充滿活力的歲月作文（精華）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的充滿活力的歲月作文，希望能夠幫助到大家。

　　充滿活力的歲月作文 篇1

　　有人說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)�！庇腥苏f(shuō)：“青春是生命的春天�！币灿腥苏f(shuō)：“青春是一個(gè)永無(wú)終結(jié)的故事�！倍�我只想說(shuō)：“青春是一段充滿活力的歲月，就如一年四季一般，每個(gè)季節(jié)都給予我最美好的享受！”

　　一、希望的春天

　　終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門，帶著對(duì)過(guò)去的留戀和對(duì)未來(lái)的憧憬，我成了南安中學(xué)的一員。

　　記得開學(xué)第一天，新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境，所有的一切都是那么新鮮，吸引力。

　　記得在中學(xué)上的第一堂課，記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友，記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次言，所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心，讓人懷念。

　　在那個(gè)季節(jié)，我迎來(lái)了我生命的春天，所有的`希望都凝聚在此，我會(huì)努力，努力，再努力！

　　二、熱情的夏天

　　“初一（7）班，加油，初一（7）班，加油！”賽場(chǎng)上傳來(lái)的是我們的吶喊。運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏，啦啦隊(duì)們的全力以赴，這是我們對(duì)班級(jí)的熱情。

　　在送別實(shí)習(xí)老師的聚會(huì)上，我們每個(gè)人都展現(xiàn)自己，歡笑聲不時(shí)從初一（7）班的教室傳出，教室中洋溢著的是溫暖，是快樂(lè)，這是我們對(duì)老師的熱情。

　　同學(xué)之間互相請(qǐng)教問(wèn)題，上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停，做作業(yè)時(shí)的爭(zhēng)分奪秒，這是我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年，我們有著夏天的性格——熱情，那是青春的標(biāo)志。

　　三、憂郁的秋天

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。我想：很多人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆吧！

　　考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，這該怎么辦？與同學(xué)鬧了不愉快，該如何化解呢？努力讀書又是為了什么呢？……愁啊，愁啊。

　　有時(shí)看樹葉落下會(huì)莫名的傷感，有時(shí)看細(xì)雨綿綿會(huì)莫名的落淚，日記本成了我們最好的朋友。

　　哎，不知為何變得如此多愁善感，就像秋天一般深沉憂郁。

　　四、冷峻的冬天

　　不知從什么時(shí)候起，星期五最后一節(jié)課的下課鈴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不再是幸福的鈴聲了。

　　試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)掩蓋掉了我們的快樂(lè)，黑板上滿滿的作業(yè)占據(jù)掉了我們的自由，但是我們還是要往“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。我們必須學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)放棄一切。

　　那時(shí)的我們，就像冬天一般冷峻與沉穩(wěn)。

　　敢愛敢恨，敢想敢做，是我們的個(gè)性。在那段充滿活力的歲月里，我長(zhǎng)大了。

　　充滿活力的歲月作文 篇2

　　又來(lái)到了這片小樹林。這里有我燦爛的春天；這里有我美好的回憶；這里有我充滿活力的歲月。

　　記得那時(shí)，我只是一個(gè)相貌平平的女孩，常常羨慕那些長(zhǎng)得漂亮的女孩。我常常怨恨自己。我很有音樂(lè)天賦，但卻沒(méi)有出類拔萃的成績(jī)。同學(xué)們都不愿理我，我感到很弧寂。我常常獨(dú)自在這片小樹林里哭泣，向這里鳥兒們?cè)V說(shuō)心事，就連它們也不愿聽我說(shuō)心里話，不想聽我唱歌，我剛要放開喉嚨懷著悲傷的心情唱一曲憂傷的歌，它們就飛走了。難道我就這么不受歡迎嗎？

　　陰雨在心中連月不開，但老天對(duì)我不薄，我在一本雜志上看到這樣一句話：別人可以忽略我的存在，我怎么能再忽略自己。我回到小樹林，在這里我決定要發(fā)展我的一技之長(zhǎng)。從此我踏上了音樂(lè)之路。

　　那幾個(gè)月里，我的身影常出現(xiàn)在這片小樹林里，那里經(jīng)常回蕩著我的聲音。那難聽的聲音很刺耳，我聽了都覺(jué)得刺耳，更何況是鳥兒們呀！它們可是歌唱家呀！自從我來(lái)到這片小樹林里練唱歌，這里的鳥都不愿飛來(lái)了。記得有一次，我來(lái)到這里，聽到這的鳥歡快的叫著，我被陶醉在其中，我不覺(jué)地想唱歌，沒(méi)想到鳥兒們拍著翅膀飛走了。

　　我傷心的哭了，從此變得沒(méi)有自信，我的夢(mèng)開始動(dòng)搖了，但又想起到被別人嘲笑，譏諷的面龐，使我的思想轉(zhuǎn)變。我決定，我要堅(jiān)持下去。從此，我的身影在這片小樹林中出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越頻繁。面對(duì)一次次的失敗，我一次次的`站起，即使再痛我也會(huì)咬牙挺過(guò)去，因?yàn)槲視?huì)有見彩虹的一天。

　　但是，事與愿違。有一天晚上，爸媽沒(méi)在家，一時(shí)興起又想高歌一曲，沒(méi)想到我剛唱了兩句，鄰居家的小妹妹就喊起來(lái)：“媽媽，是不是狼在叫晚呀？”這句話刺痛了我的心。那一天夜里，月亮孤獨(dú)的掛在天空，我也孤獨(dú)的坐在窗臺(tái)，月亮的銀光照射在我臉上，似乎把我的心照得更酸更痛……我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么哭了？不就是唱歌難聽嗎？從此，我更努力地去學(xué)習(xí)，小樹林快成了我的第二個(gè)家。

　　我終于踏上了舞臺(tái)，那熱烈的掌聲使我震耳欲聾。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，我的心跳加快了很多。當(dāng)我在自我介紹時(shí)，舌頭都快打結(jié)了。但我自信，我逐漸適應(yīng)了環(huán)境，我出色的完全了演出。我跑到小樹林里，對(duì)著天空唱歌，這時(shí)鳥兒一只一只飛過(guò)來(lái)了，靜靜地傾聽，不時(shí)地舞動(dòng)著翅膀，在為我伴舞，我的歌聲回蕩在小樹林……

　　這片小樹林，讓我憂傷讓我喜悅，貯存了我的喜怒哀樂(lè)。我就和音樂(lè)一起同喜同悲著，她讓我的心不曾單調(diào)，把我年少的心填滿了繽紛的旋律。有音樂(lè)在，我的生命的每一分每一秒都會(huì)是充滿活力的歲月。

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