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我的好朋友

時(shí)間:2023-11-24 19:20:45 好文 我要投稿

我的好朋友(熱)

我的好朋友1

  眨眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,隨筆本也隨著時(shí)間的推移添了一本又一本。不知不覺(jué)間,隨筆本成了我思緒的游樂(lè)園;成了我一位不可多得的好伙伴;寫(xiě)隨筆成了我生活中必不可少的一部分。

我的好朋友(熱)

  記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,一聽(tīng)到老師讓每天都寫(xiě)隨筆,并力爭(zhēng)寫(xiě)到600字,我都要瘋了,而且不只我一個(gè)這樣。我們都紛紛抱怨道“小學(xué)時(shí)都是一個(gè)星期才寫(xiě)三篇!”“寫(xiě)那么多字,哪有那時(shí)間呀!”“聽(tīng)說(shuō)其它班的老師都沒(méi)讓寫(xiě)呢!”“人家都沒(méi)寫(xiě),我們憑什么寫(xiě)呀!太不公平了!”……可現(xiàn)在呢?反正我是一天不寫(xiě),手就癢癢,只感覺(jué)生活缺少了什么。

  后來(lái)班上有的同學(xué)有了公眾號(hào),每天都上傳,每天都發(fā)到班級(jí)群里,下面總是有老師與家長(zhǎng)們的贊揚(yáng),我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊(cè)公眾號(hào)了沒(méi)?終于有一天我也有了自己的公眾號(hào),可作文一直平平,很少有人夸贊,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有!這反倒成了我前進(jìn)的動(dòng)力!每天總是挖空心思在想:“怎么樣才能抓住大家的眼球?這樣寫(xiě)有意思嗎?今天寫(xiě)得行嗎?爸爸媽媽對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么?”漸漸地,我的作文越來(lái)越好,從每天的擔(dān)心到進(jìn)家門就問(wèn):“媽,我的作文被老師推送了嗎?”沒(méi)推送就找原因,找需要改進(jìn)的'地方;推送了還找原因,找這篇文章有哪些亮點(diǎn),好再接再厲。媽媽、爸爸也經(jīng)常把我的文章發(fā)到朋友圈,總是收到大家的一致好評(píng)。親朋好友聚會(huì)時(shí),夸獎(jiǎng)的不再是我的外表,而是我的文章,而且好多人都叫我:小作家。每當(dāng)此時(shí),我總是自我提醒,我的水平不過(guò)如此,但我可以再接再厲,努力做個(gè)真正的“小作家”。

  寫(xiě)了那么多篇,我從一開(kāi)始的絞盡腦汁也不知道寫(xiě)什么,到多到不知道該寫(xiě)哪個(gè)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了丁立梅老師口中說(shuō)的:“用眼睛去閱讀。”

  從不想寫(xiě)到一不寫(xiě)手就癢癢;從公眾號(hào)冷冷清清無(wú)人贊賞到被眾人稱為小作家;從不知道寫(xiě)什么到事情多到不知道寫(xiě)哪一個(gè)。這每一次改變都是一次成長(zhǎng)、一次蛻變。

  我很慶幸自己每天都寫(xiě)作文,因?yàn)槲医K于從實(shí)質(zhì)意義上,把隨筆當(dāng)成了朋友!

我的好朋友2

  他中等個(gè),長(zhǎng)著一張面容剛毅的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉,上面一頭蓬松的短發(fā),一對(duì)如毛筆畫(huà)的濃眉毛,眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下,是一副大框的,深黑色的眼鏡,閃著光的大鏡片后面,是一雙亮閃閃的,令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對(duì)招風(fēng)耳,一個(gè)挺鼻子,鼻子下面是一張小嘴巴。

  他的面孔富于感情,卻不像一張復(fù)雜的地圖那樣變化萬(wàn)千,你們可能會(huì)問(wèn),他是誰(shuí)?能長(zhǎng)得如此俊秀?

  告訴你,他是我的好朋友!我們倆形影不離,是一對(duì)真正的朋友。

  每天不管下課還是放學(xué),時(shí)常可以見(jiàn)到我們倆在一起的身影。他就是我的知己,我每每高興時(shí),都會(huì)和他分享快樂(lè);憂傷時(shí),他會(huì)和我一起分擔(dān)悲傷。

  什么?問(wèn)我他叫什么名字嗎?嘻嘻,先不告訴你。

  他的座位就在我旁邊。他和我的`觀點(diǎn)經(jīng)常是一樣的,我們總是互幫互助。每次我受人欺負(fù)時(shí),他總會(huì)來(lái)幫助我,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),他都會(huì)幫我分析。

  那次,高錦涵看到我的速記手冊(cè),寫(xiě)著含教材習(xí)題答案時(shí),便一把搶過(guò)去,給別的同學(xué)看。就在這時(shí),他猛地站起來(lái),一把奪回我的手冊(cè)還給我。沖著高錦涵孔道:你怎么可以亂拿別人的東西呢?高錦涵的聲音明顯低了很多,說(shuō):你怎么可以庇護(hù)他的呢?他說(shuō):有事好好談,為什么一定要搶別人的東西?高錦涵低下頭,默不作聲。嘿!奇了!他就這么說(shuō)服了高錦涵把本子還給我!雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但心里暗暗佩服。

  對(duì)了!差點(diǎn)忘了告訴你,他,就是我的好朋友——陳鍇戈!

我的好朋友3

  大眼睛,小鼻子,小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚,湊成了一個(gè)看起來(lái)文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而,看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人,她是名副其實(shí)的“趙大膽”。

  第一次見(jiàn)識(shí)她的膽大,是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲(chóng)。我一看到樹(shù)葉上兩厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng),一根根棕黃色絨毛支棱著 ,毛毛蟲(chóng)爬行起來(lái)全身蠕動(dòng)著,肉乎乎,看得我渾身起雞皮疙瘩,雙腿發(fā)軟,仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴。“趙大膽”見(jiàn)我倆嚇成這樣,大喊一聲:“讓一下!讓一下!我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開(kāi)我們,沖到樹(shù)下,輕輕抓起樹(shù)葉上一條稍大的毛毛蟲(chóng)放在手心。毛毛蟲(chóng)在她手心里爬,“毛毛蟲(chóng)在跟我撓癢癢,好舒服啊!”過(guò)了一會(huì)兒,她把毛毛蟲(chóng)放到胳膊上,用手指頭擋住毛毛蟲(chóng)爬行,毛毛蟲(chóng)調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘,她又把毛毛蟲(chóng)捧在手里,湊近毛毛蟲(chóng),仔細(xì)端詳。看到此景此景,我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼,張大了嘴巴。看上去這么文靜的女孩,居然不怕毛毛蟲(chóng)!

  第三節(jié)課是公開(kāi)課,教室后排坐滿了老師,同學(xué)們坐得端端正正,不敢亂動(dòng)。開(kāi)始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,老師提出問(wèn)題, “趙大膽”第一個(gè)舉起手來(lái),老師點(diǎn)她回答問(wèn)題。她嚯的一下站起來(lái),站得筆直,頓了頓,然后聲音洪亮地回答老師問(wèn)題。回答對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)了她。她輕輕坐下,繼續(xù)聽(tīng)課。下課,我問(wèn)她:“你回答錯(cuò)了,不害怕嗎?”她卻笑著回答:“為什么要害怕?學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答啊!”聽(tīng)完后,我向她豎起了大拇指,心里佩服不已。

  有一次,我倆去游樂(lè)園玩,游樂(lè)園里有“鬼”屋。站在門口,聽(tīng)到屋里傳出的驚悚的聲音,我嚇得直發(fā)抖,轉(zhuǎn)身要走。“趙大膽”一把拉住我,笑嘻嘻地說(shuō):“不怕!有我趙大膽在!”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線陰暗,一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)。“趙大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉,一會(huì)吐吐舌頭,不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來(lái)嚇人。雖然她陪著我,緊緊抓住我的.手,但是后背發(fā)涼,手心出汗,心里七上八下地打著鼓,生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來(lái)。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋,出去時(shí),已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō):“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛!”媽呀!真不愧是“趙大膽”啊!

  這就是我的好朋友趙彤,一個(gè)膽大心細(xì),喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛(ài)學(xué)習(xí)的大膽姑娘。

我的好朋友4

  提到“朋友”這個(gè)字眼,相信大家都再熟悉不過(guò)了吧。沒(méi)錯(cuò),朋友就是向你吐露心事,與你共同奮進(jìn)的人;幫你克服困難,助你一臂之力的人。我的這個(gè)朋友,她,有點(diǎn)特殊。

  白皙的臉龐,消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著一雙機(jī)靈的大眼,調(diào)皮可愛(ài)。尖尖的翹鼻下有一個(gè)可愛(ài)的小嘴。她身材瘦小,細(xì)細(xì)的胳膊與腿給人一種弱不禁風(fēng)的樣子,完全看不出來(lái)是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。她,是我妹妹,悅悅。

  與其說(shuō)她是我妹妹,倒不如說(shuō)她是我的好朋友。我家親戚很多,哥哥姐姐弟弟妹妹也都有,但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假,妹妹就來(lái)了我家。我們兩個(gè)在一起,總會(huì)有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋,好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒,總是有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。玩兒累了,就休息一會(huì)兒。

  “你們兩個(gè)要喝水呀,玩兒了這么半天。”媽媽貼心的.把檸檬水端進(jìn)來(lái),又問(wèn)道“要不要喝酸奶呢?”,“姐姐,你喝嗎?”妹妹揚(yáng)起可愛(ài)的小腦瓜問(wèn)我,“我不喝了,媽媽,下午再說(shuō)吧。”我看了一眼悅悅,便沖著媽媽說(shuō)道。悅悅聽(tīng)到后,連忙說(shuō)“那我也不喝了,舅媽。”。這段對(duì)話,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意,可是事后想起來(lái),她也真是聽(tīng)話,心里,也泛起了一種別樣的滋味。

  最近,我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的時(shí)間,妹妹也是。

  她經(jīng)常找我一起聯(lián)機(jī)玩兒游戲,打打怪,建建房。生存的時(shí)候,僵尸成群,我卻總能救她與水深火熱之中;探尋礦洞,我們分工明確,總能滿載而歸;在家里,我外出狩獵,她就在家中料理菜園和牲口。有時(shí)要長(zhǎng)途跋涉才能找到水源,她不舍與我,便只好帶她一起動(dòng)身。她告訴過(guò)我:“姐姐,要是沒(méi)有你,我是不敢一個(gè)人玩兒生存的。”,我細(xì)細(xì)品味著這句話,覺(jué)出字眼中的些許意思來(lái),便說(shuō):“姐姐會(huì)帶你勇闖天下!”,她聽(tīng)到,便說(shuō):“好!”,我雖看不到她的表情,但我知道她肯定和我一樣,嘴角微微上揚(yáng)。一個(gè)身穿白衣的女孩子與一個(gè)身穿棕衣的女孩子,在草原上跳來(lái)跳去。

  她,是我的妹妹嗎?是,也是很好的朋友。

  她,是我好朋友嗎?是,也是你愛(ài)的妹妹。

  我是姐姐,我的肩上背著很多責(zé)任。妹妹聽(tīng)話,懂事,我就更應(yīng)該疼她,愛(ài)護(hù)她。我相信,我們姐妹二人的友誼,將會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

  “悅悅,感謝你來(lái)到姐姐身邊,接下來(lái)的日子,請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)光!”

我的好朋友5

  每當(dāng)有人提起唐松,我就恨得牙根癢癢的,這個(gè)壞蛋,他是我今生最大的“仇敵”。

  事情還得從四年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那時(shí)他家租住在我家的隔壁,于是我媽和他媽便經(jīng)常在一起聊天,聊天的內(nèi)容往往是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性品德之類。

  那年期末考試我考得特別順利,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門功課都考出了我有史以來(lái)的最好成績(jī)!一路輕飄飄地飛到家里,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽高興地向我豎起了大拇指!我樂(lè)顛顛地拿起可樂(lè)、冰激凌鉆進(jìn)了空調(diào)房間,愜意地看起電視來(lái)。

  就在喜羊羊打敗詭計(jì)多端的灰太狼的時(shí)候,門“咣當(dāng)”一聲被打開(kāi)了。我吃了一驚,抬頭一看,只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的站在門口。她的眼睛睜得老大老大,緊緊地瞪著我,好像饑餓的灰太狼狼瞪著可憐的羔羊一般。我渾身不自在起來(lái),咦,怎么啦?媽媽突然指著我的鼻子大聲吼道:“你看你,數(shù)學(xué)才考了96分,人家唐松考了100分班上有十幾個(gè)100分呢!人家語(yǔ)文考了98,你考個(gè)93就飛上天了!拽什么拽!人家懂得謙虛,哪像你,考了這么點(diǎn)成績(jī)尾巴就翹上天了!我去唐松家了,人家還在看書(shū)呢!我問(wèn)成績(jī)時(shí),人家左一聲阿姨右一聲阿姨的,多懂禮貌啊!你個(gè)小少爺,就知道吃,就知道玩!”聽(tīng)著媽媽的'怒吼,我的心一陣比一陣?yán)洹L扑砂。扑桑阕屛译y堪,讓我丟臉,我們的梁子算結(jié)下了!

  有一次,唐松來(lái)我家找我玩,我強(qiáng)忍住想玩的欲望,心里想:哼,你這么優(yōu)秀,說(shuō)不定是來(lái)嘲笑我的吧?便冷漠地答道:“我有事,改天!”說(shuō)完便把門重重地摔上了。

  有了這么個(gè)“仇敵”,我便尋思怎么樣“滅”了他。對(duì),把他PK下去,讓他難堪,讓他丟臉!

  為了達(dá)到這個(gè)目的,我不動(dòng)聲色地關(guān)注起他來(lái)。他讀書(shū),我也抓緊讀書(shū);他補(bǔ)習(xí),我也去補(bǔ)習(xí)他報(bào)一門,我就報(bào)兩門,他報(bào)兩門,我就報(bào)三門我心里暗暗發(fā)誓,不僅在學(xué)習(xí)方面要超過(guò)他,在勤勞懂事方面我也要超過(guò)他!

  今年寒假,在北京工作的大姨來(lái)我家做客,我見(jiàn)來(lái)了親戚便放下手上的《讀者》給她端來(lái)茶水。大姨接過(guò)茶杯疑惑地盯住我看了一會(huì)兒,回頭興奮地沖媽媽喊道:“妹,我們的倫倫變得多懂事呀!”參觀到書(shū)房時(shí),大姨看到墻上貼滿的獎(jiǎng)狀,嘖嘖贊嘆:“哎呀,還獲得了這么多獎(jiǎng)狀,倫倫真厲害!”接著喃喃自語(yǔ):“真是士別三日,當(dāng)刮目相看呀,倫倫的變化咋這么大呢?”

  聽(tīng)著大姨的話語(yǔ),我淡淡地笑了笑。猛然,唐松的形象出現(xiàn)在我的腦海里,我狠狠地拍了一下腦門,哦,明白了

  “仇敵”原來(lái)是最好的朋友啊!

我的好朋友6

  其實(shí)在讀書(shū)的時(shí)候遇到好朋友的概率是非常高的,有的時(shí)候因?yàn)橐痪湓捇蛘咭粋(gè)事情就讓我們彼此之間敞開(kāi)心扉,成為彼此這樣的好朋友,這種好朋友的關(guān)系可能會(huì)伴隨我們的一生,都說(shuō)讀書(shū)的時(shí)候結(jié)交的朋友是最容易成為長(zhǎng)久朋友的,因?yàn)槟菚r(shí)候我們沒(méi)有任何心思,我們只是單純的覺(jué)得這個(gè)人可以跟我們交朋友,所以我們之間的初中友誼是最長(zhǎng)久也是最值得讓人懷念的。

  我記得我小學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)伙伴跟我玩的非常的好,現(xiàn)在想起我們倆一起玩耍、一起吃飯、一起做作業(yè)。有種懷戀的感覺(jué)。她是男生性格的女生,我們班多數(shù)都說(shuō)她干什么都像男生,一個(gè)小小的舉動(dòng)都有男生的樣子,一有人說(shuō)她,她就問(wèn)我,像男生嗎,我會(huì)回答是的。她很少生氣,也很少讓別人生氣,這點(diǎn)是不能改變的,我們是默契的,每次遇到什么好事都要告訴對(duì)方、每次遇到不好的事,都會(huì)敞開(kāi)心扉的說(shuō)。我們是有義氣的。我有困難她幫助我,她有困難我?guī)椭Ul(shuí)遇到不順心的事,都會(huì)安慰對(duì)方,那次,我感冒嚴(yán)重,嗓子啞了,她很關(guān)心我,讓我少說(shuō)話,讓我記得吃藥。有些男生,那些討厭的男生,學(xué)我的聲音,是姚丹出面幫我治住他們的。那時(shí)心里暖暖的,這就是友誼。

  當(dāng)然在畢業(yè)以后,我們彼此之間已經(jīng)不在同一所學(xué)校了,但是營(yíng)養(yǎng)有著很深厚的聯(lián)系,基本上每一周我們都會(huì)相約見(jiàn)面,一起去游玩,找一些共同的愛(ài)好,彼此之間加深友誼的連接。直到現(xiàn)在我們營(yíng)養(yǎng)有很深刻的`聯(lián)系,雖然彼此之間不能每天見(jiàn)面,但是這更加加劇了我們的思念之情,因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美這件事情是對(duì)于友誼最深刻的影響。我們之間由于彼此見(jiàn)面的少,但是情感非常的濃厚,由于一個(gè)星期不見(jiàn)面,我們見(jiàn)面之后有很多的話題聊,無(wú)論是生活上的還是學(xué)習(xí)上的,我們都彼此的交流,這樣我們共同進(jìn)步,也加深了彼此之間的友誼。

  所以人總是需要朋友的,而我的好朋友就是我初中時(shí)候這個(gè),但是我以后肯定還會(huì)找到更多更多的好朋友,但是我并不會(huì)忘記我初中或者小學(xué)時(shí)候的朋友,因?yàn)槟菚r(shí)候純潔的友誼交到的朋友是最值得銘記于心了。不知道大家對(duì)于朋友的定義是怎樣的,我的定義就是他能夠陪伴我,能夠給予我?guī)椭覀冎g可以相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

我的好朋友7

  剛開(kāi)學(xué),我們二班,座位還沒(méi)安排,我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué),瘦得像晾衣棍子,那小胳膊小腿的,好像一陣大風(fēng)刮來(lái),他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的,十分喜感。從面部看來(lái),離“英俊瀟灑”還是差了幾條街,但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。

  因?yàn)槌鮼?lái)乍到,朋友不多,而且我們兩人聊得十分投機(jī),所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來(lái)。他自我介紹,大名叫“羅致遠(yuǎn)”。

  致遠(yuǎn)別名

  “你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)。“你們班有個(gè)叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦,你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇。“唔,那就沒(méi)錯(cuò)了,他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’。”

  這天,我去檢查十九班衛(wèi)生,在去檢查包干區(qū)的路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)。“羅丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻,可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠(yuǎn)來(lái)。

  “哎,他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”

  “你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了。”他徐徐地說(shuō)道,“小學(xué)時(shí),老師要大家寫(xiě)一封信給×,這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇,抄了還好,只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是,我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’。”

  “后來(lái)怎樣了?”

  “怎樣了?嘿,這家伙居然樂(lè)意接受了!”

  機(jī)靈致遠(yuǎn)

  “羅致遠(yuǎn),快改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn),我……”

  “別吵了,英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái),催我有什么用?你們總在這吵,要不你們來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的`只有12歲,我都要懷疑他是不是更年期到了,火竟如此之大,脾氣變得如此之暴躁。可是,大多數(shù),都是他自己不愿改。“這樣,你們前后兩個(gè)人,互相改對(duì)方的,我把我的答案給你們,這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃,急忙說(shuō)道。

  咦,你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。

  “我無(wú)所謂。”“隨便了。”大家紛紛表態(tài)。最終,羅致遠(yuǎn)的建議通過(guò)了。

  雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下,但是,他不失為是我的好朋友,是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的,傻得可愛(ài)的羅丁丁。

我的好朋友8

  曾經(jīng)我對(duì)你充滿了幻想,還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì)問(wèn)我怎么了?我說(shuō);想你。

  你都會(huì)對(duì)我說(shuō);是嗎?有多想呢?就抽出一本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)那么會(huì)想東西肯定也會(huì)背東西的。

  我說(shuō);那怎么同?你那么美麗,書(shū)算什么呢?她說(shuō);書(shū)還有價(jià)錢標(biāo)著,可是我沒(méi)有呀。我哄著你說(shuō);那你是無(wú)價(jià)。接著你也會(huì)把英語(yǔ)書(shū)的價(jià)錢撕了說(shuō)那它也無(wú)價(jià)了你背把。我呢是對(duì)你是無(wú)話可說(shuō)但又多么的歡喜。

  每次鈴聲響后的放學(xué),我們都會(huì)裝作很偶然的巧遇一起走回去,也很偶然的問(wèn)了我一句,以后想干什么?我說(shuō);那你呢?那你以后想干什么?你說(shuō);想當(dāng)一名教師,我說(shuō);為什么?你說(shuō);想找一個(gè)比你欠罵的人。我說(shuō);那你在這世界里還真找不到了,你說(shuō);那你呢?我說(shuō);我想當(dāng)校長(zhǎng),你說(shuō);為什么?我說(shuō);那你就不敢罵我了呀,還可以管著你。你說(shuō);你想的美,我說(shuō);你怎么知道我把你想的很美?你說(shuō);不理你了。

  我說(shuō);那不行,我怕你寂寞。還記得當(dāng)時(shí)你是抓著我的手輕輕的畫(huà)了幾個(gè)字,我呢?不想問(wèn)什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當(dāng)時(shí)去你家你抱著你弟弟,我擺出很驚訝的表情說(shuō);哇,那么快生兒子了。你說(shuō);如果他是我兒子的話那你就他爸了,我說(shuō);才不要,這時(shí)我走過(guò)去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺(jué)得她的樣子好賢惠,覺(jué)得將來(lái)呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好,好到我不知道怎么形容,當(dāng)時(shí)還說(shuō)做雞翅給我吃,我討著說(shuō);什么雞翅?會(huì)飛的那種嗎?你說(shuō);吃了你就會(huì)飛了拉,我說(shuō);不是把,你下毒。你說(shuō);電視里很多都是謀殺親夫的啊。

  你很多不開(kāi)心我不開(kāi)心也會(huì)互相的.訴說(shuō),你不開(kāi)心也會(huì)在我肩膀里哭泣我任然是無(wú)束的毫無(wú)辦法的訴聽(tīng)你的哭泣,我說(shuō);哭什么?有我在。你也曾對(duì)我說(shuō);你肯永遠(yuǎn)陪著我?我說(shuō);會(huì)把。或許。你的優(yōu)秀讓我一直覺(jué)得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間,或許以后的以后會(huì)彌補(bǔ)的。

  我知道你曾一直暗示著,但我一直沒(méi)有表示著,最開(kāi)心的時(shí)候往往肯定是最失落的,很快,我和你分開(kāi)了往不同的事發(fā)展可是我到頭來(lái)一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出那句話,因?yàn)榫嚯x我認(rèn)識(shí)了其他人也淡忘了你,很多年后我們我們逐漸沒(méi)有聯(lián)系,在現(xiàn)在看來(lái),我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我認(rèn)定的是錯(cuò)的,距離不是決定一切的,在以后的將來(lái)我不知是否能在與你見(jiàn)面。但這段回憶永遠(yuǎn)是好的,也埋藏在我心里。你是我Good friend forever,我不曾忘記。

我的好朋友9

  我的好朋友有一雙圓圓的大眼睛,還有一張圓圓的臉蛋,扎著高高的馬尾辮特別惹人喜愛(ài)。想知道她是誰(shuí)嗎?她就是彭佳瑤。

  佳瑤很活潑,喜歡幫助別人。

  有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,佳瑤突然停下了腳步,眼睛往一個(gè)地方看著,我順著她的方向看了過(guò)去,原來(lái)有個(gè)小朋友摔倒了,佳瑤二話不說(shuō),立馬跑過(guò)去,近一點(diǎn)看,還流了很多血,老師也看見(jiàn)了,立馬給孩子家長(zhǎng)打電話。佳瑤看她的血一直流,就把口袋里的紙巾拿出來(lái),把傷口堵上,只見(jiàn)紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來(lái),佳瑤就對(duì)我說(shuō):“龔家林,你先幫我把紙巾摁一下,我去老師那借條毛巾來(lái)。”我說(shuō):“好的。”然后她就跑過(guò)去了,不一會(huì)兒,佳瑤就拿著毛巾來(lái),把毛巾弄濕,然后擰干,敷在傷口上,終于把血止住了,佳瑤又把這位同學(xué)腿上的血擦干凈。后來(lái)這位同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了,知道是佳瑤幫助了這個(gè)小同學(xué),就對(duì)佳瑤說(shuō):“謝謝你啊!小妹妹,你可真善良。”佳瑤卻謙虛地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

  還有一次,放學(xué)了,我們打掃完教室準(zhǔn)備回家,走到一年級(jí)教室時(shí),看見(jiàn)他們的門沒(méi)有關(guān),教室里還有很多紙屑,當(dāng)時(shí)放學(xué)已經(jīng)很久了,不可能是倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)。佳瑤看了后,說(shuō):“他們可能是忘了關(guān)門了,我們?nèi)蛶退麄儼桑 闭f(shuō)完,就開(kāi)始和我一起打掃教室,我們擦黑板、擦玻璃、掃地,忙得不可開(kāi)交。打掃完后,我和佳瑤一起去倒垃圾,由于跑太快,佳瑤摔了一跤,膝蓋都摔破了,我問(wèn)她:“佳瑤,你沒(méi)事吧?要不要我?guī)闳ダ蠋熌峭奎c(diǎn)藥?”佳瑤說(shuō):“沒(méi)事,我皮厚著呢!”然后站起來(lái),去倒垃圾,我趕緊跟過(guò)去。雖然佳瑤說(shuō)不疼,但我想著也痛,我心里真佩服她。回去的`路上,我問(wèn)她:“你為什么要幫助他們?”佳瑤說(shuō):“一年級(jí)的小朋友還太小,不懂得自理,我們應(yīng)該幫助他們對(duì)嗎?再說(shuō),學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)沒(méi)關(guān)門進(jìn)去偷東西的人嗎?”我聽(tīng)了贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  佳瑤學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每次都會(huì)進(jìn)班級(jí)前五,她語(yǔ)文課上的每一課都會(huì)背,背完了,還會(huì)再讀,直到把意思全部都理解透了,上課從不開(kāi)小差,而且她是班長(zhǎng),對(duì)工作很負(fù)責(zé)。但是下課了,又變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

  佳瑤是個(gè)努力、負(fù)責(zé)、熱心幫助別人的人,能有一個(gè)她這樣的好朋友,我感到很自豪。

我的好朋友10

  人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì)陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。 我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的.時(shí)候是在十月中旬……

  人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì)陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。

  我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在十月中旬的時(shí)候,她無(wú)意間轉(zhuǎn)到了和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)宿舍,初次見(jiàn)到她第一眼的時(shí)候我對(duì)她的感覺(jué)不是怎么好,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)在她眼中我感到了高傲自大。后來(lái)從那以后我也不怎么理她過(guò),后來(lái)記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的時(shí)候,有一天在晚自修班主任說(shuō):"同學(xué)們你們停一下,現(xiàn)在來(lái)調(diào)換一下位置,不知怎么班主任說(shuō)著說(shuō)著,換著換著居然叫我跟她坐在了一起,后來(lái)到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說(shuō)話,還跟我說(shuō)她怎么來(lái)這里讀書(shū)的。后來(lái)我才明白原來(lái)一開(kāi)始我就錯(cuò)了對(duì)她的感覺(jué)。自從那以后我們天天一起去吃飯,一起上教室,一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服,她問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)事,我以為她就應(yīng)該不會(huì)在問(wèn)了,沒(méi)想到她居然摸了摸了我的頭,說(shuō),你是不是生病了,我說(shuō),恩,后來(lái)她二話不說(shuō),立刻去寫(xiě)請(qǐng)假條去到班主任辦公室給班主任簽字,后來(lái)又回教室背我出校門去醫(yī)院,到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室,她問(wèn)醫(yī)生,我怎么樣了,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了。她就說(shuō),那我朋友打一下針就沒(méi)事了吧,那時(shí)候從她嘴巴說(shuō)出朋友那時(shí)候,我頓時(shí)精神了不少,后來(lái)打完針我也好多了。可是她依舊還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來(lái)我們便成了最好的好朋友。對(duì)于我而言好朋友是什么,朋友就是就是一種相伴,相助相思。維護(hù)你,在你最需要的時(shí)候她過(guò)來(lái)安慰你,她過(guò)來(lái)幫助你。當(dāng)你走上錯(cuò)誤的路上時(shí),她會(huì)指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過(guò)日子,但她可以陪你喜怒哀樂(lè)。恩我的好朋友!

  我的好朋友能相遇你是一種緣分,但愿從此以后你還是我的好朋友。

我的好朋友11

  我有一個(gè)好朋友,別看他很瘦,但她瘦得很有精神;別看她個(gè)子矮,但她卻生得機(jī)智靈巧。我們都說(shuō)她是人中精靈。她黑黝黝的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛,令人最羨慕的地方就是那紅潤(rùn)的小嘴唇,再配上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她說(shuō)話給人的感覺(jué)就是舒服,讓你能感受到她對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

  她是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次體育課,我們?nèi)啾日l(shuí)跑得快。輪到我上場(chǎng)了,我在即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,由于沖刺的動(dòng)作用力過(guò)猛,身體失去平衡,感覺(jué)被什么東西絆倒了,向前一個(gè)趔趄。我的好朋友馬上沖過(guò)來(lái)扶起了我。她放棄了自己能夠奪得冠軍的機(jī)會(huì),毫不猶豫地幫我把傷口處理好,接著又?jǐn)v扶著我來(lái)到教室里面。我問(wèn)她:“你放棄比賽不后悔嗎?”她回答我說(shuō):“不后悔呀,幫助朋友比奪得名次更快樂(lè)!”

  她還是我們?nèi)嘧畲蠓降娜恕S幸荒甑拇禾欤覀內(nèi)鄾Q定去春游,老師讓我們帶上食物,可是我這個(gè)小糊涂,竟然把帶食物的事忘記了,看來(lái)我得餓肚子啦!這餓肚子的滋味還真不好受。你猜后來(lái)怎么了?她跑過(guò)來(lái)把自己的食物分給了我一半。回來(lái)的路上,我們倆都餓了。我又問(wèn)她:“你不后悔嗎?”她還是那樣回答:“陪著我的好朋友一起餓肚子,這叫有福同享,有難同當(dāng),當(dāng)然不后悔啦!”說(shuō)完,她又把自己在山上采摘的'野果拿出來(lái)跟我分享。我們一起美滋滋地吃起了野果,把饑餓拋到腦后去了。

  她是個(gè)最有智慧的人。學(xué)完簡(jiǎn)便運(yùn)算之后,數(shù)學(xué)老師給我們出了這樣一道數(shù)學(xué)題:273×37,要求我們用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。老師還說(shuō),做不來(lái)就別放學(xué)了。我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)會(huì)的,大家大眼瞪小眼。這時(shí),只有她一個(gè)人在聚精會(huì)神地思考。當(dāng)別人焦躁不安時(shí),她冷靜思考,時(shí)而寫(xiě)寫(xiě),時(shí)而算算,反復(fù)演算,一絲不茍。突然,她站起來(lái)說(shuō):“老師,這道題目我會(huì)做,273是3的倍數(shù),37與3相乘得111,所以這道題應(yīng)該這樣做……”她剛想說(shuō)出答案,老師叫她上黑板寫(xiě)。只見(jiàn)她走上黑板,不慌不忙地寫(xiě)出一種方法:

  273×37

  =91×3×37

  =91×111

  =(100-9)×111

  =11100-999

  =11100-1000+1

  =10101

  老師說(shuō)她做得非常好,但是還有別的方法。老師說(shuō):“不能遇到難題就害怕。要像這位同學(xué)一樣,敢于思考,善于思考。放學(xué)回家后,請(qǐng)大家繼續(xù)思考別的解法。”

  好不容易挨到放學(xué)。這次要不是我的好朋友想出了一種答案,不知何時(shí)才會(huì)放學(xué)呢。

  這就是我的好朋友,你們猜一猜她是誰(shuí)呢?

我的好朋友12

  最近,我迷上了互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)樗泻芏喙δ堋Mㄟ^(guò)它可以看新聞、查資料、打字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng),因?yàn)槲矣胁欢虿粫?huì)的東西,只要輸入要查的信息,它就會(huì)立刻查到你要的知識(shí)了。不但快捷而且方便,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助。我記得在寒假寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一道題問(wèn);“北京2008年奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?在我左右為難時(shí),我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開(kāi)它,輸入“北京奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?電腦立刻顯示出關(guān)于2008年奧運(yùn)會(huì)的很多知識(shí),并查到了我想要的答案,就是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。”當(dāng)時(shí)我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀!不過(guò),現(xiàn)在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲,把學(xué)習(xí)都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的,不要把它當(dāng)做游戲機(jī)來(lái)對(duì)待。最好在完成作業(yè)之余通過(guò)它學(xué)習(xí)些課外知識(shí),豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操,而且增長(zhǎng)知識(shí),這不是一舉兩得的好事嗎?讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習(xí)上的好朋友。

  最近,我迷上了互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)樗泻芏喙δ堋Mㄟ^(guò)它可以看新聞、查資料、打字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng),因?yàn)槲矣胁欢虿粫?huì)的東西,只要輸入要查的信息,它就會(huì)立刻查到你要的`知識(shí)了。不但快捷而且方便,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助。我記得在寒假寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一道題問(wèn);“北京2008年奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?在我左右為難時(shí),我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開(kāi)它,輸入“北京奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是什么”?電腦立刻顯示出關(guān)于2008年奧運(yùn)會(huì)的很多知識(shí),并查到了我想要的答案,就是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。”當(dāng)時(shí)我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀!不過(guò),現(xiàn)在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲,把學(xué)習(xí)都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的,不要把它當(dāng)做游戲機(jī)來(lái)對(duì)待。最好在完成作業(yè)之余通過(guò)它學(xué)習(xí)些課外知識(shí),豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操,而且增長(zhǎng)知識(shí),這不是一舉兩得的好事嗎?讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習(xí)上的好朋友。

我的好朋友13

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,我坐在床邊隨意翻起了一本相冊(cè),首先映入我眼簾的是一張我與松鼠的合影,讓我想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

  曾記得,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,全班女生決定,去操場(chǎng)跳集體繩,大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上,兩個(gè)女生開(kāi)始搖繩,大家開(kāi)心的跳著,一個(gè)接著一個(gè),突然只聽(tīng)“啪”的一聲,我被絆倒在地,我想努力站起來(lái),但是由于手掌和膝蓋都被磕破了,無(wú)論我多努力,還是支撐不起那沉重的身體,其他女生都對(duì)我視而不救,我失望極了,在我悲痛欲絕的時(shí)候,一個(gè)瘦弱的小影子映在我面前,抬頭一看,原來(lái)是文靜且膽小的小松鼠——程詩(shī)怡。她馬上蹲下來(lái),關(guān)心地問(wèn)“:怎么樣?痛嗎?我剛才沒(méi)看見(jiàn)你,所以……我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”一席溫馨的話說(shuō)的我心里熱乎乎的!她的眼睛里流露出關(guān)心且焦急的神色!啊!頓時(shí)感到一股暖流涌入心田!在她的攙扶下,我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她微笑著對(duì)我說(shuō)“:誰(shuí)讓咱們是好朋友呢?”

  曾記得,那天放學(xué)后,突然下起了暴風(fēng)雨。我沒(méi)帶雨具,只好在教學(xué)樓門口焦急地等待著;期待地等待著。眼睛莫名的濕潤(rùn)了。在我最無(wú)助的時(shí)候,松鼠剛做完值日下來(lái),看到我站在門口,便上前去詢問(wèn)我是怎么一會(huì)事。我尷尬地對(duì)她說(shuō)明實(shí)情。她猶豫了一下,便把傘塞給我,并對(duì)我說(shuō)“:快走吧!要不然雨越下越大!”說(shuō)完,她就朝雨里走去。我的眼睛再一次濕潤(rùn)了!我被王瑤這種舍己為人的精神所觸動(dòng)了,難道,我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?

  我和松鼠的友情,所謂悲歡離合。曾記得,有一次,學(xué)校組織去“水上世界”玩。同學(xué)們都戴上帽子,背好背包,整裝出發(fā)了。一路上,同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲、歡笑聲和歌聲回蕩在車廂里。到達(dá)目的.地后,同學(xué)們紛紛換好泳裝,跳入泳池。我還不太會(huì)游,只好坐在池邊上,把腳伸進(jìn)水里。把臉繃的緊緊的,我緊張極了,生怕哪個(gè)壞小子把我推進(jìn)水里!突然,只聽(tīng)“撲通”一聲,我被推了下去,還好水不深,抬起頭一看,松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢!我悄悄地“游”過(guò)去,把她也拽了下來(lái)。我們?cè)谒锌鞓?lè)的嬉戲……

  這就是我們的友情,怎么樣?猜不透吧!

  我繼續(xù)翻著那本相冊(cè),繼續(xù)回憶著……心里甜滋滋的。當(dāng)想起她的那些滑稽動(dòng)作時(shí),不禁笑了起來(lái)……

我的好朋友14

  朋友是我生活中的一盞明燈,它能引領(lǐng)我走向正確的道路,若我走錯(cuò)了路,她會(huì)奮力地將我從黑暗世界拉回來(lái)。使我的生活變得更加豐富多彩,小燕就是我生活中的一盞明燈。

  小燕她是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,她和我非常有緣,無(wú)論老師怎么調(diào)位置,我和她始終是同桌。她的身高和我沒(méi)有什么兩樣;烏黑的頭發(fā)綁成一根馬尾辮,一晃一晃的,像一只燕子在半空中翩翩起舞;她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的,她一眨眼,就會(huì)迷倒眼前的男生。她總是在我最無(wú)助的時(shí)候,給予我無(wú)限的幫助;在我哭泣的時(shí)候,她總是找一些有趣的事情和我分享,想盡一切辦法逗我開(kāi)心,讓我轉(zhuǎn)悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。

  那是一個(gè)星期三的早晨。我早早地來(lái)到教室里,我并沒(méi)有像往常一樣拿出書(shū)本讀書(shū),而是悶悶不樂(lè)地扶在桌子上。小燕見(jiàn)此狀,便湊到我的耳邊,輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道:"你怎么了?不舒服嗎?"我搖搖頭。小燕見(jiàn)我原地不動(dòng),便幫我收組員的作業(yè),像我平常一樣一絲不茍地檢查著作業(yè)。她用手輕輕地?fù)崦业念^,問(wèn)道:"你到底怎么了?你這樣沉默不語(yǔ),讓我很擔(dān)心的。"我輕聲說(shuō)道:"沒(méi)事了啦。"真的沒(méi)事嗎?我沉默不語(yǔ)。"上課了"我們班每天都會(huì)有一個(gè)人在教室里喊這一句話。"上課!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的頭,天吶,我的頭怎么那么痛啊,天旋地轉(zhuǎn)的。我軟綿綿地扶在桌子上,小燕急忙地問(wèn)道"你哪里不舒服啊。"我的.頭又痛又暈。"我無(wú)力地說(shuō)道。小燕索性地摸了摸我的額頭,"天吶,你發(fā)燒了。"小燕的話語(yǔ)未落,就看到小燕像火箭似的飛出教室,不過(guò)鉛筆從一米落地一樣的速度,小燕又神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前,但手中多了一杯熱騰騰的白開(kāi)水。"你發(fā)燒了,來(lái),喝點(diǎn)開(kāi)水。"我來(lái)不及跟她說(shuō)謝謝,她又急忙地說(shuō):"你冷不冷啊,要不要我給你披肩外套。"我會(huì)心一笑,說(shuō)了一聲謝謝。

  小燕很有畫(huà)畫(huà)的天分,無(wú)論是畫(huà)肖像還是景物,對(duì)她來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟。無(wú)論多么難看、多普通的畫(huà),只要經(jīng)過(guò)她的修改下,也會(huì)變得栩栩如生。

  小燕就是我生活中的一盞明燈,使我的生活變得更加豐富多彩。

我的好朋友15

  他身材魁梧,長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對(duì)朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。

  他癡迷化學(xué),可以說(shuō)達(dá)到狂熱的境地,他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長(zhǎng)相可以用“粗獷”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼,小眼睛炯炯有神,開(kāi)懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫,十分可愛(ài)。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛,尤其額頭出汗的時(shí)候,會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物,呵呵……

  雖然他長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來(lái)的,只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門口,他卻止步不前,不敢進(jìn)去,哀求我說(shuō):“你就行行好,進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺(jué)得很奇怪,故意逗他說(shuō):“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地說(shuō):“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我也會(huì)非常感謝你,這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時(shí),王一舟和陶澍雨跑過(guò)來(lái),手里拿著一件校服對(duì)王嘉銘說(shuō):“這是不是你的校服?160碼的`。”王嘉銘頓時(shí)如釋重負(fù),眉開(kāi)眼笑,歡天喜地地接過(guò)衣服說(shuō):“是的,是的,謝謝!謝謝!”

  雖然有時(shí)候很膽小,但王嘉銘對(duì)朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩,有一個(gè)足球突然向我迎面飛來(lái),我連忙用手擋了過(guò)去,一位高年級(jí)的同學(xué)沖過(guò)來(lái),不由分說(shuō)朝我肚子上踹了一腳,我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見(jiàn)狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說(shuō):“欺人太甚!追上去報(bào)仇!”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說(shuō):“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非。”他這才停下腳步,嘆了口氣說(shuō):“唉,你咋這么沒(méi)出息!沒(méi)事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。

  王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!

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