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美麗的校園15篇[熱門(mén)]
美麗的校園1
我的校園很美麗。春天,凌霄花、白玉蘭、茶花開(kāi)滿枝頭。香味沁人心脾,夏天,茂盛的梧桐樹(shù)爺爺伸長(zhǎng)了手臂,為我們帶來(lái)一絲清涼;秋天,菊花、桂花為校園增添了許多生機(jī);冬天,挺拔的松樹(shù)站在校園里,像一名寧降不屈的戰(zhàn)士。
走進(jìn)校園,在左邊有一條走廊。走廊的里面,展示著我們美術(shù)作品。里面還有凌霄花呢!細(xì)小的莖纏著柱子,開(kāi)滿了紫色的小一花。把花蝴蝶,小蜜蜂全引來(lái)了。炎熱的時(shí)候,我們可以在下面乘涼。
“嘩――嘩――嘩”咦?是什么聲音。原來(lái)是水池里的水在流動(dòng)。走上石橋,水里的風(fēng)景盡在眼前,水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)池底的鵝卵石。鵝卵石白的比白云還白,黃的比沙子還黃,黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚(yú)和螃蟹。池中,聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮(zhèn)妖搭。寶塔的下面有座亭子,像為小人國(guó)專(zhuān)們做的。假山上面有三個(gè)仙鶴。一只昂首挺胸,像是要準(zhǔn)備展翅高飛;一只望著遠(yuǎn)方,像在聆聽(tīng)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;一只低著頭,像在喝著知識(shí)的源泉。
一陣花香撲鼻而來(lái),原來(lái)是花壇里的香味。花坪的草坪被修整得整齊,擺成了各種圖案,有的像“S”形,有的像“O”字形,有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的'小花比螞蟻還小。俗話說(shuō)得好“人不可貌相,海水不可斗量。”你別看它的花很小,聞起來(lái)可香了。我們學(xué)校還有許多東西,蔥綠色的林萌道,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、威嚴(yán)的升旗臺(tái)、許多功能室。
我們的校園真美啊!像一張美麗的畫(huà)卷,當(dāng)我再次深深的迷戀著它時(shí),耳邊傳來(lái)一陣陣歌聲:“小學(xué)大成,百年唱享……”
美麗的校園2
我們的校園位于潮州大道北端,一年四季非常漂亮。
春季校園飄著“誘人”的香氣,綠草剛長(zhǎng)出一點(diǎn)小嫩芽,春風(fēng)伯伯便觸摸著小草,希望它快快長(zhǎng)大。春雨姐姐也“澆”上自己的水份,讓小草弟弟、鮮花姐姐和大樹(shù)哥哥笑著吸收水份。
夏季校園里最能干的數(shù)大樹(shù)各哥哥了。它展開(kāi)自己的雙手,讓人們?cè)谙旅娉藳觥Q谉岬目諝馐谷藗兺鶚?shù)下靠。鮮花姐姐和小草弟弟也不甘示弱,鮮花綻放,草兒成長(zhǎng)。使夏季不再炎熱。
秋季的校園有無(wú)數(shù)“蝴蝶”。有黃的、有半黃半綠的、有紅的,它們飄飄悠悠的從樹(shù)上落下,又被秋風(fēng)哥哥捧起,在校園了飛來(lái)飛去,使校園顯得有生氣。
冬季來(lái)臨使樹(shù)木光禿禿的,花朵凋謝。這時(shí)就是綠色的`世界了。小草長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)、高高的“大草”。它把自己綠色的地方無(wú)限地奉獻(xiàn)給大地。使校園變成一個(gè)綠色的世界。
四季的校園十分美麗,在花草樹(shù)木陪伴下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
美麗的校園3
我們的校園是個(gè)美麗的校園,它位于寧波市海曙區(qū)萬(wàn)安橋的柳西河畔。校園里處處是綠,樟樹(shù)、菊花、樹(shù)叢、草地……隨處可見(jiàn)。
走進(jìn)那道寬大的電子門(mén),首先映入眼簾的是那如一塊無(wú)暇的純綠色的大翡翠一般的大草坪,大片大片的草坪上沒(méi)有一塊地方不是純綠色的、中間沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜色,再看那天空,仿佛到了高原一樣。
接著,你又可以看見(jiàn)高聳的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有五層。每一層有六個(gè)教室和二個(gè)辦公室。每個(gè)教室十分明亮、非常寬敞,里面可以容納七十多個(gè)人。早晨你走進(jìn)去就可以聽(tīng)到那瑯瑯的書(shū)聲;中午你走進(jìn)去可以看到同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)玩耍;下午你走進(jìn)去可以望見(jiàn),同學(xué)們?nèi)匀簧埢罨⒌男螒B(tài)。再瞧瞧那老師辦公室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個(gè)個(gè)藍(lán)色的辦公桌十分寬敞而又整潔,一排書(shū)桌上放了許許多多的東西,醫(yī)品、棋類(lèi)、用品……都放在了上面。走近去看,辦公桌上一臺(tái)電腦,旁邊幾格抽屜,半包圍的結(jié)構(gòu)讓人感覺(jué)十分舒適。
走過(guò)天橋來(lái)到對(duì)面的綜合樓。這座樓房寬闊無(wú)比,十分明亮,陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)耀眼奪目。最下面一層則是圖書(shū)館,上面陳列著各種各樣的.書(shū)。空閑時(shí),同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。
往里走就是我們的操場(chǎng)了,它功能大著呢!中間一個(gè)超大的籃球場(chǎng),周?chē)幻媸峭盔f墻,一面是100米的塑膠跑道。另外兩面則是運(yùn)動(dòng)器材,天梯、雙單杠……而且全校人都可以站在里頭。最后,就是餐廳,它可不得了。所有人都可以坐得下,走進(jìn)去香味不停地向我襲來(lái),你不想吃也想吃了。
這就是我美麗的校園。
美麗的校園4
我自豪我能在衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校菱湖校區(qū)這個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí)。
為什么說(shuō)這里美呢?自然是有原因的。校園里有一座天橋,這座天橋連接了小學(xué)部與初中部,是我們?nèi)粘Mㄐ械谋匾ぞ摺L鞓虻臉蛎媸羌t色,灰白色的欄桿上寫(xiě)著《論語(yǔ)》,走過(guò)天橋既能學(xué)到知識(shí)又能收獲樂(lè)趣,這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”,這座“小天橋”上有許多小燈泡,如同一個(gè)個(gè)小水壺,下雨時(shí),這些“小水壺”上會(huì)滴下許多小水滴,小水滴滴在橋面上,匯成一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼,水洼的水面靜悄悄的,安靜極了,如同一面還未磨過(guò)的鏡子,我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩(shī)句改編一下:洼光橋面兩相和,水面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
在校園里,除了美麗天橋以外,還有許許多多美麗的地方,比如白沙池。星期四中午,葉老師帶著同學(xué)們來(lái)到教學(xué)樓前的白沙池放放風(fēng)。葉老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了注意事項(xiàng),說(shuō)是急那是快,葉老師話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石,它可能有幾十噸重吧。在白沙池周?chē)懈吣昙?jí)哥哥姐姐焊接的12獸首,它們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著白沙池。再仔細(xì)看看白沙池。12獸首的后面許多花壇,每個(gè)花壇中間種著一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的'四周栽有各式各樣的菊花,有黃色的,有橘色的,還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中還摻雜著一些灰沙,“老師,我們挖到土了!”幾個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)。“好吧,等會(huì)可要把沙子填回去!”葉老師回答。那這時(shí)我在做什么呢?我在不停地記錄著,不停地記錄著。
校園里的大棋盤(pán)更美。大棋盤(pán)在我眼里像極了一個(gè)大盤(pán)子,20顆黑子如同20顆黑巧克力,20顆白子像20個(gè)酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后,我才知道,其實(shí)棋子并沒(méi)有那么光滑,而是有一點(diǎn)粗糙。棋盤(pán)很大,棋子也很大,恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對(duì)弈吧!
校園就是那么美麗;我就是那么愛(ài)她。
美麗的校園5
校園,是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥(niǎo)兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美,讓我陶醉在其中……
站在校門(mén)口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β暋W哌M(jìn)校門(mén),低頭便看見(jiàn)一個(gè)大大的“和”字,藍(lán)綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周?chē)牡卮u上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫(xiě)著“惠風(fēng)和暢”,它按照古代的寫(xiě)法,從右往左寫(xiě),字的顏色是碧綠的,展示在校門(mén)口,特別有氣勢(shì)。
往校門(mén)的左邊走,有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來(lái),在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中,各色鯉魚(yú)在池水中擺著尾巴游來(lái)游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來(lái)春天的生機(jī)和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無(wú)比興奮。
校門(mén)的右側(cè),有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹(shù)——一棵桃樹(shù)、一棵櫻花樹(shù)。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個(gè)粉嫩的.空中花海。花壇中的小花兒也競(jìng)相開(kāi)放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽,個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭(zhēng)相斗艷,紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃,黃花像無(wú)數(shù)個(gè)金色的小太陽(yáng),粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹(shù)、櫻花樹(shù),再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫(huà)卷!
除了這些,我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹(shù),還有圍在操場(chǎng)周?chē)袂f重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……
我愛(ài)我們美麗的校園,我愛(ài)我們溫馨的大家園!
美麗的校園6
我們的學(xué)校坐落在玉泉路上,大門(mén)口“人品如玉,知識(shí)如泉”八個(gè)大字格外引人注目。
一進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路,路兩邊花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報(bào)告廳,師生們?cè)谶@里打球、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、聽(tīng)報(bào)告……
馬路的右邊是廣闊平坦的操場(chǎng)。翠綠色的草坪,朱紅色的跑道,在明媚的陽(yáng)光照耀下,組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái),五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)谶@里踢足球、打籃球、做游戲,歡聲笑語(yǔ)更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。環(huán)繞操場(chǎng)的一棵棵翠綠的樟樹(shù)像一列列衛(wèi)兵守護(hù)著我們,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
沿著柏油馬路往前就來(lái)到了辦公大樓。“以德立校,依法治校”八個(gè)紅色的'大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學(xué)大樓。一間間教室寬敞明亮,一排排桌椅整潔舒適,每天從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,是我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
大樓的正前方是一個(gè)六邊形的大花壇,一年四季變換著各色花卉,把校園裝扮得分外美麗。
大樓后的一圈圍墻被學(xué)校布置成文化長(zhǎng)廊,上面的一筆一畫(huà)都是學(xué)校老師精心描繪的。它向我們展示了優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn),宣傳了我國(guó)燦爛的歷史文化,頌揚(yáng)了孝感的三大孝子……是同學(xué)們接受文化熏陶的圣地。
我們的學(xué)校不是花園,勝似花園,老師在這里辛勤耕耘,我們這些小苗在這里茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園7
我的學(xué)校是新港小學(xué),校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天,校園里充滿著勃勃生機(jī)。護(hù)欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過(guò)來(lái)了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞,小花苞一天天變大,最后像苞米花一樣綻開(kāi)了!那桃紅花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。從近處看,白色、粉色、黃色、紫紅色,好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠(yuǎn)處看,各種顏色的桃紅花一串串的,幾乎把樹(shù)枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹(shù),也給我們的校園增添了春意。
夏天,校園變成了一幅綠色的畫(huà)卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了,長(zhǎng)出了綠綠的葉子。你可能想不到,在這綠色的葉子里,藏著一個(gè)個(gè)小小的綠桃,它們是看桃,長(zhǎng)不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹(shù)。現(xiàn)在,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又寬又大,是深綠色的,很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊,篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期,翠綠的葉子長(zhǎng)在它那龍爪似的粗枝上。有的沒(méi)經(jīng)過(guò)修剪的,細(xì)細(xì)的枝條一直垂到地上。再加上上面長(zhǎng)著綠葉。從遠(yuǎn)處看,就像一條條長(zhǎng)辮子。
秋天,有的樹(shù)上的.葉子變黃了。落了下來(lái)像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞;又像一張張郵票郵來(lái)了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒(méi)有隨風(fēng)飄散,而是全都落到大樹(shù)媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉,待在樹(shù)媽媽身上就是不下來(lái)。風(fēng)兒一吹,沙沙作響,那聲音真好聽(tīng)。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛?lái)了。它們呀,是想一直待在樹(shù)上,看著我們每天在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地,下著大雪。剛開(kāi)始,地面只有薄薄的一些層雪,漸漸地越來(lái)越厚,最后,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷,但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課,我們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)到校園里,打雪仗,堆雪人、滾雪球。見(jiàn)證我們快樂(lè)的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹(shù)。
校園的一年四季都很美,它是我們的樂(lè)園。
美麗的校園8
我們的學(xué)校有一個(gè)引人注目的大棋盤(pán),那棋盤(pán)很大很大,我不知要走幾步才能走到它的盡頭,也不知它的邊長(zhǎng)是多少。那棋盤(pán)里有很多棋子,棋子有黑色的,白色的。棋子也大,比電飯鍋還大。棋盤(pán)里還有很多橫線豎線,那些棋子在橫線豎線的交叉點(diǎn)上。這棋盤(pán)在教學(xué)樓下面凹下的地方,棋盤(pán)邊上有些綠綠的小草,高高的大樹(shù),把棋盤(pán)襯得更加引人注目。這棋盤(pán)像一片星空,白棋像星空里閃閃小星星,黑棋像點(diǎn)點(diǎn)星空中的伴侶。有些小孩像小鳥(niǎo)似的在星空中跳躍。
我們學(xué)校有一座人來(lái)人往的天橋。天橋上有一個(gè)藍(lán)色的半圓的“彩虹”,把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的,在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語(yǔ),如:孔子曰:“不知命,無(wú)以為君子也;不知禮,無(wú)以為立也;不知言,無(wú)以知人也。”圍欄反面是二十四字核心價(jià)值觀和圖畫(huà)。從天橋上往下看,可以看到車(chē)來(lái)車(chē)往,有小汽車(chē),有公交車(chē),有自行車(chē),還有三輪車(chē)………不時(shí)可以看見(jiàn)有人來(lái)往。天橋一頭連著小學(xué)部,另一頭連著初中部,中間跨過(guò)大馬路。放學(xué)的時(shí)候有的班級(jí)是走天橋回家,所以天橋是保障我們安全過(guò)馬路的。
我們學(xué)校有一個(gè)好玩有趣的白沙池。走進(jìn)大門(mén)后左走就可以看見(jiàn)銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格,每個(gè)小方格里都有一個(gè)小花壇,每個(gè)小花壇里不僅有花還有一棵樹(shù)。樹(shù)是落葉飄飄的,飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地,雪地上白雪皚皚的'。白沙池邊上有一個(gè)大石頭,聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校百年校慶的時(shí)候運(yùn)來(lái)的。白沙池邊上還有十二生肖的石像,像戰(zhàn)士似的守護(hù)著白沙池。白沙池也是同學(xué)們的游玩的地帶。同學(xué)們有的在白沙池寫(xiě)字,有的在挖寶藏,有的在堆沙堡。
這是我們的美麗的校園,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗的校園9
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,染綠了青山綠水,吹開(kāi)了嬌艷的花朵,把春天吹進(jìn)了我們的校園。
同學(xué)們紅光滿面,朝氣蓬勃,三五成群地走在校園里,校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。
我熱愛(ài)這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木,整齊挺拔地排列著,像許多偉岸的哨兵屹立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃,嬌嫩欲滴的花朵,大小不一,形態(tài)各異,顏色多樣,品種豐富。有火紅的大玫瑰,有含苞待放的月季花,有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
站在花圃前抬頭仰望,可以看到我們的校訓(xùn),它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳,大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的.專(zhuān)欄板,上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息,有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里,隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走,便來(lái)到操場(chǎng),它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù),樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周?chē)镍B(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的,看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著,好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn),我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來(lái)。
美麗的校園10
在茂盛的爬山虎下,四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾:清林中學(xué)。
清晨,走進(jìn)校園,由于太早,沒(méi)幾個(gè)人,卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的,老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。
經(jīng)過(guò)“上善若水”,你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望,她像一位兩頰緋紅的少女,靜止若水。近處端詳,又是那么澄清,有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊,久久不能散開(kāi),隨風(fēng)逝去,在空中綻放。
再往前走一點(diǎn),寬闊的操場(chǎng),還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓,一米陽(yáng)光,一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng),那么的`美。
不一會(huì)兒,人多了,同學(xué)們勾肩搭背,唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒,歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹(shù)木像哨兵一樣站在那,默默的看著孩子們走過(guò);春天,不知名的樹(shù)開(kāi)了花,不知名的花落了下來(lái),芳香的氣息充滿了整個(gè)校園,心中洋溢著滿滿的幸福,讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒被吹起,一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今,秋風(fēng)送爽,金果飄香。悠悠的讀書(shū)聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊,坐在椅子上,拿起書(shū)一絲不茍的認(rèn)真地讀,是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中,那句句讀書(shū)聲變成了一個(gè)個(gè)小音符,調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后,一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎,回蕩在整個(gè)校園,久久才停下,恢復(fù)了寂靜。
走在學(xué)校的綠蔭小道上,風(fēng)將頭發(fā)微微吹起,樹(shù)葉沙沙響,不經(jīng)意將我的視線拉回,重新落在爬山虎上,它總是那么美麗,歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開(kāi)始泛黃,不幾天就全黃了,但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀,多了一份成熟,多了一份歲月的滄桑。不,這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。
美麗的校園11
校園,是我的第二個(gè)家。今天,我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧!
走進(jìn)小學(xué)的校門(mén),兩邊的行政樓和教學(xué)樓映入眼簾。中間有一片綠草地,綠草地前面是一些盆栽的花朵。綠樹(shù)紅花在樓邊向我們微笑,對(duì)勤快、天真活潑的'同學(xué)問(wèn)好,校門(mén)口的一塊牌子上神采飛揚(yáng)地寫(xiě)著:綠城育華小學(xué)。
校園里,春天草翠花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒,有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇,那兒一叢,裝點(diǎn)著校園,也開(kāi)始了一年的第一個(gè)季節(jié)。夏天,綠樹(shù)成陰,枝繁葉茂,同學(xué)們?cè)跇?shù)中穿梭捉迷藏,樹(shù)上,蟬“知了,知了”地叫著,太陽(yáng)高高地掛在我們頭頂,讓我們脫掉長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,換上短袖襯衫來(lái)盡情歡樂(lè)。秋天,秋高云淡,鮮果飄香,這時(shí)真可以用“一年好景君須記,真是橙黃橘綠時(shí)”來(lái)形容。冬天,銀裝素裹,白雪一片,大地、樹(shù)、草叢都披上了厚厚的白衣服,連房子都穿上了“保暖裝”,我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⑼嫜┱蹋β曇黄?/p>
我們學(xué)校的圖書(shū)館就在行政樓里。那里有許多好書(shū),一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架,有著多么高貴的智慧結(jié)晶啊!我們遨游在知識(shí)的海洋里,像一塊塊海綿盡情地吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng),成了一位位小博士。
“假如你是一朵小花,也該有了故鄉(xiāng)……”聽(tīng),那是科藝樓飄出的聲音。科藝樓一樓是各種興趣班的地方,有舞蹈教室、陶藝教室、書(shū)法教室、美術(shù)教室……大廳里由幾十幅畫(huà)拼成一個(gè)大大的“藝”字,四周是一張張戲劇臉譜。二樓和三樓都和教學(xué)樓相通,中間的“天橋”像彩虹一樣,顯得非常美麗。四樓,就是剛剛歌聲傳出的地方,合唱團(tuán)、電鋼琴……所有和音樂(lè)有關(guān)的基本全在這里。
還有許多地方,包括我溫馨的寢室,我就不一一介紹了,這些就可以看出,我們的校園很美,是個(gè)美麗的大花園!
美麗的校園12
一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前,那一年四季是多少美麗!
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間,大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來(lái),好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái),老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的'猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ),紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上,顯得格外美麗!
不知不覺(jué)的,夏姐姐來(lái)了,夏姐姐熱情如火,同學(xué)們一下課,要不在教室享受空調(diào)的款待,要不就在大樹(shù)爺爺?shù)那逅臉?shù)陰下,聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡,往往會(huì)在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹(shù)上的蟬不知如何是好,在樹(shù)上不停的叫:“知了,知了”。
愉快的夏天很快就過(guò)去了,隨之而來(lái)的是充滿涼意的秋天。秋天,學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái),我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹(shù),秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂?shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。
冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。
美麗的校園13
鑒河水邊,有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的學(xué)校——鑒河小學(xué)。今天,就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧!
走入校門(mén),映入眼簾的是一棟四層高的樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕,這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著,好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上,環(huán)顧校園一周,一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下,冒出來(lái)嫩綠的小芽,桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,隨著時(shí)間的推移,葉子的顏色也在變化:有紫紅的、有淡紅的.、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋,好像在告訴我們:春天來(lái)了!
沿著校道往里走,我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹,象征著我們就在這里放飛希望。走近一看,假山形態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方;有的像一個(gè)大壽桃,有的像猴子撈月……假山下的池塘中,水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲,好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山,假山倒映在水中,再加上山間的綠草紅花襯托,把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園,在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是一種幸福!我能不好好學(xué)習(xí)嗎?
美麗的校園14
朋友,來(lái)自異地他鄉(xiāng)的朋友,你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學(xué)吧!它可是咱們福安城關(guān)的三大小學(xué)名校之一呢!今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀參觀吧!
跨入校園的大門(mén),首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標(biāo)語(yǔ):“每天都是新的起跑線。”它激勵(lì)著我們?nèi)熒粩噙M(jìn)步。站在校門(mén)口抬起頭,便見(jiàn)到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅(jiān)固的高樓——逸夫樓,它最初可是由香港愛(ài)心人士邵逸夫先生捐資建造的呢!逸夫樓下面就是風(fēng)雨操場(chǎng)了,平日下雨時(shí),同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng),就到了我們學(xué)校最美的地方——小花園。小花園風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人,是個(gè)放松身心的好地方。這會(huì)兒正是春天,小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋,給大地蓋上了一層綠地毯。樹(shù)木的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,格外清新可愛(ài),各種各樣的花兒迎著春風(fēng)綻開(kāi)了笑臉,淡淡的清香彌漫在校園中,讓人心迷神醉。幾株天堂鳥(niǎo)開(kāi)了,那橘黃而邊上又帶點(diǎn)黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥(niǎo),仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠(yuǎn)樓,雪白和鵝黃的瓷磚相間,顯得美觀大方。每天清晨,寧遠(yuǎn)樓和逸夫樓中都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。
小花園左側(cè)是我們紅綠相間的塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)很大,能容納我們?nèi)浊麕熒C慨?dāng)下課鈴響起,這兒便成了我們的樂(lè)園,有的`踢毽子,有的打羽毛球,有的跳繩……到處歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓,這棟樓上設(shè)有校長(zhǎng)室、會(huì)議室、多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室等。你若跑到多媒體教室看一看,一定會(huì)驚嘆:“哇!真是寬敞明亮啊!”下綜合樓左邊的小樓道,來(lái)到“宣傳欄”,放眼望去,這兒展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)。看著它們,你一定會(huì)深深佩服同學(xué)們的才情。
校園風(fēng)光無(wú)限!走走,看看,你一定會(huì)感到:我們校園美又美吧!
美麗的校園15
我們學(xué)校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端,全新的校容校貌,走進(jìn)去,仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門(mén)處,只見(jiàn)電動(dòng)?xùn)艡谑叫iT(mén)上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓,中間二層走廊前的墻上張貼著“誠(chéng)信博愛(ài),勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的'校訓(xùn)文字,教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng),中央是水泥球場(chǎng),你聽(tīng),同學(xué)們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場(chǎng)的是在我們鄉(xiāng)村難以見(jiàn)到的晴雨環(huán)形跑道,每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹(shù),一群歡快的小鳥(niǎo)正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢!教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼,自然,同學(xué)們盤(pán)中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí),學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng),每當(dāng)課余飯后,這里便成了同學(xué)們的好去處。啊!美麗的校園,是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑,我以你為榮!教師點(diǎn)評(píng):本文圍繞美麗的校園這一中心展開(kāi)敘述,內(nèi)容具體,語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,情感真實(shí),讀起來(lái)津津有味,字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
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