我的朋友作文(通用47篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文 1
在班級里,我最好的朋友便是她了,我和她從一年級開始就在一個班學習,到現在已經六年了,這期間我們也鬧過別扭,但后來就和好了。
她這個人優點很多,比如助人為樂任勞任怨等等,她總是在我最苦惱的時候伸出援助之手,讓我感受到了什么是溫暖,什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級剛開學的時候,老師發課程表,我怕丟了,就把它放在書包的最底線,放學回家后,我寫完作業就去玩了,回到家時,媽媽把我書包洗了,我一翻書包,課程表變成了碎沫,我生氣的哭了,可媽媽卻說:“沒事回頭再和老師要一張不久好了嗎?”于是,第二天一上學,我就向要課程表課老師卻說沒有了。
于是我向班里的其他同學借課程表,但班里的同學沒一個愿意借給我的,她知道了這個消息,急忙跑過來找我,說:“曉雪,課程表壞了,怎么不跟我說一聲呢?我借你課程表。”淚水模糊了我的'雙眼,我終于知道什么是“患難見真情了。”
俗話說的好“在家靠父母,出外靠朋友。”結識一個好的朋友是很重要的,我能和她結識在一所學校里,也是一種緣分,我一定會珍惜我們這份友誼的。即將畢業了,馬上要各奔東西,因為我要回我貴州的老家讀初中,在這里真誠的祝福她“永遠快樂,永遠健康”。
我的朋友作文 2
朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時,她會伸出援助之手還幫助你;在你危難時,有立足之地。
我的朋友很多,但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的`為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。
一次,我在大課間時,我跑操的時候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說,老師讓我自己去醫務室去擦點藥,是她跟老師說讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著我,我一瘸一拐地進了醫務室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說:“噴的時候可能會有點痛,你要忍著點。”我點點頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。
還有一次,是因為我上信息課,我沒有帶鞋套,老師說沒有鞋套是不能進的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學去借。她沒有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進去上電腦課。
朋友就像大海,能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒有這樣的朋友吧!
我的朋友作文 3
我有個好朋友,她有個昵稱叫“無花果”。她長得清秀自然,一頭烏黑亮麗的頭發,一雙單眼皮的眼睛充滿靈氣,加上善解人意的美好心靈,我和她是名副其實的“死黨”。
我和“無花果”好得幾乎沒有矛盾,互幫互助。不信?請看我們豆豆假期之火爐山篇。
那天,我們參加了“豆豆假期”小童軍系列活動的登火爐山。出發前,我們倆都十分興奮,登山?太簡單不過了,就是走幾步路而已。
可我們興奮得太早了,費了九牛二虎之力,艱難地走上了一個大斜坡。正當我們氣喘吁吁地休息著的時候,教練告訴我們一個晴天霹靂的消息:我們才剛到山腰。我們倆只好硬著頭皮繼續向上攀登。穿過幾條林道后,我們目瞪口呆:這山居然沒有路,教練口中所謂的路卻是布滿大大小小各種各樣石塊的泥土。我和她手牽著手,踏著枯黃的爛葉一起向上攀。
走著走著,我慢了下來,實在是太累了,我的腳直哆嗦,汗水嘩嘩地往下流,我真想放棄了。“無花果”緊緊握住我的手,她喘著氣對我說:“李子,不要放棄,我們一定會成功的,加油!”“無花果”堅定的話語和溫暖的小手給了我極大的'勇氣和信心。我們互相攙扶著,互相鼓勵著,一直向上攀。到了到了,教練在山頂向我們招手,我和“無花果”飛奔過去成功的大門向我敞開!
感謝“無花果”對我的鼓勵,我希望我和“無花果”能永遠那么團結,互幫互助。你們知道“無花果”是誰了嗎?
我的朋友作文 4
一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的.快樂!
當我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的良師益友更為貼切!
現在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長,喜歡巴學園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。
我的朋友作文 5
每個人都有朋友,我也有很多朋友。和朋友在一起,當你遇到困難時,朋友會幫助你;有了朋友,你不會孤獨;有朋友,每天都有好心情。我最親密的朋友和別人不一樣。她叫樂樂。
她有一雙黑色的眼睛和一張小嘴。她很調皮!她不時朝我吐泡泡,嘴巴緊閉,像在說什么。她穿著一件閃閃發光的連衣裙。陽光下,她的裙子閃閃發光,美極了!她一邊走,一邊裙子下面的裙子飄來飄去。
每當我考試不及格或者做錯什么的時候,她都睜得很大,仿佛在對我說:“你錯得太離譜了,這次我考得那么差,不過沒關系,下次我會繼續努力的。”我考第一的'時候,他嘴動得更快了,好像在對我說:“你真棒。雖然你這次考得這么好,但你不要驕傲,要更加努力學習。不知道你下次考的好不好。下次,你要靠得這么好,留著!”聽著,她很關心我的學習。
該吃飯了,所以我給她帶了吃的。她高興得一下子吃完了飯,好像餓了很久了。有時候她吃飯的時候很調皮,把吃的東西吃了又吐。不知道她做這個動作多久了,最后一口吃完飯。她胃口不大。她每頓飯只吃一點點。
臨睡前,我想和她說晚安,她卻睜著眼睛。我以為她還醒著,我打了幾次電話她都沒反應。她睡著了。也許她覺得自己的眼睛是世界上最美的眼睛。所以她睡覺時眼睛是睜著的。
說實話,她是我的朋友!其實我最親密的朋友就是小金魚。怎么,你能看見嗎?
我的朋友作文 6
我的好朋友是四年級(1)班的李靜,她長了一張可愛小臉、一雙烏黑滾圓的眼睛、還有一個很高鼻子和一個小嘴巴。在放暑假的一個晚上,我和李靜在下面滑冰,每次她都教我溜滑坡,我們正玩得很高興的時候,從坡上下來時不小心摔了一跤,她看見了就急忙溜過來,就把我扶起。
在我難過的時候是她給予安慰,讓我有了自信。以前不聽媽媽的話,愛拌嘴,她當場就批評了我,說媽媽是長輩應當尊重,辛苦把我養大,從那以后我下決心把我壞脾氣改掉不在讓媽媽傷心,好好學習要以優異成績來讓媽媽開心。生日的時候她買了一件禮物送給我,是我最喜歡的芭芘娃娃和手表。我很高興認識她這位朋友,在做錯事時提醒了,讓我及時改正。我從此要當老師的.好學生、媽媽、爸爸的好孩子。
我的朋友作文 7
我有一個朋友,她高高的個子,剪了一個童花頭,經常帶著粉紅色的頭箍,顯得十分活潑、可愛。
別看她是一個女生,她可勇敢了!有一次,我一個人到爺爺家去玩。半路上,一位初中生攔住了我,讓我把錢全交出來,我平時很膽小,一聽這句話,便打了個冷戰。這時,她正好路過,見到以后,快步走了上來,說:“干嘛?人家好好的走在路上,干嘛攔住她啦!想以大欺小啊!我告訴你:沒門!……”大哥哥一時怔住了,似乎在想:咦?這小鬼怎么和我像老冤家?好怪!不行!我不能輸給這小鬼!于是,他把關節摁得“咯咯”響,擺出一副兇狠樣,說:“要打架?來吧!”她也不甘落后,活動了一下腳、手腕。于是一場大戰開始了!我躲到了一邊,只見她舉起了拳頭,打了幾下他的臉、腳、手、胸,最后來了一個漂亮的上勾拳。哈!那大哥哥見打不過她,便夾著“尾巴”逃跑了。我心里笑那個大哥哥,我走上前去,看見他的腳上正在流血,我上前扶住她,她說:“不用了,只不過是點兒小傷,你回去吧!我一時愣住了,望著她那廋廋的身子,一股暖流涌進我的.心中。
她就是我的好朋友:吳悅怡。
我的朋友作文 8
我有一個十分要好的朋友,他的名字叫小明。
小明的劉海很長,簡直遮住了眼睛。于是他剃了一個機器人的發型:眼睛上平平的剃掉,看起來像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦,比我高一點。喜歡穿著一件白色的襯衫。
我們的.興趣一樣,經常在外面騎自行車。
有一次,我們在玩自行車比賽的時候,他的車撞在了我的車輪上。兩輛車同時倒下,他迅速跳下了車,我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來。想要扶起車時,我發現我們兩個的自行車卡在一起了!我們廢了九牛二虎之力才把它們取出來。這時,我發現車轱轆的漆蹭掉了,上面的一根鐵絲都被撞斷了!我很生氣,發誓不想再跟他做朋友了!
日子一天天過去,前幾天覺得沒什么,后面就覺得越來越無聊。老是呆在家里有什么意思呢?幸好我沒有刪他的聯系方式,于是我懷著忐忑不安的心情給他打了一個電話。打了好幾次都沒打通。我失望極了,他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時候,突然聽見了叮鈴鈴,叮鈴鈴的電話鈴聲。小明給我打電話了!“對不起。”他說。“但是我不是故意的,那天我不小心碾到了一個小石頭,車搖搖晃晃向你那里撞過去,我已經沒有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩,行嗎?”“好哇!小區門口那見吧!”
我開心極了,小明還是我的好朋友!小明也是一個有同情心的人,小明看見我自行車上的傷時,他大聲地說了一句:“對不起!”我說:“我也有錯,我不應該沒有問清楚原因就把責任推到你頭上。”于是我們和好如初,痛痛快快地出去玩了……
我的朋友作文 9
我有一位和我愛好性格都很像的朋友。只要我和她在一起,我們就能說上兩天兩夜,一直說個沒完,而且一點都不會尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛,和一張圓圓的臉,臉雖然原著卻很軟,所以我十分愛掐她的臉。他還有烏黑的'短發,短發加上一張圓臉顯得十分可愛。
我還記得有一次,那天我數學課堂作業本里有幾道題不會,所以我就去請教她,因為她數學很好。她把每一道題都分析的很仔細,把每一道題都解釋給我聽,直到我明白為止,她一遍又一遍的講,他講的是那么仔細認真,那時我覺得:有這么一個朋友真好。
還有一次,因為我沒考好,所以整天都很不開心,很沉悶,動不動就想生氣。后來因為我心情不好,他又來煩我,我就對她發脾氣。中午的時候,他還黏著我,跟我講一些有趣的事情,來逗我開心,讓我不要再為考試的事情煩惱了,她還向我道了歉,我當時也向她道了歉說:“對不起,我當時不應該向你發脾氣的,謝謝你沒有生我氣,還來安慰我。可我當時真的很煩,不知道該怎么辦,對不起!”她對我笑了,笑說:“沒關系,這不是你的問題,我當時不應該來煩你。”
我覺得朋友就應該像這樣互相體諒,互相原諒自己的錯誤,有困難時幫助她,有時候不要只想著自己,也要想想他對你的好,真正的朋友。有這個朋友真好!
我的朋友作文 10
我有一個好朋友,它非常可愛,你們想知道它是誰嗎?它就是一只小倉鼠。它名叫小嘰嘰,因為它叫的時候就是"嘰嘰、嘰嘰"。我非常喜歡它。
它長著奶黃色的毛,看上去軟軟的,兩只耳朵小小的,尾巴短短的,摸起來毛絨絨的。
媽媽用以前小鳥的籠子給找嘰嘰做了一個窩。一天我去看小嘰嘰的'時候,一打開門它連忙爬到了我的手上,我就知道它一定是餓了。我去給它拿了幾粒瓜子,它吃得津津有味,還會發出"嘰嘰、嘰嘰"的聲音好像在對我說:"謝謝你!"。我把小倉鼠放進窩里,不一會兒它就安安靜靜地睡著了。我會把它的碗里裝滿瓜子等它餓了吃。
這就是我的好朋友——小嘰嘰。
我的朋友作文 11
我有一個朋友,他給人的第一印象是有點兒虎頭虎腦的。可認識他的人都知道,他可是個三國迷,他那大腦袋里全是三國知識。
他家里的書差不多都是關于三國的,都已經翻破了。有些書跟磚頭一樣厚,連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會那么喜歡看這種枯燥、乏味的書。
有一次,我和姐姐和他開玩笑,說:“三十六計,哪些計你防不住呢?”他說:“三十六計其他的我都能防,只有美人計防不住。”逗得我們笑得肚子都痛了。
三國我不在行,我經常問他些問題,比如:曹操是怎么死的?對他來說,這很簡單,但他還是很有耐心地回答我每一個問題,就像一個知識淵博的`教授在指導他的學生一樣。
他在生活中也經常把三國知識融入進去,媽媽是貂蟬,爸爸像曹操,他自己呢,則是足智多謀的諸葛亮,經常使計、用計,真有趣。
說了那么多,你一定也認識了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?
我的朋友作文 12
在我遙遠的故鄉,有一位跟我最要好的朋友,她叫全婧琨。她是我長這么大以來最了解我,最關心我的人了。因此,我和她常常形影不離的在一起。 對了忘介紹她了,全婧琨是個長的很苗條的女孩子,高高的個子,眉清目秀的.。她特別喜歡穿白色的衣服,因為她常說白色代表純潔,我們都要做一個純潔無私的人。就這樣我也變得比較樂于助人了。
記得有一次,我和全婧琨,我和全婧琨走在街上,突然聽見不遠處傳來沉重的腳步聲和拐杖的篤篤聲,這時以為老奶奶拄著拐杖走了過來,我本想過去扶老奶奶的,可是全婧琨已經沖在了我的前頭,幫助老奶奶過了街。我看著看著心里出現了許多幻想,想著有一天,我也這樣幫助了別人,那別人會怎么想呢?我心里甜滋滋的。她還說了句:"助人為樂是我們應該做的。" 事后,我也經常幫助別人,當然這也是全婧琨給了我啟發,我應當感謝她。于是我揮筆寫下了文題<我的好朋友>。
我的朋友作文 13
朋友,在快樂的時候他會跟我一起快樂,悲傷時我會找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風一樣,時斷時續。
記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,我們都動起了筆。正當我們寫到一半時,小明的鋼筆突然沒水了,于是他對我說:“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣,都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆里。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下,可就在這時,鋼筆里的'墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時墨跡分散,開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對說:“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的。”我們的對話驚動了老師,老師走過來問怎么回事兒?我搶先一步說:“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個新的吧!”小明委屈的低下頭,像個霜打的茄子,“知道了老師。”
晚上吃完飯躺在床上,我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒,我心想,我不應該叫小明買個新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說對不起!
到了白天,我早早地起了床,準備去跟小明說對不起,我來到小明家門口敲了門,小明來開門了,我就對他說:“小明,我為我昨天做的事感到對不起,你不用給我買了。”小明,聽我一說就從門后,拿出一個白襯衫對我說:“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰跟誰呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時會跟他一起分享,在你失敗時他會為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文 14
我有一個好朋友叫韓雨桐,她和我從小玩到大,是我的知心朋友,我們從小就很有緣呢!在同一家醫院同一間病房出生,而且在我們倆歲時又搬到了同一小區,更巧的是上小學時又分在了同一個班。在此期間她給了我許多關心和幫助,印象最深的是幼兒園時發生的一件小事。
幼兒園時,有一天媽媽有事,讓我和韓雨桐在樓下玩會兒。我高興的答應了,就在我們玩的'正高興時,我不小心被石塊絆倒了,手被玻璃劃了一個口子,血頓時流了下來,嚇的我大哭起來,這時韓雨桐忙把我扶起,掏出她的小手絹一邊安慰我一邊幫我把受傷的手包起來,說:“得去我家讓媽媽好好包扎一下。”來到韓雨桐家,一進門她就快速取出醫藥箱催媽媽給我包扎,并且把需要的紫藥水紗布都準備出來,可能是怕我太疼,在阿姨給我包扎的時候又給我講起了笑話,包扎完又給我拿出許多好吃的讓我吃,在韓雨桐細心地照顧下,就是媽媽不在受了傷我也沒感到太害怕。
我的朋友韓雨桐就是這樣一個珍惜友誼關心朋友的人,我為有她這樣的好朋友而高興。
我的朋友作文 15
朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨,我也不例外。我也有一個很好的'朋友。她叫婷婷,我是在網上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發生了一件事,至今記憶猶新。讓我告訴你發生了什么。
我記得那個季節是夏天,那天天氣很熱。中午很早就去上學了,時間沒到,所以校門還沒開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后,看門人過來開門。進教室后,差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過去,我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時,一個熟悉的聲音說了一句話,問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷,我最討厭的人。她怎么能這么好心地問我?于是我問她要不要嘲笑我。她很認真地說,她不想嘲笑你。過了一會兒,她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學后帶我回家,因為我頭暈,我不能和她爭論,所以我讓她帶我回家。
這件事之后,我從討厭她變成了和她是好朋友,我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個共同的愿望,想成為一名醫生來拯救人民。
我的朋友作文 16
我有一個朋友,她的名字叫烏日汗。
她是二年級下期轉來的,她剛轉來的`時候,那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射雕英雄傳》的一些故事,當還沒講到好笑我就笑了,烏日汗撓了撓頭說:“你為什么笑呢?”我連說話都說不出來了,我把自己平靜下來,對烏日汗說:“你的臉太好笑了。”烏日汗也笑了起來,有人說我們是神經病、也有人被我們嚇倒了,這些我們都不以為然,我們一直仰天狂笑,直到上課,由于下課笑太久了上課都說不出話了。
我們還是“戰友”呢!上次上英語,烏日汗因四處下位,到處說話被叫到了門外反省,我卻做完作業沒事干,就把英語報給了烏日汗,烏日汗竟然告發我,害得我也被拖下水去,在門外罰站,我心想:可惡啊!
雖然烏日汗有點調皮,但是她在數學課上一點也不含糊。有一次,老師在黑板上寫了一道比較難的數學題,烏日汗第一個舉起了手,我卻被這道題難住了,沒舉手,我覺得很慚愧,我一下課就跑到烏日汗面前問:“這道數學題怎么做?”她細心的給我講著,講完后我連忙對她說:“謝謝!”她笑著說:“沒什么,誰叫我們是朋友呢!”
這就是我的朋友,一個調皮的朋友,一個熱心的朋友,一個幽默的朋友。
我的朋友作文 17
我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。
在我們四年級的一次運動會上,是四年級六個班,比賽八百米賽跑。當裁判員說:“預備!”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經累得不行了的四班同學,接著他又加了一點速,跑完了三百米,這是三班的同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的.力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文 18
我們很早就認識了,她是一個挺不錯的同學。她有一張圓形的臉,臉上鑲著一雙圓圓的眼睛,稍微有點塌的鼻子,一張大大的嘴巴。她就是我和顏文意的最好朋友陳維俊。
她的`優點比較多,缺點也比較多,我先來說說她的優點:她學習認真,愛看書,家里的書幾乎被她看遍了,而且還樂于助人。
她的缺點是:嫉妒心很強,她擁有的東西別人不能擁有,比如有一次顏文意讓她幫忙買一本一元錢的筆記本,她答應了,便問:“你要什么封面?”顏文意說:“要糖果屋的。”她就生氣的說:“我不給你買了。”說完她就跑了。顏文意對我說:“我要買的和她一樣,她就嫉妒了。”我對顏文意說:“別生氣,我幫你買。”她還有一個缺點就是嘴饞,比如一次我們在玩的時候,我從家里帶了一些糖去吃,她就追著我要:“給我一點吧,給我一點吧。”我覺得她太煩,就無可奈何地給她了一些,只要是她的好朋友帶東西吃,她就會伸手要,嚇得我都不敢帶糖了。
這就是我的朋友,一個有饞嘴又樂于助人的朋友——陳維俊。
我的朋友作文 19
在班里,我有許許多多的朋友,但有一個好朋友我對她可是“情有獨鐘”!
她叫丁湘檸。丁湘檸擁有一頭烏黑亮麗的長發,大大的眼睛和一個小鼻子。她對服裝設計可是愛不釋手啊。記得有一個午間,大家都在做作業,只有丁湘檸在那兒不停地擦改她畫的畫。下課后,我跑去問她:“丁,你怎么不做作業啊?”她笑嘻嘻地說:“急什么,我做完了。”我半信半疑地點了點頭。第二天,她把我和其她幾個隊服裝設計很愛的幾個同學叫到了一起,給每人發了一張紙,上面寫著:歡迎參加芭比服裝設計院!備注:想參加的請在方框內打三角。大家你望望我,我望望你,立馬跑到自己的座位打了一個大大的三角。丁湘檸欣喜若狂,笑得都合不攏嘴了。
她上美術課時,是最認真的',當然,其它課程也很認真哦,不然怎么當班長呢?她坐的端端正 正,生怕少聽了一點美術知識。下課后,我問她:“丁,你上美術課好認真啊,為啥啊?”她說:“呃,這個嘛,因為我要當設計師啊!”我聽后點了點頭。
這就是我最好最棒的朋友——丁湘檸。
我的朋友作文 20
我的朋友有很多個,有的是與我從小就認識的,直到現在還在聯系的;有的是與我在上學的時候認識的,但是由于轉學,斷絕聯系的;還有的是現在經常聯系,也互相有好關系的,下面就來介紹下我的朋友吧!
我的第一位朋友是我最好的“哥們”,我們之間的關系可以用:“莫逆之交”來說明了,他本人長得不高,臉圓圓的.,鼻子比較的小,眉毛疏散,就像掃把一樣,一有風吹過,就開始打掃中間的雜質。而我和他是因為性格能夠合得來才做朋友的,我和他之間非常有默契,只要一看對方眼神,就知道下一步該怎么做了,彼此心照不宣,這就是我的第一位朋友。
我的第二位朋友也是一樣,外貌雖然相似,但是性格大有不同。這位朋友平時喜歡安靜,不怎么喜歡熱鬧,而且做事獨來獨往,像個“獨行者”一樣,但是在大家需要幫助的時候,又會站出來幫助我們。而我和他能夠成為朋友則是因為做事風格相似,我和他的做事風格差不多,注重細節與嚴謹,這就是我的第二位朋友。
這便是我的朋友們了,因為我的朋友還有很多個。就像天上的星星,根本介紹不過來,不知道你有幾個朋友呢,一起來分享分享吧!
我的朋友作文 21
快畢業了,平常很乖的班都像瘋了一樣,而平常很愛搗亂的我們班,好是好好的上課我們快畢業了,都很舍不得我們的好友和同學,我最舍不得的幾個人是:小超,小云,小歡,小琪,小潔,小鑫,他們幾個都是我的好友。小超長得和帥,性格獨特,不愛吵架,很愛玩。還愛作自己做不了的事情。
小云,我希望你不要再迷戀網絡,應為那會害了你,希望你考上一個好初中小歡也很愛上網,但現在比以前好多了,希望你能告別網吧。
小琪和我是一起玩的`人,他很關心自己的朋友,別人打了架,他總是這邊勸勸,那邊勸勸所以我覺得他很關心自己的朋友。他的理想是工程師。祝他早日實現愿望。
小潔腦子很好,但不愛學習,她也很愛搞惡作劇,別人高興時,他就會讓你出丑。他是不是很有意思啊。你一定要好好學習啊。
小鑫是我們的英語課代表,他很有意思,也很樂觀,悲傷時他總是想著陽光,他原來是我的同桌,可是我現在到了他后面。加油我們的小學時光就要流走了,伸出手遮晩時,他又從手邊溜走了,時間不可能倒流,我們要畢業了,我再次的向大家發出希望,同學們,你們一定要好好學習,將來一個比一個厲害加油吧加油吧加油吧。
我的朋友作文 22
在生活中,我們每個人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個樂于助人的人——史小雅。
史小雅留著長長的頭發,水靈靈的.大眼睛里閃爍著無比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷,努力學習的精神讓我們羨慕,樂于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午,我正要寫數學作業,突然發現數學作業本不見了,課桌、書包里都找了一遍,但怎么也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,史小雅好像看出了我的心思,關心地走過來問我:“怎么了?”我焦急地說:“史小雅,我的數學作業本不見了,中午作用沒法做了!”她聽后,立即幫我找了起來,可還是找不到。“你先別急,我幫你想想辦法。”史小雅說道,之后立刻跑回自己的座位,在自己的書包里翻了又翻,終于找出了一本嶄新的練習本。她拿著練習本向我走來,對我說:"何欣如,給,你先把作業寫在這本本子上吧。”“謝謝,我明天從家里帶一本來還給你。”我說。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說:“不用了,朋友之間互相幫助是應該的嘛!”說完,微笑著回到了自己的座位。
同學們,你們在生活中有這樣樂于助人的朋友嗎?如果有的話,就讓我們向他們學習吧!
我的朋友作文 23
友誼,是一個工程師,修補著我的心靈。友誼,是一碗溫熱的雞湯,滋潤著我的心靈。友誼,是一個太陽,照亮了我的心靈。友誼來源于朋友。
我的朋友名字叫陳灝宇,他是一個陽光開朗的.男孩,也是一個成績十分好的男孩,而且,他十分樂于助人。
我的數學成績十分不平穩,有時90多,有時80多,我的好心情飛到九霄云外去了,到來的都是壞心情。
后來,陳灝宇見我數學考很差,就是幫助我,他每天誨人不倦地幫我整理錯題,教我做題。
一個星期后,功夫不負有心人,我的成績直線上升,后來突破了93分,我的心情大好。他就像一個太陽,把我的壞心情打散,把我的好心情引出來。
我也幫助過他,那一次他和王科裕打起架來,他帶來了7個六年級的人,陳灝宇十分壯,可一個打八個還是有點吃力,所以,我幫他架住了3個人。陳灝宇見我來了,把他那狂暴引了出來,一只腳踩下去,順著一推,兩個直接坐在地上,剩下的看了,落荒而逃……就這事兒,我們成了朋友。
這就是我的朋友,陳灝宇,他用他的溫暖,照亮他人。
我的朋友作文 24
我有個朋友,他是我媽媽財務的兒子,他叫蘧辰睿,他今年上三年級,學習成績非常好,幾乎每次都是上95分的.,年年得“三好學生”,他不但學習好,還是一個小吃貨,有一次我們在飯店里吃飯,我吃了三碗,他在我旁邊說:“吳桐,你敢和我比飯量嗎?”
我說:“比就比,我不怕!”于是我又吃了兩碗,他一口氣吃了10碗,我驚呆了,“天哪,你這只小豬!”我說,“想和我比,你還嫩著呢!”他說。
蘧辰睿之所以學習好,是因為他可以做到自主寫作業,有一次我倆一起寫作業,我一直在玩平板,他卻一直在寫作業。
他學習好也很好玩,經常做一些非常好笑的事。前幾天他來店里,正好有摔炮,我去上廁所時就聽見他在外面笑,我預感到他有這結果,我一出去就聽見“砰”的一聲,原來他把摔炮放在廁所門口,我出去就給我一個“大驚喜”。
蘧辰睿有一個缺點,就是在學校與同學的關系不大好。因為他經常和別人去開玩笑,同學們就認定他在欺負他們,所以大家都不太喜歡和他玩。
雖然他人緣不太好,但他學習自覺,這一點我要向他學習,加油!吳桐!
我的朋友作文 25
我有許許多多的朋友,而我最要好的就是唐佳佳了,他在班級里數學成績明列前茅所以常常被老師夸獎。
有一天,我正在做課外練習題,突然有一道題難倒了我。我左思又想,絞盡腦汁就是想不出來,于是把它抄下來請教陳猗濤。他看了一會兒眉頭也慢慢皺了起來。看得出,他也覺得并不容易,他隨手拿出一本厚厚的草稿紙算了起來。那天學校的作業不多,所以臨放學前,大家都完成了作業,可唐佳佳還在幫我攻克那道難題,他那草稿紙上畫滿了密密麻麻的圖形。看著他專心的樣子,我忍不住對他說:“我那本習題集上有答案,抄一抄算了。”我以為他會放下手中的筆,沒想到他對我一本正經的說:“那怎么行?不會的題目要自己去摸索,才能學到新的.知識。”
傍晚,我正在看電視,電話響了,傳來唐佳佳開心的聲音:“那道題總算解出來了,你能幫我對一下答案嗎?”我找來了習題集上的答案一對照,果然一樣。我把結果告訴了他,電話那頭傳來了他欣喜若狂的聲音:“太棒了!太棒了!”
我忽然明白了他的數學成績為什么總是那么優秀,這和他的刻苦是分不開的呀!我喜歡我這個朋友。
我的朋友作文 26
六年的學習生活,總有幾位老師攜刻于我們的記憶,揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知,就這樣不經意間闖入我們的心中,難以忘懷。我要拿起手中的筆,任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來,躍然在紙上,表達我對朋友的最真誠的謝意。
在三年級的時候,我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去,還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時,把你的思品與社會借給我看,讓我看到了一道光明的路,(老師說過沒帶書要懲罰)那時,我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因為你在不補習班學過,所以你會。當我讓你給我解答時,你耐心的教了教我。老師發現我們說話時,你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的`老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試,我忘了帶文具盒,我向前借,向后借,就是借不出來。(因為我有點費筆,所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時,你像天使出現了,你望著我著急的眼睛,借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友,我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲,可是現在我們都畢業了,你也不知道去哪上學了。
朋友就像一棵樹,替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友作文 27
在我的生活中,有一個陪我經歷過風風雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業……
她一張圓臉,頭發十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。
她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個故事,她說的十分有趣,讓我笑得直不起腰。
她很會安慰人,每次我傷心時她都會在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關心問我事情的經過,并且幫我出氣,她這個重情重義的行為使我感動,我真高興有她在我身旁。
她經常會帶作業來到我家,我每次都會熱情的迎接她,并帶她來我房間一起寫作業,她比我高一年級,我不會的'作業題問她,她總能耐心解答,如果還不會,我會和她一起去尋找答案,共同探討。
這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業了,可我還是會對著每次經過她曾學習過的教室,我都會情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個陪我經歷雨過天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。
我的朋友作文 28
亞里士多德曾說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我就有這樣一位好朋友。
在三年級時,我認識了一個叫張哲玉的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛呢!她有一雙水汪汪的大眼睛,仿佛會說話似的,充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子,烏黑漂亮。她的性格開朗極了,不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次,在圖畫課上,我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了,正憋著火氣沒處撒。這時,張哲玉的一支筆掉在了地上,滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了,我的作品被弄破了,她還有心情讓我幫她撿筆?于是,我裝作沒聽見,沒有理她。
下課后,怒氣沖沖的我,還寫了一張紙條,說她沒有手。可不久,我就后悔了,張哲玉只不過是讓我幫她撿筆嘛,我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉,可我發現文具盒中有一條粉紅色的`卡紙,上面寫著:我知道你的作品被弄壞了,我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字,我的臉滾燙滾燙的,這時,一定比初升的太陽還紅。
我的朋友作文 29
韓付棣是我的好朋友,她不僅十分漂亮而且樂與助人、寬宏大量。她長著烏黑的頭發、彎彎的'眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一閃一閃的能傳神。
紅紅的臉蛋像蘋果,說起話來總是滔滔不絕。她是個助人為樂的人。一天放學時,忽然下起了大雨,低年級有個小朋友家長遲遲沒來接,正在低聲啜泣。她先是為小朋友擦干淚水問先朋友家在哪兒,接著把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他,她卻說:“不用謝這是我應該做的”。她不僅心中有他人,而且很寬宏大量。有一天我到她家玩,看見了一個芭比娃娃。
接著我問她:“我能玩一下娃娃嗎”。她很久沒有回答,我以為她不會給我玩,但是后來她答應了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,最后,我無可奈何只好將實情告訴了她,她聽完后眼里含著淚水,我連忙對她說對不起,原以為她會很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關系”使我深受感動。
我的朋友小娟就是這樣一個心中有他人、心大量寬的人。
我的朋友作文 30
我最好的朋友就是——黃雨飛。黃雨飛有一頭烏黑油亮的秀發,一雙水靈靈的大眼睛,她的臉如玫瑰花般嬌艷,尤其是那高挑的身材,格外引人注目。
黃雨飛不但長得漂亮,學習成績也不賴。她雖然是全班第一,可是一點兒也不驕傲。每次我有題目不懂了,她就會熱心的給我講解,我一聽就明白了,給我講解完之后,還要看一下我和她其他題目的答案是不是一樣,如果她錯了,她就會虛心的向我請教,如果我錯了,她依然會耐心的給我講解。
說黃雨飛愛學習,還有一件事不得不提。記得那一次,《心算口算》上面有一道題很難,我想不出來,便去問黃雨飛,黃雨飛見我來了,馬上放下手頭的作業,來思考這道題,黃雨飛想的頭都冒汗了,臉也通紅了,我勸黃雨飛去問老師,可她卻說:“不行,我們不能依賴老師,要獨立的完成作業。”我聽了后,十分慚愧。十五分鐘過去了,這時黃雨飛長長地舒了一口氣,高興的說:“佘瀟我終于會了,我來給你講解吧。”我不同意,因為黃雨飛剛才為了解題,已經累得滿頭大汗了,可她不顧我的勸說,執意給我講解。這讓我在心里更加佩服黃雨飛了,她的'成績不是憑空的來的,而是通過努力得來的。
黃雨飛真是一個才貌雙全啊!是一個值得交的朋友!
我的朋友作文 31
每個人都有一份純真的友誼,我也不例外。
我的朋友她長著一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的慧眼一眨一眨,就像天上的星星在閃爍。她的表情多種多樣:偶爾發點小脾氣時,自己站在一般什么話都不說,一副很不好勸的樣子;她要一高興,和生氣時的表情正好相反,開心時,微笑、狂笑,總之很多表情。呵呵,這個朋友就是我的同班同學林琳。
我和林琳發生過許多事:互相諒解、包容......讓我記憶猶新的是她那次的包容。
那天,我和其他同學在操場上打羽毛球,我正玩得開心,突然同學打了個歪球,我為了接住這個球,專注全都在球上,卻沒看見迎面走來的林琳,一下子我的球拍就打在了她的頭上,我一下子驚呆了,扔掉了手中的`球拍不不知所措,林琳的頭上都腫了個大包。一看到她頭上的包,我回過神來,趕緊和她說對不起。林琳一句埋怨也沒有,盡管眼淚在眼眶里打轉,還是一直說:“沒事,沒事!”我知道那是很疼的。
到了下午,我看到她頭上的包還是腫的,心里很難過。她見我在看她,怕我過意不去,趕緊和我說說笑笑,轉移話題。我心里非常感激她的包容。
朋友就是要這樣相互包容,相互體諒,這樣友誼才會更加深厚。
我的朋友作文 32
她有一雙烏黑的大眼睛,在眼框里滴溜,還有一頭烏黑的頭發,一走起路來,那細長的馬尾辮便隨風搖曳。
王藝澄,在這個好聽的'名字背后,應該是一個梳著馬尾辮,文靜、美麗、活潑、皮膚白白的一個女孩吧?
呵呵,錯了錯了。他的皮膚多日被太陽曬,是健康的小麥色,他為此大笑,說:“我最黑!”趕緊跑過來,說:“也沒那么黑啦!”于是,我們兩人銀鈴般清脆的笑聲飄蕩在空中。
記得那天,老師讓我們跑十圈。我一會兒就像熱狗似的,直冒氣。不小心,腳鈎到了網球線,摔了個狗啃泥。她見狀,也不顧掉隊了,徑直向我走來。我爬了起來,疼得很專鉆心。
仿佛她的手也痛了,她摸著我的手,說:沒事,我也摔了。然后講笑話逗我開心。不一會兒,我就好了。
我們還合編過故事。我把主人公編得楚楚可憐,他照著我的想,也蠻般配嘛!那時我們一段接著一段寫,字里行間透露著我們的友誼。
我還記得許多許多……
他陽光向上,在各個學科中(除了英語外)都是名副其實的學科王!他的笑聲感染了每個人——使死氣沉沉的教學樓有了光。
這就是活潑、可愛、陽光向上的黃藝澄。
我的朋友作文 33
我的朋友丁浩總是出手闊綽,以至我懷疑他是不是撿了個大錢包!
那天我和他來到一家火鍋店,他一進門就大叫:“服務員,給我來個最好的位置。”像大爺似的,坐在門口的椅子上,服務員笑著走過來:“好的,二位這邊請。”隨著遞過來一張菜單。他人狠話不多,直接把肉類全部勾上了。接著又勾了:小白菜一份,年糕一份,可樂兩罐,飯后涼菜一份……各式各樣。
開始配菜了,我隨便加了幾樣,再看他,他左手拿一些,右手拿一些,輕松熟練地配菜,旁邊的西瓜他也不含糊。我提醒他吃完再點,他只顧盡量多要,好像撿便宜似的。
吃完后,還剩下很多菜,他又開始指揮:“服務員拿幾個袋子和包裝袋過來。”服務員拿了幾個袋子和盒子過來,把沒煮的'放在袋子里,煮了的放在盒子里。服務員態度笑著說:“兩位一共消費498,微信還是支付寶?”“我有會員卡。”“好的,請報下電話和姓名。”
當天晚上我接到他的電話,他哭著告訴我,他爸爸打了他。第二天,他對我說,昨天的火鍋好好吃,下次還要來吃!
我的朋友作文 34
我有一位非常好的朋友,他幫助別人非常熱心,尤其是遇到有困難的人,他更是熱心,他還有著一雙黑寶石般的眼睛,他那烏黑的頭發黑得發亮,心里裝滿了幫助人的心,你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我的好朋友——小明。
一天,我湊著小明一起去商店買東西,我們倆帶著錢高高興興地走進商店。進去剛不久,我們就聽見了一位小孩在嚎啕大哭,小明聽見了,二話不說就跑過去,我也跟了過去。
小明問了很多遍才知道事情的原因,原來是那位小朋友丟了十塊錢,隨后,我和小明幫他找了個遍,但找不著。小明看著沒辦法,只好把兜里的十塊錢拿出來,走到那位小孩身邊,說:“我找到了,就掉在那,還給你吧!”那哭聲頓時沒了,反而他變得高興起來了,說:“謝謝哥哥!”,說著,那位小男孩高興地離去了。
我那時有點疑惑:我剛才就在他身邊,為什么我沒有看見他找到了那十塊錢?之后我問了小明,小明跟我說他沒有撿到那十塊錢,只是看著那小男孩哭,沒辦法,只好把他兜里的錢裝作是那小男孩丟的錢還了。聽完之后,我頓時感受到了小明的熱心,內心對小明的舉動充滿了敬佩!
我非常敬佩你身上的`品質,我也愿意成為你最好的朋友,學習你身上美好的品質,去幫助更多的人。
我的朋友作文 35
她,不高不矮,不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的,看起來很大,小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰呢?對了,她就是我的好朋友——小西。
小西平時很愛看書和唱歌。有一次,她的媽媽下午要上班,就把小西送到了我家。正好,我和媽媽準備去西西弗書店看書,一聽說小西要來,我就邀請她和我們一起去。到了書店,媽媽讓我和小西在這里乖乖看書,她自己就去逛超市去了。我們倆在書店里看了一個下午的書。等到天快黑了,媽媽來接我們的時候,小西已經看完了第10本書,而我才只看了4本。媽媽夸她:“小西,你真厲害,竟然看了10本書。”而小西很平靜地說:“這沒有什么呀,因為我喜歡看書。”
記得有一次,小西邀請我去唱歌。一到唱歌的'地方,小西就急急忙忙地往里面跑,拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久,等我們大家都休息的時候,小西還在唱,這個時候,她差不多已經唱了20首歌了,她簡直是開了個“個人演唱會”呀! 這就是我的好朋友小西,一個喜歡看書熱愛唱歌的可愛小女孩兒。
我的朋友作文 36
記得那年,我是個學前班的學生。他是我在學前班交到生平的第一位朋友,雖然我功課是在他之上,不過我一直當他是好朋友。
他做錯事被罰時,我也跟他一起受罰。我若有好東西,我也跟他一起分享。我心里還記得,有一天我和家人回叔公家,我和妹妹、姐姐在叔公家的廟里玩。這時怪事發生了,我感覺有一股說不出的怪意氣氛;當我和妹妹玩木頭人時,我正準備跑時,莫名其妙的撞上石獅的角落,當時地上有如看到血海一般的奇妙景象,我的.頭一直流血,妹妹和姐姐嚇到了。大叫“爸爸出事了”爸爸急忙送我到醫院,這件事到現在我還覺得撲朔迷離無法找到真相。我回學校我朋友看到我這樣,他一直難過到我好為止。我和我朋友就是這樣認識的。
到了上小學,他也上了小學。他沒事就會跑來問我功課,下課也玩在一起,難過時也一起難過。我和我朋友最像的地方是都有都有圓又圓的肚子。我們還說長大以后有要一直當好朋友到死都不能斷交,我們就如同親兄弟一樣親。
我的人生第一個朋友,真是好。雖然對方功課、運動不好,但“朋友”不就是能讓自己快樂興痛苦共同分享的人嗎?這種好朋友在這世上也很難找到第二個了。
我的朋友作文 37
我有個非常要好的朋友。你們猜她是誰?沒錯,就是孟夢。
孟夢個子不怎么高,長著一頭烏黑的長發和一張尖尖的.瓜子臉。她酷愛唱歌,上次我們一起去德清,從上海開到那兒大概要兩三個小時,但她卻從發車唱到下車!開心的時候,她喜歡大聲地唱歌;生氣時,她喜歡皺著眉頭唱歌;傷心時,她喜歡低聲唱歌。總之,不管在什么時候,什么地方,你都能聽到她的歌聲。
孟夢還是個勇敢的人,膽子很大,比男生還厲害呢!去德清的第二天有滑草項目,要從一座山上滑下來,誰敢啊!“哪兩位同學第一個滑?”老師問道。“我們!”孟夢說,“走,彤彤。我們去滑吧!”說著便拉著我往前走。我叫道:“不!不!”可還是被她拉到了滑草的車廂。孟夢說:彤彤,不要怕!我滑草滑過好幾次了呢!到時候,你就假裝在滑滑梯吧!緊接著,我們從山上滑了下來!滑草時,還有很多風景可以看呢!本來我以為滑草很恐怖,可是在孟夢的鼓勵下我戰勝了膽小。
這就是我的朋友,一個酷愛唱歌又勇敢的小姑娘。
我的朋友作文 38
我的好朋友不僅非常活潑單純,而且他的學習很好。
他衣著得體,長得特別一般,臉十分的白凈柔嫩。
他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像一個感嘆號。
他的眼睛瞳孔烏黑發亮,好似兩顆水晶葡萄,或是晶瑩剔透的桂圓,又或是雙會說話的`銅鈴。
那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
另外,他的成績很好,每次他被老師叫到了回答問題,他站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
有一天路上人來人往,我和他走在寬闊的道路上!看著老奶奶要過馬路,小飛急忙跑到老奶奶身旁,扶她過馬路!我隨之跑了過去,細心的他一邊用手攔住車子,一邊溫柔地扶著老奶奶過馬路。老奶奶到了之后,感謝道:“謝謝你。”他聽完后,害羞地跑回了我的身邊。
他,我的朋友!內心如外表般美麗,身上有許多值得我學習的地方,是我的榜樣。
我的朋友作文 39
我的朋友很多,最好的要數梁詩怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對水汪汪的大眼睛,讓人覺得她是一個聰明的女孩,她是個學生頭,走起路來頭發輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風舞似的,可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個樂于助人的好同學。
記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術課,所以沒有帶美術用品,美術課上,看著同學們各個拿出自己漂亮的.卡紙,我望著老師嚴肅的目光,我心理像敲著戰鼓一樣,咚咚跳個沒停,我望著周圍的同學紅著臉去借,沒借到,我急得快哭了,這時,坐在我不遠處的梁詩怡看到了,就熱情地說:"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重擔一樣,變得輕松多了,當時我是多么地感激她啊,因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。
這件事雖然過去了很久了,但是它常常浮現在我的腦海里。
我的朋友作文 40
我的朋友名叫申瑞智。她是一個高個子女孩。白凈凈的臉上長著一雙大大的眼睛,閃爍著智慧的`光芒。她有兩條長長的辮子。我問她:“你的辮子很長,梳起來很麻煩,為什么不剪了呢?”她卻說:“我在電視上看到有一個人的頭發有兩米長,我很羨慕,我也想留那么長的頭發。”
申瑞智不僅漂亮,還很聰明。數學老師在黑板上寫一道題,剛寫完,她就知道怎么做了。碰到難題,我們都不會,老師就讓她給我們講講她是怎樣思考問題的。她像小老師一樣講得頭頭是道。語文老師也常常說:“申瑞智的作文寫得真好,不僅篇幅長,還挺會用詞的。你們聽聽人家是怎么寫的。”然后老師就給我們讀她的作文。
申瑞智怎么這么聰明呢?我都有點嫉妒她了。有一次我去她家里,看到她家的書可真多,童話書、科普書、作文書……原來她這么聰明是因為愛看書呀,以后我也要多看書。
不過,她也有一個缺點。就是愛亂發脾氣,一遇到不順心的事就誰也不理。作為她的朋友,我希望她可以改掉這個毛病。
這就是我的朋友,你們是不是也會像我一樣也喜歡上她呢?
我的朋友作文 41
時間過得真快,轉眼間在校已經六年了,在這六年的小學時光里,我交到了不少朋友,但是令我印象最深的是高瑩。
高瑩長著一雙大大的眼睛,短短的'頭發,她非常勤勞,在家里要干很多的家務活。我很喜歡和她在一起玩,寫作業時,我們也在一起寫,她不會做的作業我教她做,我不會寫的她教我寫。每天放學回家,我也經常和高瑩一起回家。她常常到我家來找我玩,有時候,我們也會在一起玩耍。
有一次,我和高瑩、小燕一起來到幼兒園打羽毛球。打羽毛球是高瑩最擅長的運動了,我和小燕打羽毛球都沒有高瑩厲害,我們要求雙打,她同意了。一開始是高瑩發球,她實在是太厲害了,第一個球就給我們來了個下馬威,幸虧我們也不弱,我連忙向前跑,用拍子猛力一拍球就打回去了。高瑩又打回來了,可是球打在我和小燕中間,我們兩人都上前去打,結果球沒打到,人卻差點打到。于是我和小燕又重新站好了位置,我站在前面,她站在后面。我拿起球發給高瑩,球正好發在她的后面,她就向后倒退,把球又給打回來了,球打在小燕后面,可是小燕沒接到,我們又輸了一個球。高瑩打球技術實在是太厲害了,我們只好認輸。
馬上就要小學畢業了,高瑩就是我的好朋友。希望我們的友誼日日加深。
我的朋友作文 42
圓圓的頭,肥胖的身體,一雙閃閃發光的眼睛,一張有芯片的嘴,組成了我的好朋友佛羅里達李易寰。
李易寰開朗,整天笑嘻嘻的,似乎并不有點難過,真像一個陽光男孩!
李易寰不僅自己性格比較開朗,還很不夠熱心。記得有一次,我沒有帶三角尺,可面前的一道進行數學題學生必須首先要有一個三角尺才能有效解決。怎么辦呢?我只好向世界其他一些小伙伴借,結果我們不是傳統三角尺不見了,就是可以借給需要別人了。就在我感到他們萬分還是無奈的時候,李易寰跑了過來,說:“哥們兒,我這兒有三角尺,給!”說完,便把三角尺遞給了我,我見了,不住地對他說:“謝謝!”
李易寰還是很慷慨的,無論是零食或玩具,只要他有,他們將與我們分享,偶爾提出了“相當大的快交貨”。我記得有一次,我不小心打破了他的.一個玩具,這個玩具,但是他的“寵兒”。我想:慘了,慘了,可能“風暴”來臨,現在可能是它的“暴風雨前的寧靜”。沒想到,他皺起了眉頭,他輕輕嘆了口氣,說:。“算了吧。”
因為李易寰性格比較開朗、熱心、大方,所以需要我們學生都愛跟他玩。
這是我的好朋友。聽我的介紹,你愿意和他一起玩嗎?
我的朋友作文 43
我有一個朋友,她非常的孤僻,但在我眼里她很可愛,可是因為我的懦弱,我永遠失去了她。
我是在小學六年級遇見的她,她是一個插班生,剛好,她和我成為了同桌。她對我很友善,我們相處很好。
有一天,老師安排兩人一組做游戲,我們剛好又成為了玩伴。在經過一場有趣的游戲之后,我們之間建立了友誼。
后來,有個同學丟了東西,那個同學說是她偷的,雖然,那個同學沒有任何證據,但是,因為她孤僻的性格在班級里本就不討喜,所以同學們都認為是她偷的。同學們開始嘲笑她欺負她。一到下課,同學們就會找她麻煩。我在旁邊看著這一切,她是我的朋友,對于她所受的傷害,我感同身受,我害怕極了。我不敢去幫助她,我怕被同學們欺負。
有一天,一群壞孩子推倒了她,我剛好經過,她看著我,眼里充滿了淚水,向我求助,但是我沒有幫助她,我離開了。那之后的事情我就不知道了。后來,她轉了學。我不知道她去了哪里,我只記得她對我失望的眼神,而懦弱的我只能裝作視若無睹來掩飾我的愧疚和心痛。
再后來,我聽說她受了嚴重的`心理創傷,不再上學了。
現在的我長大了,有能力保護別人了,然而我不知道她在哪里,我也不知道如何彌補留在遙遠時光里的遺憾。
我的朋友作文 44
她,我最好的朋友,不僅活潑可愛而且品學兼優。
她個子中等,彎彎的眉毛下有一雙美麗的眼睛,烏黑的頭發梳起來看起來很精神。再加上她‘‘能干’’的'嘴和肚里的文化,真是祖國的好花朵!
活蹦亂跳的她像只小兔子,每當下二節課她總是第一個到操場鍛煉身體,最后一個回教室。多么健康勤勞的‘‘小兔子’’。
她很喜歡生物地理,只要一有時間她就做目標檢測。所以她的成績一直很好。原來她很會聽講,總能把上課老師讓記的全都記上而且課堂45分鐘從沒浪費過1秒。這讓我很是佩服。
記得有一次,帶生物課的梁老師講得內容多所以說的也快;像我這種寫得慢的學生怎么跟得上,可是她卻記上了而且寫得很工整。所以每次生物課后我總是把她的借來抄。
她是多么活潑可愛呀!又多么認真呀!她這種愛鍛煉、認真學習的精神我一定要學習!跟你們說,她不僅是學習好而且各方面都好,在評‘‘三好學生’’時她的票數第二,應該是‘‘三好學生’’可她卻大公無私的把機會讓給別人。多么讓人感動啊!
她是不是一個德、智、體、美、勞全面發展的學生呢!你們是不是很羨慕我,告訴大家她就是我們班的劉雁娜同學。
我的朋友作文 45
“難得有你這樣的朋友,難得有你與我風雨同舟,如果有一天,地老會天荒,我們的友誼會永久……”這首歌一直在耳邊響起,我的思緒又飛回到了我的小學時代。
小學時代的好朋友小麗,現在已經不知道在哪里,但是我一直在心里想念著她。那時候的我們是同班同學,她一直住在姑姑家里,而她的姑姑和我們一個小區。就這樣,我們成為了好朋友。
我們一起上學一起放學,放學回家一起寫作業,然后一起在小區里面和其他小伙伴玩耍。我們有快樂一起分享,有痛苦一起分擔。我們就像兩個無憂無慮的小鳥,一起在廣闊的`天地飛來飛去。
時間過得很快,那時候的我們不知道珍惜這些難得的時光。一次放假后,她就再也沒有回來過,聽說她轉學了,去她爸爸媽媽所在的城市上學。幾年的時間,她的姑姑也搬了家,我們就徹底失去了聯系。
朋友,也許真的只是你人生旅途中陪伴你一程的伙伴。現在的我,不知道你在哪里,也不知道你以后經歷了什么。想到我們一起走過的日子,我還是很開心很快樂!希望你在沒有我陪伴的歲月里,依然能夠開心快樂!
我的朋友作文 46
我有一個和我感情很好的朋友,我和他形影不離,他叫——諶寒冰。
他有一個圓圓的臉,臉上鑲嵌著一雙閃亮的大眼睛,鼻子挺挺的,生氣的時候可以端上一個油瓶。他還有一張大嘴巴,能講出許多幽默的話,時常惹得我哈哈大笑。
他很喜歡幫助別人。有一次上完體育課,我們班像小鳥一樣直奔向教室。我一到我的座位,就拿起水杯,向飲水機的`方向跑去。可是,我到那已經是人山人海、人流如潮了!許多人擠在一起搶著水,不給對手任何機會。我卻只能眼睜睜地看著飲水機的水越來也少,心里焦急萬分,想:“會不會輪到我的時候沒水了?”果真,輪到我的時候真的沒水了。我既失望又生氣,只好拿著空空的水杯,向座位走去。就在我生氣之時,一只手搭在了我的肩膀上。我回頭一看是諶寒冰。只見他笑著對我說:“你怎么了?”我一聽,心里更難受了,對他吼道:“要你管!”說完,就氣呼呼的坐在座位上。這時,他發現我手里有一個空空的水杯心里明白了,忙拿過我的水杯,把他的水全倒給了我,然后遞給我。我連忙接過水杯,對他說:“謝謝你!”他說:“不用謝!”。
這就是我的好朋友——諶寒冰。
我的朋友作文 47
我有一個非常要好的、可視為閨蜜的好朋友,她就是劉睿。
劉睿有很多優點,和我以前交過的朋友有好多不一樣的.地方。她很友好,她是我們班級里一個群的“群主”。你會不解地問:“群主?什么意思嘛?”就是說和她一起玩的人很多,群里的人都把這兒當做一個“自留地”,有什么事情都愿意到群里說一說,班級里的人隨時都可以到這里來“借宿”,劉睿也會收留這些“無家可歸”的人。
她是一個十分大度,從不斤斤計較的人。我們在一起做游戲,總會有一些同學喜歡“拔尖兒”,想要別人都聽自己的,可每到這時候劉睿就會微微一笑,從不發表意見。
對了,忘記介紹她的長相了,她有一張“肥肥”的臉,但不是非常的胖,一雙大大的眼睛很有神;一對彎彎的眉毛,一頭烏黑亮麗的頭發。
對了,這個必須說——她很愛吃,也很“花癡”……她為人很大方,有什么好吃的都會給我一份,哪怕只有一個,她也會和我一起分享!
這就是我的好朋友,既大方又可愛,你有沒有了解她呢?
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