[優(yōu)選]那個(gè)擁抱作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的那個(gè)擁抱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個(gè)擁抱作文1

　　有的愛(ài)是奉獻(xiàn)，有的愛(ài)是關(guān)心，有的愛(ài)是幫助，有的愛(ài)是……愛(ài)是生活中一朵朵小花，不經(jīng)意間就會(huì)采集到一朵。歲月可以磨滅許許多多的記憶，但永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。在我心里，這種愛(ài)是一種比初陽(yáng)還要溫暖的情感。

　　——題記

　　陽(yáng)光像子彈一樣，穿過(guò)窗簾，映在一張小小的照片上，那是一個(gè)少年，奶奶從年輕時(shí)就幫鄰居收養(yǎng)了他。曾經(jīng)，這位哥哥給我講了一段他的`令人感動(dòng)的故事：

　　在他讀幼兒園時(shí)，奶奶幫他去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)會(huì)終人散是，老師找奶奶談話(huà)：“這孩子怕是有多動(dòng)癥，在椅子上呆不了一分鐘。”奶奶聽(tīng)了很傷心，咬著牙，不讓眼淚落下。回到家，奶奶裝著笑容說(shuō)：“老師說(shuō)寶寶原本只能坐2分鐘，現(xiàn)在能坐5分鐘了�！蹦峭恚�他不用人喂，吃了兩碗飯。

　　小學(xué)時(shí)，老師又一次找奶奶單獨(dú)談話(huà)：“你家的小孩恐怕智力是有問(wèn)題，可能上不了初中。”奶奶又是抽泣著離開(kāi)，手捂著臉不能平靜下來(lái)。到了家，奶奶笑著對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)你只要稍努力就能超過(guò)同桌�！蹦峭恚�他比以前多了兩倍的學(xué)習(xí)量，第二天上課也認(rèn)真了許多，老師開(kāi)始對(duì)他有點(diǎn)滿(mǎn)意。

　　中學(xué)時(shí)，學(xué)校有召集學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，還是奶奶去。在會(huì)上，校長(zhǎng)點(diǎn)著可以升上大學(xué)的名字，奶奶一直側(cè)耳傾聽(tīng)者，看有沒(méi)有他的名字，但依然沒(méi)念到他的名字，奶奶有點(diǎn)兒失望，低下了頭，老師跟她說(shuō)：“阿姨，你家孩子要考上大學(xué)有點(diǎn)難�！蹦棠搪�(tīng)了更加傷心，眼淚像斷了線的珠，直往下掉。回到家，她裝著笑容對(duì)他說(shuō)：“孩子，你這次21名，你同桌12名，一定可以超過(guò)他�！睆哪且院�，他努力學(xué)習(xí)，終于超過(guò)了同桌，考上第一名，當(dāng)上了班長(zhǎng)……

　　說(shuō)完，他哽咽著跑向奶奶，給了奶奶一個(gè)擁抱，嘴里始終反復(fù)著一句話(huà)：“奶奶，我愛(ài)你�！�

　　關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。

那個(gè)擁抱作文2

　　緊張的考試即將來(lái)臨，雖然已經(jīng)用心準(zhǔn)備過(guò)，但是，還是緊張的很。

　　考試已經(jīng)來(lái)臨了，老師開(kāi)始分發(fā)試卷，宣布考試開(kāi)始，我的心臟砰砰跳，希望考出成績(jī)，讓媽媽滿(mǎn)意。我做試卷的時(shí)候看到許多題目做過(guò)，心想：都做過(guò)的`嗎，一定能考好，而且還那么簡(jiǎn)單。試卷剛做完仔仔細(xì)細(xì)地檢查了兩三遍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷，期待成績(jī)公布的那個(gè)時(shí)刻。

　　終于等到了那個(gè)時(shí)刻，同學(xué)將老師改好的考卷發(fā)了下來(lái)，我想我一定考得不錯(cuò)，但是，讓我意想不到的是，我居然才考了良良優(yōu)，這是一學(xué)期考得最差的考試呢！我心里在想著晚上給媽媽簽名，媽媽會(huì)不會(huì)罵我。

　　直到我晚上，把試卷交給媽媽的時(shí)候還在擔(dān)心各種問(wèn)題，接著我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交給了她，沒(méi)想到她什么也沒(méi)說(shuō)，給了我一個(gè)大大的擁抱，還說(shuō)一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考試中考好。這個(gè)擁抱打動(dòng)了我，讓我感受到了這個(gè)擁抱的意義，使我感到珍貴無(wú)比。

　　一個(gè)擁抱的含義是廣泛的，這個(gè)擁抱讓我感到珍貴無(wú)比。

那個(gè)擁抱作文3

　　那顆年邁的老榕樹(shù)，那個(gè)童年的自己，已融為一體，而此時(shí)呢？

　　——題記

　　雷一般的聲音在我的耳畔邊炸開(kāi)，又將我的.心劈成了兩半。

　　爺爺帶著伐木機(jī)走向了快到黃泉路的老榕樹(shù)。我阻止了，但被認(rèn)為是小孩子的玩笑�？粗�那棵只有半個(gè)身子的老榕樹(shù)，我啞然。本想離開(kāi)，但那一刻，我愣住了——聽(tīng)大人說(shuō)，我很小的時(shí)候，還不會(huì)走路。一次，爺爺抱著我走過(guò)那棵老榕樹(shù)，一片葉子掉下來(lái)，不斜不歪，正好掉到我手上，我抬頭看著上面，應(yīng)不讓爺爺走，并掙脫下來(lái)，半爬半走地沖到老槐樹(shù)面前，抱著它久久不放。大人們?cè)谡f(shuō)，我好奇，好奇為什么會(huì)掉下葉子，而我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為一定是認(rèn)定他是我兒童時(shí)最好的伙伴，而后，我學(xué)會(huì)了走路！

　　“最好的伙伴？”我問(wèn)自己�！笆堑模�最好的伙伴。”我心靈深處在回答我。

　　是這樣對(duì)待朋友？我再次啞然，伐木機(jī)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，我怒吼，放下！沒(méi)有請(qǐng)求，沒(méi)有懇求，這是命令！爺爺愣住了。我還是如兒時(shí)般沖了過(guò)去，緊緊地抱住它不放，永遠(yuǎn)也不放。

　　此時(shí)，我又依稀地看見(jiàn)了那個(gè)兒時(shí)的自己。我抱著它，說(shuō)了句：“對(duì)不起。”是對(duì)爺爺說(shuō)，也是對(duì)老榕樹(shù)說(shuō)。天空依舊這么藍(lán)？山林依舊這么綠？但，我依舊會(huì)像小時(shí)候一樣守護(hù)你！關(guān)愛(ài)你！擁抱你！

　　爺爺流下了悔恨的淚水，“孩子，你懂事了！爺爺糊涂了，爺爺會(huì)保護(hù)好它的，你不生爺爺?shù)臍饬�，好嗎？�?/p>

　　“嗯！”

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，老榕樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了……

　　老榕樹(shù)，謝謝你！你讓我懂了童年，懂了自然，懂了愛(ài)！讓我擁抱著你，你看著，看著我演繹完這場(chǎng)人生夢(mèng)！

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