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我的作家夢(mèng)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的作家夢(mèng)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的作家夢(mèng)作文600字 篇1
描繪祖國壯麗的山河，用文字編織人生燦爛的夢(mèng)想，真實(shí)體驗(yàn)大自然的不同魅力。在我心里，作家是神圣的，我渴望成為一名作家。說起來，我的作家情懷是從小就種下的，活了很多年。
小時(shí)候在書香世界熏陶。神通廣大的孫悟空，絕對(duì)忠誠的關(guān)羽，勇敢豪邁的梁山好漢，都是我喜歡的人物。爸爸告訴我，作家是最棒的，文中精彩的情節(jié)是由作家的妙手編織而成的。
從那以后，作家在我心目中已經(jīng)是極高的了。想成為作家的種子已經(jīng)在我幼小的心靈中生根發(fā)芽。隨著年齡的增長，這顆種子正在慢慢發(fā)芽.
童年的夢(mèng)想成了今天的理想，堅(jiān)定的'決心成了寫作的動(dòng)力。作文課上，親愛的老師教給我他自己的經(jīng)歷；我打坐時(shí)，窗外的嫩葉給我源源不斷的靈感；在實(shí)踐中，每一步都讓我的文章更加具體有力。
我曾經(jīng)把每一篇文章精彩的段落都寫了下來，長期以來成為厚厚的“知識(shí)寶庫”。每次看都感覺不一樣。用自己的語言裝飾孩子，把美好的文字變成自己的噴泉，這是一個(gè)快樂的時(shí)刻。
每種生物都有自己獨(dú)特的美，我喜歡觀察它們的特性。因?yàn)榭倳?huì)有一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)精彩文章背后的美。陽臺(tái)上，擺著各種盆栽。我經(jīng)常盯著一片平平無奇的葉子，仔細(xì)研究葉子上的每一粒細(xì)毛，投入到自己奇特的想象中。
"問哪里的運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源."也許是日積月累，日復(fù)一日的收獲。一提到筆，我就像彈簧一樣思考，筆像蒼蠅一樣飛。不知道這是不是離我的目標(biāo)更近了一步。
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我揮了揮“妙”的筆，紙上出現(xiàn)了如跳動(dòng)的音符般的美好文字，為平淡的白紙?jiān)鎏砹瞬簧偕鷻C(jī)。我寫的書躺在千千成千上萬人的枕頭上，只是為了給他們的一天畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。
有人說天上的白云是無數(shù)人的理想，正是這些白云讓藍(lán)天如寶石般無暇。讓我們信守當(dāng)初的承諾，讓理想騰飛！
我的作家夢(mèng)作文600字 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位像冰心一樣的作家。
在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡獨(dú)立看《幼兒畫報(bào)》之類的書。記得二年級(jí)上學(xué)期，一次考試成績好，挺高興，忽然有了靈感:“當(dāng)我成功時(shí)，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當(dāng)我失敗時(shí)，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？
到了放學(xué)，我急匆匆地向門口奔去，對(duì)了，“當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí)，我又是那么著急”，一會(huì)兒回了家，一眼看到了墻上的鐘,“我的`心情時(shí)時(shí)刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸：起什么名字好呀？爸爸說：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時(shí)候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的呢！媽媽回來看了，說“這首小詩真不錯(cuò)，你把它抄下來，明天給老師看。”
二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，后來媽媽和我一詞一句地改了很長時(shí)間才改得有些作文的模樣。
想不到有一天，學(xué)校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《小學(xué)生拼音報(bào)》，這是什么意思？我看了看，一首詩映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發(fā)表了！放學(xué)后，我高高興興地把報(bào)紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經(jīng)常發(fā)表文章，就需要經(jīng)常寫作，平時(shí)沒時(shí)間，雙休日一定要練。
我每周都堅(jiān)持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。
我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時(shí)我非常有名：小學(xué)生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報(bào)紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！
我的作家夢(mèng)作文600字 篇3
每一個(gè)人生下來都有不滿足于現(xiàn)況，追求完美的力量。那些改變不了的現(xiàn)狀就變成了夢(mèng)想。
如果有人問我我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)自豪的說：“當(dāng)一名作家。”我常常幻想這樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機(jī)；在夏天，在將來的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽大自然。
我會(huì)用一支筆寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時(shí)，流下眼淚，讀到開戲出事會(huì)捧腹大笑我的`子孫一定以我為豪
當(dāng)我化作世間的一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰，但知道有一個(gè)作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個(gè)叫做梁垚的作家寫了許多不錯(cuò)的作品，人們或許不知道我長眠于何處，但知道有一位中國的作家叫梁垚我的作品會(huì)被收入語文課本里，在學(xué)生的筆記本上將記下這樣一段文字：“梁垚，中國著名作家，學(xué)者。
語文老師們，會(huì)在閑暇的時(shí)間里，談?wù)撐业淖髌窋⑹鑫业墓适拢蛟S我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學(xué)生的桌箱之中，在雜志攤上。
我知道我的夢(mèng)想太過虛幻，不夠那么的真實(shí)，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會(huì)堅(jiān)持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的，不要以為我是在說笑，當(dāng)你們路過報(bào)刊看到我的作品不要那么吃驚。
我的作家夢(mèng)作文600字 篇4
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這是一代梟雄曹操的夢(mèng)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是有一顆赤子之心的文天祥的夢(mèng)；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”這是革命先哲譚嗣同的夢(mèng)；“為中華之崛起而讀書。”這是一代偉人周總理的夢(mèng)······雖沒有先賢們的豪情壯志，但是，我也有夢(mèng)——當(dāng)一名作家。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，沒當(dāng)我捧起書，就不禁涌起愉悅之情。《七色花》引我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》讓我淚落如珠，《西游記》讓我如墜玄天······讀書生活恰似一幅流光溢彩的`畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我想當(dāng)作家的原因也是因?yàn)槿绱恕Ｗ屛业淖x者體會(huì)到另一個(gè)世界的精彩紛呈，用情感喚醒他們內(nèi)心的渴望。我盡情地?fù)]灑我的筆墨，寫下我心中的那片天空，讓一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，帶著我的靈魂躍然紙上。年輕的我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路一定很長，“任重道遠(yuǎn)”便道出了其中的艱辛。學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些書讓我如癡如醉，我把所有課余時(shí)間都用在了看書上。在寫作文時(shí)，我試著借鑒和模仿我記憶中的精彩片段，但是真正打動(dòng)人心的還是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
著名童話大師安徒生年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話大師成了他的新夢(mèng)想。后來，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。
夢(mèng)想，有時(shí)需要轉(zhuǎn)彎。一直堅(jiān)持，或許是死胡同；可轉(zhuǎn)個(gè)彎堅(jiān)持，說不定會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。
我的作家夢(mèng)作文600字 篇5
理想是石，能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是金，能使人找到奮斗的目標(biāo)；理想是指路燈，在奮斗的路口不斷給你導(dǎo)航！
高爾基曾說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)，讀書的確能讓人受益匪淺。
我從小就愛讀書，小的時(shí)候最喜歡讀童話故事：《賣火柴的小女孩》讓我知道了沒有親生父母是多么的可憐；《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見到彩虹的道理；《皇帝的'新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的，不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理！
童話故事固然吸引人，但終究是童話。到了一二年級(jí)，我開始迷戀科幻小說和寓言故事。隨著我不斷長大，我讀的書的種類也在不斷變化，后來我開始喜歡那些聞名世界的名著了。《三國演義》、《水滸傳》、《百萬英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續(xù)被我涉獵！這些故事刻畫的人物都栩栩如生，甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備，我會(huì)怎么做？是劉備那樣禮賢下士？還是面對(duì)諸葛亮的閉門不見拂袖而去？我想我肯定不會(huì)像劉備那樣！《三國演義》讓我對(duì)古代兵法和三十六計(jì)也有了了解。
雖然讀書使我的作文水平有了提高，但我還要勤加練習(xí)，因?yàn)樽x書能讓我開闊視野，能讓我和眾多作家“對(duì)話”，讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無法經(jīng)歷的。從練習(xí)寫一句話，寫一段話，到每天堅(jiān)持積累好句好段，直到現(xiàn)在我堅(jiān)持每兩天寫一篇作文。我現(xiàn)在六年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)壓力很重，但我還是堅(jiān)持每天堅(jiān)持讀書四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長而坎坷，但我一定要堅(jiān)持下去，繼續(xù)為我的作家夢(mèng)努力奮斗！
我的作家夢(mèng)作文600字 篇6
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，例如說我吧，我的夢(mèng)想就是長大可以當(dāng)一名作家。你也許會(huì)驚訝不已地問：當(dāng)一名作家有什么好玩的，還不如當(dāng)富翁呢！實(shí)際上你錯(cuò)了，富翁得到是數(shù)不清的金錢，而作家所擁有的卻是數(shù)不盡的知識(shí)，金錢總有花完的一天，但知識(shí)卻永存在你的腦海中，不會(huì)失去一分一毫。非但如此，隨著歲月的沉淀，它如同陳年的老酒，愈久彌香。不過，我想當(dāng)作家的原因，不僅僅這些，還要?dú)w功于那一次。
那一天，我與媽媽去圖書館看書，我挑了一本鄭淵潔叔叔寫的《機(jī)器猴力力士》就津津有味地看了起來，從上午一直到下午，都沉醉于其中無法自撥。這時(shí)我突然覺得鄭淵潔叔叔很偉大，居然能寫出這么讓人陶醉的幻想文，頓時(shí)，我的腦子里油然而生了一個(gè)念頭：長大以后我也要當(dāng)作家。
回到家后，我迫不及待地翻出未曾看過的文學(xué)書，一邊看一邊記，把好詞好句抄下來，再在腦子里過濾一遍。在寒假里，我寫出了《我的自助餐體驗(yàn)》，這讓對(duì)作文很挑剔的媽媽也忍不住拍手稱贊，這讓我想當(dāng)作家的決心更加旺盛了，于是，我勝乘追擊，寫了一篇字?jǐn)?shù)達(dá)一千二百字的.《我愛我的祖國》讀后感，也博得了媽媽的好評(píng)，使我更加堅(jiān)定了我人生道路的目標(biāo)。
每一次到圖書館時(shí)，我總要看很多文學(xué)類的作品，以增長知識(shí)，因?yàn)槲疑钪挥兄R(shí)豐富了作文才會(huì)有血有肉，這樣離我的作家夢(mèng)才會(huì)越來越近。
在小學(xué)階段，我們主要是把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣才能得到豐富的知識(shí)，長大后才可以寫出一篇篇美文，完成自己的夢(mèng)想。我相信，肯定會(huì)有人跟我有同樣的心愿，那就讓我們從現(xiàn)在做起，做小處做起，好好學(xué)習(xí)，多看，多聽，多想，將來一定能成為一名光榮的作家。
我的作家夢(mèng)作文600字 篇7
如果你問我的夢(mèng)是什么？我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說：我要當(dāng)一名像沈石溪爺爺一樣的優(yōu)秀兒童作家。為全世界無論是亞洲、歐洲、美洲還是非洲的孩子們寫出他們最喜愛的動(dòng)物作品。
沈石溪爺爺是我的偶像，他的大多數(shù)系列作品我都有收藏和閱讀。在買書看書的問題上，我的爸爸媽媽想法達(dá)到驚人的一致，好像也從來沒有猶豫過。我特別喜歡動(dòng)物，無論是沈石溪爺爺筆下的動(dòng)物，還是我們老家養(yǎng)的小狗小貓，我給他們都取了些好聽的名字。
我喜歡看這些文學(xué)作品還要感謝我的爸爸，記得小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，爸爸無論多么忙，每天晚上都要在我睡覺前給我念1個(gè)小時(shí)的童話故事，我每天都是在爸爸念童話故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。我還要感謝我的.啟蒙老師范晶晶老師、現(xiàn)在教我的王小雯老師，是她們手把手地教我們?nèi)绾螌懽鳎黾又R(shí)營養(yǎng)。
當(dāng)然，我也知道，要想成為一名小朋友喜歡的作家，寫出小朋友喜歡的作品，還必須從現(xiàn)在起認(rèn)真讀書，掌握更多的知識(shí)，用更多的時(shí)間去實(shí)踐、體驗(yàn)生活。我記得著名童話作家安徒生就是憑借對(duì)文學(xué)的赤誠和執(zhí)著之心，最終獲得成功。
我想，等我長大會(huì)寫作了，我一定會(huì)用自己手中的筆去贊美人類的淳樸和善良，贊美動(dòng)物的靈性和可愛。我會(huì)用自己手中的筆告訴所有人，讓人人都來保護(hù)動(dòng)物，都來和動(dòng)物交朋友。
我想我作為動(dòng)物作家，我的作品一定能像莫言爺爺一樣拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我拿到諾獎(jiǎng)后，我和會(huì)爸爸媽媽、我的老師一起慶祝！
為了圓我的夢(mèng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，觀察社會(huì)上的現(xiàn)象，了解動(dòng)物的習(xí)性，將我的夢(mèng)想融入我的生活。我會(huì)認(rèn)真寫出好作品，為人類傳播無窮的知識(shí)！
我的作家夢(mèng)作文600字 篇8
我，一個(gè)熱愛寫作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，為什么我熱愛寫作，熱愛書中的世界？嗯—因?yàn)閷懽骺梢越o我快樂，或許，你不相信，不相信我的話，這個(gè)理由的確很讓人奇怪，為什么，單是一些文字，卻能讓你我感到快樂呢？這樣說吧！當(dāng)你滿懷真情，真情實(shí)意的寫下一篇文章，它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心，真實(shí)的情感。就算一篇作文，不用華麗的詞藻，不用生動(dòng)的語言，不用任何的裝點(diǎn)，只要把它寫出來，把它體現(xiàn)出來了，在我的心目當(dāng)中，就可以稱之為圣文了，哪怕平凡了許多。
與我談寫作，我只給你一句話：“無限制的看你喜歡的`書，但請(qǐng)與無益的書保持距離。”可能你認(rèn)為，我看書會(huì)作筆記，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記，不背段落，我只與看電視般，一看便了。當(dāng)書被我看完時(shí)，我就會(huì)看那些好久沒看的書。天長日久，就像雞蛋中生出了一只小狗，牡丹種子開出了百合花一樣，你的作文水平噌噌直往上長，速度決不亞于汽車飛奔的時(shí)候。
當(dāng)然，我是這樣看書寫作的，但是也請(qǐng)你看書時(shí)也作一些筆記哦！
我的夢(mèng)想——寫作！成為作家！寫作就是我的靈魂！你看的作文就是我筆下流出來的！
我還有一個(gè)喜好，邊聽歌兒邊寫作文。因?yàn)槁犞瑁杈蜁?huì)把你自己的心情感染，從而也使你進(jìn)入自己的心境中，把寫作寫出來的所有，都可以改變。現(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來的。也當(dāng)放松自己的心情吧！
如果你覺的這篇作文好的話，可以試一試哦！可能，這真的適合你呢！
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)！啟航！
我的作家夢(mèng)作文600字 篇9
“嘰喳”“嘰喳”，小鳥唱著歌，陽光爬上了我的書桌，窗外傳來小伙伴們地歡聲笑語，我卻仍在埋頭奮筆疾書。
呵呵，別誤會(huì)哦，我絕不是在搞什么題海戰(zhàn)術(shù)，我在編織我的作家夢(mèng)呢！
我最近無可救藥地迷上了寫作。我只要一有想寫的，就立馬拿出自己的小本子，把它記下來，哪怕只有一句話、一個(gè)片段。瞧，我的小本子上有很多好句好段：“一片葉子在風(fēng)中悄然落地，靜靜地躺在地面上。”“望著妹妹，她不說話，只是淺淺地笑著。”……
隨著時(shí)間的推移，我是越來越喜歡習(xí)作。我對(duì)習(xí)作的.渴望就如同離開水的魚渴望暢游，折斷翅膀的鳥渴望飛翔，受傷的蜜蜂渴望生存……每天晚上一寫完作業(yè)，我就開始寫作。每次一寫就入迷，忘記了時(shí)間，忘記了睡覺。媽媽說我一寫作就是九頭牛也拉不動(dòng)。我一寫入迷，覺得自己就是筆下的主人公，一會(huì)兒在森林，一會(huì)兒在草原……這不，剛寫完作業(yè)，我就自然而然地拿出本子，暢游于我的習(xí)作王國。
習(xí)作時(shí)的美妙我簡直無法形容，那種感覺比彩虹融化在嘴里還神奇，比冬日暖陽包圍著你還舒服，比漫游天南海北還美妙。那就像夢(mèng)，夢(mèng)幻般的，讓人感覺無比快樂，就像和同學(xué)、朋友一起盡情玩耍時(shí)般快樂。而寫好后那種成就感更是無與倫比的，似乎自己剛爬上了珠穆朗瑪峰，登上了月球似的，興奮極了。再一遍遍讀著自己寫的，總會(huì)有抑制不住的激動(dòng)和驕傲！
我對(duì)寫作的迷戀簡直無法形容，以至于一向脾氣超好的媽媽都忍不住河?xùn)|獅吼：“幾點(diǎn)了，還在寫你那本子！信不信我馬上把它扔了！”我只好嘟著嘴小聲咕噥著收起我的寶貝。
在我心里，的王國就像一個(gè)夢(mèng)，給我?guī)頍o比甜蜜的夢(mèng)，讓我感到快樂，無與倫比的快樂；讓我感到美好，難以言表的美好；讓我感到美妙，夢(mèng)幻般的美妙！
我愛習(xí)作！我要努力編織我的作家夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)作文600字 篇10
揮筆描繪祖國壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著做一名作家。說起來我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的哩，文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無比高大，想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著年齡的增長，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅(jiān)定的決心成了寫作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫，每每看到，總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱腵泉源，這是多么快樂的時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫的書躺在千千萬萬人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫上美好的句號(hào)。
有人說：天上的白云是無數(shù)人的理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言，讓理想起飛！
我的作家夢(mèng)作文600字 篇11
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是一盞燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。理想它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的地方，我的理想是————作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫作，什么是寫作，怎么寫作，如何開頭，結(jié)尾，寫作要注意什么……慢慢的對(duì)我來說，那方形的文字已成為了我寫作的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。我長久的沉浸在書中營造出來的美好世界里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，直到把那本書看完為止。時(shí)不時(shí)的還在書上寫下我的感受，勾畫下一句又一句的優(yōu)美句子，體會(huì)那種寫作方法。在當(dāng)我寫作時(shí)，腦中就很自然的連接下來，我更愛寫作了。
為了實(shí)現(xiàn)我的.作家夢(mèng)，每天閑暇的時(shí)間，我從未放過。課間時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間和同學(xué)討論，或抓緊時(shí)間看書；午休時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間把未讀完的書看完，以充足我的大腦；晚上時(shí)，我總會(huì)翻一下電腦，尋找寫作的方法，尋找優(yōu)美的句子，網(wǎng)購一些書籍來滿足我讀書的欲望。每回我在上課的時(shí)候，總會(huì)記下老師講的那些寫作方法，如何使文章更優(yōu)美，勾起讀者繼續(xù)讀下去的愿望。往往我聽到這些時(shí)，就會(huì)忍不住拿起筆來記錄下來。
當(dāng)然，作家也不是說說就可以成為的。要多讀，多寫，多練，多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷的提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書中看見我的名字，那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”，但只要你肯用功努力學(xué)習(xí)，再多了解一些你感興趣的知識(shí)，再難的你也可以學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一條魚，在廣闊的海洋里自由自在的翱翔，選擇自己的道路，沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我自己的理想。
因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。我相信，只要肯為了理想而努力，付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。
我的作家夢(mèng)作文600字 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的同時(shí)也是遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想能帶我們?nèi)バ闹兴氲拿恳黄瑯吠粒?mèng)想使每一個(gè)人自己的目標(biāo)去奮斗、去努力。
未來都是充滿著無限的可能性的，而夢(mèng)想也是多種多樣的。所以我一直有一個(gè)這樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。用手中的筆開闊處屬于自己的世界。作家在我看來是偉大的，每每看到那些感人的片段、優(yōu)美的語句總能把我殆盡一個(gè)絕代風(fēng)華的世界中去，一讀到令人深刻散文詩集，總會(huì)想象在未來我也能寫出讓人怦然心動(dòng)的.散文詩集，從而堅(jiān)定卻像實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
雖然作家不能像醫(yī)生去救死扶傷，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執(zhí)筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進(jìn)的動(dòng)力就像魯迅的文章讀完以后總能有深刻的體會(huì)，領(lǐng)悟的人生哲理。可說了這么多我們的未來和夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)而是需要我們?nèi)ヅθ?shí)踐。
在閱讀著名小說時(shí)我常常會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，從而轉(zhuǎn)化為自己的思想，用筆表達(dá)出來，所以當(dāng)我來到這所學(xué)校我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人，寫出發(fā)人深省的故事。相信大家都聽過小灰兔拔蘿卜的故事，小灰兔種蘿卜但從來不翻土、澆水不認(rèn)真耕種，最后才發(fā)現(xiàn)蘿卜沒長出來，沒錯(cuò)我們不應(yīng)該不勞而獲，如果我們不為自己的理想好好努力的話，能有美好的未來嗎？能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？這個(gè)道理跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想息息相關(guān)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中總有失敗，其實(shí)我有時(shí)寫作文常常跑題，但未來充滿著無限的可能性。每個(gè)人都希望自己的未來是美好的，我相信，自己的未來，自己的夢(mèng)要靠自己去創(chuàng)造！
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