[熱門]關于我們的作文35篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于我們的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們的作文 1

　　我們班有老師取名的“七劍”其中有一位是“七劍”當中最白的，他的名字叫做“小白”。這是外號，是我們“七劍”給他取的。

　　他的`臉猶如雪花一樣白，個頭挺高的，臉上只要有黑點或者是污水都可以看得一清二楚。他的眼睛是單眼皮的，笑起來，你若能找到他的眼睛，算你厲害。

　　有一次，“小白”從教室走了出來，我頓時發現“小白”臉上有一個紅點，便說：“哇，你臉上有一個紅點，是不是蚊子叮的？”“要你管。”他傲慢地說到。我心想，他這樣好像是一塊雪白的年糕上多了一顆紅豆，很明顯。我笑著說：“你這樣可以幫你取一個外號叫做……噢！叫做“中國一點紅”。“小白”頓時大怒，一直瞪著我。我繼續說：“中國一點紅”。我一邊說邊笑著走了。

　　有一次下課，我將“小白”的臉抓了幾道印，不過多久，他的臉上紅紅的，一紅一白，像是在唱京劇。要是想看看他的樣子，就來我們班吧。他的名字叫做余旭嘉。

　　我們的作文 2

　　一張可愛的小臉蛋上戴著一副眼鏡，臉上總掛著笑容，說著一口流利的普通話——這就是我們喜愛的黃老師。黃老師既是我們的語文老師又擔任我們班的班主任。我們都很喜歡聽她的'課，親切又幽默的風格讓我們的課堂既輕松又快樂。

　　還記得剛上一年級時，由于我是客家人，普通話不標準，常讓同學笑話。黃老師發現了這件事，她鼓勵我常講普通話，不僅在學校要講普通話，在家里也要講普通話，經過她的多次鼓勵與幫助，現在我講的普通話流利多了。

　　上個學期，很少請假的黃老師不見了，二（2）班的語文老師來代課，同學們都有點不習慣，老是想著黃老師，是不是黃老師不喜歡我們了，怎么這么久還不給我們上課？直到第四天，黃老師終于來了，雖然臉上依然掛著可愛的笑容，可臉色變黃了些，講的話還有點沙啞，可在帶讀課文時還是那樣有感情。我們才知道黃老師病了，她是帶著病給我們上課，我們都被感動了，靜靜地聽著課。

　　老師，您放心好啦！我們一定好好學習，不會辜負您對我們的期望的。

　　我們的作文 3

　　“喂，沒經過我允許私自下座位，扣十分。”一個嚴厲的聲音傳來。“早上沒吃飯呀，聲音那么小，重讀！”咦？是誰在教室里大聲喧嘩？她就是大名鼎鼎的班長—周子琪。我看也只有她敢這樣做。

　　鏡頭一：早讀時；

　　今天，程老師有事晚來一會兒，早讀交給周子琪，我們正津津有味地讀經典誦讀，從教室另一端傳來吵鬧聲。我莫名其妙，便扭過頭看了看。原來，淘氣大王劉冰燃忘帶書了。周子琪說：“什么沒帶書？腦子干嗎用的，站到后面去，快去！”劉冰燃被問得啞口無言，只好默默照辦了。像劉冰燃這樣的'，只有班長周子琪才能說服他。周子琪以勝利者的身份，回到講臺上繼續領讀。

　　鏡頭二：自習課上；

　　程老師出差了，周子琪鄭重宣布宣布這節語文課上自習。開始，教師里鴉雀無聲，不到十分鐘，李鵬浩便開始竊竊私語，這一切都被火眼金睛的周子琪看得一清二楚。周子琪發怒了：“親愛的李鵬浩小朋友，你已違反班規12條規定：上課不許私自說話，所以本法官判你扣20分之刑。”大家哄堂大笑，李鵬浩卻是苦不堪言呀！只好乖乖閉嘴了。

　　看，這就是我們班的女超人，班里少了她是不行的哦！

　　我們的作文 4

　　我們身邊的名人有很多，有體育小名人，美術小名人最讓我佩服的則是我們班的體育小名人——付聰。

　　付聰他跑步很快為我們班級得過的獎項很多如一千五百米賽跑，接力賽冠軍等等。

　　付聰他長得高高的瘦瘦的讓人一看就有點活力十足的樣子我在這就給大家說一兩個付聰的故事吧就說付出哦哦個以前五百米的故事吧，在這里偷偷告訴你們這個故事可是精彩極了。不要急不要急，讓我慢慢跟你們說吧

　　東風吹，戰鼓吹，運動場上真熱鬧。

　　付聰加油在這短短的幾分鐘內，邁開你有力的'步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣 ”隨著槍聲一響，比賽開始了，只見付聰迅速跑著，雖然一開始在后面幾位，但是到了第三圈，就慢慢地跟上了。“付聰，加油!”我們心里的 “加油”聲已經遠去，心中只有一個堅定的信念 1500米考驗了選手的耐力

　　300米，200米，50米快了，快到了。

　　哈哈，我們勝利了付聰你真棒視你為我們得了冠軍，是你讓我們又一次得了第一付聰，記住你是最棒的你是我們606班的驕傲，付聰你的榮譽我們一定會銘刻在心。

　　付聰加油，606加油。

　　我們的作文 5

　　嘿！聽說過一聲姐妹大于天嗎？我們就是最好的證明！

　　夕陽西下，你總會看見四個身影肩并著肩漫步在夕陽那最后一抹金色的余暉中，她們一邊哼唱著流行樂，一邊談天說地。金色的光芒映襯著她們，那么耀眼，那么奪目……不要以為這是虛構的，告訴你這可是真的哦，比24k純金還純呢！

　　嘻嘻，這就是我們！四個個性十足，活力四射的90后！還記得我們是在初二時認識的，開學第一天，‘臭味相投’的我們就坐到了一起。

　　我們可以無聊到在一張桌子上傳紙條；我們可以無理到一起搶后座男生的`零食；我們可以大膽到在老師眼皮底下一起正大光明的吃棒棒糖；我們可以瘋狂到在大雪紛飛中嬉戲打鬧；我們可以二到一起在雪地上打滾；我們可以夸張到頭拱到一起看一本雜志；我們可以難過到一起大聲哭泣；我們可以默契到一起喊出：一聲姐妹大于天！

　　我們哭過笑過不曾放棄過，我們打過鬧過不曾分開過！這就是我們！

　　可惜，過了‘中考’這道分水嶺之后，我們就要分道揚鑣了，但是我們的姐妹情還在，而且永遠都在！

　　大麓子，孟婆，張小胖，你們這些死黨給我聽好了：你們欠我一輩子！

　　我們的作文 6

　　快樂，蜜蜂的快樂是采花蜜。花蜜就像天堂的糖果一樣甜，吃起來就很幸福。

　　貓咪的快樂是捉老鼠，老鼠在貓咪眼中就像一塊肉，可憐的老鼠便成了貓咪的早、午、晚餐。

　　兔子的快樂是自由自在的'在一望無際的草原上奔跑著，那種自由的感覺，是每只動物都想有的。

　　人類的快樂是幸福，幸福就像軟軟的巧克力蛋糕，是用金錢也買不到的。

　　快樂是用錢也買不到的，快樂無所不在。有時在家里，有時在心里，如果沒有了快樂，世界就會變的很悲傷。當世界變的很悲傷時，這些動物也會不快樂，當它們不快樂，蜜蜂不再采蜜，貓咪不再捉老鼠，兔子不再奔跑，人類不再有幸福，整個世界都會不快樂。

　　當他們不快樂時，我也會不快樂，因為整個世界都沒有笑聲，每個人都會愁眉苦臉，所以世界上的人就會不快樂。

　　當世界不快樂的時候，世界就會變的像陰森森的洞穴，沒有了幸福、開心和快樂。

　　我們的作文 7

　　一年級的時候，我為了圖快，便鬧出了一件事。

　　放學了，數學老師發了回家作業，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業發下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天，老師說要一天內把試卷交齊。我想反正我的卷子已經交掉了，不用去管那么多了！到了下午放學時，老師說點到名的同學可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會被留！我聽著老師念同學的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺翻起卷子來。確實沒有我的名字，我又換了一個面繼續找，終于找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎么是宋欣雯的名字？幸好我們班的隊伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的`書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數學老師念的是反面，自然就念了她的名字。

　　本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時進去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意，否則會因小失大的。

　　我們的作文 8

　　你知道嗎？我讀五年級時第一學期的時候，班里就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語，都是全班五名內，最多也只是十名內。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數學雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是說還有比他她更厲害的人，他是男的'，叫黃煒。他可為“數學高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。

　　就拿五年級第二學期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分。”我的臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0.5分就贏她了，可惜呀可惜！

　　最近數學老師要選數學的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結果，完全正確！

　　看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？

　　我們的作文 9

　　在九峰路上座落著一所非常氣派的學校：黃巖實驗學校。

　　學校的校門好象是一本展開的書。旁邊刻著“黃巖實驗小學”六個大字。往里走，你會看見一塊巨大的石頭，好象在對同學們說：“歡迎你來到實驗小學。”

　　在大石頭的后面，有一個美麗的荷花池，鵝卵石仿佛幫荷花池編了一條樸素的花環，在荷花池的旁邊有條長廊，同學們經常坐在長廊一邊吹風，一邊看碧綠的荷葉和美麗的荷花。荷葉邊不知被哪種蟲子咬了，但不并不難看，好象是一個小姑娘穿著一條綠色的蕾絲裙。秋天快到了，有些荷花已經謝了，有些還是亭亭玉立的，還有些還是花苞，好象吃飽了，馬上張開嘴似的。

　　荷葉是那樣的美麗，我們的主教學樓也不差哦！藍色的'，每個教室擺放著一張張嶄新的課桌。

　　主教學樓的后面是我們學校的操場。我們學校的操場是一個非常大的橢圓形大操場。操場的外圈是橙色的塑膠跑道，我們可以在跑道上快樂的奔跑，塑膠跑道的里面是一個實心的草坪。操場的北面有許多體育器材，雙杠。單杠……真是應有盡有。星期一我們站在草坪上升國旗，如果不下雨，我們每天都在草坪上做早操。

　　我們的學校就像一個大花園，它教給我知識，讓我每天都快樂生活。

　　我們的作文 10

　　她扎著長長的馬尾，梳著整齊的劉海。面帶微笑，喜歡穿連衣裙。要問她是誰，我你她班的新班主任——曹老師。

　　記得剛來學，同學們三三兩兩地聚集在一起，你一言我一語地暢談暑期趣聞。曹老師來了，她敲鞭子也講話，靜靜地。見老師一言不發，：這下遭了，肯定要受罰了。同學們個個也不老師的葫蘆里賣的藥，便的停止了講話。曹老師見不說話了，終于開口了：“我不喜歡拿教鞭來你們，教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前帶的班級是不用教鞭的，用教鞭敲的聲音非常難聽，我可傷害你們的耳朵。”句話把給震驚了，同學們你我，我你，誰也不說話，都打心眼里佩服剛上任的班主任。

　　星期五上完課，老師開始布置作業，大家開始交頭接耳：“老師布置[來源]的作業會啊？”“有，以前老師布置的作業都，又是六年級，更多了”“哎倒霉啊！”話被曹老師聽進了耳朵里，她笑瞇瞇地說：“我人喜歡征求公眾意見，你們說，是寫一小時的作業草草的，寫半小時的'作業高的？”“是寫半小時作業，高的了！”異口同聲的回答。“對，我這人布置作業少，只要你們高的就行。”接著，于老師布置完作業，大家都覺得滿意。

　　我非常喜歡曹老師，希望的班級在曹老師下越來越好。

　　我們的作文 11

　　今天是農歷正月初一，我最喜歡節日——春節。

　　春節有許多習俗放鞭炮、貼春聯、守歲、看春晚……今天，我和爸爸貼對聯、貼年畫。到了晚上我和爸爸放鞭炮，爸爸放鞭炮是綠色和紅色，一個個到天上像小鳥一樣。媽媽和奶奶在屋子里包餃子，我也去包餃子了，我包了一個花邊餃子。

　　到了看春節聯歡晚會時候了，我急忙跑到了樓上看春節聯歡晚會時候了，我急忙跑了樓上看春節聯歡晚會。春節聯歡晚會會有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜歡節目還是小品。媽媽喊我下樓吃餃子了，我就下樓了。媽媽把一盤盤熱騰騰餃子端到桌子上，我們一家人坐在一起吃餃子，其樂融融，我一共吃了十五個餃子，到了凌晨一點多，我非常困，就去睡覺了。

　　春節，一個讓我久久難忘節日，我喜歡你春節。

　　我們的作文 12

　　我們大多數人感到羨慕的著名和成功的在世界上的人。我們不明白他們為何如此受歡迎和榮幸，而我們只是平平凡凡的普通人。我們都有一個錯覺，以為這些人是因為他們是繁榮，特別是天才，或因為他們只是“幸運”。

　　但事實是，最偉大的人是有思想一樣，或者更簡單，比我們的遲鈍。然而，我們拒絕相信如此，因為我們的誤解已經根深蒂固在我們的頑固，那么，他們的勝利如此之大？這是因為他們很容易打擊與毅力的困難，沒有疲勞，沒有在意的創傷經歷的苦難。他們都知道，他們的目的地的.道路將與艱難。他們的耐力比我們的是強大的，原因很簡單，他們毫無怨言地向每一個生命的風暴。為了說明這一點，讓我們以一個例子哥倫布。有什么困難和勇氣，他收到了他發現新大陸。如果他陷入絕望下跌，美國可能不會被發現的早。

　　我們都希望有一個光明的未來。那些誰留在無所事事，認為成功的人與我們不同將永遠無法滿足我們的雄心壯志。這些誰認為我們是在努力工作一樣偉大的人民，相信這將讓我們的夢想成真。

　　我們的作文 13

　　我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數學。

　　周老師和藹可親非常漂亮，頭發長長的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛，她對我們既溫柔又嚴肅。

　　記得有一次，下課了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一塊肉，老師連忙給媽媽打電話，媽媽接到了電話跑到了學校把我接回來了，我就上醫院去縫針。周老師是我的好老師。

　　周老師對我們班上的同學很嚴厲。在一次午覺的時候，我沒有睡著，周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開了。還有一次，上課時的紀律不是很好的，周老師說：“你們好就安靜我就好上課。”教室里突然安靜了許多，靜得沒有一點聲音。好，我們開始上課，周老師說。周老師地話讓我們明白了一個道理：我們要認真聽老師的'課，這樣才能考個好成績。

　　我喜歡我們的周老師。

　　我們的作文 14

　　十四歲，是一個具有幻想的年齡，是一個有（多）夢的年齡。在這個青澀的年紀，十四歲的我們都有自己不一樣的夢想。

　　也許，夢想不一定會實現，但是我們也曾幻想過，也有努力過，那就一定不會后悔。我想，每個人關于自己的夢想，都有屬于獨特的回憶。

　　上帝從沒有埋怨人類的貪婪與懶惰，而人類卻總責怪上帝的不公平。你品，你細細的品。上帝對我們每個人都是公平的，給了我們每個人同樣平等的機會。不同的是，有的人沒有緊握機遇，使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕，但他不一定快樂，金錢買不到快樂，而快樂更不能用金錢去衡量。

　　我們平平淡淡的活著，做夢，努力。也許中途會犯下錯誤，我們也會及時改正。我們不像小朋友那樣無憂無慮，我們被學業所困惑；也不像大人那樣奔波勞累，我們肩上沒有沉重的.壓力。

　　就像流星的存在，帶著人們的祝福，劃過漆黑的天空，帶來一瞬間的光彩與無限的希望。流星也在奮力奔跑著，我猜，它也是快樂的。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣，家人的陪伴、朋友的鼓勵、老師的教導，都希望我們成為更好的我們。

　　我們不再是我們，我們依舊是我們。

　　我們的作文 15

　　我們都是孩子，我們會很單純。

　　——題記

　　其實我們每個人的成長，都是一場蛻變的過程。

　　我們站在一個十字路口，思考該如何選擇前進的方向。

　　我們不斷地蛻變，只是為了一場和時間的賽跑。

　　我們仍是執著的孩子，飛向自己的夢想。

　　我們仍是單純的孩子，就像晴朗時天空的顏色，藍藍的`，沒有瑕疵。

　　我們仍是無畏的孩子，即使擋在前面的是前所未有的挑戰。

　　我們仍是幸福的孩子，我們用簡單的心態去看待生活。

　　我們對著蔚藍的天空大聲宣布：我們永不后悔，永不認輸！

　　即使一切都會改變，我們始終會長大，但是我們用遠不會忘記我們最初的夢想。

　　即使我們的蛻變會是我們原有的羽毛脫落，但我們會永遠保持著一顆單純的、熾熱的心。

　　我們的作文 16

　　開學，我換了個同桌，他可是咱們班的搗蛋鬼，不敢想象，我跟他坐在一起，會發生怎樣的事。

　　我極不情愿地坐到他的旁邊。他果然是一個搗蛋鬼，上課鈴響，趁我一不注意，以他的敏捷速度搶走了我的筆。我一氣之下打個小報告，嘿，這下可有“好戲”看了——他滿臉通紅，低著頭，支支吾吾地解釋著。

　　說來也怪，自我打了小報告之后，我們倆的關系就變得時好時壞的了。

　　課間，老師叫我去辦公室，我連課前準備都沒有做好，就急急忙忙地跑走了。上課了，我又以“光速”沖進教室，一想到自己還沒有做課前準備，準會被老師罵個“狗血淋頭”。

　　讓我意想不到的，那個搗蛋鬼同桌竟然幫我放好了，我十分驚喜，沒想到他也會露出好的.一面。

　　我們這個“組合”內部關系不穩，對外倒是一致。一次我的“死對頭”又來嘲諷我了，不停地說著一些風涼話。同桌見狀，上去與他斗嘴，“死對頭”漸漸“撐”不住了，立馬“落荒而逃”。勝利了！我在心里歡呼著，多虧有他。

　　剛還夸他，可一會兒他的老毛病又犯了，一會兒動動，一會兒拿筆看看，哎，我只能忍著，就算是“報答”他吧。

　　對了，他的外號是“橙汁”，而我是“胡蘿卜”，所以我們的組合就叫“胡蘿卜橙汁”，不錯吧！

　　我們的作文 17

　　手里拿著這本書的時候，我在想，是一份什么樣的動力，讓我們匯集了這么多的文字？突然有些激動，又有一些心酸，覺得我們長大了，覺得是跟以前的我們在告別。

　　2012年的9月1日，我們來到了這里。那時的我們，剛從幼兒園畢業，幼稚、搞笑，懵懂，對小學的生活一無所知，只知道每天必須按照規定的時間去學校，遲到要罰站，不聽講要挨罰，每天還有作業。慢慢地，我們開始學拼音，從看圖寫話到命題作文，從觀察日記到隨心而寫，從1+1到學分數，從ABC到寫英語作文。

　　下課鈴聲一響起，我們就跑去操場瘋跑，玩耍，大汗淋漓。一上體育課，我們就無比的開心和快樂。一到考試，我們就無比頭痛。我們收獲了好多，時間讓我們慢慢的`長大，推動著我們的進步，讓我們的友誼更加的深厚，讓我們從懵懂到懂事，更體會到了父母的不易和老師的恩情，而這些的回憶，收錄在這本作文集里，翻開它，就是回憶，翻開它，就是故事。

　　我相信，這本書不管放在書架上的哪一個角落，永遠都是我們最美的回憶！

　　我們的作文 18

　　“青春”是一本神奇的書，講述了昨天的幼稚，今天的成長，明天的期待……

　　青春，它不會停下腳步來等你，它在晃眼之間就從你身邊溜走了，從前，你曾對它不顧一屑，等你回頭想將它拉回來時，卻剩下一片空虛，如同逃走了一般，在你的視線中銷聲匿跡……

　　剛出生時如同一張白紙，任我們涂抹，任我們寫畫。可是時間久了，你會發現留給你涂抹的地方越來越逼仄，任我們寫話的地方會越來越狹隘。但是，若曾拼搏過，就不會悔恨一輩子；若曾拼搏過，就不會怨念終身！你若不努力，誰會來替你創造美好？用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上，只有拼過才不會怨念終身。明天的.你會感謝今天的自己，奮力拼搏吧！

　　“青春”這本書你翻過了一頁便不可回頭再看。往回翻，只有一片空白，只能在記憶中模模糊糊的感覺，曾經的淚水與笑聲，似乎只是過眼云煙，那么真實又如此虛幻，似乎發生在昨天又像沒有發生過。

　　青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌；青春是用執著與頑強筑起的一座偉岸的城墻——堅定不移……奮力上進，青春不悔！

　　我們的作文 19

　　我是一個愛吵鬧的人，這是所有教過我的老師都認可的。我的數學老師把我的'座位移到一邊。我記得那是中秋節，我沒事，她就來了。她對我的舉動很驚訝，于是我們聊了聊，一拍即合。有一天她說我一個人坐，成績不好，不如搬過來和我一起做。

　　結果周一，她真的搬來了。她認出我是弟弟。后來，她戀愛了。不管他買什么，他都會問我要不要。對了，她什么都告訴我了，包括她喜歡誰，她喜歡的人是我的好朋友。于是我幫她試探我的好朋友是怎么對待她的。好事沒有持續發展。有幾次考試，她的成績下滑了很多。老師說我影響了她。但還是有機會的。因為快期中考試了，我還是覺得她成績提高了就不會走了。結果第二天她就搬走了。為什么我不給機會？我一個人坐著，不知道該怎么辦。老師對我不再像以前那樣好了。反而看到我就煩。班里有同學幫我分擔煩惱。后來老師丟下我一個人，我也摔倒了。我天天抽煙，天天看她和新同桌說笑。我有點失落，但是她的新同桌性格差不多，比我好。我怕她忘了我，忘了弟弟，我的煙也沒了，我的心也死了。如果我不醒，就結束了。突然發現只有班長在等我，我一定要努力讓她知道，我想讓她知道，沒有她，我可以活得更好。

　　我們的作文 20

　　今天，我在回家的路上，一不小心踩到了一個軟綿綿的東西，把我滑倒摔了個四腳朝天。我立刻轉過身，看到一個壁虎一樣的小動物，我很好奇，便把它帶回了家上網查了查，原來，它的名字叫變色龍，它的血液是五顏六色的，可以根據所處的環境變成各種顏色。例如：在花叢里就會變成紅色，在草地上就會變成綠色。剛才是因為在路上變得和大地一樣的泥土色，所以我沒看清楚。

　　突然我靈機一動，腦子閃現出一個想法。如果我發明一個隱身衣，有了它，警察們就多了一個幫手，如果小偷偷東西，警察穿上它就可以不費半點力氣的抓到小偷了。

　　我記得還有一次，我在奶奶家的田地里，發現了一大群青蛙，在捉蚊子，蚊子一動，青蛙的舌頭立刻彈出又迅速收回，如彈簧一般，這樣讓我又深受啟發。心想，如果我發明一個捕蟲器，它可以讓蚊子被捕蟲器發出的味道吸引，然后再被捕蟲器以0.01毫秒的.速度捕捉。要是把捕蟲器放到田地里，農民會減少多的壓力！

　　大自然多我們的啟發可真大呀，我一定還要好好觀察。

　　我們的作文 21

　　鏡頭一

　　云南大山的農家院中，一位老人擁抱著一名抽泣的女孩，布滿褶皺的手輕輕拍著女孩的背，她對女孩說著：“沒事了，可以上學了，學費我們出，我們會一直讓你上到大學畢業的……”女孩的母親早已泣不成聲，在一旁激動地說：“快謝謝老師，沒有老師你都上不了學，快謝謝老師……”

　　鏡頭二

　　華坪女子高級中學的食堂里，那位老人拿著喇叭，大聲喊著：“快點吃，你們吃飯的時間只有10分鐘，人人都耽擱1分鐘，你這學還上不上了？！快點吃，不要交頭接耳，專心吃飯，要把時間用在學習上！”食堂中，回蕩著她那衰老而又嚴厲堅定的.聲音……

　　鏡頭三

　　在《感動中國》的舞臺上，她穿著樸素，慢悠悠地走上了講臺。雙手布滿了藥膏。據老人所說，她早上要吃十多種藥，中午要吃五種藥，為了手能動一動，她的手上只能貼滿藥膏。主持人感嘆道：“大姐這是在拼命啊！”“拼就拼點，但是現在華坪變成了我的家，給了我當媽的這個感覺……”

　　她是誰？她就是張桂梅。她是崖畔的雪，她是雪中的梅，她是黑暗中的光……或許張桂梅堅持不了多久，但她所創辦的女高，定會讓更多女孩走出大山，走向更遠的地方，而她也用十年如一日的付出感動著中國。

　　我們的作文 22

　　我拉著你的胳膊，像兩個小孩子似的，在粉紅色的天空下隨意的游蕩。——題記

　　也許是兩年前吧，我們是那樣的單純，我們承諾著那些似乎不可能實現的諾言，展望著美好的明天，那樣的嬉鬧著，毫不保留著自己燦爛的笑容，那時候，天，是那樣的湛藍，太陽，是那樣的溫暖，腳下的路，是那樣的寬曠，你，是那樣的'美麗。

　　一封信在課桌上，包裝著繽紛的彩紙。我輕輕的打開，一眼掃去，信落到了地上，“踏踏”走廊上響著我奔跑的腳步聲，轉眼間，我到了操場上。“你怎么能這樣，你為什么不跟我說。”操場上回蕩著我沙啞的喊叫聲。我奔跑著，風馳電掣，一圈又一圈，一滴又一滴，最后，不知跑了幾圈，累倒在綠油油的草叢中，無聲哭泣著。

　　“晴，我走了，因為一些事，我要搬離這座城市，我知道我這樣做對你來說十分不公平，但是我做不到面對跟你分離的場景，我害怕失去你，但是我沒有辦法，對不起，再見了，我最好的朋友。”

　　她走了，去了更遠的地方，只剩下了我。不過，那份回憶，仍舊是我心房里的一份美麗的甜蜜。

　　我像個大人，在繁星點點的夜空下隨意的走動，想著從前最好的我們。——尾記

　　我們的作文 23

　　我們是一對同桌，不好時互相吵架，好時則又非常親密。

　　同學們都說我們是冤家，其實我倒不這么覺得，只是我有時真的被他氣死了。

　　我先介紹一下，我是陳欣鈺，學校大隊長，可我同桌卻是個“學渣”，天天被老師罰站。大家都說我倆有緣，都是“第一”，不過我是考試第一，他則是倒數第一。

　　一天他鼻子流血了，我好心去告訴老師，回來時卻被他說了，“你干什么去說？我只不過鼻子流血了，你硬要逼我回家，不讓我上學。”哎，每次都在這個時候搞得自己很愛學習，平時又天天在喊：回家，我要回家。我好心想幫他，卻被他再次誤解，真冤！

　　有一天他感冒了，不管上課下課都在打噴嚏，到了下午抽屜里堆滿了紙巾，這會兒清理了起碼十五分鐘才弄完，可地上還是丟了很多紙巾。他還趁我不注意把紙巾往我桌下踢，本來我以為說他幾句就會撿起來，可他卻若無其事理都不理。我太惡心了，當場告訴了老師。

　　雖然我和同桌發生了很多次爭吵，但親密時我還是覺得他挺可愛的。他在同學當中也是挺受歡迎的。因為下課總是說些讓人發笑的`話，很多同學都開懷大笑，大家都覺得他很逗，給我們帶來了歡樂，是個有趣的人。

　　我們的作文 24

　　今天上午，黎老師把我們第一單元測試卷發了下去，大家都考得很差。我一看試卷。——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

　　可我一打開試卷一看，呀！錯的都是不應該錯的題目。比如：第一道錯的題——標點符號錯了。唉，如果考試時我認真做題，細心檢查，就不會犯這樣的低級錯誤，被冤枉的扣了珍貴的分，“世上沒有后悔藥”啊！第二個錯誤是：縮寫句子。這一題可是在《同步練習冊》里邊兒有的啊，我卻不經意的多了一個修飾的的“好”字，俗話說得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼里，痛在心里”啊！我下次一定要認真做題，仔細檢查，不用多余的時間玩耍，考試前認真復習，上課時要比原來更加活躍，積極發言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

　　俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。雖然，我這次考試的'了全班的第一名，但是，我不會驕傲，不會自滿，也不會得意，更加不會目中無人，因為，我深深地知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我會馬不停蹄的繼續努力，讓我的學習“更上一層樓”！

　　我們的作文 25

　　那年天很藍，我們很年輕，各自懷著童話般的夢。我們曾經一起諾言過要一起闖天下！

　　那年我們長大了，懂得了許多。不在像當年那樣的輕狂。我們彼此的分開，去適應這個繁華而又喧嘩的世界。還記得我們在分開時一起許下的豪言壯語，只是現在在也找不到當年的那份熱血。都說人越長大越膽小，看來沒錯啊！那年我們再相遇，我們一起喝酒一起聊天，你得我說著個繁華的世界很殘酷，一路沖滿了險惡。我說這就是人生，一路上我們需要經歷各種各樣的`磨難，才能成就輝煌的未來。你了口嘆氣，說到，未來。。未來是什么？現在前途一片渺茫。主要茍且偷生的生活！這后我們分開了。。

　　也許是命中注定吧。我們又相遇，我們少了那副純真的笑臉，身上散發出成熟而老練的氣息。我們互相寒暄，只是缺少了那一份真純的友誼。

　　我想起了當年我們一起就經歷，在迷茫的時候一起淋雨，開心時一起分享，一起唱歌，一起打籃球，一起談論著迷茫的未來。。現實的殘酷像無情的刻刀一樣改變了我們。我懷念那年，我們很年輕。

　　我們的作文 26

　　班賽正如火如荼地進行，吸引著更多同學關注籃球，愛上籃球，作為一名和籃球打了很長時間交道的愛好者，籃球真的帶給了我許多。

　　它帶給我最顯著的變化就是總體素質的提高。高強度的對抗磨練我的身體素質；戰術間的博弈，瞬息萬變的局勢使得我的'思維更敏捷，更具大局觀；參加過無數的大型比賽，贏過，也輸過，使我心理素質不斷提高……它不會說話，但卻教給我許多語言無法傳授出來的東西。

　　它讓我努力的朝著更好的方向前進，每個愛打球的球員都有自己最愛的球星，無論是百變的得分方式，犀利精準的傳球，飄逸的運球還是帥氣的慶祝方式，屬于自己的個性，他們都付出了自己不懈的努力，站在大眾面前，促使我們努力達到他的高度，甚至超過他，換句話說，這就是“偶像的力量”。

　　籃球帶給了我團隊的力量，球場上，無論個人能力多強，一個人永遠不能戰勝一支隊伍，處在一個隊伍里，你所代表的就是一個團隊，只有足夠團結，才能有一股力量，去爭取勝利。

　　作為廣大愛好者中的一個，我希望能有越來越多的人喜歡籃球，去追逐自己的籃球夢！

　　我們的作文 27

　　這些日子，我們每個細胞都被“非典”侵占著。學校里，每個角落都貼著有關預防“非典”的圖；一到家，打開電視播的就是“非典”的新聞；翻開報紙，又都是關于“非典”的事例。

　　前些天，聽說省城杭州已出現3例“非典病例”，我的`心就“砰砰”直跳。一大早，媽媽就讓我戴著口罩去上學。一下課，同學們就拿著肥皂直往水龍頭邊跑。班級里，一有咳嗽的風聲，大家就驚慌地大叫：“非典非典！”這討厭的非典真害苦了人。晚飯苦了人。晚飯的餐桌上，我們家多了一道菜——醋大蒜。盡管一聞到那味，我就想吐，可想到人命關天，我只好擰著鼻子硬塞了兩瓣。

　　一到床上，我又睡不著覺，胡思亂想：要是我得了“非典”，那可怎么辦呀？不光是我的家人要隔離，而且連老師和同學也遭殃，我越想越可怕……俞圖男同學，被授予“抗非典特效藥創造獎”！在老師和同學的簇擁下，我被推上了領獎臺……“丁零零”早起的鬧鐘響了。啊，我多么希望夢想成真，我多么希望“非典”早日遠離我們。但我相信，有那么多可愛的醫生叔叔、護士阿姨在英勇奮戰，有那么多好心人在背后默默地支持和祝福，人類一定能戰勝“非典”！勝利一定屬于我們！

　　我們的作文 28

　　試問，什么是最好的我們？在我眼里，就是你！

　　也許是我太粗暴，那一腳把他踢哭了，可是我從來沒有想過會有任何人替我打掩護。事實也是這樣，從沒有任何一個人曾為我站出來過一次。

　　我習慣性地回了頭，你滿臉通紅，一次又一次用口型對我說著“對不起”。嗯，確實是為了你才狠狠給了他一腳，但畢竟是我踢的嘛。我努力擠出微笑，向你說“沒關系”。可我那不爭氣的眼淚卻在轉身的一刻，悄悄劃過我的臉頰。

　　我不想讓人看到我脆弱的一面，偷偷摸摸眼淚，向廁所跑去。我總是把自己偽裝成一個堅強的人，平時大大咧咧，好似不在意一切，把最軟弱的地方深深藏在某一個角落。可是不知道為什么，我一碰到你，內心的枷鎖便自動打開了，再也無法成為那個鐵骨錚錚、無所畏懼的女漢子了。

　　我從未讓人走進過我的內心，只有你，會發現我內心的波瀾。我不后悔今天做的.事，我知道，再給我100次機會，我也會這么做的。

　　堵子林，你知道么？在我眼里，你加我等于最好的我們！

　　我們的作文 29

　　停看聽，馬路如虎口！停看聽的意義是告訴我們要仔細思考?用心判斷，找到最適合自己的一條路去鉆研，并且努力不懈，為自己的未來奠定基礎，為自己的夢想打造希望，尼采曾經說過：人因夢想而偉大。，所以挑選自己的夢想是很重要的，因此凡事都要停?看?聽，否則就會錯失良機。

　　人生中，有很多事都和〝夢想〞一樣重要，例如：升學決定?工作選擇?婚姻選擇等重要的'事情，這些事情也決定了你對未來的夢想，所以應該要謹慎?小心的停看聽，挑選出適合自己的〝未來〞，俄國大文豪托爾斯泰說過：財富并非永遠的朋友，朋友卻是永遠的財富。，所以挑選好的朋友也是很重要的，要先〝停〞，仔細的打量你的朋友，然后〝看〞，看看你的朋友值不值得你信任，最后要〝聽〞，聽一聽別人對你的朋友有什么意見，再考慮要不要和他做朋友，這樣就可以避免交到壞朋友了。

　　現代的社會亂象十分的多，想要保護自己也要學會停看聽，例如：接到不明人士打來的電話，也要學會用停看聽的方式判斷是非善惡，才知道是否是詐騙電話。由此可知，停看聽現在在我們的心中不只是死板版的交通標志而已，現在他成了我們心中判斷對錯的標準，因此停看聽也是我們日常生活中不可缺少的喔！

　　我們的作文 30

　　今天，我們寶評數學組織了一次活動，這次的名字叫關愛智障兒童，他們的智商很低，初中的學生是一歲半的智商，小小的都是沒有智商。

　　我們坐車到目的.地了，我看見操場特別小，我們準備好多禮物，比如說：“糧食，枕頭，還有書。”

　　我們現在去看他們的畫室，小得只能幾個人進去。他們的陶泥特別精致，老師說：“捏出好的陶泥都要花好幾年練成的，他們非常刻苦。我們又去了工藝室，我看見各種各樣五顏六色的肥皂。我還見他們的教室和我們不一樣，他們上課比較白由，我們又參觀了他們的臥室有一種香的感覺，又干凈又整齊。

　　這時我進入了一個大廳，校長讓我們坐好，校長開始講話，當時智障兒童就坐在前面，有的是孤兒，我覺得我的生活條件太好了，看看那些孤兒，工作人員就是他的爸爸媽媽。

　　再看看我們幸福的生活，有很大的操場和明亮寬廣的教室，還有我的家，媽媽還帶著我去玩，這就是我的生活。

　　所以，現在開始爸爸媽媽給我的愛要珍惜，珍惜所有一切。

　　我們的作文 31

　　父母總是說；“我們像你們這么大的時候，已經……”然后開始拿我們跟他們作比較，說我們這不行，那不是。

　　我想對他們說——我們不是你們，不要把你們那個時代的想法加在我們身上。

　　不要把我們看成小毛孩，以為我們涉世未深，所以就把我們禁錮起來，說什么：“你還小，不懂什么，你就得聽我的……”之類的話。當你們看見穿著前衛，打扮另類，嘴邊掛著“酷”，“帥呆”的我們時，不要以為我們已經墮落，不可救藥了。我們其實只是想按自己的想法去走一條屬于自己的路罷了。有誰能肯定地說，一個從小乖巧聽話的.孩子，長大后就一定會孝敬父母，有出息？一個從小叛逆的孩子，就無法功成名就？

　　我知道你們是出于好心，但需知我們的路還得自己走。你們總是給我們鋪好平坦的光明大道，殊不知那條人跡罕致，荊棘叢生的小道更富有魅力，也更能磨練我們。

　　你們說我們幼稚，什么都不懂。于是，你們越是想讓我們干的事我們越不肯做。因為我們也有自己的想法和感情。說我們“逆反”也好，“不孝”也好，其實，我們只是想離開你們溫暖臂膀的小孩，想要擁有一片屬于自己的藍天。

　　我們的作文 32

　　光陰似箭，日月如梭。在這四年中，男女生的瓜葛以壘成一座高山，解決的辦法除了打架還是打架。我想說，男同學們，有什么深仇大恨必須用武力解決？我想代表女生，向你們提些建議。

　　1你們很粗魯。你們因為踢球而拳打腳踢，副班長好心勸阻，你們不聽勸，讓副班長受了傷。還有一次，你們因為一點小事，跟五年級六班的同學打了起來。

　　2你們心胸狹窄。俗話說得好“宰相肚里能撐船”，這句話在你們那兒就不靈驗。一次，一位女生在一位男生面前開了一句玩笑，就遭到了那的男生的拳頭。本來芝麻大小的`事讓你們想成一個大西瓜一般。

　　3你們沒有紳士風度。“女士優先男士靠邊”在我們班并不有效。老師發獎品，你們搶著；老師又吩咐，你們搶著......除了那些“苦工”，都是你們這些“七尺男兒”在前，我們這些“弱女子”在后。希望你們有些紳士風度讓著我們點。

　　4你們不懂禮貌。動不動就打架，動不動就罵人。希望你們對女生禮貌些。

　　雖然你們缺點很多，但你們也有血多優點，比如勇敢.聰明.敢做敢為......我就不一一細說了。但請你們尊重我們，因為只有這樣，我們才會尊重你。

　　我們的作文 33

　　對于家長來說，孩子是不應該擁有自由的，孩子就應該一心想著學習，不要老想著玩，這樣大多數的孩子都有著一個不快樂的童年。家長不是讓你補這個就是讓你補那個，把我們的空閑時間就這樣擠滿了。我們就像被關在籠子里渴望自由的小鳥。現在的我剛做完作業，想休息一會，爸爸就‘命令’我寫日記，剛寫完日記，媽媽又讓我做一張試卷，吃完中午飯我就得去補作文，補完后到家歇一會在去補英語。

　　就這樣一天過去了。本是愉快的星期六，卻變成了忙碌的星期六，啊！什么時候，能給我個愉快的星期六呢？在我的記憶里以前的星期六爸爸會帶我釣魚，中午在美美的睡上一覺，下午在和媽媽逛超市買好多好吃的，真是快樂呀！可就是這樣無憂無慮的'星期六如今以經成了過去。現在的我完全不一樣。我對父母提過要自由，減輕學習。但父母總是找各種借口打消了我的愿望，我只能在我的作文里對父母說，爸爸媽媽我想要自由。這就是現在的我們學習上的各種壓力和困難。我們實在是太累了。

　　我們的作文 34

　　“后來，我總算學會了如何去愛，可是你早已遠去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再。”

　　成長它總是幸福又殘酷的。面對它卻是必然的方法，讓時間說真話，雖然我也害怕，遠方的時空還未知，只能幻想。我想要以后擁有一個屬于自己的店，不用多賺錢，平平凡凡能夠過日子就好。他想要帶上自己的`樂器，走遍所有曾約定過的地方，做著自己喜歡的事。她想要聽取父母的意見，做一名一直以來都被人們贊頌的老師，就這樣簡單地上任與退休。

　　因為理想太遠大，現實又太殘酷，總是使人進退兩難。有句話，我不怕苦不怕累不怕失敗不怕鼻青臉腫不怕遍體鱗傷，我只怕自己有夢卻從沒努力過。

　　想要實現那些在操場上大家說過的未來，所以有了渴望就同時產生了動力。因為那是我想要的。所以我要過好我的生活，珍惜能努力的時間，管什么天昏地暗日起日落。

　　后來的我們還能一起笑嗎？

　　后來的我們還能一起聊人生嗎？

　　后來的我們還會有聯系嗎？

　　后來的我們是不是好好的，好好的，認真地，認真地做著夢。

　　一生一個你我他，真好，在愛幻想的年紀遇到了一群可愛的你們。

　　我們的作文 35

　　校園里的一草一木一花，都是那么美麗。楓樹的葉子像手掌。粉紅色的櫻花像害羞的小姑娘，水杉樹高大挺拔，就像士兵一樣，保衛著我們美麗可愛的校園。其中最引人注目的是月季花，色彩鮮艷的月季花香味撲鼻、婀娜多姿、淡雅芬芳。

　　月季花的顏色非常嬌艷，有紅的、黃的、粉的。有的月季花是紅色的，就像一把燃燒的火焰。如果是黃色，金燦燦的，就像金色的太陽閃耀閃耀的……有的月季花像羞羞答答的姑娘泛著紅色的臉頰，慢慢開花了。有的月季花還是花苞，看起來飽脹得馬上要破裂似的

　　每當我看見那美麗的月季花時，我都會想起我們班團結友愛的`情景。我仿佛看見了運動會上運動員的努力，賽跑時，運動員們情緒高漲，咬牙拼搏，不斷挑戰自己，為班爭光；我又仿佛看到了我們跳舞的那十二個人，堅持不懈地排練，一次又一次的練習，最終得到了一等獎。

　　這樣的花陪伴著這樣的我們，這樣的我們又裝點著這樣的校園。啊！校園里美麗而又可愛的花兒，你們就如我們的好朋友一樣，帶給我們舒適的心情，也讓我們的校園變得那么美麗。花兒，謝謝你！

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