(實(shí)用)陪伴的作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的陪伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陪伴的作文1

　　一路上多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我曾像棵小草一樣孤零零地隨風(fēng)搖擺，但還好，有你陪伴。——題記

　　“愛隨著風(fēng)飄蕩，飄過了你的嘴角，飄到天涯海角。”我的心持續(xù)不斷地響應(yīng)著這溫柔的訊號(hào)，想靜謐在一片大花園里，被母愛的微風(fēng)擾的頭腦不能蘇醒。我想起了我曾躺在媽媽的臂彎里舒舒服服的睡覺，像個(gè)小大孩子；我想起了昨夜星辰昨夜風(fēng)……

　　無言而已

　　我媽說我越大越少話，有什么事多不出一聲，我爸爸也同意，然后我就經(jīng)常在他們倆的夾擊中為自己辯駁一句：“哪有？”其實(shí)我也不明白，我的變化為何如此之大。只知道我的心平穩(wěn)而勻速地跳動(dòng)著，它不會(huì)因一點(diǎn)小事而像只蘇醒的獅子，去奔騰、去咆哮，他不會(huì)的.，他只想找一處安靜的角落，把一切的情感和理智都隱匿起來了。有一次，小學(xué)，我問爸媽要來幾塊錢，因?yàn)榉艑W(xué)后要跟幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一次市場(chǎng)家庭主婦使用塑料袋的情況。然后散隊(duì)時(shí)經(jīng)過一個(gè)水果攤，看著誘人香甜的桃子，眼前突然浮現(xiàn)了他們辛勤疲憊的樣子，于是我頭一次破天荒的給父母買了幾個(gè)桃子吃。雖然意義不大，而且還是用媽媽的錢買的，但我當(dāng)時(shí)的感覺就像嘴里霎時(shí)間塞滿了蜂蜜，甜甜膩膩的，心開始不規(guī)律的跳了起來，它似乎也在期待一個(gè)好結(jié)果。然而，當(dāng)我走到家門口時(shí)，當(dāng)我被那瑩白色的和睦的燈光刺目時(shí)，一番劈頭蓋臉的問話迎面而來：“去哪里了？”我抬起頭，看到的是一家人都坐在餐桌前，他們也在看著我。“沒，我去學(xué)習(xí)了。你也知道的。”我無聊的答著，走進(jìn)去。媽媽眼尖的瞄到我手中的購(gòu)物袋：“這是什么？”“桃子。”我如實(shí)回答：買回來給你們吃的。”“還說沒去玩？！我給你錢你竟然花在這種東西上？！你知道現(xiàn)在掙錢的多不艱難嗎？我和你爸爸日挨夜挨，入不支出！你倒好，學(xué)習(xí)不正經(jīng)！直到現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎？！”滿滿的壓抑逐漸彌漫在這間小小的屋子里。我低頭，抹掉一地想要迅速溢出來的淚。

　　“好心做壞事。”大概就是我這種境界吧。

　　僅僅想你

　　以前的時(shí)候就說是不懂事，因“年少無知”，可現(xiàn)在，我終于讀懂了親情原來是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。周六周日不想出去玩是想多和你們呆在一起，逛街也很體貼地沒有再因?yàn)橘I的不是我的衣服而鬧著回家，家務(wù)活也承擔(dān)得越來越多了。那只是僅僅因?yàn)椋�向你，想你們�?/p>

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”到整個(gè)世界被淹沒，到地老天荒，我都會(huì)用溫柔去灌溉這片花田，讓愛苗不斷地生長(zhǎng)。

　　反正陌生也好熟悉也好貧富也好，我們都注定要過一輩子的。也正因有了你們的陪伴，我的生活才會(huì)變得如此這般絢麗多彩。如果我們沒有在一起，那才是世界上最大的缺陷。

　　爸爸媽媽，我愛你們！

陪伴的作文2

　　青翠欲滴的小草，因?yàn)橛辛擞曷兜呐惆椋�才有了生機(jī)勃勃的綠意；枝繁葉茂的大樹，因?yàn)橛辛宋滞恋呐惆椋�才有了高大挺拔的雄姿；美麗嬌艷的鮮花，因?yàn)橛辛岁柟獾呐惆椋�才有了迎風(fēng)搖曳的婀娜；材料中的小男孩，因?yàn)橛辛舜髽涞呐惆椋�才�?huì)不再孤單；而年少幼稚的我，因?yàn)橛辛四赣H的陪伴，才能夠不斷進(jìn)步。

　　精彩的人生路上，感謝有您的陪伴——母親！

　　在我緊張時(shí)，母親給予我鼓勵(lì)。上初中之前的入學(xué)考試，讓我如臨大敵。學(xué)業(yè)已荒廢一個(gè)暑假的我，手忙腳亂的備考。可是不久就發(fā)現(xiàn)，以前學(xué)的知識(shí)基本上忘光了。我的心情越發(fā)急躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。有一天，母親忍不住找我問清緣由，聽后只是微微一笑，輕聲說：“孩子，不要著急，懷著一顆平常心對(duì)待，冷靜踏實(shí)的去學(xué)習(xí)。媽媽相信你一定會(huì)成功的！”奇跡般的`，我緊張煩躁的心一下子被撫平了。我開始穩(wěn)而不亂、努力認(rèn)真的一步一步踏實(shí)學(xué)習(xí)，并告訴自己：這只是一場(chǎng)普通的考試，要冷靜對(duì)待。終于，我順利進(jìn)入了理想的初中。

　　感謝您，母親！因?yàn)橛心�的陪伴，緊張的我變得堅(jiān)定而冷靜。

　　在我傷心時(shí)，母親給予我安慰。剛升入初中，一切都是那么陌生。還沒來得及認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我就被班主任扣上“班長(zhǎng)”的稱號(hào)。這可就苦了我！我的形象頓時(shí)就成了一個(gè)不茍言笑、鐵面無私的嚴(yán)肅的人。同學(xué)們都不大與我親近。形單影只了將近一個(gè)月，我終于受不了了。一天晚飯時(shí)，我突然失聲痛哭，母親嚇了一大跳，連忙問我怎么了。在我抽搭著說清原因后，母親柔聲道：“孩子，人與人之間的交往必須真誠(chéng)、熱情。只要你真誠(chéng)熱情地對(duì)待同學(xué)，你終會(huì)擁有真摯的友情。”我醒悟，開始盡全力幫助同學(xué)，微笑對(duì)待每個(gè)人。現(xiàn)在，我已收獲了一份份珍貴的友情。

　　感謝您，母親！因?yàn)橛心�的陪伴，傷心的我找到了前進(jìn)的方向。

　　在我因成功而得意時(shí)，母親給予我教導(dǎo)。“媽媽，我考了第一名哦！”我飛一般的沖進(jìn)家門，向媽媽傳遞好消息。母親聽了后，臉上細(xì)細(xì)的皺紋結(jié)成了一朵滿是喜悅的花。但當(dāng)母親看到我高興得手舞足蹈時(shí)，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你不能因?yàn)橐淮蔚某晒�就滿足，只有改正自身存在的缺點(diǎn)，就能收獲下一次的輝煌！”我頓感羞愧，是啊，我太得意了。我找出卷子，認(rèn)真改正錯(cuò)題，并保持這種態(tài)度學(xué)習(xí)。于是，我收獲了更多的成功。

　　感謝您，母親！因?yàn)橛心�的陪伴，因成功而得意的我端正了態(tài)度，享受了更多的成功的喜悅。

　　在我緊張時(shí)，母親擊打著激越的鼓點(diǎn)，鼓勵(lì)我奮勇向前；在我傷心時(shí)，母親播散著太陽的光輝，安慰我失落的心；在我因成功而得意時(shí)，母親敲打著靜夜的警鐘，教導(dǎo)我謙虛對(duì)待，繼續(xù)前進(jìn)。

　　母親，感謝您的陪伴！因?yàn)橛心�，我才能快樂成長(zhǎng)；因?yàn)橛心�，我才能不斷進(jìn)步；因?yàn)橛心�，我的生活才�?huì)如此美好。！謝謝您，我的母親！

陪伴的作文3

　　當(dāng)你還在家中成天無所事事做個(gè)死肥宅，還僅僅是坐在桌前打開電腦在網(wǎng)絡(luò)上的圖片中欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，在外面已經(jīng)有人將自己的腳印鐫刻在中國(guó)遙遠(yuǎn)的邊境線上，親眼親身去領(lǐng)略祖國(guó)母親的壯美河山。當(dāng)你還在書桌前埋頭寫著如山的作業(yè)，孤獨(dú)一人呆在空蕩蕩冷清清的房間中，像只囚籠中的鳥兒。有人卻已經(jīng)牽著爸爸的手，抬頭仰望星空之浩瀚。這兩個(gè)人就是來自中國(guó)河北的一對(duì)平凡卻不普通的齊海亮父女，他們攜手同行沿著中國(guó)邊境線的騎行故事令人感嘆。

　　你在心里羨慕嗎?反正對(duì)于我來說我是無比艷羨的。我羨慕那位父親能夠毅然決然地帶著幼小的女兒騎行中國(guó)，令女兒六一能夠在那么小的`年紀(jì)里領(lǐng)略天下之豐富，感受人世間之壯美。我羨慕那位女兒能夠在這么小的年齡里就去周游中國(guó)與多姿多彩的錦繡風(fēng)光親密接觸，甚至在這刺激的旅程中培養(yǎng)鍛煉了自己的意志力和自理能力。我羨慕他們父女二人之間的關(guān)系是那么和諧融洽，每天都能夠朝夕相處。這些都是我的可望而不可即，甚至是只能在幻想夢(mèng)中才能夠有機(jī)會(huì)經(jīng)歷的事情。

　　反而觀之自己，我和我周圍的小伙伴們以及大家千千萬在城市中長(zhǎng)大的孩子們，哪一個(gè)不是忙于學(xué)習(xí)，奔波于各種五花八門的補(bǔ)習(xí)班中。父母?jìng)円彩菍?duì)于我們抱有極大的期望，渴望自己的孩子們能夠擁有一個(gè)光明的前程，能夠在社會(huì)中，學(xué)校中出人頭地。都是忙碌于自己的生活，自己也是迫于無奈沒有辦法去放下手頭的工作事務(wù)來整日陪伴孩子給予關(guān)懷，一起快樂成長(zhǎng)，毫無壓力的成長(zhǎng)。誰又能夠像這對(duì)父母一樣，放任孩子遨游于自然之中呢?這樣在城市中無疑是在癡人說夢(mèng)，畢竟我們自己的身上都承擔(dān)著各種各樣屬于自己的壓力，無論是做什么事情都會(huì)有各式的顧慮。所以說，我羨慕他們，羨慕他們能夠沖破束縛去做那些常人想做卻又不敢去做的事情。

　　誠(chéng)然，長(zhǎng)時(shí)間的騎行旅途對(duì)于一個(gè)四歲多的小女孩來說是一項(xiàng)強(qiáng)度很大的運(yùn)動(dòng)與挑戰(zhàn)。這也會(huì)讓人不免有些擔(dān)憂，旅途中萬一有什么突發(fā)情況，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)發(fā)生什么令人難以預(yù)料的不良意外發(fā)生?對(duì)于這些憂慮，首先我想說，正是因?yàn)橛辛诉@些困難，孩子才能夠快速成長(zhǎng)，磨練自己的意志，培養(yǎng)健全的人格。正是因?yàn)橛辛艘馔猓�才需要父母去傾情陪伴。更何況，有些意外并不是飛來橫禍，我們是可以去采取措施來避免它們的。父母?jìng)円膊灰欢ㄒ欢ㄒ�是依葫蘆畫瓢去通過騎行來陪伴孩子成長(zhǎng)。

　　那么當(dāng)代的父母應(yīng)該怎么做才是合適的呢?我認(rèn)為只要在平日里多陪陪孩子，做一些簡(jiǎn)單的游戲，適當(dāng)?shù)臏p輕孩子們的壓力。有時(shí)間可以在周末與孩子來一場(chǎng)短途旅行，這樣就可以增進(jìn)親子關(guān)系了，又能夠促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)，何樂而不為呢?

　　孩子羨慕的可能不只是那場(chǎng)與自然親密接觸的刺激騎行，更多的也是父母的陪伴成長(zhǎng)。請(qǐng)問你多久沒有和你的孩子一起去親近大自然了?請(qǐng)問你多久沒和你的父母一起出門旅行了?

陪伴的作文4

　　“噠噠噠。”我的狗又在家里亂跑了，它全身雪白，圓滾滾的，我給它取名糯米。

　　糯米是在寵物店領(lǐng)養(yǎng)回來的，可能是被遺棄過的原因，它格外乖，不吵不鬧也不叫。它喜歡黏著人，跟它親一點(diǎn)的就會(huì)跳到腿上趴著，更多的時(shí)候，它總是靜靜地趴在地上。

　　和糯米的快樂時(shí)光很快就結(jié)束了。兩年后，我們發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，去了醫(yī)院才知道得了細(xì)小病毒。每次治療時(shí)，它也不叫不鬧，只是用大眼睛安靜地望著我。在閉眼的'前一秒，它還伸出舌頭，輕輕地舔我的手。這個(gè)動(dòng)作，讓我特別熟悉，淚水瞬間滴落。

　　它還會(huì)安慰我，表達(dá)對(duì)我的喜愛，靜靜陪著我的時(shí)候，會(huì)舔我。它剛來我家的第二周，我正在備戰(zhàn)期末考試，當(dāng)時(shí)特別焦慮，還會(huì)莫名其妙發(fā)脾氣。記得那天，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，自己寫得又慢，開始焦慮，跺腳，扔筆，吼叫，這一大動(dòng)靜就把糯米吸引過來了。當(dāng)時(shí)我躺在地上，閉著眼睛生悶氣，突然就聽見“噠噠噠”的聲音，雖然那時(shí)不知道是什么聲音，心情卻好了不少。剛想支起身子，睜眼卻發(fā)現(xiàn)白乎乎的一團(tuán)在我的面前。我站起來后，她就在我身邊踩著小碎步轉(zhuǎn)圈，這才發(fā)現(xiàn)“噠噠噠”的聲音是糯米的腳爪碰到地板的聲音。我讓他安安靜靜地趴在我腳邊，它也不鬧，就那樣安靜趴在我腳邊，時(shí)不時(shí)還舔舔我的腳，很癢，有幾次還笑出聲，煩悶的心情一掃而光。

　　糯米真的給了我不少無聲、卻讓人安心的陪伴。

　　對(duì)于考試太過擔(dān)心，竟然失眠了，我偷偷溜出房間，把它抱進(jìn)來，和我一起坐在地上，我抱著它，說了很多擔(dān)心的話，它只是舔舔我的手，沖我搖尾巴或是圍著我轉(zhuǎn)。后來，我把它抱到床上，我說著說著就哭了，哭著哭著就睡著了，它也默默地陪在我旁邊。

　　它很懂事，雖說它不會(huì)講話，但總能給我很好的安慰。難過時(shí)，它會(huì)咬著它最喜歡的娃娃給我；我開心時(shí)，它會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈圈，一邊轉(zhuǎn)一邊跳。它懂我的眼神，我甚至不需要出聲警告它做錯(cuò)了，只需瞪它一眼，它就會(huì)夾著尾巴乖乖坐好。我一拍大腿，它就會(huì)跳上來，趴好，任我撫摸。

　　兩年以來，除去我對(duì)它的訴說，幾乎沒有過多的話語，它也基本不叫，只有“噠噠噠”的腳步聲趕來陪我。

　　就這樣，一只狗安靜無聲地陪伴了一個(gè)人兩年，這種讓我安心的陪伴，現(xiàn)在還會(huì)讓我懷念，甚至有時(shí)在夢(mèng)里還覺得有只狗在舔我的手。無聲，又溫暖……

陪伴的作文5

　　每次逢年過節(jié)回老家總能見到她，我的太婆，已經(jīng)八十五歲高齡了，身子骨卻好的很，地里的農(nóng)活也能幫的上忙，記性也好的出奇，除了耳朵有點(diǎn)不大好使外，其他的幾乎沒有啥弱點(diǎn)。

　　前幾天回老家，家里人為迎接我的到來，紛紛搶著下廚為我做誘人可口的飯菜。同往常一樣，沒進(jìn)自家院子呢，就瞧見了坐在小凳上沐著陽光縫著衣服的`太婆，大老遠(yuǎn)的，我就沖她的方向大吼了一句：“太婆好呀！”太婆聞聲似乎是不大確定，慢慢抬起頭，望見我，開心極了，忙放下手中的活，招呼我進(jìn)門。也許是太久不見了，太婆今天格外興奮，圍在我身邊，吃飯的時(shí)候往我碗里夾了許多肉。飯后，與久未沒謀面的表妹們?cè)谂P室玩起來，玩的盡心時(shí)，太婆推門而入，我們仨也是一愣沒好說什么。

　　太婆示意我們繼續(xù)玩我們的，如找了個(gè)空位坐了下來。我最煩別人打擾我了，有人看著，哪還能玩得開。過了一會(huì)兒，見太婆仍沒有要走的意思，只是靜靜地看著我們，把自己當(dāng)作好似透明的一樣。小表妹與我同感，沖著太婆道，“太婆，要不您出去坐吧，我們?nèi)�好不容易一年聚一次哎，就讓我們自己玩一�?huì)吧。”太婆耳朵不大靈光，像是沒聽清，滿臉疑惑寫在臉上。唉，算了，每次回來都這樣，一聲不吭地坐在旁邊看著我們。默默嘆了口氣，提高了點(diǎn)嗓門對(duì)太婆說道：“沒事，您就歇這吧！”太婆這才聽清點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接下來的兩個(gè)小時(shí)，太婆仍舊近乎一動(dòng)不動(dòng)地坐著，靜靜地看著聽著我們無邊的嬉鬧與放肆的大笑聲，好像也參與我們其中似的，眼角都帶著笑意，玩瘋了的我們漸漸也不去顧及這房間里的另一雙眼神，享受著這久別重逢后的快樂。下午天色稍暗，奶奶走進(jìn)房間，手里還拿了幾本大相冊(cè)，說是讓我有空的時(shí)候翻翻。我立馬來了興致，帶著好奇，翻開了那有些泛黃和破損的相冊(cè)首頁。一張張老照片接著年份整齊地放好，我記憶的閘門也漸漸打開。思緒飄向遠(yuǎn)方。照片從我剛出生開始就有了記載，我緊閉著眼睛，小臉通紅，嘴巴大張，面部猙獰。嘿，一定是吵著要喝奶時(shí)的哇哇啼哭，把我懷抱著的那個(gè)人是太婆。照片里的她還沒有那么多白發(fā)，身子也比現(xiàn)在胖一圈，依然明朗熟悉的，是她看我時(shí)溫柔細(xì)膩的神情。仿佛過了好久，仿佛就在昨天。那么多年下來，許多東西早已物是人非，我許多的記憶也是零零碎碎的片段，但太婆的不是，至少有我，畫面的記憶不是在外人眼里，太婆話不多，只是靜靜地默默坐在一邊看著我，回憶著過去，但對(duì)她而言，她看到的欣慰，是希望是成長(zhǎng)，陪伴是最長(zhǎng)情的告別，太婆，你的心 思我都懂，那就請(qǐng)用這種方式陪伴在彼此身邊吧，互相守護(hù)，讓這份情愫永流。

陪伴的作文6

　　在這個(gè)世界上一定會(huì)有比你的爸爸媽媽還疼你、寵你、愛你的人，他們就是你的爺爺奶奶，姥姥姥爺們。我們?cè)谙胫�如何感恩父母，老師，同學(xué)的時(shí)候，也一定不要忘了他們，也借著重陽節(jié)的機(jī)會(huì)，我也好好愛一下我們家的老人們。

　　午后，是最舒服的時(shí)光，躺在沙發(fā)上，拿起一本書，就差點(diǎn)兒下午茶了。正當(dāng)我往奶奶家的廚房走去時(shí)，奶奶雙手端著一套茶具，向陽臺(tái)走去。我心想：奶奶跟我真是心有靈犀呀!為了奶奶的身體考慮，我特意沒有拿我心愛的膨化食品，而是端來了一些水果和小點(diǎn)心。

　　一縷陽光剛好照在茶桌上，映出了奶奶的一絲白發(fā)再仔細(xì)看看，似乎又能看到奶奶細(xì)細(xì)的皺紋，正當(dāng)我想走近時(shí)，奶奶對(duì)我說：“靜靜，快來嘗嘗我剛泡好的茶。”我趕緊坐下，雙手接過，在接的過程中又碰到奶奶粗糙而又布滿皺紋的手，簡(jiǎn)直和我的小嫩手有著天壤之別呀!滿桌的飯菜是經(jīng)過油的“洗禮”來的;干凈的碗筷是經(jīng)過水的`“滋養(yǎng)”，這些都為奶奶的手添上了一份辛勞，一份歲月。我拿起茶杯慢慢品味，茶的香味，飄進(jìn)了奶奶的鼻中，奶奶的嘴角也微微上揚(yáng)了。一口茶進(jìn)入我的嘴中，一直在我的心間流淌。茶香需要慢慢品味才能感到越來越好喝，而奶奶需要多點(diǎn)時(shí)間陪伴，才能感受到愛。

　　在我細(xì)細(xì)欣賞茶時(shí)，奶奶拿出手機(jī)對(duì)我說：“靜靜，微信文章怎么轉(zhuǎn)發(fā)呀?”我接過手機(jī)指著奶奶要轉(zhuǎn)發(fā)的文章對(duì)奶奶說：“您長(zhǎng)按，會(huì)出來轉(zhuǎn)發(fā)，再選擇聯(lián)系人就可以了。”奶奶趕緊嘗試，但因?yàn)槟昙o(jì)大了，有些點(diǎn)不上，我就耐心的等待著奶奶每一次嘗試，最后奶奶終于分享成功了。但分享給的人竟然是我，這時(shí)奶奶對(duì)我說：“我最近看到很多好文章，都發(fā)給你”聽完后，我鼻尖一酸……

　　在當(dāng)今社會(huì)，我們?cè)絹碓郊痹辏瑸槔先烁冻龅臅r(shí)間和耐心卻越來越少，辛苦那么久，一心想要學(xué)習(xí)的更好，卻忘了帶著慈祥笑容和滿心關(guān)愛的老人正在家中等待我們的陪伴。

　　這除了是奶奶的節(jié)日，還是我姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。有的時(shí)候他們會(huì)回老家，但我還是會(huì)和他們打電話、微信視頻，因?yàn)槲抑�道，說的內(nèi)容其實(shí)并不重要，他們想聽的是我們的聲音。

　　由于我是姥姥姥爺從小帶到大的，所以和他們很親，在樓下散步時(shí)想起了許多美好的時(shí)光。還記得嚴(yán)厲的姥姥，不讓我穿破洞牛仔褲;寵我的姥爺每次給我買好吃的。我的童年有他們非常開心，也要祝他們重陽節(jié)快樂。

　　對(duì)待老人需要的是陪伴與愛。有人曾跟我說過，沒有人會(huì)祝重陽節(jié)快樂，但我想讓最愛的他們一直開心，一直快樂!

陪伴的作文7

　　從一個(gè)剛出生的嬰兒到現(xiàn)在已長(zhǎng)大的我，成長(zhǎng)的過程，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。唯有父親的陪伴，讓我時(shí)時(shí)沐浴在愛的陽光雨露里，放飛青春的夢(mèng)想。當(dāng)我遭遇挫折，心灰意冷的時(shí)候，父親期待的目光陪伴著我，讓我重新燃起了生活的希望；當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，心曠神怡的時(shí)候，父親會(huì)心的微笑陪伴著我，讓我們一起分享成長(zhǎng)的快樂……

　　在我父親三十二歲時(shí)，襁褓中的我姍姍來遲，用嬰兒的啼哭向世人宣告：“我從此要黏著父親了！”，從此，父親視我為掌上明珠。后來，為了讓我享受優(yōu)質(zhì)教育資源，我父親毅然放棄了在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門的“清閑”工作，再次走上了他心愛的三尺講臺(tái)。我是父親的“跟屁蟲”，便尾隨他來到縣城讀小學(xué)五年級(jí)。在我母親沒有調(diào)到縣城的那幾年，我與父親形影不離。在父親陪伴我的日子里，父親主動(dòng)為我扮演雙重的角色。工作之余，他既要為我做可口的飯菜，幫我洗衣服……還要輔導(dǎo)我的功課。三年后，我母親也從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到縣城工作，又有了母親的陪伴，我很興奮。但是，母親作為黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，她欣然接受了縣委、縣政府分配的工作任務(wù)，再次返回鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入到緊張而又繁忙的“精準(zhǔn)扶貧”工作之中。她來也匆匆，去也匆匆。我總是詢問父親：“為什么媽媽總沒有回家？”父親微笑著說：“她是行政工作人員，很忙。我們要理解、關(guān)心和支持她！”。

　　自從我進(jìn)入九年級(jí)，我的父親經(jīng)常在我面前嘮嘮叨叨，“今天是×月×日，距離中考還有××天。”正處于青春逆反期的我，曾多次用極端的方式與父親對(duì)抗，他總是沉默不語。有一次，我走進(jìn)廚房，只見我父親腰間系著圍裙，正在清洗鍋里的碗筷，我驀然發(fā)現(xiàn)：幾條青色的“蚯蚓”不知何時(shí)悄悄的爬上了他的手背；洋洋灑灑的粉筆灰曾幾何時(shí)飄落在他的頭上，把兩鬢染成了絲絲白發(fā)；歲月的時(shí)光如無情的小刀，悄無聲息的在他的額頭上鐫刻了兩道深深的皺紋。我忽然看見父親比以前蒼老了許多，我似乎能讀懂父親那充滿期盼的眼神，閃爍著熾熱的`光芒。

　　今年十月上旬，我校九年級(jí)舉行首次月考，與八年級(jí)相比，我的成績(jī)沒有太大的進(jìn)步，我的父親沒有責(zé)備我，仍然默默無聞、任勞任怨，為我付出了很多很多。然而，母親不在身邊的時(shí)候，我把“無名火”全燒到父親的頭上，他儼然成了我的“出氣筒”。在父親陪伴我的日子里，他從不跟我計(jì)較，仍然悄無聲息的為我提供力所能及的服務(wù)。“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。”父親那無聲的教育，撥動(dòng)了我心靈深處的那根脆弱的神經(jīng)，我為自己的無知和莽撞感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。我深信：在父親陪伴我的日子里，他對(duì)我傾注的那種無私的、不求回報(bào)的父愛，是我父親情感育人的金鑰匙，一定會(huì)打開我懵懂的心智之門；他對(duì)我付出的那種深沉的、真摯的父愛，是我健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液，一定會(huì)滋潤(rùn)澆開我美麗的心靈之花。

　　有父親陪伴的日子真的很好，讓我幸福讓我快樂。在人生的旅途中，我會(huì)珍惜這些真實(shí)而又美好的時(shí)光！

陪伴的作文8

　　晚上的天空仿佛潑了墨，帶給人無限的壓抑，但總有那么一盞亮著“燈”，提供著絲絲溫暖與光亮，一直陪伴著我們，從未熄滅。

　　跑步，是我每天的必修之課。而媽媽也總是會(huì)陪著我。

　　當(dāng)我跑步時(shí)，媽媽總會(huì)站在起點(diǎn)處，為我報(bào)出跑的成績(jī)。每當(dāng)回頭時(shí)，便會(huì)看見她直直地看著我，瞧見我的目光，便會(huì)對(duì)我嗤嗤一笑。先開始時(shí)還覺得有趣，跑到時(shí)還會(huì)和媽媽打個(gè)招呼，但是日子久了，每每看見卻是無盡的懊惱與憤怒。

　　終于一次，無盡的情緒如火山爆發(fā)，噴涌出來。媽媽那無數(shù)日如一的笑容仿佛往日一般按下秒表，臉上卻盡是歉意與尷尬：“這樣啊，那我回家了……”她的背影為顯落寞。重又踏上跑道，卻總覺得心頭缺了些什么。

　　向前跑去，一圈又一圈。而本來沒多遠(yuǎn)的跑道卻似乎無止境，張牙舞爪地向前延伸。我便這樣向前跑著，漫無目的。天漸晚，慢慢燈便滅了不少，只有幾盞僅供看清腳下的路。漸漸我便與這黑暗融作一團(tuán)，油漆般粘稠的夜似要將我粘在這黑暗之中吞噬下來，將我粘在了原地不動(dòng)，黑暗帶來的恐懼包圍了我。

　　我急忙四處張望，卻猛然想起平日礙眼的目標(biāo)卻已不再了起點(diǎn)處。本來茫然地以為整個(gè)操場(chǎng)只余我一人時(shí)，卻無意間在一顆隱蔽的'大樹后發(fā)現(xiàn)了熟悉的身影。

　　那個(gè)身影并不高大，甚至略微蜷縮，仿佛一直在猶豫要不要讓我看見她。而一雙眸子卻雪亮，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我。心底頓時(shí)彌漫了無限愧疚與感激。她又這樣陪了我多久？一小時(shí)？甚至更多？

　　而它，使我突然有了目標(biāo)，向樹奔去。便立即看見了媽媽窘迫的目光：“對(duì)不起，我只是想……”我知道，她只是想陪著我。母親的身影仿佛有魔力，瞬間驅(qū)散了我心中所有緊張、不安的陰云。媽媽，謝謝你無數(shù)日來溫暖的陪伴，無數(shù)年來如一日的陪伴。“謝謝你，媽媽。”

　　瞬間，我便理解。在這伸手不見五指的夜，母親如一盞明燈，指出我前行的路。又如磁石總是不停地圍著我轉(zhuǎn)，吸在我身上，為我提供無盡的溫暖與安心。

　　回憶如潮水般涌來，擠滿了我的腦海。每天做功課即使到半夜，媽媽也總會(huì)默不作聲地陪我直至入睡。每天再忙再累，她也總會(huì)及時(shí)趕到學(xué)校陪我回家，甚至她為此拒絕了升官。只要有任何問題，她總會(huì)第一時(shí)間、第一個(gè)跑去，陪我闖難關(guān)。記憶中那個(gè)愛美、愛看電視劇的媽媽不見了，留下的只是陪我度過一個(gè)個(gè)漆黑的無聲夜晚卻毫無怨言，奔走陪我上各種課之間的她。

　　其實(shí)她只是為了用她的身軀為我撐起一片明亮的天空；她只是想告訴我，不管我在前方的路中，不管遇到多少困難險(xiǎn)阻，她總會(huì)像現(xiàn)在這樣默默地支持著我。

　　我會(huì)用行動(dòng)告訴她，當(dāng)她在背后望著我時(shí)，我會(huì)好好向前跑。當(dāng)她需要我時(shí)，我亦會(huì)學(xué)著像她那樣，一直到老。

　　即使夜已深，但天仍亮，因?yàn)榭傆幸槐K燈為之明亮前方的路，一直陪伴我們。

陪伴的作文9

　　有一種陪伴，叫無私；有一種陪伴，叫愛；有一種陪伴，叫友情……

　　——題記

　　大自然的陪伴

　　隨著時(shí)間的推移，陪伴你左右的人越來越多。但當(dāng)家人、朋友陪伴你時(shí)，你是否曾想過大自然對(duì)你的陪伴。

　　當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí)，何嘗不想宣泄一下？但向誰宣泄呢？我想，應(yīng)該是大自然。大自然可以傾聽我們的訴說，它不但不嘲笑我們，還會(huì)給予我們溫暖的太陽，母親撫摸般的微風(fēng)；當(dāng)我們難過時(shí)，大聲喊出我們的郁悶時(shí)，呼出我們的二氧化碳時(shí)，大自然回饋我們新鮮的氧氣，讓我們心曠神怡，煩惱全拋。就是這樣，大自然默默地陪伴著我們，給予我們無窮的.動(dòng)力。看那一叢叢小草綠油油的，看那一朵朵小花美美的，看那一棵棵大樹蒼翠而挺拔的……

　　父母的陪伴

　　有些孩子的父母在外經(jīng)商、務(wù)工等，很少有父母的陪伴，這些孩子就是留守兒童。他們渴望父母的陪伴，而常常不能如愿以償。而我們這些生活在陽光、藍(lán)天白云下的孩子，每天都會(huì)有父母的陪伴；可是我們之中的有些孩子卻不懂得珍惜，不懂得愛護(hù)這些陪伴。

　　父母的陪伴不光光是寫作業(yè)寫得晚，更多的是他們內(nèi)心深深的愛的陪伴。上學(xué)不讓你遲到，三餐讓你吃飯吃好，不給我們?cè)鎏韷毫�和�?fù)擔(dān)，不讓我們做事。他們難得放松，卻成為我們抱怨的理由。當(dāng)他們用心陪伴時(shí)，你何曾體會(huì)過父母的陪伴其實(shí)是真正內(nèi)心愛的陪伴。

　　友情的陪伴

　　人生前進(jìn)的道路遇到挫折，不好意思與父母訴說，也不敢和他們?cè)V說，怕他們擔(dān)心和生氣。這時(shí)，訴說最好的對(duì)象莫過于朋友、同學(xué)，因?yàn)橥�齡人理解彼此的想法。

　　還記得初中入學(xué)的第一個(gè)暑假，我被四本暑假作業(yè)圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，難得有個(gè)晚上和幾個(gè)朋友騎車奔向新建的高鐵。一路騎行談笑風(fēng)生，說著說著就到了，看到了霓虹燈發(fā)出耀眼的“新余北站”，我們拿起手機(jī)紛紛留念——綠色的植被是道具，紅色的字體是關(guān)鍵，快門一按，四個(gè)“華文新魏”體字定格在一張照片上。

　　看著照片，心中仿佛回到了從前，我們四個(gè)人因?yàn)榫壏址衷谕�一個(gè)班，因?yàn)榕d趣相投成立“皇馬車隊(duì)”。時(shí)間流逝得真快，六年過去了，三個(gè)在一中，一個(gè)在四中，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。在我們這個(gè)車隊(duì)里，一人有難，三人必幫；四人有難，大家踴躍肩扛。

　　因?yàn)橛辛舜笞匀坏呐惆椋�我們釋放了壓力；因�(yàn)橛辛烁改傅呐惆椋�我們少走了彎路；因�(yàn)橛辛擞亚榈呐惆椋�我們告別了擔(dān)心和害怕，我們充滿了自信和陽光。

陪伴的作文10

　　人的一生中不總是孤獨(dú)的，難免少不了他人的陪伴。在這漫長(zhǎng)又短暫的一生中，除了家人的長(zhǎng)期的陪伴，其他時(shí)間較長(zhǎng)的人便是同學(xué)了。畢竟同窗時(shí)間有好多年，除了放假，在青年時(shí)代，我們每天見到的便只有同學(xué)和老師了。

　　在漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)中，同窗時(shí)間最長(zhǎng)的便是小學(xué)了。雖然那時(shí)的記憶可能會(huì)隨著成長(zhǎng)逐漸的模糊，但是與同桌之間發(fā)生的一系列開心的或者不開心的事，都一幕幕的從眼前閃過，似乎都發(fā)生在昨天一般。

　　其中，最讓我記憶猶新的便是小學(xué)畢業(yè)前的一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。

　　平淡的一個(gè)上學(xué)日，老師傳達(dá)給了我們一個(gè)使人驚奇的消息，這一天變得不同起來。藝術(shù)節(jié)本來也沒有什么稀奇的，往年春末總會(huì)召開這樣的節(jié)日。在藝術(shù)節(jié)開展的時(shí)候，沒有表演天賦的我們只能在舞臺(tái)下邊觀看別人的才華，邊鼓掌捧場(chǎng)。看著別人展示自己，獲得全校同學(xué)的掌聲，別提有多羨慕了。可是這一年的藝術(shù)節(jié)有些不同，提倡全校同學(xué)參與進(jìn)來，可以以小組為單位，用報(bào)紙做一件衣服，實(shí)現(xiàn)廢物利用。看誰做的好，將會(huì)在藝術(shù)節(jié)上展示給全校同學(xué)看。我們小組的人都想?yún)⑴c這項(xiàng)活動(dòng)，每逢下課，便快速的聚集在一塊，討論衣服的制作方法。

　　放學(xué)后，先給家人說了自己的'去向。報(bào)過平安后，便聚集在一塊，獻(xiàn)出自己的零花錢，合在一起，用作買制作材料。然后走路去了學(xué)校附近同學(xué)的家中，這位同學(xué)的父母上班去了要黑完才回來，而且他們同意了這個(gè)活動(dòng)。我們便開始了工程，找出廢棄報(bào)紙，用剪刀剪成上衣的形狀和褲子的形狀，剛要用膠布把它們粘在一起，但報(bào)紙卻爛了。只能重新做，吸取上次的教訓(xùn)，這次先把兩張報(bào)紙粘在一起，再剪成衣服的形狀，然后用膠布當(dāng)拉鎖把，上衣粘起來，再用彩筆給衣服外面涂上色。一件衛(wèi)衣便制造成功了，結(jié)果一個(gè)人剛想去試穿，嗞啦一聲我們的勞動(dòng)成果又報(bào)廢了。便又按那個(gè)人的尺寸調(diào)整了衣服的大小，花了一會(huì)功夫又做成一件衛(wèi)衣，那人穿去并沒有再叉掉，顯得那人中等的身材胖了起來，似乎是一個(gè)球一般。又像是一個(gè)小孩淘氣偷穿了大人的衣服。我們沒來得及擦額頭上的汗水，都坐在地板上大笑起來。有了經(jīng)驗(yàn)做褲子便容易多了，最后便將成品裝進(jìn)了袋子中各自回家了。那時(shí)夜已經(jīng)黑了，我們的作業(yè)誰也都還沒碰一個(gè)字。

　　后來作品交上了，似乎也并沒有得獎(jiǎng)，可是我們小組的關(guān)系更密切了，以前動(dòng)不動(dòng)就要打架，吵架。

　　畢業(yè)典禮上，我們擁抱離別，各赴前程，約定好十年之后再來學(xué)校相聚。現(xiàn)在想起與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎是一份美好的回憶。希望你們不要忘記那個(gè)約定，那個(gè)一起歡笑的夜晚。在小學(xué)有你們陪伴，可能也是我的運(yùn)氣吧！

陪伴的作文11

　　打開衣柜正準(zhǔn)備拿校服，月光卻無意落在抽屜里靜靜地躺著幾個(gè)雪白的毛線編織的儲(chǔ)物籃。我驚嘆，它們陪伴我有幾年了？

　　眼前這些一格一格用毛線鉤織出來的儲(chǔ)物籃把整個(gè)抽屜分割成若干個(gè)小格，它使生活中的小物件都有了歸屬地，看著這些我已經(jīng)用了無數(shù)個(gè)日夜卻像不曾見過，給人溫暖、溫馨、溫柔感的儲(chǔ)物籃，那些模糊的往事仿佛清晰起來，而我的心也因此震撼了。

　　我仿佛看到：奧數(shù)班上那個(gè)永遠(yuǎn)坐在教室最后一排認(rèn)真做筆記的媽媽；闖入英語決賽后坐在電腦前幫我查資料定選題的媽媽；數(shù)不清美術(shù)獎(jiǎng)狀背后，手把手教我畫畫的媽媽；舞蹈比賽在臺(tái)下為我歡呼雀躍的媽媽……這一切都在默默地支持我、激勵(lì)著我。

　　我仿佛想起：當(dāng)我跨區(qū)考入三帆實(shí)驗(yàn)班時(shí)媽媽的樣子；當(dāng)我期末語文考出滿分全區(qū)第一時(shí)媽媽的'樣子；當(dāng)我乒乓球比賽勝過對(duì)手時(shí)媽媽的樣子……這些美麗的瞬間給予我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我仿佛聽到了：天不亮媽媽躡手躡腳起床為我做早飯時(shí)，鍋碗瓢盆的碰撞聲、一邊抱怨我打球時(shí)弄得渾身泥土一邊搓衣服的流水聲……這些無言的聲響成為守護(hù)我的一道道屏障。

　　這些陪伴的剪影仿佛是一部為我單獨(dú)放的3D大片，清晰可見，歷歷在目。

　　媽媽是一個(gè)非常有才的畫家，我沒出生前，她在京城已小有名氣，我經(jīng)常翻看那些載著媽媽年輕、輝煌歷史的報(bào)刊、雜志、里面刊載著許多她的作品，以及介紹她的文章，其中最有影響力的是中央電視臺(tái)對(duì)她的專訪。每次有同學(xué)來家中探訪，我都自豪地向她們介紹掛在墻上媽媽的代表作《美式快餐》這張?jiān)��?jīng)獲過很多獎(jiǎng)項(xiàng)的作品耗去了媽媽三年的時(shí)光，她經(jīng)常對(duì)來家中買畫的客人開玩笑說：“這張畫是給我女兒做嫁妝的。”

　　經(jīng)常聽媽媽說，當(dāng)她看到一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，有很多構(gòu)思躍入腦海，然后她就提筆畫出很多草圖，并且摩拳擦掌繃畫布，起稿子，但我再也沒有看到比《美式快餐》更好的作品出現(xiàn)了，當(dāng)我問此事時(shí)，媽媽總說：“你就是我最好的作品啊！”

　　看著媽媽淡定的臉龐，我不知道這個(gè)才思泉涌、才華橫溢的女畫家做出過怎樣的絕望掙扎、怎樣割舍抉擇、怎樣的甘心隕落，最終選擇像現(xiàn)在這樣守護(hù)、陪伴我。

　　陪伴的解釋是：從旁協(xié)助，附加其他事物使主要事物更突出，叢旁陪襯。看著這些出自畫家之手，一針針，一線線層層疊疊鉤出的用心賣獨(dú)創(chuàng)的作為藝術(shù)。每一個(gè)針碼仿佛都變成了一個(gè)“愛”字，圍繞著我，深入骨髓。浸入靈魂，我終于明白，真正的陪伴從未真正浸入你的世界也從未離開你的視野，它沒有距離。若隱若現(xiàn)，飄忽于你視野的邊緣，它沒有時(shí)間底線，如果非要有，那就是生命的盡頭，它不具備任何的語言表達(dá)能力，但當(dāng)你離開喧囂，日復(fù)平靜，就會(huì)知道陪伴的重要性。我終于覺悟：我身上流淌著她的血液而我也應(yīng)將這種愛與陪伴傳遞下去。

　　陪伴如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純潔，陪伴似火，使平淡通過燃燒日顯棱角，陪伴，生命永久的動(dòng)力。

陪伴的作文12

　　窗欞外細(xì)雨纏綿，在家中隔著透明的玻璃朝向窗外，無心聽雨，樓下那棵木棉樹花朵已全然凋零，樹枝的芽端有一絲枯萎的痕跡。干涸的靈魂，也只能靠雨水的滋潤(rùn)茍延殘喘。可另一株木棉，卻還在一角，靜靜地開花。

　　像是無意落入水中的一粒石子，原以為會(huì)默默沉入水底，卻未曾發(fā)覺，水面激起層層波瀾，攪拌著靜默已久的時(shí)光，倒退，倒退，一直到，那個(gè)燦爛而美麗的季節(jié)。以及那個(gè)夏季中，校園里的木棉樹。

　　在無知稚嫩的年紀(jì)，被老師罰站，腳跟沉到草叢中，重心不穩(wěn)摔倒了，眼淚不停流下時(shí)，轉(zhuǎn)頭看見的，是那棵木棉樹。安靜，不知時(shí)間的流逝；在接觸了友誼，開始為了榮耀而一起奮斗時(shí)，練操的廣場(chǎng)邊上，熾熱的陽光蒸的汗水直流，一眼望去，是那棵木棉樹。堅(jiān)忍，心靜，不顧陽光的毒辣，筆直的矗立在角落；將要離開這里的那幾天，放學(xué)后人群稀少，在走下樓梯拐角時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)頭便看見那棵木棉樹，依然開著花，燦爛的紅色，熱烈的生機(jī)，沒有染上一絲悲凄。

　　他是一眼過后便難以忘卻的。樹干很粗，到三分之一處便窄窄的.分叉，一直往上分支，末梢便是芽。它的花期并不長(zhǎng)，一天一天的過去，花朵便以可見的速度一朵朵慢慢凋零，垂掛在枝頭，亦或是落下。

　　在那極短的花期，卻可以看見花苞開出一朵花，成熟，結(jié)出棉絮，最后落地的過程。在學(xué)校凝望了六年之久，每次期待都能換來他完美的綻放，也能目睹他每個(gè)時(shí)候的姿態(tài)。

　　六月中旬時(shí)，是木棉花剛開始集齊花苞的時(shí)候，校園的木棉花開得較晚，卻正是應(yīng)了學(xué)生的意愿，在那十幾二十天最盛的花期中，各個(gè)時(shí)間段的木棉花，無論遠(yuǎn)看還是近看，都極美極美。木棉樹很高，因此在早晨即使在自己五樓的教室，也剛好觸及木棉樹的頂端。欄桿外有一半景色全是木棉花，陽光從縫隙中鉆進(jìn)來，像不小心打翻的金銀玉屑，在花間零星的點(diǎn)綴。花蕾間像是藏了金絲，裹著一層絨絨的晨光，像是從夢(mèng)中醒來似的，在薄霧間朦朦朧朧，有那么一點(diǎn)滴神仙下凡的意境。

　　正午到下午兩點(diǎn)間，是一天中木棉花最燦爛的光景。陽光很猛，將周圍的朦朧一并驅(qū)散，光線直直照射著樹端的木棉花，花瓣鮮紅，漸漸到深紅，燦爛無比，仿佛蓄力待發(fā)，下一秒樹冠便可沖破天際，花兒爭(zhēng)相開放。用怒發(fā)沖冠來形容，淋漓致盡。

　　半晚時(shí)分的木棉樹，顯得有些滄桑。夕陽未完全落下，余輝使得花朵仿佛沉浸在時(shí)間中，慢慢滲透，變得純粹。夕陽將樹影拉的極長(zhǎng)，在畢業(yè)季時(shí)，便就染上一絲離別的愁緒，很快消失不見，如此，又等待著下一屆的到來。

　　六年的木棉花開，六年的溫馨回憶，全部?jī)A注在無聲的時(shí)間中釀造。知道時(shí)間不能倒流，知道沒好不能挽留，在心中扎根一棵木棉，等到來年，又見花開。

陪伴的作文13

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，那一抹耀眼的笑容，始終如一地陪伴在我身邊，給予我力量和信心。如果沒有她的陪伴，沒有她陽光的力量，現(xiàn)在的我不會(huì)如此快樂。

　　那一年冬天與我而言就像一場(chǎng)沒有盡頭的噩夢(mèng)，亦像一個(gè)找不到出口的迷宮。因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)和流行性感冒的侵?jǐn)_，我多次住進(jìn)了醫(yī)院。住院期間，大家都在忙著考試，沒有一個(gè)人記得正在絕望的深淵里掙扎的我。于是，同桌的她的到來給了我最大的愛意。

　　那天下午，天氣驟變，天仿佛被挖了一個(gè)大窟窿，下起了雷陣雨。“小英，是你嗎？”她清脆甜潤(rùn)的聲音響在我的耳邊。我回過頭，看見她氣喘吁吁地站在病房門口，臉色緋紅，頭上的秀一頭黑色秀發(fā)還在滴著水珠。她的腳踩著的是一雙布鞋，已經(jīng)被完全打濕了。她冷得身子骨微微發(fā)顫，坐在椅子上都在不停地打著哆嗦。

　　我心疼這個(gè)傻同學(xué)，說著：“學(xué)校離這兒這么遠(yuǎn)，你怎么來了？”“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥寻。∨笥焉�病了，我不可以了來看看嘛？”她嘟著小嘴，裝作生氣的樣子像個(gè)稚氣未脫的小姑娘。

　　“喏，給你！”她突然像變魔術(shù)一樣從身后拿出一個(gè)五彩的紙球，花花綠綠的顏色，上面一筆一劃勾勒著美麗動(dòng)人的圖案，栩栩如生，十分逗人。“美術(shù)課上老師教我們的，我學(xué)了好久呢？！就當(dāng)是平安球，祝你早日康復(fù)！”她甜絲絲地笑著，握緊了我的手，語言中滿是懇切。

　　我的內(nèi)心深深地受了感動(dòng)，同桌三年，我從未如此關(guān)心過她一次。接下來的日子，我的生活不再只有灰暗的顏色，因?yàn)槊刻煜挛纾�我都能在六點(diǎn)半見到那抹熟悉的倔強(qiáng)的身影。

　　她總是興奮地跑進(jìn)來，一會(huì)兒給我講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事，一會(huì)兒講某個(gè)老師如何在課堂上出丑，逗得我哈哈大笑。有時(shí)候她還會(huì)不顧形象地站在病房中央，模仿一些小動(dòng)物的遷徙動(dòng)作，也會(huì)給我講述一些故事。我的`內(nèi)心得到了安慰。

　　記得那天傍晚，媽媽出去繳費(fèi)了，我突然很想吃肉松面包，她二話沒說就從椅子上站起來，說著：“我去給你買！”我看著她瘦削的身子骨攢進(jìn)雨中，跑得那么帶勁。很長(zhǎng)時(shí)間過后，她回來了，身上仍舊濕透了。原來，她為了給我買吃的，跑了好幾條街……

　　接過她手中的面包，我哭了。因?yàn)槲铱吹搅诉@個(gè)女孩兒內(nèi)心的那股善良和堅(jiān)毅，也看到了隱藏在她心里的那抹陽光。

　　真心謝謝你，我最好的朋友——丹丹，謝謝你的陪伴讓我找回最真實(shí)的自己！

陪伴的作文14

　　有人說：父愛如山。有人說：師恩難報(bào)。但不管是誰的愛都比不上媽媽對(duì)我們的關(guān)懷，媽媽對(duì)我們無私的愛。

　　曾經(jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，快期中考試了，那次，老師給我們留的作業(yè)是抄合訂刊。這次的作業(yè)非常的多，任務(wù)非常的重，再加上我又貪玩，不愿寫作業(yè)，而且，假期只有三天，所以，到了開學(xué)前一天，我的作業(yè)才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。我本來想：這么多作業(yè)，肯定有很多人都寫不完，干脆我也不寫了。我轉(zhuǎn)念一想：寫不完會(huì)扣分，會(huì)給小組丟臉，為了小組的榮譽(yù)，我一定要寫完！

　　于是，我拿起筆，埋頭苦寫，奮筆疾書，從早上一直寫到了晚上，還差的多。該吃飯了，但我的'作業(yè)還有很多，所以，其他人都吃了飯，只有我沒有吃飯，接著寫作業(yè)。媽媽看到了，走過來，對(duì)我說：“快吃飯吧！吃完飯接著寫！”我沒有吭聲，搖了搖頭，接著寫作業(yè)。到了晚上九點(diǎn)，我的作業(yè)還是沒有寫完，一想到明天就要開學(xué)，我哭了起來，但一邊哭不忘一邊寫作業(yè)。媽媽聽到了，說：“別哭了，孩子，我相信你一定能寫完的，媽媽陪著你！”“嗯。”我答道。

　　接著，我就一直寫到了第二天的凌晨?jī)牲c(diǎn)，只剩下一張了。我伸了伸懶腰，看了看在旁邊陪伴著我的媽媽。媽媽已經(jīng)困的要睡著了，但是，為了我，媽媽還在堅(jiān)持著。媽媽抬了抬頭，看了看我，問道：“寫完了？”我說：“沒有，還剩一張。”媽媽聽了，說：“那就先去睡覺吧，明天再寫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“那我給你做點(diǎn)飯吃。”我連忙說：“不用不用，都這么晚了，媽媽，您先去睡覺吧！”媽媽聽了，說：“不吃飯?jiān)趺茨苄校　眿寢尫鲋鴫Ρ谧叩綇N房，揉了揉眼睛，給我泡了碗方便面，讓我先吃著。我早就已經(jīng)饑腸轆轆了，端起碗，呼嚕呼嚕就把方便面喝光了。我看了看媽媽，原來，媽媽在給我包餃子！我連忙說道：“媽媽不用了，我吃飽了！您趕緊去睡吧！”“餓肚子餓了這么久，吃這么點(diǎn)怎么能夠呢？”我勸說了媽媽好幾次，看見媽媽毫不動(dòng)搖，我也就沒法了。媽媽給我煮了一碗餃子，又給我做了一壺水。我三下五除二地解決了餃子，喝完了水。我回頭看了看，媽媽已經(jīng)睡著了。我把媽媽扶到床上，之后把碗刷了一下，就躺下睡覺了。第二天起來，我趕緊把作業(yè)寫完，免得媽媽再為我操心。我以后可不能這么貪玩了，要早早寫完作業(yè)。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉？媽媽無私的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

陪伴的作文15

　　佛說：前世五百次的回眸，才換做今生的一次擦肩而過。那么前世的我一定在佛前苦苦祈求了上千年，才換來成長(zhǎng)的路上有您的陪伴。

　　——題記

　　父母是我們的第一任老師：是他們教會(huì)了我們說第一句話；是他們教會(huì)了我們邁出的第一步；是他們含辛茹苦地拉扯我們長(zhǎng)大，從襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪伴我們長(zhǎng)大成人；這其中的每一個(gè)階段都離不開爸爸媽媽的悉心陪伴。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽和我們朝夕相伴，苦口婆心地嘮叨著我們：總會(huì)問我們都學(xué)了什么呀？能聽懂嗎？有沒有不會(huì)的題？在學(xué)校有沒有和同學(xué)好好相處……？我們也總會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的一切和父母一五一十地說出來。他們不厭其煩地聽著，當(dāng)聽到我們有哪里做得不對(duì)時(shí)，就會(huì)幫著我們分析自身的.錯(cuò)誤，并讓我們“對(duì)癥下藥”地馬上改正。

　　等到上了初中的時(shí)候：隨著我們漸漸地長(zhǎng)大，有了自己的小天地；離開了父母溫暖的羽翼，覺得外面什么都比在家好——少了父母的嘮叨，沒了父母的管制，多么無拘無束、自由自在。于是，平時(shí)就很少想起父母，而當(dāng)你生病了，或者沒錢了，你才會(huì)如夢(mèng)初醒般的想起父母的重要。也許當(dāng)我們把父母的呵護(hù)看作自然而然的那一刻，原本應(yīng)該對(duì)他們悉心的陪伴也就不由自主地被忽略了。

　　后來，上了職技學(xué)院。每天忙得不亦樂乎：忙學(xué)習(xí)、忙生活、忙交際……好久才想起回家一次。在學(xué)校，父母的電話、微信總少不了：在學(xué)校要吃飽，別餓著了；到飯點(diǎn)兒就去吃飯，別為了瘦身而不去吃飯；想吃什么就去買什么，沒錢了記得跟家里說……難得回一次家，我們享受的是媲美宮廷般的待遇：小欣，想吃什么飯？想買什么衣服？在學(xué)校怎么樣……？在此之后，就坐下來耐心地聽著我們各種吐槽、發(fā)發(fā)牢騷，與父母交談不了多少，便回房自顧自地玩去了。

　　春華秋實(shí)、寒來暑往，我們不知不覺長(zhǎng)大了，在家的時(shí)間也變得越來越少。每次回到家后，我們有沒有發(fā)現(xiàn)父母兩鬢平添了幾許白發(fā)？有沒有發(fā)現(xiàn)他們臉上的皺紋又多了幾條？但唯一不變的，是父母對(duì)我們的愛，寵溺疼愛還是那么無微不至，飯菜飲食還是那么豐富可口，走的時(shí)候裝的吃的用的大包小包依舊還是那么應(yīng)有盡有……

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”從我們呱呱墜地開始，父母就無時(shí)無刻著陪伴著我們。日子一天天地匆匆而過，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，父母卻已慢慢地變老。所以我們要在有限的時(shí)間里，多回家陪伴父母。哪怕是給爸爸捶捶背，陪媽媽聊聊天。

　　父母在，依靠就在；父母在，港灣就在。爸爸媽媽，小時(shí)候你陪我長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大以后，請(qǐng)讓我陪你們慢慢變老。

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