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【精品】書(shū)香伴我行作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的書(shū)香伴我行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我行作文 篇1
人生之快事,莫如讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道。書(shū)籍是精神食糧,是生命的禪床。
我很小的時(shí)候,就喜歡聽(tīng)故事。每當(dāng)去書(shū)店時(shí),媽媽總會(huì)買(mǎi)很多故事書(shū)回來(lái)講給我聽(tīng)。當(dāng)時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我,從媽媽的話中和豐富多彩的童話故事書(shū)中,感受著神奇的世界。后來(lái)買(mǎi)的是一些小人書(shū),或者漫畫(huà)書(shū),如《兒童漫畫(huà)》、《漫畫(huà)大王》等。這些書(shū)刊給了我無(wú)窮的快樂(lè),成了陪伴我的好朋友。再稍大一點(diǎn)兒,媽媽給我買(mǎi)了一些中外名著。其中,我最喜歡的一本書(shū)是《綠野仙蹤》。多蘿茜的善良,稻草人的勇敢,鐵皮人的純真,獅子的憨厚,都讓我印象深刻。
在書(shū)中,我獲取了很多知識(shí),在課外,我喜歡看一些關(guān)于搞笑、推理和真情類的書(shū)。現(xiàn)在,我最愛(ài)看的書(shū)是《智慧背囊》這里面的每一則小故事都蘊(yùn)含著大道理,每一段小經(jīng)歷都濃縮著生命的`真諦,它會(huì)讓人感受到心靈的陽(yáng)光。這本書(shū)中,令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失誤》,主要講了:一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬為了守護(hù)主人,也死了。他們一起來(lái)到天堂門(mén)前,天使告訴他們,天堂只剩一個(gè)名額,其中有一個(gè)人要去地獄,因?yàn)槊と艘呀?jīng)死了,所以他看得見(jiàn)。需要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)跑步比賽來(lái)決定誰(shuí)去哪,誰(shuí)先到天堂大門(mén),誰(shuí)就去天堂。比賽開(kāi)始了,主人慢吞吞地走,導(dǎo)盲犬因成習(xí)慣,跟著主人,所以走得也很慢。在離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí),主人讓導(dǎo)盲犬向前走,自己落下地獄。在狗到終點(diǎn)的時(shí)候,也向地獄落去。導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了,即使是地獄,導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)者它的主人。真正的友誼是靈魂的相守,它不是在嘴上說(shuō)出來(lái)的,而是像導(dǎo)盲犬一樣,表現(xiàn)在行動(dòng)上。
書(shū)——讓我增長(zhǎng)了知識(shí),不斷成長(zhǎng),我在書(shū)中長(zhǎng)大,愿好書(shū)相伴永遠(yuǎn)!
書(shū)香伴我行作文 篇2
秋風(fēng)送爽,與書(shū)共舞,暢游書(shū)的海洋,閱讀書(shū)中的刻刻精彩……——題記
書(shū),像一枚指南針,讓懵懵懂懂的我跟著它走進(jìn)書(shū)的海洋,如饑似渴地來(lái)閱讀它;書(shū),好似一位益友,讓不能與別人對(duì)話——寂寞了的我,向它來(lái)說(shuō)說(shuō)家常話;書(shū),也宛若那尊尊的長(zhǎng)者,我們可以從它那兒,學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……。
從我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步那時(shí)起,每天晚上都會(huì)依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講一個(gè)個(gè)故事:被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨,最終被媽媽也給嫌棄了的時(shí)候,我就會(huì)默默的在心里喊:丑小鴨你一定要堅(jiān)強(qiáng)!而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時(shí),我就會(huì)按捺不住自己的開(kāi)心,嘿嘿的笑個(gè)不停;小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我會(huì)為她緊張;我也幻想著白雪公主被王子帶走,白雪公主那開(kāi)心樣兒……
到我上小學(xué)那會(huì)兒,開(kāi)始自己和書(shū)打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音書(shū)):我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險(xiǎn)而又刺激的旅行;又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的.一切趣事,不過(guò)當(dāng)他們被挨罵時(shí),有替他們感到傷心;也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個(gè)美麗的國(guó)度,經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)……
到中年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始接觸古詩(shī)詞了。從“床前明月光,疑是地上霜。”到“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”……從這些古詩(shī)詞當(dāng)中,我感受到了農(nóng)民“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;向往著“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的無(wú)憂無(wú)慮;想和楊萬(wàn)里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的美麗;知道了陸游他那“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”愛(ài)國(guó)情懷;會(huì)為“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛(ài)而感到偉大……
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我行,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!讀書(shū)讓我快樂(lè)!讀書(shū)讓我的生命染上了色彩,讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己!
書(shū)香伴我行作文 篇3
沒(méi)有一首詩(shī),能像一本書(shū),帶你探索世界的真諦;沒(méi)有一棵樹(shù),能像一本書(shū),帶你領(lǐng)略大自然的神奇;沒(méi)有一棵行星,能像一本書(shū),幫你解開(kāi)宇宙秘密。
記得有一次,吃完午飯后,我本想舒舒服服的睡一覺(jué)時(shí),媽媽搬著一丈高的書(shū)向我逼近,她嚴(yán)肅地說(shuō):“你都五年級(jí)了,可不能整天無(wú)所事事啊。你看看別人家的孩子,幼兒園就有一柜子書(shū)了,阿姨給你推薦了幾本書(shū),什么《數(shù)學(xué)通》啊《語(yǔ)文大全》呀《知識(shí)百度》啊……空閑的.時(shí)候看一看,要認(rèn)真看!”
媽媽轉(zhuǎn)身出去買(mǎi)菜了,只留下我和那幾本厚得像磚頭一樣的書(shū)。我躺在床上,不耐煩地翻著那幾塊“磚頭”,沒(méi)看幾頁(yè),就枕著“磚頭”睡著了。
第二天,我來(lái)到了學(xué)校,上課的鈴聲響了起來(lái)。隨著“叮叮當(dāng)當(dāng)”“鑰匙碰撞的聲音,數(shù)學(xué)老師來(lái)到了教室。老師給我們出了道題目,說(shuō):“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”同學(xué)們議論紛紛,生怕老師請(qǐng)到自己回答。老師似乎看出來(lái)了我們的心思,說(shuō):“這道題雖然是課外的,可形式我們學(xué)過(guò)!”老師把目光轉(zhuǎn)到了出神的我身上:“喻馨琪,你來(lái)回答!”我站了起來(lái),看了看同學(xué),又看了看黑板,心里想:這題怎么解呀!神啊!幫幫我吧!可我叫天天不應(yīng),叫地地不靈,同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。我無(wú)意間看到了那塊“磚頭”,突然發(fā)現(xiàn)這種形式昨天看到過(guò)呀!我熟練的解開(kāi)了那道題目,還用了好幾種方式呢!同學(xué)們對(duì)我刮目相看,剛才幸災(zāi)樂(lè)禍的微笑完全消失了,化成了一陣熱烈的掌聲。老師也對(duì)我豎起了大拇指,那天,我的心里比吃了蜜還甜呢!
書(shū)像一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū)像一艘戰(zhàn)艦,帶我遨游知識(shí)海洋;書(shū)向一位導(dǎo)游,為我們指導(dǎo)方向。我在我的書(shū)中感受到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春、如火如荼的夏、碩火累累的秋、白雪皚皚的冬。我喜歡看書(shū),更愿意讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教會(huì)了我怎樣做人,也教會(huì)了我許多知識(shí)。
書(shū)香伴我行作文 篇4
書(shū),是我們的好伙伴,它伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的知識(shí)變得更加淵博。書(shū)是我們一生的好朋友,也是我們的好老師。
對(duì)于書(shū),我有著莫名的`情愫,記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,我便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。記得上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,可是我是個(gè)好問(wèn)的孩子,不管走到哪里只要看見(jiàn)有字在地方,我就會(huì)問(wèn)媽媽這是什么字,那是什么字。那時(shí)的我最愛(ài)看的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。剛開(kāi)始看書(shū),有很多字不認(rèn)識(shí),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽,他們都會(huì)不厭其煩地一個(gè)一個(gè)教我,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,慢慢地我也開(kāi)始看一些簡(jiǎn)短的書(shū)。就這樣,在我上幼兒園大班時(shí),我就看完了好幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《生活小百科》。在這些書(shū)中,我不僅認(rèn)識(shí)了好多的字,還從里面學(xué)到了很多小知識(shí)。我知道了動(dòng)物的習(xí)性、愛(ài)好;植物需要哪些成份;打雷時(shí),不能站在大樹(shù)下躲雨,不能在河里游泳,不要在空曠的地方,打雷時(shí)盡量不要使用手機(jī)……
小時(shí)候,每天晚上我都會(huì)纏著媽媽陪我看書(shū)或給我講故事。常常媽媽一邊在講,我一邊在靜靜地聽(tīng)著。有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著不知不覺(jué)就睡著了。自從我認(rèn)識(shí)字后,書(shū)就成了我的好朋友,它總是和我形影不離。從那以后我再也不纏著媽媽了,就開(kāi)始自己看書(shū),同時(shí)也愛(ài)上了書(shū)。每當(dāng)我閑下來(lái)沒(méi)事做時(shí),我就會(huì)捧著一本書(shū)在某個(gè)角落里津津有味地看起來(lái)。一下子就沉迷在童話故事編織的五彩繽紛的世界中,快樂(lè)地暢游在書(shū)的海洋里。有時(shí),看到好看時(shí)就會(huì)咯咯地傻笑起來(lái);有時(shí),看到悲傷時(shí)會(huì)一把鼻涕一把眼淚;有時(shí),看到精彩時(shí)會(huì)舍不得把書(shū)合上,連媽媽叫我吃飯好幾次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最好笑的是,有時(shí)竟然抱著一本書(shū)鼾鼾入睡,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū),是我們的良師益友,它不僅豐富了我的業(yè)余生活,給了我快樂(lè),更是補(bǔ)充了我的知識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們只有多看書(shū),知識(shí)才能增長(zhǎng)。我樂(lè)與書(shū)伴,就讓書(shū)香伴我行,好書(shū)伴我慢慢成長(zhǎng)吧!
書(shū)香伴我行作文 篇5
我一直記得高爾基爺爺說(shuō)過(guò)的一句話,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是終身伴侶,是最誠(chéng)摯的朋友,我愿意和書(shū)做一輩子的好朋友。
記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡看漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)里面有很多精彩的畫(huà)面,搞笑的臺(tái)詞,讓我著了迷,天天都想著,一到放學(xué)時(shí)間我就迫不及待的拿起這些書(shū),津津有味的看了起來(lái),有時(shí)候忘了吃飯,有時(shí)一邊走,一邊看都撞到樹(shù)木也不知道,晚上我常常的.把書(shū)放在枕邊,媽媽說(shuō)我成了“書(shū)呆子”了。
漫畫(huà)書(shū)陪伴了我二年的光陰,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,從喜歡看漫畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《四大名著》等,每本書(shū)都帶給我了不同的知識(shí),不同的快樂(lè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多神奇而又奧秘的知識(shí),我知道為什么鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話,因?yàn)辂W鵡它的舌很靈活,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后能條件反射式地模仿人類的聲音,它的口腔很大,舌頭細(xì)長(zhǎng)、柔軟、靈活,兩條支氣管,管壁非常薄,當(dāng)有空氣通過(guò)時(shí),很容易發(fā)出聲音來(lái)。
直到后來(lái),我慢慢的迷上了四大名著之一——西游記,雖然我看過(guò)電視上的西游記,但是這本書(shū)還是深深地吸引了我,從書(shū)上讀出的內(nèi)容比電視上的精彩的多,才花了幾天的功夫我就把漫畫(huà)版的看完了,我與孫悟空降妖除魔,同豬八戒,沙僧,唐僧一起去西天取經(jīng),一路驚險(xiǎn),但憑借他們的機(jī)智勇敢,成功的來(lái)到了靈山取經(jīng)。
我覺(jué)得每一本書(shū)都有它無(wú)窮的魅力和價(jià)值,讓我們攜起手來(lái),做到冰心奶奶說(shuō)的話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”
書(shū)伴著我一路成長(zhǎng),一路前行。
書(shū)香伴我行作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”,每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的閱覽室、圖書(shū)館就可以見(jiàn)到那么多有關(guān)于讀書(shū)的名人名言,可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了閱讀,就會(huì)沉浸在書(shū)海中快樂(lè)地遨游,書(shū)中的一切就會(huì)栩栩如生,躍然于紙上。
我很小的時(shí)候,每晚睡覺(jué)前都要纏著媽媽給我講故事,于是媽媽總會(huì)捧起童話書(shū)繪聲繪色地講,我豎起小耳朵聽(tīng)得如癡如醉,完全沉浸在那美好的童話境界里。在媽媽溫柔的講述中,我的腦海里裝滿了一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童話故事。
后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大,終于能自主閱讀了,于是書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。書(shū)不醉人人自醉,曾有多少時(shí)刻獨(dú)自一人關(guān)在書(shū)房里,靜靜地享受著書(shū)中的樂(lè)趣,每月我訂的一期的《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》更是成了一種期待。我就像一只小蜜蜂,來(lái)到知識(shí)的花叢中,盡情地“采蜜”,快樂(lè)地吸取營(yíng)養(yǎng),積累更多更豐富的知識(shí)。我曾為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;曾為《海的女兒》中美人魚(yú)的悲慘結(jié)局而潸然淚下;曾對(duì)哈利波特的神奇魔法而心生向往;更為駱駝祥子的悲慘命運(yùn)而感慨萬(wàn)分……
特別是讀了笛福的《魯濱遜漂流記》后,我為魯濱遜的勇敢堅(jiān)韌而佩服不已!對(duì)于魯濱遜在荒島上傳奇經(jīng)歷的描寫(xiě),讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的`精神。他敢于冒著生命危險(xiǎn)去出海航行,而且就算受到了一次又一次的挫折,但他為了自己航行大海的理想,還是百折不撓。尤其是當(dāng)他身陷絕境時(shí),仍然能夠勇敢地面對(duì)生活、創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴。我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,在人生的航海中,揚(yáng)帆起航,永不放棄!
現(xiàn)在,閱讀已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,成為我生活必不可少的一部分。讀書(shū),增長(zhǎng)著我的知識(shí),陶冶著我的情操,開(kāi)啟著我的智慧,伴隨著我健康成長(zhǎng)。在書(shū)海中遨游,我感到十分快樂(lè)!
我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,以書(shū)為鑒,多讀書(shū),讀好書(shū),讓那淡淡的書(shū)香陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我行作文 篇7
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,”“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),”的確,書(shū)是一顆智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書(shū)是一縷陽(yáng)光,照耀著我們童年的記憶,書(shū)更是一艘航船,帶著我們駛向知識(shí)的海洋。
記得我小時(shí)候三四歲那時(shí),晚上睡覺(jué)媽媽經(jīng)常給我講故事,例如《灰姑娘》、《白雪公主》,常常聽(tīng)的我如癡如醉,仿佛自身其中。尤其是媽媽給我講的紅色經(jīng)典故事《雷鋒叔叔》對(duì)我更是影響深刻。例如,一天傍晚,天下起了大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去幾十里外的樟子溝去。她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得濕透,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。雷鋒叔叔的助人為樂(lè)精神真是讓我感動(dòng)啊!還有大雪天跳進(jìn)冰河救人、忍著傷痛與戰(zhàn)友抗洪七天七夜的舍己救人的'精神更是讓我敬佩。更有許許多多生活中的瑣事,比如:下水推車(chē)、幫老人擔(dān)柴火、幫農(nóng)民收割稻谷等等,雷鋒叔叔的故事真是三天三夜也講不完啊!
隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)籍的閱讀增多。我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,回想那一本本書(shū)里的精彩內(nèi)容,我仍然如饑似渴,思緒萬(wàn)千,看了還想再看。曾有多少時(shí)刻,我獨(dú)自一人關(guān)在書(shū)房里,享受著書(shū)中的樂(lè)趣。看到書(shū)上高興的情景,我也會(huì)手舞足蹈地跟著開(kāi)心,看到傷心之處,我也會(huì)為劇中主人公的悲慘遭遇流下同情的眼淚。看到幽默的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,真是書(shū)不醉人人自醉啊!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”多看書(shū)不僅能增長(zhǎng)你的知識(shí),更能激發(fā)你的智慧。“書(shū)山有路勤為徑”我將勇攀書(shū)山,為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!
書(shū)香伴我行作文 篇8
在我的心靈深處,有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里,行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我陶醉;在那里,華麗斑斕的詞藻,生動(dòng)貼切的修辭讓我流連;在那里,我漸漸明白了人生的真諦……
在夜深人靜的夜晚,稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷里,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng),女兒聽(tīng)得津津有味……就這樣,我漸漸地迷上了書(shū)。
書(shū),是我的良師益友;書(shū),是我的童年伙伴;書(shū),是我的指路明燈。書(shū),使我的'童年五彩繽紛。
看了《夏洛的網(wǎng)》,我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁;看了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠(chéng)的眼淚;看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了許多奇妙?yuàn)W秘的生活常識(shí)……
童年的我總愛(ài)幻想,想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦,與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……看了《西游記》,在夢(mèng)中,我與孫悟空一起西天取經(jīng),降妖除魔。有時(shí),我覺(jué)得自己就是神通廣大的孫悟空,騰云駕霧,無(wú)所不能……
書(shū),給了我一個(gè)有滋有味的童年。
當(dāng)我遇到困難,灰心喪氣的時(shí)候,書(shū)教會(huì)了我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),()直掛云帆濟(jì)滄海”,于是,我鼓起勇氣,捅破了困難的“紙老虎”;當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí),書(shū)告訴了我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。于是,我擦干了傷心的眼淚……
正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕困難。記得剛學(xué)笛子時(shí),我的肺活量總是不夠,每次,我吹到一半時(shí),總會(huì)停下來(lái),氣喘吁吁地看著老師,眼睛里流露出失望的神情。這時(shí),我想起:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我又埋頭吹了起來(lái)。現(xiàn)在,我吹奏笛子時(shí),全神貫注。悠揚(yáng)的笛聲贏得了人們的贊美聲。
書(shū),使我了解了祖國(guó)的燦爛文化。
我在課余時(shí)間里,如饑似渴地讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》……我在祖國(guó)五千年?duì)N爛歷史的長(zhǎng)河中遨游,我為祖國(guó)感到驕傲和自豪,為自己是炎黃子孫而感到榮耀!
書(shū),是我的精神食糧;書(shū),承載著我的夢(mèng)想;書(shū),是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!伴隨著書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!
書(shū)香伴我行作文 篇9
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我從小就喜歡看書(shū)。
我記得第一次看到的故事是《一千零一夜》中的《七色魚(yú)》,我為王子舍己救人的精神感動(dòng),我為《海的女兒》感到遺憾,又被她那堅(jiān)持不懈,不向困難低頭的精神所折服,《拔蘿卜》又告訴我團(tuán)結(jié)力量大。……
上了小學(xué),我知道了四大名著,看了《三國(guó)演義》我一直想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:諸葛亮不出臥龍山巖怎能知道天下事呢?他的神機(jī)妙算,寬宏大量讓我佩服,《武松打虎》更讓我感到震驚。《紅樓夢(mèng)》讓我意識(shí)到封建社會(huì)的黑暗。其中各人物的悲慘遭遇讓人心痛。
后來(lái),我又看了許多外國(guó)名著,《假如給我三天光明》使我感受到海倫對(duì)光明的渴望,《魯賓遜漂流記》又讓我明白只要不懼困難,勇往直前,就會(huì)獲得成功,法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,曾經(jīng)在我的眼中狐貍是狡猾,卑鄙的,看了沈石溪的《再被狐貍騙一次》,頓時(shí),我感到狐貍也是偉大的,狐貍爸爸為了讓小狐貍逃走,把自己的腳咬傷,沈石溪雖然也知道這是狐貍的計(jì)謀,但愿意再被騙一次,最后狐貍爸爸因?yàn)槭а^(guò)多而死亡,我又看了一篇文章叫《金色的.腳印》,我更是為狐貍爺爺?shù)膱?jiān)持不懈所打動(dòng)。
看了《狼王夢(mèng)》我為紫嵐的殘酷命運(yùn)傷心,她辛辛苦苦培養(yǎng)的三只兒狼都死去,她只能讓狼孫實(shí)現(xiàn)黑桑的心愿。她為了金雕不再傷害狼孫,用自己所有力量與金雕同歸于盡了……
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)是我們通向理想的橋梁,你們自己去瞧瞧,哪一個(gè)名人不是看書(shū)出來(lái)的,怪不得古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”作為新世紀(jì)的接班人,我們必須多讀書(shū)。長(zhǎng)大才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加強(qiáng)大。
書(shū)香伴我行作文 篇10
我從小就十分喜愛(ài)看書(shū),當(dāng)然免不了和書(shū)發(fā)生一系列的故事。
記得我上幼兒園小班的時(shí)候,我迷上了正在熱播的電視劇《西游記》。那時(shí),我天天“抱”著電視不放。一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶我出去逛街,我在馬路邊的一個(gè)書(shū)攤上發(fā)現(xiàn)了這樣一本連環(huán)畫(huà)《西游記》。哇——我一定要買(mǎi)下這本書(shū)!天天等每天兩集的《西游記》看,感覺(jué)又慢又吊胃口,還不如買(mǎi)本書(shū)回去一口氣看完過(guò)癮呢!我心想。媽媽看我這么喜歡這本書(shū),便給我買(mǎi)了下來(lái)。一路上,瞧我高興的`,都忘記了腳的酸痛。從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上了小學(xué)一年級(jí),我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,閱讀面也漸漸廣了起來(lái)。楊紅櫻童話、張之路童話、格林童話我都非常喜歡看。有時(shí)候,我甚至把一本書(shū)看了五六遍,但我依舊不厭其煩,愛(ài)不釋手。
到了三年級(jí),我看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,而且?guī)缀跏敲刻於家矗瑥臎](méi)間斷過(guò)。總覺(jué)得一天不看書(shū),好像丟了什么東西似的,心里總是感覺(jué)不舒服。因此,媽媽給我起了個(gè)雅號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)然,用心閱讀也帶給了我在習(xí)作上的“豐碩戰(zhàn)果”。從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表,而且在各種征文比賽中獲得過(guò)許多不同的獎(jiǎng)勵(lì)。有人問(wèn)媽媽:“你兒子作文寫(xiě)得那么好,有什么秘訣呀?”媽媽總是笑著回答:“沒(méi)有,他只是特別愛(ài)看書(shū)而已。”是啊,這一切都?xì)w功于——讀書(shū)!讀書(shū)帶給我榮譽(yù),榮譽(yù)讓我自信,所以讀書(shū)讓我自信!
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,認(rèn)識(shí)的字多了,閱讀面也更加廣闊了。《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,它們都成為了我的“盤(pán)中餐”。圖書(shū)館和書(shū)店便成了我常去的地方,我常把自己“埋”在書(shū)堆里,津津有味地品讀每一本書(shū)。如果有人問(wèn)我,你為什么那么愛(ài)看書(shū)呢?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:是因?yàn)闀?shū)中那動(dòng)人的故事吸引了我;是因?yàn)闀?shū)中那曲折的情節(jié)打動(dòng)了我;是因?yàn)闀?shū)中圣賢的人物教誨了我;是因?yàn)椤嗵唷?/p>
我喜歡看書(shū),愿書(shū)香相伴,夢(mèng)想同行……
書(shū)香伴我行作文 篇11
又是一個(gè)月明星稀的夜晚,又是一盞臺(tái)燈的休眠,又是一本書(shū)完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識(shí)。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚,我在一本又一本的書(shū)陪伴下安然入睡。
在我的眼里,書(shū)就像是魚(yú)兒的大海,是野兔的森林,是生活中不可缺少的必需品,不論你走到哪里,都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“書(shū),是什么?”這時(shí),爸爸就會(huì)閉上眼鏡片兒里的眼睛,靠在椅背上,一副很陶醉的樣子:“書(shū)呀,就是一座知識(shí)的寶庫(kù),也是一杯香醇的濃茶,更是……”話音未落,我調(diào)皮的嚷道:“爸爸撒謊是不對(duì)的,書(shū)怎么能喝呢!”爸爸微微一笑,眨眨眼睛,同樣調(diào)皮地笑道:“爸爸沒(méi)騙人哦,你想想,懶懶地睡完一個(gè)午覺(jué),頭腦多糊涂,這時(shí)候,讓書(shū)悄悄把思緒帶走,不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎?”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝!”“只要你細(xì)細(xì)品味,自會(huì)發(fā)覺(jué)其中之奧秘。”爸爸說(shuō)起文縐縐的話來(lái),活像一個(gè)老仙翁,總讓人感覺(jué)話其中有玄機(jī)。第二天睡完午覺(jué),爸爸正看見(jiàn)我把書(shū)撕下一頁(yè),放進(jìn)泡好的綠茶里去呢!
生活中處處都用得到書(shū),都用得到書(shū)中的知識(shí)。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過(guò)的氣球成功黏在了墻上,這正證明了摩擦的`電力;當(dāng)朝霞過(guò)后的大雨下起,這正證明了“朝霞不出門(mén)”。而我在生活中,也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上,太陽(yáng)快下山了,晚霞染紅了半邊天,紅色,紫色,黃色,絢麗多彩,令人目不暇接。媽媽突然說(shuō):“明天我們出去玩吧!”咦?媽媽怎么想起這個(gè)了?第二天,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗。過(guò)了一會(huì)兒,天暗了下來(lái)。“媽媽,怎么辦呀?眼看就要下雨了!”聽(tīng)了我急切的話語(yǔ),媽媽不以為然的答道:“沒(méi)事,不會(huì)下雨的!”又過(guò)了一會(huì)兒,天果然又亮了起來(lái),回頭一想,這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎?
我喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我自由的空間。我讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒翱翔在藍(lán)天;我讀書(shū),就像駿馬飛馳在草原;我讀書(shū),因?yàn)槲蚁矚g書(shū),因?yàn)闀?shū)陪伴著我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文 篇12
我喜歡書(shū),喜歡她獨(dú)特的淡淡的油墨清香,總深深吸引著我。尤其在圖書(shū)館,我都會(huì)為不能一次帶走精挑細(xì)選的那許多書(shū)本而煩惱。
我喜歡來(lái)自異國(guó)風(fēng)味的書(shū)。如:《魯賓孫漂流記》,《茶花女》,《四大名著》等等,都是我的最愛(ài)。其中,《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯賓孫的人流浪在一座孤島上,他遇到了許多的坎坷,但也從中獲得經(jīng)驗(yàn)。與暴風(fēng)戰(zhàn)斗,與野人拼博,這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該獨(dú)立生活。什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做,為父母減輕壓力。為此,爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。可是,誰(shuí)能知道這書(shū)帶給我的益處呢?
我也喜歡沉甸甸的傳統(tǒng)名著。四大名著中,我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,它講述了一個(gè)封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長(zhǎng)相思守。傳說(shuō)賈寶玉是一塊靈石,林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎,而且有恩與他,并化一女體,要以一生的淚水回報(bào)以前靈石以露珠澆灌的恩情,才有了如此感人的愛(ài)情。
這使我明白了,愛(ài)不一定長(zhǎng)相思守。也讓我懂得,人世間的'多愁善感,真善美,假丑惡,爾虞我詐,見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我仿佛覺(jué)得這世界變得透明了。
在書(shū)中,我像一只小小小小的船,幾乎看不見(jiàn)蹤影,可我知道自己的存在,我拼命的遨游其中,不斷地尋找屬于我的那份財(cái)富;我不斷的擴(kuò)大自己的船只;我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書(shū)的海洋里,會(huì)看到一只高大美麗的船艦!
書(shū)香伴我行作文 篇13
讀書(shū)?這對(duì)一些男孩似乎是比登天還難的事,他們覺(jué)得,讀書(shū)時(shí),既要面對(duì)那些方塊似的沒(méi)有生命的文字,還要忍受時(shí)間的煎熬,還不如痛痛快快的去玩游戲、打電腦,這些都比讀書(shū)有趣多了,干嗎要去受這份苦呢?但是,并不是所有男生都喜歡打電腦、玩游戲,在一個(gè)團(tuán)體中,總有幾個(gè)讓人感到特殊的,我——就是其中的一個(gè),
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū),無(wú)疑是一種快樂(lè)。看那一個(gè)個(gè)文字是不是像一個(gè)個(gè)活潑的小生靈在跳躍,組成一篇篇文章,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,讀下去,漸漸地你就會(huì)感到自己好像融入了文章中,與文章合為了一體,慢慢的,你就會(huì)上癮,忘記時(shí)間,忘記空間,仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界,如癡如醉······
有一天,我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我一看到這本書(shū),目光便被牢牢束縛住了,眼睛想移也移不開(kāi)。只見(jiàn)封面上,有一只指拇猴,正趴在樹(shù)干上,瞪著一雙黑眸望著我,好像在說(shuō);“我有主人了,太好了!”在它的'左上方,有五個(gè)金光閃閃的大字:“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我急切的翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)······我像一匹餓狼,貪婪地讀著。可時(shí)光老人的腳步急匆匆的,剛才天還是明著,不一會(huì)就黑了。“劉漭,快去洗澡。”“再看一會(huì)兒”“不~行”媽媽的獅吼功又響了起來(lái),還把‘不’字拖了老長(zhǎng)。“哦”我不情愿地叫了一聲,免得又迎來(lái)獅吼功。在我準(zhǔn)備去洗澡時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)‘鬼點(diǎn)子’,偷偷地把書(shū)帶進(jìn)浴室。拉上門(mén),搬來(lái)凳子,津津有味地看了起來(lái),一分鐘,十分鐘,二十分鐘······不知過(guò)了多久,門(mén)外突然響起媽媽的聲音“你怎麼還沒(méi)洗完!”“啊,快······快了!”我一慌,手中的書(shū)一下子落入了水中。“啊”我嚇得一下子把手伸進(jìn)水里摸索,過(guò)了一會(huì),書(shū)是撈了上來(lái),但里外都濕透了。我提著這個(gè)渾身濕透的家伙,心想:怎么辦?咦,有了,書(shū)上說(shuō)只要將書(shū)上的水擦掉,然后放入冰箱的冷凍室就行了。于是,我趕緊照著書(shū)上的方法將書(shū)放進(jìn)冷凍室,第二天,一本完整的書(shū)展現(xiàn)在我的面前。
我愛(ài)讀書(shū),我與書(shū)的旅途永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。“但愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴”。
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