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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-11-20 09:35:45 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[精華]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[精華]

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  一天,我在《科學(xué)天堂》這本書里看到了讓“乒乓球鼓起來(lái)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我很好奇,乒乓球這么硬,怎么可能讓它鼓起來(lái)?所以我打算去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料有:一盆熱水,一個(gè)有凹的乒乓球,一雙手套,一條毛巾。

  我準(zhǔn)備好材料之后,把一個(gè)有凹處的乒乓球先放進(jìn)一盆冷水里,乒乓球不但沒(méi)有鼓起來(lái),反而變得更加凹進(jìn)去了。我沒(méi)精打采正準(zhǔn)備放棄時(shí),突然想到我是不是搞錯(cuò)了什么步驟。然后我仔細(xì)回想了一遍,突然想到,我用的是冷水!

  我又打起精神,跑去廚房,打了一盆100℃左右的.水來(lái)。然后把剛才那個(gè)凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)了100℃左右的水里,過(guò)了大約10分鐘,乒乓球慢慢鼓起來(lái)了,不久,乒乓球就完好如初了!我用手套把乒乓球拿出來(lái),用毛巾包住,“哇!”我高興地叫了起來(lái),“這也太厲害了!”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了熱脹冷縮的原理,還讓我明白了科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)是我們生活的一部分!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  星期天的早晨,我在外婆家做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做烏鴉喝水。

  首先要準(zhǔn)備兩根吸管,一根是粗的,另一根是細(xì)的,再準(zhǔn)備一個(gè)玻璃盒,兩個(gè)透明一次性水杯,一瓶色素和鉆孔器,準(zhǔn)備好材料,我迫不及待地想要馬上開(kāi)始。

  開(kāi)始了。第一步:在塑料杯底下鉆一個(gè)小吸管直徑大小的孔。第二步:在鉆孔的地方插入一根小吸管,低于水杯的`三分之二處。第三步:往另一個(gè)水杯倒入滿滿的一杯水,并加入一滴色素。最后一步;用食指封住粗吸管的一頭,套在小吸管上,水就會(huì)自動(dòng)慢慢地流下來(lái)。

  我在網(wǎng)上查了查,終于明白它的原理,其實(shí)是粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著細(xì)管流下來(lái),使水杯的水流下來(lái)。

  這次實(shí)驗(yàn)成功了,我非常高興!今天真是最快樂(lè)的一天。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  有一天,科學(xué)老師來(lái)到教室說(shuō):“我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”“好”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  只見(jiàn)老師拿出一張五乘五厘米的正方形錫紙、兩個(gè)紙杯、一把剪刀和一個(gè)玻璃彈珠,還有一個(gè)膠帶。

  首先,用錫紙把玻璃彈珠包裹在一張正方形的'錫紙里,用膠帶粘住,再把它放進(jìn)紙杯,然后用力搖晃。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,老師把杯子打開(kāi),錫紙不是正方形的而是橢圓形的,還會(huì)滾動(dòng)。這個(gè)的原理是,在搖晃的過(guò)程中珠子會(huì)滾動(dòng),在撞擊力下外面的錫紙就變成了橢圓形。

  老師讓我們一個(gè)個(gè)上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照老師的步驟開(kāi)始做,可是最后錫紙被撞開(kāi)了,原來(lái)是我沒(méi)用膠帶,后來(lái)小王做成功了……

  做實(shí)驗(yàn)可以讓我們學(xué)會(huì)更加細(xì)心地觀察世界。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  上課鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入教室。這時(shí)老師也走進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),烏鴉喝水——虹吸。”

  先準(zhǔn)備好材料,兩根吸管(粗細(xì)各一根)、玻璃盒、一瓶水、兩個(gè)透明一次性水杯、一點(diǎn)色素、鉆孔器。哈哈!實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  第一步,在塑料杯的底下鉆一個(gè)小吸管直徑大小的孔;第二步,在鉆孔的'地方插入一根小吸管,低于水杯的2/3處;第三步,住另一個(gè)水杯倒?jié)M一杯水,并加入一滴色素;第四步,用食指封住粗吸管的一頭,套在小細(xì)管上;第五步,把粗吸管的封口放開(kāi),水杯的水流干凈了。

  通過(guò)查資料,我才知道原理是粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著虹吸管流下來(lái),使水杯的水流干。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)留心生活,認(rèn)真思考的習(xí)慣,還可以讓我們細(xì)心觀察周圍世界,啊!這次實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  “叮鈴鈴”,上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們一起來(lái)做一個(gè)烏鴉喝水的實(shí)驗(yàn)吧。”同學(xué)們開(kāi)心極了,異口同聲地說(shuō):“好。”

  我們開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具:兩根吸管(粗細(xì)各一根)、裝好水的玻璃盒、兩個(gè)透明的塑料水杯、色素,還有鉆孔器。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,先在塑料杯底下鉆一個(gè)細(xì)吸管差不多大小的洞,接著在鉆孔的地方插入細(xì)吸管,低于水杯的三分之二處。然后用另一個(gè)水杯倒入滿滿的一杯水,加入一滴色素,再用食指封住粗吸管的`一頭,套在細(xì)吸管上。最后把粗吸管的封口放開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是,粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著細(xì)吸管流下來(lái)使水杯的水流干。

  這次實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我留心觀察生活,認(rèn)真思考的能力,我以后要多實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,我期待已久的.科學(xué)課終于到了。上了一節(jié)有趣的課后,科學(xué)老師布置了作業(yè):每位同學(xué)做一個(gè)可樂(lè)卸妝的實(shí)驗(yàn)。

  我先拿出一些材料,飲料、衛(wèi)生紙、杯子、筷子。把一些飲料倒入杯子,再把衛(wèi)生紙放入杯中泡在飲料里,第一次飲料沒(méi)有多大的變化。第二次紙?jiān)谒信萘撕芫茫环昼姟煞昼姟⑷昼姟⑺姆昼娺^(guò)去了,水還是沒(méi)有變化。我拿起筷子把衛(wèi)生紙夾了起來(lái),發(fā)現(xiàn)了許多變化。我高興地說(shuō):“我快成功了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于快成功了。”突然弟弟沖了過(guò)來(lái)一不小心打飛了我的半成品作業(yè)。我又拿來(lái)一張衛(wèi)生紙,放入飲料中,拿起筷子把衛(wèi)生紙給完全浸泡在飲料中,并夾起來(lái)觀察,沒(méi)有多大變化。再過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘、六分鐘后,把紙夾起來(lái),一看飲料完全沒(méi)有了顏色。

  我跑去問(wèn)媽媽為什么飲料會(huì)沒(méi)有顏色?媽媽說(shuō):“因?yàn)樾l(wèi)生紙把色素吸干了,所以飲料才會(huì)沒(méi)有顏色。”

  第二天我把原理告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)了我。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了一個(gè)生活小實(shí)驗(yàn)——魔力錫紙。

  首先準(zhǔn)備一張15×15厘米的錫紙、剪刀、玻璃球、透明膠帶和兩個(gè)紙杯。

  先把玻璃球放在錫紙的正中間,接著把它包成正方形,然后把正方形放進(jìn)杯子里,再把另外一個(gè)杯子套在上面,接著把膠帶貼在杯子上,最后左右搖晃。

  搖一下停一會(huì)兒,再搖30秒,我看了一眼。呀!為什么沒(méi)有要成圓呢?我看別人都是會(huì)變圓的呀!

  我準(zhǔn)備再搖一次,搖完了,我再看一次。啊!變圓了一點(diǎn),我依然沒(méi)有放棄,準(zhǔn)備再搖一次。

  我再搖了60秒,搖得手酸死了。終于,把正方形搖成圓的了。

  我很奇怪它為什么會(huì)變成圓的.呢?我把圓剪開(kāi)了,里面還是個(gè)球,我叫媽媽上網(wǎng)查了一下,原來(lái)晃動(dòng)紙杯,里面的玻璃球并不會(huì)隨之晃動(dòng),只會(huì)在錫紙里不停撞擊使錫紙變成球形。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了,平時(shí)要培養(yǎng)留心生活,認(rèn)真思考的習(xí)慣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  星期天的早上,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫《烏鴉喝水》。

  我首先準(zhǔn)備兩根吸管,一根粗的和一根細(xì)的吸管。兩個(gè)一次性塑料紙杯,一個(gè)玻璃盒,再準(zhǔn)備一點(diǎn)色素和一個(gè)鉆孔器。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先在用鉆孔器把一個(gè)塑料紙杯打個(gè)和細(xì)的那根吸管直徑相似的孔。接著,在鉆孔的地方插入細(xì)吸管,高度在塑料紙杯的三分之二處。然后往另一個(gè)塑料杯倒?jié)M一杯水,并且加入一滴色素,再用食指封住粗細(xì)管,套在那個(gè)小吸管里。

  最后,水就會(huì)從塑料盒里慢慢地流出來(lái)。只有一點(diǎn)水時(shí),我就把那一點(diǎn)水全部倒出來(lái)。

  我把我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程一五一十地告訴了我的`家人。我的家人給我豎起了大拇指,我開(kāi)心得手舞足蹈。我對(duì)天空大聲地叫,以后還要嘗試做更多的實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,老師把同學(xué)們召集到教室,說(shuō):“今天我們是科學(xué)課,大家做實(shí)驗(yàn)——水底燃燒。”

  說(shuō)完,老師還給我們準(zhǔn)備了許多工具,有玻璃杯、水盆、帶托盤的蠟燭!接著老師先給我們講了實(shí)驗(yàn)地步驟和注意事項(xiàng)。

  實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。第一步先準(zhǔn)備一杯清水,放在旁邊。第二步拿出一個(gè)打火機(jī)。第三步準(zhǔn)備一根蠟燭,第四步拿出一個(gè)大水盆。

  首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,接著把清水放到大水盆中,然后把點(diǎn)燃的蠟燭放在水面。最后,用空水杯罩住蠟燭。蠟燭仿佛是一只被困的野獸,兇猛無(wú)比。

  然后,神奇的事發(fā)生了,蠟燭竟然沒(méi)有滅。杯子中的空氣把周圍的`水給擠開(kāi)了,所以蠟燭不會(huì)熄滅。這時(shí),我的實(shí)驗(yàn)成功了,同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)。看著這神奇的畫面,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)!

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇,還有許多未解之謎等我們?nèi)ヌ剿鳎兹紵烧嫔衿嫜剑?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,我們一起做了一次小實(shí)驗(yàn)。科學(xué)老師說(shuō):“今天,我要給大家介紹一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),它叫烏鴉喝水——虹吸。”聽(tīng)老師說(shuō)完,同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈,并期待著。

  開(kāi)始實(shí)驗(yàn),老師早早準(zhǔn)備兩根吸管(粗細(xì)各一支)、玻璃盒、兩個(gè)透明塑料杯、紅色色素,鉆孔器,還有水。老師先用鉆孔器在杯子下面鉆了一個(gè)小孔,然后用細(xì)吸管穿過(guò)小孔,放在一邊,接著在另一個(gè)塑料杯里倒一杯水,加一滴紅色色素,水慢慢的變成了紅色,像極了血的'顏色。老師在那個(gè)有孔的杯子里倒入紅色的水,水溶入玻璃盒中的水,可是水流到吸管的位置,就停了下來(lái),這時(shí)老師拿出粗吸管,用食指按住吸管頭,套入細(xì)吸管,驚奇的一幕出現(xiàn)了,水嘩啦啦地流出來(lái)了。原來(lái),粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,利用虹吸原理,水會(huì)順著細(xì)吸管流下來(lái),使水杯里的水流干。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)做實(shí)驗(yàn)我明白了虹吸原理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,我上了一節(jié)有趣的科學(xué)課,這節(jié)科學(xué)課上的是“濕不了的紙巾,”放學(xué)了,我連忙跑回家,自己親自動(dòng)手做。

  我先準(zhǔn)備一些材料,材料非常容易拿到,需要透明杯、干紙巾、一桶水,我先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我先把干紙巾放在透明杯的最里面,再把杯子倒過(guò)來(lái),保持干紙巾不能掉下來(lái)。然后,把杯子放在水里壓著一會(huì)兒,接著把杯子放在桌子上,看看紙巾有沒(méi)有濕,我拿起紙巾,看了看,紙巾果然沒(méi)有濕。“我終于成功啦!”我高興地叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我心里忽然想起了一個(gè)問(wèn)題,是為什么紙巾不會(huì)濕呢?是什么阻擋紙巾紙巾不會(huì)濕呢?我一直想,后來(lái),我才知道,水升起來(lái)的時(shí)候,而杯子是倒著的`,水會(huì)在杯子的最上面不會(huì)濕的。

  今天的實(shí)驗(yàn)非常有趣,這讓我們學(xué)習(xí)了要仔細(xì)觀察,學(xué)到更多的知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  聽(tīng)說(shuō)筷子的力氣很大,我有點(diǎn)兒不信,我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是:大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。

  首先,我們把大米裝進(jìn)塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實(shí);接著,將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中;最后,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),把米撒得到處都是,在無(wú)數(shù)次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。

  實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間,我的.心情十分激動(dòng),想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一起拿起來(lái)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣!

  這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣,原理也很奇特,因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會(huì)有那么大的力氣!

  我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn):烏鴉喝水——虹吸。

  我拿了兩根吸管(粗細(xì)各一根),兩個(gè)一次性水杯,玻璃盒一個(gè),色素,鉆孔器。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!第一步:在一次性水杯底下鉆一個(gè)跟細(xì)吸管大小一樣的孔。第二步:在鉆孔的地方插入細(xì)吸管,要在低于水杯的三分之二處。第三步:往另一個(gè)水杯倒?jié)M滿的一杯水。第四步:拿玻璃盒放在插了細(xì)吸管的`一次性水杯的下面,再把裝滿水的水杯里的水倒在插了細(xì)吸管的杯子里。第五步:用食指堵住粗吸管的一頭,再用另一頭插入細(xì)吸管外面,看水是不是又開(kāi)始流了?水一直流光了!

  我想知道這是怎么回事,于是我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著細(xì)吸管流下來(lái),使水杯的水流干。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了要留心觀察生活。今天的實(shí)驗(yàn)太有趣了!我以后一定要多做做實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  上課鈴響了,科學(xué)老師微笑著走進(jìn)教室,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)烏鴉喝水——虹吸的小實(shí)驗(yàn),好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好。”

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先要準(zhǔn)備兩根粗細(xì)不同的吸管、裝好水的玻璃盒、兩個(gè)一次性透明水杯,色素、鉆孔器。第一步:在塑料杯的.底下鉆一個(gè)小吸管直徑大小的孔;第二步:在鉆孔的地方插入小吸管,低于水杯的三分之二處;第三步:往另一個(gè)水杯倒入滿滿的一杯水,并加入一滴色素;第四步:用食指封住吸管口,粗吸管插入細(xì)吸管外。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著細(xì)吸管流下來(lái),使水杯的水流干。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我特別開(kāi)心,以后我要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn),因?yàn)榭梢耘囵B(yǎng)留心生活、認(rèn)真思考的習(xí)慣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  人們都說(shuō)“水火不相容”,可蠟燭卻能在水中燃燒,你相信嗎?下面就讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中燃蠟燭。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的'材料有:蠟燭、打火機(jī)、一盆水、一個(gè)杯子。材料準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)就可以開(kāi)始了。第一步,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,接著把蠟燭放在水面,然后再用杯子把蠟燭罩住,并把蠟燭壓到水底下,這時(shí)蠟燭竟然還在燃燒,是為什么呢?

  原來(lái)杯子里并非真空,因?yàn)榭諝馐怯袎毫Φ模员永锊⒉粫?huì)進(jìn)水。而蠟燭借助著杯子里的空氣燃燒,所以不會(huì)熄滅。

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),既能體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣,同時(shí)還能獲得知識(shí),真是一舉兩得。

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