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兩棵柳樹(shù)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的兩棵柳樹(shù)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兩棵柳樹(shù)作文1
學(xué)校的車棚前有兩棵樹(shù),左邊是一棵柳樹(shù),右邊也是一棵柳樹(shù)。
左邊的柳樹(shù),粗壯,結(jié)實(shí),身上落滿了奇形怪狀的疙瘩,褐色的樹(shù)皮層層包裹著,雕刻著歲月的滄桑,它謙虛的.低著頭,默默地舒展著自己的枝葉;而右邊的小柳樹(shù),樹(shù)身光潔、挺拔,柳枝柔柔的,柳葉細(xì)細(xì)的,微風(fēng)一吹,柳絲裊裊飄動(dòng),像在翩翩舞蹈,顯出萬(wàn)種風(fēng)情。它高昂著頭,驕傲極了。
一天,小柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō):“你干嘛總是低著頭?你看我多神氣,趾高氣昂的,學(xué)校里哪個(gè)學(xué)生不夸我?”
老柳樹(shù)嘆了口氣說(shuō),友愛(ài)地對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):“我也知道你長(zhǎng)得漂亮,但不要只在意外表,否則會(huì)長(zhǎng)成空心的。”
小柳樹(shù)一聽(tīng),生氣了,“哼,你只不過(guò)是嫉妒我罷了!”它把頭昂得更高了,自顧自地欣賞自己的容貌。
日子一天天過(guò)去了,小柳樹(shù)總是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹(shù)心真的變空了。
冬去春來(lái),學(xué)校的孩子們?cè)絹?lái)越多,車棚已經(jīng)盛不下這么多自行車了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定擴(kuò)大車棚范圍。兩棵柳樹(shù)的命運(yùn)從此改變。
這天,兩個(gè)園丁走向了這兩棵柳樹(shù)。他們對(duì)著柳樹(shù)東敲敲,西摸摸。“唉,這么挺拔的一棵樹(shù),長(zhǎng)成空心,可惜了!”一個(gè)園丁指著小柳樹(shù)嘆息著對(duì)另一個(gè)說(shuō)。“是啊,這棵老樹(shù)雖這么丑陋,但木質(zhì)卻這么結(jié)實(shí)。至于這棵小柳樹(shù),只能當(dāng)柴火了”,另一個(gè)園丁附和著說(shuō)。
就這樣,那棵丑陋的大柳樹(shù)被能工巧匠做成了桌子、椅子、沙發(fā)、梳妝臺(tái)等等,把美留給了人間。而徒有外表美的那棵小柳樹(shù)卻化作了一團(tuán)火,永遠(yuǎn)地消逝了。
兩棵柳樹(shù)作文2
你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你們吧!我最喜歡的植物是柳樹(shù)。
每當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候,柳樹(shù)就會(huì)發(fā)芽,那嫩綠的枝條非常惹人喜愛(ài)。每天,我都要去公園里看那兩棵柳樹(shù)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我來(lái)到了公園,看見(jiàn)兩棵柳樹(shù)生病了,它們的樹(shù)干上都長(zhǎng)了蟲(chóng)子,這可怎么辦呢?這時(shí)候,公園里飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),第一棵柳樹(shù)說(shuō):“我的樹(shù)干上蟲(chóng)比你多,應(yīng)該給我先治。”第二棵柳樹(shù)說(shuō):“我比你漂亮,應(yīng)該我先治。”就在這時(shí)又飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),這回柳樹(shù)不吵了,我也安心地回家了。
過(guò)了幾天,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我又去公園看柳樹(shù)。還沒(méi)走到柳樹(shù)身邊,我又聽(tīng)到了兩棵柳樹(shù)在爭(zhēng)吵。其中一棵柳樹(shù)說(shuō):“你為什么把我的柳枝給扯掉呢?”另一棵柳樹(shù)說(shuō):“你瞧,你身上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子,難看死了,還傳染到我這里,扯掉你的枝條是懲罰你。”
我聽(tīng)了兩棵柳樹(shù)的爭(zhēng)吵,趕緊對(duì)生病的柳樹(shù)說(shuō):“你的一根枝條雖然被扯掉了,可是你剩下的柳枝還是和原來(lái)一樣婀娜多姿,你那細(xì)長(zhǎng)的柳條,就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,那么可愛(ài)。”生病的`柳樹(shù)聽(tīng)了搖搖身子,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”
接著,我又對(duì)另一棵柳樹(shù)說(shuō):“它雖然得了病,但是過(guò)幾天就會(huì)好了,又不是故意的,你怎么能嫌棄它呢?還扯掉它的枝條。”這棵柳樹(shù)聽(tīng)了我的話,不好意思地低下了頭。
看著兩棵柳樹(shù)又成了親密無(wú)間的好朋友,我開(kāi)心地笑了。
兩棵柳樹(shù)作文3
“今天下午同學(xué)們進(jìn)行一次口頭作文,題目是《兩顆柳樹(shù)》。”隨著老師的話語(yǔ),前排的張小默把目光放在講臺(tái)上那兩棵柳樹(shù)模型上。一時(shí)間,小默那一泓汪靈的眼里露出了深情。“下午有老師來(lái)聽(tīng)課,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。李芳,你先準(zhǔn)備好口頭作文……”老師說(shuō)道。在回家的路上,小默說(shuō):“老師這樣不好……”
到了下午,第一節(jié),上語(yǔ)文課。“誰(shuí)來(lái)口頭作文。”李芳舉起了手,同時(shí),小默的手也舉起來(lái)了,他的臉漲的通紅。同學(xué)們驚異地看著他,老師叫李芳起來(lái)口頭作文,李芳說(shuō)完后,老師點(diǎn)頭滿意。三個(gè)事先準(zhǔn)備的都講完了,小默的手仍然舉著。從老師的牙縫中跳出幾個(gè)字:“張小默請(qǐng)回答。”
小默眨了眨眼,說(shuō):“那棵大柳樹(shù)是我奶奶,小的是我。奶奶在一個(gè)月前病故了,小默想奶奶……”
“以前,奶奶總在大樹(shù)下等我回來(lái)。夏天,奶奶在柳樹(shù)下用柳樹(shù)的枝給我撓癢,我咯咯的笑了;奶奶說(shuō):‘蟈蟈的'叫聲真好聽(tīng)啊,我們家小默可不比它差……”
窗外的雨霹靂巴拉的下著,小默繼續(xù)說(shuō)下去:“現(xiàn)在,奶奶,我上中學(xué)了,你看得見(jiàn)嗎?奶奶,我聽(tīng)媽媽說(shuō)你去了很遠(yuǎn)的地方,你為什么不帶我去?奶奶……”說(shuō)到這里小默早已淚流滿面。
老師說(shuō):“小默說(shuō)的作文最好的,其他的是我事先布置的,小默滿分,我,0分。”小默感覺(jué)到老師其實(shí)離他很近……
兩棵柳樹(shù)作文4
我家門前的小院里有兩棵樹(shù),一棵是柳樹(shù),另一棵也是柳樹(shù)。一左一右,一高一矮,一棵向陽(yáng),一棵背陰,一年四季,默然挺立。
向陽(yáng)的那棵樹(shù),長(zhǎng)得十分茂盛,褐色的樹(shù)干足有碗口那么粗,筆直筆直的。春天來(lái)了,向陽(yáng)的柳樹(shù)樹(shù)枝更加烏黑粗壯,樹(shù)冠更加濃密,柳條也更加細(xì)長(zhǎng)。微風(fēng)吹來(lái),她輕舒腰肢,像一位少女,婀娜窈窕。惹得一群燕子在枝干上筑巢,安家,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。而背陰的那棵樹(shù),個(gè)子和我差不多高,樹(shù)干和我的胳膊一樣粗細(xì),雖是春天,枝干依舊是枯黃的,只是在其上頂著一叢褐色的嫩芽,像用陳舊、暗淡的寶石雕刻而成,上面布滿細(xì)細(xì)的絨毛。夏天的時(shí)候,左邊的柳樹(shù)成了天然的遮陽(yáng)傘,好多大人、孩子都來(lái)到這里聊天、乘涼,嬉笑、玩耍。而右邊的柳樹(shù)還像春天那樣,葉子稀稀拉拉的,不招人喜歡。
我每天上學(xué)、放學(xué)從小院經(jīng)過(guò),那兩棵樹(shù)都會(huì)映入我的`眼簾。我總是把目光投向向陽(yáng)的那棵柳樹(shù),總是想象著來(lái)年春天,它會(huì)長(zhǎng)多高、多挺拔;而對(duì)于背陰的那棵樹(shù),我也總流露出無(wú)奈與嘆息,認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)向陽(yáng)的那棵樹(shù)。
學(xué)業(yè)的繁重,讓我漸漸忘了它們。直到暮春時(shí)節(jié),期中考試成績(jī)下來(lái)了。望著各科試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù),我的淚無(wú)聲地流了下來(lái)。為什么,為什么我已經(jīng)很努力了,結(jié)果還是這么糟糕!騎著車子往家走,一路上,依舊花紅柳綠,可我的眼中卻是繁花皆落,一切黯然無(wú)光。快到家門口了,想起父母期待的眼神,我不由得放慢了腳步。
小院里,向陽(yáng)的那棵樹(shù)再次映入眼簾,它依舊扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,仿佛在嘲笑我。“笑什么笑”,我沒(méi)好氣地把頭扭向了一邊。天哪,我看到了什么。背陰的那棵柳樹(shù)的枝條不知何時(shí)爬上了圍墻,陽(yáng)光正好灑在那些向上的枝干上,枝條和葉子閃閃發(fā)光,我又驚又喜!它突圍了,來(lái)年它一定會(huì)更茁壯,總有一天它一定也會(huì)成為參天大樹(shù)!
兩棵柳樹(shù)的故事讓我明白了,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”。無(wú)論在多么艱難的情況下,只要努力,總會(huì)有生長(zhǎng)的可能。每個(gè)人心中只要有希望,只要去堅(jiān)持,就總有化為鯤鵬的一天。
想到這兒,我不由得加快了腳步。
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