練字進(jìn)行曲作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的練字進(jìn)行曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

練字進(jìn)行曲作文1

　　我這個(gè)人不是吹牛，年年被評(píng)為“三好學(xué)生"。學(xué)校每次各種比賽獲獎(jiǎng)名單上，總少不了我的大名。這不，這次書法比賽，我還得了二等獎(jiǎng)呢！

　　說起書法，真不好意思，要知道我曾為了寫字而大傷腦筋呢！唉。

　　“小宇呀，我該怎樣說你呢！”

　　聽，媽媽又在苦口婆心地教育我了：“字，就好比人的外衣，衣服穿得體面，感覺就舒服；同樣，字寫漂亮了，就令人愛慕。你看看你這字，還不趕快練，要不將來后悔也來不及了。”

　　“哼，我要的可是內(nèi)在美！”我嘴上雖沒說什么，可心里卻在一個(gè)勁兒地嘀咕著。

　　唉—

　　試卷一發(fā)下來，我傻了跟！怎么的搞。明明是對(duì)的，卻給我扣了分。我忍不住抗議：“老師，您改錯(cuò)了！”同桌聞聲湊過來看了看我的試卷，不由皺起眉頭說：哎喲喲，你這是什么字！則說老師了，就連我這個(gè)近鄰也看不懂呢！”是嗎？我仔細(xì)瞧了瞧，唉—還是練練字吧！

　　哦！

　　我翻箱倒柜，總算找出本帶著異味的字帖。“橫平—”“豎直—”……老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見我在靜心地練字，笑意立刻爬上嘴角。走過來，看了看，眉心不禁凹下去。我見了，一下子泄了氣……真沒想到，寫字竟這么難！看來，我是沒戲唱了。老師見我那副沮喪的'神情，便給我打氣：“練字，不僅可以使字寫得漂亮，而且還可以陶冶性情，它是來不得半點(diǎn)急躁的。你得有耐心，從最簡(jiǎn)單的筆畫練起，這和做人要從小亊做起是一個(gè)道理廣哦。”原來這字竟也包含著這么大的學(xué)問。我不由得暗下決心，一定要把字練妤。

　　哈！

　　功夫不負(fù)有心人。我天天早起晚睡地練字，有的字一遍不行，就十遍二十遍，直到練好為止。有時(shí)練得手都酸了，歇一會(huì)兒再練，字終于改頭換面了。這次學(xué)校舉行書法比賽，我懷著試試的心情報(bào)了名。想不到竟獲得了二等獎(jiǎng)！不能再說了，再說下去，你得說我這個(gè)人怎么一點(diǎn)兒也不懂得謙虛了！

　　哈哈。

練字進(jìn)行曲作文2

　　“哎，你就不能好好寫字嗎？”媽媽又在嘮叨我了。我聽不下去了，便隨口說了一聲：“嗯嗯，我能練好的，你放心吧！”

　　說起書法啊，真不好意思，要知道我可為了寫字大傷腦筋呢！

　　我嘴上雖說能練好，可心里卻一個(gè)勁兒嘀咕。

　　以前的時(shí)候，有一次考試，試卷一發(fā)下來，我便傻了眼，明明是對(duì)的卻給我扣了分！我忍不住抗議：“老師，您改錯(cuò)了！”同桌聞聲湊過來看了看我的試卷，不由皺起眉頭說：“哎喲，你這是什么字啊！別說老師了，就連我也看不懂。”從那以后，我便狠下心來練字。

　　“橫平，豎直……”媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我在練字，笑意浮上眼角。但她走過來，看了看，眉心不禁又陷下去。我見了，一下子泄了氣……真沒想到，寫字竟這么難！看來，我真是沒戲唱了。媽媽見我那副沮喪的`樣子，便給我打氣：“練字，不僅可使字寫得漂亮，更可以陶冶性情，它不是瞬間就練好的，它來不得半點(diǎn)急躁。你得有耐心，從簡(jiǎn)單的筆畫練起，這和做人要從小事做起一樣，你要記住。”

　　哦，原來這寫字也包含著這么大的學(xué)問，我一定要練好！

　　功夫不負(fù)有心人啊！我終于練成了班里首屈一指的好字！不能再說我的光輝戰(zhàn)績(jī)了，不然，該笑話我不謙虛了。

　　這練字不正和做人一樣嗎？無論再難的事，都要堅(jiān)持下去！

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