[精選]放學(xué)記作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的放學(xué)記作文，歡迎大家分享。

放學(xué)記作文1

　　坐在公交車上，探頭看著窗外，行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車在身邊刷刷的流過，耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語歌曲，厚厚的衣服上掛著書包帶，拖著滿眼的疲憊，在放學(xué)回家的路上。

　　其實早就厭倦了三點一線的生活，太枯燥，乏味缺少那一點情趣，可這是萬不得已的事情，又能如何？不如給這樣枯燥的路途來點調(diào)味劑吧

　　放學(xué)路上，起初還有三兩個至親的小伙伴，一起嬉鬧著，可是時間再跑，腳下的路也在跑，不一會兒一個接一個的下車了，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中默念：“唉！又只剩我一個了！”報站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報著，只不過是那突然安靜下來的吵鬧有點惹人尷尬罷了。 隨著小伙伴們的離開心也隨著漸漸沉了下來，涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧，人們熙熙攘攘的買著自己所需要東西，售貨員伏在他們旁邊，隱隱的只能看到不停振動的嘴巴。一站一站，各色人們上上下下，有的步履匆匆，有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐，還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫就這樣活生生的在我面前上演著，人們各扮各的角色， 我睜著大眼看著，其實我不也是其中的一員嗎？

　　放學(xué)路上遇到的每一個陌生人都上演著各自的人生，他們奔向那個可以實現(xiàn)自己價值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚

　　我喜歡亂想，想想若干年后不知在一個國家的哪一個街頭也會有我的'身影，而那時我詮釋的人生又會是怎樣的呢？放學(xué)的路上就把時間都交給心靈，讓她給你講一個個動人的故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來，思考一下以后的日子；也或者回憶一下這一天的所有，想想自己的錯誤和正確，并且默默地在心里對自己說一個關(guān)于明天或今晚的愿望，然后想想怎樣付諸于行動去實現(xiàn)它。

　　放學(xué)的路上，其實也有不一樣的風(fēng)景，放學(xué)的路上回歸自己，放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生，放學(xué)路上為明天埋下一顆小種，放學(xué)路上，聽聽心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭，流過了時間和距離，也明白了這個世界的一點點。

　　不如，就在放學(xué)路上慢慢享受。

放學(xué)記作文2

　　放學(xué)了，我一如既往的沖出了令我煩憂的教室。

　　老師的臉始終保持著甜美的笑容，我的心卻再也不平靜了，我窄窄的眉毛鎖的'緊緊的，雙眼靈活的轉(zhuǎn)動著，很明顯，我在尋找一個人。

　　找了很久……

　　突然，一個女孩子的身影從我眼前飛速穿過，我看得清，那是我的同學(xué)小李，看到她就像看到了希望的曙光，我直奔了過去，一邊跑一邊大叫：“小李，小李等等!”一個漂亮的女孩轉(zhuǎn)過頭來，我朝她笑了笑，雙眼透露出期待和無辜，我委屈地說：“到點了，我奶奶還沒來接我，你能不能……”我的話還沒說完，就被她接了過去：“要用手機打電話是吧，我一會帶你去我媽媽那里吧，我媽媽在幼稚園那里等我!”我一驚，頓了一下，說：“那么遠(yuǎn)啊！算了吧，還是我另想辦法，不用麻煩你了。”三十六計走為上計，先逃吧，我一溜煙的從那兒跑了出來，站到一個石壁前大喘氣，聽到有人叫我：“韓丫丫，在這兒!”是奶奶的聲音，我心里的大石頭終于放下了，起碼有人來接我，我跑過去，大聲的問：“哎呀!你怎么又跑到這里來了，不是說了讓你在樹根底下等我的么?”奶奶一向脾氣倔強，這么說她，她不可能善罷甘休的：“我早就在這里等你了，以后我也都在這里等你了，你以后就來這里，我肯定就在這里。”我一聽就急了，火冒三丈：“你肯定是才來的，我在這里找了好久，連你的影子也找不到，我不瞎!”

　　走在路上，大家都用特殊的眼神看著我，讓我感覺滲得慌，那是因為奶奶一路上都在抱怨不休。

　　在一個岔路口里，奶奶向地上吐了一口痰，我正好看見，趕緊離痰遠(yuǎn)一點，可奶奶走一段路就吐一口痰，我被逼無奈，只好離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也在為她隨地吐痰的行為感到羞愧，沒面子。

　　我走在前面，奶奶走在后面，我們之間保持著一段不小的距離，就像是我們沒有奶孫(奶奶和孫女)的關(guān)系一樣，也只有這樣，我才能好好的走步，不至于一腳踩一口痰。

　　我實在是看不下去她隨地吐痰，提醒了一句：“不隨地吐痰行么?”她咳嗽了一聲，我瞬間知道了，原來她是嗓子難受，我一顆心融化了，對她來說，咳嗽吐痰想忍也忍不住，我想，是呀，嗓子難受是難免的，我還是不要做的太過分了吧!

　　我們回到了家，奶奶依舊在說我聽也聽不懂，思考也思考不過來的“外星語”對她說的話我無言以對，因為說什么都是錯，既然說什么都是錯，那還不如不說，其實我的心思早不在她身上了，而是一直在想著她嗓子該怎么治好去了。

放學(xué)記作文3

　　星期一的下午放學(xué)后，小明和小紅一起走出校門。他們走著走著，突然看到路上有一個錢包。小明說：“這是誰的錢包？”小紅說：“這好像是老師的錢包，我們等等吧。”于是，他們站在路邊等那個失主，可是，等了好長時間失主也沒來。他們看到太陽快落山了，天快馬上要黑了，小明說：“再不回家，我們的爸爸媽媽會擔(dān)心的`。”于是，他們兩個往前走，突然看到一位警察叔叔，小明就指著說：“小紅那里又一位警察叔叔，我們把錢包交給他吧！”他們兩就跑過去說：“警察叔叔我們撿到了一個錢包。”小紅就雙手捧著錢包交給了警察叔叔。警察叔叔說：“我會找到那個失主的，你們真是拾金不昧的好孩子。”他們兩個說：“謝謝警察叔叔。”他們一邊跑著一邊說，“再見了警察叔叔。”他們就開開心心地回家了，他們覺得今天是最高興的一天。

　　通過這件事我知道了幫助別人，就是快樂自己。

　　點評：這位小作者安排文章很緊湊，而且很注意語句的運用，尤其結(jié)尾畫龍點睛之筆使文章不僅有故事而且有主題。

放學(xué)記作文4

　　一天放學(xué)后，小婷和小強留在教室里打掃衛(wèi)生。突然，一只小麻雀飛進(jìn)了教室······

　　他們兩以為什么東西從天上掉了下來，哦原來是一只活潑可愛的小麻雀啊！小婷說：“我最喜歡麻雀了，因為麻雀頭上有一頂土灰色的帽子戴在頭上，黃澄澄的小眼睛一閃一閃的可迷人了。它還有光澤的小肚皮，迷彩服似得羽毛，可可愛了。”小強說：“我也特別的'喜歡小麻雀，因為鳥是噪音監(jiān)測器，每當(dāng)中午出現(xiàn)車來車往，車水馬龍繁榮的時候，小麻雀就會躲起來，等安靜下來。小麻雀才會出來玩，可機智了。”他們兩有說有笑的，剛開始小麻雀剛飛進(jìn)教室的時候有一點點的生疏，可過了一會兒，小麻雀不生疏了，開始蹦蹦跳跳了，從這一個課桌蹦到那一個課桌，小婷和小強也在那里跟著在那蹦來蹦去，整個教室變得熱鬧了極了！

　　小婷看了一下鐘，看見不早了，等一會兒都要5點多了，小婷和小強教師還沒有打掃好呢！他們兩趕忙打掃，打掃完看見小麻雀還在那里，小強就把他抱到窗外說：“拜拜，小麻雀下次你再來玩。”麻雀走了，可他們你兩還有一點點不舍，真想一直陪它玩。

放學(xué)記作文5

　　記得有一次放學(xué)的時候，奶奶要很晚才來接我，我一個人呆在校門口，無聊極了。

　　天色慢慢變暗了，校門口也沒什么人了。“唉！奶奶什么時候才來接我啊？”我走來走去，不知道能干什么。

　　忽然我轉(zhuǎn)頭看見一個男人站在電線桿旁邊，也不知道他什么時候來的`，我根本沒在意。可是到了后來，我發(fā)現(xiàn)無論我走到哪，那個男人就跟到哪，雖然保持了幾米的距離，但是確實總是跟在我身后，我開始謹(jǐn)慎起來。

　　可是，那個男人卻越走越近，我心里開始害怕起來了，忍不住想：這個男人不會是壞蛋吧？我開始跑起來，然而他還是一直跟著我，也開始跑起來了。我加快速度，但是那個男人還是窮追不舍地跟著我跑。這個時候我拿出了洪荒之力，總覺得從小到大還沒有跑得這個快過。可悲的是我仍然沒有甩掉那個男人，不過校門口的保安就在前面了，我覺得有了底氣。就突然把頭轉(zhuǎn)回去，質(zhì)問道：“你到底為什么要一直跟著我？”

　　誰知，他突然遞過來一張紙，說道：“小朋友，你拿張傳單吧？”

　　頓時，我好像整個人如同那千層大廈坍塌了一般完全愣住了！

　　“你為什么不早說啊，害我跑得累死了！”我大聲吼道。

　　真是一出讓人哭笑不得的“驚魂記”啊！

放學(xué)記作文6

　　聽到“放學(xué)”一詞，誰會顯得淡定？聽到“放學(xué)路上”一詞，誰會沒有那份只屬于自己的童年回憶？如今，我們還快樂在放學(xué)路上。

　　“叮鈴鈴……”響起的一陣鈴聲是所有學(xué)生心中最動聽的旋律。老師一聲下課后，大家都砰砰鏘鏘的以最快速度收拾完，沖出校門。但此時，校門口就被圍的水泄不通，出現(xiàn)人擠人的交通堵塞。學(xué)生們想盡辦法出去，而家長們伸長了腦袋張望。從學(xué)校走出的一條街上，早已經(jīng)擺放好了各型各色的攤位，不管是高舉冰糖葫蘆的老人，還是邊喊邊用手卷動木棒賣棉花糖的年輕人，又或者是不停的準(zhǔn)備著塑料袋碗和袋子賣瘦肉丸的婦女，大家都是一個勁地沖著學(xué)生叫，用手示意的來買。他們誘惑了幾乎全部學(xué)生的心靈，我們有受不了那份誘惑，大家都成群的湊了上去，一邊遞錢，一邊拿食物。對于我來說，賣東西時總是要東張西望，內(nèi)心翻滾，像是揣著一只兔子，蹦上跳下，時刻擔(dān)心遇到老師怎么辦大家都有所收獲之時，也便走上回家的.路，路上遇到個家長接送的，向她打聲招呼，她卻只能眼巴巴看著你的食物，被她的父母當(dāng)作珍寶運走了。

　　我與一女生結(jié)伴而行，總在拐彎處告別兩路同伴，直徑走去，要是路過親戚家店門，那就得沖了，拿著東西，就“唰”一下過去，那同伴還未理解，我只是面色猙獰，五官擠在一起的招手讓她快走。我們最終坐上公車，開始幸福地享受著這一餐。有那么一次經(jīng)歷，讓我印象深刻。那回，我的同伴正吃著湯水甚多的瘦肉丸，司機的那一下剎車，既讓她的湯水灑落在褲子上，又使剛眼瞎的肉丸讓她猛嗆一下，我便在一旁幸災(zāi)樂禍，笑的合不攏嘴。

　　如今，我們不在同一個學(xué)校，我們不再一起同行，我們也沒有再將快樂洋溢在放學(xué)路上。我獨自一人，背著碩大的書包，獨行在長了的回家路上，她也因?qū)W校原因，不得不被父母關(guān)進(jìn)了私家車運回了家。像違反著數(shù)學(xué)原理，從相交竟然變得快成為平行，大家的交集越來越少。再也沒有一同寄出校門，一同吃上東西，一同歡笑回家。童年的影子像是已經(jīng)將近正午時刻，越來越短，讓人難以捕捉，放學(xué)路上的足跡點點也逐漸被車輛痕痕所替代。也許他們的年齡小去我們一歲又一歲，同樣相伴的，他們那放學(xué)路上的歡樂少去一點一點。

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