老鷹的作文【集錦15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的老鷹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老鷹的作文1

　　我玩過許多游戲，有丟沙包，有寫大字，有木頭人，有瞎子摸人……其中，我最愛玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。因?yàn)椋�它是個(gè)既會(huì)讓人害怕，又會(huì)讓人感到很有趣的游戲。

　　星期一的語文課上，老師說要帶我們?nèi)�班同學(xué)下操場(chǎng)去玩，大家聽到后都高興得異口同聲地說：“太好了！”譯分和鈺涵討論著：“誰要和我們一起玩老鷹抓小雞游戲呢？”我、貝旎還有雨旋聽見了，不約而同地回答：“我來和你們玩！”接著，子萱和欣然也來了。就這樣，我們很快就開始玩游戲啦！游戲規(guī)則是這樣的：我們先用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰當(dāng)可愛的“小雞”，誰當(dāng)慈祥的“母雞”，誰當(dāng)狡猾的“老鷹”。“老鷹”負(fù)責(zé)抓“小雞”，“母雞”負(fù)責(zé)保護(hù)“小雞”，當(dāng)“小雞”和“母雞”快被抓到的'時(shí)候，可以立刻蹲下來躲開“老鷹”。最后，被抓到的“小雞”會(huì)被選當(dāng)新的“老鷹”。

　　經(jīng)過一番猜拳，鈺涵當(dāng)選“老鷹”，譯分當(dāng)選“母雞”，其余的人當(dāng)“小雞”。玩游戲前大家都很期待，但當(dāng)真正要開始游戲了，“小雞們”似乎都很害怕，臉上顯露出一絲害怕的神情，甚至還有人驚叫起來了呢！連我也頓時(shí)覺得害怕，驚叫了起來。游戲就正式開始了，只見“老鷹”鈺涵張開雙手就來抓我們，我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當(dāng)我還沒反應(yīng)過來，呆呆地站著時(shí)，突然，“老鷹”向我沖過來，一把把我抓住了！于是，我就成了“老鷹”。輪到我來攻擊大家了，這下不好了，不管我怎么跑，怎么努力都抓不到這群聰明的“小雞”……

　　“叮叮叮！叮叮叮……”下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。我們都太興奮了，希望這個(gè)游戲能一直玩下去！我恨不得現(xiàn)在就丟下書包，叫上幾個(gè)好朋友，和大家繼續(xù)玩老鷹抓小雞的游戲呢！

老鷹的作文2

　　下課時(shí)，我喜歡羽毛球、網(wǎng)球和籃球。但是我還是最愛打羽毛球。

　　每天爸爸都會(huì)帶我去公園打羽毛球，一個(gè)球常常打了十幾回合。爸爸經(jīng)常把球給我開。有一次，我把球給爸爸開，爸爸把球打得老高，我使盡全力，往上一跳，沒夠著，哎呀！就差那么一點(diǎn)太可惜了！可我不灰心，我繼續(xù)讓爸爸開球，一次又一次，我還是接不到，這下我有點(diǎn)灰心了。爸爸走過來說：“打球要有信心，不能灰心。”我明白了爸爸的話，說：“我知道了。”我靈機(jī)一動(dòng)，回想了一遍爸爸的動(dòng)作。便又朝著爸爸開了一球，球果然飛得老高，爸爸一跳，把球打了回來，于是，我又學(xué)爸爸的樣子一跳，可還是接不到，爸爸看了笑著說：“不是學(xué)別人的動(dòng)作就能接到球，是要靠自己的努力。”我終于懂了。

　　我愛羽毛球，它讓我懂得了許多道理，也豐富了我的'課余生活。

老鷹的作文3

　　從前有個(gè)小村里的動(dòng)物都是相反的。比如：老鷹變得膽小如鼠，蝸牛變得健步如飛……

　　村里就有一只非常膽小的老鷹寶寶——丫兒。老鷹在大家眼里無所不能，也沒有什么動(dòng)物可以威脅到它的，給人高高在上的.感覺。但這個(gè)丫兒卻讓人大跌眼鏡。鷹媽媽教了丫兒好多生存本領(lǐng)，但丫兒就是膽小，不敢抓小動(dòng)物來吃，好多次都是餓著肚子。今天鷹媽媽特意帶丫兒去農(nóng)民伯伯的農(nóng)田抓老鼠，為民除害。鷹媽媽都抓一大袋了，但膽小的丫兒還怯生生地站在樹枝上，不敢下來。鷹媽媽一直耐心地說：“老鼠是我們的美食，而它是莊稼的克星，是農(nóng)民伯伯的心頭大患。我們是在做好事！趕快下來！”丫兒在鷹媽媽的勸說下來到了地上，剛好碰到一只小老鼠，一見到丫兒老鼠撒腿就跑，丫兒也嚇得往反方向跑。

　　鷹媽媽看到這一幕，搖搖頭笑了，真是膽小如鼠的老鷹！

老鷹的作文4

　　一天，老鷹叼著一只小兔子飛到山崖上，小鳥叼著小蟲也飛到山崖。

　　老鷹說：“你怎么叼著小蟲。”

　　小鳥說：“我們吃小蟲是幫大樹治病。”

　　老鷹說：“夠我們厲害嗎？”

　　小鳥說：“你們這種類型百分百是不夠我們鳥族厲害的。”

　　老鷹氣憤地說：“我啄死你。”

　　小鳥說：“來啊、來啊！”可老鷹就是追不到小鳥。小鳥飛到了大樹上啄小蟲，老鷹追來了，小鳥飛到山崖把老鷹耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹說：“我的'確不夠你厲害。”

　　小鳥說：“其實(shí)我們鳥族一人有一人的本領(lǐng)。”

　　說完小鳥得意起來，又被老鷹逮個(gè)正著，人驕傲就會(huì)出錯(cuò)誤。

老鷹的作文5

　　一只烏龜每天看著老鷹在天空飛翔，心里很羨慕，他也很想飛。一天，他對(duì)伙伴說：“要是我長(zhǎng)了翅膀該多好啊，我就會(huì)飛了。”伙伴們都勸他說我們是烏龜沒有翅膀是不能飛的。但小烏龜不聽伙伴們的勸告，每天在練習(xí)飛行，只練成了一個(gè)小小的跳動(dòng)。

　　一天，他又在練習(xí)時(shí)，看見老鷹在天空飛行。就喊著老鷹說：“鷹大哥，鷹大哥，你可以教我飛翔嗎?”老鷹笑著說：“你沒有翅膀是不能飛的，要不我?guī)е�你到天上飛一下。”小鳥龜高興的答應(yīng)了。于是老鷹抓住小烏龜在天空飛了起來。小烏龜在天空很高興，看到地上的人像一只只小螞蟻。小烏龜對(duì)老鷹說：“鷹大哥，你快放手，我自己會(huì)飛。”老鷹說：“你行不行啊，要不我把你送回地面吧。”小烏龜說：“不用我能行的`，你快放手吧。”老鷹沒辦法只好把手放掉。小烏龜一下子就掉到地面，摔了一個(gè)四腳朝天。老鷹飛到小烏龜身邊說你沒事吧!小烏龜說：“明知道自己沒有翅膀還想飛，最后摔的這么痛，真是自做自受。”

老鷹的作文6

　　在天空中，隱隱約約的看見老鷹的身影。它有一身烏黑光亮的羽毛，在陽光下閃亮閃亮的，長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)壯有力的翅膀。鋒利的喙金黃金黃的，頭是白的'，翅膀和尾巴、腹部都是黑色的，在陽光下十分光亮。

　　老鷹在捕獵會(huì)用矯健的身手以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住獵物，帶回自己的鳥巢，會(huì)用爪子按住食物再用喙去啄掉食物。你看，好一只兇猛的老鷹。老鷹還是鳥類中的老壽星呢，一般的老鷹可以活到七十多歲，不過在四十多歲時(shí)有個(gè)難關(guān)就是那時(shí)喙會(huì)長(zhǎng)到腹部，翅膀太大羽毛會(huì)更多，腳指甲也會(huì)長(zhǎng)的很長(zhǎng)，只好用石頭把自己的喙磨短，用喙把腳指甲拔了，再用喙把翅膀的毛也拔一些。這樣，它才能活到七十多歲呢！

　　啊，我愛老鷹。因?yàn)槲覀冞�只是幼小的鷹，只要好好學(xué)習(xí)，不久的將來我們也會(huì)成為一只展翅高飛的“老鷹”。

老鷹的作文7

　　一天，我到上壩去玩。我一直看著天空，因?yàn)樵谖翌^頂上飛翔著一只鳥。它不是一只普通的小鳥，而是一只龐大的老鷹。這只老鷹尖尖的嘴巴，一身烏黑光亮的羽毛，一雙銳利的眼睛。

　　當(dāng)我吃完飯時(shí)，老鷹正在向一只瘦弱的`小雞發(fā)起攻擊。眼看小雞快要被它叼走了。我趕緊拿起竹棒向它打去。因?yàn)槔销棝]注意，我一棒就把它打昏了。

　　過了一會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，提議說：“我們把老鷹燉來吃了吧？”大家一聽，舉雙手贊成。我們把老鷹燉來吃了。這老鷹肉真是太好吃了。

　　下次，我一定還來上壩捉老鷹，好不讓它再來捉小雞，好不讓雞媽媽再傷心。

老鷹的作文8

　　下課鈴響了，同學(xué)們快步跑出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。

　　我們二年級(jí)二班同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的'游戲。王宗浩當(dāng)老鷹，黃軍當(dāng)母雞。我們幾個(gè)人當(dāng)“雞”躲在“母雞”身后，心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路。“老鷹”張牙舞爪地?fù)溥^來，撲過去，把“小雞”搞散了，“它”乘機(jī)捉住三只“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”，“小雞”跟在“母雞”身后，左躲右閃，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，“母雞”攔得緊，“小雞”閃得快，“老鷹”再也沒有捉著一只“小雞”。大家跑啊，躲啊，笑啊！

　　課間活動(dòng)，玩得真開心。

老鷹的作文9

　　我是一只勇敢的老鷹，喜歡翱翔在廣闊無比的藍(lán)天之上，我可是鳥中之王。

　　我的嘴就像一把鋒利的匕首，只要叼住了獵物，它就無法逃脫，很快就成為我的`囊中之物；我的翅磅伸展開來長(zhǎng)達(dá)兩米，飛行總速度很快，誰都比不過我；我的爪子堅(jiān)利無比，每當(dāng)我看到危害農(nóng)作物的老鼠等小動(dòng)物，我都會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)從高空俯沖下來，準(zhǔn)確無誤地抓住獵物，然后帶回獵物讓我和我的寶寶們美美地飽餐一頓。我的家在高高的懸崖上，我經(jīng)常會(huì)用一些粗壯的枝條加固我的家。

　　有一種入侵者經(jīng)常會(huì)傷害我的同類，那就是云貓。但我的視力很敏銳，可以看到很遠(yuǎn)的東西，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)云貓的蹤跡，所以云貓很難捉到我。老雕也是我的同類物種，它的飛行速度和我一樣快，但是它的體形比我大一些，云貓很難抓到它。我們鳥類可是害蟲的克星，所以害蟲看到我們都會(huì)落荒而逃。

　　我很棒吧？那么請(qǐng)你豎起你的大拇指吧。

老鷹的作文10

　　六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)L問中學(xué)生優(yōu)秀：

　　老鷹捉小雞下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場(chǎng)，找了幾個(gè)同學(xué)，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號(hào)。小雞們一見到信號(hào)，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì)讓我們自己的`體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。果然，老鷹對(duì)我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對(duì)他說：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。第二回合，老鷹想用“調(diào)虎離山”之計(jì)，被我識(shí)破了。他見一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太有趣了。

老鷹的作文11

　　我喜歡在球場(chǎng)肆無忌憚的奔跑，與同伴一起瘋狂的踢球，踢的自己不得不停下來，那滿身的大汗，痛快的流下來，把老師的嘮叨聲全都拋到腦后，管他三七二十一，先痛快了再說，我的老師“老鷹”。最近班里老是補(bǔ)課，好不容易放暑假了，可老師還是抓住我們不放，說什么開學(xué)在即先提前開課，弄的我們學(xué)生怨聲載道。補(bǔ)就補(bǔ)吧，中午時(shí)間不許提前到校踢足球，還有一個(gè)冠冕堂皇的'理由，怕我們中暑！我暈！

　　我們?cè)缇徒o我們的“斑竹”起了一個(gè)貼切的外號(hào)叫老鷹，因?yàn)樗�教英語，而且是鷹鉤鼻，眼睛犀利，誰犯在他手里就死定了，我們就如同一只只擔(dān)驚受怕的小雞，時(shí)刻怕他吃了我們。不是我們膽小，而是他的鷹羽遍天下，保不齊哪天就在他面前告上一狀，什么也別說，先上操場(chǎng)上跑上三圈。我就這一個(gè)星期就跑了六圈了，在我的朋友中我算是最少的了，咱學(xué)習(xí)也不差就是紀(jì)律差，老師說了，你們怕，怕就改掉了壞毛病，而且再有運(yùn)動(dòng)會(huì)還為我們班爭(zhēng)光呢！保不齊還跑出個(gè)冠軍什么的，氣死我們了 。他簡(jiǎn)直什么招都想的出來，最近又實(shí)行每人一天當(dāng)一回紀(jì)律值日生，每天把違反紀(jì)律的人記下來，并且在班上最顯眼的地方張榜，每天所減的分?jǐn)?shù)依次登錄，累積到一定分?jǐn)?shù)就要把你最親愛的爸爸，媽媽，請(qǐng)來一起 “犒勞”，于是我們總結(jié)出一條道理“天下老師一般黑”。

　　現(xiàn)在雖然國(guó)家出臺(tái)了一系列的受惠我們學(xué)生的政策，但有幾條落實(shí)了，減負(fù)減負(fù)，減了那么多年到底真減了沒有只有我們學(xué)生自己知道。

　　滿腹委屈只有發(fā)發(fā)牢騷的份，咱們雞蛋哪敢跟石頭頭碰？

老鷹的作文12

　　星期天，我和爸爸媽媽一起看中央十臺(tái)的“動(dòng)物世界”，現(xiàn)在正在播什么呢？就讓我來告訴你吧！

　　一只饑腸轆轆的老鷹在天空盤旋，原來，他正在找食物呢！它的.喙又長(zhǎng)又銳利，眼睛油得發(fā)亮，頸部被一簇簇白毛環(huán)繞，看上去很兇猛。只見它突然向下俯沖，原來是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約一米長(zhǎng)的骨頭，你瞧，他多么高興啊！可是，骨頭這樣長(zhǎng)，他怎么才能把它吞下去呢？鳥類是沒有牙齒的，根本不可能嚼碎東西。別著急，老鷹也有自己的妙招呢！只見他快速的飛上百米高空，來到自己很熟悉的一個(gè)地方，從那里望下去，下方有一塊巨大的巖石，他瞄準(zhǔn)了準(zhǔn)位置方向，把嘴一張，“呼——嗙”一聲，骨頭摔在地上，變成了幾大塊，老鷹又俯沖下來，叼起比較大的骨頭，再次摔下去，這下，老鷹就可以飽餐一頓嘍！

　　別以為只有人類才聰明，老鷹也可以用自己的智慧來生存呢！

老鷹的作文13

　　有一些獵人去撲捉小鳥，剛好獵人把一只小鳥從天空上射了下來。老鷹看見了說：“這只小鳥不死也不行呀！”小鳥聽見說：“小心你惡人有惡報(bào)。”老鷹聽了小鳥的話。就立刻把小鳥救了出來。小鳥說：“謝謝你，老鷹姐姐。”然后，老鷹把小鳥妹妹送到動(dòng)物醫(yī)院把傷治好。

　　第二天，小鳥剛出院，就看到老鷹姐姐被人追殺，于是小鳥挖了一個(gè)陷阱。小鳥叫老鷹姐姐飛下來，小鳥叫完老鷹姐姐下來了。小鳥對(duì)老鷹姐姐說：“我挖了一個(gè)大陷阱。”獵人跑過來，跑著跑著掉下了小鳥的大陷阱里。老鷹對(duì)小鳥妹妹說：“謝謝你。”小鳥說：“不用謝，你上次救了我呀！這叫好人有好報(bào)。”

　　過了這件事，它們成了好朋友。不在做它們以前的死冤頭了。

　　老鷹說：“以前的.事情把它全忘記了。”小鳥說：“好的，好的。”

老鷹的作文14

　　校園里的新鮮事可真不少，今天，就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事，你一定會(huì)很喜歡的。

　　下課以后，我和同學(xué)們來到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始之前，我們大家選定其中的一個(gè)男生扮演老鷹，一個(gè)女生扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。

　　游戲正式開始了，只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然，老鷹猛地?fù)湎蛐‰u，母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪，機(jī)警地保護(hù)著它的孩子們。

　　老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功，可是老鷹并沒有灰心，它慢慢地跑著仔細(xì)地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)，母雞也轉(zhuǎn)著圈擋，一會(huì)兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)想抓小雞，可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了，就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的去路。

　　老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了，正在它郁悶的時(shí)候母雞媽媽的鞋帶開了，雞媽媽蹲下要系鞋帶，老鷹就又想趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的'身后，老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快，母雞就系好了鞋帶。現(xiàn)在，老鷹就更沒有信心了，看到老鷹垂頭喪氣的樣子，母雞媽媽有些沾沾自喜，降低了警惕性。

　　老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次，母雞遲了一步，沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了，另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。

　　游戲結(jié)束了，我們都有些戀戀不舍。這個(gè)游戲太有趣了，我也從中得到了一個(gè)啟示：做事一定要有耐心，要虛心，不能驕傲，否則必定會(huì)失敗。

老鷹的作文15

　　星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場(chǎng)上去玩。

　　疾控中心的操場(chǎng)很寬，周圍種了許多的桂花樹，一陣陣淡淡的桂

　　花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心，就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛的“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的`那只“小雞”。游戲開始了，“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來，姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住。“老鷹”往左撲，我們就往右躲：老鷹”往前撲，我們就立刻蹲下來保護(hù)自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù)，我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì)兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了。回家的路上，我在想：“雞媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！

　　“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩！

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