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傾聽的作文

時(shí)間:2023-12-20 08:49:42 好文 我要投稿

有關(guān)傾聽的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)傾聽的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)傾聽的作文

  有關(guān)傾聽的作文 篇1

  讓我們用思考的光芒照亮前進(jìn)的道路,用傾聽的智慧趕走成長(zhǎng)的迷茫。——題記

  曾經(jīng),我常常把個(gè)性與固執(zhí)放在傾聽之上,并不懂得其實(shí)傾聽也是一種快樂(lè)的享受:記得那是剛?cè)攵哪翘煸绯,我從溫暖的被窩里醒來(lái),準(zhǔn)備起床做作業(yè),媽媽囑咐我多穿一件外套,千萬(wàn)別感冒了?烧幱谂涯鏁r(shí)期的我,自然沒(méi)有聽媽媽的話,自以為身體素質(zhì)好,而冒著刺骨的我,把外套丟在了一邊。

  作業(yè)做到中午的時(shí)候,我感覺(jué)身體有些不適,好象有點(diǎn)兒發(fā)燒了。我拿溫度計(jì)一量,38。5度!媽媽急忙拿退燒藥給我吃,由于退燒藥太大一片,媽媽便用刀把藥切成半片,可媽媽一不小心,把自己的手切到了,頓時(shí),鮮血從傷口溢出,滴落在地上,也滴落在我心上……我看見(jiàn)媽媽的'手,眼淚奪眶而出,如果自己當(dāng)初學(xué)會(huì)傾聽,自己不會(huì)發(fā)燒,媽媽的手也不會(huì)因我而受傷。

  雖然這是一件很小的事情,但從此以后,我便學(xué)會(huì)了傾聽,那些話語(yǔ)背后是親人的真心與關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)是以一種不經(jīng)意的姿態(tài)進(jìn)入我們的內(nèi)心,用它的平凡去傳遞溫暖。傾聽那些看似平淡的話,感受到一種溫暖在心底化開……

  在錦繡的成長(zhǎng)道路上,我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽親人的話語(yǔ),而且可以學(xué)會(huì)傾聽生活的聲音。

  學(xué)會(huì)傾聽,在每個(gè)時(shí)光的間隙中享受聽雨的愜意,或是“小樓昨夜聽風(fēng)雨”的干凈,或是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美,或是“雨后全無(wú)葉底花”的瀟灑,都是一種纖塵不染的天籟之音。

  學(xué)會(huì)傾聽,在每個(gè)繁華消沉的夜聽淡雅的鋼琴曲,聽那些珠子般碎開的音符,在空氣中彌漫著幸;驊n傷的情愫,感悟這份恬靜的心境。

  學(xué)會(huì)傾聽,在每個(gè)安靜的時(shí)刻,聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音。

  學(xué)會(huì)傾聽,在傾聽中成長(zhǎng)!

  有關(guān)傾聽的作文 篇2

  你在和別人對(duì)話時(shí),注意過(guò)他或她想表達(dá)什么意思嗎?

  你會(huì)打斷別人的對(duì)話嗎?

  你會(huì)通過(guò)傾聽的方式,摸透對(duì)方的意圖嗎?

  這些問(wèn)題合為一體,就是——你會(huì)傾聽嗎?

  我很喜歡福爾摩斯,尤其是當(dāng)他的委托人找上門來(lái),氣喘吁吁地想形容自己所經(jīng)歷的案子時(shí),福爾摩斯就會(huì)微閉雙眼:“請(qǐng)把一切告訴我!边@樣的福爾摩斯顯得成熟、智慧,也是他次次破案成功的原因之一。

  福爾摩斯注意到了委托人所表達(dá)的意思,而不是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,如果是你,想和朋友聊聊天,他注意傾聽,你會(huì)不會(huì)感到激動(dòng)和愉快?

  “不對(duì)!我告訴你……”若有人打斷你的話,你心里是不是會(huì)一團(tuán)火?換位思考一下,我正在和朋友聊天,“哎呀那個(gè)快笑死我了……”,她卻突然打斷了我的話,“今天上課的時(shí)候……”,我雖然在聽她講話,但仍想著剛剛我想說(shuō)的內(nèi)容,如果性子稍急一點(diǎn),可能還要吵起來(lái)。可如果我也對(duì)她那樣猛然打斷話題,她也會(huì)很不好受,所以,請(qǐng)不要打斷別人的講話。

  有時(shí)候,別人話中有意,你若能聽出來(lái),那么聽別人把話都講完,你便會(huì)有大收獲了。

  有一名小公司的經(jīng)理亞當(dāng)森上門求見(jiàn)美國(guó)柯達(dá)公司的總裁伊斯曼,求簽訂單,伊斯曼拒絕了許多公司,但看到亞當(dāng)森的`坦誠(chéng)和勇氣,決定試一試他。

  伊斯曼先行介紹了自己訂單的設(shè)計(jì)理念,亞當(dāng)森聚精會(huì)神地聽著,不時(shí)輕輕點(diǎn)頭,待到伊斯曼說(shuō)完,他表現(xiàn)出了極大的滿足,又順帶說(shuō)“我多年從事室內(nèi)裝修,可從未見(jiàn)過(guò)像您辦公室這樣精致的!

  伊斯曼哈哈大笑起來(lái),結(jié)果他開始介紹辦公室,竟撇下了公務(wù),他們從上午談到中午,始終在輕松和諧的氣氛下進(jìn)行著。不過(guò)幾日,亞當(dāng)森以出色的傾聽獲得了柯達(dá)公司的大量訂單。

  蒲松齡因?yàn)樘撔穆犎÷啡说闹v述,記下了許多鬼怪故事和奇聞異說(shuō);唐太宗因?yàn)榧媛牰蔀槊髦?齊恒公因?yàn)榧?xì)聽而善任管仲;劉玄德因?yàn)楣牰ψ闾煜隆?/p>

  傾聽是一種美德,善于傾聽的人,他們不僅在人際交往方面會(huì)獲得成功,而且他們的事業(yè)也會(huì)有意想不到的收獲。

  讓我們一起學(xué)會(huì)傾聽吧!

  有關(guān)傾聽的作文 篇3

  我愛(ài)傾聽,傾聽花兒悄悄綻開,傾聽雨絲紛紛墜落,傾聽微風(fēng)徐徐掠過(guò),也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺(jué)呢,或許比直接去看更令人心動(dòng)。

  漸漸,我學(xué)會(huì)了傾聽自己。從此,那便成了我人生的第一大樂(lè)事,第一大興趣。

  這個(gè)興趣的起源是在幾個(gè)月前。那時(shí)正是落日黃昏,我獨(dú)自一人走在東城河畔,夕陽(yáng)把我淡淡的影子拉得很長(zhǎng)。遠(yuǎn)處一大片天空被殘陽(yáng)的余暉染成了血色,河風(fēng)朝我吹來(lái),還帶著一點(diǎn)夏的暖暖濕濕的香味,但更多的卻是秋的蕭索。

  ——秋,真的到了。

  似乎一切美好,只應(yīng)屬于春夏兩季,因?yàn)樵谀菚r(shí),才會(huì)有溫暖的、毛茸茸的陽(yáng)光。而現(xiàn)在,在一個(gè)秋的黃昏里,我的心情是意料之中的糟糕,糟透了!先是小測(cè)驗(yàn)考得很差,被老師批評(píng)了一頓,后來(lái)又因?yàn)閴男那楹妥钜玫呐笥阳[翻,接著又……

  這時(shí),一個(gè)老人吸引了我的目光,他靜靜地在河邊的石凳上坐著,閉著雙眼,手中拉一根拐杖,那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的`臉顯得很安詳,他似乎正在傾聽,傾聽秋的生命的腳步,傾聽自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟——何不閉眼傾聽?只有那樣才能聽見(jiàn)內(nèi)心的聲音!

  不知不覺(jué),我已閉了兩眼,倚著欄桿,不久,真的有聲音傳來(lái):“何必為一次小小的失誤而放棄永遠(yuǎn)?何必因一些小小的誤會(huì)而犧牲友誼?以后的路還長(zhǎng),為了生命之花的綻放,繼續(xù)努力。 蹦锹曇羧崛岬,像從天邊飄下來(lái),卻賜予了我坦蕩的胸懷。我睜開眼,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)秋日的夕陽(yáng)也別有風(fēng)味——瞧,它正露出半個(gè)臉朝我微笑呢!

  傾聽的感覺(jué)真好!從那天起,我真正對(duì)“傾聽”產(chǎn)生了興趣,也正因這個(gè)興趣,我成了一個(gè)困難打不到的快樂(lè)的人!

  有關(guān)傾聽的作文 篇4

  徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽(yáng)的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。

  大雁在黃昏中翱翔、鳴叫。鳴叫的聲音響亮而清澈,但可惜那僅僅只是我的想象。耳邊的它每天都陪伴著我,它像是我的依靠,依賴。但我真很想有一天能能夠脫離它,不在依靠它,不在依賴它……

  “啟辰!”這是媽媽的聲音?捎袝r(shí)候我真的會(huì)覺(jué)得只是它在喊我。

  “你呀!怎么站在這發(fā)呆呢,媽媽叫你都不應(yīng)”我知道媽媽這是在關(guān)心,但原本該是母親特有的溫暖傳入我的耳簾,可卻是被一串通的冷硬機(jī)械聲所替代。我知道,我不該奢望什么,可我還是會(huì)奢望曾經(jīng)那個(gè)色彩斑斕的我……

  同樣是徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽(yáng)的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。

  那時(shí)大雁依然在黃昏中翱翔著,鳴叫著。孩子們的歡樂(lè)笑聲像是一種魔法,周圍的枯黃都被笑聲染上了綠色,變得生機(jī)勃勃。那時(shí)的我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)它,那時(shí)的我臉上常常帶著喜樂(lè),媽媽的呼喚也是那么的好聽。

  我喜歡去傾聽了語(yǔ)花香,去聽春、夏、秋、冬?缮咸靺s跟那時(shí)的我開了個(gè)玩笑,剝奪了我的美好。在那一瞬間,我的聽力就像海倫凱勒的眼睛一樣漸漸地消失在生命中。

  為此我認(rèn)識(shí)了它“助聽器”它每天都在不停的`給我聲音,給予我?guī)椭。但我還是不停的奢望著能夠自己去聽?墒敲慨(dāng)我拿下它時(shí),卻什么也聽不見(jiàn),每次都會(huì)為我失去的所哭泣,直到眼睛已經(jīng)有了一絲絲脹痛。

  徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽(yáng)的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。而現(xiàn)在的自己也已經(jīng)習(xí)慣了,也已經(jīng)學(xué)會(huì)另一種的傾聽的方式,就是用心去感受去傾聽……

  不是聽不見(jiàn),而是沒(méi)有用心去傾聽。

  有關(guān)傾聽的作文 篇5

  微風(fēng)的妖嬈和嫵媚,迷亂了我的耳畔。

  走在青石小道中,微風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)梢,閉上眼,任由它撫摸著我的臉,呼呼的聲音輕輕的穿過(guò)耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫無(wú)牽掛。它吹散了我的發(fā),吹開了我的愁,吹走了壓抑在心里的傷。抬頭,望向空中,那抹淡淡的云,被風(fēng)吹得緩緩飄走,我的心也隨著云和風(fēng),飄向了遠(yuǎn)方。

  溪水的輕柔和純凈,洗凈了我的憂愁。

  小溪旁,山谷間,聽著泠泠流水水聲,岸邊的香樟樹微微的搖晃,沒(méi)有節(jié)奏,卻一下一下,和小溪吟和著,使人感覺(jué)嫻靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閑賦,那無(wú)憂無(wú)慮的,把紅塵皆拋在腦后。它不像大海的波濤洶涌,不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的流著,流在山的'盡頭,流在心的盡頭。

  雨滴的悲傷和無(wú)奈,觸動(dòng)了我的心弦。

  在某個(gè)地點(diǎn)的清晨,眺望東方的天際,希望旭日沖破暖霧,帶著我的欣然與愉悅一同升起?蓳Q來(lái)的卻是一片暗淡,雨滴漸漸打濕了我的臉,沒(méi)有了期望中的雀躍,卻得到了,讓心靈冷靜下來(lái)的時(shí)光。揮手擦去臉龐的雨滴,可它們卻又陣陣襲來(lái),我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音,我聽到了它們的樂(lè)章。那些濕,滴在發(fā)梢,滴在臉龐,滴在肩膀,也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒(méi)幾百億個(gè)星球。向日葵大片枯死。候鳥成群結(jié)隊(duì)地送葬!北瘋那榫啊D切┍瘋,似乎在心里生根,然后,發(fā)芽,最后,蔓延。

  嘿,為什么不說(shuō)話?是誰(shuí)無(wú)聲的不舍和慘白的臉龐?

  噓,為什么要說(shuō)話?等待著那些美麗讓你我去聆聽。

  有關(guān)傾聽的作文 篇6

  在我十四歲的時(shí)候,總愛(ài)對(duì)著別人傾訴自己的快樂(lè),發(fā)泄自己的憤怒。同學(xué)T一聽到我的絮絮叨叨,總是避而遠(yuǎn)之,但F卻仍面帶微笑地聽我“長(zhǎng)篇大論”,有時(shí)還不厭其煩地給我些鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ)。

  看著她那溫和的笑了,我的情緒也如同服了鎮(zhèn)定劑般地迅速安穩(wěn)下來(lái),仿佛有只無(wú)形的手在撫慰我的心,感覺(jué)如此的輕松愉快。正因?yàn)槿绱耍闪宋业,不,更多同學(xué)的傾訴對(duì)象。

  終于有一次,我忍不住問(wèn)她能這樣安靜傾聽我們的絮4的原因,她笑了,回答竟讓我大吃一驚,“因?yàn)槲野炎约合胍l(fā)泄的心情都寫在了日記里,所以只能將安靜留給你們了!

  雖然她的`話并不意味深長(zhǎng),但我卻始終不愿忘記它。想像之門在我的心頭打開了,我想像著,她的日記是如何的神奇,在一筆一畫間,跳躍著她的心靈的顫音,然后又在平平淡淡的白紙黑字間傾聽著主人的傾訴。

  傾聽是一種享受嗎??jī)A聽是一種寄托嗎?于是我試著傾聽。起初真的很別扭,在嘈雜間我期待有一種不同凡響的聲音。但是,我失望了。也許是因?yàn)槲衣牭牡谝粋(gè)聲音如此平淡,無(wú)非是生活中零碎閑雜的小事,與我想像中的恰恰相反,因此感覺(jué)這普通的開始很無(wú)聊,顯得無(wú)可奈何又很不耐煩。

  我又開始尋找傾聽的聲音,追尋傾聽的靈魂,久而久之,我發(fā)現(xiàn)了傾聽中的聲音,于繁瑣蕪雜中,能心平氣和了,因?yàn)槲乙哺杏X(jué)到了這些小事所帶來(lái)的生活氣息。

  我靜靜地聽,聽著他(她)的聲音,聽著他(她)的心跳,分享著每一個(gè)傾訴者的喜怒哀樂(lè),揣摩著那心靈最微妙的地方,這才發(fā)現(xiàn),可塑性的生命是如此的充滿活力。

  快樂(lè)源自于那個(gè)傾聽的過(guò)程。

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