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真正的天涯海角該是這樣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的真正的天涯海角該是這樣作文，歡迎大家分享。
真正的天涯海角該是這樣作文1
朋友，在某種字面意義上是表示彼此友好的人。殊不知，在其更深一面的含義是“兩肋插刀”，是“在所不辭”，是誠(chéng)心誠(chéng)意的安慰……
朋友，不是只是整天掛于口中。他需要你真心相待，而并非是表里不一，口是心非。真正的朋友，會(huì)在你有困難時(shí)想盡一切辦法幫助你，會(huì)在你傷心時(shí)安慰你，會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)，替你背下那個(gè)黑鍋。她（他）會(huì)替你受那些累累的'懲罰。這才是朋友，更深層意義上的朋友，親如姐妹（兄弟）。
我和好朋友唐清是在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我們是同桌。前幾天剛和她坐在一起時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話。偶爾有需要時(shí)我們也是羞羞答答。不過(guò)，我們漸漸熟悉，慢慢成為朋友，到最后我們是好朋友，我認(rèn)了她做干妹妹。
我們還在讀六年級(jí)時(shí)，一次，在語(yǔ)文課上，我問(wèn)她作文要怎么寫(xiě)，她在跟我說(shuō)時(shí)，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。下課后把我們叫到辦公室，在詢問(wèn)是誰(shuí)先開(kāi)頭說(shuō)時(shí)，我正猶豫著要說(shuō)出來(lái)，她立馬說(shuō)：“老師，是我。”我想說(shuō)是我時(shí)，她招手示意我不要說(shuō)，最后老師罰她一個(gè)人掃教室。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，教室里只剩我們倆，我問(wèn)她為什么要替我認(rèn)錯(cuò)。她說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩呛门笥选：门笥丫驮撚须y同當(dāng)，況且，不是才罰掃教室嘛，又沒(méi)罰我那么重。”我當(dāng)時(shí)眼淚就嘩地流下來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，她竟早已把我視為好朋友。
從那之后，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。她有不會(huì)的題，我教她；我語(yǔ)文不會(huì)，她教我；犯了錯(cuò)事一塊受罰；有好吃的一起分享。不過(guò)，隨著學(xué)期結(jié)束，我們也該道別了。她要回老家讀初中，我還留在這讀。她要回去時(shí)，我是多么的不舍。我們彼此送了禮物，其實(shí)只是貴在心意，不在于禮物的厚重。我們承諾，3年后我們還會(huì)再次相見(jiàn)。
天涯海角，該是這樣。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都扔思念著對(duì)方，仍然保持著聯(lián)系。依然是傷心失落時(shí)撫慰對(duì)方。
天涯海角，說(shuō)難以做到，其實(shí)不難；說(shuō)容易做到，也難做到。天涯海角，需要有為對(duì)方想的心，關(guān)心對(duì)方的心，真心對(duì)打?qū)Ψ健Ｗ龅竭@些，也就不難做到天涯海角了。
真正的天涯海角該是這樣作文2
朋友，從字面意義上來(lái)說(shuō)，是互相表示友誼的人。眾所周知，在更深的意義上，它意味著“盡你所能”、“盡你所能”和真誠(chéng)的安慰。
朋友不只是整天聊天。他需要你真誠(chéng)相待，而不是口是心非，口是心非。真正的朋友會(huì)在你困難的時(shí)候想盡一切辦法幫助你，在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，為你的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。她（他）將為你受到懲罰。這是朋友，更深意義上的朋友，像姐姐（哥哥）。
我和我的.好朋友唐慶是在六年級(jí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)我們是同桌。前幾天和她坐在一起的時(shí)候我們什么都沒(méi)說(shuō)。我們?cè)谂紶栃枰臅r(shí)候會(huì)害羞，會(huì)害羞。但是，我們漸漸熟悉了，成了朋友。最后，我們是好朋友，我認(rèn)出她是個(gè)教友。
我們還在六年級(jí)的時(shí)候，有一次上語(yǔ)文課，我問(wèn)她作文怎么寫(xiě)。她告訴我的時(shí)候，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，我們被叫到辦公室。當(dāng)我問(wèn)是誰(shuí)開(kāi)始的時(shí)候，我猶豫著要不要說(shuō)出來(lái)。她馬上說(shuō)：“老師，是我。”我想說(shuō)是我的時(shí)候，她揮手讓我不要說(shuō)。最后老師罰她一個(gè)人掃教室。放學(xué)后，所有的學(xué)生都走了，教室里只有我們兩個(gè)人。我問(wèn)她為什么要為我承認(rèn)錯(cuò)誤。她說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩呛门笥选：门笥褢?yīng)該有難處。再說(shuō)，他們沒(méi)罰教室，也沒(méi)罰我那么多。”我當(dāng)時(shí)淚流滿面。我從來(lái)沒(méi)有想到她已經(jīng)把我當(dāng)成了好朋友。
從那以后，我們一直分享快樂(lè)和困難。她有問(wèn)題，我教她；我不會(huì)說(shuō)中文，她教我；犯了錯(cuò)就要受到懲罰；有好吃的分享一下。然而，隨著學(xué)期的結(jié)束，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。她要回老家讀初中，我留在這里讀書(shū)。她回去的時(shí)候，我好難過(guò)。我們互送禮物，但其實(shí)只是在心里，而不是在禮物的厚度上。我們保證三年后再見(jiàn)面。
天涯海角，應(yīng)該是這樣的。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，他們都會(huì)想念對(duì)方，依然保持聯(lián)系。他們?cè)趥氖涞臅r(shí)候依然會(huì)互相安慰。
天涯海角，不難說(shuō)難做；說(shuō)容易做，也難做。天涯海角，你需要為對(duì)方著想，關(guān)心對(duì)方的心，真誠(chéng)地為對(duì)方而戰(zhàn)。要做到這一點(diǎn)，做天涯海角并不難。
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