瞧，這丫頭作文

時間：2024-01-08 22:23:40 好文我要投稿

瞧，這丫頭作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的瞧，這丫頭作文，歡迎大家分享。

瞧，這丫頭作文

瞧，這丫頭作文1

　　瞧，這丫頭，眼睛像兩顆藍色的藍寶石，放射著光芒；嘴巴微微翹起，甜甜地微笑；樣子可文靜聰明了！你可別被她的樣子騙了，她可屈強了！可堅強了！因為她總不在大家面前哭鼻子。

　　她個子在班里頭不算高，眼睛滴溜滴溜地轉，神采飛揚，眉毛濃濃的，發際生得高高的，這可是聰明女孩的特征喲！她可也愛打扮呢！

　　她的學習成績不算好，在三個朋友之間是大姐姐呢！她有三個成績優異的好朋友，她們差不多是一個“小圈子”呢！她忠實友好，從不對朋友撒謊，有大姐姐的氣派吧！她們四個在班上可是出了名的四人組合。

　　語文可是她最喜歡、最拿手的科目了！可我相信她不會驕傲，會繼續努力的`！

　　她的頭發柔如柳葉，兩條羊角辮像香蕉似的掛在頭上，可是卻很屈強。在家里，很愛看書，有時連媽媽叫她練琴也不放下書，她作文挺好，可能是跟愛看書有關吧？

　　這像誰？像我，那就是我。

　　瞧；這丫頭，十二歲的年齡，145厘米的身高，一張標準的“中國臉”在人堆里絕對找不出來。可就是這樣一張普通的面孔下卻有著不普通的個性……別急，聽我慢慢給你說。

　　瞧，這頭雖說身材不但是在穿著上卻絲毫不馬虎。進入小學后，規規矩矩卻絲毫不能抑制住她的“野心”只要愿意她敢把衣服穿反，只要時尚，她敢把圍巾當裙子穿。不為啥就兩個“潮流”。

　　瞧，這丫頭，你別以為她整天把心恩都放在穿著上，“不務正業”其實，最令她自豪的，還是學習。從幼兒園到小學；她可都是個乖孩子，從“平民”晉升到“組長”從“組長”置升到“班長”。從一年級到現在的`五次大考，曾多次奪得“狀元”的寶座，在同學的心目中建立了一個“優等生”的形象。

　　瞧，這丫頭，作為班長，她領導能力強，被同學們給，予一個“王者風范”的美譽；她好強，被一些男同學稱為“母老虎”；她幽默，如果班里沒有她便顯得死氣沉沉。

　　瞧，這丫頭，她也有不少的缺點，比如不接受別人的意見、貪玩……但是，又有誰能做到完美無缺呢？

　　瞧，這丫頭，她正是我……

　　瞧，這頭雖說身材不但是在穿著上卻絲毫不馬虎。進入小學后，規規矩矩卻絲毫不能抑制住她的“野心只要愿意她敢把衣服穿反，只要時尚，她敢把圍巾當裙子穿。不為啥就兩個“潮流”。

　　你別以為她整天把心恩都放在穿著上，“不務正業”其實，最令她自豪的'，還是學習。從幼兒園到小學；她可都是個乖孩子，從“平民”晉升到“組長”從“組長”置升到“班長”。從一年級到現在的五次大考，曾多次奪得“狀元”的寶座，在同學的心目中建立了一個“優等生”的形象。

　　作為班長，她領導能力強，被同學們給，予一個“王者風范”的美譽；她好強，被一些男同學稱為“母老虎”；她幽默，如果班里沒有她便顯得死氣沉沉。

　　她也有不少的缺點，比如不接受別人的意見、貪玩但是，又有誰能做到完美無缺呢？

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