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請(qǐng)不要亂扔垃圾作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的請(qǐng)不要亂扔垃圾作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 1
今天是星期六，天氣格外的好，姐姐跟我一起去公園玩。
公園里人很多，空的飲料瓶也很多，我想，本來(lái)這里很美，但是被這些垃圾給襯托得不堪言美。于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，這里的空瓶很多 ，我和你一起撿起來(lái)，扔到垃圾桶里吧。”姐姐見(jiàn)我這么懂事，非常高興，就同意了。我彎下腰來(lái)?yè)炜诊嬃掀浚憬阋矎澫卵乙黄饟臁＿@時(shí)，一位時(shí)髦的大姐姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真不講衛(wèi)生，居然在這里撿垃圾。”我和姐姐很生氣，不知是誰(shuí)不講衛(wèi)生呢，我們壓住了火，繼續(xù)做手里的.活。一位爺爺帶著一位小女孩走過(guò)來(lái)了，爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“小姑娘，干得不錯(cuò)。”于是叫她的外孫女跟我們一起干了。干完了，我們收了整整 3 大袋的空瓶子，我準(zhǔn)備給扔了，忽然想起飲料瓶能換回錢(qián)，于是我和姐姐去換了錢(qián)，給小女孩買(mǎi)了兩盒酸奶，小女孩推脫不要，我說(shuō)：“這是你的勞動(dòng)所得。”她拿了酸奶，很高興地跟她的爺爺走了。看到人們亂扔垃圾，我的心里很不是滋味。
我和姐姐開(kāi)開(kāi)心心地回了家。今天的公園一游，讓我想到：文明就在我們身邊，只要人人都從自身做起。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 2
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，在旅游勝地三亞發(fā)生了一件不文明的事情，一夜間三亞的海灘上共產(chǎn)生了50噸垃圾，海灘上全是琳瑯滿(mǎn)目的啤酒瓶，還有五顏六色的塑料袋，滿(mǎn)眼望去一片狼藉。
垃圾會(huì)影響人的心情。垃圾是一種既惡心又臟的東西，看到會(huì)影響到人的心情。我們帶著高興的心情去旅游，一去卻看見(jiàn)成堆的垃圾，頓時(shí)你會(huì)感到心情一落千丈，完全沒(méi)了剛來(lái)時(shí)的興奮。再加上這么辛苦地奔波過(guò)來(lái)，用了這么多錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票、買(mǎi)了游玩門(mén)票，結(jié)果卻是垃圾遍地。哎，真不值得！為了讓大家都開(kāi)心來(lái)、高興回，我們都不要亂丟垃圾。
亂丟垃圾會(huì)影響別人對(duì)你的看法。出門(mén)在外，大家都衣著光鮮，亂丟垃圾，會(huì)令你帥哥美女的形象大受影響，別人看見(jiàn)了，會(huì)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。人家三亞人看見(jiàn)了也會(huì)說(shuō)，這哪里人啊，真沒(méi)有素養(yǎng)。如果那個(gè)景區(qū)也有外國(guó)人，他們看見(jiàn)了，會(huì)令我們中國(guó)人的素質(zhì)大打折扣。所以，為自己的'顏值和素質(zhì)著想，請(qǐng)約束自己的行為。
我想向整個(gè)社會(huì)呼吁，希望我們不要亂丟垃圾。為了個(gè)人素質(zhì)，為了他人，為了我們的祖國(guó)，為了我們這個(gè)美麗的世界。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 3
最近，全國(guó)都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。垃圾分類(lèi)是利國(guó)利民的好事，它不僅可以環(huán)保，而且可以再利用，節(jié)約資源。
我們小區(qū)也在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信，讓小區(qū)成員討論決定分類(lèi)垃圾桶應(yīng)該放在哪兒？有人說(shuō)：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說(shuō)：不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門(mén)口？經(jīng)過(guò)大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負(fù)一樓。
可是又有一個(gè)問(wèn)題，管理處說(shuō)要在每天的七到九點(diǎn)期間，把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里。可是爸爸媽媽們上班就在那個(gè)時(shí)間段，他們還得提著垃圾，擠進(jìn)電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？
于是，我有一個(gè)想法，現(xiàn)在的科學(xué)智能那么發(fā)達(dá)，超市有幫人導(dǎo)購(gòu)的.機(jī)器人，飯館里有送餐的機(jī)器人，為什么就沒(méi)有一個(gè)可以幫人運(yùn)送垃圾的機(jī)器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類(lèi)裝好，然后用手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人就會(huì)跑到我們家門(mén)口。機(jī)器人的身上有幾個(gè)按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機(jī)器人就可以了。
垃圾分類(lèi)，有了這個(gè)妙招，是不是就很方便了呢？
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 4
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“毒品”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的'自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，我們把垃圾分類(lèi)，環(huán)境就會(huì)變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 5
這個(gè)春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就實(shí)行了一次垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽起先了，媽媽取出一套垃圾分類(lèi)的桌面嬉戲。這個(gè)桌面嬉戲有一本說(shuō)明書(shū)、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說(shuō)：我知道，我知道，書(shū)上看到過(guò)，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連贊揚(yáng)我答的真棒。
嬉戲起先了，我們輪番把卡片投入玩具垃圾桶。投對(duì)得一分，投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻擋說(shuō)到：不對(duì)不對(duì)，打火機(jī)會(huì)爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺茅塞頓開(kāi)，立刻改正了錯(cuò)誤。
學(xué)問(wèn)競(jìng)賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的安排：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來(lái)堆肥，這樣就可以削減垃圾了。這時(shí)媽媽說(shuō)：我下次再也不喝珍寶奶茶了，要是沒(méi)喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的'珍寶倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽(tīng)完這話(huà)大家都笑的前俯后仰。
通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽，我懂得了垃圾分類(lèi)要從自我做起，做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加漂亮。垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 6
這段時(shí)間，我每次回到學(xué)校都能發(fā)現(xiàn)校園比前一天干凈了些，這是為什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诙荚跔?zhēng)當(dāng)好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們?cè)摶氐募遥瑳](méi)有了調(diào)皮搗蛋的垃圾寶寶，校園里自然整潔如新啦。
想起剛開(kāi)始我在倒垃圾的時(shí)候，正準(zhǔn)備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處，這時(shí)一位老師看到了，連忙阻止了我的行動(dòng)，她說(shuō)：“垃圾要分類(lèi)后才能投放，你的垃圾分類(lèi)了嗎？”說(shuō)著便把一個(gè)紙箱子從中拿了出來(lái)，打開(kāi)箱子一看，里面有幾個(gè)爛蘋(píng)果。“看，這不是可回收物，怎么能一起放進(jìn)去呢？”說(shuō)完，老師就把爛蘋(píng)果投入了廚余垃圾桶內(nèi)。
那位老師走開(kāi)后，我又仔細(xì)檢查了自己拿來(lái)的這筐垃圾，發(fā)現(xiàn)里面還有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明膠、餐巾紙，趕緊把它們分開(kāi)來(lái)，投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提醒，不然我的行為會(huì)對(duì)垃圾的'回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起垃圾分類(lèi)，為垃圾找到自己的家。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 7
今天我和另外五個(gè)同學(xué)第一次去這個(gè)房間了解小區(qū)里人的垃圾分類(lèi)。
上午8點(diǎn)半之前，我們的組員們來(lái)到了朱組長(zhǎng)所居住的小區(qū)門(mén)口。當(dāng)每個(gè)人都到達(dá)時(shí)，我們向社區(qū)走去。在路上，組長(zhǎng)朱林翼看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)鷹假日隊(duì)的.。你平時(shí)掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運(yùn)到理工大學(xué)后面的處理廠."環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“那里，我們運(yùn)輸?shù)氖遣环诸?lèi)的，分類(lèi)的是有專(zhuān)門(mén)的車(chē)來(lái)運(yùn)輸。”“那你怎么分類(lèi)？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們把它分為廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續(xù)往前走，我找到一個(gè)老奶奶，走到她面前問(wèn)：“奶奶，你家里的垃圾分類(lèi)了嗎？如果有，有哪些類(lèi)別？你的可回收垃圾是怎么處理的？”奶奶回答說(shuō)：“垃圾分類(lèi)是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾，比較一下那里處理過(guò)的垃圾，比如玻璃。我會(huì)把可回收的垃圾賣(mài)掉，賺點(diǎn)錢(qián)。”我感謝奶奶和她的朋友們站出來(lái).
這次小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類(lèi)的重要性。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 8
浸潤(rùn)著三月的花香，一年一度的小海燕科技節(jié)又將開(kāi)幕了，我們的科技?jí)粲謱⒎棚w。經(jīng)歷這次科技節(jié)，參加過(guò)后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類(lèi)”。
我們走進(jìn)了六(4)班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒的氣體，會(huì)產(chǎn)生疾病。但，現(xiàn)在我們已經(jīng)擁有這個(gè)技術(shù)控制了。看到這里同學(xué)們的'心才漸漸消失了憂(yōu)慮。但，我們還是不能產(chǎn)生那么多垃圾，要盡量減少。
我們考察了小區(qū)近江六園，發(fā)現(xiàn)各種顏色的垃圾箱都有，也有對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等;藍(lán)色箱中有各種瓶子;綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說(shuō)他認(rèn)為實(shí)行垃圾分類(lèi)有必要，很好。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)很多居民有環(huán)保和垃圾分類(lèi)的意識(shí)，但也有一些居民不知如何對(duì)垃圾分類(lèi)。
我對(duì)人人養(yǎng)成分類(lèi)習(xí)慣的建議是：小區(qū)可再多貼一些宣傳報(bào)，多讓居民知道如何分類(lèi);也可在桶上多貼小宣傳報(bào)，讓人知道一些哪個(gè)桶該放什么垃圾。
經(jīng)過(guò)這次科技節(jié)，我知道了垃圾分類(lèi)，看到了天子嶺垃圾場(chǎng)……真讓我受益匪淺。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 9
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的.價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，我們把垃圾分類(lèi)，環(huán)境就會(huì)變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 10
今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛？”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的`信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊！”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問(wèn)。“如果用塑料袋的話(huà)就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾煌偛荒荛L(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧！”“原來(lái)是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類(lèi)：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料！
之后，我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩！這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 11
我們每天都會(huì)制造出很多垃圾，如果不好好處理，將會(huì)帶來(lái)很多麻煩。那么為了更好的解決這個(gè)麻煩，我們國(guó)家就提倡出了垃圾分類(lèi)。早在2019年7月1日的時(shí)候，上海就正式實(shí)施了垃圾分類(lèi)，反映的效果非常好后，全國(guó)的大部分城市都已經(jīng)實(shí)行了垃圾分類(lèi)。
今天，我們班班主任葉老師就專(zhuān)門(mén)上了一節(jié)“垃圾分類(lèi)”的.主題班會(huì)。他說(shuō)：“現(xiàn)在全國(guó)大部分的城市都在實(shí)施垃圾分類(lèi)，我們海南也將要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。如果垃圾沒(méi)有分類(lèi)，那將會(huì)帶來(lái)多大的后果啊……”
確實(shí)，如果國(guó)家不實(shí)施垃圾分類(lèi)的話(huà)，那么沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)的垃圾用焚燒的方法處理，可能會(huì)失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)的資金。而且如果垃圾到處亂丟，那可能會(huì)污染環(huán)境。
如果以填埋的方式處理不分類(lèi)垃圾呢，就會(huì)占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而減少植物生產(chǎn)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
雖然說(shuō)我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是只要我們合理安排，合理分配，就一定可以讓我們的生活更加的美好。所以，為了我們的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，合理的將垃圾分類(lèi)，守護(hù)我們共同的家園吧！
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 12
垃圾，這是一個(gè)令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無(wú)處不在，難以處理
那么，未來(lái)城市是怎么處理垃圾的呢？
未來(lái)的城市不像現(xiàn)在需要人們?cè)谕斗爬鴷r(shí)自主分類(lèi)，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的`垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)。
垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。
再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類(lèi)，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類(lèi)完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過(guò)機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。
這就是未來(lái)城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)的方法，希望我們也可以這樣分類(lèi)。
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 13
這周我們陽(yáng)光隊(duì)去了梅溪村，那里垃圾分類(lèi)做的非常好。到了梅溪村，只見(jiàn)一眼望去就看見(jiàn)了四個(gè)垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹(shù)葉和剩菜剩飯；藍(lán)色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的`是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說(shuō)：“這個(gè)梅溪村衛(wèi)生做得很好，我們到村里去看一下。”進(jìn)了村，我發(fā)現(xiàn)每戶(hù)人家前都有一個(gè)垃圾桶，路上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，村中心一棵有著800多年歷史的樟樹(shù)，枝葉繁盛，周?chē)几筛蓛魞簦废寰拖窬G色的家園。
過(guò)了一會(huì)，我們看到一位老奶奶，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“以前我們村里的河水很臟，小魚(yú)也快沒(méi)有，政府知道了，組織村委在每戶(hù)家門(mén)口放置垃圾桶，并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚(yú)也從遠(yuǎn)方游過(guò)來(lái)，地上干凈了，空氣清新了。”原來(lái)垃圾分類(lèi)有這么多的好處。
我想我現(xiàn)在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)家園，保護(hù)地球！
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 14
今天，紅樹(shù)林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園去參觀。
下車(chē)以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔剑@座山跟我們經(jīng)常看見(jiàn)的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說(shuō)了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒(méi)辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我們?nèi)チ斯嚎s廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，不過(guò)他們沒(méi)有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的.工作。
之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問(wèn)題都寫(xiě)了出來(lái)，讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話(huà)，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門(mén)口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 15
今天，我們紅樹(shù)林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來(lái)的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗a(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。
下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯呃幚韽S。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了，我便抬起頭來(lái)。哇，一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái)，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢？對(duì)了，我們的黃老師說(shuō)，果皮發(fā)電的話(huà)，把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電！
之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說(shuō)下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的`。
最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問(wèn)得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，還看到了各類(lèi)垃圾不同的處理方式，真是太開(kāi)心啦！
請(qǐng)不要亂扔垃圾作文 16
垃圾是日常中最常見(jiàn)的東西，比如說(shuō)硬板紙、餐巾紙、塑料袋、塑料瓶等，隨意處理、丟棄這些垃圾會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成長(zhǎng)時(shí)間的污染。所以，我們要將它們分類(lèi)，重新利用，變廢為寶！
有害垃圾一般包括廢電池、廢日光電管和過(guò)期藥品等，要將這些垃圾丟進(jìn)有害垃坂桶中，它們將會(huì)由專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)進(jìn)行處理。這些垃圾里面含大量的`有毒有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體造成傷害，專(zhuān)業(yè)處理會(huì)減少對(duì)自然的危害，減少對(duì)人類(lèi)的間接傷害。
廚余垃圾有剩菜剩飯、殘?jiān)凸さ取＿@些垃圾將會(huì)通過(guò)生物技術(shù)處理，變成肥料用于農(nóng)作物。這樣不但不會(huì)造成環(huán)境污染，還實(shí)現(xiàn)了垃圾的有效再利用。
可回收垃圾有紙類(lèi)、玻璃和塑料等，這些都是可以反復(fù)循環(huán)利用的垃圾。我們把它們收集起來(lái)，賣(mài)給收垃圾的人員，既能減少對(duì)環(huán)境的污染，還能得到一筆零花錢(qián)，又能為環(huán)保作出自己的貢獻(xiàn)，一舉多得！
其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土和瓷器碎片等。這類(lèi)垃圾的危害較小，也基本沒(méi)有再次利用價(jià)值。所以它一般可以通過(guò)填埋、焚燒和衛(wèi)生分解等方法進(jìn)行處理。
掌握垃圾分類(lèi)的小常識(shí)，從我做起，讓明天的世界更加美好！
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