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【精華】不速之客作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的不速之客作文,希望對(duì)大家有所幫助。
不速之客作文1
今天,我家來(lái)了一位“不速之客”。
晚上,媽媽去冰箱里拿雞蛋,聽(tīng)見(jiàn)客廳里有響動(dòng),連忙四處觀察,突然飛出一只“小鳥(niǎo)”。媽媽尖叫了一聲,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽這一叫,可把我嚇壞了,“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽打開(kāi)了大門(mén),一只“小鳥(niǎo)”在客廳里亂飛,我告訴媽媽?zhuān)氵M(jìn)家,我來(lái)智斗它。我讓媽媽給我拿來(lái)掃帚和簸箕,我揮舞著我的武器,“小鳥(niǎo)”知道打不過(guò)我,它故意飛到了電視機(jī)旁邊,讓我沒(méi)有辦法打它。我又拿來(lái)我的新式武器“空氣清新劑”,我拿著清新劑沖著它一直噴,它就像喝了酒一樣,醉倒了,一動(dòng)也不動(dòng),我還以為是迷了它的眼睛,它看不見(jiàn)我了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿簸箕掃下來(lái)它的'時(shí)候,它出其不意又飛了起來(lái),我拿著新式武器亂噴,它飛到了電視機(jī)柜的后面,這我可沒(méi)有辦法了,柜子太重,我搬不動(dòng),媽媽是躲在玻璃推拉門(mén)后不敢出來(lái)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我和爸爸齊心協(xié)力搬開(kāi)了柜子,把它掃了出來(lái),它一動(dòng)也不動(dòng)了,媽媽說(shuō):趕快把它放了。我和爸爸從樓道的窗戶把它放了出去。
你知道文中的這只小鳥(niǎo)是誰(shuí)嗎?這就是蝙蝠。
我上網(wǎng)查資料得知:蝙蝠有記憶功能,最近已經(jīng)飛來(lái)四只了,都是通過(guò)油煙機(jī)孔飛來(lái)的,網(wǎng)上資料講,有小姆指一半的縫隙了就能飛進(jìn)來(lái)。我們?cè)趺崔k呀?我和媽媽找到它進(jìn)來(lái)的密道,我們用膠帶紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘好了,看來(lái)它再想來(lái)我家沒(méi)有那么容易了。前一段時(shí)間以為是家里進(jìn)了老鼠,又是老鼠藥,又是扣老鼠,結(jié)果沒(méi)有結(jié)果,現(xiàn)在終于真相大白了。
不速之客作文2
“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆……”
教室里,語(yǔ)文老師正激情地讀著《少年中國(guó)說(shuō)》的片段,當(dāng)老師讀到中心句時(shí),轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下一串板書(shū)。正在這時(shí),一陣“嗡嗡”聲吸引了同學(xué)們的注意,講臺(tái)下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)起來(lái)。
呀,原來(lái)是只蜜蜂,它小小的,穿著一身金黃的衣服,尾部插著一根刺!拔宋宋恕泵鄯渎湓诹艘粋(gè)膽小女生的課桌上。“!”伴隨著一聲“撕心裂肺”的尖叫聲,這位女生立刻閃到了同桌身后,沒(méi)想到她的同桌胡玄宇可是著名的調(diào)皮鬼,他壞笑著用右手舉起語(yǔ)文書(shū)就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也許感覺(jué)到氣壓變了,靈巧地躲開(kāi)了胡玄宇的`“進(jìn)攻”,胡玄宇大叫:“嗨!小樣,看我不打死你!焙钏餍哉玖似饋(lái),三步并作兩步來(lái)到蜜蜂旁邊,其余的搗蛋鬼大笑著起哄:“加油!加油!打敗蜜蜂!”正在樂(lè)頭上的胡玄宇和眾多搗蛋鬼,似乎把講臺(tái)上的老師當(dāng)作了空氣,只知道忘我地玩耍,殊不知講臺(tái)上的黃老師正吹胡子瞪眼呢!澳銈兊降子型隂](méi)完!”黃老師生氣了,搗蛋鬼們先是停住了叫喊,接著挺直腰板坐好,裝模作樣,假裝認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黃老師的手上,黃老師眉頭一皺,左手揮著,想趕走蜜蜂,嘴里還念著:“去,去!”“哈哈哈哈”笑聲又傳開(kāi)了,只見(jiàn)黃老師面無(wú)表情地走下講臺(tái),拿著書(shū),打開(kāi)窗臺(tái),送走了這位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后,教室里安靜了,瑯瑯書(shū)聲又響了起來(lái):“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”
不速之客作文3
今天,我家來(lái)了一位不速之客。
你們來(lái)猜一猜,不速之客是誰(shuí)吧!哦!對(duì)了,應(yīng)該給你們一點(diǎn)小提示。它是透明的,圓圓的,大大的,一松手,就會(huì)飛上了天。猜不到嗎?現(xiàn)在我來(lái)告訴大家,不速之客的故事吧。
今天晚上,我和弟弟寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸一看時(shí)間,開(kāi)口就夸我們:“不錯(cuò)!比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在才6:47!”
“沒(méi)錯(cuò)!今天帶你們?nèi)コ型嫱,作為?jiǎng)勵(lì)!眿寢岄_(kāi)心極了,笑容滿面。
說(shuō)走就走,我們出門(mén)了。我們走路去超市,一路上我和弟弟在前面玩“紅燈停綠燈行”的游戲,爸爸媽媽走在后面,一邊聊天一邊走著。我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了超市。
在超市門(mén)口,我和弟弟被門(mén)口的閃光球吸引住了。爸爸看了看,說(shuō):“你們喜歡的話,爸爸幫你們買(mǎi)!”我和弟弟搶著說(shuō):“要最高的!要最亮的!”爸爸挑了一個(gè),我們付了錢(qián)就回家了;丶衣飞希鋈淮祦(lái)一陣風(fēng),把閃光球吹上樹(shù)了。媽媽急得直跺腳,我差點(diǎn)掉下眼淚。只見(jiàn)弟弟機(jī)靈得像只猴子,一下子就爬上了樹(shù)。弟弟把閃光球從上面丟下來(lái),我一把就抓住了。
我們回到家里,我和弟弟都搶玩閃光球,兩個(gè)人把閃光球的線扯斷了,閃光球沒(méi)抓穩(wěn),球飛上了天花板。我和弟弟把所有可以用的`方法用了個(gè)遍,也沒(méi)辦法把氣球拿下來(lái)。氣球就這樣,“住”在了天花板上!
這就是我家的不速之客——會(huì)閃光的大氣球!
不速之客作文4
“唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧”。每天早上,我都會(huì)被一群鳥(niǎo)叫聲叫醒,特別是上洗手間的時(shí)候,這鳥(niǎo)叫聲好像就在我的身旁一樣。
真奇怪,我家住在5樓,媽媽說(shuō)外墻的空調(diào)洞被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,旁邊又沒(méi)有那么高的樹(shù),鳥(niǎo)叫聲從哪傳來(lái)的呢?
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽在洗手間大聲喊:“小早,快,快,快來(lái)看,這里有小鳥(niǎo)!碑(dāng)我跑到洗手間時(shí)候,媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地?cái)D上去,“在哪?在哪?”窗外除了一個(gè)空調(diào)外機(jī)什么也沒(méi)有呀。媽媽讓我把頭探出去一點(diǎn),可是我還是沒(méi)有看到,只有“唧唧唧”的聲音從下面?zhèn)魃蟻?lái)。媽媽叫我再探出一點(diǎn),順著墻往下看。
“看到了!看到了!”原來(lái)在角落里有個(gè)小小的鳥(niǎo)窩,里面擠著四只小小的鳥(niǎo),它們“穿著”黑黑的衣服,仰著頭,嘴巴張得大大的,小嘴巴的'邊上黃黃的,真可愛(ài)!原來(lái)小鳥(niǎo)躲得這么隱蔽呀,害我每天聽(tīng)鳥(niǎo)叫就是找不到小鳥(niǎo)。
接下來(lái)的每天,我都會(huì)悄悄地去看看小鳥(niǎo),這真是我家的新成員呀,是我家的“不速之客”!
不速之客作文5
今天,黃老師正在繪聲繪色地講課,突然,教室里來(lái)了一位不速之客!鞍。幸恢稽S蜂!”一個(gè)男生首先發(fā)現(xiàn)了它,不禁大叫起來(lái)。
全班四十多雙眼睛立刻齊刷刷地看著天花板。果不其然,教室上方有一只大黃蜂。它像一架小飛機(jī),時(shí)而爬升,時(shí)而俯沖,時(shí)而盤(pán)旋,還不時(shí)向下投擲“花粉炸彈”。同學(xué)們的神經(jīng)繃得緊緊的,大氣也不敢出,時(shí)刻注視著大黃蜂的一舉一動(dòng)。
不好!大黃蜂似乎受到了什么刺激,忽然來(lái)了個(gè)超低空飛行,把第一組的女生嚇得尖叫。黃老師見(jiàn)了,立刻走了過(guò)去,安慰道:“同學(xué)們別怕,它是我養(yǎng)的小寵物,不咬人的!放心吧!”
老師停止講課,竟然開(kāi)始為大黃蜂配音了:
“哇!這是什么地方?真好玩呀!
“小朋友們坐在寬敞明亮的教室里上課,真幸福!你們可要努力喲!
“這三(4)班的紀(jì)律可真好,連調(diào)皮的小代都坐得端端正正!”
黃老師的趣味配音逗得大家哈哈大笑。我們快樂(lè)的笑聲沒(méi)能感染大黃蜂,反倒讓它變得焦躁不安起來(lái)!芭椤贝簏S蜂撞到了窗玻璃上,一個(gè)踉蹌,又撞向了另一塊窗玻璃。
老師繼續(xù)為大黃蜂配音:
“啊呀,我要回去上課,逃學(xué)的孩子是要被人笑話的.!
“啊哦,好像出不去了!撞得我好疼。
“哎呀,誰(shuí)能幫我一把,開(kāi)一下窗戶呀?”
靠近窗戶的同學(xué)們立刻心領(lǐng)神會(huì),將所有的窗戶都打開(kāi)了。大黃蜂一個(gè)俯沖,飛出了教室。這不速之客很快便消失在大家的視線里了。
教室恢復(fù)了平靜,黃老師繼續(xù)講起了語(yǔ)文課……
不速之客作文6
大年初一早上,爸爸剛放完“開(kāi)門(mén)鞭”,一只大貍貓便急不可耐地從虛掩的大門(mén)邊擠了進(jìn)來(lái),還“喵!喵!”地叫個(gè)不停。
“豬來(lái)窮,狗來(lái)富,貓來(lái)開(kāi)當(dāng)鋪!”奶奶又接著說(shuō):“快,設(shè)法把它留!”
聽(tīng)到奶奶的話,我和哥哥開(kāi)始掄胳膊,挽袖子,準(zhǔn)備逮貓。奶奶見(jiàn)到我們一副捉賊的樣子,忍不住笑出聲來(lái)。
“沒(méi)有貍貓不吃腥的呀!”媽媽不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)充了一句。我這才恍然大悟,連忙從冰箱中挑了一條小魚(yú)準(zhǔn)備扔給它!奥!”哥哥走過(guò)來(lái),附在我的'耳邊,如此這般地說(shuō)了一通,我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
在哥哥的幫助下,我找來(lái)了爸爸的釣魚(yú)桿,去掉魚(yú)鉤,系上小魚(yú)。果然不出我們所料,大貍貓先是用鼻子使勁地聞了聞,然后用舌頭舔了舔嘴唇,眼睛突然明亮起來(lái)。只見(jiàn)它睜大了雙眼,嘴角的胡子和身后的尾巴都翹起來(lái),兩條前腿稍加彎曲,后腿不停地律動(dòng),擺出一副“餓虎撲食”的架勢(shì)。我知道大貍貓就要開(kāi)始搏擊了,便提高了警惕。就在大貍貓撲向小魚(yú)的剎那間,我猛地一提釣桿,貓兒撲了個(gè)空,一下子撞到對(duì)面的椅子上,惹得全家人哈哈大笑。
貓兒一連吃了幾次虧,卻并不氣餒,不過(guò)它更加小心了。它先是緊盯著線上的小魚(yú)兒,慢條斯理地叫了幾聲,然后竟然趴在地上,閉上了眼睛,好像要睡覺(jué)了。這讓我和哥哥疑惑不解。我們放下釣桿,前去觀察動(dòng)靜。哪知,貓兒卻一骨碌地從地上躍起,猛撲前方不遠(yuǎn)的小魚(yú)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,等我和哥哥想拉釣桿卻已經(jīng)來(lái)不及了。那條小魚(yú)已經(jīng)成了貓兒的口中食了。
我們和貓兒玩得非常開(kāi)心。貓兒上竄下跳,異;钴S。它有時(shí)樂(lè)得“喵!喵!”直叫,有時(shí)也氣得哇哇暴跳。看到貓兒的那副饞相,笑意在每一個(gè)人的臉上蕩漾。
不速之客作文7
周一第三節(jié)語(yǔ)文課上到一半,突然飛進(jìn)來(lái)了一只馬蜂。是不是有誰(shuí)噴了香水,被它聞到了啊?
它在我們的`頭上飛來(lái)飛去,同學(xué)們都大聲尖叫。陳老師放下書(shū),拿起一本本子打了馬蜂一下,馬蜂又飛到了別的地方。我們也學(xué)著陳老師,拿起語(yǔ)文書(shū)趕馬蜂,最后把它趕到了電風(fēng)扇上面。大家都叫起來(lái),“快把電風(fēng)扇打開(kāi)!”坐在電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)旁邊的同學(xué)立刻打開(kāi)電風(fēng)扇,準(zhǔn)備把它轉(zhuǎn)暈。可是電風(fēng)扇一轉(zhuǎn)起來(lái),馬蜂就飛到了投影儀里面。因?yàn)椴恢浪會(huì)不會(huì)突然飛下來(lái)打亂我們上課,所以陳老師讓一個(gè)男同學(xué)站在桌子上,用本子去夠它,想把它弄下來(lái)。但他卻怎么也夠不到馬蜂。
突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁邊有一根竹竿,我想:也許這根竹竿能幫忙。于是,我拿起竹竿,對(duì)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)了一句,“你先別動(dòng)!比缓笥弥窀痛亮艘幌埋R蜂,它馬上又飛了下來(lái)。我們又開(kāi)始追趕馬蜂,大家沉浸在這個(gè)“游戲”里停不下來(lái)。最后,馬蜂受不了我們的騷擾,飛走了。
這馬蜂可真討厭,不飛到別的地方,偏偏飛到我們教室,害得我們浪費(fèi)了一節(jié)語(yǔ)文課。
不速之客作文8
小蜜蜂誰(shuí)都喜歡,每天都在辛勤采蜜留著過(guò)冬,還能傳播花粉,幫花兒繁殖,我們都愛(ài)它。那么我就說(shuō)說(shuō)我們班與蜜蜂的“交情”吧!
一個(gè)秋天的早晨,我們?nèi)喽荚谟米约鹤顒?dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)讀書(shū),老師也沉浸在課堂中,不住地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),一位“不速之客”來(lái)到了三年(5)班的.教室。一開(kāi)始,只有一個(gè)同學(xué)率先發(fā)現(xiàn)了它,他大喊:“有蜜蜂!有蜜蜂。 ,這時(shí)候我想,蜜蜂有什么可大驚小怪的,只要你不惹它,它也不會(huì)蟄你的。我繼續(xù)淡定地讀書(shū)?墒钦l(shuí)知道,隨著那位同學(xué)話聲一落地,教室里就亂成了一鍋粥:“啊!有蜜蜂!”“啊!不要飛過(guò)來(lái)!”
我偷偷地看了一眼陳老師,心想,老師一定很生氣。誰(shuí)料,陳老師竟然只是點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了“迷之微笑”,好像并沒(méi)有要批評(píng)誰(shuí)的意思。同學(xué)們更瘋狂了,有的用手捂住頭,有的大喊大叫,還有的低下頭竊竊私語(yǔ)。我為這只突然到來(lái)的蜜蜂感到生氣,如果沒(méi)有它,我們就能好好上課了,也為同學(xué)們夸張的反應(yīng)感到不可思議,蜜蜂有什么可怕的。
其實(shí),在我七歲以前,我也怕過(guò)蜜蜂。后來(lái)我聽(tīng)媽媽講,蜜蜂其實(shí)并不可怕,只要你不傷害它,它是不會(huì)主動(dòng)攻擊人類(lèi)的。蜜蜂攻擊人類(lèi)都是出于自保。蜜蜂尾巴上有根刺,蟄了人后,這根針就會(huì)留在人的皮膚里,可是蜜蜂也活不久了。所以只要我們不攻擊它,蜜蜂也是很友好的。
我心里這樣想著,也表現(xiàn)得很冷靜,可是這時(shí)候,蜜蜂又停在我的頭上,我不由自主也叫了一聲“!”,我馬上想起媽媽說(shuō)過(guò)的話,我就端端正正地坐好,想起了老師提的問(wèn)題,我又舉起了手。果然,蜜蜂眼看“熱鬧”沒(méi)了,他也找到了出口,又飛到窗外去了,教室里朗朗的書(shū)聲又響起來(lái)了……
不速之客作文9
下午第二節(jié)課,天陰沉沉的,這一節(jié)是語(yǔ)文課。突然,我仿佛聽(tīng)到了奇怪的聲音,像老鷹扇動(dòng)翅膀的氣流聲,不過(guò)聲音不太大,我沒(méi)在意。
幾分鐘后,一個(gè)橡皮般大小的黑影從我眼前閃過(guò),因昨晚剛看了一部恐怖電影,我腦海中馬上想到的是可怕的幽靈來(lái)了。我越想越害怕,漸漸開(kāi)始發(fā)抖。突然,班里靠墻那排的`一位同學(xué)“蹭”地站了起來(lái),粗著嗓子喊:“飛……飛蛾!”我連忙抬頭往上看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。難道剛才的黑影是飛蛾?我的心漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。
全班同學(xué)也都抬頭往上看,正在寫(xiě)板書(shū)的老師,身子對(duì)著黑板,頭扭過(guò)來(lái),卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她平靜地說(shuō):“哪兒有什么飛蛾!你趕緊坐下聽(tīng)課吧!边^(guò)了大約五分鐘,那同學(xué)大喊一聲:“飛蛾!”我一抬頭,果然看到了一只大飛蛾,剛剛的黑影就是它。
只見(jiàn)它在教室里從容地轉(zhuǎn)了一圈,落在了燈管上。飛蛾的翅膀白里帶著亮亮的光澤,特別好看。不知為啥它從窗口飛了出去,不一會(huì)兒它又飛了回來(lái),后面還跟了兩只大飛蛾。原來(lái)它是回去搬“救兵”了。這兩只翅膀是棕色的,身上還覆著幾個(gè)紅點(diǎn)。它們一飛進(jìn)教室就趕緊往燈光下飛,看來(lái)它們都挺喜歡光這種東西。
老師瞅了瞅飛蛾,又開(kāi)始講課了。我四下一瞥,同學(xué)們也都開(kāi)始好好聽(tīng)課了,我也趕緊認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。
等我們下課的時(shí)候,燈管上的“不速之客”已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
不速之客作文10
“啦啦啦,啦啦啦,我家有只小麻雀,一天來(lái)我家四五次,四五次,四五次,一天來(lái)我家四五次,四五次”。我一邊注視著陽(yáng)臺(tái)上那只正在啄著小米粒的小麻雀,一邊唱著我自己新改編的歌曲《小叮當(dāng)》。
看了上文,你可能會(huì)感到一點(diǎn)奇怪: 我們家陽(yáng)臺(tái)上為什么會(huì)有小麻雀來(lái)做客呢?別著急 ,聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。暑假里的一天,我和一個(gè)朋友在家中做完作業(yè),跑到主臥室里玩。突然,我看到一只小鳥(niǎo)飛到了陽(yáng)臺(tái)上的花盆邊找吃的,這時(shí)我就突發(fā)奇想 ,要是我在沒(méi)有密封的陽(yáng)臺(tái)上撒些米粒,小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)天天來(lái)拜訪我們家呀!
說(shuō)干就干,我從廚房里找了一些大米,悄悄地撒在了臥室陽(yáng)臺(tái)外的花盆旁邊。過(guò)了沒(méi)多久,就飛來(lái)了一只小麻雀。它先機(jī)警地向四周東看看、西瞧瞧 ,確定沒(méi)有人了,才低下頭來(lái)這兒啄一口,那邊啄一粒,吃得津津有味、不亦樂(lè)乎!
事實(shí)上旁邊是有人的,只不過(guò)我們躲在厚厚的窗簾后面小麻雀沒(méi)看見(jiàn)罷了,而我們也不忍心掃了它的雅興,就這么默默地看著它吃飽,在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)繞圈飛行,像是同我們道別一樣而后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
天剛蒙蒙亮 ,就被一陣清脆的.鳥(niǎo)叫聲驚醒,透過(guò)窗紗望去 ,那只可愛(ài)的小家伙又回來(lái)了, 而且竟然還帶了一個(gè)伙伴同來(lái),盡情地享受著我給它們準(zhǔn)備的美味佳肴,我的心里別提有多高興了,做什么事情也都變得特別小心翼翼,生怕驚擾了這些不速之客。多了這樣一些新朋友相伴,感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得特別有意義。
不速之客作文11
前幾天,我家來(lái)了一個(gè)不速之客,這個(gè)不速之客使我家發(fā)生了翻天覆地的變化。
那一天下午放學(xué),我?guī)е鴶?shù)學(xué)考試滿分的消息到了家,只見(jiàn)爸爸靠在椅子上睡覺(jué),媽媽則坐在椅子上看書(shū)。我想:爸爸怎么比我還要早到家呢?他不是六點(diǎn)鐘才下班的嗎?不過(guò)這樣也好,我可以早點(diǎn)把數(shù)學(xué)考試滿分的消息告訴爸爸。
“咳咳,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儍?yōu)秀的'女兒數(shù)學(xué)考試得了滿分!蔽艺f(shuō)時(shí)還故意學(xué)著大人的樣子咳了兩聲!我本以為爸爸媽媽會(huì)開(kāi)懷大笑,但他們卻是苦笑!我氣呼呼的,媽媽見(jiàn)了便對(duì)我說(shuō):“楚宜啊,你把上班的公司倒閉了!”
“?!為什么呀?那公司之前不是還好好的嗎?現(xiàn)在怎么突然間就倒閉啦?”我一臉的驚訝和不解。
只見(jiàn)媽媽從一堆報(bào)紙中抽出一份,拿給我說(shuō):“你自己看吧!
我接過(guò)報(bào)紙,上面明晃晃的寫(xiě)著四個(gè)大字“金融危機(jī)”,金融危機(jī)是什么,這又和爸爸的工廠倒閉有什么關(guān)系呢……,我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)看了下去,哦,“金融危機(jī)”最簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是在這一段時(shí)間里出現(xiàn)股票狂跌不止、房產(chǎn)價(jià)格暴跌、土地貶值甚至貨幣價(jià)值下跌的狀況,公司企業(yè)紛紛倒閉、失業(yè)率大幅上升至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條等,這些都稱(chēng)為“金融危機(jī)”。
這時(shí),媽媽愁眉苦臉的對(duì)我說(shuō):“金融風(fēng)暴是一個(gè)不速之客!現(xiàn)在許多工廠都因?yàn)檫@個(gè)不速之客倒閉了,鄰居王阿姨也失業(yè)了,現(xiàn)在大多公司都倒閉了,失業(yè)人員越來(lái)越多!”
這個(gè)世界的不速之客為我們帶來(lái)了多少危害呀!這個(gè)不速之客是爸爸工作的的工廠倒閉,讓爸爸和其他叔叔阿姨失業(yè)!金融風(fēng)暴,我恨你——這個(gè)不速之客!
不速之客作文12
這幾天,家里來(lái)了一些不速之客老鼠和蝙蝠。
老鼠們一開(kāi)始只是滿地地爬,家里沒(méi)有人管它們,他們就越來(lái)越放肆,膽大包天到晚上開(kāi)始啃實(shí)木桌子,在衣柜里爬來(lái)爬去,發(fā)出一些奇怪的聲音,吵得我怎么也睡不著!
爸爸買(mǎi)了一些老鼠藥、老鼠夾等各種對(duì)付老鼠的`武器,把它們放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方,等待著這些小老鼠自投羅網(wǎng)。
早上,我們檢查戰(zhàn)果,發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠被老鼠夾給夾住了,還有一只老鼠吃了老鼠藥之后就死了,當(dāng)晚我就放心地睡覺(jué)了,第二天早上吃過(guò)早飯,我在找東西的時(shí)候看見(jiàn)了鞋盒里還有一群小老鼠。
這邊老鼠還沒(méi)處理干凈,蝙蝠又來(lái)湊熱鬧,一只蝙蝠飛進(jìn)了家里,在屋里橫沖直撞,一會(huì)兒橫著飛,一會(huì)兒趴在墻壁上。蝙蝠黑黑的,有尖尖的腦袋,大大的翅膀,我和妹妹都很害怕,躲在被子里不敢出來(lái)。最后還是奶奶,把這只蝙蝠趕了出去,之后也有蝙蝠來(lái)過(guò)家里、但還是被奶奶給趕了出去,真不知道這些蝙蝠是從哪里進(jìn)來(lái)的。
希望家里再別出現(xiàn)這些不受歡迎的不速之客。
不速之客作文13
臺(tái)風(fēng)到,注意安全。
一大早,小區(qū)里的管理人員就在那里大叫。什么?臺(tái)風(fēng)?ohmygad!我看了一下天氣預(yù)報(bào)就大叫一聲。14級(jí)的臺(tái)風(fēng)呀!不把我們的房子吹爛才怪。唉,只能聽(tīng)上天的安排了。
說(shuō)曹操曹操就到,說(shuō)臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)就到。霎時(shí)間,天空萬(wàn)變,太陽(yáng)公公害羞的藏進(jìn)了白云,不一會(huì)兒就引來(lái)一群烏云們的搗亂,天空黑沉沉的,仿佛走到了世界的盡頭,呼吸也比較困難,仿佛世界沒(méi)有了氧氣······
呼······呼······呼臺(tái)風(fēng)撲面而來(lái),偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場(chǎng)密得看不清路的大雨。天吶!這哪是人間啊,這簡(jiǎn)直是地獄。孩子們嚇得哭的哭,喊的喊,叫的叫。
突然,嘩的一聲,一塊東西從空中掉下來(lái),發(fā)出刺耳的聲音。媽呀,房子塌了嗎。我匆匆跑出去一看,還好是掉了一塊鐵皮,真是虛驚一場(chǎng)。
臺(tái)風(fēng)還不肯罷休,一直刮個(gè)不停。樹(shù),被它刮倒了;鐵皮,被它刮倒了;人,也被它刮倒了。(因?yàn)橛行┤嗽谕饷尜I(mǎi)菜,人多不容易被吹倒,人少的話,一個(gè)大風(fēng)就能把你給絆倒。)
過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),臺(tái)風(fēng)終于停了。我走出家門(mén)一瞧,。∥液(jiǎn)直驚呆了。這哪是一個(gè)小區(qū)啊,簡(jiǎn)直是一個(gè)費(fèi)物場(chǎng),假檳榔的葉子把路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的',就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒(méi)有,只好踩在小路妹妹的新衣服上,可憐的小路妹妹,連高興都沒(méi)來(lái)得及高興,它的新衣服就瞬間給弄臟了,我也替它難過(guò)啊。大部分大樹(shù)的枝丫都給風(fēng)吹斷了,只剩下一根主干立在那,光禿禿的,在巨人的眼里,勝似一根很好的木樁。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我們的環(huán)衛(wèi)工人又要大搞清潔了,在這里我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)您們辛苦了,謝謝您們!
不速之客作文14
“叮鈴鈴——”上課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到座位上,一切如往常一樣,但今天,來(lái)了一位不速之客。
“善待地球就是善待自己說(shuō)的是……”老師在講臺(tái)上說(shuō)著課文,恰好說(shuō)到了一句重點(diǎn),我連忙做著筆記!八⑺ⅰ钡膶(xiě)字聲匯成一曲悠悠的小令,窗外“沙沙”的落葉聲增添了幾分色彩。
突然,有人驚叫:“呀——!”
抬起頭,只見(jiàn)一只鴿子飛到了黑板上方,它左看看,右看看,上瞧瞧,下望望,把我們的注意力全都吸引過(guò)去了,老師似乎有些惱火,可我們依舊盯著那只鴿子。鴿子饒有興趣地看著我們,仿佛在說(shuō):“咦?他們?cè)诟墒裁茨?為什么總是望著我?哈哈,看?lái)我還挺有吸引力的嘛!算了,粉絲們,我要回去了,拜拜!彼呐某岚虮泔w出了教室,大家又一次尖叫起來(lái)。
“叮鈴鈴--”下課了!同學(xué)們跑出教室,我翻開(kāi)筆記本,上面有這樣一句話:地球是無(wú)私的,人類(lèi)是自私的。如果地球上的'動(dòng)物都死去了,人類(lèi)也會(huì)滅亡,讓我們一起來(lái)保護(hù)這顆微小、美麗而脆弱的星球吧!
也許那位不速之客,就是來(lái)告訴我們這個(gè)道理的!
不速之客作文15
星期天,吃完午飯上樓做作業(yè),我的耳邊傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲!笆裁礀|西?”我奔到陽(yáng)臺(tái)上探個(gè)究竟。
原來(lái),一只小麻雀在封閉的陽(yáng)臺(tái)里橫沖直撞,好像是在找出口呢!我試著將窗戶全部打開(kāi),好讓它飛出去?墒鞘屡c愿違,小麻雀一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我在一旁看著心急,忍不住小聲說(shuō):“小東西,窗口在那邊,快飛出去!毙÷槿杆坪趼(tīng)懂了,飛到窗口瞧了瞧,又返回來(lái)了,真拿它沒(méi)辦法。
一計(jì)不行又生一計(jì)。我下樓問(wèn)奶奶要了根長(zhǎng)竹竿,準(zhǔn)備“動(dòng)武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一會(huì)兒。我想可以嚇唬嚇唬它,便舉起竹竿在空中揮舞一番,可是可憐的.麻雀依然只是飛到別處并不出去,還停下來(lái)隔著玻璃看風(fēng)景。找不到出口不但不急還挺悠閑。我真是郁悶!
怎么辦?一定要讓它回家。我搬來(lái)了救兵——老爸。老爸見(jiàn)狀,興沖沖接過(guò)竹竿在窗框上亂敲一陣,幾次下來(lái)還是無(wú)效。老爸停下手對(duì)我說(shuō):“丫頭,看來(lái)我們得智取,兩頭趕它。”“好!”老爸在左邊舉著竹竿出擊,“撲撲撲”,麻雀終于飛過(guò)來(lái)了,爸爸一個(gè)勁地把它向我這邊趕,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀終于飛出了窗戶。
這個(gè)“不速之客”可把我們父女倆給累壞了!
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