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平凡梅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的平凡梅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡梅作文1
看國內(nèi)外的名著，會發(fā)現(xiàn)名人閃閃發(fā)光；讀古文時，會發(fā)現(xiàn)古人的閃光點(diǎn)；看戰(zhàn)爭片的時候會發(fā)現(xiàn)英雄身上的閃光點(diǎn)。這些偉人身上有著人性的美，是我們觸摸不到，感受不到的。然而，在我們的生活中，平凡也是一種人性的美。
以前上學(xué)的路上，街道兩邊總有一個人，拿著掃帚，彎腰掃地。是的，他是一個清潔工，很普通，很小，走快一點(diǎn)就注意不到了。
你有沒有想過清潔工很普通但是很漂亮？不管是寒冬還是酷暑，他總是一大早起來掃地，不管是因?yàn)榛盍�是其他原因�？傊�，美化環(huán)境的是清潔工。
也許他很臟，讓人不想靠近；可能他很小，小到?jīng)]人注意；也許他出身卑微，在成為清潔工之前找不到工作...
有能做超常工作的老師。
如果有人問我老師是什么樣的人，我會在小學(xué)初中高中回答他們。但答案中不可改變的是:嚴(yán)重。
沒錯，老師對學(xué)生真的很嚴(yán)格，尤其是作業(yè)沒做好或者沒交的，總會被批評。我們在課堂上犯錯也會被批評，但是作為學(xué)生，我們總是想著被批評后的不開心，卻從來沒有想過被批評的原因。
教書這個職業(yè)不是很普通嗎？平凡到被學(xué)生討厭，平凡到被學(xué)生遺忘。但是老師有這樣平凡的美。不管今天的課有多不開心，明天他們都會微笑著走進(jìn)教室。不管他們今天怎么批評學(xué)生，明天都會耐心教學(xué)生；不管他們今天有多忙，明天他們都會帶著作業(yè)走進(jìn)教室。
老師有人情美，也有平凡美。
說我們只能從別人身上找到人性的美是不對的'。我們自身也有人性的平凡之美。
我相信每個人都付出了自己的愛。不管是捐錢還是捐物，一句話，把你的愛傳遞出去。
給予愛是一件小事。你想過有需要的人得到我們的幫助會有多幸福嗎？這個時候我們幸福嗎？雖然微不足道，但也反映了我們自己平凡的美好。
無論是在別人的故事里，還是在日常生活中，如果我們仔細(xì)觀察，總會發(fā)現(xiàn)人性的美好。
人性之美，平凡之美！
平凡梅作文2
有人喜歡百合花，它芳香四溢；有人喜歡牡丹，它絢爛多姿；也有人喜歡玫瑰，它優(yōu)雅艷麗；而我卻獨(dú)鐘情于不起眼的虎刺梅。跟我一起去了解一下它吧！
虎刺梅，一種常年為裝點(diǎn)風(fēng)景而綻放的花。盛開的刺梅花，像天上的繁星，雖小但眾多。當(dāng)所有枝頭上的花兒開放時，綠葉叢中數(shù)點(diǎn)紅，更是美麗可愛。
春天來臨時，百花盛開，虎刺梅身處其中并不顯眼，更像一位安靜的.觀眾，看著牡丹、玫瑰等名花爭奇斗艷。春天的光環(huán)離開以后，它們一下子無精打采起來，褪去了昔日的繁華，只剩下對歲月的無奈，而虎刺梅依然平靜地綻放在角落里，堅定而平靜，不驕不躁。
虎刺梅的花不畏懼嚴(yán)冬酷暑，不懼怕風(fēng)吹雨打，用粗壯的根莖來給花兒輸送營養(yǎng)，用尖銳的刺來保護(hù)自己和花兒不受傷害。當(dāng)然，小花也不負(fù)花期，綻放了最美的姿態(tài)。就這樣，它們互相照顧、互相關(guān)懷。哦，對了，小葉子等著急了。我們來介紹一下小葉子吧。小葉子的功勞可不小��！它們勤勤懇懇地工作著，為花兒遮風(fēng)擋雨，保護(hù)花兒，讓它們健康成長，可以算是一名優(yōu)秀的“小護(hù)衛(wèi)”了。
我喜歡虎刺梅，喜歡它的平凡，更欣賞它的堅強(qiáng)。
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