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(精品)朋友作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友作文1
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的,有了真正的友誼,才會(huì)使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼!
我還記得,我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候,我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了,甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù),都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題,也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候,我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我,也沒(méi)有一聲對(duì)不起就離開(kāi)了,我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我!是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說(shuō):“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我,我會(huì)教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X(jué)!”此刻我心了也充滿(mǎn)了信心!認(rèn)真的聽(tīng)她講,我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的.題目!有一天考試的成績(jī)下來(lái)了,天啊!真是出乎了我的想象之外,竟然來(lái)到了98分,也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中,除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友,是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)?lái)的好處,真正的讓我受益不盡呀!
朋友作文2
眾所周知,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。和動(dòng)物相處融洽對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一件好事嗎?你想知道我的動(dòng)物朋友是誰(shuí)嗎?來(lái)和我一起看看吧!
它披著一層柔軟的棕色皮毛,大拇指臉,一雙黑色寶石般的眼睛。它小巧玲瓏的鼻子兩邊各有七八根胡須,尖尖的嘴尖微微向上翹。對(duì)身邊的一切都要友好。但這些都是假象。不友好!
記得第一次喂它的時(shí)候,我剛把手伸進(jìn)籠子,它就毫不猶豫的咬了一口。它敢咬我。我收回手,抱怨道,‘你看它,’但這時(shí)它的眼睛是圓的`,兩邊的胡子在顫抖,好像在說(shuō),‘你再摸摸我。像一只斗雞,它讓我發(fā)笑。
看到這里,你一定覺(jué)得很不好,其實(shí)不然。它也有友好的一面。又一次,我媽在喂奶的時(shí)候,忘記關(guān)籠門(mén),松松跑了出去。我趕緊說(shuō):“松松,別跑,快回來(lái)。”她回頭看著我,繼續(xù)跑進(jìn)房間。我緊跟其后,但他似乎在和我玩捉迷藏。突然想起來(lái)我喜歡吃好利友派,很輕松。于是我找出了好利友學(xué)校,高舉在手里,大喊:“悠著點(diǎn),悠著點(diǎn),給你。”。這時(shí)我突然看到自己的被子動(dòng)了一下,然后被子里鉆出一個(gè)小腦袋,黑色的寶石般的眼睛滴溜溜的看著四周。當(dāng)宋松看到我手里拿著郝李由餡餅時(shí),他興奮地跳到我的肩膀上,用他的兩個(gè)爪子緊緊地抓著他的大嘴巴吃了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)偷偷看著我,仿佛在親切的說(shuō):你怎么知道我喜歡吃好利友派,夠朋友吃的?
哦,就是它,我的小松鼠朋友。
朋友作文3
秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,螞蟻爸爸和媽媽外出去了,他們要尋找食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨(dú)的玩耍。它東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),覺(jué)得好沒(méi)意思。心想:要是能有一個(gè)朋友多好呀!他四處尋找,沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí),從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說(shuō):“嗨,你好呀!小花貓!”小花貓聽(tīng)到聲音吃了一驚,歪著腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻,她說(shuō):“嗨,你好!有事嗎?我能幫你什么忙嗎?”小螞蟻說(shuō):“哦,也算是一個(gè)小忙吧,我想讓你和我做朋友,我們一起玩,我自己太沒(méi)意思了!”小花貓非常高興地說(shuō):“好呀!”
他們一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒比賽上樹(shù)。要是捉迷藏,準(zhǔn)是小螞蟻贏,因?yàn)樗×耍S便一藏也找不到,即便聽(tīng)聲音找也要好一陣子;要是比賽上樹(shù),一定是小花貓贏,因?yàn)樗炝耍幌伦泳透Z上了樹(shù)梢。但他們都沒(méi)有嘲笑對(duì)方,反而安慰道:“沒(méi)關(guān)系,你也很棒啊!”天快黑了,他們依依不舍的說(shuō)再見(jiàn),小花貓說(shuō):“你知道嗎?冬天的雪花可漂亮了!晶瑩透亮,雪白雪白的',到時(shí),你還來(lái)和我玩,我們一起觀看雪花飄落的樣子!”“好呀!一言為定喲!”小螞蟻爽快的回答。走后,小螞蟻才似乎想起什么,他拍著自己的腦袋說(shuō):“壞了!螞蟻冬天是在洞里的,我又怎么能出來(lái)玩呢?”
朋友作文4
友情是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽(yáng),讓人勇往直前;友情是美麗無(wú)價(jià)的寶石,讓人無(wú)限珍惜。每個(gè)人都有好朋友,我的這個(gè)好朋友有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)馬虎。有時(shí)聰明,有時(shí)缺根筋。
就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫,剛進(jìn)入里面的時(shí)候我們就看到里面一扇扇的門(mén),想著門(mén)后邊指不定什么稀奇古怪的東西,我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的'選擇了一個(gè)難度較高,也比較嚇人的《鬼吹燈》。
進(jìn)到屋里后第一關(guān)周?chē)忌l(fā)著綠光,她嚇得一直抱著我,雖然我當(dāng)時(shí)心里一直在吐槽她,這也太膽小了吧!但我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),畢竟她是我的好朋友嘛!再說(shuō)了,她不一直都是這樣的嘛!但到了后面她就開(kāi)始幫我們分析線(xiàn)索。
到了第二關(guān),她繼續(xù)我們尋找線(xiàn)索,第二關(guān)的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來(lái)到了第三關(guān),她在第三關(guān)是也是很認(rèn)真的在研究線(xiàn)索,但她有一次把密碼猜錯(cuò)了,不過(guò)這不是她的一貫作風(fēng)嘛——粗心大意。
門(mén)開(kāi)了,我們就要進(jìn)入到第四關(guān)了,但看到里面有個(gè)棺材旁邊還有一堆白骨,她就開(kāi)始打退堂鼓了,她在我同時(shí)進(jìn)行話(huà)語(yǔ)攻擊和武力攻擊之下,她果然妥協(xié)了。終于在我們共同的努力下,我們逃出了密室。
這就是我的好朋友——XX,一個(gè)可愛(ài)又沒(méi)腦子的女孩。
朋友作文5
他,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一對(duì)小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副潔白的牙齒。他,就是我的朋友羅尚易。
他很樂(lè)觀,從不為考試沒(méi)考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏,數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室,手里拿著試卷,“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們,這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。下面,我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字一頓地說(shuō)。
臺(tái)下,我們一片嘩然,有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成“O”型。
“周劍橋100,劉鴻儒97......羅尚易78......”
“啊?羅尚易78?不會(huì)吧?!”同學(xué)們站起來(lái),瞪大眼睛望著羅尚易。要知道,羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表啊!
順著同學(xué)們的目光,我也望了過(guò)去,羅尚易臉上非常平靜,沒(méi)有失落,沒(méi)有沮喪,更沒(méi)有心焦,這使我很驚訝。
放學(xué)后,我問(wèn)他:“這次你考砸了?有什么感想?”正在整理書(shū)包的他,忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把我嚇了一大跳。他皺著眉頭,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好回報(bào)的.,用不著這么愁眉苦臉的!”
“考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好回報(bào)的,用不著這么愁眉苦臉的!”這句話(huà)我銘刻在心,更不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友羅尚易。
朋友作文6
人們都說(shuō)她是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊、天真、可愛(ài)的小女孩兒。記得有一次,因?yàn)槲液蛣e人跳皮筋,我正跳著,只聽(tīng)母愛(ài)偉大,母愛(ài)無(wú)私,但是我覺(jué)得友情也是偉大的,也是可貴的`。我就有一個(gè)這樣有朋友——溫立春。
溫立春她是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊、天真、可愛(ài)的小女孩兒。記得有一次,因?yàn)槲液蛣e人跳皮筋,我正跳著,只聽(tīng)溫立春說(shuō):“申奧,滑絲了。”我只好下來(lái)。正好溫立春看見(jiàn)了說(shuō):“做事要憑良心,是你把申奧本跳得好好的繩,拉了出來(lái)吧!你這樣就是背你自己的良心呀!”這我才知道,我本跳得好好的繩,是彭鑫把繩拉出來(lái)。彭鑫只好讓我跳。記得還有一次,溫立春拉著我,一直把我拉到陽(yáng)臺(tái)上。我很疑惑,這個(gè)“假小子怎么哭了呢?”我問(wèn)溫立春為什么哭。“我轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)樗麄兠總(gè)人都欺負(fù)我,彭鑫本來(lái)是我最好的朋友,可是今天,因?yàn)槲野阉e(cuò)皮筋的事告訴了其他人,她就不和我玩了,可能只有你和張昕欣,才是我最好的朋友,其他人都對(duì)我不好,對(duì)我不真心。”溫立春哭著說(shuō)。是一個(gè)對(duì)待朋友真心的人。我和彭鑫都是溫立春要好的朋友,一天我和彭鑫因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾了,她毫不猶豫地選擇了我,因?yàn)樗f(shuō)我是她的好朋友。
一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)、天真可愛(ài),一個(gè)對(duì)待朋友真心的人,才值得你跟她真心相處。這就是我的朋友——溫立春。
朋友作文7
世界像一片海洋,人們就是這片海里的魚(yú)。就像大海里有很多條魚(yú)在穿梭一般,世界上也有很多陌生人擦肩而過(guò),在海里,挨得近的,不是親人,便是朋友。
在現(xiàn)實(shí)中也一樣。但這種是自定義,每個(gè)人都會(huì)有不同的看法。有的人會(huì)認(rèn)為,朋友是水,而自己是魚(yú),有朋友,如魚(yú)得水。你可以自由地存在友情之中。小學(xué)時(shí)代,便是這種友情。朋友的寬容,友情的包容就像魚(yú)無(wú)條件地生活在水中一般,魚(yú)沒(méi)有憂(yōu)愁,水也沒(méi)有怨怒。一直平靜地讓魚(yú)兒生存。過(guò)了小學(xué),天空不再平靜。風(fēng)令水憤怒地翻波涌浪,卷起了水底的浪沙,令魚(yú)兒不再清楚地看透水的內(nèi)心,生活也不再安定,它開(kāi)始不再留戀水這個(gè)環(huán)境,水也不再容許魚(yú)兒存在于它的世界。
最終,友情便破裂了。一些不相信友情的`人會(huì)認(rèn)為,水是友情,而一條條魚(yú)兒便是朋友。魚(yú)兒們看似挨得很近,卻永遠(yuǎn)也不可能挨在一起。因?yàn)樗鼈冎g永遠(yuǎn)隔著水,隔著不可逾越的友情。這與“水能載舟亦可覆舟”的道理有些許相同。水可令魚(yú)兒們生存,給它們自由,也可以將魚(yú)兒們趕出這片水域,這就注定了會(huì)令原本的朋友分離。但我想,朋友大概就可以比喻成魚(yú),朋友間一些秘密可以比喻為水。的確,水確定是朋友間不可逾越的一道墻,但如果沒(méi)有了水,魚(yú)兒也不可能生存下來(lái)。因?yàn)槊孛芤舶ㄖ颜x,沒(méi)有秘密的友情不可能長(zhǎng)久。比如,兩條魚(yú)緊緊地挨在一起,它們的行為一定會(huì)受牽制。朋友間像這樣,想必也會(huì)起磨擦。所以說(shuō),友情也是朋友間的“潤(rùn)滑油”,朋友間應(yīng)該留有距離,用來(lái)給彼此空間。
有時(shí)候,奔走在朋友之間,不妨看看活在水里的魚(yú)吧!
朋友作文8
我們保持了許多年的友情斷裂了。
那時(shí),小明是班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異。而我不顧學(xué)習(xí),成績(jī)不好,天天只知道玩。每當(dāng)小明看到我出去玩,就一臉愁容。他開(kāi)始想要改變我。上課我一溜號(hào),他就以班長(zhǎng)的名義點(diǎn)我的名,并且只點(diǎn)我的'名。下課不讓我出去瘋玩。有一天,我受夠了,不耐煩地對(duì)他說(shuō):“走開(kāi)!不用你管我,咱們兩個(gè)絕交!”
我們的友情斷了,互相誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
可老天卻不讓我們兩個(gè)分開(kāi),老師把我的位置又調(diào)到了他的右面。我不對(duì)他說(shuō)話(huà),他也沉默寡言。有一天考試發(fā)成績(jī),我一如既往考的不好,而他還是全班數(shù)一數(shù)二。放學(xué)后,他攔住了我,皺著眉頭嚴(yán)肅地說(shuō):“知道你為什么考不好嗎?因?yàn)槟愀緵](méi)有把考試放在眼里。你學(xué)習(xí)不好,要想改變就要努力。要不然,你永遠(yuǎn)都是這個(gè)讓人看不起的樣子!”
我什么也沒(méi)說(shuō),但內(nèi)心的觸動(dòng)卻很深……雖然這樣,我還是一走了之,沒(méi)有理他。
從那以后,我開(kāi)始早到學(xué)校,努力晨讀。每當(dāng)我有題不會(huì),他會(huì)微笑著給我講解這道題的意思,理清我的思路。我對(duì)他的態(tài)度也變了,而且變化很大。我的成績(jī)變化也越來(lái)越明顯。成績(jī)也上升到了中上水平。一段時(shí)間過(guò)去了,就這樣,我們又成了好朋友。
我變了,我徹徹底底的變了。我的變化,都是因?yàn)槲矣兴@樣一個(gè)好朋友。在我心中,他有最美的心靈,我們有最美的友情。
朋友作文9
曾記得馬克思說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。——題記
自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)入甌北鎮(zhèn)中心小學(xué)后,我就遇到了三位值得我去珍惜的知己。朱晨然開(kāi)始是我的死黨,在我們大吵大鬧的時(shí)候,她能容忍我倔強(qiáng)、好強(qiáng)的性格,主動(dòng)向我道歉,我覺(jué)得她是一個(gè)善解人意的同學(xué)。從此之后,我們成了好朋友,整天說(shuō)說(shuō)笑笑,形影不離。林哲如在我剛來(lái)到班級(jí)的時(shí)候,就對(duì)我很照顧,不管遇到什么總是和我肩并肩,支持我的想法,記得有一次,老師推選我為班長(zhǎng),汪子瑩很不服氣,總是說(shuō)我這兒不好那兒不好,為什么才剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)不久,就可以當(dāng)上班長(zhǎng)林哲如就對(duì)汪子瑩說(shuō):“那是因?yàn)椋龑W(xué)習(xí)比你好,她有資格當(dāng)班長(zhǎng)。”汪子瑩氣急敗壞,轉(zhuǎn)頭就走。林哲如在別人對(duì)我不服氣的'時(shí)候,幫助了我,保護(hù)了我。我覺(jué)得林哲如是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
她是我的知心朋友之一。吳慧女青,她是一個(gè)成績(jī)名列前茅,全面發(fā)展的人。在我遇到難題時(shí),她總會(huì)耐心的教我怎么做。而平時(shí)也對(duì)我十分的關(guān)心:再過(guò)幾個(gè)星期,又要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了,要在班級(jí)里進(jìn)行自愿報(bào)名,我想?yún)⒓?00米短跑,但又怕跑得不快,不好,所以不敢報(bào)名,吳慧女青知道后,就鼓勵(lì)我去參加,放學(xué)后,她不惜失去自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,和我跑步,定下一個(gè)規(guī)矩,如果我跑得比她快就參加比賽,盡管我跑得比她慢,但依然希望我參加
在我心中,這三位知心友人,這三份永遠(yuǎn)不能摧毀的友誼,使我的人生變得更加絢麗光彩。
朋友作文10
朋友,我知道不應(yīng)該為這個(gè)復(fù)雜的世界傷悲,為殘酷的現(xiàn)實(shí)頹廢傷神或許只是種無(wú)濟(jì)于事的浪費(fèi)。可我血肉之軀始終承受不了世俗反反復(fù)復(fù)的摧殘。我想早晚我也會(huì)精神麻木,我也想過(guò)為自己超度,遠(yuǎn)離塵俗,可西方極樂(lè)不過(guò)是一虛幻,一種幻想,一種安慰。黑暗中我始終找不到逃出去的方向。
朋友,請(qǐng)你告訴我,天堂好嗎?是否如我所想,沒(méi)有悲傷,沒(méi)人彷徨,我依然癡迷流連人間,為每一個(gè)善良的人祈禱,無(wú)日無(wú)夜守望。每一次流星劃過(guò)天際,我慌忙戴上最厚的眼鏡卻只來(lái)得及看到光明的背影。
黑色的搖滾音樂(lè)中我靜靜的舔著藍(lán)色的傷口,看見(jiàn)陽(yáng)光我依然努力微笑,像個(gè)在塵世中嬉戲玩耍的孩子不小心跌了一跤,痛并快樂(lè)著。
我的文字,如果如你所說(shuō),失去了意義,無(wú)病呻呤,我也不會(huì)哭哭啼啼,愛(ài)來(lái)愛(ài)去。我會(huì)一直用心的寫(xiě),寫(xiě)一種真,一種痛。我不要誰(shuí)來(lái)理解,也不要誰(shuí)來(lái)開(kāi)解。
如果真的`很痛,就不要用手捂著傷口,讓血液自由的流下來(lái),或許當(dāng)再也沒(méi)有血流出來(lái)了也就沒(méi)有理由在痛了。
我的世界慢慢幻化,不斷改變,直到我不再熟悉,不再屬于我,我不得不離開(kāi),帶著殘缺的夢(mèng)。往往不想浪跡天涯,我只想靜靜的走,看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑。
親愛(ài)的朋友,如果那天我們?cè)谶h(yuǎn)方偶爾遇到,請(qǐng)告訴我,天堂好嗎?
朋友作文11
暑假期間,我在洛陽(yáng)爸爸的出租屋附近結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她的名字叫張?bào)愕眩衲?歲半了,她長(zhǎng)的太可愛(ài)了,一張圓圓的臉龐,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,可以說(shuō)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的當(dāng)代小美女。
她非常聰明、天真,別看她人小,可她會(huì)講的大道理可多了。每次我不開(kāi)心的時(shí)侯她總能真誠(chéng)地拿她的大道理把我心里的不痛快趕跑,她不但學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)玩紙牌,是她教我學(xué)會(huì)了打牌。
她還是一個(gè)很有愛(ài)心和善良并且很寬容的女孩子,即是看到街上無(wú)家可歸的流浪狗她也會(huì)難過(guò)半天,有時(shí)她還會(huì)把家里的東西拿給它吃。別人偷了她家的東西,她也不會(huì)責(zé)怪,只希望他能知錯(cuò)就改,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
她平時(shí)高興的時(shí)侯就一蹦一蹦的,她不高興的時(shí)侯就大吼小叫。她在家時(shí)除了穿一個(gè)小褲頭外,不穿其它衣服,即使被別人看到了她也不會(huì)感到害羞,她非常單純,從來(lái)不耍心眼。
晚飯后我們會(huì)坐在公路邊說(shuō)心里話(huà),然后一起去跳舞的地方玩,直到玩夠了我才帶她回來(lái),各回各的`家,各找各的媽。每次回家前她總要和我擁抱一下才肯離開(kāi)。
每次我回縣的時(shí)侯,她總不停地問(wèn)我,什么時(shí)侯還回洛陽(yáng),生怕我再不回去一樣。等我回到洛陽(yáng)到她家找她時(shí),她高興地就像一個(gè)出籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔過(guò)來(lái)和我擁抱,我們倆就像親姐妹一樣彼此真誠(chéng)相待,她是我的開(kāi)心果。我是越來(lái)越喜歡她了,我會(huì)格外珍惜我們的情誼的。
朋友作文12
周華健曾唱過(guò)一首歌《朋友》,其中的歌詞“朋友不曾孤單過(guò),一生朋友,你會(huì)懂……”這都說(shuō)明:朋友在我們的一生當(dāng)中起著不可替代的作用,當(dāng)我們遇到傷心事時(shí),首先想到的是朋友,并向他訴說(shuō)自己的心聲;當(dāng)我們高興時(shí),首先想到的`也是朋友,并向他暢談自己的一些開(kāi)心之事;當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),首先想到的還是朋友,并向他尋求一些幫助……凡此種種都說(shuō)明了朋友的重要性。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,五湖四海之內(nèi)都是朋友,那就得看你是用什么態(tài)度來(lái)交往了。“相逢何必曾相識(shí)”,一見(jiàn)如故的朋友,定是值得彼此之間用真心去交往的,雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“裂縫”,但是“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”,該放下的就要放下,放下那些“裂縫”去回顧那些美好的時(shí)光。像陶淵明一樣,活一份“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫;像杜甫一樣,活一份”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的不羈;像李白一樣,活一份“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,放下那些與朋友之間的顧慮,相信自己會(huì)做的很好,并大膽的交往。
當(dāng)然,在交往中會(huì)有一些傷痛,但是我們不能因一時(shí)的傷痛就否認(rèn)自己,就認(rèn)為自己的真心未能得到回報(bào),對(duì)交友失去信心,人生偶有不順,自暴自棄實(shí)為大忌,要放下那些顧慮,認(rèn)準(zhǔn)那個(gè)你認(rèn)為值得交的朋友,真誠(chéng)以待。
只有以自己的寬容,大度,真誠(chéng)和真心,才能夠交到朋友,在遇到誤會(huì)的委屈是要知道“小不忍則亂大謀”要懂得珍惜朋友,切不可失去之后才去想著與朋友的美好時(shí)光,那只會(huì)讓你覺(jué)得追悔莫及,并且遺恨終身。
朋友作文13
我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的小男孩。書(shū)是我最好的朋友!它的肚子里面藏滿(mǎn)了豐富有趣的知識(shí),它給我?guī)?lái)了無(wú)限的希望和樂(lè)趣。
我喜歡看作文書(shū)。我有一本叫《名校作文大全》的書(shū),里面有我非常喜歡看的內(nèi)容,比如寫(xiě)景篇、寫(xiě)人篇等等。不光這些,我還每天都從這本書(shū)上摘抄一些當(dāng)天讀過(guò)的成語(yǔ)或好詞好句。這本書(shū)使我養(yǎng)成了積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。老師說(shuō),只要你有信心做好一件事,你就能把這件事做好。于是,我就按照老師說(shuō)的'去做,天天看書(shū)。對(duì)了,我們班還建立了一個(gè)小小圖書(shū)館,同學(xué)們都可以到那里去借書(shū),我更是那里的常客,一借就食好幾本。
我不光喜歡看作文書(shū),還喜歡看寓言書(shū)。寓言書(shū)里面有五顏六色的圖片,還有許多有趣的故事。每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。比如《龜兔賽跑》中的兔子,它就是因?yàn)樘湴亮耍詻](méi)有贏得比賽。我們不能像那只兔子一樣驕傲自滿(mǎn),我們要像那只烏龜學(xué)習(xí)那樣堅(jiān)持不懈的精神。
如果世界上所有的書(shū)都是我的話(huà),我一定要把這些書(shū)都看完!我的座右銘是:堅(jiān)持就是勝利。老師經(jīng)常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我想這句話(huà)的意思應(yīng)該是你讀的書(shū)越多,知道的就越多,心走的路就越長(zhǎng)。所以我要多讀書(shū),多看書(shū)。是書(shū)告訴了我什么事關(guān)愛(ài)、什么是榮和恥,是書(shū)告訴了我什么是正義、什么是邪惡,是書(shū)讓我懂得了一切。所以書(shū)是我生命中最好的朋友!
朋友作文14
每個(gè)人一生都會(huì)有很多朋友,但是這些朋友的素質(zhì)參差不齊。我這里有兩個(gè)小故事供你品味:
有一個(gè)死囚,很快就會(huì)被絞死。他是個(gè)孝子,對(duì)國(guó)王說(shuō):“親愛(ài)的國(guó)王,我想在死前再見(jiàn)見(jiàn)我的母親!”“是的,但是你得找人替你去坐牢。你不來(lái),他就掛了!”國(guó)王說(shuō)。但是哪里有人會(huì)冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)呢?你可能不這么認(rèn)為,但死囚的朋友漢斯對(duì)國(guó)王說(shuō):“親愛(ài)的國(guó)王,我愿意代替我的朋友去坐牢!”“嗯,你得在15天內(nèi)回來(lái),否則他會(huì)被絞死!”死刑犯去了很遠(yuǎn)的母親那里。十五天很快就過(guò)去了,漢斯被送上了絞刑架,追魂槍被引爆了。毛毛的天空下著雨,每個(gè)人都在為漢斯嘆息,有些人在詛咒不講信用的.死囚。這時(shí)“我回來(lái)了,我回來(lái)了!”我看見(jiàn)死囚從遠(yuǎn)處跑來(lái)。之后,他們兩個(gè)都很好,國(guó)王親自赦免了他們.
還有一個(gè)故事。以前有個(gè)睡神,很困。他有一個(gè)退休將軍朋友。一天晚上,每個(gè)人都睡著了,但是睡著的上帝去他朋友家敲門(mén)。“誰(shuí)?"“我,你最心愛(ài)的朋友的朋友”很快,將軍出來(lái)了,“什么事?賭輸了?沒(méi)關(guān)系。我還留著。是在用,還是在被欺負(fù)?我可以借給你盔甲和一把利劍。”“沒(méi)什么,只是我夢(mèng)見(jiàn)你出事了,所以不放心。我就是來(lái)看你的。”
好了,故事結(jié)束了。感覺(jué)怎么樣?朋友就像一杯酒,你必須知道如何品嘗,否則,你將一無(wú)所獲!
朋友作文15
大千世界中,愛(ài)無(wú)奇不有,有濃濃的母愛(ài);有綿綿的師愛(ài);有深深的友愛(ài);更有我們對(duì)動(dòng)物純純的關(guān)愛(ài)。讓動(dòng)物成為我們的特別的朋友吧!。
這幾天,我看了由日本作家——川口晴寫(xiě)的《與狗狗的.十個(gè)約定》這本書(shū),使我明白了對(duì)動(dòng)物該耐心,它們也是有感情的,同時(shí)也應(yīng)該成為它們忠實(shí)的朋友。讀完這本書(shū)后,我細(xì)細(xì)地讀了幾遍十個(gè)約定,也認(rèn)真地品味了書(shū)中的圖片。不知不覺(jué)地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的狗狗叫花花。有一天,花花生了五只小狗十分可愛(ài),但是五只太多了,我只要花花一個(gè)就夠了,因此我就決定把花花的孩子都送人了,從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它,雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà),但是我知道它聽(tīng)得不耐煩了。每天晚上,都能聽(tīng)見(jiàn)花花的哀哀的叫聲,身體也很虛弱了,整天吃不喝,都瘦了一圈。整天躺在窩里。我這才明白花花是想它的孩子了。于是,我就把它的其中一個(gè)孩子帶來(lái)給花花看,花花就睜開(kāi)了眼睛,站了起來(lái),用舌頭舔著小狗,“汪汪”地對(duì)小狗說(shuō)著什么,眼睛里仿佛閃著淚花。不一會(huì)就倒下了。之后我十分后悔,都在譴責(zé)自己,為什么讓它與它的骨肉分離,它們也是有感情的呀!我實(shí)在太殘忍了。為了彌補(bǔ)對(duì)花花的傷害,我就把那只小狗留了下來(lái),好好地照顧它,與它成為忠實(shí)的朋友。
我回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,躺在草地上,風(fēng)吹了起來(lái),把天空中的云吹到一起,聚成了花花的輪廓,我有陷入沉思中……動(dòng)物不就是我們特別的朋友嗎?
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