(推薦)老師不在的時(shí)候作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師不在的時(shí)候作文 篇1
今天下午,我們班主任老師要去開會(huì),一場好戲即將上演。
午休的鈴聲悄然的響了起來,班里仍然是吵鬧聲。班長見勢不妙,立即站了起來,在黑板上寫下幾個(gè)名字,教室里立即安靜了下來。“你瞧,你上了光榮榜。”小琴對身旁的男同學(xué)調(diào)侃道。“睡覺,都給我睡覺。”班長下達(dá)了最后的命令。我們也就“安息了”。
“哈哈哈。”侍袁猴王大笑起來,他準(zhǔn)備把我們?nèi)喽汲承选0嚅L剛剛被老師叫走了,所以他才敢這么“放肆”。完了,班里又熱鬧起來了,被老師發(fā)現(xiàn)又死翹翹了。小彬和小鄒不知因?yàn)槭裁丛虺沉似饋恚谥_,叉著腰,仿佛要吃了對方。“高妖精”開始與身旁的.同學(xué)玩起了棋,而小琴又在調(diào)侃她的男同桌了“哎呦,你好煩。”這是她的撒嬌必備口語。有些女同學(xué)居然圍坐在一起,抄起了歌詞,唱起了流行歌,好不開心哦。當(dāng)然,男生們也會(huì)和女生一起唱流行歌,只是談?wù)撚螒虻谋容^多。班里就好像菜市場一樣熱鬧。
“叮咚”一聲清脆的·鈴聲,打擾了我們“修行”,“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。
老師不在的時(shí)候作文 篇2
仿佛今天中午的放學(xué)鈴是那樣沉重,敲的我們心痛。教室里靜靜的,沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說:“全體班主任到會(huì)議室開會(huì)。”話音剛落,老師說:“等我回來,我們就放學(xué)。”教室頓時(shí)活躍起來,剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。
大約過了三四分鐘,聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為老師來了。串位的忙著回了自己的座位,接水的.忙著跑回了位子。看小人書的忙著把自己心愛的連環(huán)畫藏了起來。在一起談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學(xué)甚至把語文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看,即使拿倒了,也顧不得正過來。有的同學(xué)用自己的書擋住自己哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。忽然,門開了,唉!原來是一位上廁所的同學(xué)。簡直是虛驚一場。又過了20分鐘,咚、咚、咚……“老師來了!”不知道是誰警報(bào)似的喊了一聲。頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。老師推開門,看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。
唉!老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文 篇3
老師不在的時(shí)候老師不在的時(shí)候,整個(gè)教室像炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,好不熱鬧!這大概是同學(xué)們的發(fā)泄,雖說是發(fā)泄但是也發(fā)泄得過了頭。班里的同學(xué)像發(fā)瘋似的大嚷,有的還在追跑打鬧,臉上的笑容像開的像花兒一樣燦爛,帶動(dòng)了全班的同學(xué),男同學(xué)則在打架鬧,而文靜地女生則在寫作業(yè)、閑聊、沒有人在惹事。
我覺得同學(xué)們的舉動(dòng)實(shí)在無聊,又不新鮮,我就在桌下面偷偷地寫作業(yè),這種小心翼翼、怕被人發(fā)現(xiàn)的感覺可真刺激。我扭頭看了看同座位,把我嚇了一跳,因?yàn)樗谙蛭易龉砟槪吐了吐舌頭,我氣異憤的`忍不住給了他拳,太可惜了,沒有打到他卻打到墻了,我差點(diǎn)哭了出來,因?yàn)橐⒁庑蜗螅形矣秩塘嘶厝ィ鏇]辦法!丁晨回頭看了看我,她似乎明白了些什么,雙眼瞪著邵廣楨,好像要發(fā)生什么?我的心“砰砰”直跳,生怕會(huì)把事情鬧大。
我剛想阻止丁晨,可誰知丁晨對邵廣楨說:“下次別再這樣了。”我聽了很驚訝!突然,全班一下子變得非常安靜,我的心跑仿佛一下子停止了,抬頭一看,原來是老師來了,再看看同學(xué)們,他們正在認(rèn)真的看書呢?仿佛一切都沒有發(fā)生過,班里又恢復(fù)到以往的平靜。
老師不在的時(shí)候作文 篇4
老師說:“各位同學(xué)!老師現(xiàn)在要開會(huì),請大家自習(xí)。”哇!老師要去開會(huì),全班欣喜若狂!
老師才剛踏出教室,全班就開始七嘴八舌,你一言,我一語的開始躁動(dòng)。有的人自告奮勇的上臺(tái)表演,活像馬戲團(tuán)一樣的精采,叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕!有一幕班長隨手拿起粉筆當(dāng)武器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,百發(fā)百中耶!小白更加不顧形象,表演拿手絕活把戲,擺動(dòng)歪七扭八的身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音,圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆,有的手舞足蹈配合伴奏,真是一場精采絕倫的好戲。
有些人可以安靜如松,不被小白的`表演所影響;有的人坐著,像老人癡呆般的坐在那里口水直流;有的趕緊把回家功課先行做完,真是會(huì)利用光陰;有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫作——“老師不在的時(shí)候”……
當(dāng)大家正樂不可支時(shí),老師突然走進(jìn)教室,全班馬上鴉雀無聲,紛紛坐回自己的位置上,不敢說話,只是安安靜靜的等老師開口,準(zhǔn)備挨罵。突然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響,真是太棒了!但剛才坐在位置上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花,馬上跑過去向老師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當(dāng)老師不在的時(shí),班上的狀況真不少!
老師不在的時(shí)候作文 篇5
這是兩節(jié)作文課,老師卻在黑板上寫了第七課課題,顯然今天不寫作文。上課不久,張老師就被人叫走,他讓我們把課文讀一遍,說待會(huì)兒就來。
張老師一走,原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀,但也經(jīng)不住別人說:“還讀什么讀呀,傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完,甚至把書一摔,大喊:“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起,肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊,還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在,全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候,突然傳來一聲“老師來了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán),個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲,大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的'樣子。可是過了好久,也沒見張老師,一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙,居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后,大家又開始鼓搗自己的玩意兒,有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲,有的女生在折星星,也都以為沒事兒了。不經(jīng)意間,張老師卻突然在教室門口出現(xiàn),媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情,全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室,說:“我不在,你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲,接著,他擦去黑板上的課題,寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字。“啊啊!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊,我差點(diǎn)叫出聲來:“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候作文 篇6
一天下午,王老師有事開會(huì),叫我們自主閱讀。小丁自告奮勇地對老師說:“老師,我是班長,就讓我來管理班級(jí)吧!”王老師爽快地答應(yīng)了。
老師剛離開教室,小丁就大模大樣地走上講臺(tái),拿起教棒,清了清嗓子,一本正經(jīng)地說道:“現(xiàn)在我就是老師,你們都得聽我的……”他那滑稽的樣子,引得大家哄堂大笑。小丁急了,他用教棒指指這個(gè),又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),還大聲嚷嚷:“誰再說話,我就告訴老師。”同學(xué)們呢,誰也不理睬他,他們有的交頭接耳說悄悄話;有的無所事事地望著窗外;有的干脆舉起了手,要求體驗(yàn)一下當(dāng)老師的'滋味。教室里頓時(shí)炸開了鍋。
正在這時(shí),大隊(duì)長小莉走上了講臺(tái),她不緊不慢地說:“大家快安靜下來。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。小莉繼續(xù)說:“你們看,現(xiàn)在正是上課的時(shí)間呢,我們這樣吵鬧會(huì)影響到其他班級(jí)上課的。再說,這樣寶貴的時(shí)間,一分一秒的浪費(fèi)了,你們不覺得可惜嗎?”同學(xué)們被問得面面相覷、啞口無言。有幾個(gè)小朋友羞愧難當(dāng),慢慢地低了頭。小莉微笑著說:“這樣吧,我們今天剛學(xué)的課文讀得還不夠流利,讓我們一起練習(xí)朗讀吧!”于是,同學(xué)們拿出了語文書,不一會(huì)兒教室中傳出了一片瑯瑯的讀書聲。
老師不在的時(shí)候作文 篇7
俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘,也過得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午,老師說,5分鐘后來放學(xué),讓我們安靜地在教室里寫作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位,沒想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我盡量壓制自己的不滿,好聲好氣的'對他說,可他死也不肯,只顧自己在那寫作業(yè),我一計(jì)不成又生一計(jì),軟的不行來硬的,我的腿直接從他身后跨過去,他見勢不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費(fèi)嘴舌,邊繞道而行,沒想到子成早于他串通一氣,也不讓我進(jìn),我忍無可忍,無需再忍,朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā),剛一擠進(jìn)去,便被卡住了,真是進(jìn)退兩難啊,幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué),將桌子往后退了一點(diǎn),正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過了,看來我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩啊!
老師不在的時(shí)候作文 篇8
“不準(zhǔn)講話!”班長瞪大眼睛,啰哩叭嗦的叫著。唉啊!“山中無老虎,猴子當(dāng)大王。”老師一不在教室,還有誰不被照妖鏡照出本性?江山易改,本性難移嘛!平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的我們,也該放松一下。
只要老師不在的時(shí)候,我們班的撲克牌團(tuán)就出馬了,牌都還沒拿出來,牌咖都已坐好好,“唉唉!我八胡!”“抱歉!我十胡!”當(dāng)我們剛打得入神,我們班的國際頂尖馬戲團(tuán)就出團(tuán)了,喔喔!一個(gè)后空翻,唉!又一個(gè)地板動(dòng)作,真是又酷又炫;還有一個(gè)開始表演,他最拿手的魔術(shù)了,我們班還有只長頸鹿,不只玩撲克牌作弊第一,連把風(fēng)也是第一的喔!
還有人在座位上拼命的'寫功課去了,寫多少就算多少,明明老師說要回家寫,可是他們偏要在學(xué)校寫,被老師抓去訓(xùn)話,他們也左耳聽右耳出;有些同學(xué)還倒頭大睡,睡得東倒西歪,夢周公去了呢!有些同學(xué)還開起了同樂會(huì),大包小包洋芋片、薯?xiàng)l……等等的佳肴都出馬了;還有人拿起了電動(dòng)玩具,開起了電動(dòng)玩具店,玩十分鐘五塊錢的價(jià)錢難怪大家搶瘋了,靠他那兩臺(tái)最新式的電動(dòng),他都不用煩惱沒零用錢了。
唉呀呀!當(dāng)我們正玩得正入迷時(shí),突然我們班的長頸鹿大叫:“老師來了!”此時(shí)此刻,立即安靜得毫無聲音,唉!原本熱得快瘋的我立刻覺得涼快多了,難怪大家都說“心靜自然涼”。我現(xiàn)在才知道老師在的時(shí)候,真好!,老師!對不起!雖然我們有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是我希望你能原諒。
老師不在的時(shí)候作文 篇9
中午,陳老師有事出去了一下,這下,教室里炸開了鍋,熱鬧起來。
諸葛章琛又犯起老毛病來了,吵得我都沒心思做作業(yè),索性發(fā)起呆來。不知怎么的,他說著說著把王浩給惹著了,王浩一生氣就把他的凳子給推到了,他爬起來后,一直不停地尖叫著。同學(xué)們都指責(zé)他太吵,都被他吵的'煩死了,讓他別吵,他偏偏不聽勸,反而嚎啕大哭起來,好像有多委屈似的。諸葛章琛這一哭,使得同學(xué)們的抱怨聲紛紛四起,許多同學(xué)趁機(jī)講起了空話,譚海澄和王科皓還玩起了可塑橡皮。
唉!什么時(shí)候我們班才能在老師不在的情況下自覺、安靜地學(xué)習(xí)呀!真正地做到老師在與不在一個(gè)樣。
8陳老師不在的時(shí)候
陳老師不在的時(shí)候。我心情有興奮有傷心。那是陳老師不在的時(shí)候作業(yè)可能會(huì)輕松一點(diǎn)。傷心是因?yàn)槲倚膼鄣恼Z文課會(huì)不會(huì)被取消了呢?
果然,所有語文課都取消了。只剩下一節(jié)語文課。我心想:這可是我的救命課呀!我一定要上好我這節(jié)課,練字練完了就看書。
我愛陳老師!
老師不在的時(shí)候作文 篇10
值日班干伸長了脖子,卻怎么也看不見老師的身影,距離上課鈴響已經(jīng)有一段時(shí)間了,老師還沒有來上課,等待了許久后,同學(xué)們就原形畢露了,班里就像沸騰的水一樣喧鬧。
這時(shí),教室里又像炸開了鍋似的,響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲,頓時(shí)教室炸開了鍋,有的打鬧歡笑,有的哼著小曲,有得做著小游戲……五花八門,各盡其道,各享其樂。到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音,教室里如蜂窩,無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥巢,無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場,無數(shù)匹馬兒在奔跑。這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣。
不知是誰喊了一聲:“老師來了!”教室里在一剎那安靜下來,連一根針掉在地上也能聽見,鴉雀無聲,同學(xué)們屏住呼吸,雙耳緊豎,聽著教室門口的'動(dòng)靜。再一看教室門口,連老師的影子都沒有。原來是有人在搞惡作劇。
哎…老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文 篇11
課堂愛“表現(xiàn)”
上課了,同學(xué)們像蜂一樣涌進(jìn)了教室,拿出語文書津津有味地讀了起來。老師剛進(jìn)教室,就為我們豎起了大拇指。
“火山”爆發(fā)了
老師拿出語文書津津有味地讀了起來,把我們帶進(jìn)了仙境,只有范炫辰呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的。突然,教導(dǎo)主任要全體班主任去開會(huì)。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè),還說了一句:“我走之后一定不能說話哦!要不就會(huì)有“神秘大禮包”!”老師剛剛走出教室門,范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了,臉上頓時(shí)露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個(gè),全班的同學(xué)都露出了奇怪的.笑容。他們笑里藏刀,施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門邊的程軒是我們的“哨兵”,老師來了的時(shí)候,他就向我們報(bào)告。
老師離開后,教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳,有的向后扔紙塊兒,有的離開座位四處亂跑,也有個(gè)別的同學(xué)還是像上課的時(shí)候一樣在安安靜靜地做作業(yè),好像天塌下來或地球末日到來也沒有他們的事。
老師歸來了
這時(shí)老師歸來了。“哨兵”程軒立刻向我們報(bào)告,教室里也瞬間安靜了下來。老師進(jìn)來了,直夸我們:“真棒!老師不在的時(shí)候也能安安靜靜的。”同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)低著頭,偷著樂。
老師不在的時(shí)候作文 篇12
“同學(xué)們,因?yàn)榻處熯@一節(jié)要去開會(huì),所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)。。”數(shù)學(xué)教師抱歉地說。同學(xué)們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。教師剛走后,班里頓時(shí)炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個(gè)個(gè)不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自我心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話,一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒神神秘秘,一會(huì)兒捧“肚”大笑。真不明白他們在搞什么名堂?!還有一些同學(xué)在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,立刻給我們六六班多了一些風(fēng)采。
甚至還有一些同學(xué)做起了別科的作業(yè)。那“微”風(fēng)的場面,能夠比的上安塞腰鼓的雄壯了!!!班干部們可受不了了!扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴!!!”同學(xué)們只愣住了三秒,立刻開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細(xì)胞都有好幾千個(gè)了。“嗒嗒嗒。”聽到教師高跟鞋的聲音,大家意味到教師來了,手忙腳亂,悄悄的回到自我的`座位上,同時(shí)也提醒著在玩的同學(xué)教師來了。門推開了,數(shù)學(xué)教師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣貌,滿意的笑了。啊,教師不在的時(shí)候。
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