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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-21 18:47:45 好文 我要投稿

我的學(xué)校作文精華【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)校作文精華【15篇】

我的學(xué)校作文1

  一股清風(fēng)緩緩吹過(guò),夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的,左邊是個(gè)鐘樓,蔚藍(lán)的天空與鐘樓融合在了一起,顯得十分的和諧。

  我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方,秋天,樓下的桂花樹(shù)都開(kāi)了花,嫩黃的花兒都藏在綠葉后。可他們又藏得不好,半個(gè)身子都露在外面。從遠(yuǎn)處看,像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上;從樓上看,像是黃色的城市,分布在綠色的星球上。我在樹(shù)下拿本自己喜歡的書(shū),仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的`地方,看著喜歡的書(shū),心情變好了起來(lái)。

  在這個(gè)我喜歡的地方,開(kāi)始了我喜歡的事情。

  那天晚上6:00,廣播站傳來(lái)悅耳的聲音,直接鉆入我的大腦,然后輕輕地?fù)崦移v的心靈,這時(shí)候,桂花香也圍繞著我。遠(yuǎn)處的天空還是橙紅色的,上方的天是紫色的,一閃一閃的星星分布在上面,我的心情變好多了。然后我沒(méi)聽(tīng)著播音員的聲音,心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭。我也要加入廣播站,我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。

  天漸漸黑了下來(lái),路燈亮了,將桂花樹(shù)旁的空間照亮了。窗戶應(yīng)燈光而閃爍了起來(lái),新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn),形成一幅美麗的星空?qǐng)D。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)及其他樹(shù)的陪伴下,構(gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。

  一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過(guò),陪著我一起走入教室,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。

我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校很有名,但是我的學(xué)校卻地處一個(gè)三面環(huán)山之地。實(shí)話來(lái)說(shuō),我的學(xué)校其實(shí)有些偏僻了,但是,不得不說(shuō)這是一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的寶地。

  我的學(xué)校周邊沒(méi)有什么高樓大廈,有的只有層巒的山峰,以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美,我們每天在學(xué)校里行走,一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓,我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠(yuǎn)處的山峰,那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗,這之中的動(dòng)感卻讓人看著只覺(jué)著一心悠閑。

  學(xué)校里,教學(xué)樓的六樓是為高年級(jí)準(zhǔn)備著,若要等我搬上這個(gè)六樓來(lái),還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時(shí)候,來(lái)到這個(gè)六樓觀景的。學(xué)校的景致好的沒(méi)法說(shuō),全體的師生有時(shí)都會(huì)忍不住去贊美一番我們的學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時(shí)候,那時(shí)候,遠(yuǎn)處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下,縹緲的就像是人間仙境,我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。

  學(xué)校里面的景觀不論是從哪一處去看,都足夠讓你驚嘆,這里根本就是天府之學(xué),山川水勢(shì)聚集的靈氣,在我的`學(xué)校里匯聚,在這種勢(shì)下,撫定了我們這一群學(xué)子有時(shí)候躁動(dòng)不安的心。

  除此之外,我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上,學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩,同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿,所以,在每天的相處之下,同學(xué)們之間的感情也很深,大家一起生活,一起學(xué)習(xí),每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧,也不過(guò)是一些小打小鬧,過(guò)不了多久,自會(huì)相安無(wú)事。

  我的學(xué)校要真細(xì)說(shuō)起來(lái),是說(shuō)不完的,光它四時(shí)之景就得一通筆墨了。

我的學(xué)校作文3

  今天,我來(lái)充當(dāng)一名小記者,來(lái)介紹一下的學(xué)校吧。

  們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的,大約高2米,長(zhǎng)4米,是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯(cuò),啟動(dòng)電源時(shí),它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車(chē)。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全,是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng),它就會(huì)發(fā)出紅色的光。

  在鐵門(mén)右邊,有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著:“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

  在鐵門(mén)左邊,是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。

  們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓,高的有6層,矮的有3層,教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的'想象,將自己班的KT板搞得有聲有色。

  在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著:今天我以二小為榮,明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí),它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)專刊、運(yùn)動(dòng)會(huì)專刊、百年校慶專刊------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

  操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候,追趕,生龍活虎。

  昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是相信:昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。

我的學(xué)校作文4

  走進(jìn)大門(mén)口,就進(jìn)入校園。

  進(jìn)校園后,最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕,它正對(duì)大門(mén)口的,上面寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您!”的幾個(gè)鮮紅大字。花壇邊上是三塊大大的石頭,穩(wěn)穩(wěn)地矗立著,上面分別寫(xiě)著我們的校訓(xùn):“健康”“誠(chéng)信”“博雅”。抬頭一看,花壇里還有兩棵直入云霄的'雪松,顯得精氣神十足。它們應(yīng)該上百年了吧,是全校最高最大的植物了。花壇中間是一個(gè)混濁的小池塘,池塘里的幾條可愛(ài)小金魚(yú)正自由地游來(lái)游去,它們正享受著呢。池塘邊開(kāi)著幾朵不知名的小花花。雖然不知名,但它們色彩斑斕,常開(kāi)常新,給花壇增添了許多生機(jī)。

  花壇右邊就是一個(gè)健身房。說(shuō)它是健身房,還不如稱它是綜合館。走進(jìn)綜合館后,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的大舞臺(tái)。它是我們學(xué)校慶祝活動(dòng)時(shí)帶給我很多歡笑的地方,我也在上面表演過(guò)呢。舞臺(tái)正前方是幾個(gè)羽毛球場(chǎng)地。在這里,你常常會(huì)看到有人在打羽毛球。當(dāng)然,在這里還可以開(kāi)展其他的健身運(yùn)動(dòng)。墻上貼著一面大國(guó)旗,幾張羽毛球明星的圖片,其中一張圖片邊上寫(xiě)著“羽壇皇后的母校”幾個(gè)大字。

  出了健身房,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊種著幾棵高大的樟樹(shù)。夏天可以去樟樹(shù)下乘涼。往前邁去,看到的是幾張老舊的乒乓球桌,幾乎都沒(méi)人去打球。乒乓球桌的左側(cè)有幾棵新栽的櫻花樹(shù)。從櫻花樹(shù)邊上的跑道走不了幾步,就是一個(gè)臟兮兮的沙坑。沙子到處都是,是我的同學(xué)們?cè)谶@里跳遠(yuǎn),跳濺出來(lái)的。

  操場(chǎng)上有四個(gè)破舊的籃球架,別看破舊,男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球,而且常常是激烈非凡。

  逛了操場(chǎng),我從另一個(gè)門(mén)走出校園。我們的校園很小,景色很一般,但它會(huì)讓你感覺(jué)到它的悠久,還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。

我的學(xué)校作文5

  我國(guó)比較有名的景點(diǎn)有頤和園、黃山、泰山、等等,但是我最喜歡的景點(diǎn)還是我們的學(xué)校。他雖然不像那些大的景點(diǎn)有名,但是在我眼里他是最美的!

  你從西門(mén)進(jìn)來(lái),穿過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊,就會(huì)看到一片小樹(shù)林,這里有銀杏樹(shù)、紅葉李、茶花。夏天銀杏樹(shù)綠色的葉子和紅葉李紅色的葉子競(jìng)相交錯(cuò),十分美麗。一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)金黃的葉子好像一把把小扇子從空中飛舞下來(lái),就像是同學(xué)們?cè)谔茸游琛=瘘S的葉子落到地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一張黃色的大地毯。這里是我們班的`全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起種下的,樹(shù)上面還掛著樹(shù)的名字和栽種人的名字,路邊上最左邊的一顆就是我和我的好朋友——李宇軒一起種的。你再往前走幾步就到了操場(chǎng),它有一條兩百米長(zhǎng)的跑道,足球場(chǎng)也是在這里。

  走過(guò)了操場(chǎng),就來(lái)的融悟樓,這里是同學(xué)們上課的地方。上課了同學(xué)們安靜的坐在教室里聽(tīng)老師們講課。這時(shí)樹(shù)上的小鳥(niǎo)不了,汽車(chē)聲也沒(méi)有了,好像都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課了。

  沿著融悟樓的小道一直往前走就來(lái)到了我最喜歡的圖書(shū)館,我為什么會(huì)喜歡這里呢?因?yàn)檫@里的大部分書(shū)都是我家里和班上得圖書(shū)角沒(méi)有的,就比如《哈利波特》《三毛從軍記》……都是我喜歡的。

  我們的學(xué)校到處都是美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì)你可以自己來(lái)細(xì)細(xì)游賞!

我的學(xué)校作文6

  我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所:一所是幼兒園,一所是小學(xué),一所是我現(xiàn)在的初中。

  經(jīng)過(guò)一所所的學(xué)校,教學(xué)科目不同。比如說(shuō)一至三年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)課。三年級(jí)有了英語(yǔ)這一學(xué)科;一至六年級(jí)沒(méi)有政治、歷史、地理和生物,而七年級(jí)就有了;七年級(jí)沒(méi)有物理課,八年級(jí)就有了;八年級(jí)沒(méi)有化學(xué)這一科目,而九年級(jí)就有了。

  還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車(chē),上中學(xué)可以騎車(chē),還專門(mén)劃有停車(chē)區(qū)了。

  現(xiàn)在的六十三中正在施工,說(shuō)是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個(gè)廁所,一個(gè)在施工,一個(gè)舊的供我們使用。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們的學(xué)校里面沒(méi)有賣(mài)東西的,而且老師們也不讓我們買(mǎi)東西。現(xiàn)在在中學(xué)里不但有,而且老師還不限賣(mài)。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們的流動(dòng)紅旗有一面,到了中學(xué)有三面:一面是紀(jì)律紅旗,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒(méi)有得到過(guò)的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說(shuō)一面紅旗就是一分,到了期末的`時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班到現(xiàn)在才得過(guò)兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。

  學(xué)校里有很多乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。盡管這樣,我們學(xué)校的乒乓球臺(tái)和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早,感覺(jué)回家很沒(méi)意思,常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球,或是踢足球,天黑了再回家去。

  總之,我們?cè)谛@里還是挺開(kāi)心的。

我的學(xué)校作文7

  我現(xiàn)在就讀的學(xué)校叫鳳光小學(xué),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美清靜,綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去,映入眼簾的是一棟四層的教學(xué)樓。我們繼續(xù)往前走,就走到教學(xué)樓的正中間。向四周看看,教學(xué)樓把我們包圍在中間,好像前后左右站著四個(gè)巨人,在歡迎各位同學(xué)的到來(lái)似的。巨人的`腳下排著一簇簇鮮花,一陣陣清香撲面而來(lái),令人神清氣爽。在我們的前方有一塊很大的玻璃幕墻,仔細(xì)一看原來(lái)是一面大鏡子,供同學(xué)們進(jìn)校園后整理衣冠用的。

  我們順著走廊經(jīng)過(guò)幾次的拐彎,終于到了走廊的盡頭,呈現(xiàn)在眼前的是兩個(gè)巨大的操場(chǎng)――足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。中午操場(chǎng)上很安靜,可是我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們奔跑運(yùn)動(dòng)的身影;仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的喊叫聲、歡呼聲。操場(chǎng)中間是升旗臺(tái),五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下顯得多么鮮艷!使我們的學(xué)校顯得多么莊嚴(yán)!

  我們學(xué)校有個(gè)書(shū)香園,很有特色。我們到書(shū)香園去散散步吧!

  書(shū)香園里有一個(gè)池塘。每到夏季,池塘里都長(zhǎng)滿了荷葉,開(kāi)滿了荷花,魚(yú)兒在荷葉下自由地嬉戲玩耍。還有一些水草從水面探出頭來(lái),好像在對(duì)水底的魚(yú)兒說(shuō):“上來(lái)玩玩吧!外面的世界很漂亮,好多學(xué)生在上面呢,他們是我們的朋友。”書(shū)香園種著許多花草樹(shù)木,最顯眼的還是一棵棵鐵樹(shù),幾只蝴蝶在鐵樹(shù)上飛來(lái)飛去,不肯離開(kāi)。書(shū)香園里還有用石頭雕刻的科學(xué)家、教育家和英雄人物。這里優(yōu)美清靜,真是個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方!

我的學(xué)校作文8

  我們每個(gè)人心里都有自己理想的學(xué)校,都希望學(xué)校有著自己想要的東西,今天就讓來(lái)我來(lái)講述一下我理想中的學(xué)校是怎么樣的。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)我又上初中了!在上學(xué)的第一天,我們都抱著非常興奮的心情來(lái)到新的`學(xué)校,進(jìn)入新學(xué)校的門(mén)口的第一步,我就被這所學(xué)校的新鮮感給伴著我全身,我高高興興地走進(jìn)屬于我的教室,教室里都坐著新同學(xué),這個(gè)時(shí)候老師慢慢地走進(jìn)教室,老師就叫我們寫(xiě)一篇作文,我們當(dāng)時(shí)就想:“不會(huì)吧!第一天就要寫(xiě)作文了?”老師說(shuō):“希望我們寫(xiě)一篇我們自己理想中的學(xué)校是怎么樣的,寫(xiě)好讓老師來(lái)吸收意見(jiàn),我們?nèi)喽己苷J(rèn)真地寫(xiě)自己理想中的學(xué)校是怎么樣的,而我自己理想中的學(xué)校是這樣子的,學(xué)校門(mén)口一定要有些好漂亮的花放在門(mén)口,這樣就可以讓我們學(xué)生每天進(jìn)入學(xué)校都有著愉快舒適的感覺(jué),不會(huì)覺(jué)得很壓抑,還有停車(chē)場(chǎng)一定要有鐵皮檔著單車(chē),這樣我們放學(xué)時(shí)候單車(chē)就不會(huì)被曬得火滾滾的,還有操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)設(shè)施一定要足夠,不能夠一上體育課沒(méi)有健身器材,這樣會(huì)很打擊士氣的,教室一定要擁有空調(diào),現(xiàn)在的天氣已經(jīng)不是上幾年那樣,現(xiàn)在的夏天是非常炎熱的,如果教室沒(méi)有空調(diào),這樣的話,就會(huì)讓學(xué)生的身體受到極大的痛苦,會(huì)影響學(xué)生的讀書(shū)心情!

  我理想中的學(xué)校是這樣子的,不知道大家理想中的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢?可以分享一下嗎?

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校非常漂亮,它在城東路東側(cè)。我來(lái)給大家介紹一下吧!

  到了我的學(xué)校,到了我的學(xué)校,會(huì)看見(jiàn)高高的大門(mén)。大門(mén)是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的,上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,抬頭一看,一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面,一面刻著"揚(yáng)善尚和″四個(gè)大字,又一面刻著幾行小字,是對(duì)"揚(yáng)善尚和"的解釋。

  往前走,會(huì)看見(jiàn)我們的電子屏,電子屏上常滾動(dòng)著同學(xué)們?cè)谛@里的行為。

  接著是校園四周的花壇。花壇里邊的花五顏六色,你走進(jìn)它的身旁,深吸口氣,你會(huì)感覺(jué)這是全世界最香的氣味。還常引來(lái)蝴蝶,小蜜蜂呢。

  還有書(shū)柜,只要一下課,喜歡書(shū)的同學(xué)就拿一本書(shū),低著頭,津津有味地開(kāi)啟他那讀書(shū)之旅。

  我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的'時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因?yàn)椋坏角锾欤话寻研∩茸樱_(kāi)始落下來(lái),像是在下銀杏雨似得。

  我們還有三棟教學(xué)樓,一到上課,每棟教學(xué)樓里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課聲。

  還有我們的后操場(chǎng)。一到下課,同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓。跟著音樂(lè)的節(jié)奏,跳著啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都會(huì)站在國(guó)旗下敬隊(duì)禮,我感到特別自豪。

  怎么樣,我的學(xué)校可愛(ài)吧,有空的時(shí)候,到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你!

我的學(xué)校作文10

  提起我的學(xué)校,我得好好寫(xiě)寫(xiě)它,它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)“家”。

  走進(jìn)高大的校門(mén),正面和右邊兩棟是教學(xué)樓,左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么?你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別?那你就錯(cuò)了!

  我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書(shū)架:在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書(shū)架,里面擺放著五花八門(mén)的圖書(shū)。下課或休息時(shí),同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書(shū)角看書(shū)。大家聚在一起讀讀書(shū),不時(shí)地小聲交流著,是不是很有意思呀!

  看完書(shū),我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦!在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。

  運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦,來(lái)我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個(gè)小秘密,我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的,Yummy!

  老師們也都和藹可親,比如我們的班主任曹老師,對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題,她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí),她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的.能力。語(yǔ)文老師張老師,是一位非常幽默的老師,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。對(duì)了,他的字寫(xiě)得特別漂亮,還擅長(zhǎng)電腦和攝影,真是多才多藝呀!

  這就是我的學(xué)校——青陽(yáng)縣第三小學(xué),一所非常棒的學(xué)校!它教會(huì)我們“做最好的自己”,我可喜歡它了!

我的學(xué)校作文11

  “我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下…。”這是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌呀?原來(lái),是四中小學(xué)部的同學(xué)們,而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來(lái)給你介紹一下吧!

  我們的校門(mén)是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門(mén),真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶啊!往前走就看見(jiàn)了兩顆銀杏樹(shù),它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時(shí)葉子變得金燦燦的,好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的金元寶,落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

  中間的一塊大石頭上醒目的寫(xiě)著大紅色的“立德樹(shù)人”。往旁邊走來(lái)到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹(shù)。月季花每個(gè)月都會(huì)開(kāi)放,五彩繽紛,色彩明麗,有的'紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道,而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個(gè)皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。

  體育課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步…我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方,教會(huì)我們做人的道理,是給我快樂(lè)的地方,同時(shí)我更愛(ài)這里的美景!作者:王若然(四年級(jí))指導(dǎo)老師:韓雯倩國(guó)棟教育小桔燈學(xué)校

我的學(xué)校作文12

  人人都說(shuō)自己的學(xué)校美如仙境,我們的學(xué)校也不例外,我最喜歡的是夏季的校園。每天早晨我來(lái)到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來(lái),使人精神振奮。

  走進(jìn)校園,迎面是醒目的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇。花壇里生長(zhǎng)著許許多的鮮花綠草,有菊花、太陽(yáng)花、喇叭花……一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。高大的方型教學(xué)樓就聳立在校園的中央,整個(gè)教學(xué)樓是白色的,顯得特別威嚴(yán),教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯。走進(jìn)我們的教室,只見(jiàn)墻壁潔白如雪,北側(cè)墻面巾著我們個(gè)人小檔案,東側(cè)墻面的黑板上是同學(xué)們出的各種板報(bào),西側(cè)墻面還貼有眼保健操的掛圖,南側(cè)是塑鋼窗戶,玻璃擦得特別明亮,在陽(yáng)光的照射下,閃著耀眼的光芒。

  上課時(shí),每個(gè)同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕漏聽(tīng)了什么;發(fā)言的`聲音更是洪亮,隔得很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。回答問(wèn)題都很積極,老師講課也很生動(dòng),很有趣味性,我們喜歡老師為我們講的每一堂課。教學(xué)樓前方,是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂地玩耍,足球場(chǎng)四周有一條400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂(lè)極了。

  教學(xué)樓東側(cè)有籃球場(chǎng),還有各種健身器材,如:跑步器、翹翹板、單杠、雙杠、秋千,上體育課時(shí),我和小伙伴們總愛(ài)到這里來(lái)玩。我們的校園是不是很美呀!校園你是我成長(zhǎng)的搖籃,是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地,是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個(gè)讓對(duì)未來(lái)充滿希望的舞臺(tái)!

我的學(xué)校作文13

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草,有綠樹(shù)。

  一年四季景色都不同。春天所有的花都開(kāi)了,學(xué)校被裝扮的五彩繽紛;夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個(gè)角落;秋天落葉都從樹(shù)上飄落下來(lái),大家在金黃的落葉堆里玩耍;冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。

  每一次剛進(jìn)校園,就能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟诶蠋熍c保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲音。走進(jìn)班級(jí),就能看見(jiàn),有的同學(xué)在看課外書(shū),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文,還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書(shū)本認(rèn)真的聽(tīng)老師講課;下課后同學(xué)們有的去灌水,有的去上廁所,有的在完成課堂作業(yè),還有的正在玩耍。集會(huì)時(shí),大家排著整齊的隊(duì)伍,一起做廣播體操,大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。

  在我們的學(xué)校里,大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾,大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),而是看見(jiàn)垃圾就把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見(jiàn)自己不認(rèn)識(shí)的'還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師,都會(huì)跟他說(shuō)聲你好。在排隊(duì)時(shí),大家有序的進(jìn)入操場(chǎng),排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。

  學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校,你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱,話劇,象棋,鼓樂(lè)隊(duì),舞蹈,電腦繪畫(huà),畫(huà)畫(huà),計(jì)算機(jī)等。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文14

  在暑假開(kāi)始時(shí),我非常高興,心里想著終于解放了。可是假期間,不能出門(mén),整天悶在家里,非常無(wú)聊。我開(kāi)始不由自主地想念我的學(xué)校了。

  我記得,每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  我記得,校門(mén)口那把敞開(kāi)的綠色大傘——那棵高大的桂花樹(shù)。晴天,它是一把遮陽(yáng)傘,為我們遮擋陽(yáng)光;雨天,它是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱,陪伴我們度過(guò)了多少時(shí)光,我們卻無(wú)以回報(bào)。

  我記得,那熱鬧的操場(chǎng)。同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,在那里跑過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)、受傷過(guò)。操場(chǎng)的樣子,已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中,而同學(xué)們,也在操場(chǎng)上留下了許多美好的回憶。

  我記得,學(xué)校操場(chǎng)上的那面國(guó)旗。每次升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),同學(xué)們都唱出了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  我記得,我的班級(jí)。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室,我們?cè)谀抢镩_(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、玩耍過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)。同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)許許多多事情,彼此之間雖然有時(shí)候會(huì)鬧別扭,說(shuō)一聲“絕交”,但最后還是和好如初。老師說(shuō)過(guò),我們是一個(gè)團(tuán)體,要團(tuán)結(jié)。

  我記得,我的老師,校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影,他們終日守著我們,毫無(wú)半點(diǎn)怨言,他們堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,孜孜不倦地給我們傳授知識(shí),奔灑他們的熱情,直到“春蠶到死絲方盡”。

  我記得……

  藏南學(xué)校——我的母校,雖然其貌不揚(yáng),但是校園里有著濃厚的文化氛圍,有老師們誨人不倦的'傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神,我感同身受;母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校,但是在我心里,它永遠(yuǎn)都是最好的學(xué)校。

  時(shí)光匆匆,一晃,我已經(jīng)在這里讀完了三年級(jí),我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),練就扎實(shí)的基本功,然后帶著理想從這里楊帆起航。

我的學(xué)校作文15

  我在武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于梅郎山公園斜對(duì)面,是武義城區(qū)最大最美的一所小學(xué)。今天就讓我領(lǐng)你參觀參觀我的學(xué)校吧!

  進(jìn)入校園,最先映入眼簾的是大大的電子屏幕,屏幕上顯示的是學(xué)校的動(dòng)態(tài)新聞,比如某某作家?guī)自聨兹找轿覀儗W(xué)校講座,幾月幾日學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等等。大屏幕后面的這幢大樓就是我們學(xué)校的綜合樓,再往后依次是一號(hào)教學(xué)樓、二號(hào)教學(xué)樓、多媒體報(bào)告廳,兩幢樓之間用長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊連著,每幢樓都有四層樓高,每層都有6間教室。

  往右走是寬寬的`水泥路,沿著水泥路走,一眼就能望見(jiàn)路邊一棵高大的松樹(shù),枝干直沖云霄,分支多得不可計(jì)數(shù),但密度也不輸給榕樹(shù)。繼續(xù)往里走,右邊是魚(yú)塘,魚(yú)塘周?chē)N有許多不知名的小樹(shù),魚(yú)塘里的魚(yú)群在快樂(lè)地嬉戲,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  再往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)路旁有兩塊大石頭,石頭上刻有“梅郎的期待”這五個(gè)大字,這是我們學(xué)校一處亮麗的風(fēng)景,關(guān)于這五個(gè)字還有一個(gè)傳說(shuō)呢!大石頭后面是一個(gè)大大的長(zhǎng)方形棋盤(pán),上面立著一個(gè)個(gè)棋子石凳,課間,同學(xué)們?cè)谀莾烘覒颉⑿菹ⅰ?/p>

  沿著水泥路往前走,走到盡頭,左邊是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,右邊是草坪。操場(chǎng)的中間是大大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上綠草茵茵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了張綠地毯。足球場(chǎng)的四周是250米的跑道。跑道一側(cè)建有四個(gè)籃球場(chǎng),每天課外活動(dòng)都會(huì)有很多同學(xué)在籃球場(chǎng)上競(jìng)技。右邊的草坪上還建有健身器材。體育課上,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地參加活動(dòng),操場(chǎng)上好不熱鬧。

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)快樂(lè)地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍。我喜歡我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

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