校門口的一幕作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的校門口的一幕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校門口的一幕作文1

　　夜里，廚房的水龍頭壞了，它一直滴水，“滴答滴答”……我想起了今天放學時在校門口的那一幕。

　　媽媽到學校接我，一上車，我開心地分享著當天發生的趣事。我講得眉飛色舞，卻發現媽媽心不在焉。“媽，你有在聽嗎？”媽媽卻說：“我今天上了一整天的班，下班還要趕來接你，你卻一點都不體貼，一上車，話就講個沒完，你可不可以學著體貼一點？”這句話就像利刃，刺到我那柔軟的心底深處。

　　初夏的風熱烘烘的，我的眼眶也在發熱。本想和媽媽分享今天課上和同學們表演課本劇的趣事，還想“炫耀”一把手中的“最佳主演”獎狀。哎，心情跌落谷底。我坐在后座，朝著窗外，卻無心看初夏的綠茵，只是不想讓媽媽看見眼淚。終于到家了，廚房的水龍頭在滴水，哦，它和我一樣，沮喪、難過吧。“砰”的一聲，我甩上房門，企圖把“滴答滴答”的滴水聲和我的壞心情都關在外面。

　　小茹，吃晚飯了！”媽媽推開房門，左手肘為什么纏著紗布？媽媽怎么了？上班時受傷了嗎？我居然粗心到沒有發現！這頓晚飯，我吃得如鯁在咽。想和媽媽說抱歉，想問問媽媽手臂怎么了，卻說不出口。我埋頭扒著飯，眼淚從米粒的縫隙里消失不見了。

　　臨睡前，媽媽姿勢笨拙地抱了我一下，我們母子二人什么都沒說，卻又好像什么都懂了。

　　廚房的'水龍頭還在滴水，“滴答滴答”……寧靜的夜，與之為伴的只有窗外還不夠響亮的蟬鳴。

　　嗯！明天我也要擁抱一下媽媽！

校門口的一幕作文2

　　每天一到放學的時候，我們學校的大門口就熱鬧非凡：有等孩子放學的家長，有接管孩子的午托班老師，有賣小吃的小攤小販，還有正在賣力做宣傳的`各種輔導班……總之是熙熙攘攘，絡繹不絕。

　　有一天，我們剛放學走出校門口，一大堆的廣告單就發到了我的手里，不用看就知道是補習班的廣告，有些同學一拿到手就撕成碎片，灑向天空；有的折成紙飛機，順手扔了出手；還有的看也不看就扔了……我也覺得好玩，也學著其他人的樣子，撕成碎片，并大喊一聲——下雪了！一會兒學校門口的地方就鋪滿了紙片。

　　就在這時，我看到這樣一幕：一位頭發有些發白的奶奶提個很大的蛇皮袋，正彎著腰把地上的紙片一片一片的撿起來，然后扔進蛇皮袋里。

　　有幾個低年級的小女孩子很好奇，走過去問老奶奶：“奶奶，您撿這些廢紙干什么呀？”聽她們這么一問，我也很好奇。

　　老奶奶嘆了口氣說：“這些紙還有用，扔了太浪費了！你們現在的孩子用好東西慣了，哪知道仔細著過日子？你們把紙扔到地上，看清潔工打掃干凈的地又被弄臟了，這么熱的天，人家打掃起來也很辛苦。再說，我每天來這接我孫子放學，順便把這些紙撿起來，回去給它訂一訂，就可以給我孫子做演草本用，總比扔到地上好多了！”

　　聽了老奶奶的話，我真為自己剛才的行為感到羞愧。我們每個人都知道要愛護環境，可平時真正做到卻沒有多少人。如果大家都不注意，把這些紙灑在校門口，校門口就會成一個垃圾場，那時誰還愿意來學校？

　　于是，我彎下腰，把剛才撕碎的紙片又撿了起來。

校門口的一幕作文3

　　我們身邊或許會有一些不太好的事，你可能沒見過，我可是親眼目睹過！

　　那是五年級的一個下午，放學了，剛出校門，大家的心就野了起來，原本整齊的隊伍，瞬間一哄而散。因為整理教室，我慢了一點，所以我沒有隨隊伍一起出來。經過校門口時，我看到一位同學，低著頭，不知在干什么，總之感覺是沒在做什么好事。我躡手躡腳地走近一看，原來這他正在拿一位眼神不太好的老乞丐盆里的錢！我在旁邊故意咳了兩聲，他抬頭一看，見了我，頓時魂飛魄散，拔腿就要跑，可我眼疾手快，在他轉身前一把抓住了他。我問：“你老實交待，拿了幾天了？”“兩……兩天。”“拿了多少錢？”“二十多。”“今天的呢？”“剛放回去了。”“確定？”“是。”“你認為自己的行為是正確的嗎，怎么可以這樣做？”“他是假的，是騙子？”“你怎么知道他是騙子了？就算他是騙錢，那你呢，你這是搶錢！無論怎么說，你都是錯的。”這時，我一扭頭，看見一個七八歲的小男孩，牽著爸爸的手，手里拿著二十元，放進了盆里，對老人說：“老爺爺，天快黑了，你快點回家吧！”然后笑嘻嘻地走了。“同學，你看到了吧，不管別人的.行為怎樣，我們首先應該管理好自己，你說對嗎？”他漲紅了臉低下了頭……

　　社會上確實有不好的行為，但是我們不能因為這樣就放縱自己，找一些莫名的借口替自己開脫。同學，相信你以后再也不會做這樣的事！

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