自豪作文450字。

　　記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的'第一才藝是唱歌，唱得還不錯(cuò)，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí)，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個(gè)念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會(huì)了，但另一個(gè)念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯(cuò)了，別人會(huì)笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯(cuò)了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯(cuò)了我不怪你，得不得獎(jiǎng)也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺(tái)，我向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺(tái)，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會(huì)兒，我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗?chǎng)最高分！我拿著“十佳選手”的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了，450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。

　　怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？

埋在心底的自豪作文10

　　把你的耳朵湊過來，讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我的鋼琴彈得很不錯(cuò)。

　　你知道嗎？彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得彈鋼琴很簡(jiǎn)單。但隨著我的級(jí)別不斷地提高，我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說：不能折指啦，不能錯(cuò)音啦，不能……總之有一萬個(gè)“不能”。

　　小時(shí)候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時(shí)候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現(xiàn)在，我覺得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了，反而是一種放松的方式，一種感受美的方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，比賽的`日子到了！我滿懷期待地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指，然后，比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒事兒，上臺(tái)就當(dāng)享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對(duì)著評(píng)委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動(dòng)了評(píng)委，連我自己也被陶醉了。

　　過了兩天，比賽結(jié)果出來了，我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區(qū)的二等獎(jiǎng)！我又一次戰(zhàn)勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅(jiān)持不懈地去做事情而自豪！

埋在心底的自豪作文11

　　在我四歲的時(shí)候，我在看電視的時(shí)候。看到了，電視上有人彈鋼琴，琴聲非

　　常優(yōu)美。我看到了，也非常想學(xué)，就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學(xué)鋼琴，就說好吧，第二天他給我買了鋼琴，還請(qǐng)了老師，剛開始學(xué)的時(shí)候非常興奮。學(xué)的時(shí)候，學(xué)了差不多有兩個(gè)月的吧，我就想放棄了。爸爸問我為什么？因?yàn)槲依蠌椗苷{(diào)。那老師有沒有說你？我說沒有，他還一遍又一遍的好好教我。你看，那是老師對(duì)你有信心。他才對(duì)你那么有耐心的，你也要對(duì)自己有耐心

　　哦，不能說放棄就放棄，做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個(gè)念頭，又拾起了，學(xué)鋼琴的念頭。雖然剛開始學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)跑調(diào)。不過總比原來好多了。慢慢的，我的琴聲越來越優(yōu)雅。我經(jīng)常在舞臺(tái)表演鋼琴。每次，表演完，底下的掌聲都非常熱烈。有一次，我爸爸媽媽，和老師也在臺(tái)下。等我彈完下去的時(shí)候，爸爸媽媽和老師到臺(tái)下找我，爸爸媽媽和老師說，你彈的.太好聽了。老師說，

　　我是他教的學(xué)生中彈得最好的。爸爸說我非常有音樂天賦。我和我爸爸，媽媽和老師說說，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就想起把我爸爸的話，我就又開始彈了。

埋在心底的自豪作文12

　　我叫王彥茹，是一個(gè)心細(xì)而又開朗的小女孩兒。我熱愛語文，對(duì)于語文的一切都有著極大地興趣，包括朗誦。

　　我喜歡朗誦，它能展現(xiàn)出我們閱讀的能力，展現(xiàn)出自己的膽量和嗓音。

　　我讀書時(shí)喜歡把自己最優(yōu)美、最響亮的聲音展現(xiàn)出來，很多時(shí)候都會(huì)得到老師的贊許。老師說聽我讀書是一種享受。

　　有一次，班里評(píng)選星期五帯讀班長(zhǎng)，許多人都被同學(xué)否定。突然，有人喊了我的名字，我心里一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學(xué)們一口否定，驚喜的.是我還有評(píng)選帶讀班長(zhǎng)的希望。慢慢的，越來越多的同學(xué)認(rèn)可了我，我興奮極了，因?yàn)槲业呐�力被大家看到�?最后，我很光榮的被大家評(píng)選為了帯讀班長(zhǎng)。

　　那時(shí)，我很感動(dòng)。看來，我付出的信血沒有白費(fèi)!后來，我的讀書水平越來越好，現(xiàn)在已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“朗誦明星”了!

　　我還有很多令我自豪地事情。通過這些事請(qǐng)我獲得了許多的表揚(yáng)，但是，我的自豪都被我埋在了心底里。我這一生中，會(huì)時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次要繼續(xù)努力!

埋在心底的自豪作文13

　　我叫徐子恒，今年已經(jīng)11歲了，我在覓渡橋小學(xué)就讀，我是一個(gè)活潑可愛、愛音樂的男孩，活潑可愛就不用說了，令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。

　　薩克斯外形如一根彎了腰的茄子，“茄子”前面有七個(gè)音符鍵，聲音也是從這里傳出來的，“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學(xué)習(xí)薩克斯，我非常喜歡，我也想學(xué)會(huì)這門技能，所以我常常出現(xiàn)在琴行里。剛開始時(shí)，我連音都吹不出來，即使把臉憋得通紅也不管用，雖然老師說我有這方面的天賦，可這薩克斯好像和我作對(duì)一樣，松獅讓我當(dāng)眾出丑，惹得大家哄堂大笑。我不甘心，得想個(gè)辦法才行，我只好請(qǐng)教這里吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的力，一定要掌握方法，他還告訴了我他學(xué)習(xí)的竅門呢！

　　回到家我不氣餒，抓緊練習(xí)，咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于能吹出音了，我嘗到了成功的喜悅。

　　后來經(jīng)過老師的'指點(diǎn)，自己刻苦的練習(xí)，我?guī)缀醵疾粫?huì)吹錯(cuò)音符，我都考到了三級(jí)證書呢！在一次比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在我都收了幾個(gè)小徒弟呢！

　　現(xiàn)在我每當(dāng)聽到薩克斯的聲音，我便想起我的一段經(jīng)歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。

埋在心底的自豪作文14

　　我是一個(gè)活潑可愛的女孩，在上三年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了跆拳道，沒事的時(shí)候經(jīng)常和姐姐相互切磋。可是，學(xué)跆拳道確實(shí)不容易，它是需要付出汗水和辛勞的'。記得有一回，我練習(xí)跆拳式，老師說今天我們要練左踢腿，要腿抬高，老師連續(xù)做了三次以后，就讓我們獨(dú)自練習(xí)。沒一會(huì)兒功夫，便要過來檢查，估計(jì)十分鐘左右吧！老師就逐一認(rèn)真檢查，按照次序終于輪到我了。此刻，我的心里像打鼓似的叮咚直跳，生怕會(huì)滑倒。老師對(duì)我嚴(yán)格地說：“腰挺直、腿伸直、保持平穩(wěn)，抬高、抬高、一定要抬高！”說著便使勁用右手一提，左手板子便上前吆喝，啪的一下。呀！好痛，我的心里默默忍受著，咬牙切齒的終于不負(fù)所望，達(dá)到了老師要求的平衡感、平穩(wěn)感。瞬間，我看見老師對(duì)我微微一笑。

　　下課了，我拖著沉重的身子，筋疲力盡地走出了道館，媽媽正好過來接我回家，今天雖然很累，但我感到很自豪。每當(dāng)我到困難的時(shí)候，我就告誡自己，不能退縮、不能氣餒，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，方可取得成功。

埋在心底的自豪作文15

　　我是個(gè)全面發(fā)展的女孩，什么東西都會(huì)，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了。

　　記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯(cuò)，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí)，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個(gè)念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會(huì)了，但另一個(gè)念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯(cuò)了，別人會(huì)笑你的.！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯(cuò)了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯(cuò)了我不怪你，得不得獎(jiǎng)也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺(tái)，我向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺(tái)，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會(huì)兒，我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗?chǎng)最高分！我拿著“十佳選手”的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。

　　怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？

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