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最好的獎(jiǎng)賞作文

時(shí)間:2023-12-03 15:29:45 好文 我要投稿

最好的獎(jiǎng)賞作文通用13篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的最好的獎(jiǎng)賞作文,希望能夠幫助到大家。

最好的獎(jiǎng)賞作文通用13篇

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇1

  考試,無(wú)疑成了我最頭痛的事,母親也曾為我的考試成績(jī)的事急白了頭。

  某次期末考,我突飛猛進(jìn)的考取了一個(gè)令她無(wú)比滿意的成績(jī),當(dāng)我嬉皮笑臉的跑到她的面前要求獎(jiǎng)賞時(shí),一向“不明事理”的她同意了,我變本加厲地要求到:“嗯,我要的獎(jiǎng)賞不要是學(xué)習(xí)用品,不要是老套的相框,不要是……!”我七嘴八舌的吐出了一堆要求,也想好好‘‘為難’’一下平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)苛刻的母親,沒(méi)想她滿臉笑意的故意拖長(zhǎng)聲調(diào)的回答到:‘‘這——當(dāng)——然——沒(méi)——問(wèn)——題。’’離開(kāi)之前還朝我吐了吐舌頭,一點(diǎn)也不像學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)肅的母親!

  等待,無(wú)疑是最痛苦的,那幾天,我每天心里都癢癢的.,不住的去猜想到底母親給的是什么樣的獎(jiǎng)賞。我大字地躺在床上,頭朝天花板,腦子不住的轉(zhuǎn)著,會(huì)不會(huì)是我最想得到的限量公仔,又興奮又好奇,我終于還是忍不住了,忽然一下坐了起來(lái),徑直地往母親哪兒去,急忙問(wèn)道:“媽,你能告訴我這次你給的獎(jiǎng)賞是什么嗎?”母親卻偷笑道:“啊,就不告訴你,就不告訴你。?說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,獨(dú)留我一個(gè)人在原地不停地疑惑。

  終于“交貨”的日子到了,可以看到母親為我準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品了,我興奮極了,在沙發(fā)上正襟危坐地等待這一刻的到來(lái)。終于母親手捧獎(jiǎng)賞正正經(jīng)經(jīng)地走過(guò)來(lái),把盒子遞了過(guò)來(lái),正當(dāng)我即將打開(kāi)時(shí),她大叫一聲:“停,等等我事先告訴你,這可不是你一直想要的限量版公仔,那太貴了,我可買不起!”聽(tīng)到這話,我的興奮勁算是全沒(méi)了!可我的好奇心就愈發(fā)濃了,當(dāng)我默數(shù)三二一打開(kāi)盒子時(shí),我看見(jiàn)了一條精美,細(xì)致的藍(lán)色的圍巾,我不禁地驚呼“哦,好美啊,你在哪買的呀,媽?”母親聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,什么買的,這可是我親手織的!你知道我花了多少的時(shí)間嗎?你看看,為了織這條圍巾,我頭上又有好幾根白頭發(fā)。”

  聽(tīng)到這里我不禁鼻子一酸,捧著那條溫暖的藍(lán)色圍巾跑進(jìn)房間,流淚下來(lái),眼淚滴在圍巾上,我便趕忙拭去,也在無(wú)意間看到了母親為織圍巾忙碌時(shí)而落下的一絲白發(fā)也藏在圍巾中。

  我不禁菜體會(huì)到,原來(lái)再好再貴的獎(jiǎng)賞也沒(méi)有這份愛(ài)好。其實(shí)這條圍巾里的這份愛(ài)就是最好的獎(jiǎng)賞。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇2

  獎(jiǎng)賞,是對(duì)一個(gè)人努力價(jià)值而獎(jiǎng)勵(lì),而我卻不曾努力過(guò),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不是好的獎(jiǎng)賞。對(duì)我來(lái)說(shuō),最好的獎(jiǎng)賞是讓我那曾擁有的獎(jiǎng)賞還給他。

  在那一天,三月八日,婦女節(jié)。老師讓我們做一樣手工給媽媽。我不喜歡做手工,他十分麻煩。我就不做,在一旁玩。在一旁的同桌認(rèn)真地作著。到了中午,老師突然說(shuō):“小朋友們,我們等會(huì)兒樣吧作品收上來(lái),讓我們?cè)u(píng)出漂亮的作品!”我當(dāng)時(shí)很著急,心想:媽媽不會(huì)說(shuō)我,小朋友們也不會(huì)說(shuō)我的',但老師會(huì)說(shuō)我的,我就畫(huà)個(gè)小紅花好了。正當(dāng)我要畫(huà)一個(gè)小花兒的時(shí)候,在地上撿到一個(gè)漂亮的卡片:上面有一朵小花,有一棵大樹(shù),還歪歪地寫(xiě)了“媽媽,節(jié)日快樂(lè)”。盡管快字寫(xiě)得很亂,但在我眼里卻十分漂亮。我想:“我拿這個(gè)交吧!”相信它一定很漂亮。”我便交了上去。

  我交上去了,老師也準(zhǔn)備讓同學(xué)們把作品上交。老師看我提早交了,給了我一朵小紅花,我心里美滋滋的。可在這時(shí),我的同桌哭了,她說(shuō)她的卡片不見(jiàn)了。我心里“咯噔”一下,慌了。老師勸她安慰她:“乖,不哭了,你現(xiàn)在一年級(jí)了,長(zhǎng)大了,你不是幼兒園的小寶寶了。”我這時(shí)心里怦怦地跳,臉微微紅了起來(lái)。老師把同桌安慰好后,把我們的作品展示出來(lái)。可其中卻沒(méi)有我交上去的作品,就在這時(shí)老師說(shuō):“這一副最漂亮,對(duì)不對(duì)。”老師邊說(shuō)邊指著“我”的作品,同桌看到后,說(shuō):“老師這是我的!”她的話音剛落下,我就馬上哭了,班里亂極了。我邊哭邊說(shuō):“不對(duì),你欺負(fù)我!”說(shuō)完我又哭了起來(lái)。老師以為同桌說(shuō)謊,便批評(píng)了她,表?yè)P(yáng)了我。那天,我一直很內(nèi)疚。我不敢看她,我十分怕她。我那天雖然獲得了一朵大大的花,但我一點(diǎn)也不高興。

  那一天,老師給我的獎(jiǎng)賞雖是同學(xué)們十分羨慕的花,但對(duì)我來(lái)說(shuō)不是最好的獎(jiǎng)賞。那位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,我便也獲得那“最好”的小紅花。可是,我現(xiàn)在知道了,我最好的獎(jiǎng)賞應(yīng)該是“被老師說(shuō)一頓,然后努力完成禮物”。而不是在全班同學(xué)眼下接受了那不屬于我的獎(jiǎng)賞。

  我后來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“寶貝,你把最好的獎(jiǎng)賞給扔了,你要記得,你扔掉的是‘誠(chéng)實(shí)’。對(duì)啊!只有我承認(rèn)后,我便可以獲得那最珍貴、最好的獎(jiǎng)賞——誠(chéng)實(shí)。因?yàn)檫@樣,這件事仿佛刻在我心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記:我要誠(chéng)實(shí)。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇3

  記憶里最深刻的獎(jiǎng)賞是在,高考畢業(yè)時(shí)的一本書(shū)了!

  很喜歡宮崎駿的漫畫(huà)是起風(fēng)了?還是側(cè)耳傾聽(tīng)?

  貓之報(bào)恩里藏了一個(gè)虛幻的國(guó)度,紳士風(fēng)度翩翩有禮,女孩在如此般的禮遇之下,芳心被俘獲在懷里。在那一次書(shū)桌上遇到的這個(gè)紳士,那是一只貓的雕刻品,寶石藍(lán)的眼睛透著的,讓這個(gè)女孩注目良久,仿佛是一刻前世今生的相遇。又在一次偶然對(duì)流浪貓的救助下,時(shí)間的引線牽連在一起和它。闖進(jìn)了一個(gè)漩渦中,浪漫的國(guó)度的邂逅與冒險(xiǎn),心與心靠的越來(lái)越近。天涯很遠(yuǎn),不過(guò)是一瞬間的相遇。

  風(fēng)之谷里,風(fēng)沙刮得太大。而地底的泉水不住的流淌,是一波清澈透明,是一曲叮咚作響。苦難的人默默的'離別了與自然的相遇,待漫天的黃沙掩蓋了最后一點(diǎn)生機(jī),記憶被忘卻了,是聽(tīng)不到的聲音。在昨天的昨天的昨天中,貪婪過(guò)分的折毀了這個(gè)世界的青春,留下的悲哀的蟲(chóng)鳴,也喚不醒往昔的記憶。直到一個(gè)人世間的公主,來(lái)自于金黃的草原,傾聽(tīng)在生靈的聲音,用同情照顧著每一處的生命。撫摸著每一處的枝干,當(dāng)世界輕盈的時(shí)候,她躺在了最柔軟的沙床上,看著光透過(guò)的穹頂,傾瀉,瀑布和沙流下。她呼喚了一個(gè)世界的清醒。

  天空之城中,綠苔染的幾處斑駁,青枝長(zhǎng)滿了世界的屋蓋。我在天空之城下等你,你在天空之城上逃離。歷史演變的太快,戰(zhàn)爭(zhēng)煙火的彌漫讓你的家園沉寂。而我是一個(gè)碌碌的小人物,在凡塵中尋到了你,和你回到家園,和一個(gè)城市記憶的告別。借東西的小人艾莉,已經(jīng)走了。這是兩個(gè)文明的隔絕,太多的不同描繪在你我之間。注定的相遇,成為了最后一場(chǎng)離別。最初窗臺(tái)后的背影是你的小心翼翼,病床上的我是等待一次無(wú)力的救助。想著看你一面的期望,想著幫你一次的對(duì)待,卻成了最終的毀滅的離別。

  龍貓?jiān)诘却粋(gè)迷路的女孩,金魚(yú)姬在等著他哥哥的回來(lái),幽靈公主的少年守護(hù)著他的家鄉(xiāng),千與千尋最后是否還會(huì)再相見(jiàn)?螢火蟲(chóng)之墓還在哭著,尋找著哥哥,尋找著媽媽。還在戰(zhàn)火的煙里哭著的。兩個(gè)虛幻的人注視著。當(dāng)這些動(dòng)畫(huà)片一次次放映時(shí)仿佛找到了一份幼時(shí)的心靈。仿佛重新喚醒的聲音。我還在擁抱這個(gè)世界,我在書(shū)店里買下了這一份畫(huà)冊(cè),喜歡的是這一份留戀,讓它成為陪在我身邊的記憶。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇4

  獎(jiǎng)賞的方式有許多,并不是所謂的獎(jiǎng)賞就是獎(jiǎng)勵(lì)某東西,有時(shí),我們需要的并不是物質(zhì)上的需求。我的爸爸就給了我最好的獎(jiǎng)賞。

  那一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。那是我第一次去,看見(jiàn)了種種的機(jī)動(dòng)游戲,聽(tīng)見(jiàn)了各種尖叫的聲音,我開(kāi)始疑惑:真有那么刺激嗎?我迷迷糊糊地跟爸爸來(lái)到了一個(gè)地方。這里的尖叫聲特別厲害,我抬頭一看,頓時(shí)傻了眼,哈?這里就尤為最恐怖的游戲——十環(huán)過(guò)山車!我爸說(shuō):“有誰(shuí)敢跟我玩,獎(jiǎng)勵(lì)飲料一瓶。”這老爸還不是故意誘惑我陪他玩,雖然我膽不小,但聽(tīng)見(jiàn)那陣陣的尖叫聲,我退縮了,我還是沒(méi)那份勇氣去面對(duì),但飲料的誘惑太大了。那時(shí)天氣炎熱,要是喝上一口冰的飲料,那實(shí)在是太爽了!我吞了吞口水,望著老爸,正對(duì)上他那個(gè)“邪笑”的臉,我郁悶極了,果然還是上當(dāng)了,我老爸肯定知道我受不了誘惑才想出此下策,他開(kāi)口了:“乖乖,有膽嗎?”分明是逼我跟他走,哼,臭老爸,故意玩我,可最終我還是受不了啦,忍著害怕,大步流星地跟上去。

  在排隊(duì)時(shí),我猶豫了。因?yàn)樯厦婺顷囮嚰饨校腔苍谖倚闹校唬ε碌男倪是涌了出來(lái),我不禁想起那一起《柯南》里的那個(gè)過(guò)山車死之事件,還有種種的過(guò)山車死人事件,這過(guò)山車能行嗎?安全嗎?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)接踵而來(lái)。我開(kāi)始有些應(yīng)對(duì)不暇,果然害怕還是吞沒(méi)了那份誘惑,那份勇氣,當(dāng)我害怕時(shí),想離開(kāi)時(shí)命運(yùn)總是不放過(guò)我,讓我毫無(wú)選擇,因?yàn)榘踩珟г缫烟桌瘟宋摇\囬_(kāi)始開(kāi)動(dòng)了,我郁悶極了,這時(shí)一個(gè)聲音涌出,是老爸,這把聲音像一束陽(yáng)光沖破黑暗照在我冰冷害怕的心靈,竟讓我的心溫暖起來(lái),像一把鑰匙,把那把勇氣之門打開(kāi),散發(fā)出了勇氣。“盡管喊吧!把心中的所有的害怕都叫出來(lái)!”我的眼睛明亮起來(lái)。

  開(kāi)始啰!那一次,我盡情地喊了!仿佛要所有的`害怕都喊出來(lái),留下的只有勇敢只有勇氣,只有不怕面對(duì)困難的心。當(dāng)機(jī)動(dòng)車停下來(lái)時(shí),留在我臉上的只有笑容,那是克服后的燦爛笑容!一個(gè)獲得勇氣的笑容!那一次盡管老爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的勇敢,不僅買了飲料,還買了許多吃的獎(jiǎng)勵(lì)我,但我覺(jué)得老爸獎(jiǎng)賞我的不只是這些,他還給我一份最好的獎(jiǎng)賞——勇氣。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇5

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),家住農(nóng)村的我,在結(jié)束小學(xué)生活前夕,還一直在愉快的玩耍,卻不知成績(jī)已悄悄落后,我不管不顧,只想著要好好享受輕松快樂(lè)的小學(xué)生活。

  臨領(lǐng)畢業(yè)前的一次考試,考出的成績(jī),令我十分吃驚,曾經(jīng)名列前茅的我這次竟只考到年級(jí)第八。我很懊悔,懊悔自己只顧玩耍,學(xué)業(yè)已拖拉了許多。我懷著恐懼的心理沿著小路回家。

  小心翼翼的推開(kāi)家門,邁著沉重的步子,挪向媽媽的臥室。拿出了試卷與筆,準(zhǔn)備讓媽媽簽字。媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),也很吃驚。但還是強(qiáng)忍怒火,拿起筆草草的簽了字。奇怪的`是,簽完后她并沒(méi)有責(zé)罵我,我心中的石頭總算落了地。

  更出乎我意料的是,媽媽竟然對(duì)我許諾:如果這次畢業(yè)考試,考到班級(jí)前三,就在城鎮(zhèn)買一套房,帶我去城鎮(zhèn)生活。那時(shí)的我,仿佛像做夢(mèng)一般,不敢相信。但媽媽的性格我很了解。她,從不食言。

  從那一天起,我開(kāi)始沖刺,只為能到我那向往的地方去生活。那兒有我向往的環(huán)境,向往的學(xué)校,向往的美味,向往的學(xué)習(xí)環(huán)境,向往的一草一木。

  那時(shí),只還有三個(gè)星期的時(shí)間即將畢業(yè),我便抓緊一切時(shí)間背古詩(shī),背定律,刷題,寫(xiě)字,看作文。雖只有三個(gè)星期,但我相信還不晚,我相信我可以。

  三個(gè)星期后,迎來(lái)了畢業(yè)考,考試成績(jī)果然給我?guī)?lái)了驚喜。由于班長(zhǎng)的失誤,加上我努力的成果我登上了班級(jí)的巔峰!

  按照曾經(jīng)的約定,我們一家將要去城鎮(zhèn)生活,一切都如預(yù)想一般,買了房,在城中生活。至今,已有兩年時(shí)間。

  我真慶幸當(dāng)初的努力。它不但讓我來(lái)到了城里,還使我上了碭山五中這所學(xué)校。在這兒,有著快樂(lè)、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍,有著令我難忘的老師和同學(xué)。這兒,有溫文爾雅的語(yǔ)文老師,幽默和藹的數(shù)學(xué)老師,平易近人的英語(yǔ)老師,搞笑風(fēng)趣的物理老師……更讓我幸運(yùn)的是還遇到了一位叱咤風(fēng)云,嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任,她帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。在這兒,還有那一群可愛(ài)搞笑的同學(xué)。回想著兩年,與宋同學(xué)在體育老師視線范圍外的廁所旁吃冰棍,與杜同學(xué)在考試中一較高下,與趙同學(xué)在跑道上你追我趕,與何同學(xué)在早讀時(shí)一起大聲朗讀,與許同學(xué)在教師外一同討論愛(ài)豆,與汪同學(xué)一起在音樂(lè)課上偷吃巧克力……

  在這座城市,我收獲了一段難忘的回憶。因?yàn)樵谖胰松凶詈玫臅r(shí)間內(nèi)遇到了最好的他們,所以難忘。感謝那次獎(jiǎng)賞,讓我為當(dāng)初的付出,當(dāng)初的努力,感到無(wú)悔,感到萬(wàn)幸。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇6

  窮人說(shuō):最好的獎(jiǎng)賞是富裕的生活;農(nóng)民說(shuō):最好的獎(jiǎng)賞是秋天的大豐收;老師說(shuō):最好的獎(jiǎng)賞是學(xué)生的進(jìn)步;學(xué)生們說(shuō):最好的獎(jiǎng)賞是取得可喜的成績(jī)。如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:最好的獎(jiǎng)賞是達(dá)到一個(gè)努力的目標(biāo)。

  前天晚上,我正優(yōu)哉游哉地在校訊通博客里瀏覽文章。一篇美文剛剛讀到一半,突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響。我低下頭,滿心疑惑地在地上找來(lái)找去,“什么東西掉到地上了?”我向電腦桌下看去,一根黑色的線懸掛著,順著黑線尋找,一只“小耗子”正安靜地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)是鼠標(biāo)掉在地上了。我撿起鼠標(biāo),點(diǎn)左鍵——沒(méi)反應(yīng),摁右鍵——沒(méi)動(dòng)靜。“鼠標(biāo)被摔壞了。”家里就這樣一個(gè)鼠標(biāo)適用于這種型號(hào)的電腦,壞了的話就得花錢去買,不如讓我來(lái)修一修。就這樣,我把修好鼠標(biāo)定為目標(biāo),找到櫥柜里的螺絲刀,又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍鼠標(biāo),將鼠標(biāo)的外殼拆卸下來(lái),徹底探究鼠標(biāo)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

  這鼠標(biāo)的主板很小巧,左鍵與右鍵的'按鈕小的可憐,而中間的滑輪卻大得夸張。我將主板挪了挪位置,又將外殼扣在上面實(shí)驗(yàn),但鼠標(biāo)的左右鍵沒(méi)有發(fā)出熟悉的脆響。我又重復(fù)試驗(yàn)了很多次,甚至改動(dòng)了輔助主板的紙片的位置,但絲毫沒(méi)有得到什么結(jié)果,我甚至是想放棄了。我突然想起老爸曾經(jīng)修鼠標(biāo)的畫(huà)面:“他在主板下面墊了一塊比較硬的紙片,就成功地讓鼠標(biāo)恢復(fù)了功能。我何嘗不效仿一下呢?”我想,“如果說(shuō)這樣對(duì)鼠標(biāo)的修復(fù)有用的話,那么鼠標(biāo)的主板目前應(yīng)該處于較低的位置,致使外殼上用于按鍵的零件無(wú)法發(fā)揮功效,根本夠不到按鈕。”于是,我撕下一塊較硬的紙片,折疊成長(zhǎng)方形,用拳頭砸實(shí),放在鼠標(biāo)主板右鍵的按鈕下,將另一塊紙片放在左鍵按鈕下,使主板的位置有所提高。

  為了測(cè)試我的實(shí)驗(yàn)是否成功?我又一次把外殼放置在上面,擰上螺絲,點(diǎn)了點(diǎn)左鍵,有了反應(yīng)。可是右鍵依然如故。我把鼠標(biāo)反過(guò)來(lái)拍了拍,重新放到鼠標(biāo)墊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我心里默念著“上帝保佑”,誰(shuí)知老天開(kāi)眼,鼠標(biāo)成功恢復(fù),我不禁大喜。

  堅(jiān)持就是勝利的開(kāi)始,錢學(xué)森說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。”結(jié)束長(zhǎng)達(dá)40多分鐘的修理,看著鼠標(biāo)完好如初,我覺(jué)得,這是給我的最好的獎(jiǎng)賞!

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇7

  曾經(jīng)以為,最好的獎(jiǎng)賞是成績(jī)單上的‘優(yōu)’,是老師的表?yè)P(yáng),是某事的一等獎(jiǎng)。然而,直到那一次,我才明白原來(lái)那最好的獎(jiǎng)賞是―――

  那是小學(xué)發(fā)生的事,自然老師上課時(shí)說(shuō):全市要舉行一次中小學(xué)學(xué)科技*賽,比賽共分為三項(xiàng),一、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比賽,二、解釋實(shí)驗(yàn)思路、靈感等,三、搶答相關(guān)的科技問(wèn)題。可以以兩人小組方式報(bào)名,也可以一人參加,一向好強(qiáng)的我聽(tīng)后便立志拿到那屬于我的一等獎(jiǎng)證書(shū)。回家的路上,好友怯怯的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你也報(bào)名了,其實(shí)我們可以―――”我似乎感覺(jué)到了好友對(duì)合作的暗示,心想:好友的口才好,只是動(dòng)手能力較弱,如果是由我來(lái)做好實(shí)驗(yàn),由她來(lái)解說(shuō),那風(fēng)頭豈不是會(huì)被她占據(jù),不行我為什么要和她一同分享本應(yīng)屬于我的榮譽(yù)。于是便婉言相拒了。

  可在今后的一個(gè)星期里,我的實(shí)驗(yàn)雖然已準(zhǔn)備的差不多了,但是我的解說(shuō)資料卻如古藤般錯(cuò)亂,眼看著唾手可得的一等獎(jiǎng)漸漸遠(yuǎn)去時(shí),我再也按捺不住自己的心情,手不知不覺(jué)中伸向了*。當(dāng)我默默等待你的答復(fù)時(shí),你居然欣然接受了,我感激萬(wàn)分。

  剩下的日子里,為了心中共同的期望——獲獎(jiǎng)。我們一同在打印室充滿希望地看到那一張張由我們的汗水滴成的A4紙被吐出,一同在公園的花草叢中追捕實(shí)驗(yàn)所需的'紫色小花,一同在社區(qū)的小圖書(shū)館中查找那一點(diǎn)點(diǎn)如精靈般頑皮,將自己藏起的資料……每當(dāng)雙腿因長(zhǎng)期下蹲而酸痛、麻木時(shí);每當(dāng)雙眼因?yàn)殚L(zhǎng)期在泛黃的燈光下看著同樣的文字而疲憊不堪時(shí),每當(dāng)手指因不小心與A4紙快速滑過(guò)割出一道口子而疼痛泛紅時(shí),我都會(huì)向另一頭望去,因?yàn)槲視?huì)看見(jiàn)一樣疲憊的姿勢(shì),看見(jiàn)無(wú)比認(rèn)真的表情,看見(jiàn)勉強(qiáng)微笑地對(duì)我說(shuō)加油——此時(shí),整個(gè)房間,滿溢著一種叫溫暖的燈光,滿溢著一種叫愛(ài)的紙張,滿溢著一種叫合作的力量!此時(shí),我仿佛看見(jiàn)那紅色的證書(shū)化為一座拱橋,牽動(dòng)著我和好友之間的友誼……。

  最后,我們帶著成品,來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我們攥著對(duì)方的手,即使手涼涼的,但彼此都感受到了一絲溫暖,完美的實(shí)驗(yàn),完美的解說(shuō),完美的發(fā)揮,完美的合作為我們贏來(lái)了那夢(mèng)寐以求的證書(shū),我們一同捧著它,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  我想,能與好友合作,才是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞吧!朋友,你是否知道,這最好的獎(jiǎng)賞,已是我心里難以忘卻的金色光芒……

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇8

  兒時(shí),我時(shí)常伏在媽媽的身旁,問(wèn)她要獎(jiǎng)賞,而她總是笑笑說(shuō):“微笑就是最好的獎(jiǎng)賞。”

  以前我總是弄不懂?huà)寢尩囊馑迹詾槭菋寢岒_我,現(xiàn)在,我懂得了這微笑的巨大力量。

  一放暑假,我的心就被那魁梧的大山吸引住了,非要拉著我妹去一探究竟。媽媽放心不下,就讓我叔叔帶我們?nèi)ルx家不遠(yuǎn)的“無(wú)名山”,而我更愛(ài)叫他窟窿山,因?yàn)槟巧缴蠞M布石洞,是歲月留下的痕跡。

  剛到山下,我就累得直吐舌頭,活像一只虛脫的小狗。叔叔拎拎我的背包,問(wèn)道:“你這包里裝石頭了?這么沉?”我一把把包攬?jiān)趹牙铮骸斑@可都是好吃的,珍貴著呢!”叔叔聳了聳肩,拉著妹妹繼續(xù)向上,我拍了拍那心愛(ài)的背包跟在他們身后。起初,頭上還能看見(jiàn)太陽(yáng),可越向里,就越陰暗,只見(jiàn)的星星點(diǎn)點(diǎn)的`日光穿插在枝葉之間,我身上的汗消了大半,可那肩上的分量卻絲毫未減。我蹲坐在地上,望著遠(yuǎn)處叔叔的身影,心中滿是怒火:“叔叔就不能幫我背一會(huì)?他連等都不等我,急什么啊!”剛要起身,突然覺(jué)得肩頭輕了不少,回頭一看,完了,拉鏈開(kāi)了,好吃的掉了大半,一定是剛剛起的太猛了,這可如何是好!再向前望去,已不見(jiàn)了叔叔的身影,我背后頓時(shí)起了一片冷汗,急忙收拾好背包向前尋找。

  我的呼吸更加沉重了,大腦一片空白。隱約聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有呼喊聲,我不覺(jué)得加快了腳步,哦,是妹妹!我恨不得飛過(guò)去見(jiàn)她,等到了她身邊卻不見(jiàn)叔叔的身影。她說(shuō),叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了,讓她在這里等我。說(shuō)罷,她就又繼續(xù)向上爬去,由于食物掉了大半,我爬起山來(lái)輕松了不少。我們剛爬了不一會(huì)就又看見(jiàn)了叔叔,他正坐在石椅上啃面包呢!這次,我心中的怒氣一下被激發(fā)出來(lái),漲紅了臉沖他叫道:“好啊,我們辛辛苦苦爬山,你卻在這里享清閑!”我本以為他會(huì)生氣,而呈現(xiàn)給我的卻是一個(gè)微笑,他說(shuō):“我?guī)銈儊?lái)爬山,就是想鍛煉你們的耐力,向教會(huì)你們要肯吃苦,現(xiàn)在就是教育你們的最好的時(shí)機(jī),我怎能荒廢了它?”

  叔叔的話慷慨有力,在山谷里回蕩著,在我的心里叩擊著,我心中的怒火全然散失。想不到這爬山也是一堂課,那微笑就是這堂課最好的獎(jiǎng)賞。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇9

  雖然我得到的獎(jiǎng)賞不多,但每一個(gè)似乎都令我記憶猶新。如果要說(shuō)最好的,那要從四年級(jí)的一天說(shuō)起了……

  那天,是期末的考試的前一個(gè)周。快到期末了,我開(kāi)始大量復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)心里比較開(kāi)心,因?yàn)閶寢屨f(shuō)考進(jìn)前十名的話,給一包三角形的彩虹糖。

  我是非常喜歡吃彩虹糖的,因?yàn)樗推渌奶遣灰粯樱@個(gè)糖是媽媽自己做的。一層糖一個(gè)顏色,漂亮極了!我一個(gè)月才能吃一次,媽媽做得可好吃了,這是我童年最好的回憶。

  我認(rèn)真復(fù)習(xí),寫(xiě)大量練習(xí)題,每天都寫(xiě)到很晚。我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有這樣用功,是媽媽讓我一直堅(jiān)持。每天晚上,我看書(shū)時(shí),無(wú)論多晚,媽媽都陪在我身邊,默默看著我。在她那溫柔的.眼里,充滿了對(duì)我的愛(ài),她的眼光,是那么的溫和,那么的慈愛(ài)。每次見(jiàn)到媽媽那疲倦而裝作精神的樣子,我的淚水便在眼里打轉(zhuǎn)。她是多么愛(ài)我啊,為了我,她,在10點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)樗鲲埪⑶蚁虢o我做一頓豐富的早餐,她常常早晨5點(diǎn)起床,開(kāi)始忙忙碌碌。

  媽媽的樣子,既勞累又開(kāi)心。我看在眼里,痛在心里,心里酸酸的。我對(duì)媽媽說(shuō):“一定考進(jìn)前十名。才對(duì)得起您對(duì)我的辛勤付出。”這也是我最想對(duì)媽媽說(shuō)的的話。聽(tīng)了這些,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

  期末考試,媽媽給我煎了兩個(gè)雞蛋餅,烤了一根長(zhǎng)面包,她說(shuō):“一根面包,兩個(gè)雞蛋,等于一百!”說(shuō)完,她便叉著腰,咯咯地笑。媽媽笑起來(lái)又可愛(ài)又漂亮,像一個(gè)五歲的小孩。我也跟著笑,說(shuō):“媽媽,我會(huì)的!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽本來(lái)淺淺的魚(yú)尾紋,變得更深、更多了。我一個(gè)勁兒憋著眼淚,咸咸的,就著面包哽了下去。

  考試場(chǎng)。考試……

  呀!出成績(jī)了!我發(fā)現(xiàn)我竟然真的!——沒(méi)考到前十名,我垂下頭回了家,媽媽做了一個(gè)蛋糕,上面有許多彩虹糖。我驚喜望著媽媽,但心中也充滿慚愧,我對(duì)不起媽媽!

  媽媽溫柔地拍了拍我的肩,給我了一個(gè)親切的擁抱,說(shuō):“不要喪氣了,只要努力,風(fēng)風(fēng)雨雨也沒(méi)關(guān)系,總會(huì)有彩虹的!”

  我嘗著媽媽早已準(zhǔn)備好的彩虹糖,品味媽媽說(shuō)的話“一個(gè)懂得付出的孩子值得擁有她的獎(jiǎng)勵(lì)”。那夜,我懂了很多,也永遠(yuǎn)記得那愛(ài)的擁抱與愛(ài)的鼓勵(lì),它們一直存在著,在我內(nèi)心最溫暖,柔軟的地方。我想這就是媽媽給我的最好獎(jiǎng)賞。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇10

  日落西山紅霞飛,樹(shù)下的我抬望眼,驀然發(fā)現(xiàn),又是一年秋季。楓葉沒(méi)有紅遍枝頭,卻勾起了我燈火闌珊處的記憶。而在記憶中,那片楓葉,便是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。

  四年前的春天,桃花林里。我和你站在樹(shù)下,輕撫桃花,感受桃花點(diǎn)點(diǎn)腥紅的美麗,嗅著淡淡的芳香,一起背誦“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”一起嬉戲,帶著滿身的泥土回家。桃花紛飛,那時(shí)的你長(zhǎng)發(fā)飄飄的身影如仙子般俏麗,你告訴我:到了秋天,你會(huì)送我一份禮物。希望我永遠(yuǎn)快樂(lè),哪怕有一天你會(huì)離開(kāi)。我笑了,不懂。

  春去秋來(lái),樹(shù)葉開(kāi)始變得枯黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),顯得有點(diǎn)蕭瑟和悲涼。你拉起我的手,跑進(jìn)山林的深處,你告訴我,你發(fā)現(xiàn)了一棵很大很大的楓樹(shù),這時(shí)的楓葉紅了,要帶我去看看。

  楓樹(shù)下,我抬望眼,赤紅的楓葉是如此美得動(dòng)人心弦,我驚呆了。你拉著我的手,悄悄地把頭湊到我的耳邊:我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我又一次驚呆了。想起那天在桃花林里你說(shuō)的話,我終于明白了。轉(zhuǎn)眼間,你從樹(shù)下拾起一片楓葉放在我的手心,你說(shuō):“秋天到了,這就是我給你的禮物。往后每年的秋季,一定要想起還有我這個(gè)好朋友。”我看著她,不語(yǔ),惟有淚千行。我一定不會(huì)忘記的。

  你繼續(xù)笑著說(shuō)道:“一定要好好保管這片楓葉,要記住,這是我給你的`禮物。你要努力學(xué)習(xí),等你達(dá)到了你的理想,就拿出楓葉看看,聽(tīng)聽(tīng)遠(yuǎn)方的我對(duì)你的祝福。”我笑了,依舊不語(yǔ)。秋風(fēng)吹過(guò),楓葉漫天飛舞,樹(shù)下的我們相顧無(wú)言,惟有淚千行……

  四年后的今天,又是一個(gè)秋季。我站在樹(shù)下,望著夕陽(yáng)西下,望著樹(shù)葉飄零,翻開(kāi)書(shū),輕輕地拿出那片火紅的楓葉,想起了你。輕撫著楓葉的每一條紋理,。噢,謝謝你。我會(huì)繼續(xù)努力的。我讀出了遠(yuǎn)方的你對(duì)我深深的鼓勵(lì)和祝福

  如今的我已是一名初三的學(xué)生,每日都在努力的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)奮斗,生活繁忙而充實(shí)。在今年的秋季,楓葉沒(méi)有紅遍枝頭,卻依舊勾起了我對(duì)你的思念。夕陽(yáng)西下,染紅了萬(wàn)道霞光,亦映紅了我的心海。我忘不了你的笑容,如朵朵桃花般絢爛;忘不了你長(zhǎng)發(fā)飄飄的身影,如仙子般俏麗;你對(duì)我說(shuō)的話,更是字字銘記于心。明年,到了明年,我考到了我理想的中學(xué),我會(huì)告訴你的。

  楓葉,寫(xiě)進(jìn)了我的思念,讀出了你的祝福,這便是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇11

  在我的房間最顯眼的地方,放著一個(gè)十分漂亮的盒子。它身穿一件銀色的外套,上面刻有牡丹的圖樣,十分漂亮。

  打開(kāi)盒子,你肯定會(huì)問(wèn)我:“這么漂亮的盒子,為什么要裝這么普通的本子呢?”是的,它很普通,沒(méi)有任何特點(diǎn)。被一身黑色的衣服包圍著,翻開(kāi)第一頁(yè),里面還畫(huà)有一大群人,畫(huà)的很粗糙,而且不是一個(gè)人畫(huà)的,很顯然,這幅畫(huà)畫(huà)得很匆忙……但我要說(shuō)的是:“這是我最珍貴,最好的獎(jiǎng)賞!”

  那是在母校開(kāi)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——

  我們每位運(yùn)動(dòng)員都很努力,想取得好成績(jī)。尤其是其中的我,我發(fā)誓要奪第一名。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我、我們的努力并沒(méi)有改變悲慘的結(jié)局。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班的成績(jī)還是倒數(shù)第一……

  剛聽(tīng)到這個(gè)消息,頓時(shí),我感覺(jué)天空立刻烏云密布,世界一片黑暗……我的眼睛濕潤(rùn)了,淚珠順著我的臉頰滴到了成績(jī)單上。

  教室里鴉群無(wú)聲。沒(méi)用的,果然是沒(méi)用的。之前我們那么努力,可依舊是最后一名。想想我們努力奔跑的樣子,我們?cè)?jīng)自信地說(shuō):“我們一定可以得第一”的'樣子,真的好失望……

  本以為大家會(huì)瞧不起我,瞧不起我們這些運(yùn)動(dòng)員……老師的話打破了沉默:“這次多虧了這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員,我們和第三名的分?jǐn)?shù)才僅差3。5分,大家鼓掌!”教室里立刻響起一片掌聲。我的眼睛模糊了,我甚至覺(jué)得自己是班級(jí)的“罪人”,而老師卻這么說(shuō)……

  接著,老師又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們還特意為你們準(zhǔn)備了禮物呢!大家伙湊錢買了幾個(gè)本子,還第一頁(yè)上畫(huà)了一幅畫(huà),起名為《永遠(yuǎn)的六年四班》。每個(gè)人都畫(huà)了自畫(huà)像,因?yàn)闀r(shí)間原因,有點(diǎn)粗糙,希望你們不要介意。”說(shuō)完便把本子遞給了我們,掌聲再次響了起來(lái)……

  我顫抖著雙手接過(guò)本子,上面是一個(gè)個(gè)歪七扭八的小人。我努力辨認(rèn)著:那個(gè)小公主模樣的一定是小A畫(huà)的,那個(gè)最丑的肯定是最調(diào)皮的小D的杰作……我抬起頭,迎來(lái)的是同學(xué)們熱烈的目光。我再次熱淚盈眶……我們雖然失敗了,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品,但這代表著同學(xué)們真摯友情的本子不是我得到的最好的獎(jiǎng)賞嗎?

  現(xiàn)在,雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了,但每當(dāng)看到這個(gè)本子,我就會(huì)想起那激動(dòng)人心的畫(huà)面……

  我一定會(huì)好好珍惜這最寶貴,最好的獎(jiǎng)賞!

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇12

  有一種情,樸實(shí)無(wú)華,以至讓人經(jīng)常忽略它的存在;有一種愛(ài),深厚無(wú)涯,融入到生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。有一種牽掛,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ);有一種關(guān)懷,先你而憂后你而喜。當(dāng)昔日已成過(guò)往,當(dāng)夜幕徐徐上升,驀然回首,那份情,那份愛(ài),那份牽掛與關(guān)懷,如海一般,正迎接你,正容納你。那份情,那份愛(ài),那份牽掛與關(guān)懷是對(duì)天下兒女最好的獎(jiǎng)賞——偉大的母愛(ài)!

  有這樣一個(gè)故事,主人公是一對(duì)母女,家里很窮,母親是一位清潔工,女兒是一個(gè)中學(xué)生,女兒因母親的職業(yè)卑微而不敢讓母親到學(xué)校去。母親察覺(jué)到女兒的變化,于是母親帶她一起去滑雪。不幸的事發(fā)生了,她們由于開(kāi)心而脫離了安全軌道,迷失在茫茫大雪之中,她們拼命的喊,卻沒(méi)人聽(tīng)到,但是卻引來(lái)了雪崩,幸運(yùn)的是她們沒(méi)有丟失生命。只好在雪地里迷茫地爬行,可怎么走也走不出去。三天之后,她們的體力實(shí)在不能堅(jiān)持了。當(dāng)女兒醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在病床上了,可是母親呢?醫(yī)生告訴她是母親用自己的鮮血在地上爬行,所以引起了人們的注意,使她生存了下來(lái)。聽(tīng)了之后,女兒大哭。

  想一想,當(dāng)母親用鋒利的石頭劃過(guò)生命的主脈——大動(dòng)脈時(shí),是母親對(duì)女兒一種怎樣深入骨髓的愛(ài)?當(dāng)母親用自己的鮮血在雪地上爬行的時(shí)候,是母親對(duì)女兒一種怎樣的愛(ài)?也許,沒(méi)有人能用言語(yǔ)來(lái)描述,只能用心去感受。

  當(dāng)你離開(kāi)家去上學(xué)時(shí),母親一句“小心點(diǎn)”是母親對(duì)你的愛(ài);當(dāng)下雪時(shí),母親為你送去溫暖的大衣,是母親對(duì)你的愛(ài);當(dāng)你遇到困難時(shí),母親伸出一雙手,是母親對(duì)你的愛(ài)。

  有人說(shuō)母愛(ài)如陽(yáng)光一樣溫暖,可我卻說(shuō)母愛(ài)如海,能包容你,能接納你的一切,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),只有母愛(ài)是無(wú)需回報(bào)的,母愛(ài)是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞!

  面對(duì)母愛(ài),我們又該怎樣做呢?請(qǐng)用我們的心,我們的情,我們的`愛(ài)來(lái)回報(bào)我們的母親,感謝母親的獎(jiǎng)賞!

  請(qǐng)不要懷疑,人間最偉大最圣潔的永遠(yuǎn)是母親的愛(ài)!

  最好的獎(jiǎng)賞不是金錢,不是權(quán)利,更不是是偉大的母愛(ài)!不,不,一切都不能與母愛(ài)相提并論。

  最好的獎(jiǎng)賞是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的母愛(ài)!

  最好的獎(jiǎng)賞作文 篇13

  周四下午作文課,明確了作文要求后,同學(xué)們開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。(課堂作文我要求他們當(dāng)堂完成)。翔引起了我注意。(為了尊重學(xué)生的隱私,請(qǐng)?jiān)试S我用“翔”代替他的名字)因?yàn)樗尤灰苍趭^筆疾書(shū)。要知道以往每次寫(xiě)作文都像要?dú)⑺粯恿钏鄲馈?/p>

  我悄悄地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他是在寫(xiě)這篇命題作文《最好的獎(jiǎng)賞》。這極大地引起我的好奇心(能保點(diǎn)好奇心說(shuō)明俺還童心未泯哪!)等作文收上來(lái),我立即找出他的看了看。

  翔是我班的學(xué)困生,成績(jī)一直在下游停留,我費(fèi)了很大的勁他依然不見(jiàn)起色。七年級(jí)第一學(xué)期的第一課到學(xué)期結(jié)束他也沒(méi)能流暢地背下來(lái)。語(yǔ)文能考及格純屬意外,其他學(xué)科就更不用提了。而且拖欠作業(yè)、搗亂紀(jì)律更是屢屢發(fā)生。就是這樣一個(gè)令人苦惱的孩子,在他的記憶中最好的獎(jiǎng)賞會(huì)是什么呢?

  看完翔的作文,我突然有點(diǎn)感動(dòng)。雖然我認(rèn)為那件事對(duì)他會(huì)有所觸動(dòng),但我沒(méi)想到他回把它看成最好的獎(jiǎng)賞。現(xiàn)摘錄作文部分內(nèi)容,看了你就會(huì)明白是怎么回事了。

  “那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè),老師突然問(wèn)我爸爸的電話號(hào)碼,拿出手機(jī)要給我爸爸打電話。一開(kāi)始我并知道是因?yàn)槭裁矗倚睦锇蛋迪耄何矣肿鲥e(cuò)了什么事了?這下死定了!當(dāng)著這么多同學(xué)的`面向我家里打電話多沒(méi)面子啊!我心里有些害怕,身子不停地哆嗦,冒著冷汗。

  過(guò)了一會(huì),電話接通了,老師說(shuō):“您好!您是翔的家長(zhǎng)嗎?”我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈過(guò)去了,卻聽(tīng)老師說(shuō):“你的兒子翔這個(gè)星期進(jìn)步了!”這時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神,還在害怕的陰影里。我看見(jiàn)老師把手機(jī)對(duì)著同學(xué)們,突然我聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)一起大聲地說(shuō):“翔進(jìn)步了!”這時(shí)我才回過(guò)神。

  放學(xué)回家,一進(jìn)門爸爸就說(shuō):“你把書(shū)包放下,快去洗洗臉。洗完后去寫(xiě)作業(yè),我去買菜,晚上給你做好吃的。”晚上吃飯時(shí),爸爸說(shuō):“你可以啊!進(jìn)步了!以后更要好好表現(xiàn)哪!”爸爸從沒(méi)有這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

  這最好的獎(jiǎng)賞就是老師和同學(xué)們的那句話:翔進(jìn)步了!這句話我仍記著,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!”

  一件事不足以改變一個(gè)人的一生,有很多的時(shí)候我們是灰心失望、束手無(wú)策的。但我依然愿盡我所能地善待每一個(gè)學(xué)生。讓他們?cè)趹浧鹎髮W(xué)生涯時(shí)能感到壓力痛苦中的一絲溫暖。

  放學(xué)時(shí),我讓翔晚點(diǎn)走,看我拿著他的作文本,他顯得有點(diǎn)緊張。我笑著說(shuō):“多好的一篇文章啊!可惜書(shū)寫(xiě)太亂了!你能不能重抄一份,明天交給我?”翔點(diǎn)點(diǎn)頭接了過(guò)去。

  我回到辦公室準(zhǔn)備了一下第二天的課,又整理整理東西,正準(zhǔn)備走,翔喊報(bào)告。他雙手把作文本遞給我,打開(kāi)看看,重寫(xiě)的這一遍工整多了。他居然在教室里抄完了,抄得很認(rèn)真。

  看著翔離開(kāi)時(shí)歡快的身影,我想我是不是太吝嗇了自己的獎(jiǎng)賞?

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