書香讓我陶醉作文(精選10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的書香讓我陶醉作文,希望對大家有所幫助。
書香讓我陶醉作文 1
書籍可以使人放寬視野,陶冶情操;書籍可以給人以智慧,可以給人以光彩;書籍可以給人以樂趣,可以給人以才于……而這一番感悟,正是從我愛上讀書的那一刻起慢慢感悟的。
小時的我,對讀書并沒有什么概念,只覺得只要手捧書籍,消遣時間,這就就是讀書。一本拼音注版的《水滸傳》橫放于桌前,一頁接著一頁地穿梭于我的眼前,只覺得總是那么多野蠻人物因言語不合而上手打架,就當是笑話罷了。
那本《水滸傳》也因我的“精簡跳讀”而永遠地置身于書架。
時光一天天地消逝,我的心靈也漸漸成熟了許多。
那年正值暑假,七月的天格外地炎熱,大地如火烤似的,使得腳都不敢著地。我不能出去外面玩,只好待在家里。無所事事的我忽然間瞥見了爺爺帶著老花鏡,專注地看閱讀著手中那古樸而又厚重的《水滸傳》。
爺爺似乎注意到了我,頭也不抬地揮手示意我走過去。站在爺爺旁,他那深沉而又悠長的`聲音在耳邊響起,時而緩,時而急,激昂的音調講述著一百零八個好漢的故事。
望著書上群蟻排衙的文字,初看,方方正正。但你一旦看深了,滲透進去了,字卻如有了活力一般,演繹著黑旋風斗浪里白條威武的場面,一幅幅畫面在我的腦海中浮現(xiàn)著。
我仿佛正神游于數(shù)百年前,咀嚼著書中的奧義,靈魂仿佛陪同施耐庵寫下了這部偉大著作。
從此,我愛上了閱讀。
因為閱讀,我的心變得更加成熟,能夠漸漸領會書的魅力,能夠展開對生活的思考。因為閱讀,我能夠更真實地了解到過去所發(fā)生的一切,仿佛在與作者展開對話,彼此心靈相通,揣摩對方的思想。
在《史記》中,我能學到司馬遷的堅韌不拔;在《水滸傳》中,梁山的好漢重情重義、為朋友兩肋插刀的友誼著實讓我佩服;在《呼蘭河傳》中,我找到了我的天真;在《阿Q正傳》中,我找到了我的隋性;在《城南舊事》中,我仿佛看到了我童年的身影……
時光飛逝,我依舊堅持讀書。書成了我的伴侶,也成為了我交談的朋友。讀書就如品嘗湯汁,有濃有淡。讀一本本的書,就是痛飲無數(shù)碗羹湯,這會促進讀者的精神成長,陶治情操,滋潤心田。
書香讓我陶醉作文 2
我喜歡月下靜思的感覺,不受任何人的打擾,不顧世俗的羈絆.隨心神游,思緒可以隨著風兒飄向遠方,徜徉在古典文學的漫漫長河中.才發(fā)現(xiàn),那些動人的詩情書香,讓我陶醉.
我來到了那個繁榮昌盛的年代.在一瀉千里的廬山瀑布下,聽到了他豪邁的聲音."飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"他的浪漫情調與豪放個性風靡一時;我在一個茅屋前思索.一個滄桑的聲音引我深思."何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足".我看到了他沉郁的面龐.他用他的`深情書寫了"詩史".
隨著詩歌的流,我來到宋朝."大江東去,浪淘盡、千古風流人物"讓我感受到了他的氣象恢弘與豪放的意境。領略到了他灑脫的個性;在南宋,我看到了辛棄疾豪爽的愛國抗金情懷。“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”他那奮發(fā)激越的情懷,顯現(xiàn)出金戈鐵馬的氣勢,深受后人贊嘆。
我走進元朝。關漢卿筆下的黑暗的社會讓我深感憎恨。血濺白練,六月飛雪,大旱三年的悲劇催人淚下。漫步在枯藤遍地的小道上,我隱約聽到了馬致遠深切的思鄉(xiāng)情。“夕陽西下,斷腸人在天涯”慘淡悲涼的氣氛中透出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀和天涯旅人的思愁。
我走過明朝,走到清朝。看到了四大名著的光輝。我看到了《三國演義》中性格各異的人物和精彩激壯的戰(zhàn)爭;我看到了《水滸傳》中一百零八位個性鮮明的英雄好漢和那跌宕起伏的故事情節(jié);我看到了《西游記》中神通廣大,敢于造反的孫悟空;我看到了《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇.
我喜歡在古典文學的長河中暢游。那里,有一個無聲的社會。那里,折射出了古代王朝的屢屢光輝。只要你打開心靈之窗融入其中。你會發(fā)現(xiàn),那些散發(fā)著蛋蛋墨香的字符會讓你深深陶醉。
書香讓我陶醉作文 3
輕輕地翻開你,任憑香氣溢滿整間屋子。
細細地品味你,不覺夢想綻放我的心底。
——題記
暢游于書的海洋,感受陣陣撲鼻的書香在我的血液里流淌,還有帶給我心靈的感動。
第一次遇見你時我還是一個牙牙學語的孩子,每到晚上,媽媽總會一手抱著我,一手捧著書輕輕滴念給我聽,清脆的嗓音像跳躍的音符蹦進了我的耳朵,飛進了我的心里,從那以后,龜兔賽跑,狐假虎威這些故事便深深地刻進了我的腦海,成了我的最愛。于是,我每天都會撒著嬌,央求媽媽講一兩個故事給我聽,那淡淡的書香和濃濃的愛意,讓我一天天長大……
后來,我慢慢熟悉你,你成了我最親密的.伙伴。在我們朝夕相處的日子里,你由童話故事變成了哲理故事,又變成了歷史故事。你帶我游遍大江南北,古今中外,你像一位學識淵博的老師,一路上教我感嘆歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲:岳陽樓上倚欄佇立,望著滾滾東逝的長江,感嘆范仲淹”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的遠大抱負;黃金臺上仰天長嘯,面對浩瀚無垠的時空,緬懷陳子昂”前不見古人,后不見來者“的一腔悲憤;碣石山頭秋風蕭瑟,下臨洪波涌起的大海,仰慕曹孟德”日月之行,若出其中“的豪邁胸襟;橘子洲頭湘江北去,昂首萬類自由的霜天,驚嘆毛主席“中流擊水,浪遏飛舟”的偉人風采……在書香的陪伴下,我不斷地成長。
你從我的身邊走過,低頭淺唱《如夢令》,昂首高吟《浣溪沙》,余音繞梁,三日不絕……你如一曲天籟,讓我心如止水的聆聽;你如一杯芳醇,讓我不知不覺地沉醉……“眾里尋他千百度,你已”在燈火闌珊處“。
有書香作伴,便只顧沉醉其中,風雨兼程……
采擷一朵浪花
編織你飛動的裙角
收集一縷星光
點綴你明亮的雙眸
挽留一抹夕陽
定格你醉人的微笑
無須太多言語
只愿長醉不復醒
書香讓我陶醉作文 4
泡一杯濃茶坐在窗前,任香醇輕觸鼻尖。輕輕翻開它,掀起一陣陣醉人芬芳,任憑書香夾雜著茶香溢滿整間屋子;細細品味它,任憑夢想綻放在我的心底。
我愛讀詩,愿捧一本詩詞坐臥田野,看其中往來種作,聽金黃的稻谷閑作的樂曲,體會陶淵明晨興荒穢,帶月荷鋤歸的辛勞感和田園情,愿攜它登上那會當凌絕頂?shù)母呱剑闹鼙姸嗟桶姆迥玖至ⅲ瓷焦让造F中如美人遮面的神秘,體會一覽眾山小的豪情,愿隨它思緒飄飛到荒蕪的大漠,觀大漠孤煙直,長河落日圓的奇?zhèn)ゾ跋螅瑫竽橙缪嗌皆滤沏^的月夜冷漠。
我愛讀史,翻開那一頁頁油墨書卷,觀中華五千年璀璨的歷史文化。看華夏文明始祖領百姓親耕田地,神農遍嘗百草在歷史長河留下的不滅功績;看歷朝歷代興亡交替中戰(zhàn)爭的殘酷,不斷地改革發(fā)展中掩埋的具具白骨。隨孫中山先生在辛亥革命中推翻中國兩千多年的封建君主專制制度;隨萬千中國民眾奮起抗敵,給予侵略者迎頭痛擊,共享抗戰(zhàn)勝利的喜悅,共同捍衛(wèi)祖國的疆土。
我也愛讀故事書,從成語故事到名人著作。輕嗅那不變的油墨香氣,看《揠苗助長》中農民因性急而造成損失的后悔不已,我知道了凡事不可急功近利,要遵循自然守則,符合自然規(guī)律;看《駱駝祥子》中祥子在黑暗封建社會里的步步沉淪,我了解到封建社會對人民群眾的殘酷剝削;看各色名人傳記,我從一件件平凡的小事中,領會出不平凡的思緒,感悟生命的真諦。
它,是那么迷人,帶一份獨特的香氣,輕盈地從我身邊飛過,永遠留在我的心間。如一曲天籟,讓我心如止水;如一杯香醇,讓我不知不覺地沉醉。書,是我心靈的.好友,與它盡情交談聆聽歲月的回聲,擁有心靈的恬靜。
暢游于書的花海,感受陣陣書香在我的血液里流淌,感受撲面而來帶給我心靈的悸動。我愿陶醉于這沁人的書香里,體會事物的美好,感悟生命的真諦。
書香讓我陶醉作文 5
手里捧著剛拿到的嶄新的課本,一股淡淡的油墨香味飄入鼻中,我輕輕地閉上眼睛,深吸一口氣,我陶醉了。
那是昨天下午五點多的`時候,我正準備抄數(shù)學題寫作業(yè),客廳里爸爸的手機叮鈴鈴響了起來。這些天人們都天天宅在家里,我們家的手機也好幾天沒有響過了,這個時候聽到清脆的鈴聲,感到格外悅耳動聽。
接聽完電話,爸爸沖我擺了一下手:“先不用抄題,你的課本到了。”然后匆匆穿上外套,戴上口罩出門了。
感謝我的同學,也是我的好朋友王薇涵的媽媽熱心地把書送了過來。下午學校分發(fā)課本,上了三個星期沒有課本的網課,現(xiàn)在終于拿到新課本了。
以前在學校拿到課本的時候,我從來沒有過這種激動的感覺,也許是因為太久沒有見到它了,所以它就像一個久違了的老朋友,突然出現(xiàn)在我面前的時候,才使我這么發(fā)自內心地感動吧。
撫摸著手里的新課本,封面涼涼又光滑的感覺讓我很舒服,聞著淡淡的書香,我真的陶醉了。
書香讓我陶醉作文 6
陽光和煦的午后,倚在書架旁,捧一杯香茗,細細地讀著案前的書,聞著茶香與墨香的清新氣味,好不愜意,時間似乎也格外眷戀于那個時刻,好似停止了一般,靜靜的時光里,只余下窗外風吹樹葉的影在跳躍,一切都似為這書陶醉般,靜謐無聲……
似乎每次在午后讀書都能欣賞這畫面,我也不記得自己是從幾時起迷戀上這書的,只記得每次嗅到這淡淡墨香,便格外安心。
名著經典的'書香,是濃厚悠長的,是歷經歲月的洗禮,凝出的沉淀,像飽經滄桑的智者。讀他,便會不由自主地靜下心來細細品讀,在字里行間總會發(fā)現(xiàn)前人智慧的結晶,品這名書香,會不自覺地安心,品這名著,會不經意間收獲寶藏。
詩歌散文的書香,是淡然寧靜的,是清風拂過時,風中夾雜的樹葉的味道。她好似一個風姿綽約的少婦,散發(fā)著寧靜而詳和的氣息,讓你不知不覺地陶醉于其中,讓人心境平和。可她那不經意間展露的一絲風韻,依然會剎那間驚艷全場,這就是那文中恍若驚鴻的一抹絢爛。品這書香,會不自覺地平心,品這文字,會癡醉于那一抹驚鴻之中。
小說劇本的書香,是誘人尋覓的,是百花叢中玫瑰般的芳香。他像一個意氣風發(fā)的少年,穿著簡潔明亮的衣衫,跳著輕快的步子,眉宇間掛著屬于年輕人特有的朝氣。與他同行,你會不自覺地被他點染,隨他一起走過歲月磨練,走過輝煌的場面,走過他們的喜怒哀樂……猶記得當時看一本《雪中悍刀行》,待看完時,才發(fā)現(xiàn)時間已過去了很久,心卻遺留在徐鳳年涅槃的境遇中不能自拔。品這書香,會不自覺地醉心;品這文字,會如同身臨其境,沉浸在那一瞬的輝煌之中。
讀一本書,墨香盈袖;品一本書,心曠神怡。
書香讓我陶醉作文 7
經典的作品猶如一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中;優(yōu)美的時文小品猶如出水芙蓉,清麗脫俗;典雅的詩詞歌賦,猶如閃光的珍珠,熠熠生輝。--------題記
靜坐庭院,指尖觸到了書籍。它散發(fā)出迷人的魅力,帶領我步入詩意的天堂。
汨羅江上,波濤翻滾,天地哀嘆。屈原用絕望的.目光注視著江面。這兒將是他的歸宿。他仰天長嘆舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,似流星劃過,躍入水中。于是,楚國的才子隕落了。不過,那渾濁的水沒有淹沒他那雙赤誠的雙眼,《楚辭》成了世代的千古絕唱。
關上書,仔細品味。回味。
當賣火柴的小女孩在年夜里凍死時,我流淚了;當孫悟空一次次戰(zhàn)勝幽默鬼怪,我大聲為他叫好;當聊齋里的鬼狐在人家也能伸張正義時,我暗暗稱奇;當水滸英雄慘遭暗算一個個死去時,我會為他們感到惋惜書香,在故事的熏陶下愈發(fā)濃了。對了,還有那李易安的人比黃花瘦,還有柳宗元的獨釣寒江雪在書香彌漫的世界,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或哭或笑或嘆。這美妙滲入我的心中,徜徉在心靈的深處,釀造著醇香。
與書為伴,讓清新的色彩潤濕心田,明亮眼眸;與書為伴,將飛躍時空,和古人對話,夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來,起步快樂。當經歷了書中的悲歡離合二大徹大悟時,也就經歷了精神的一次洗禮,拓寬了生命的寬度。
書香,在喧鬧的凡間給我一方澄清;在物欲橫流的世上贈我一片安寧,我深深地眷念著書香的美,深深地為之陶醉。
書香讓我陶醉作文 8
徜徉于書中,才發(fā)現(xiàn)書香讓我陶醉。
遨游于書海,我看到了滾滾風塵的三國英雄,看到了梁山聚義的水滸好漢,看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無一不撥動著我的心弦,那些人物和故事讓我陶醉。
遨游于書海,我看到古代詩人李白的豪放不羈,有杜甫的憂國憂民,有李商隱的多愁善感。雖不知詩人們的詩句如何構思,但若是仔細品讀,只覺得字字句句都有猶如行云流水般感動人心弦的魅力。如此美妙的境界,怎么不讓我陶醉?
遨游于書海,我看到了布恩地亞家的百年孤獨,捕魚老人的不屈、哈姆雷特的復仇、少年維特的煩惱……縱然他們已隨時間退色,但他們?yōu)槲覀兞粝铝四捴巳丝诘氖论E,陶冶著我的.情懷,使我陶醉了。
看書,使我了解中外的歷史,豐富了人生,還能使心靈得到陶冶。
在長長的歷史畫卷中,有李煜為我們留下的“問君能有幾多愁,恰似春水向東流”的亡國哀思;有孔子的“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時佳句;有孟郊為我們留下了“誰言寸草心,報得三春暉”的無價孝心……。
書香雖比不上花的芳馨,但也不像藥那般苦澀,它猶如一杯香茗,細細品嘗,定能讓你陶醉其中。花開花謝,人來人往,人去了,佳作還在,正是佳作讓他們永存了。他們如流星般逝去,但流星劃過天空時所留下的軌跡被編入史冊。它們流進了我的生活,那種癡迷的感覺,我想,應該叫陶醉。
原來書香真的讓我陶醉!
書香讓我陶醉作文 9
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”……是的,沒錯,書籍給予了我們無窮的快樂,讓人陶醉其間。
在曹文軒的筆下,《草房子》既樸實又有趣,楊紅櫻《五三班的壞小子》“肥貓”的形象令我尤為深刻,《艾晚的水仙球》中艾好的成績讓我嘆為觀止……
有一次,政治老師跟我們說過一篇文章,是朱自清的《背影》,通篇下來,只有一個形容詞。如此平凡的字眼,卻深刻的表達出作者對父親的不舍。字里行間的奧秘怎能讓人不陶醉呢?
海倫·凱勒的.《假如給我三天光明》刻畫了一個眼盲的女孩。雖然一睜眼幕幕漆黑,但她沒有因此沮喪,反而樂觀的對待每一天。雖伸手不見五指,但她的心靈卻是明亮且透澈的。她的這部作品讓更多天生缺陷的人重拾了信心。文字的力量,怎能讓人不陶醉呢?
吳承恩的《西游記》,讓我感覺身臨其境。師徒四人和一匹白龍馬去西天取經的故事乃是經典中的經典,家喻戶曉。他們的故事讓更多人相信:辦法總比困難多,只要堅持不懈就一定會成功。文字中流出的正能量,又怎能讓人不陶醉呢?
除了小說和散文,詩詞的存在也叫人不可忽略。“何當金絡腦,快走踏清秋”體現(xiàn)了詩人李賀的豪情壯志;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”寫出了詩人獨樹一幟的風格;“知否,知否,應是綠肥紅瘦”,寫出了詞人李清照實事求是的態(tài)度;“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”詩人勸誡正值青春的我們,應當惜時奮學……一卷詩書在手,我們從狹窄的港灣駛向寬闊的海洋。書籍的好處數(shù)不勝數(shù),讓我不由得感嘆:書香怎能讓人不陶醉呢?
讓人印象深刻的文學作品,讀者會夸其“言為心聲,文如其人”。在品讀文章中細膩地感受著作者的性情,或瀟灑,或坦蕩,或自由不羈……這又讓我不由得感嘆:書香怎能不讓人陶醉呢?
書香讓我陶醉作文 10
以書為枕,手有卷香。欲問為何?只因醉其中,問君何樂而不為之?——題記
刺眼的白墻,清冷的空氣伴著酒精棉花的氣味,身處病床上的我看著一切,心惶惶不安,這里充滿悲哀和哭泣,我茫然了。就在這時,母親給我買了一本童話書,我接過,翻開,一陣油墨味撲鼻而來,淡雅又是如此讓人難忘,瞬間使我的心平靜下來。這是我在七歲時擁有的第一本書,讓我安心治病,茫然的心靈得到歸宿。從此,我徹底愛上了書。
長大之后,我有了一個木質書柜,伴著書的香味,使它更添一層韻味。一天我拿出幾本年代久遠的書,很厚一疊,我坐在地上翻看,一股很熟悉的氣味,是啊,如此讓人心安呢。我聞著書香品讀文字,宛如品嘗一杯綠茶,我慢慢忘卻了時間,忘卻了一切,甚至忘記了自己,遠離塵世,來到一片凈地。書香余繞,四周靜謐,一個人在家,只能靠書來使自己不害怕。沉浸于書海,什么都可以拋下,名利,煩惱。它教會我學著釋然,體諒和寬容。房間飄逸書香,文字如同音樂凈化了我的'心靈,使我的心情轉晴。可是正當我享受時,母親不知何時站在我旁邊,瞪著:“你還吃不吃飯,都幾點了,不然你吃書好了!”于是只好去吃飯。吃罷又沉在書海里,無法自拔,仿佛自身就在書中一樣。就這樣直到睡覺還捧著書,那晚,我睡得很舒適,只因有那種香味的陪伴。醒來,竟發(fā)現(xiàn)那本書在我旁邊,也安然地睡著。我起來,收拾書本,一本本整齊地放進柜子,初日的陽光照在上面,泛起溫暖的光芒,我又在陽光下佇立許久,久久未離開,陶醉其中,香氣仍存,連陽光都不忍把它驅散。“這樣的生活,也許很幸福。”我自言自語著。母親的一陣雷吼沒把我的魂嚇死:“快上課去,要遲到了!”“哦。”我又風風火火地沖到學校。我快樂面對每一天。不管將有多大的困難,只要有那種極富韻味的氣息,我就不再慌亂,冷靜面對。
書香使我陶醉!
書是一群不會言語的朋友,但它們永遠不會背叛你,只忠于你,為你無償提供方法解決問題,歡迎你對他們提問,凈化人類的心靈。正是這種品質,沒錯,才能散發(fā)出那種美妙的香味。
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