我做了一個小實驗作文（精選51篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我做了一個小實驗作文（精選51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我做了一個小實驗作文 1

　　今天，我在《百科全書》中發現了一片神奇的海——死海。人們就算掉進海里也不會沉下去，而是浮在水面上。據說是因為死海的含鹽量非常大，導致海水密度增大，超過了人的密度，所以人們都可以在死海中躺著看書。

　　那如果我在水中加入大量的鹽，增大水的`密度，是不是也可以造一片“小死海”呢？實驗出真知！我決定立馬試一試。這次實驗，我決定先在杯子中試一試。看看能不能讓雞蛋“躺”在水上。

　　說做就做，我從廚房拿了一個勺子，一包鹽，一雙筷子，一個杯子和雞蛋，我先把杯子放在桌子上，往杯中倒入半杯水，再把雞蛋放進杯子里，撲通的一聲雞蛋沉下去了。好的，接下來實驗開始！我舀了一勺鹽，慢慢地倒進杯子里，這些鹽在水中像雪花一樣慢慢飄落，雞蛋紋絲不動。我一連舀了好幾勺鹽，雞蛋還是一動不動。還不夠？看來死海里的鹽真的非常多了。我又連續倒了好多鹽，可是這雞蛋像是睡著了似的，絲毫不肯理會我。

　　呃……死海不會是騙人的吧，雞蛋怎么沒一點兒動靜呢？我有點泄氣了，垂頭喪氣的拿出雞蛋，想把杯中的水倒了，這才發現杯底的鹽已經堆成一座山了。對呀，我忘了攪拌了，鹽沒有溶解在水中，水的密度怎么會變大呢！知道問題后，我又重新做了一次實驗，這次雞蛋真的浮起來了。剛開始他好像喝醉了，在杯子里飄來飄去的，漸漸“清醒”后，雞蛋就搖搖晃晃的爬到水面上悠閑的曬太陽了。

　　我真是太高興了！沒想到真的造了一片“小死海”！有了這次經驗后，我又做了一個又一個的實驗，學到了很多科學知識。

　　你們有做過實驗嗎？多動腦查資料，多觀察，你們也會發現其中的樂趣哦！

　　我做了一個小實驗作文 2

　　今天，我做了三個小實驗，有“對比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。

　　早上起來，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來玩幾個小實驗，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的，“你要寫一篇小作文。”她繼續說。我雖然不怎么想寫作文，但好奇心驅使我答應。然后，實驗開始了……

　　我們先準備了一些材料：一些小紙條、一把打火機、一個去殼的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小的`玻璃瓶。就這些平常的東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點不太相信呢？這時，爸爸說：“如果沒有大人陪，你們千萬不能自行做這個實驗呀！”我和妹妹互相看了看，點點頭。

　　先用打火機點燃紙條，再把紙條放進玻璃瓶里。這個過程讓我十分害怕，因為我不怎么接觸火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說時遲那時快，“砰”的一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！

　　這個什么原理呢？我十分好奇。于是我上網查了一下資料：原來是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶內空氣壓力減少，導致瓶外的空氣壓力比瓶內的空氣壓力大，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現象才會發生。

　　做實驗太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實驗，明白更多科學奧秘。

　　我做了一個小實驗作文 3

　　今天我一時心血來潮，把媽媽叫來，讓她陪我一起做一個小實驗蠟燭吸水。

　　這個小實驗需要準備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準備齊全后，就可以開始做實驗了。而媽媽呢，就負責在旁邊認真的協助著我。

　　我先往盤中小心翼翼地倒入清水，直到水沒過盤底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過一會后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內。我和媽媽驚愕的對視一眼。隨即微笑愉快地擊掌實驗成功！

　　我問媽媽：為什么這么神奇？她隨手拿起手機一查，說：這個實驗原理是：當量杯扣在燃燒的蠟燭上時，量杯里因燃燒變熱，又因為熱脹冷縮的原理，杯內空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的'氧氣耗盡。蠟燭便會熄滅，這時杯內的溫度就會下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進杯子內部，這才出現吸水現象我聽后點點頭，原來小實驗當中蘊含了物理知識呢！不僅學會了如何做實驗，還從實踐中得到了真知。

　　這個實驗真神奇啊！不親自體驗一次，還不知道原來小實驗這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。

　　我做了一個小實驗作文 4

　　科學看似很神奇，其實與我們的生活息息相關。今天我就發現了一項有趣的小實驗熱氣球升空實驗。

　　我迫不及待的按照實驗要求著手準備材料，包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先，我用硬卡紙卷成一個小圓筒，并在圓筒下方剪兩個小通氣口來保證空氣流通；然后用打火機把蠟燭點燃，放平穩；接著，我將圓筒小心的罩在蠟燭上；最后我把塑料袋套在圓筒上，用手輕輕地扶著塑料袋，等著熱氣球中的空氣加熱完成。時間一分一秒的過去，五分鐘左右，我小心翼翼地松開雙手，希望它能一飛沖天。可是熱氣球并沒有飛起來。我與爸爸討論了一番，認為是熱氣球中的空氣沒有加熱到足夠的`溫度。知道了原因，我們就開始改進了實驗。我把圓筒剪短了一些，讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點。爸爸也將蠟燭多點燃了兩支，使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著，我們滿懷希望又重新做了一次實驗。這次，我們的熱氣球終于晃悠悠的飛上了半空，我高興的又蹦又跳，大喊：熱氣球飛起來啦！。熱氣球在空中飄了一會，就在空中打了個滾，慢悠悠的掉落到地上。

　　實驗后我請教了科學老師，老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕，所以熱氣球可以飛到天上，我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個原理。

　　生活中處處有學問，只要我們留心觀察，仔細探索，就一定可以發現其中藏著的秘密。做一個有心人，我們都可以成為科學小達人。

　　我做了一個小實驗作文 5

　　我做了一個有趣的小實驗，實驗的主題是《當自來水、白醋、堿水遇上紫菜水》。這個實驗是在語文暑假作業上看到的，我特別想知道這個實驗的結果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實驗。

　　現在，我來說一下怎么做這個實驗。首先，把紫菜放在開水里泡半個小時左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個透明的玻璃杯，依次在三個玻璃杯里加入適量的自來水、白醋和堿水，這里說明一下，有的小朋友不一定認識堿水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分別向三個玻璃杯中倒入紫菜水，這時候奇跡發生了，堿水變成了柔和的'黃綠色，白醋變成了鮮艷的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！

　　為什么會出現這種變化呢？為了尋找原因，我打開電腦，在網上搜索起來。原來是紫菜里有一種叫酸堿指示劑的東西，相當于測試酸堿度的ph試紙。這種物質一但碰到白醋和堿水，就會發生化學反應，遇見酸性就會變成紅色，遇見堿性就會變綠色。因為自來水是中性的，所以加入紫菜水還是紫色的。

　　自己動手做實驗真是太有趣了。不僅增強了自己的動手能力，還讓我了解了不少的科學知識。以后我要更加努力的學習知識，讓我的能力更上一層樓。

　　我做了一個小實驗作文 6

　　今天我看了老師發來的小實驗視頻：雞蛋浮起來了。可是雞蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅使下，我迫不及待地找來材料，準備親自做一做，證實一下，不是有這樣一句話叫“實踐是檢驗真理的.唯一標準”。

　　說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準備工作做好了，實驗就要正式開始了，心里還有點小忐忑，不知道實驗會不會成功。

　　我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動不動像一個文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地攪拌，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動微微動了動，就又沉在水底像個熟睡的娃娃紋絲不動了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進去時，奇跡出現了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來。

　　實驗成功了，可雞蛋為什么會在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的密度會變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。”聽了姐姐的講解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！

　　今天這個實驗告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀察，就有無數意想不到的發現。

　　我做了一個小實驗作文 7

　　周六下午天氣晴朗，我和爸爸、媽媽在家準備做一個科學小實驗。

　　我在爸爸的手機上找到了一個科學小實驗，叫做“雞蛋水上漂”。首先，我拿來一包鹽、一個雞蛋、一個杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌滿水，把雞蛋放在水里。第二步把鹽一邊往杯子里舀，一邊攪拌。然而，雞蛋就像一個小朋友一樣，懶洋洋的躺在杯底。仿佛對我說：“我就不起來，我看你能把我怎么樣。”于是我又給水里繼續加了一些鹽，可是調皮的雞蛋還是不想起床。

　　這時，爸爸問我怎么啦，我把事情的經過講給爸爸。爸爸鼓勵我說：“既然這個方法不行，可以換別的辦法呀。繼續努力，不要輕言放棄！”我突然想到了一個好辦法，我先把雞蛋拿出來，給水里放了更多的鹽，并且用小木棒在水里來回攪拌。不一會兒，清澈見底的水就變的渾濁了。我暗自想：“小雞蛋，我這次一定能讓你漂起來，等著瞧。”說著，我把雞蛋輕輕的放進了杯子里，果然不出所料，奇妙的現象發生了，雞蛋剛剛浸入渾濁的`鹽水里，就快速的漂了起來。我又把雞蛋輕輕的用手指按了下去，沒想到它卻飛快地浮了上來。雞蛋仿佛在問：“你用了什么方法讓我浮起來了呢？”我也很想知道，于是我就趕緊跑到爸爸身邊問道：“爸爸，為什么雞蛋可以浮起來呢？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“那是因為含有鹽的水比重變大了，產生的浮力也就變大了。正因為浮力比雞蛋的重量大了，所以水就可以把雞蛋浮起來了。國外有一個旅游的景點叫“死海”，由于海里鹽分太大，導致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水卻可以把人浮起來。有意思吧。”

　　今天真是令人開心的一天，我不僅做了好玩有趣的科學小實驗，而且還學到了不少知識，真開心。

　　我做了一個小實驗作文 8

　　鄰居家養了一只小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個頭著實讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場也買了一只。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會去壓它，因為這樣會傷害到它的。

　　有了這只可愛的小巴西龜以后，我想做個實驗，巴西龜到底動作敏捷還是遲鈍。

　　一．我把一個草莓放進龜盆里，然后我就在旁邊細心耐心的觀察。過了一會，那只小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的咬了一下草莓，結果都沒有要下來一丁點，然后它又像之前那樣一直重復著之前的動作，張開嘴，咬住草莓，結果還是一樣，徒勞無功。看上去小巴西龜還是有些遲鈍的。

　　二．我把小蝌蚪放進龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動，動作還那么緩慢，怎么把這些美食遲到嘴里？智慧的小巴西龜就用苦肉計，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那么大呢？……當有一只小蝌蚪在離它不遠的地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動作太快了。我完全沒有反應過來也都還沒有看仔細呢！

　　前后兩個小巴西龜的.捕食的實驗，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。

　　我做了一個小實驗作文 9

　　今天上完網課后，鐘老師布置的作業是寫作文我做了一個小實驗。我一聽就笑了：看來我們的鐘老師不僅僅是一個詩魔，現在我發現他還是個科學家了。

　　我懷著無比興奮的心情去百度上網了解，搜索資料，想看看做什么實驗好。突然，我看到一個實驗，我驚嘆：哇，這個實驗竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個！我看到上面提示需要準備的材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動起手來。

　　首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著打開水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來到了桌子旁，和媽媽一起開始做實驗了。

　　我將之前準備好的半勺的'鹽倒進去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個時候我再放點油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現像龍卷風一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時候出現了像在舞臺中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經過一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。

　　最后，我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時候變成了很好看的一團云，并沒有快的向水中擴散。啊，美麗的煙花開始綻放了。

　　我高興得跳了起來，跑進房間告訴哥哥，我第一次做實驗成功了！我頓時覺得非常的有成就感，忽然覺得科學有趣又好玩，讓我學到了很多知識。

　　通過這次實驗，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒。無論做任何事，只要對它有無限的熱情，你就能取得成功。

　　我做了一個小實驗作文 10

　　不久前，我在網上看到了一個有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會產生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。我有點懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個三原色的實驗，看看到底是不是真的。

　　這個實驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個，紅、黃、藍三種顏色的色素，還有一個容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。

　　實驗開始了，我首先戴上護目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個量杯中。然后把紅、黃、藍三種色素分別滴入加了熱水的`量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個量杯中的一個，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發現量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內心激動不已。緊接著我拿出了第二個量杯，在里面滴入紅色和藍色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美啊！最后我拿出第三個量杯，在里面滴入藍色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進行了各種顏色的混合，發現混合出來的顏色真的是千變萬化，美麗無比！

　　這就是我做的三原色混合實驗。通過這個實驗，讓我明白了網上視頻說的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動手去解決心中的疑惑。我會用科學的態度面對我今后的生活。這個實驗是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！

　　我做了一個小實驗作文 11

　　“同學們，快速集合，安靜排隊去實驗室，這節課的實驗很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣起了關子，大家的興趣一下就被激發起來了。

　　來到實驗室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，讓我們自己選擇將一個小物件放入水中。我和其他同學各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可后來又立馬沉到了水底。

　　接著，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當鹽水達到一定的比例，能不能讓石子浮起來呢？可是，無論我們加了多少鹽，都無濟于事。

　　“這是因為鹽水的密度比石子小太多了。”老師笑著說。

　　我們的實驗失敗了。

　　臨近下課時，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實驗，看看這三種液體與雞蛋結合會產生怎樣的反應。

　　回到家，我扔下書包，迫不及待地去做實驗。我拿出三個啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，并將三個酒杯分別裝上溫水。緊接著，我用標簽紙寫好標記，分別貼在酒杯上。接下來，實驗就開始了。我在三個水杯中分別按照標記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化后，我將雞蛋輕輕放入三個杯中。很遺憾，雞蛋并沒有浮起來。接著，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，并攪拌均勻。慢慢地，隨著鹽和糖的添加，杯子中的雞蛋開始動起來了。先是鹽水杯中的雞蛋慢慢上浮了一些，接著糖水中的.雞蛋也漂起來了，唯獨酒精杯中的雞蛋毫無動靜，始終趴在水底。

　　大家知道這是為什么嗎？原來，鹽和糖的密度都比水要大，當加到一定量時，雞蛋自然會浮起來。而酒精的密度比水小，所以，無論加多少，雞蛋都不會浮起來。

　　我做了一個小實驗作文 12

　　雞蛋到底能不能在鹽水中浮起來呢?我做了個實驗。我先準備了一個盆子，一個雞蛋和一些鹽，我把盆子里裝滿清水，放了很多鹽，再把雞蛋放進去。我認為雞蛋是可以浮起來的，因為鹽水有浮力。可是，雞蛋沒有浮起來。是不是鹽放少了?我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來。我很失望，同時，我也很奇怪，雞蛋明明可以浮起來的呀!我在鹽水中游過泳，我不用游都可以浮起來，我比雞蛋重多了，雞蛋怎么就浮不起來呢?我又試了很多次，還打碎了了三個雞蛋，還是不行，我只好放棄了。

　　晚上，媽媽回來了，她跟我說：”雞蛋是可以在鹽水中浮起來的'，你再試一次。”這次，她拿了一個圓筒形的瓶子給我，我先把這個瓶子裝滿清水，并放了三到四勺鹽進去，雞蛋沒浮起來，我又放了六勺嚴禁去，用筷子讓鹽溶化充分，雞蛋終于浮起來了，我真高興啊!媽媽跟我說：“雞蛋能浮起來是因為浮力原理，因為雞蛋在鹽水中受到的浮力比自己本身的重力大。”我認為，雞蛋第一次不能浮起來是因為水太多，鹽太少了，而且，我也沒有堅持自己的觀點，奶奶說了幾句雞蛋不能起浮起來的話我就放棄了，看來，下次還是要堅持自己的觀點啊!

　　我做了一個小實驗作文 13

　　今天，我想見見彩虹長什么樣，于是我便做了一項彩虹實驗。

　　我準備了三種色素、三個量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。

　　我先把清水分別倒進了三個量杯里，每杯20毫升，量杯外面分別標上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里，一種滴到B杯子里，最后一種滴到C杯子里，每種滴五滴，也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個試管里。

　　哇，美麗的三色彩虹出現了，我的實驗成功了！

　　同學們想知道為什么會出現彩虹嗎？讓我告訴大家實驗原理吧。因為在相同量的水加入了不同量的糖，溶解糖的多少不一樣，導致液體密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的.糖水密度低，密度大的液體重，會沉到底部，而密度低的則會處于上層，美麗的分層彩虹就出現了！小朋友們還可以用其他顏色的來進行嘗試哦！

　　我做了一個小實驗作文 14

　　科學非常有趣，它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。

　　我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的'盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學家真不容易啊！

　　我敲了敲腦袋，想：到底是因為什么原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！

　　于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終于舒展開了，心想：這太好看了，我終于成功了！

　　后來媽媽告訴我：這個實驗的原理是因為色素被水沖開了，所以變成了這樣。

　　科學真有趣啊！我以后要多做科學實驗，成為一個真正的科學家！

　　我做了一個小實驗作文 15

　　今天作業寫完得比較早，外面又下著雨，閑來無事，突然想到前幾天在手機上刷到的一個好玩的實驗，于是我決定親自試一下。

　　實驗的.名字叫做“彩虹雨”，首先我們需要準備三種顏色的色素、半杯食用油、半杯水，然后我們的實驗就正式開始了。

　　第一步我們需要在杯子里倒入半杯食用油，用滴管在油里加入不同顏色的色素各幾十滴，然后不停地攪拌；第二步把攪拌好的液體倒進提前準備好的半杯水里，最后你會發現，色素慢慢地從油里滲入到水里，像下“彩虹雨”一樣，漂亮極了！

　　你知道“彩虹雨”的原理嗎？那就是：色素不溶于油而溶于水。當我們把摻有色素的油倒入水中后，色素就會從油里滲到水里而溶解于水，就形成了漂亮的“彩虹雨”了。

　　我做了一個小實驗作文 16

　　我從小就對火山很有興趣，聽說小蘇打和白醋可以做一個“火山”，我今天就要試一試。

　　首先拿出白醋，小蘇打，色素和杯子。先把色素擠到杯子里，加入水攪一攪。咦？沒什么反應呀？唉，算了！先繼續往下做吧。我再往顏料水里倒入小蘇打，攪一攪。哎，這實驗，不會是假的吧？媽媽看著發愣的我，說：“你還沒做完呢？怎么又停下來了？下一步才是關鍵呢！”于是我拿起白醋，心里像有一只活蹦亂跳的小兔子，既興奮又害怕。當白醋碰上小蘇打顏料水的一剎那，碗里涌現了許多小氣泡，像被開瓶的啤酒。“唰”的一下，火山爆發了。

　　為什么火山會爆發呢？原來小蘇打與白醋產生了一種化學反應，使杯中產生了二氧化碳，“火山”就作文爆發了。

　　俗話說得好，眼見為實，耳聽為虛。通過這次實驗終于讓我看見了我期待已久的“火山爆發”，讓我知道了小蘇打與白醋發生化學反應的'原理。生活中的科學真是有趣極了。

　　我做了一個小實驗作文 17

　　昨天晚上，媽媽給我講了關于死海的故事。媽媽說，死海鹽很多，就連人也能浮起來。媽媽見我對死海那么感興趣，就跟我說：“如果你有時間，那可以和我一起做一個實驗。”

　　于是，我今天比以前任何一天起的'都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯后，趕緊做作業，終于早早地寫完了作業。

　　我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因為昨晚太晚睡覺，所以到現在還沒有起床，我只好自己做實驗了。

　　我先上網看了一下該怎么做，進廚房拿到了一小碟鹽、一個玻璃杯、一杯水和一個生雞蛋。

　　首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒有浮起來。接著我往水杯里放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開始上浮，眼看就要成功了，我激動得直跺腳。可是雞蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺得應該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來。我高興得手舞足蹈。

　　可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實驗結果都一樣。

　　看來，死海的道理就是因為鹽多呀!

　　我做了一個小實驗作文 18

　　今天我做了一項非常有趣的小實驗，就是怎么讓雞蛋變軟。

　　首先，我們準備一個可以裝進雞蛋的.水杯，再準備一個雞蛋和一些白醋。我們先把一些白醋倒入杯中，再用筷子攪拌。直到上面冒泡泡，才可以放入蛋。這時，我們會發現，雞蛋上全是泡泡，我們要等到雞蛋上沒有空隙，就可以拿出來了。我們這時會發現，雞蛋變軟了。

　　這就是我的實驗。

　　我做了一個小實驗作文 19

　　一天，我和弟弟在家里做了一個實驗——瓶子吞雞蛋。

　　做實驗前，先準備三樣東西——酸奶瓶、雞蛋和一張紙巾。

　　首先，把紙巾折成長條狀，點燃丟進瓶子里，接著，在紙巾燃燒得比較旺盛的時候用雞蛋堵住瓶口，不讓空氣進入。過一會，雞蛋就會掉進瓶子里去了。實驗成功的那一刻，開心地擊掌慶祝。

　　經過爸爸講解，我才知道，將燃燒的.紙條丟進瓶中，并用雞蛋堵住瓶口時，燃燒的紙條會耗盡瓶中的氧氣，導致瓶子內部大氣壓小于外部大氣壓，因此，外面的大氣壓就會像一只無形的手，把雞蛋推入瓶中。

　　我們雖然不懂這么深奧的道理，但是也知道雞蛋是怎么進瓶子里去的。同時體會到了實驗的樂趣。真是一舉多得啊！

　　我做了一個小實驗作文 20

　　今天我做了一項小實驗，叫做“氣球的變化”。我做實驗的目的是為了知道氣球在熱水上是否會變大?實驗前需要準備好熱水，氣球(1~3個)和一個玻璃瓶。

　　首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進不去。接著，把熱水倒進一個碗里，再把玻璃瓶放進去，我目不轉睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發現，氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋。可是后來，它的變化越來越小，然后我還以為實驗失敗了，可是當我想放棄時，我的心里響起了一個聲音，提醒我說“實驗還沒結束!”我立刻又回到桌子前，繼續觀察氣球的變化，這才發現氣球真的變大了不少呢!

　　我高興的差點跳起來!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實驗結果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會變大，也可以在冷水中變小，而且剛開始變化是很明顯的，后面的'變化就不明顯了。

　　我的實驗結論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。

　　我做了一個小實驗作文 21

　　今天我們做了一個實驗，就是把一個瓶子里塞上一張衛生紙，把他反過來，再把它泡進水里，最后看里面的`紙濕了沒。

　　首先，我在家里找到了三種材料，有一張衛生紙、一個杯子、再接一盆水，要把水灌滿。這樣實驗就可以正式開始了。

　　我先把衛生紙塞到杯子里，然后將被子給反過來。反過來后我把它倒立放在水里，這時我想：我覺得這個衛生紙肯定會濕。當我拿出來的時候，讓我震驚了。

　　衛生紙居然完好無損，連一丟丟，水也沒沾到，我簡直不敢相信，最后將這個實驗稱作了神奇的“魔法”

　　我做了一個小實驗作文 22

　　我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來做一次，看看到底是真是假。

　　第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。

　　第二步，動手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒，接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的。剛開始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開始吃雞蛋了，雞蛋一點點往下掉。大概在十幾分鐘之后，雞蛋就真的'被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”

　　后來我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因為熱水的熱氣消耗了瓶內的氧氣，使瓶內氣壓低于外界的氣壓，于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。

　　這次小實驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說的事不一定是對的，要自己親眼所見，才能相信。

　　我做了一個小實驗作文 23

　　周六，我做了一項小實驗，名字叫“七色盤”。

　　實驗準備的.材料有：陀螺軸、七色盤、轉子。第一步，先把準備好的組裝材料拼裝好；第二步，接著抓住陀螺軸并且轉動七色盤；第三步，然后觀察七色盤在高速轉動下是什么顏色。實驗結果：七色盤在高速轉動下變成了白色光盤。

　　制作完這個小實驗我很開心！因為我知道了七色盤的原理：白色就是由于七色光組合在一起，當高速轉動時我們的肉眼就會把七色光組合在一起，就變成白色了。

　　我做了一個小實驗作文 24

　　如果所有實驗加在一起是一頂皇冠，那么這次實驗就是皇冠最上面的一顆明珠。

　　這次的實驗名字叫做“沉浮的橙子”，首先，準備一個橙子和一杯水，就可以開始了。

　　先把橙子放進水里，并觀察橙子是浮上去還是沉下來了。注意！別把水倒滿，不然水會溢出來！結果，橙子是浮上去的。

　　接著，把橙子皮撥開，把橙子放進去，觀察這個橙子是浮上去還是沉下來。對了，皮可別丟了，第三次還要用。這一次，實驗結果是：橙子沉下去了。

　　最后，把橙子皮放進水里，觀察橙子皮是浮上去還是沉下來，結果呢？橙子皮是浮在水面的'。

　　這次實驗讓我知道，橙子是不會自己浮上去，只在橙子皮的幫助下才能浮上去的。

　　我做了一個小實驗作文 25

　　今天我來做一個試驗他的名字叫做靜止的水流。我們要準備的工具有，一個氣球，一個針還有膠帶。

　　我們先往氣球里接一點水，然后我們在氣球的四周貼上膠帶，貼成正方形的，還有一個要求就是要把這個正方形貼的小一點，最后我們用針從那個小正方形中間扎一下。神奇的一幕發生了氣球并沒有爆炸，而是出現了水柱，氣球慢慢的'變小但是水柱還是原來的樣子。

　　我做了一個小實驗作文 26

　　今天上微課的時候，老師跟我們說：“同學們，今天我們來做一項小實驗，就是氣球噴泉。”

　　接下來我們準備了實驗學習的'材料“剪刀、氣球、硬塑料板、一杯水。

　　準備完材料我們要做實驗了。

　　首先剪刀在硬塑料瓶下后沿著一個小孔（這一步要注意安全，可以讓爸爸媽媽幫忙）。然后把氣球放進硬塑料瓶里，吹起來后用手捏在小孔，將水倒入氣球中，然后松開小孔。大家注意哦，奇跡即將發生，這個時候我心情非常緊張和興奮，心想會不會成功呢？現在我用力擠了瓶子一下，水像噴泉一樣噴出來，噴得高高的，好開心啊！這次實驗非常成功。老師跟我們說：“氣球噴泉是利用不同容器的水位差，產生勢能，從而改變水在一定壓強下噴射。

　　這次實驗讓我愛上了小實驗，成功感滿滿的，讓我非常自信。

　　我做了一個小實驗作文 27

　　有一天我在一張報紙上看到了一條有趣的實驗，叫把水擰成“繩”。當時我就起了疑問，怎樣才能把水擰成“繩”呢？這肯定是不可能的！但當我把這件事告訴媽媽時，媽媽卻說：“讓我們來證實一下不就知道了嗎？”

　　說完我們就準備起了材料，我找來了一個鐵罐，一把錐子，還準備了一些水。緊接著就開啟了我們的奇妙探索之旅。

　　首先，我們要在鐵罐底部中心的位置，用錐子戳5個小孔，這里要注意一下喲，每個小孔之間的距離不能超過5毫米。我小心翼翼地拿起錐子，生怕錐子會戳傷我的手，好不容易在鐵罐底部扎了5個小孔，5個小孔整齊地排成一列。

　　接著，我迫不及待地往鐵罐里裝水，水順著罐底的5個小孔往下流，形成了5股細細的.水流，看著這5股水流我更加的懷疑，怎么樣才能把這5股水擰成一根“繩”呢？媽媽看我皺著眉頭，不禁笑了起來：“別著急，做完最后一步，你就知道結果了。”“對啊，實驗還沒結束呢，一切皆有有可能！”我慢慢將大拇指和食指伸到了鐵罐底部，試著將五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情發生了，這5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能擰成一根“繩”！

　　我很好奇，為什么會這樣呢？媽媽告訴我，其實這是水的張力在作怪，手接觸到這些小孔時，就會破壞原來每個小孔的水的張力，使這些小孔的水匯成一股流出來。原來是這樣的原理啊，真是太神奇了。

　　俗話說得好，實踐出真知，親自實驗后得出的結論才更可信。我今天真是收獲滿滿啊。

　　我做了一個小實驗作文 28

　　聽老師說，螞蟻可抬起青蟲，我不相信，決定做一個小實驗驗證。

　　我走到一螞蟻洞邊，把準備好的青蟲，放到洞旁，開始等待螞蟻的到來。一會兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來，發現了青蟲，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲邊上，繞著它轉起圈來，又跑回了洞中。這么肥的`青蟲，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。

　　過了不久，那只小螞蟻請來了“援兵”，一大群螞蟻排成長龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來了。它們走到青蟲邊上，見青蟲翠綠翠綠的，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著青蟲轉圈。我猜：它們肯定樂開了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊，好似一個軍隊，正快速地跑向青蟲。它們把青蟲背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲往螞蟻洞中抬去。

　　我看著它們走入洞內，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲，真厲害！真是應了句老話“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個團結的、向上的少先隊員。

　　我做了一個小實驗作文 29

　　一天，我從書上看見這個“一陽指”這個實驗，我想去驗證一下會不會這樣。

　　說做就做，我準備了一個盤子、一杯白開水、黑胡椒粉，洗手液，開始做試驗了。第一步，我把水倒進了盤子里，撒一些胡椒粉，讓這個小島均勻地鋪滿大海，只能看見胡椒粉；第二步，我擠一點洗手液，抹在一根手指上；第三步，該驗證是否正確的.時刻到了，我將手指伸了進去，周圍的胡椒粉散開了，又露出了白開水。我心想：快要成功了！我十分喜悅，把手指放開，四面的胡椒粉紛紛散開逃到四角，或者沉到水底，像老鼠見到了貓，這是為什么？

　　我去問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸回答：“是因為水有張力，洗手液破壞力張力，所以會沉到水底。”這真是一舉兩得。

　　這個實驗真有趣！

　　我做了一個小實驗作文 30

　　不久前，我在網上看到了一個有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會產生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。我有點懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個三原色的實驗，看看到底是不是真的。

　　這個實驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個，紅、黃、藍三種顏色的色素，還有一個容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。

　　實驗開始了，我首先戴上護目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個量杯中。然后把紅、黃、藍三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個量杯中的一個，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發現量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的`內心激動不已。緊接著我拿出了第二個量杯，在里面滴入紅色和藍色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美啊！最后我拿出第三個量杯，在里面滴入藍色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進行了各種顏色的混合，發現混合出來的顏色真的是千變萬化，美麗無比！

　　這就是我做的三原色混合實驗。通過這個實驗，讓我明白了網上視頻說的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動手去解決心中的疑惑。我會用科學的態度面對我今后的生活。這個實驗是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！

　　我做了一個小實驗作文 31

　　最近我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的小實驗，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來教大家怎樣做這個小實驗。

　　首先，我們要準備一個裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的`“萬能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進水里，再請大家耐心地等待一段時間……

　　不一會兒，哇！奇跡發生了！火柴棍慢慢地直立起來，然后歡快的跳起了舞。火柴棍一會兒跳著優雅的華爾茲；一會兒又轉過身來跳著活潑的拉丁；一會兒又一搖一擺的跳起了街舞……過了一會兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒過一會兒，又跳了起來。火柴像這樣循環了七八次，就再也不動了。

　　是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網查了查，原來是這樣的:當萬能膠與火柴頭的磷接觸后會產生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來，氣體揮發時，火柴便被帶動著舞蹈起來。過了一會兒，火柴最外面的氣體揮發完了，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再次跳舞。

　　在我們的生活中處處有科學，只要你留心觀察，就會有新的發現！

　　我做了一個小實驗作文 32

　　大家都知道，紙巾遇到水就會變濕，但有個小實驗會讓紙巾放進水里也不會濕。

　　今天我就來做這個簡單的小實驗。需要的材料有：杯子、紙、膠帶、一個裝滿水的.臉盆。

　　我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里，再放到臉盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一來，可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，應用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著放入，不然空氣進入了實驗就會失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓，過了一會兒，我快速把杯子拿上來，把紙拿出來用手捏了捏，發現紙真的一點都沒有濕。我高興地告訴媽媽實驗成功了！

　　這是為什么呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時，杯子里的空氣有壓力，讓水無法進入，所以紙才沒有濕啊！

　　小小的實驗里原來存在著這么大的道理，看來做實驗真是很有意義呀！生活中處處有科學！

　　我做了一個小實驗作文 33

　　今天晚上，我做了一個很神奇的實驗，叫做“吸管抽水機”。

　　我要準備的實驗材料有：一個裝滿水的杯子，一個空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。準備好后，我就開始做實驗了。

　　首先，我將吸管彎曲，把多余的部分剪斷，就得到了一根U形吸管。接著，我把U形吸管倒過去浸入水中灌滿水。這時，一定要注意，拿出來時要用手指頭堵住兩端，避免漏水。最后，再把灌滿水的U形吸管的兩端同時放入兩個杯子里。神奇的事情發生了，裝滿水的杯子里的.水竟然“咕嚕咕嚕”地“跑”到了空的杯子里面，好神奇啊！

　　你們知道這是什么原理嗎？因為U形吸管充滿液體后，它的兩端液面壓強不同，在液體壓強差的作用下，產生的液體流動現象。

　　哇！“吸管抽水機”真是神奇又有趣啊！

　　我做了一個小實驗作文 34

　　這個學期，我們三年級的同學都在養蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛啊！到了周末，我打算做一個有趣的“復活蠶寶寶”實驗。

　　實驗開始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實驗托盤、帶紙包裝的吸管。實驗開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的'紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現了一個失誤，由于用力過猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終于成功了。

　　接著，我在“蠶寶寶”的一邊畫上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動了起來。好神奇啊！

　　你們想知道這到底是為什么嗎？原來，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動一樣。

　　我做了一個小實驗作文 35

　　一天，我在書上看到，把雞蛋放在水里，接著放鹽，雞蛋就會浮起來。

　　我先準備了一個生雞蛋，一杯水，一根木棍和一袋鹽，就“開工”啦！首先，我均勻地撒了三勺鹽，接著用小木棍攪拌均勻，然后把生雞蛋放進去。可是，雞蛋在水面上飄了一會兒，就晃晃悠悠地慢慢沉了下去。我有點兒失望，但不灰心。“外公，為什么雞蛋浮不起來？”我不解地問。外公回答說：“應該是鹽放得不夠吧。”

　　我立刻跑回實驗場地，然后又加了五勺鹽。這一回，小雞蛋一會兒探出半個小臉蛋，一會兒在水中打滾，一會兒一不小心撞在杯壁上。最后，我又加入一勺鹽，雞蛋在水中抖動了幾下，然后慢慢浮了上來。“耶，實驗成功啦！”我驚喜地叫道。

　　原來，雞蛋的密度一旦比鹽低，雞蛋就會浮起來了。

　　我做了一個小實驗作文 36

　　今天，我上科學課。科學老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。

　　我放學回到家，就開始準備材料：一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動，也不知道實驗能不能成功。

　　我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時后，雞蛋上面的字干了。然后，我就把雞蛋放進鍋里煮了起來。過了一會兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的“樂”字，實驗并不算特別成功，我心里有點沮喪，準備再試一次。

　　我又重復做了一次實驗，反反復復蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發現蛋白上有一個清晰的'“樂”字，我高興地叫了起來。

　　為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會印在蛋白上呢？于是，我就上網查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會變色，所以字就會出現在蛋白上。

　　這次實驗讓我知道：做什么事只要仔細觀察、不斷嘗試，就會有收獲。

　　我做了一個小實驗作文 37

　　聽說粘土糊加肥皂水能成型，我想做個實驗，求證是否真能這樣。

　　一天，媽媽給我買了一盒粘土，我想我終于有材料做實驗了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，于是，我一陣風似的拿著粘土就跑進洗手間，我的實驗室就是這里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加進了粘土里，攪拌成了粘土糊。接著我又調了一杯濃濃的快變成白色的肥皂水，我把肥皂水放一點進粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著急了，于是一口氣把余下的肥皂水全倒了進去，讓我失望的事情發生了，粘土糊變成了粘土水。看來網上說的根本是不符合實際的呀！真讓我疑惑不解。

　　還有其他更好的.辦法嗎？我想了一會兒，思緒在我腦海里游走，游到了新點子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態不同，于是我重新做了這個實驗。這次我改變了主意，我沒把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后攪拌，最后干脆直接上手捏，但還是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會斷。我馬上加了一點洗手液，終于把它們從搶救室搶救過來了。它恢復了柔軟，而且可以拉很長而且不斷，延展性超高，實驗終于成功啦！

　　通過實驗，我發現粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看來網上有些知識是假的，我們需要探究去尋找真相。

　　我做了一個小實驗作文 38

　　聽說筷子可以把裝在瓶子里的米提起來，我想做一個實驗來驗證一下。

　　我準備的材料有：一個做好的漏斗、一碗米、一個空瓶子和一支筷子。準備好材料后，我開始做起了實驗。

　　我先把漏斗放在瓶子里，往里面倒米，倒到一半時，我把筷子插在瓶子里，搖了搖，然后想提起來。可是，米沒有被提起來。于是，我又往瓶子里倒米，快要倒滿時，我再次把筷子插進的`瓶子里，可是還是提不起來。我想：難道筷子不能把米提起來？抱著疑問，我又做了一次實驗。這次，我把瓶子裝得滿滿的，然后用力一插，把筷子插了進去，最后把筷子輕輕一提。啊！這次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來。哇，太神奇了！

　　可是，為什么筷子能把米提起來呢？我帶著好奇心上百度找資料：原來，瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力，這樣，筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來了。

　　我做了一個小實驗作文 39

　　聽媽媽說泥鰍是生活在泥里的，可是在春游的時候我看到泥鰍是在水里游的'，我想做個實驗。

　　一天，我從我的水盆里抓出來一條泥鰍放在礦泉水瓶里，找到一塊土地，把水和土混合在一起就變成了泥地。活蹦亂跳的泥鰍使勁一跳，就從礦泉水里跳出，來鉆進泥地里。

　　過了兩天后，我發現泥鰍依然活蹦亂跳的。過了一個星期泥鰍還是活蹦亂跳的。

　　到了最后我才發現，泥鰍既可以在泥里生活，也可以在水里生活，這可真是有趣。

　　我做了一個小實驗作文 40

　　今天上午，我從一本書上看到關于筷子的神力這個實驗，我覺得很有趣，想自己試著做做看。

　　先準備一根筷子、一個瓶子、半袋米，然后就可以做實驗了。我先把一個瓶子裝滿米，接著用手把瓶口堵住，然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提，這樣我以為瓶子會被筷子輕易地提起來，誰知道筷子拔出來了，米也撒了出來，第一次實驗我失敗了。

　　我還要再試一次。我又重新準備了實驗材料——一個瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米，再用手堵住瓶口，接著把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提，這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來了！簡直太神奇了！

　　后來經過查閱資料我才知道，這是由于瓶內米粒之間擠壓，使瓶內的'空氣被擠出來，瓶子外面的壓力大于瓶子內的壓力，這就使得筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來。

　　這次實驗讓我收獲了新的科學知識——壓力，還提高了我的動手能力！

　　我做了一個小實驗作文 41

　　聽說泡騰片和雪碧混合，可以讓雪碧“飛”出來，我的.腦海就想出了一個主意。

　　我在家里找了八張干報紙和面粉、水、泡騰片、紅顏料、紙筒、膠帶，又叫媽媽買了一瓶雪碧。

　　我先把面粉和水混合，變成漿，然后我把干報紙放入漿，等十五分鐘之后，卷成團，放在紙筒旁，變成山形。接著把紅顏料和雪碧混合，把紅雪碧放入紙筒，用膠帶把報紙固定在紙筒上，最后也是最關鍵的步驟，我身上直冒冷汗，心里想著：“如果這一次沒成功，那可能就功虧一簣啦！”我把泡騰片放在雪碧里，卻沒有動靜。我剛準備往里看，突然一條條紅色的液體噴出來，那不是“巖漿”嗎？我高興地跳了起來，那感覺太爽了。

　　巖漿能“飛”出來的原理是雪碧和泡騰片混合會形成二氧化碳，化學式為CO2，就可以讓巖漿“飛”出來啦。

　　我做了一個小實驗作文 42

　　水與火不相容這個成語的意思是水與火不相容，所以我想做一個實驗，火一碰水就會滅嗎？

　　昨晚，我父親找到了一些材料：雙面膠、玻璃、蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了。我先把雙面膠粘在杯子的底部，然后把蠟燭粘在杯子的`底部，然后把一杯冷水倒進玻璃里，然后用打火機點燃蠟燭，最后仔細觀察。

　　我們盯著火焰，看著它一點一點地燃燒，一點一點地靠近水面。漸漸地，火焰離水面只有一毫米左右。我們屏住呼吸，生怕吹滅它。我不敢眨眼，害怕錯過寶貴火焰進水的那一刻。

　　二十分鐘過去了，我和爸爸還在盯著火焰，因為火焰的一部分已經碰到了水，但是火焰又大又小，感覺要從水里掙脫出來。再燒一毫米后，火焰底部的藍色部分已經進入水中。現在沒有大大小小的情況，但是越來越小，但是沒有熄滅。我心里低聲說:加油，火！加油，你一定要燒到杯底！

　　當火焰的一半進入水中時，它熄滅了，我的心情就像掛在天上的星星掉了下來。

　　在實驗中，有將近一分鐘的火焰在水中燃燒。然而，最終的結果告訴我：水和火不能結合在一起。

　　我做了一個小實驗作文 43

　　有一天，科學課上，老師講了加熱會加快水蒸發的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發。回家后，我就和媽媽做了做這個實驗。

　　到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點著了。我又把點著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。

　　媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。

　　等了好一會兒，勺子上的'水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發現，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。

　　最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發的說法。

　　我做了一個小實驗作文 44

　　今天我一時心血來潮，把媽媽叫來，讓她陪我一起做一個小實驗蠟燭吸水。

　　這個小實驗需要準備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準備齊全后，就可以開始做實驗了。而媽媽呢，就負責在旁邊認真的協助著我。

　　我先往盤中小心翼翼地倒入清水，直到水沒過盤底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過一會后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內。我和媽媽驚愕的對視一眼。隨即微笑愉快地擊掌實驗成功！

　　我問媽媽：為什么這么神奇？她隨手拿起手機一查，說：這個實驗原理是：當量杯扣在燃燒的蠟燭上時，量杯里因燃燒變熱，又因為熱脹冷縮的原理，杯內空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的.氧氣耗盡。蠟燭便會熄滅，這時杯內的溫度就會下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進杯子內部，這才出現吸水現象我聽后點點頭，原來小實驗當中蘊含了物理知識呢！不僅學會了如何做實驗，還從實踐中得到了真知。

　　這個實驗真神奇啊！不親自體驗一次，還不知道原來小實驗這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。

　　我做了一個小實驗作文 45

　　幾天前，老師讓我們做一個醋泡雞蛋的實驗。我覺得很棒，所以我做了另一個小實驗。這個實驗的名字叫彩虹橋，很有趣！

　　我先找五個透明的杯子，幾條紙巾，紅、黃、藍三種不同顏色的色素，還有一根小攪拌棒。

　　首先，我把五個杯子平行排成一行。然后將三分之二的水倒入第一個、第三個和第五個杯子中，三種不同顏色的色素滴入三個杯子中。加入色素后，用攪拌棒在放水的.杯子里攪拌。然后把紙巾折成紙條，用紙條連接相鄰的杯子。紙條的一端放在有色素的杯子里，另一端放在空杯子里。所以我建了一座紙巾橋。最后，我靜靜地觀察著它。

　　過了一會兒，我發現彩色的水爬在紙巾橋上。紙巾橋上的水占據了越來越多的部分。漸漸地，所有的紙巾都被色素水浸濕了。大約20分鐘后，紙巾上的水慢慢滴進空杯子里。原來的紙巾橋不知不覺地變成了彩虹橋。紅色、黃色和藍色的橋連接在一起，非常壯觀！

　　一個小時后，我驚訝地發現空杯子里的水越來越多，彩虹橋的顏色也變得更加艷麗多彩。

　　為什么？我查了資料，得知水可以通過毛細管流動，紙巾中的縫隙是毛細管。所以水會沿著紙巾流動！這個實驗真的很有意思！

　　我做了一個小實驗作文 46

　　在今天的實驗課上，根據楊老師的要求，我做了一個雞蛋游泳的實驗，特別有趣！

　　我先拿了一杯水，把雞蛋放進去。起初，雞蛋就像一個疲憊的`孩子，躺在一張舒適的小床上，怎么也不想起床。然后，我開始在里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕地移動了一會兒，了起來，但立刻躺了回來，但這給了我希望。

　　再加一點鹽！我自言自語，生怕實驗放晚了會失敗。我繼續加鹽。最后，奇跡出現了——雞蛋慢慢浮起來。它打破了束縛，想到在水面上呼吸新鮮空氣。我很興奮，迫不及待地問老師為什么會這樣。老師解釋說：當鹽水的密度大于雞蛋時，雞蛋就會浮起來，這和死海是一樣的。我突然意識到。

　　從這個實驗中，我不僅知道了密度的概念。與此同時，頑強的雞蛋也深深地印在我的腦海里。

　　我做了一個小實驗作文 47

　　在眾多的科目中，我最喜歡科學，尤其是做實驗。清早我打開我的.百寶箱，里面有我長期積累的寶貝，它們是我做實驗的好伙伴。今天我做一個“火山爆發”的實驗。

　　我迫不及待地拿出材料，有小蘇打、檸檬酸、紅色色素、一瓶水和兩個杯子。我先挖一勺小蘇打放入杯子里，另外一個杯子要放檸檬酸，把它們混合，然后滴入五到十滴紅色色素，再攪拌均勻。緊接著我看到無數小氣泡如氣球般浮上來，小氣泡越聚越多，最后小氣泡從杯子里冒出來，真奇妙！

　　我問媽媽這是什么原理啊？媽媽說：“火山噴發是因為小蘇打和檸檬酸與水產生化學反應就會有大量的二氧化碳，二氧化碳出來時似乎火山爆發的場景。”

　　這次實驗真有趣！

　　我做了一個小實驗作文 48

　　雞蛋能浮在水面上？直到老師給我們做這個實驗之前，我都是將信將疑。

　　在同學們此起彼伏的議論聲中，老師一臉神秘地亮出了塑料袋中的“寶貝們”：一個大玻璃杯、一袋鹽、一大瓶水和一根筷子。最后，他小心翼翼地從口袋中請出了今日的主角：生雞蛋。

　　一切準備就緒，在眾目期待下，實驗開始了。老師先將清水注入玻璃杯中，再將今日的“主角”送入杯中，只見它拖著沉重的身軀緩緩沉入水底，安詳地睡去了。接著，老師往水中加入了少許鹽，用筷子轉著圈兒攪拌。雞蛋被攪得暈頭轉向，有了些許上浮的跡象。可沒一會兒，它又縮回了水底，不再動彈了。真是個貪睡的寶寶，賴著不肯起床呢！

　　“你看，又下去了！”同學們交頭接耳，議論紛紛。而老師一點也不著急，繼續往水中加鹽。這一次又加了不少，鹽粒在老師的攪拌下宛如一場水中的暴風雪。而雞蛋兄弟呢？它再也坐不住了，它一邊心里抱怨著不能睡個好覺，一邊吃力地浮了上來。伴隨著同學們的驚呼，雞蛋真的穩穩浮在水面上了！

　　最后，老師為我們揭開秘密：原來，雞蛋會浮上水面是因為鹽水的密度大，浮力就大。當浮力比雞蛋的重力大時，鹽水就能托起雞蛋了。生活中真是處處有科學，處處有奧秘啊！

　　終于可以觀察了。我注視著目鏡，慢慢調整玻片，希望紅色的小圓點趕快出現，可是越著急失誤就越多。我擦擦手心的汗，深吸一口氣，心里想著：不著急，不著急。我一手扶著玻片的邊邊，另一只手輕輕地推動玻片的一角。慢慢的、慢慢的，粉色的圓點出現在我的視線中，我心里樂開了花！轉動準焦螺旋，紅色的'圓點越來越大，模糊的物象也越來越清晰！最后，我看了一個個“小房子”，想必這就是老師所說的細胞吧。每個細胞里面還有一個圓點，這一次，我真真切切觀察到了洋蔥表皮細胞。

　　看著干燥的濾紙條逐漸被濡濕，墨綠色的濾液細線就像有了生命一般朝上蔓延，竟真的開始分層了！跑得最快的胡蘿卜素在上端隱隱顯出橙黃，葉黃素也不甘示弱，緊挨著它，顏色是更明亮的黃色。葉綠素a和葉綠素b相攜在后，在尾端構成了一幅別樣的由藍綠到黃綠的漸變圖，著實賞心悅目。十分鐘后，顏色終于穩定下來。看著這黃綠相間的紙條，我心下感嘆，原來這看似純粹的綠里面其實也蘊藏著多樣色彩，大自然的奧秘可真多！

　　我先將酒精和水1：1配成溶液，倒入燒杯，接著將手帕浸入溶液，看著燒杯內細小汽泡浮出水面，不一會兒手帕浸透了。我小心翼翼地用鑷子夾出手帕，湊近一聞，一股刺鼻的酒精味。將手帕輕輕擠一擠，這樣就不滴水了。然后用打火機點燃手帕，只見藍色火苗瞬間包裹住整個手帕，火苗越燒越高，但沒持續多久就熄滅了，神奇的是手帕卻完好無損。難道這塊手帕有什么魔法嗎？我目瞪口呆。

　　我做了一個小實驗作文 49

　　今天我看了老師發來的小實驗視頻：雞蛋浮起來了。可是雞蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅使下，我迫不及待地找來材料，準備親自做一做，證實一下，不是有這樣一句話叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

　　說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準備工作做好了，實驗就要正式開始了，心里還有點小忐忑，不知道實驗會不會成功。

　　我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動不動像一個文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地攪拌，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動微微動了動，就又沉在水底像個熟睡的娃娃紋絲不動了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進去時，奇跡出現了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來。

　　實驗成功了，可雞蛋為什么會在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的.，在清水中加入食鹽，水的密度會變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。”聽了姐姐的講解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！

　　今天這個實驗告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀察，就有無數意想不到的發現。

　　我做了一個小實驗作文 50

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閑著無聊，就做了一個小實驗，名字叫——漂浮的雞蛋。

　　首先，先拿出一個雞蛋，而且這個雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實驗了。

　　我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會看到雞蛋并不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個調皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的.鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實驗終于完成了。

　　可是，我還不知道原理，我就上網查了一下，原來，是浮力發生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。

　　這個實驗太有趣了。

　　我做了一個小實驗作文 51

　　相信大家都做過實驗，我也做過，我最喜歡的實驗是雞蛋不倒翁。

　　這個小實驗要準備：半個完整的雞蛋殼、一小塊重物、一張紙、一把剪刀、一些水、一個膠帶、一張手紙和彩色筆。

　　第一步，把雞蛋殼放入水中洗干凈，用手紙擦干。第二步，用膠帶把重物固定在雞蛋殼里面的中心位置，讓雞蛋可以立起來。第三步，用剪刀把紙剪成扇子的.樣子，邊對邊用膠帶固定起來。第四步，把圓錐樣子的紙和雞蛋開口處用膠帶粘起來。第五步，在雞蛋上用彩色畫筆畫上臉，雞蛋就成了一個又小又好玩的不倒翁了。

　　小不倒翁成功了，我不禁大叫起來：“成功了！成功了！小不倒翁成功了！”后來我才知道，因為重的東西一定會在下方，所以小不倒翁不會倒。

【我做了一個小實驗作文】相關文章：

我做了一個小實驗作文07-23

我做了一個小實驗作文(精)09-03

(優選)我做了一個小實驗作文9篇08-30

我做了一個小實驗作文7篇（必備）07-25

我做了一個小實驗作文9篇（熱門）09-29

我做了一個實驗作文09-03

我做了一項小實驗作文04-26

(經典)我做了一項小實驗作文04-26

我做了一項小實驗作文【精選】08-19