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墨池的作文

時(shí)間:2023-12-10 16:06:50 好文 我要投稿

墨池的作文范例【6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的墨池的作文,希望能夠幫助到大家。

墨池的作文范例【6篇】

墨池的作文1

  在興寧市區(qū)西南方和東南方有一座掛榜山和雞靈山,后來(lái)分別改為神光山、雞鳴山,這里有一段傳說(shuō)。

  相傳,宋朝天禧年間,掛榜山下住有母子倆,兒子取名羅孟郊。他自幼聰慧,勤奮好學(xué),日夜攻讀詩(shī)書(shū)文賦,時(shí)常到深夜。但是,家里生活貧窮,連買煤油的錢也沒(méi)有。一天,煤油用完了,母親只好勸他早點(diǎn)睡覺(jué)。他想到考試日期將近,功課還沒(méi)有溫習(xí)好,沒(méi)有燈油不能夜讀,心里很焦急。晚上,他躺在床上,突然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白發(fā)童顏的老人,自稱是山神。山神見(jiàn)他讀書(shū)認(rèn)真,深受感動(dòng),特上天采得五彩祥云,懸掛在掛榜山頂,供他照明讀書(shū)。羅孟郊?jí)粜阎螅鹕硐麓玻弥鴷?shū)爬上山頂,果然見(jiàn)神光璀燦,他便在山上讀起書(shū)來(lái)。此后,他每晚都爬到山上讀書(shū),經(jīng)常讀書(shū)到通宵達(dá)旦也不覺(jué)困倦。不知不覺(jué),聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的雞靈山傳來(lái)“喔喔”的雞鳴報(bào)曉聲。此外,羅孟郊白天在較為僻靜的泉水池邊,一邊刻苦讀書(shū),一邊用池水磨墨,孜孜不倦練習(xí)書(shū)法,學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。天長(zhǎng)日久,天天在池里洗硯,使池水都變成黑色。到了十九歲,羅孟郊學(xué)有成就,在天圣年間上京應(yīng)試,高中探花,官到諫議大夫,翰林學(xué)士。人們?yōu)榱思o(jì)念羅孟郊刻苦攻讀的精神,便把“掛榜山”改為“神光山”,把“雞靈山”改為“雞鳴山”,在山頂建立一座“靈化寺”。把泉水池叫作“墨池”,并在旁邊建了一座“墨池寺”。在“靈化寺”大門兩側(cè)還刻了一幅對(duì)聯(lián):“犬吠云中僧客到,雞鳴山上日輪升”。

  而今的.神光山、雞鳴山、墨池成為興寧的古八景之一。

墨池的作文2

  ——我賦動(dòng)靜于西湖

  雨后,走進(jìn)西湖,映入眼簾的是滿滿的綠——墨池被密密麻麻的荷葉覆蓋了。滿池的荷葉形狀各異,多姿多彩。有的荷葉卷成綠色的“蛋卷”;有的荷葉剛剛展開(kāi),邊緣還往里包著,好像一個(gè)圓圓的碗;有的荷葉全舒展開(kāi)了,悠閑地躺在水面上,身上還背著幾顆晶瑩透亮、小巧玲瓏的露珠,清風(fēng)吹來(lái),一顆顆露珠就在荷葉上滾來(lái)滾去,就像活潑可愛(ài)的小精靈。

  雖然此時(shí)的墨池還沒(méi)盛開(kāi)美麗的荷花,但有許多頑皮淘氣的'小魚(yú)。嗯?那是什么?是誰(shuí)弄得水面上有一圈一圈的波紋在蕩漾?哈,原來(lái)是小魚(yú)在吐泡泡呢!忽然,“啪啦”一聲,一條小魚(yú)猛地跳了起來(lái),躍出水面,樣子真滑稽!呀,水蜘蛛!沒(méi)仔細(xì)看我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)。它有著四條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,小不伶仃的身子,看起來(lái)是那么不起眼。不過(guò)你可別小瞧它,它只要兩腿稍微一蹬,在水面上劃開(kāi)一道波紋,一眨眼工夫,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  一眼望去,初夏的墨池是平靜的,不過(guò)在這平靜的池面下卻充滿了生機(jī)。

墨池的作文3

  在宜賓市的一角,有一座學(xué)校,那就是我們的學(xué)校—————建國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校的一角有一個(gè)墨池。我喜歡我們學(xué)校的墨池。

  墨池旁邊的石頭是鵝卵石,墨池右邊有一座雕塑,雕塑下面有兩個(gè)用紅色來(lái)寫的`兩個(gè)大字,“書(shū)香”那個(gè)人用手握緊拳頭,好像在思考什么,雕塑的底部是用石頭來(lái)做的,雕塑旁邊有一株小樹(shù),小樹(shù)的樹(shù)葉子顏色由深到淺,顏色不同,樹(shù)枝也長(zhǎng)的奇怪,樹(shù)枝是彎著長(zhǎng)的像一個(gè)竹竿。可有趣拉!

  墨池旁邊有一株大樹(shù),那一顆大樹(shù)很雄偉,很高大。那種樹(shù)的葉子一年四季都是綠的,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根。枝干真是多的美麗。那翠綠的顏色,猶如金光明亮的照耀著我的眼睛。這美麗的校園的樹(shù)。

  墨池里也有許多小魚(yú),小魚(yú)被我們一嚇,一跳三尺高。呀,水面為什么會(huì)冒出許多“珍珠”,原來(lái)是小河里的小魚(yú)在吐泡泡,我們仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小魚(yú)也有許多顏色,我原以為小魚(yú)兒只有一種顏色,沒(méi)想到有這么多種顏色,我可喜歡了。墨池上還有密密麻麻的睡蓮,睡蓮有各種形狀,千姿百態(tài),也有許多綠葉,像小鴨子的腳,可愛(ài)極了。

  我們學(xué)校的墨池就是這樣,我喜歡我們學(xué)校的墨池。

墨池的作文4

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)歡叫著;春天來(lái)了,螞蟻忙碌著;春天來(lái)了,柳樹(shù)舞蹈著;春天來(lái)了,燕子盤旋著……呀!春天悄然無(wú)息的飄來(lái)了!

  我的家住在一中,校園里有個(gè)“洗墨池”,傳說(shuō)是宋代范仲淹洗過(guò)毛筆的地方。在洗墨池的東路,種了一排楊柳。春天,他的每一天枝葉都在一夜之間綻放,上面掛滿了猶如翡翠雨般的綠葉,這是使人感到生機(jī)勃勃的綠、使人感到眼前一亮的綠、像濃墨重彩般的綠。站在窗前,看著柳樹(shù),好似墜入了綠的海洋。走近,柳條輕輕撫摸著臉龐,如慈愛(ài)的母親在撫摸孩子的臉。把頭倒過(guò)來(lái)看,那一支支柳條,又猶如麥田里碧綠碧綠的等待著豐收的小麥。

  墨池南路,楊樹(shù)們用自己碩大的葉子為石椅上學(xué)習(xí)的'學(xué)生提供陰涼,老人們一般享受暖暖的太陽(yáng),一邊在石子兒路上散步。

  墨池西路孔廟前,孩子們?cè)谶@里打鬧,小鳥(niǎo)們?cè)谶@里談東談西,楊柳們?cè)谶@里迎風(fēng)飄揚(yáng),不停發(fā)出“沙沙”的聲音。

  墨池北路,來(lái)自外校的同學(xué)們談?wù)撝裁矗涗浿裁础D遣恢卸嗌贇q竹子搖擺著他那修長(zhǎng)的手臂,不知是在呼朋喚友還是在干什么……

  春天撒滿了書(shū)香滿地的“洗墨池”,我愿意永遠(yuǎn)生活在她的懷抱!

墨池的作文5

  早上,李老師帶我們?nèi)ツ毓珗@玩。

  你一進(jìn)入公園大門,就會(huì)看到一個(gè)小池塘。池塘里的水像鏡子一樣安靜,像碧玉一樣綠。池塘中央有一個(gè)噴泉。如果你從上面往下看,噴出來(lái)的水就像一朵白花。好美!

  再走幾步,幾十棵銀杏樹(shù)就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。樹(shù)上有那么多葉子,那么黃。一簇一簇的,好美。有些葉子像小手一樣長(zhǎng)在樹(shù)枝上,問(wèn)候我們:你好!很高興見(jiàn)到你。像個(gè)害羞的.女孩。

  再往里走,是墨池。李老師告訴我們其實(shí)和大書(shū)法家王羲之有關(guān)系。他在這里洗他的鋼筆和墨水!當(dāng)然現(xiàn)在里面可以養(yǎng)魚(yú)了。大家一聽(tīng),急忙上前。哇!還有紅色成分的,黃和黑色的魚(yú)!就在我發(fā)呆的時(shí)候,突然有人喊道:你看!魚(yú)!我很快清醒過(guò)來(lái),看到一條小黑魚(yú)躍出水面,然后撲通一聲翻了個(gè)身,我們齊聲歡呼。再轉(zhuǎn)!再轉(zhuǎn)一圈!但是那條小魚(yú)剛好趕上我們,沉入了水中。過(guò)了一會(huì)兒,它又浮出水面,吐出幾個(gè)小氣泡

  哇!那棵樹(shù)長(zhǎng)在池壁上!一個(gè)聲音傳來(lái)。我很驚訝。池壁上怎么能長(zhǎng)樹(shù)?我密切關(guān)注著墨池的池壁,那是這棵樹(shù)真正生長(zhǎng)的地方。那些樹(shù)干就像許多小手,緊緊抓著池壁。一些根已經(jīng)伸入水中,一些已經(jīng)進(jìn)入石頭的裂縫。

  墨池公園太美了,有無(wú)數(shù)的風(fēng)景。希望你有機(jī)會(huì)認(rèn)真享受。

墨池的作文6

  在宜賓市南岸建國(guó)路有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)校——建國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校的一角有一個(gè)墨池,它十分美麗。

  走進(jìn)學(xué)校,這就是我們的上操場(chǎng)。從右邊的樓梯走下去,那里就是墨池的居住地。墨池十分靜,一條小魚(yú)在墨池里游來(lái)游去,一道道波紋散開(kāi)了,打破了墨池的靜。在墨池的右邊,有一座雕像,她的左手握著拳,放在下巴的下面,右手拿著書(shū),好像在思考著什么。她是一個(gè)美麗的'女孩,下面還刻著兩個(gè)紅紅的“書(shū)香”二字呢!在墨池后面,有一個(gè)大花壇,里面種著許多不知名的花花草草,他們把花壇裝點(diǎn)得更加美麗。里面還有其殼高達(dá)的桫欏樹(shù),好像是花壇的守護(hù)神。里面還有兩顆葉子是紫色的樹(shù),它們倆是墨池的守護(hù)神。里面還有一棵大樹(shù),它的葉子綠油油的,因?yàn)樗且豢酶叽蟮某G鄻?shù)。

  墨池邊還有三棵小樹(shù),它們的形狀是傘形的,從里面往外面看,只看得到幾點(diǎn)陽(yáng)光,它的葉子的上面要深些,越到下面越淺,變成淺綠色。它的葉子是重疊的,不留一點(diǎn)空隙,一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就漾起波紋,十分美麗。

  墨池右上方還有一個(gè)亭子,我們休息時(shí)就喜歡去那兒乘涼,看書(shū),十分美好。

  現(xiàn)在墨池十分安靜,好像在冬眠,小魚(yú)兒也靜靜地冬眠了。

  我們學(xué)校的墨池真美麗!

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