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美好的回憶作文

時(shí)間:2023-12-08 13:03:46 好文 我要投稿

美好的回憶作文[常用15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美好的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶作文[常用15篇]

美好的回憶作文1

  “一天又一天,一年又一年”,有一首歌曾有這樣的歌詞。它說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),眨眼間,我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級(jí)的大哥哥了。在這十年的時(shí)間里,盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的`記憶,那一件事也永遠(yuǎn)忘不了,至今說(shuō)起來(lái),它也已經(jīng)隱隱約約的浮此刻我的眼前……

  記得那是二年級(jí),七月二十五日那天。

  那天,是一個(gè)無(wú)聊的中午。媽媽正在廚房做飯,香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)。弟弟趴在地上認(rèn)真的拼積木。而我這位“閑人”,真的是無(wú)事可做,便爬上柜子四處尋找“獵物”。最終,功夫不負(fù)有心人,目標(biāo)正呆呆地站在我的眼前——自動(dòng)刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍,我拿著自動(dòng)刮胡子刀,心想:既然我沒(méi)有胡子,那我有眉毛不就行了唄!于是,我把刮胡子刀放在眉毛處,刮眉毛,不疼也不癢的!俺燥埩!”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處,爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑,我還懵懵懂懂的,不明白發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來(lái)也大笑起來(lái),我似乎明白什么事又好像不明白。突然間,我才明白了,立刻去照鏡子,看著鏡子里的我,我大嚇一跳,說(shuō):"我怎樣變成了‘沒(méi)’毛小子了。”看著鏡子里的我,我哭笑不得最終才明白是刮胡子刀闖的禍!

  這個(gè)回憶是多么的完美,時(shí)時(shí)刻刻的讓我回憶小時(shí)候的童真,此刻回想起來(lái)都覺(jué)得自我有點(diǎn)傻。這件事我真難忘!

美好的回憶作文2

  假期就像太陽(yáng)一樣非常的重要,如果沒(méi)有假期,人們的生活就會(huì)跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣,無(wú)滋無(wú)味。我非常期待假期的到來(lái),每到快要放假時(shí),我總會(huì)興奮難耐,因?yàn)榧倨诳梢宰屛覓侀_(kāi)煩惱,暫時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。

  連續(xù)三天的假期終于來(lái)到,準(zhǔn)備利用假期好好放松前,總要擬定一些計(jì)劃吧!每當(dāng)進(jìn)入假期時(shí),爸媽總會(huì)想出一連串的“放松計(jì)劃”,這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館,那棟建筑外觀是一座歐式城堡,坐在頂樓喝著濃郁的奶茶,看著外面怡人的景色,真令人心曠神怡呢!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,眼看假期的味道慢慢變淡,一瞬間就要溜走了,但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中!但想到距離下次的假期還要好久,就使我覺(jué)得非常的沮喪,真希望時(shí)間不要像賽車(chē)一樣,一下子就過(guò)去了,但是這是一個(gè)不可能的夢(mèng)想。

  想要如何利用假期,是你可以決定的,你可選擇守在電視機(jī)前或充實(shí)自己的知識(shí),讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器,有足夠的時(shí)間讓我們休息,有一句話(huà)說(shuō):“休息是為了要走更長(zhǎng)的'路。”但在享受美好的假期前,要先把作業(yè)完成,才不會(huì)被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂,祝你有個(gè)美好的假期。

美好的回憶作文3

  陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會(huì)兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會(huì)兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

  這是前年夏天,我和小夢(mèng)到海灘去玩耍,沒(méi)有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開(kāi)心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢(mèng)的手好巧,挑出一對(duì)對(duì)顏色相同的貝殼,找來(lái)5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手里忙碌著,不一會(huì)兒,帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè),說(shuō)“你一個(gè),我一個(gè),這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會(huì)天天給你打電話(huà),煩死你為止!蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭,說(shuō):“恐怕沒(méi)等我煩死,你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了。”小夢(mèng)大喊一聲:“好。∧阍{咒我!闭f(shuō)完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對(duì)方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”看著她莊重的.樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個(gè)女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫(huà)。

  現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì)想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠(yuǎn)是好朋友。

美好的回憶作文4

  每個(gè)人,可能都有美好的回憶!當(dāng)然,我也不例外!那是個(gè)初夏的傍晚,我獨(dú)自走在一條幽靜的小路,漫無(wú)目的的走著!忽然,一個(gè)小男孩吸引了我的注意力!他長(zhǎng)得很黑,跟塊炭一樣!看著他在東張西望,好奇心驅(qū)使著我去看看!

  “小弟弟呀,在找什么?哥哥幫你!”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,俺爸俺媽快要下班了,俺還要回去做飯呢!”說(shuō)著說(shuō)著,兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái)!忽然,我猛的想起了什么,趕緊往回跑!“是它吧!”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前!“就是,謝謝大哥哥,俺叫小虎,來(lái)俺家坐坐!”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他就已經(jīng)把我拽到他家去了!“你就不怕我是壞人?”我風(fēng)趣的問(wèn)到!“不會(huì)的,大哥哥你人那么好,怎么會(huì)是壞人呢?”看到他那肯定的表情,我不由慚愧,“你那鑰匙,是我踢到河邊的`!”我支支吾吾的說(shuō)到!

  “俺爸說(shuō)了,只錯(cuò)能改,也是好娃嘛!”……就這樣,我們認(rèn)識(shí)了!

  就這樣,我們成為了最好的朋友!后來(lái),我們經(jīng)常在一起玩!可是,我景不長(zhǎng),在相處了一個(gè)的月,他說(shuō)他又要遷會(huì)老家!就這樣,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了!

  記得臨別時(shí),他說(shuō):“哥哥,我們還會(huì)見(jiàn)面的,對(duì)不?”“嗯,一定會(huì)!”雖然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們的友誼并沒(méi)有結(jié)束,在和他相處的一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了很多!那是我一生中最美好的回憶!至今,我依然記憶猶新!

美好的回憶作文5

  在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個(gè)滿(mǎn)面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

  那是在我6歲那年的'一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學(xué)著老師的樣子,唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》,點(diǎn)著頭,手在鍵盤(pán)上裝模作樣的彈起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園,看著門(mén)前大橋下的小鴨子,在河中游來(lái)游去,便來(lái)到河邊“一、二、三、四——”地?cái)?shù)了起來(lái)。忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

  老師走到我面前,彎下腰問(wèn)我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢(shì),動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

  一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從她的手下彈了出來(lái),聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子,高興地趕著羊。太陽(yáng)正鋪照著大地,小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著幸福,快樂(lè)的時(shí)光……

  正是那一次和音樂(lè)的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏,使我愛(ài)上了音樂(lè),并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校,選擇了鋼琴。

  如今我的鋼琴已通過(guò)了五級(jí),但是,只是我一看到那張照片,我就會(huì)回想起六年前的那幸福的一幕。

美好的回憶作文6

  “叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉起床。老樣子,我翻開(kāi)了日歷,20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過(guò)的兒童節(jié),使我想起了母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué);貙W(xué)?纯!

  我走進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時(shí)候,我們經(jīng)常駐機(jī)構(gòu)到圖書(shū)館里看書(shū),靜靜地坐在椅子上從書(shū)中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。再繼續(xù)走是教學(xué)樓。教室里曾有著我們的歡聲笑語(yǔ),有著我們?cè)谡n堂上精彩的發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報(bào)了,每次我都和幾個(gè)同學(xué)一起出,使我懂得了什么是合作。課間,我們總會(huì)拿上自己喜愛(ài)的繩子,皮筋等,玩得非常開(kāi)心!我又走到了操場(chǎng)。綠油油的小草,通紅的塑膠跑道。白色的邊框組成了簡(jiǎn)單的操場(chǎng)。當(dāng)然,我們也有健身器材,早上我們都搶著玩;@球場(chǎng),每聽(tīng)到一次笪與地面碰撞時(shí)發(fā)出的“呯,呯……我就想起了籃球賽,一個(gè)個(gè)矯健的'身影,瀟灑的搶球動(dòng)作……

  小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾,追逐開(kāi)心地玩著。小山坡里也有一個(gè)小菜園,記得四年級(jí)時(shí),張老師帶著我們種黃瓜苗,蕃茄苗,在照顧這些“小生命”時(shí),我們也懂得了什么是生命,什么是收獲! 走著走著,我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方,所以是安安靜靜的,但也總會(huì)想起我們的“呼嚕”聲。

  學(xué)校的每一處景,都使我勾起了一段段美好的回憶!

美好的回憶作文7

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽(yáng)臺(tái)的欄桿前,目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢下沉,只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán),猶如他的一件外衣,余暉落在人們的臉上,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  天空似乎是一面大鏡子,被太陽(yáng)光映地“滿(mǎn)臉?lè)狐S”,象極了一個(gè)不懂化妝的.少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽(yáng)的光將變得更加柔和,由泛黃到通紅。愛(ài)美的太陽(yáng)還有一系列的“衣服”,有赤橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)它們獨(dú)具一堂時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)這樣的景象,如同孔雀開(kāi)屏?xí)r的顏色,色彩艷麗。

  這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類(lèi):如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福,這神秘莫測(cè)的云彩讓我贊不絕口,每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈,只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒(méi)了,但它仍舊在我心頭回蕩著,我還記得姥姥的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的回憶!

美好的回憶作文8

  很多人只要一想到冬天,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出白雪紛飛的景觀,而我一想到冬天,就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)一幅冰天雪地的畫(huà)面,街上的行人都穿著毛皮大衣、帽子、圍巾、手套等東西,不禁令我想起去年春假,全家在公雞山過(guò)冬。

  那天一早,我們吃完早餐就出發(fā)了,從家里到公雞山大約要四個(gè)小時(shí),但我覺(jué)得每一分鐘都比一天還要長(zhǎng),最后終于到公雞山山腳下了。

  在上山途中,沿途經(jīng)歷難以言語(yǔ)的奇景,云海,云一層一層的堆疊起來(lái),山谷里的云不停的在移動(dòng),讓人真的以為些是白色的'海。隨著車(chē)子的移動(dòng),景象的變化讓我驚嘆連連,其間隨著太陽(yáng)的西沉,夕陽(yáng)與云層的變化更是美不勝收,隨著夜色的來(lái)臨,我們也到達(dá)了旅館。

  隔天早上我們?cè)俣瘸霭l(fā),一路快快樂(lè)樂(lè)的上山,中途我們把車(chē)子停好到處走一走,我那時(shí)穿了四、五件衣服還戴了一頂帽子,簡(jiǎn)直像是一個(gè)會(huì)走路的人形蛋糕,令我 倍感訝異的是竟然還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)冷,可見(jiàn)溫度之低!我們走了很久,這時(shí)已經(jīng)快傍晚了,我們就開(kāi)車(chē)找旅館,準(zhǔn)備明天的觀日之旅。

  隔天我們?nèi)c(diǎn)救起來(lái)準(zhǔn)備看日出了,我們做小纜車(chē)上山,到了山頂好多人都在準(zhǔn)備看日出,就看到天空逐漸亮了起來(lái),在那一剎那太陽(yáng)就跳了出來(lái),真令人措手不及,這次的春節(jié)冬日之旅,留下了美好的回憶。

美好的回憶作文9

  歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。

  記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高?粗粭l條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了!蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……

  歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的'回憶啊,是那么美好!它像一只小船載著我的夢(mèng)想,在歲月中遨游。這時(shí),冰心那句“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”一直回響在我耳旁……

美好的回憶作文10

  每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂(lè)的心情無(wú)法用言語(yǔ)言表,只是感覺(jué)特別美好。想想自己已經(jīng)長(zhǎng)大,童年雖然美好,但是時(shí)光短暫。

  小的時(shí)候我和哥哥一起上山上找松鼠,當(dāng)時(shí)如果能抓住小松鼠的`話(huà)能賣(mài)幾塊錢(qián),這些錢(qián)可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我,一路講著賣(mài)了錢(qián)怎么花就上了山。山上溝壑很多,一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來(lái)找去,偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里,可是我們追不到。

  到了最后哥哥對(duì)我說(shuō),剩下最后一招了,如果有就有,沒(méi)有今天就沒(méi)有任何收獲了。

  其實(shí),我從沒(méi)有抓住過(guò)一只松鼠,所以我也沒(méi)有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說(shuō)是能抓住,他想表現(xiàn)一下他的能力。

  他帶著我去了另外一個(gè)地方,那有一個(gè)洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來(lái)的我就上去堵住那個(gè)洞口。我滿(mǎn)口答應(yīng),到了地方他一拔,真的看到松鼠跑了出來(lái),還不是一只。我從沒(méi)有抓住過(guò)這個(gè)東西,我聽(tīng)過(guò)好多人說(shuō)是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無(wú)影無(wú)蹤了,二哥追了半天第一只結(jié)果也是空手而歸。

  他回來(lái)埋怨了我?guī)拙,我也沒(méi)有理他。我心里想反正我也不敢抓,堵住洞口咬我怎么辦呀,反正我不服氣。再說(shuō)小精靈一樣的小松鼠跑了也好,抓住還得讓人們殺死做衣服了。當(dāng)然我也是聽(tīng)別人說(shuō)是做衣服的,總之這樣在大山里的回憶很多,很美妙。

  現(xiàn)在想找一個(gè)與大自然和小動(dòng)物見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很難了。再見(jiàn)了,我美好的童年。

美好的回憶作文11

  “我們贏了,我們贏了!”我們高興地吶喊著。

  那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級(jí)參加了拔河比賽,比賽場(chǎng)地上,放著一根很粗的繩子,中間系著一條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭,場(chǎng)地中間有條白線,紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的白線。一陣風(fēng)吹過(guò),紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏就得團(tuán)結(jié)一致!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們班對(duì)戰(zhàn)四班,因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的'人,一看就遠(yuǎn)不如他們,所以,我們輸了第一局。不過(guò),我們并沒(méi)有氣餒,等待第二局的比賽。

  第二局的比賽開(kāi)始了,老師說(shuō)道:“只要團(tuán)結(jié)一致,就能勝利!甭(tīng)了老師的話(huà),我們的自信心突然又回來(lái)了。比賽快開(kāi)始了,雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判員搞搞舉起了手,“開(kāi)始!”裁判員一聲令下,所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個(gè)身子都向后倒著——我們的啦啦隊(duì)叫著:四(1)班加油,加油!——”他們聽(tīng)到我們的加油聲,又奮力拔起來(lái)。慢慢的,紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過(guò)來(lái)了。裁判員一吹口哨,勝負(fù)已定,我們班贏了。同學(xué)們歡呼著,吶喊著。

  第三局快到的時(shí)候,我們信心更足了,裁判員說(shuō)開(kāi)始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來(lái)。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。

  真是應(yīng)了一句諺語(yǔ):團(tuán)結(jié)就是力量!

美好的回憶作文12

  當(dāng)初會(huì)來(lái)到直笛隊(duì),原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠,另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛,所以戴老師才會(huì)叫我去直笛隊(duì)。

  剛進(jìn)去時(shí),里面都是陌生的臉孔,所以會(huì)有點(diǎn)怕怕的,但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐也有在吹陶笛,所以不會(huì)的可以問(wèn)那幾個(gè)學(xué)姊,也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。

  在還沒(méi)進(jìn)去直笛隊(duì)之前,我對(duì)音樂(lè)是懵懵懂懂的,可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì),就開(kāi)始慢慢地會(huì)吹,會(huì)節(jié)奏,會(huì)數(shù)拍子,漸漸地去學(xué)會(huì),我在這里學(xué)到的還不只這樣,我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作,直到我第一次比賽前,我上臺(tái)的勇氣,是非常小的,但是只要時(shí)間久了就不會(huì)那么緊張!

  雖然學(xué)習(xí)的'過(guò)程很辛苦,但我在里面交到很多的朋友,因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí),戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見(jiàn)聞,許多知識(shí),當(dāng)時(shí)也玩得很開(kāi)心,去完馬祖后的第一個(gè)比賽,是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jī)!

  直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán),但以前我也想過(guò)退出社團(tuán)的念頭,因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了!只要一到考試我就會(huì)覺(jué)得很煩,不過(guò)直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)!

美好的回憶作文13

  畢業(yè)之際,回首往事,美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開(kāi)在記憶的花園里,有那么一朵花尤為絢麗奪目。

  “下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《同心邀明月》。”主持人說(shuō)道。此刻,站在后臺(tái)的我緊張了起來(lái),我雙手緊攥著裙擺,同時(shí)又有些小小的期待,排練了那么久,終于可以上臺(tái)演出了。我緩緩地走上臺(tái),在舞臺(tái)上站定,向下望去,觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼,像是惡魔一樣侵蝕著我的心,握著話(huà)筒的手已經(jīng)被汗水濕透了,我的心里有無(wú)數(shù)個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“退縮吧,你不行的”

  恍惚中,我好像看到了一個(gè)善意的微笑,它像是一束陽(yáng)光灑在我的'心房。她那柔和的目光像是在告訴我:“你可以的!”頓時(shí),我的體內(nèi)仿佛注入了無(wú)窮的力量。“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。”我朗誦了起來(lái),臺(tái)下的觀眾看著我的眼神好像也充滿(mǎn)了贊許。

  我沒(méi)有那么害怕了,挺直了腰,自信地朗誦著。我聽(tīng)到了同學(xué)們的聲音,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、氣勢(shì)如虹。“同心邀明月,千里共嬋娟!”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺(tái)上,我們都陶醉在了詩(shī)人描繪的如詩(shī)般的畫(huà)面之中。鞠躬,謝幕。大家微笑地走下臺(tái),迎來(lái)的,是震耳欲聾的掌聲。

  那一刻,我仿佛破繭成蝶,褪去了膽怯與恐懼,用勇氣和自信武裝自己;那一刻,我和我的同伴們成為了舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的人;那一刻,我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中,感受到了朗誦帶給我們的美好。

  這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶,因?yàn)樵谀且粠幕貞浝,我改變了?/p>

美好的回憶作文14

  正在一天天長(zhǎng)大的我,回首走過(guò)的路,沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩……

  那天,我走在馬路上,心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然,我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,他們看起來(lái)大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上,男孩給了女孩一顆糖,女孩接過(guò)糖,給了男孩一個(gè)微笑。

  啊,這場(chǎng)景是多么的熟悉!這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣啊!

  霎時(shí)間,好像時(shí)光倒流,我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)熟悉的聲音,那個(gè)永恒的'瞬間,又重新回蕩在我的腦海中。

  這次,我看到了。

  還是那熟悉的昏黃的街頭,還是那兩個(gè)天真無(wú)邪的小孩,還是那樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)。

  我就要凝視他們……

  我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開(kāi)眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有人擲一塊大石頭到河水中,水波陡然被激起。

  過(guò)去已是過(guò)去,夢(mèng)境還是夢(mèng)境,它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……

  有時(shí),短暫的一瞬間能成為永恒,那是因?yàn)榘阉淘诹耸,永遠(yuǎn)不朽;有時(shí),永恒也有可能變成短暫的一瞬間,那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了它的腳印……

美好的回憶作文15

  今天是星期三,學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧?kù)o呢?原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間,國(guó)家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念,看到老師在學(xué)校拍的一組照片,勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲一響,全校的同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng),鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們都快速走進(jìn)教室,安安靜靜地等待老師來(lái)上課。老師拿著課本走進(jìn)教室,一聲“上課”,同學(xué)們異口同聲向老師問(wèn)好:“老師好!”老師便開(kāi)始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng),幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn),深深地印在我的'腦海里。

  下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍,大家經(jīng)常玩猜字游戲,偶爾還會(huì)比賽誰(shuí)跑得快。荷花池旁是我們常去的地方,嬉戲打鬧、其樂(lè)融融的場(chǎng)景歷歷在目。

  多么美好的校園時(shí)光!我多想回到熟悉的校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……

  希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)!

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