放風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-11-29 08:13:48 好文我要投稿

放風(fēng)箏作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。

　　哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，也有的在河邊散步……熱鬧極了。

　　我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線(xiàn)整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線(xiàn)，引風(fēng)跑去。

　　隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線(xiàn)，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的引線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的.線(xiàn)放完了，我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上，開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車(chē)輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線(xiàn)，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線(xiàn)，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。

　　望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文2

　　每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，公園就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園，一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。此時(shí)，天空就像一個(gè)游樂(lè)園，熱鬧極了！

　　你瞧，天空有一只紅彤彤的金魚(yú)風(fēng)箏，仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動(dòng)；還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，“蜈蚣”扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，“老鷹”抖動(dòng)著有力的`翅膀，兩只風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，好像是在比看誰(shuí)能飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線(xiàn)，他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞，他在高興地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子，也露出了笑容，似乎在說(shuō)：“你真厲害！”

　　看著看著，我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線(xiàn)站在向風(fēng)的地方，小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑，同時(shí)朝小華大聲喊道：“快放！”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔，風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊慢慢放長(zhǎng)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向風(fēng)奔跑，漸漸的風(fēng)箏越飛越高，飛上了高空，我們倆激動(dòng)極了，一起歡呼著：“哇，快看快看，我們的“燕子”飛上天啦。”只見(jiàn)燕子風(fēng)箏飛得一會(huì)兒高一會(huì)兒低，像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，這時(shí)旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過(guò)來(lái)，看著高高起飛的風(fēng)箏，眼中充滿(mǎn)了羨慕。我們心中更是美滋滋的，覺(jué)得放風(fēng)箏可真有趣極了。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)偷偷下了山，我和小華也累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，最后依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文3

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　今天天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái)，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個(gè)圈的。

　　天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚(yú)”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說(shuō)：“事不宜遲，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我和妹妹高興地說(shuō)“好。”我一手拿著線(xiàn)軸，一手拉著線(xiàn)，對(duì)朋友說(shuō)：“你先幫我拿著風(fēng)箏，我跑起來(lái)的時(shí)候你就放手。”剛開(kāi)始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開(kāi)始瘋狂地跑，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h。”我說(shuō)：“好。”“哥哥，幫我放一下風(fēng)箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“好。”把妹妹的風(fēng)箏放起來(lái)后，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的.風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風(fēng)箏，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天下，風(fēng)一吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。

　　最后，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥(niǎo)醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的`歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。

　　周末，我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿(mǎn)是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……

　　我拿的是老鷹風(fēng)箏。灰色的身體，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線(xiàn)軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，也越變?cè)叫。瑵u漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的。”我想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)L(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線(xiàn)不還在你手中嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。

　　放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏作文5

　　今天天氣可真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。

　　我們的“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟斗，一會(huì)兒表演“垂直降落”，一會(huì)兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會(huì)兒又乘風(fēng)而去，來(lái)了個(gè)“一覽眾山小”。可苦了我們，一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒剪風(fēng)箏線(xiàn)，好不容易將風(fēng)箏請(qǐng)了下來(lái)，再放，又失敗……面對(duì)如此頑固的'“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對(duì)它說(shuō)：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時(shí)候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”

　　說(shuō)罷，我便拽著風(fēng)箏，圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實(shí)在跑不動(dòng)了，就索性停了下來(lái)，可曾想真是天助我也，一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒(méi)有加入“大部隊(duì)”，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來(lái)了！可這時(shí)風(fēng)箏似乎耗盡了力氣，開(kāi)始急速下降。

　　“朋友，快來(lái)幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機(jī)”了！

放風(fēng)箏作文6

　　星期六早晨，陽(yáng)光好，風(fēng)勢(shì)大，我們一家人決定去草坪上放風(fēng)箏。

　　到了那兒，我就迫不及待地拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏迎風(fēng)往上一送，然后快速地跑幾步。風(fēng)箏果然飛上了天，這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我得意的時(shí)候，風(fēng)箏卻像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。

　　我一下子就像泄了氣的皮球，失望極了。這個(gè)時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，哪有你這樣放風(fēng)箏的。來(lái)，我教你。風(fēng)箏要兩個(gè)人一起放，你舉著風(fēng)箏，我拽著線(xiàn)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)放手，你就松手。風(fēng)箏借用風(fēng)力就會(huì)飛起來(lái)。”想不到放風(fēng)箏還有這么多學(xué)問(wèn)。

　　我就用雙手高高舉起了風(fēng)箏，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“放!”我趕緊松手，只見(jiàn)那只漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)把線(xiàn)給了我，說(shuō)：“你看見(jiàn)線(xiàn)松了就拉幾下線(xiàn)，線(xiàn)緊了就放線(xiàn)，千萬(wàn)不要松手哦!”我小心地接過(guò)線(xiàn)，輕輕地拉了幾下。終于，風(fēng)箏越飛越高了。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的小鳥(niǎo)、兇猛的'老鷹、可愛(ài)的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏，帶著我們快樂(lè)的希望，在天空中展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文7

　　今天我懷著喜悅的心情，坐著校車(chē)去了漢川公園。

　　到了公園門(mén)口我們就下車(chē)了。老師領(lǐng)我們到一個(gè)陰涼的地方畫(huà)風(fēng)箏：有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚(yú)兒、高傲的天鵝……大家都十分認(rèn)真地畫(huà)著，我們畫(huà)完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。啊！漢川公園真是個(gè)美麗的地方，我仿佛身在畫(huà)中。

　　畫(huà)完風(fēng)箏后，我們就去放風(fēng)箏。先開(kāi)始我拉著線(xiàn)飛快奔跑，可那個(gè)風(fēng)箏像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛，不停在四處亂竄，最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚(yú)”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來(lái)越著急了，于是我更快地跑著，可是我的`伙伴對(duì)我說(shuō)我的方向不對(duì)，于是我便冷靜了下來(lái)。思考過(guò)后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。

　　放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如鏡，楊柳依依。”啊！幾棵楊柳樹(shù)，把河水圍住，隱隱約約，我還可以看到幾只金魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，這里真是宛如仙境啊！我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中啊！

　　從漢川公園出來(lái)時(shí)，大家都流連忘返，我想這么美的環(huán)境，一定會(huì)受到大家的保護(hù)。

放風(fēng)箏作文8

　　冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)到來(lái)，這是一個(gè)非常適合放風(fēng)箏的季節(jié)。張小明、李小華和張小麗也來(lái)到公園放風(fēng)箏。

　　一旁高大的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小嫩芽。樹(shù)下的野花也紛紛展開(kāi)。有白色的.茉莉花，有紅色的山茶花，還有金黃的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)。小草也開(kāi)始抽芽，小蝴蝶也翩翩起舞，小蜜蜂們也提著小桶，急匆匆地飛過(guò)來(lái)采蜜。

　　春風(fēng)蕩漾，這時(shí)候，張小明一手拿著燕子圖案的風(fēng)箏，另一只手伸出測(cè)了一下風(fēng)向，然后大聲地對(duì)著李小華說(shuō)“風(fēng)是往左邊刮的，你也必須往右邊跑。”李小華拉著風(fēng)箏線(xiàn)向右邊跑去，他邊跑邊說(shuō)：“張小明，你可要跟上呀！”這時(shí)，張小明忽然一松手，風(fēng)箏便嗖的一聲隨著風(fēng)飛了出去，李小明開(kāi)心的叫了起來(lái)。

　　這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏便被刮了下來(lái)。李小華一見(jiàn)大事不妙，就飛快的收線(xiàn)。

　　風(fēng)箏在李小華的一頓操作后，又重新飛向藍(lán)藍(lán)的天空。張小華的妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你們真是太厲害了，我也好想放呀！”張小華說(shuō)：“好呀，就放你的蝴蝶風(fēng)箏”

　　遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友早已把美麗的風(fēng)箏放飛，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的風(fēng)箏是最高的。”他的爸爸媽媽一邊抬頭看著美麗的風(fēng)箏一邊說(shuō)：“兒子，你真厲害。”

　　李小華抬頭一看，天空已經(jīng)滿(mǎn)是美麗的風(fēng)箏，有老鷹圖案的，有龍圖案的，真是美麗極了！

放風(fēng)箏作文9

　　陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰(shuí)？那就是愛(ài)蹦愛(ài)跳的我！你們知道是誰(shuí)教會(huì)我的嗎？下面，就讓我來(lái)給大講講吧！有一個(gè)星期天，我學(xué)完書(shū)法媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候，我想起了爸爸，可是放風(fēng)箏的高手。回到家后，我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，爸爸帶著我一起來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們找了一個(gè)空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的`基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線(xiàn)，練了幾次，我還是不會(huì)，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽(tīng)了爸爸安慰的話(huà)，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒。現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛(ài)的！

放風(fēng)箏作文10

　　今天是星期天，難得的好天氣，我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏，于是，我拿上我的“孫悟空”，哥哥拿上他的“豬八戒”，我們?nèi)ソ纪獾膹V場(chǎng)上一起放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)以后，今天的人可是真的多，天空中早已經(jīng)飛起來(lái)形形色色的風(fēng)箏，有嫦娥、太陽(yáng)、有大樹(shù)、有各種小動(dòng)物，下面放風(fēng)箏的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年紀(jì)的大叔們，他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下，我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來(lái)，第一步就是把風(fēng)箏的線(xiàn)捋順清，如果風(fēng)箏線(xiàn)分不開(kāi)，在放的過(guò)程中就會(huì)使得風(fēng)箏攪在一起，到時(shí)候拿不下來(lái)很麻煩。

　　我和哥哥用了10分鐘的'時(shí)間把風(fēng)箏線(xiàn)分開(kāi)，然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置，一定要正面朝上，然后一手牽著線(xiàn)，在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑，“一二三！跑！”哥哥一聲令下，我快速的奔跑起來(lái)，可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來(lái)，我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好，然后到一定位置處，開(kāi)始奔跑，這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況，一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向，這一次風(fēng)箏飛了起來(lái)，并且越來(lái)越高，哥哥歡呼著，我也十分開(kāi)心，看著我的“孫悟空”在空中飛翔，高興極了！

　　我和哥哥一直到下午的5點(diǎn)才緩緩把風(fēng)箏放下來(lái)，拖著疲憊的身體，但是心中確實(shí)十分愉悅，我們商量著下一次放風(fēng)箏的時(shí)間。

放風(fēng)箏作文11

　　上個(gè)星期天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　我們找到一塊空地，那里放風(fēng)箏的人真多，各種造型、五顏六色的`風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏，姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，跑了好幾步，姐姐松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)，可是還沒(méi)飛多高，就又落了下來(lái)。姐姐自告奮勇由她來(lái)拿線(xiàn)，我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步，然后把風(fēng)箏松了，可是風(fēng)箏一直拖在地上，根本沒(méi)飛不起來(lái)。弟弟沉不住氣了，要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風(fēng)箏剛飛起來(lái)了，弟弟卻重重摔了一跤，風(fēng)箏又落了下來(lái)。看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧，并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)。

　　有了媽媽的鼓勵(lì)，加上獲得了一些竅門(mén)，我鼓起勇氣，再次拿起風(fēng)箏，讓姐姐拿著風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著風(fēng)箏快速跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，姐姐松了手，我賣(mài)力跑，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來(lái)了，我開(kāi)始慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。

　　通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：合作就是力量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)持就會(huì)勝利。

放風(fēng)箏作文12

　　春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去；金色的陽(yáng)光柔和地灑向大地，就像一只只無(wú)形的手，撫摸著世間萬(wàn)物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來(lái)。

　　我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無(wú)邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無(wú)數(shù)水花。

　　我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭。瞧！原來(lái)是一群放風(fēng)箏的'孩子。只見(jiàn)他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，在小道上盡情地奔跑，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。

　　春風(fēng)乍起，我抬頭看看空中，無(wú)數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚(yú)，鼓著打泡眼，甩動(dòng)著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……

　　望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我情不自禁地想：這大概就是詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風(fēng)箏作文13

　　星期天，天氣晴朗，我和媽媽、弟弟一起來(lái)到一片碧綠碧綠的一望無(wú)際的草地上，那有五彩斑斕的花，它們好像在說(shuō)：“你好，歡迎你們來(lái)到這里！”

　　弟弟說(shuō)：“哇，好多人啊！”我抬頭看，好多動(dòng)物呀！天上有五顏六色的蝴蝶，有穿著紫色的小魚(yú)，有拖著長(zhǎng)尾巴的水母，有憤怒的小鳥(niǎo)，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的.龍，它好像在說(shuō)：“我飛地比你高！”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓，像紅色的飛機(jī)，真威風(fēng)！天空真熱鬧，好像一個(gè)奇特的動(dòng)物園。

　　看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”弟弟拿起燕子風(fēng)箏，我手拿風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸向前跑，邊跑邊對(duì)弟弟說(shuō)：“放！”弟弟一松手，風(fēng)箏就飛了上去。可是，燕子風(fēng)箏很快就掉了下來(lái)。我對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“你今天一定要下飛上天！帶你看看天上的風(fēng)景。”

　　開(kāi)始第二次放風(fēng)箏，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們要加把勁，風(fēng)箏你也要加把勁哦！”我再次把風(fēng)箏拋上天，可是好像在說(shuō)：“我又有一點(diǎn)累了。”它又摔下來(lái)了。我和弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，還是飛不上去！”弟弟說(shuō)：“哥哥，這次讓我來(lái)放吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我把風(fēng)箏拋上天，弟弟往前跑，一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“還是你厲害！”我和弟弟在那一刻都笑了，這真是開(kāi)心的一天。

　　我看著天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔，心也和它們一起自由地飛翔。

放風(fēng)箏作文14

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。中心廣場(chǎng)的人真多啊！放風(fēng)箏的人也真多啊！天空上五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加美麗了。

　　我和媽媽先買(mǎi)了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的，非常逼真。媽媽和我從中心廣場(chǎng)選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的線(xiàn)，我拿著風(fēng)箏往上扔，但很快就掉下來(lái)了。我又試了一次，但還是掉下來(lái)了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次，還是沒(méi)能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法，要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，邊跑邊放線(xiàn)。這一次，我按照媽媽說(shuō)得方法拿著風(fēng)箏的線(xiàn)迎著風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來(lái)，我繼續(xù)奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的'天空。我高興得跳了起來(lái)。看著別人放起風(fēng)箏來(lái)很輕松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，卻太困難了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間快中午了，我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情，我們總結(jié)出很多的方法，好期待下一次放風(fēng)箏啊！通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，那就是一些事情是看起來(lái)容易做起來(lái)難啊！

放風(fēng)箏作文15

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。

　　一到公園，我就看見(jiàn)天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，場(chǎng)面十分壯觀。有長(zhǎng)著很多腳的蜈蚣，有鼓著大眼睛的金魚(yú)，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著微風(fēng)越飛越高。

　　這時(shí)，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的'，哥哥拿著風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，大約跑了十米遠(yuǎn)，只聽(tīng)哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，哥哥跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你也試著玩一玩吧！”我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時(shí)，哥哥在后面大喊：“收緊線(xiàn)！跑快點(diǎn)！”我趕緊拽緊線(xiàn)，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我欣喜地大叫。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”看著漫天飛舞的風(fēng)箏，就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達(dá)它所屬的理想國(guó)！

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