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我心飛揚作文

時間:2023-12-11 00:40:45 好文 我要投稿

我心飛揚作文【合集4篇】

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我心飛揚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心飛揚作文【合集4篇】

我心飛揚作文1

  校歌,是校園文化提煉,是校園品位的一種標記。

  “我們陽光少年,青春飛揚……”每當唱起我們實驗學校校歌,我的心里就會有滿滿的自豪與喜悅。是的',這是我們實驗學校每個學生的共同歌曲,也是我們共同的信念。

  每當唱起校歌,我的心就會被觸動,我能體味每一個音符背后的含義,同學們,你的心靈是否也被觸動過?

  “我們陽光少年,青春飛揚,金色年華相伴,相伴快樂時光。”我仿佛看到我們剛上初中時,同學們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,一個個陽光少年,一個個青春形象,一個個充滿希望,那是多么朝氣蓬勃啊!

  “采蜜百花園,釀造七彩的夢想,遨游學海中,吸納萬千氣象。”教室里,同學們認真聽講,如同勤勞的蜜蜂,為了我們的未來,不停地采花釀蜜,不斷充實自己。“讀萬卷書,行萬里路。”我們在知識的海洋里,吸納了萬千氣象。

  丹陽實驗學校,放飛青春的樂園……這一聲聲吟唱,是發(fā)自肺腑的對我們學校的贊美。

  唱響校歌,我們激情飛揚。

我心飛揚作文2

  美國探險家約翰·戈達德(JohnGodad)完成了他想要的4/5。他到底依靠什么把很多東西踩在腳上?

  我們正處于一個充滿活力的時代,不應該有太陽,而是在黃昏附近嘆息;我們不應該有水花。小索在鏡子里的月亮上。心靈的高度是無限到達一種生活狀態(tài)。只要我們有自己的夢想,我們的未來就會是光明的。我們正處于一個充滿想象力的階段。夢想有動力和目標。

  哦,事實證明,只要我們有目標和前進的動力,我們的愿望就很有可能實現(xiàn)。我想成為一名律師來主持正義;我想環(huán)游世界,環(huán)顧世界;我想去太空探索世界上未知的`神秘。然而,強盜試圖像瓶子一樣被;小偷想偷東西卻不為人所知;兇手希望警察找不到。但這往往適得其反,因為他們的愿望是邪惡的邪惡。善良的頭腦將帶領(lǐng)你進入天堂,體驗真理、善和美。邪惡的精神會把你引入地獄,體驗假冒偽劣。哦,只有正確的目標才能實現(xiàn)邪惡的愿望。邪惡的愿望必須包含和控制。我們不必太欣賞約翰戈達德的成功。

  第一次到達可能不是風景的盡頭;后來居上的人也可以領(lǐng)先。讓我們興奮起來,沿著心靈的召喚前進。

我心飛揚作文3

  一年一度的班團干部競職演講,終于又再一次降臨到我們班,每一位同學都很積極的準備了競職演講,所以活動召開的非常順利!我們的活動分為兩大項:競職和答辯,最后由同學們投票選舉。很慶幸,上臺的每一位選手都倡導“以同學為中心”,努力做好班級的每一項事務!所以班主任也有所觸動,最后寄語:“假如你是一棵樹,那么班級將多一片綠陰。”是啊,班級是每個人的成長園地,班級的.日益美好也歸功于每一位老師同學的努力,我們離不開集體,集體也離不開我們,所以希望更多的同學加入到班級活動里來,讓我們的“小小家庭”能和我們共同成長、共同進步!

  這里and這里是答辯環(huán)節(jié)!~學習方面的問題得到解答后是多么地輕松和快樂啊!呵呵~

  我們的競職演講就要接近尾聲了,還是那句話:假如你是一棵樹,那么班級將多一片綠陰! 希望更多的同學可以加入到班級活動中來!

我心飛揚作文4

  如果說破繭重生的蟲蛹能夠掙脫束縛,那么它的動力肯定是對重見光明的渴望;如果說滴水石穿的露滴能夠終成其愿,那么它的動力肯定是對持之以恒的堅守;如果說高空翱翔的雄鷹能夠放飛自我,那么它的動力肯定是對自由無羈的向往…同樣的,一路至今支持著我的動力源泉那便是——閱讀。

  目閱口讀,充實頭腦。讀書一直是父母從我們咿呀學語到如今不斷培養(yǎng)的習慣。或許許多人不贊同教科書般的講解,但不可否認的是,書籍帶給了我們不可比擬的.精神財富。有在黃金屋中的探求,在顏如玉中的陶醉,在古往今來中不停歇地汲取。書本的能力絕對是震撼且又深遠的。正如偉人所說:“書籍是人類進步的階梯,”沒錯,如今社會變革太快,我們所觸及的層面也日益增多,書本中的知識無疑就是支撐我們一點一滴上升攀巖的梯架,讓我們在不斷的變遷中,充實頭腦與完善自己。

  目閱口讀,樹立正觀。古今中外,我們從書本中學到了太多。我能看到《巴黎圣母院》中卡西莫多的善良與無私,他猶如光亮指引我們走向正途;我能看到《平凡的世界》中林少平對生活的不甘屈服,勇敢堅毅的正直精神。他猶如冬日火把,激勵溫暖人心,讓所有的不甘與困難都有法可循;我能看到《童年》中阿廖沙勇敢逐夢,和對學習的熱衷與向往,他猶如風帆,指明了我們前進的方向,讓我們在為理想拼搏的途中,內(nèi)心盈滿了力量。正是如此,書本之力不可小覷,它是高尚而又豐富的,如光、如火、如帆,指引迷途的我們找到生命的渡口。

  目閱口讀,修心養(yǎng)性。或許書本能帶給我們的不只是頭腦與對生活的追逐熱情,還充滿著對心靈的陶冶。很多時候,讀書,這是一種提升自我的藝術(shù)。古話說:“玉不琢,不成器,人不學,不知義,”閱讀,其實能在一定程度上提升我們的身心。還曾有這樣一句話講,讀書是一個學習的過程,一本書有一個故事,一個故事闡述一段人生,一個人生反應一個道理。多讀幾本書,多體驗不同的人生感悟,也許這在現(xiàn)實中無法領(lǐng)會,但卻可以在遨游書海的旅途中,明白許多道理,在不斷充實自己的過程中也讓我們的心靈得到升華,人生品格得到提高。

  閱讀,是我們?nèi)松胁豢扇笔У囊徊糠郑覀儜τ趯ψ陨肀举|(zhì)的追求,不斷充實自己。讓我們在這青春洋溢的年華,用知識做翅膀,用書本做風向,在這無際的高空中,放心飛揚吧!

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