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我的學校作文

時間:2023-12-08 18:33:45 好文 我要投稿

我的學校作文(優選)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的學校作文,希望對大家有所幫助。

我的學校作文(優選)

我的學校作文1

  我有一個美麗的校園——新華小學。它坐落在衢江江畔,那是個生機勃勃的地方。

  跨進大門,就可以看到大門兩旁的花木。有高大的大樟樹、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭,還有美麗迷人的桂花……樟樹高大挺拔,它長在校園的兩側。看,這棵樟樹是那么粗,三四個人才能把它抱住。它是那么高,差不多有二三層樓那那么高。葉子長得密密麻麻,把陽光遮得嚴嚴實實,為我們撐起了一把巨形的綠傘。更奇特的是它的葉子還會散發淡淡的香味。雪松有著直直的樹干,綠色的身軀,刺兒一般的松葉,顯得剛勁挺拔,風華正茂。它四季都翠綠翠綠的,樹冠像一個寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大,光滑極了,像打了蠟一般。它也很高,足足有二三層樓那么高。桂花樹美麗迷人,最吸引人了。金秋時節,桂花都開了,一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來了,小小的像一串串小金鈴。走進一聞,一陣清香迎面撲來,令人心曠神怡。

  抬頭望去,正前面一座5層樓的主教學樓矗立在正中央,是用米白色方磚筑成的。教學樓上還鑲著星星火炬。樓頂上半圓形的天文臺,那可是我們最向往的地方,因為那兒有天文望遠鏡,可以看到美麗的太空。兩邊是教學用的教室,稍微矮一些。它們好像三兄弟,手拉手地立著,端莊大方。

  走進教學樓,映入眼簾的是同學們制作的精美藝術品。它們擺放在博古架上,第一層樓是玩藝作品,有可愛的蛋殼娃娃,還有巧妙的筷子飛機……第二層是畫藝作品,第三層是塑藝作品,泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣。看,那個凈角栩栩如生,好像正準備登臺演出,這個丑角賊眉鼠眼的.,好像在打什么壞主意。走廊外栽著迎春花,春天,一陣風吹來,淡雅的花香迎面撲來,令人神清氣爽。

  我的校園可真美,希望你有機會去細細游賞。

  以上就是小編為大家準備的我的學校作文推薦,每個人的學校都不一樣,你的學校是怎樣的呢?快來跟大家介紹下吧。

我的學校作文2

  我今天要向大家介紹我現在就讀學校——-人和小學。

  人和小學,原名蔚文學堂,建于1846年的清朝,是一所名副其實的百年老校。它座落在南方的重慶,遠離鬧市區域,是個陶冶品味,學習練武的好地方。

  步入校門,先爬樓梯(請收起你的下巴,不是浮尸嘴還合不攏),剛開學時,我當時就要哭暈了!一層層臺階,我的身材是典型的蘋果臉、水桶腰、圓柱形四肢!我真是可喜又可悲呀,喜得是可以當做鍛煉身體,悲的是上學放學那是要累死人的(北風那個吹,學娃那個悲,我的內心受到不止一千萬點的暴擊!我的心在滴血,而且血流如注)!

  爬完樓梯后,巍巍顫顫地步入校門,來到操場,眼前一片寬敞,周圍還有幾個花壇,里面各種了棵大樹,3個大人手拉手才能圍住。

  站在操場上,往左看,有兩“兄弟”——-新教學樓和舊教學樓。我就只介紹高調的老二——新教學樓。

  紅白瓷磚的搭配,有活力也不失穩重,教室寬敞明亮,桌椅是湛藍的(桌子兩旁可以掛袋子,下面還有個籃子放東西,老師說放不下的東西不用像小乞丐一樣放地上了,最后一排的同學也能把書包放在上面),教室配備有國內最先進的電腦(老師說比白板還先進,悄悄的告訴你就連老師都不太會用呢),窗外有個小陽臺,黑色和紅色搭配的.欄桿(沉穩又輕佻),右角處有個洗東西的水龍頭和拖帊池,如此一來,教室更顯整潔。

  人和小學是以武術為特色的一座學校,曾多次獲獎,在學校有時還要表演呢!

  我們不僅能武,還文武雙全呢!

  上課鈴一響,同學們就回到教室,不一會,一陣朗朗悅耳的讀書聲從教室傳出,加上同學們的巴烏演奏,令人陶醉其中。

  這就是我們的校園,如果說北大清華是莘莘學子的向往之地,那人和小學就是培育學子的搖籃。

我的學校作文3

  我是一名畢業生啦,直到我即將畢業的時候,我才會真正意識到其實我們的校園很美,其實以前的時候,我認為學校的紫藤架很美,但現在,我才意識到,不僅僅是紫藤架,學校還有很多很多的地方很美,在每一個角落,都有著一種特殊的美!

  在學校,我從來都很喜歡紫藤架,尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的,而夏天,我們就可以在這兒玩耍,在這兒寫作業,葉子可以為我們遮擋太陽,涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的,我想它叫紫藤架就是這個原因吧,它是先開花再長葉,花兒我認為像葡萄,一串一串的。從前我從沒有注意過,一直到今年我才注意到紫藤架有花香,最近,每當我走到紫藤架,我都會聞著這沁人心脾的花香來沉思:夏天已經到了嗎?我們快走了嗎?我在想,我們畢業的那一天,一定是紫藤架的花香伴隨著我們離開!

  還有一顆樹我最近才注意,它也很美。不過它和紫藤架不同,紫藤架像是一個成熟的仙女,妖艷、冷傲,而那顆樹倒更像是一名純潔的天使,可愛、靦腆,它開著白色的`花,很優雅的氣質,就連綠葉都顯得翠綠色,真是生氣勃勃!

  學校門口還有一棵大銀杏樹,老師說銀杏樹就是一個“活化石”!我想,他的滄桑、古老,一定迎來了一批又一批的活潑可愛的小朋友,也一定送走了一批批懷著遠大理想的少年!啊,學校的銀杏樹,您見證著著我們長大,見證著我們承受更大的責任,見證著我們幸福美麗的童年!您就像我們的一名老爺爺,我即將就要在您的見證下離開啦,祝愿我們能夠實現我們偉大的理想吧,為夢想而奮戰!

  啊!美麗的汶城實小,如今已是四月多啦,七月初,我就要和你說再見啦!謝謝你們,見證著我的成長,現在,讓我說聲感恩,再見啦,我的母校!

我的學校作文4

  我是個好奇的旅行家,這幾年,我旅行到一個充滿知識的“金銀島”,在這里我學習到了許許多多的事情。

  在這段學習的過程中,有歡笑;也有淚水,有時兇猛的海濤不斷向你席捲而來;有時艷陽高照將所有的不愉快全都“蒸發”掉;有時陰雨綿綿讓人臉上蒙上了一層陰影,但這種種的一切,都無法摧毀我學習的道路,因為我有個保護我的守護神,“他”不是別人,正是那育苗小學呀!

  育苗小學雖不像其他老學校一般,經歷過那皓首斑駁的歲月,嘗盡了種種的難關及風霜,但他畢竟也曾抵擋風吹雨打的挑戰,英勇的保護著我們的學習園地,這里是孩子們的快樂天堂,也是老師們和家長們最佳的溝通橋梁。

  每天,一踏進校園,看見那宏偉的建筑,雖然對別人來說只不過是一間普通的小學,但對我來說卻有如“秦始皇的阿房宮”一般呢!而那廣大的操場則是我最喜歡的地方也是兩軍交戰的`戰場,每到下課,那總是擠滿了人潮,觀看兩軍對峙,每個人都使出渾身解數,與敵人一較高下,這正是我所向往的歡樂校園啊!

  每個校園一定有一個知識寶庫,只等待你去打開它,等你打開它,你將發現無限的驚喜,在這里我將用宏觀的視野在這無垠寶庫中,找尋著屬于我最珍貴的一份知識。

  而學校中第二令我喜愛的地點,就非活動中心莫屬了!那裏舉辦了許許多多的活動,有讓人興奮的頒獎典禮、有趣的好書推薦、令人捧腹大笑的英語話劇還有充滿淚水及悲歡離合的畢業典禮,每個活動都令人十分印象深刻呢!

  這個“育苗之旅”對我這個“旅行家”來說,勝過了每一次我經歷過的旅程,它讓我了解學習這件事,正如我所讀過的一篇文章里所說的:“學習是個旅行家,不斷地走,不斷地走,卻總是沒有盡頭”!

  此時我了解,雖然我是朵小花,但我并不因自己只是朵野花,就放棄了自開自放的權利;我是棵小草,但并不因自己不如大樹挺拔,就放棄迤邐綠野的責任;我更知道,就算我只是個默默無聞的平凡人,也不能放棄讓自己不凡的機會,我將把握一切,奮不顧身,努力的學習,總有一天,我一定能綻放屬于自己最大最美麗的花朵。

我的學校作文5

  在學園路上,矗立著一座高大雄偉的學校,這就是我們的學校——江陰市長壽實驗學校。我們的學校充滿著濃郁的書香氣息。

  走進學校映入眼簾的是啟智雕像,上面站著三個人。中間是一位滿面春風的女老師,她右手夾著一疊教學書,左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長。后面的男同學和女同學手拉著手,男同學手里捧了一個足球,他可能在想,在以后的學習道路上,也要多多鍛煉,增強體魄,讓自己健健康康的成長。女同學望著手中的和平鴿,仿佛在想:只要世界和平,我們才能好好學習,天天向上。

  早晨,你剛走進學校就能看到東邊的噴水池,噴出的水柱就像一個調皮的娃娃,只要你靠近它,它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山,你仔細看的話,會發現,三座假山的是連在一起的.呢。聽,哪來的動靜?我走近一看,原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。

  在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區別,六個角,六個柱子,在亭子的中央有一張大理石桌。在學校三年多了,這張大理石桌依然是那么光滑,平整。夏天,你坐在大理石做的椅子上,馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。

  教學區是由一幢幢教學樓組成的,它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學樓在陽光的照耀下,顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲,這是同學們在早讀呢。課上,我們認真聽講,就像蜜蜂在采蜜,像蝴蝶在采花粉。

  在教學區的旁邊,就是我們的風雨操場。每個星期一,我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲,我們舉起右手,看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿。

  啊,我愛我那高大雄偉的學校!

我的學校作文6

  我的校園很美,它不僅有白沙池、大棋盤、天橋,還有一個美麗的菱湖,因此得名“菱湖校區”。

  菱湖的美,美妙又靈動。春天,菱湖里躺滿了睡蓮,好像一個個在睡覺的小孩,湖水“嘩嘩”地流著,仿佛和睡蓮在說著悄悄話。楊柳把頭發放入水中,好像在用水清洗自己美麗的長發。湖中央長著一棵樹,它是那么的勇敢,那么的堅強,暑寒榮枯,見證著菱湖的一年四季。夏天,睡蓮花開了,一朵朵就像一位位美麗的少女,在湖中跳舞。樹木長得蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的大傘。同學們都喜歡到大樹底下,一邊嬉戲,一邊欣賞菱湖的美。

  逛完美麗的菱湖,我們來到了小學部。走進校園,就可以看到一塊高大的石頭立在那兒,猶如守護神一樣守衛著學校,巨石背后就是我們的.白沙池。據說這塊石頭是百年校慶時,有人專門從山中采來的,白沙池周圍還有12只可愛的小動物,它們是高年級同學用材料制成的,這就是校園的衛兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成,中間還有一個花壇,花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺,好像在默默地為白沙池扇風。從遠處望去,白沙池像一塊農田,從近處看,池子中一粒粒灰白交錯的沙子,讓它顯得格外精致,同學們經常到里面玩,有的在堆火山,有的在挖地道,還有的在尋寶。

  我們學校還有一個可以變身的棋盤,遠處看棋盤像一個大盤子,棋子像一顆顆巧克力豆,盤子仿佛再說“快到盤里來。”下課時,棋盤成了同學們的游樂園,有的跳,有的跑,玩的不亦樂乎。還有的同學置身于棋盤中,把自己當成黑白棋子,你攻我守,你退我進,殺的好不熱鬧。我仔細數了數黑白棋子,共有20顆,一看到這種局面,我的腦子里出現了許多問題,黑棋下一步會走哪?誰會贏?恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。

  這就是我們的學校,你們說是不是很美很有趣啊?

我的學校作文7

  涼風習習,在秋風的吹拂下,柳樹扭動著纖細的腰肢。秋風瑟瑟,在雨霧中,紅白相間的教學樓若隱若現。同學們瑯瑯的讀書聲在校園的上空回蕩。這就是我的學校——固原市原州區第六小學。

  踏著萬丈金光走進校門,首先映入眼簾的是“未來之星”的雕塑,四片黃綠相間的葉子拖著一個地球儀,在陽光的照射下生輝發亮,寓意著我們能茁壯成長。“未來之星”的下面是花團錦簇,姹紫嫣紅,引得不少蜜蜂和蝴蝶駐足癡望。

  拾級而上,展現在眼前的,是雄偉壯觀、呈“U”字形、紅白相間的教學樓,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它是同學們不可缺少的伙伴,每天,同學們在這幽雅的環境中聚精會神地聽課,爭先恐后地發言,專心致志地學習。每個星期一的早晨,同學們懷著激動的心情,邁著整齊的步伐走向教學樓前那莊嚴而肅穆的升旗臺,在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學們舉起右手,向無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。

  隨風飄來的幾片柳葉把我帶到了學校的北操場。踏著遍地金黃的柳葉,腳下發出沙沙的足音,像一曲悠悠的小令。和著同學們的歡呼聲、嬉戲聲,譜成了一首優美的校園交響曲。

  抱著一沓厚厚的'作業本,我來到南操場,跨進了學校的辦公大樓,嵌在辦公大樓的藍色反光玻璃被陽光照著,發出耀眼的光芒。一陣花香吸引著我來到“靜園”,花壇里盛開著各種顏色的月季花:粉的像天上的彩霞,白得像玉石般潔白無瑕,紅得像團團火焰熊熊燃燒。花瓣上殘留的水珠滴落在小水洼中,發出異常清脆的音響,“丁冬——丁冬——”,仿佛是這場秋雨的余韻。

  學校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫,它能給我們帶來歡笑,它能讓我們獲得精神的支柱,我的學校,我愛你!

我的學校作文8

  說起鹽城,沒人不知、無人不曉,坐落在鹽城市中心街的南邊,有一座美麗、使人向往的學校。這里,綠蔭遍地;這里,書香滿園;這里,生機勃勃。這里,是雛鷹展翅的高地;這里,是夢想起飛的舞臺;這里,就是充滿活力與朝氣的解放路實驗學校……

  在我們的校園里,當早晨的陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中,但見芳草如茵,春有迎春,沉醉東風;夏有香樟,滿蓄幽涼;秋有雞冠,含英吐蕊;冬有棕櫚,傲雪欺霜。四季更迭,景色各異,生機勃勃,美不勝收。學習之余,同學們可以漫步于綠樹之下,或是三兩成群于這寬廣的大操場上嬉戲玩耍……恰如一幅自然和諧、活力愜意的美好畫卷!

  在我們的校園里,你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗,你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚,你可以看到藝術畫室的個性張揚,你可以感受到文體活動的豐富多彩。活力十足的解放路實驗學校有絢麗多姿的大課間體育活動,有振奮人心的演講比賽,有美輪美奐的'校園集體舞,有寓教于樂的古詩韻律操,有熱火朝天的運動會,有精彩紛呈的藝術節……這里不僅是學習的殿堂,更是快樂的搖籃!

  在我們的校園里,每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情地展現我們英姿颯爽的身影,精神抖擻的面容,以健康的身體迎接每一天的挑戰!

  看我們的學校多么美!我怎么可能不喜歡我的學校呢?

我的學校作文9

  我的學校在城東路東邊,那里很可愛、美麗,我帶你去看看吧!

  首先,一眼望去,學校大門上面是一個拱形石條,石條上面刻著金光閃閃的大字‘中牟縣城東路小學’。這大門大約有六、七米高,它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣!

  過了大門,就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央,它正面寫著‘尚和’‘揚善’背面寫著‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之后我知道做人要善良!

  再往四周看,旁邊用木頭做的花盆里面有著五顏六色的花兒,微風吹過花盆帶來一股甜甜的香氣。花朵上面還有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜,花兒邊的葉子可綠了!

  再往前走幾步,就看到電子屏上又播放著校園規則和課外課外活動時候的照片,還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言,讀過之后讓我知道要懂事!

  花盆旁邊還有書架,里面有很多書,還有很多知識在等著我們去看呢!書架后面,有著一顆又大又綠的銀杏樹。春天時,它的葉子發芽,夏天時它的葉子又綠又茂盛,秋天時銀杏葉的葉子落下來,像一片片金黃的小扇子一樣,冬天時它的葉子全都掉下來,樹上還有很多積雪,像是穿上了一件華麗的禮服。

  再往四周看,就聽到同學們那整齊的讀書聲,往教室里看,同學們那神采飛揚的面目,還有老師那脆亮的聲音,整個教室就好像是知識的天堂。下課了整個校園立刻變得熱鬧非凡,有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……

  操場也是同學們歡樂的天堂。走過過廳就來到操場,下課后,幾個同學一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時,同學們更是整齊和認真的做操。那整齊的'聲音,就好像一首樂曲一樣蕩漾在校園里。

  每周一我們都要到操場上去升國旗。升旗臺上站著護旗手和升旗手,還有那些獲獎者。升旗臺是個嚴肅的地方!

  我的學校是不是很可愛、美麗希望你能來我的學校,我的學校隨時歡迎你!

我的學校作文10

  校園,是我們學習的地方。校園,它有著美麗的花草樹木,我和校園之間,發生過許多事情。班級,就在校園里,下面,就讓我來說一下我和校園里發生的一些事情吧!

  在校園里,有著美麗的風景,還有蝴蝶、蜻蜓在飛翔。我,在走廊上跑著,慢慢的,時間過去了。我已經在教室里上課了,上課,聽老師講課,老師那聲音,非常的洪亮。校園的讀書聲、唱歌聲一直傳到外面。鳥兒聽了,站在那里一動不動,蝴蝶聽了,停在花朵上一動不動,好像在聽同學們美妙的讀書聲。

  許多昆蟲都被同學們的唱歌聲、讀書聲迷住了,多么洪亮的聲音!多么動聽!

  下課了,同學們就在走廊上玩,有跑的,有走的,還有喊的。在校園的每一個角落,都傳出了歡笑的聲音,同學們玩的是多么開心、多么……。

  在我的班級中,有許許多多的同學,各有個的特點。謝熠,是咱們班的小胖子,他是數學天才。要是他發起脾氣來的'時候,那可不好惹了,滿臉都紅了,可愛極了。

  陳博淵,是咱們班的小歷史家。每當他不高興的時候,就會走開。他還是一個笑話家,每天說的笑話都會過十個。他一說出笑話,我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。

  曾鈺儀,是咱們班笑口常開的一個人。每天早上,他都會帶著笑容走進教室,帶著笑容,面對老師……。

  咱們班還有三十七名同學還沒有介紹完,是因為時間的關系,下一次有時間,我一定把所有的同學介紹給你!

  咱們的校園,還有操場,那就是籃球場,可是,現在已經被圍住不可以進了。咱們校園中也有足球場,大的很,一圈總共有三百米。足球場還有主席臺。上次的田徑運動會,就是在那里開的。

  在運動會上,我選擇了六十米男子賽跑,我進入了決賽,決賽開始的時候,我的心情非常緊張,后來,還是得了第名……。

  我愛我校園!我的校園是那么的美,讀書聲是那么的動聽……。

我的學校作文11

  我的學校叫常師附小,它是個美麗的地方,學校內美麗的景色布滿了整個學校。

  進入學校,馬路上噪音和尾氣,就被遠遠地撇在外面,映入眼簾的是一片美麗的景色,這里有一個寬闊的操場,周圍有高大的教學樓。

  向左看,你會看見許多關于“個人衛生”、“勤儉節約”……的公告,每次走進學校,一看見這些,我就會在心里告誡自己,一定要嚴格要求自己,不能違反學校紀律。

  向右看,你會看見三個神態嚴肅的名人像,他們每天都看著我進入學校,在這里努力學習,茁壯成長。

  再向前看,有一個整齊的`操場,標準的田徑跑道,周圍還圍繞著各種各樣的樹木,有紅繼木球?泡桐樹?楊梅樹?樟樹等,它們像是操場的保護神,給操場增添了一道美麗的景色。

  我們的學校不但活動場地很美,就連教室也不錯噢!你看,教室里的課桌擺放得整整齊齊,黑板被擦得干干凈凈,墻上貼著“小組評比”、“個人評比”等各種貼畫。它給我們每個同學提供了非常良好的學習環境。

  這是個美麗的學校,我真喜歡你。

我的學校作文12

  我的學校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處,這里名人薈萃,英才輩出,從這里走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園里,古樹立參天,花草繁茂,是一所風景優美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建筑,四根美麗的朱紅色柱子拔地而起,顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗學校”七個金光閃閃的大字。門楣下還掛著兩盞紅色的大燈籠。站在校門口,古樸典雅的校門,校門后蒼翠挺拔的松樹和高大的教學樓給人一種生機勃勃,欣欣向榮的感覺。

  走進校門,抬眼望去,撲入眼簾的是由兩個四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋,扶著橋欄上一個個可愛的小石獅,向池里一望,池水清清的,偶爾有幾條紅色的小鯉魚和烏龜在水里游來游去。到了中午放學的時候,池里的噴泉會噴出幾米高的水花,在陽光的照射下,有時候還會出現美麗的彩虹。

  前教學樓是一座倒“山”字型的建筑,整個教學樓是紅白相間的,它有四層樓,每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學樓的,從下往上望,教學樓正面的樓體上掛著我們的校訓——“團結、向上、守紀、文明。”它時時刻刻都在提醒我們好好學習,天天向上。教學樓的樓項上插著許多彩旗,鮮艷的五星紅旗高高飄揚在樓項的正中央。走進教學樓,沿著樓梯向上走,樓梯周圍的墻上掛著學習標兵的彩色照片。來到教室,教室里明窗凈幾,不時傳來陣陣朗朗的.讀書聲和聲聲清脆的歌聲。

  穿過教學樓,沿著彎彎曲曲的林蔭小道,路過四張乒乓球臺。走過古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓,來到寬敞、美麗的操場。操場的四周是紅色的塑膠跑道,跑道中間是綠色的足球場,跑道的右邊是星期一升國旗的地方,跑道的左邊整齊的擺放著四個籃球架。

  我的學校真漂亮,我很幸運能在這樣的學校里上學,我一定要發奮學習,將來成為對國家有用的人。

我的學校作文13

  金秋九月,我們伴著陣陣秋風踏入了一個新的校園,開始了一段在十一實驗中學的新生活。

  學院校區的現貌雖然僅有一棟六層的小樓和一塊不大的操場,但將記錄我們每個人的成長,每個人的進步。雖然它不大,但卻有著獨特的魅力,獨特的美。

  開學前的幾天,導師要求我們在網上自主選課。我第一次了解這種學習方式、自主規劃的學習方法。我迫不及待地去選課,學校開設的課程豐富多彩,有服裝設計、口琴、藝術體操……每個課程吸引著我們饑渴的目光,選的我眼花繚亂,每個課程我都想學,不忍錯過。

  我們學校不同于其他學校的是它獨特的教學方式——走班制。新學期學習生活的'這兩周里,每節課課間我手里都拿著自己獨特的課表穿梭在學校各個樓層,去尋找不同的學科教室,猶如一只迷路的小鳥找尋著自己的歸巢般。有時還會一不小心走錯了教室,讓老師挨個教室去尋找我這個“冒失鬼”。雖然難免出現一些失誤,但卻培養了我們的自主管理能力。

  學校不僅有豐富多彩的課程,還有每一位默默付出的老師。他們不但對學生和藹可親,對工作更是認真負責。為了讓我們每一株小苗都茁壯成長,不辭辛勞地為我們澆水、施肥,更是舍棄了休息時間為我們講解每一個不懂的知識點,讓我們的根基打好打基固。感謝老師們的辛勤付出,感恩于他們的諄諄教誨。不僅老師認真負責,我們的校長也時常來教室看望和指導我們,悉心留意每一個孩子的成長和進步。能夠遇見如此負責的校長和老師的陪伴,是我們莫大的幸福。

  雖然學校不大,但它獨特的魅力讓我在這里感受到了無窮的樂趣。讓我們伴隨著清脆悅耳的鈴聲,在美麗的校園里度過難忘的每一天。

我的學校作文14

  前海學校,是一所集小學、初中為一體的九年一貫制公立學校。她成立于xx年,位于深圳市南山區,地處前海之濱,學校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個教學班,學生**余人。

  當你走進前海學校(中學部),展現在你面前的是一個巨型日晷,是古代人們計時的工具,校長說:“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶,也代表著我們學校的歷史,是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的`左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走,你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車,這就是我們學校的有名的風景線—— “自行車方正”。

  沿著自行車往下走,就是我們的操場了,它由主操場和副操場兩部分組成,其中主操場分為足球場一個400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時,就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成,排球場是女生天下,而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館,它由籃球場和排球場組成,是同學們室內活動的場所,也是開會的場所。

  學校的建筑分為兩排,第一排為教學樓,是同學們學習的地方;教學樓共有六層,一二層為7年級教室,三四層為8年級教室,五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語文數學科學歷史老師的,小辦公室是英語老師的。

  第二排是功能樓,是同學們上功能課的地方;功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。

  這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校

我的學校作文15

  十幾年過去了,科學技術飛速發展,我讀的彎塘小學又有什么變化呢?彎塘小學又是什么樣呢?我在火星開發研究所做完實地考察后,向所長請了一天假,得到批準后,我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘小學門口,未來的學校作文。

  走到學校門口,我大吃一驚。學校的800多平方米操場哪去了?原來建在了地底下。啊!這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來的2—3倍,能容下5000多人呢。地下操場還設有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡直是數不勝數,下課了,這里就是同學們放松大腦,盡情歡樂的小天地了。

  我坐升降機上來后,便直直走到一棟教學樓面前。這棟教學樓就是往日的舊教學樓了,如今已是煥然一新。這棟教學樓有20層樓那么高,專門供1~6年級的學生上課用的,想象作文大全《未來的`學校作文》。我乘坐電梯來到了第17層樓,走進了一間教室,以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現什么樣的內容就能出現什么內容,比如老師說“出習題”。電腦就會把事先編制好的習題播放出來。現在的教室與以前的教室最大區別是現在教室冬暖夏涼。

  我下了教學樓后,又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的,每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格,如果一位老師非常氣憤時,那位老師看到的墻壁顏色就是綠色,心情會豁然開朗;另一位老師非常緊張時,另一位老師看到的墻壁顏色就是藍色,這位老師會像剛睡醒一樣輕松……我欣賞完我的學校后,我感慨萬千:科學技術就像一件五顏六色的新衣服,彎塘小學穿了這件衣服才變得那么美麗動人,那么光彩照人!這時,我的機器時鐘響了,一天的假就準備完了,我依依不舍地離開了這里,我親愛的彎塘小學。

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