都是畫畫惹的禍作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的都是畫畫惹的禍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

都是畫畫惹的禍作文1

　　星期一，作業很少。

　　吃完晚飯，我又無事可干了：作業做完了，鋼琴彈了，書本看了。該干什么呢？我靈機一動：快要期中考試了，可以復習呀！我打開書，精神抖擻地朗讀課文，抄寫易錯的字詞……不過一會兒，我就口干舌燥，全身無力了。

　　這時，我把目光轉向我的繪畫本，繪畫本大概有一張A4紙大小，一厘米厚度，封面上有一個可愛的姑娘。我所有的“杰作”都在這本本子上了。一個念頭再次閃過：畫畫！

　　可是，我又猶豫了。臨近期中考了，應該看書，復習，哪兒能畫畫呢？“大好時光”都白白逝去了。可我又轉念一想：我復習了課本里的知識，又補充了課外的知識，不僅看，還讀、寫、記，已經為期中考試做好了充分的準備，畫畫只是為了讓自己放松一下，只畫一點兒，不打緊，不打緊……

　　正當我在做激烈的“思想斗爭”時，正在洗碗的爸爸大聲對我說：“徐岑，把拖把拿過來，把廚房的'地拖一下！”好吧，父命難違。我只得拿著拖把左拖拖，右拖拖，汗珠不時滴在地上。正當我覺得已經拖得很干凈時，媽媽又說：“順便把你自己房間的地也拖一下吧！”我垂著頭走進房間，有心無力地拖了兩下，就把拖把放回了原處。

　　我回到書房，深吸一口氣，靜靜想：干了這么累的活兒，就當犒勞一下自己，畫畫兒吧！想著，我便不由自主地打開本子，拿起鉛筆，認真仔細的描繪起來。左勾勾，右描描，不一會兒，一個可愛的小天使就出現在畫紙上，她手中的豎琴正在婉轉地歌唱呢！

　　正當我畫得起勁之時，媽媽突然走進來，看到我正在畫畫，瞬間勃然大怒，說：“現在是畫畫的時間嗎？快要期中考試了，為何還在畫畫？主次得分明呀！”說著，拿起繪畫本，認真的看了看，“畫得倒是挺漂亮，可惜畫得時間不對！這本繪畫本現在由我來保管，直到你知道‘主次分明’的含義，做到‘主次分明’時，我再把它還給你。”說完指了指旁邊的練習冊，示意讓我做幾道題。我只得點了點頭，心想著往后或許不能再畫畫了，內心還是有點悲傷。

　　畫畫讓我不能再畫畫。這次，都是畫畫惹得禍，但我也明白了一個道理：先做重要，再做次要，主次分明，才能有所成就。

都是畫畫惹的禍作文2

　　學校的清晨，日出從東方一點一點升起來，紅紅的臉頰像個小姑娘似的羞澀，讓我感到快樂。真是美好的一天，可是上數學課時，我把美好變得不美好了。

　　小數點后面的數真是煩人，數學老師不停地提醒我們注意這注意那，我聽著聽著專注不起來了，思緒飄到了我最喜愛的畫畫世界。咦，我最愛的奔馳大G，方方正正的車型，看著就扎實。大G在行駛時像房子一樣，真是神奇。不如我現在就動手畫吧。我開始把腦海里大G的形狀東一筆西一筆勾勒起來，龍飛鳳舞的一下子車形出來了，車的標識也要畫完了，眼前車身要畫好了，越畫越起勁，似乎忘了一切，忘了當時是數學課。眼看作品馬上完成，同桌小明突然用手肘碰了碰我，我沉迷在最愛的畫畫，依然像海伯觀海聽而不聞，假裝亂點了點頭，沒有理會老師的火眼金睛。老師走過來了，小明再次用手肘碰了我，我感覺自己完了。我不敢抬頭，感覺老師像待命的炮彈，隨時會向我發起攻擊，嚇得我心驚膽戰。我頭越來越低了，老師的腳步聲越來越近，我以為老師走過來后，肯定一陣槍林雨彈。

　　數學老師抽起我的畫作，沒有聲音。我抬起頭，望著他手中的畫，心里糾結萬分。心想，他會不會撕了我的畫呢？或者沒收了呢？那是我送給爸爸的'畫呀！那時，我既難過又害怕，好像自己的心口被刺了一刀似的，不知道該怎么辦。

　　呈頤同學，畫畫挺有天分的，畫得不錯哦！數學老師溫和地說。

　　沒想到數學老師不但沒有責怪，反而是贊美！我不敢吱聲，驚訝極了。老師說完就把畫放回我的桌面，繼續講他的小數點。我望著他的背影，聽著他沙啞的聲音，心開始難過起來，都是喜愛畫畫惹的禍！數學老師一直教兩個班，一有空還經常幫我們輔導功課，話說多了喉嚨都沙啞了，可我居然開思想小差，我難道又要他為我補課嗎？我越想越難過，越想越覺得自己應該好好聽課。

　　窗外陽光如此美好，當我認真聽數學老師上課，小數點變得那么迷人，就像我喜愛的畫畫一樣。數學老師的包容讓我懂得了什么時候做什么事情的道理！

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