我的好朋友小學(xué)作文（精選23篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的好朋友小學(xué)作文 1

　　一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——小寧。

　　她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的'，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。

　　她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

　　她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

　　她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　瞧，這就是我最要好的朋友！

　　我的好朋友小學(xué)作文 2

　　我有一個好朋友，她叫小娜。

　　她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂于助人。

　　有一次，快放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，叫同學(xué)們在教室里做完才能回家，大家各自認(rèn)真地做了起來。小娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經(jīng)過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的'作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。

　　她在學(xué)校總是樂于助人，在家里也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學(xué)約好一起去玩的，可是當(dāng)她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這么大年紀(jì)了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎么辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 小娜說：“沒關(guān)系，幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的，我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家里。

　　她就是我的好朋友，一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

　　我的好朋友小學(xué)作文 3

　　找，找，找朋友，找到一個好朋友，我的好朋友叫小茹，今年上七年級。

　　小茹是個憨厚樸實的女孩，人長得比較高，還有點胖。圓圓的臉蛋上，嵌著一對靈動的、一眨一眨的大眼睛。她喜歡扎一束馬尾巴，辮兒上再配上一根漂亮的皮筋。每當(dāng)跑步時，那馬尾巴就一左一右地擺動，皮筋上的'飾品也像活潑的孩子，一躍一躍的。

　　小茹說起話來無厘頭、冷幽默。

　　小茹不喜歡穿裙子，我在網(wǎng)上問她原因。她給我發(fā)了個問號，然后她問我：你在家呢？我回答：嗯。接著她又發(fā)消息對我說：可能是你在家憋壞了。我又氣又笑，無言以對。直到現(xiàn)在，我仍舊不知道她為什么不喜歡穿裙子。

　　小茹不僅故作高冷，而且口是心非。

　　有一次，我和她出去玩，遇到了同學(xué)。那位同學(xué)要跟她借一支熒光筆，好話說了一籮筐，可小茹還是百般推脫。過了一會兒，見那位同學(xué)有點灰心喪氣，她馬上笑嘻嘻地打趣地說：我開玩笑呢！你還當(dāng)真啊。隨即翻找，將熒光筆借給了那位同學(xué)。

　　小茹寬廣的胸懷，令我佩服。

　　她有點胖，所以同學(xué)們都嘲笑她：小茹——小豬，胖乎乎。要是我的話，肯定會哭哭啼啼跑回去告訴家人。但是小茹卻毫不在意她們的話，還是笑呵呵地和她們一起玩。有時，見她好脾氣的同學(xué)還會罵她幾句，拍她兩下。盡管有人欺負她，但她很少往心里去。她是個善良、淳樸的人，不會輕易和同學(xué)因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較，反目成仇。海納百川，有容乃大。她的寬容讓許多同學(xué)都想和她做朋友。

　　找，找，找朋友，找到一個好朋友，小茹是我人生中最大的一筆財富，我會和她做一生的朋友。

　　我的好朋友小學(xué)作文 4

　　如果生命是旅行，那朋友就是你的交通工具；如果你是書本上的文字，那朋友就是美麗的插畫；如果你是大海，朋友就是你內(nèi)心中的生命。總之，在生活中，朋友不可或缺。當(dāng)你遇到困難時，是朋友與你闖關(guān)；當(dāng)你傷心時，是朋友給你一個小笑話；當(dāng)你步入低谷時，是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問我，我最親密的朋友是誰，我會毫不猶豫地回答：“小洋”。

　　我們是在一年級暑假認(rèn)識的。媽媽的同事帶我們來到他家家，他們熱情的接待了我，還請我看了動畫片。這可是我在家里享受不到的。

　　小洋比我胖，比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭，而是雞冠頭，頭發(fā)稠密，像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著，好像總沒睡醒似的，但總是放出快樂的光芒。

　　他的性格如松樹一樣堅韌。有一次爬黃山，開始大家都興致勃勃，躍躍欲試。然而，爬了1千米左右，我就干渴無比，兩腿發(fā)軟。消滅著“行軍袋”里的食物，感覺再也爬不向前了。而小洋卻始終如一，一個臺階一個臺階向上走，還鼓勵我沖向頂峰，看到他這樣子后，我像充滿了電一樣追逐著他的腳步，沖到頂峰。他也特別的'沉著冷靜。我們下了光明頂后，已經(jīng)下午4點30分了。我怕錯過下山的纜車，夜宿山頭，急的不斷催促媽媽快一點。而小洋卻一言不發(fā)，靜靜地走著。時不時還鼓勵我一下說，前進一步就離終點近一步，我們趕得上的。終于，我放下了大石頭，到了玉屏樓，望見了迎客松，坐上了纜車。

　　這就是我的好朋友，小洋。

　　我的好朋友小學(xué)作文 5

　　每個人都會有一個最要好的朋友，聚在一起時，總能把憂愁變成快樂，把冷清化為溫暖。有位名人曾說過：“多一個朋友就等于多了一扇窗戶”，我也有一個好朋友。

　　你看！他個子高高瘦瘦的，有強健有力的胳膊和一雙老練的大手，走起路來駝著個背，做起鬼臉總愛吐大舌頭，跑起來像一陣“風(fēng)”，跳起來就像腳上安了“彈簧”。

　　他喜愛打籃球，而且每天必打，只要有一天摸不著籃球手就會感覺發(fā)癢。那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，他還是一如既往地拍著球來到球場，我都不由自主的為他擔(dān)心。在六（4）班，他是同學(xué)們公認(rèn)的籃球健將，因為他跳得高、跑得快，而且對籃球十分熱愛，所以同學(xué)們都推舉他為籃球隊的大前鋒。在學(xué)校的球類運動會上，他總能為班集體創(chuàng)造一個又一個奇跡。

　　暑假里，他請我到他家去玩。

　　一進門，他拿出拖鞋給我換上，帶我到冰箱前大方地說：“渴不渴？喝點冰橙汁解渴吧！”我接過橙汁嘗了一口，“嘖！真甜哪。”于是我一邊說謝謝，一邊咕咚咕咚全喝了下去。他又從床底下小心翼翼地拿出了《大富翁》，客氣地邀請我跟他下棋，見我還不懂一些規(guī)則，又耐心地給我仔細講解，直到我完全明白。下完了棋，他牽著我的手來到客廳打開電視。他沒有選擇他最愛看的體育節(jié)目，而是調(diào)到了我比較喜歡看的'游戲頻道。他看我盯著電視那么入迷，關(guān)切地問道：“想不想吃我親手做的刨冰？”我頭都沒抬連忙答道：“嗯，這個主意不錯！”為了不影響我看電視，他特意把廚房門關(guān)起來，經(jīng)過一番忙碌之后，只見他汗流浹背地吐著大舌頭，把一盤冒著絲絲涼氣的刨冰送到我面前。我嘗著香脆可口的刨冰，心里美滋滋的。看著我“陶醉”的樣子，他滿意地笑了。

　　這就是我的好朋友——我的哥哥小諾，一個對籃球癡迷又很實在的人；一個和我相處了十年，對我照顧無微不至的好朋友。

　　我的好朋友小學(xué)作文 6

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—小靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴(yán)厲的'說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。小靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我?guī)湍阈袉幔俊薄安恍枰�”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當(dāng)時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，小靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“小靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”

　　我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！

　　我的好朋友小學(xué)作文 7

　　“老師早！”在學(xué)校里，經(jīng)常會看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué)，她就是我的好朋友——小露。

　　小露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且還是很有禮貌，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　記得有一次，我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時，迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被小露撞到了，在哪兒大哭起來了，小露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了個唱戲的大花臉了；滿臉黑一道，白一道。就連鼻涕也流出來了。小露確認(rèn)真地看著我，然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉。“值得嗎？”我剛說完，小露就說：“是我把她撞到的，我應(yīng)該負責(zé)任。”于是她把小妹妹的`鼻涕擦掉，又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩地說：“快走吧，別管她，等會兒人多了，咱門還要排隊。”正在這時，我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來，還喊著：“玲玲，玲玲！”小妹妹聽見了，抬起頭，睜著有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽，急忙說：“小露，她媽媽來了，怎么辦？”小露不慌不忙地說：“等我向阿姨賠禮道歉后，我們再去玩吧。”話音剛落，那位阿姨剛好跑過來，抱怨自己的孩子，問：“怎么哭了？”小露走過去，用抱歉的口氣說：”阿姨，對不起，我不小心把她撞到了，請您原諒！”那位阿姨看著自己的孩子，只是臉白白的，衣服也干干凈凈的，沒有一點摔倒的痕跡，就說：“沒關(guān)系。”并向小露笑笑，便拉著孩子走向游樂場。

　　此時，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像小露那樣呢？

　　我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內(nèi)疚，再看看小露，心里不由涌起一陣感動。

　　我的好朋友小學(xué)作文 8

　　一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當(dāng)然是我最好的朋友——小瑤，她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

　　一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了小瑤送我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的.啊”。我偷瞟了一下小瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。“完蛋了，下課該怎么面對她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下小瑤，她轉(zhuǎn)過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。“李李（昵稱）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認(rèn)真聽老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。

　　還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎�我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的”，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

　　她就是我的好朋友小瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

　　我的好朋友小學(xué)作文 9

　　我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”

　　我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的'《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

　　媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。

　　只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！

　　我的好朋友小學(xué)作文 10

　　如果你問我最好的朋友是誰，我一定會毫不猶豫的脫口而出：是書籍，為什么這么說呢？因為書籍就像我的好朋友一樣，在我寂寞的時候陪伴著我，在我睡不著的時候給我講故事，在我最困惑的時候給予我豐富的知識。

　　以前，我并不像現(xiàn)在這么活潑開朗，我很內(nèi)向，每到下課時我總是一個人默默地躲在教室里。后來，我結(jié)識了書籍這個好朋友，她肚子里的故事給我許多歡樂，也帶給我不少悲傷。當(dāng)里面的主人公遇到危險時，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁，可最后好奇心戰(zhàn)勝了膽怯；當(dāng)他們用智慧創(chuàng)造出一次又一次奇跡時，我感慨萬分，替他們長長的舒了一口氣，仿佛是我自己化險為夷了一樣；當(dāng)那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時，我生氣又憤怒，既難過又無可奈何；當(dāng)正義最終戰(zhàn)勝邪惡時，我會欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不著覺，連做夢都是甜的。

　　我的書朋友帶給我精神上的`喜怒哀樂，使我的生活更加多姿多彩。我的書朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個怎樣的人，讓我明白每個國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得為什么有些蛇有毒，有些蛇沒毒。我的書朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長，而且讓我的性格變得活潑開朗，陽光自信。令我學(xué)會了怎樣交朋友，我攜著書朋友的手走進了一個充滿歡樂的友誼世界。

　　漸漸地，我開始與不同類型的書籍交朋友，我向同學(xué)們借書，買書，交換書，就是為了與書為伴，我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時常想，書朋友肚子里的墨水，應(yīng)該比他知道的故事還多吧。

　　是我的書朋友給予我豐富的知識，是我的書朋友幫我呈現(xiàn)了一個多姿多彩的新生活，是我的書朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。

　　我的好朋友小學(xué)作文 11

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的`鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

　　我的好朋友小學(xué)作文 12

　　每一個人都有自己的好朋友。我的朋友許許多多，可是我最喜歡的好朋友就是——楊同學(xué)。

　　他是一個可愛的小男生，是我的同桌。他長得虎頭虎腦，身體微胖，潔白的牙齒排列的非常整齊。他有一頭烏黑的'頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛。高高的小鼻子，精靈般的耳朵，配著臉蛋上那兩個小酒窩多么可愛呀！

　　楊同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭更是班級里的佼佼者。他上課認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師剛提出一個問題時，他總是高高地把手舉起來。到了下課，同學(xué)們都一個個跑出去玩，而他呢，卻總是把上課吸收的知識再次復(fù)習(xí)幾遍。每當(dāng)考試成績出來時，他八九不離十都考了一百分，更是各科老師的的得力小助手。同時他也非常的認(rèn)真，把作文寫完后，他一個字一個字讀一遍，讀完后再交給老師。

　　他最大的特點是樂于助人。有一次，星期二早讀下課后，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆。他好像知道我沒有帶筆，說：“你是不是沒帶筆呀？”我懊惱地說：“是的。”很快便上課了，老師說要聽寫，他立刻從文具盒里拿出來了水筆給我用。聽寫后，我說：“楊同學(xué)，謝謝你。”“朋友之間要互相幫助，沒什么啦！”他撓著腦袋，不好意思的說著。

　　我之所以喜歡他這個朋友，是因為他這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我也要做一個像他那樣樂于助人的人。

　　我的好朋友小學(xué)作文 13

　　一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后勺梳著一根馬尾辮，矮矮的個兒，穿著翠綠色的上衣，稚氣十足她就是我的好朋友——小陽。

　　小陽是個關(guān)心他人的人，有一次，我和她一起上學(xué)去，走到學(xué)校門口，我看到一個衣衫襤褸的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起小陽的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去，突然她掙開我的手，拿出自己的零花錢，放到那個乞丐的`腳邊，又對他說：“爺爺您收好，這是我的心意，再見！”。說完就走到我旁邊說：“你沒長眼嗎？那么窮困的老爺爺，你連看都沒帶看一眼就走了，老師說的話你當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？”我越想越愧疚，最后，我無語，接著她又笑嘻嘻地說：“老師也說過知錯就改還是好孩子，下次注意就是嘍！”我聽了，越發(fā)敬佩這個“小不點兒”了！

　　小陽還很盡職。她是我們班周四的值日班長，那天，她早早地來到了教室，帶著同學(xué)們一起朗讀課文，在同學(xué)們讀得正起勁的時候，忽然，小陽用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——小博，她正在下面和周邊的人竊竊私語呢，小陽走過去對小博說：“喲！錢總在‘開會’呢？”小博這才意識過來：“啊！”“還不快點兒讀書！”“是是！”兩句話就夠讓她嚇個半死。

　　她還很幽默，有一次考試，我沒有考過她，我向她請教經(jīng)驗，她說：“怎么想拜我為師？好啊，那我就收下你這個‘徒弟’！”我一聽，就笑了！

　　你看，這就是她——小陽。

　　我的好朋友小學(xué)作文 14

　　在我們班上的大家庭中，有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！

　　閉上眼睛，川川的形象就會浮現(xiàn)在我眼前。他理了個劉海，簡直帥呆了，像個大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會道，經(jīng)常給我們帶來歡笑。

　　他喜歡踢足球，有時候當(dāng)守門員，有時候當(dāng)中鋒，如果他當(dāng)了守門員，一般人可是進不了球的.！我們都叫他王牌守門員；如果他當(dāng)了中鋒，對手連半場都進不了呢！

　　一天上午，我們足球隊要對戰(zhàn)五年級的球隊，我們才四年級，哪里能贏五年級啊！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對手沖了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結(jié)束了，雖然我們踢了個平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅強、有自信、有班級榮譽感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！

　　我的好朋友小學(xué)作文 15

　　在小學(xué)生活的六年時間里，我交到了許許多多的好朋友，接下來就讓我來帶你了解一下我的幾個好朋友吧！

　　陳同學(xué)，個子中等，皮膚比較黑，人緣不錯，還特別喜歡打籃球，可謂是“愛球如命”往往沒事干就手癢癢，想下去投幾顆球，因此以前中午沒少跟人下去打球。不過自從被老師拍照了之后就顯然安分多了。哦，對了，千萬不能忘，他還是學(xué)校組織的籃球隊的一員，雖然好像是替補。

　　汪同學(xué)，我們班的“高人”，也是班級之“最”，不僅人高，而且學(xué)習(xí)成績也不錯，打球也不錯，也是校隊的一員，身高好像有一七九了。雖然球打得不錯，不過不會克制不住自己，自控能力很好，

　　陸同學(xué)，坐在我前面的一位同學(xué)。我從一年級就開始認(rèn)識他了，四年級又幸運的被分到了一個班，可以算是六年好友。他雖然個子有點矮，不過腦袋瓜還是很靈的，特別是在科學(xué)方面的，他可是連八年級的`科學(xué)題都會做的，非常的厲害。下課還特別喜歡與他左邊的左邊的那位同學(xué)玩。

　　胡同學(xué)，雖然個子沒我高，但跑起來那是跟陣風(fēng)似的，特快。人也很機靈，皮膚有點黑，而且打籃球也是想到的不錯，不過不是校隊的。

　　秦同學(xué)，家里很有錢，簡直跟有礦一樣，可謂是班級里的土豪了。有點胖哦，不，是壯。也是跟我從一年級人生到六年級的。

　　在六年里，有我認(rèn)識了六年的老朋友，不過也有認(rèn)識了三年卻很了解對方的朋友，不過我們馬上就要分別了。再見了，我的朋友！

　　我的好朋友小學(xué)作文 16

　　在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友小婷。

　　我和小婷從小在上一個幼兒園，又一塊進了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒有多長時間她就當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。

　　以前小婷在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來。

　　小婷轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團團轉(zhuǎn)。小婷和別人不同，她把學(xué)習(xí)視為一種樂趣，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。

　　這個周末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的.學(xué)習(xí)，她沒有傲慢的夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過小婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。

　　我的好朋友小學(xué)作文 17

　　我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的！我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧！我和你去補車胎！”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。不大一會兒，車胎補好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口便說：“別為難，我有錢！”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……

　　車修好了，她對我說：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，我們各奔東西吧！”我經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習(xí)部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的'時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！

　　一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。我曾經(jīng)問她：“我?guī)椭�你，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她！她說：“學(xué)習(xí)嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無可救藥，沒希望了！”唉！這位好朋友，我真拿她沒辦法！我多么希望和她共同進步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢！

　　我的好朋友小學(xué)作文 18

　　在我們身邊有很多可愛的動物與植物。因為有了他們的陪伴我們的生活才會如此豐富多彩。動物和植物不僅可以裝點我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當(dāng)我們和他們成為知己時，慢慢地看著他們成長。這也是一個非常幸福的過程。

　　下面我就來給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長著一身雪白的毛，遠看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫在地上的梅花呢！

　　鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的`在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的好像是在練習(xí)降落，而可愛的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺。過了一會兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來想抓住那個討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒能抓住，最后還摔了一個四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。

　　還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過來。但是媽媽不讓它吃，因為怕她生病，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個吃一個，可這正好被奶奶看見了，奶奶走過去把它抱起來，可剛抱起來鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。

　　這就是我家搞笑可愛活潑的小狗，你們喜歡他嗎？

　　我的好朋友小學(xué)作文 19

　　我的好朋友有很多，有學(xué)校里的、有幼兒園里的，今天我要給大家介紹一位我幼兒園里的好朋友。

　　她叫小雯，和我在一個幼兒園上了四年，我和她從小玩到大，聽媽媽說，我第一天上幼兒園的時候，媽媽把我領(lǐng)到小小班里，其他小朋友都是不讓媽媽走，又哭又鬧，我和小雯卻在洗手間里玩水，不鬧也不哭，玩得高興極了，等我們的媽媽走了很久了，我們才想起來找媽媽，就這樣我和小雯就成為了最要好的.朋友，在幼兒園里我們的關(guān)系一直都很好。

　　可是，到了上小學(xué)，我們就分開了，我在管城區(qū)實驗小學(xué)，她在金水區(qū)緯五路二小，平常上學(xué)，我們見面的機會就很少了，更別說在一起玩了。

　　小雯的奶奶原來和我媽媽是一個單位的，他奶奶家和我家在一個家屬院里，一到了放寒暑假的時候，小雯每天都來她奶奶家，所以我們就又玩到了一起，這個暑假我?guī)缀跆焯於寄芎退�一起玩，有的時候她會住到她奶奶家，等到了晚上，我們一玩就玩到十點、十一點，我感覺和她在一起很快樂，所有的煩惱都沒有了。

　　我們在一起疊小船、做手工、練習(xí)滑板、過家家......小雯很聰明，她有很多主意，有很多想法，每次在一起玩幾乎都是她先想出來玩什么。

　　有了她這個朋友我不再孤單，我們能互相談?wù)剬Ψ降睦硐耄�心�?.....把自己想說的話說給朋友聽，她是一個很值得信賴的朋友，我想：她和我的感受是一樣的。

　　我的好朋友小學(xué)作文 20

　　我有這樣一個好朋友，他長得很瘦，許多人叫他‘骨頭人’，他長得也很矮，現(xiàn)在五年級了看上去只有一年級小朋友那樣高。他有一雙炯炯有神的小眼睛和一個塌鼻子。

　　我的這個朋友喜歡體育，特別愛打乒乓球，不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，乒乓臺前總有他的身影。可能因為他矮的緣故，他的乒乓球技能始終無法提高到更高檔次。他最喜歡數(shù)學(xué)課，因為數(shù)學(xué)作業(yè)比較少，抄起來簡單。他喜歡抄別人的作業(yè)，有時抄不到就發(fā)揚不達目的死不罷休的精神，在別人屁股后面不停央求，死皮賴臉纏著別人，一般人拿他沒法只好投降。他喜歡穿天藍色的上衣和黑色的褲子。他跑步的速度非常慢，可以算是男生中跑得最慢的'一個。

　　有一次田徑運動會上，他在我們那組跑，四人預(yù)賽他跑了第四，可他還嬉皮笑臉地說：“我一定會進入決賽。”第二天我決賽跑了最后一名，他明知他比我跑得慢，可他卻吹牛說，“要是我跑，成績一定第一。”我笑道“你是說和我一樣拿倒數(shù)第一吧！”他有一個雙胞胎哥哥，個子很高，我和媽媽開玩笑，說他肯定是營養(yǎng)不良造成的，好吃的都讓他的哥哥吃了。他很矮但他又不喜歡聽別人說他矮，如果一提他矮，他會不顧一切沖到別人面前，做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備。他喜歡在班上鬧事，打架時只會把別人衣服一拉，使勁推別人，好像是在和別人比力氣。可他又矮又瘦打不贏別人，只好搬來他哥哥幫忙。

　　同學(xué)們，你們猜猜我寫的他是誰？

　　他就是小軒。

　　我的好朋友小學(xué)作文 21

　　我的好朋友小穎，長著一頭烏黑的頭發(fā)，雖然不是特別的長，可她的頭發(fā)細膩、柔滑。眼睛大大的，炯炯有神，眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的，吃起東西來卻大口大口的，但是也不是那么粗糙，細嚼慢咽。眉毛很濃很黑，站在陽光下便是烏黑烏黑的。鼻梁高高的，像身體的衛(wèi)兵。她的嗓門很大，適合音比較高的`歌曲，我想長大能是個音樂高手。

　　有一次，我們到一個比較偏僻的地方去玩。看見了一座廢棄的倒塌的民房，有人說在那里看見了鬼，聽說那個鬼屋能把人的魂魄給嚇出來。聽了這樣一個恐怖的傳說，有誰還敢去試試呢？這時小穎挺身而出，說：“都是編出來嚇人的，有什么好怕的。”話音剛完，就徑直走進了鬼屋，我們大家都屏住了呼吸，眼睛都不由自主地朝里面望，有什么情況大家好一起沖進去救人。過了一會兒，只見里面喊道：“快來人啊！救命啊！”大家你望望我，我望望你，隨即一起沖進了鬼屋。屋子里比較陰暗，當(dāng)我們沖進去的時候，只見小穎瞪著大大的眼睛，恐怖地望向屋頂，一動不動，大家都嚇蒙了，我們也望了半天，什么都沒有望見。這時只見小穎撲哧笑了起來。說：“其實世界上本沒有鬼，只是你心里有鬼。”唉，原來我們上當(dāng)了，她是存心騙我們進來的。

　　她是個勇敢、強大的女孩。

　　我的好朋友小學(xué)作文 22

　　小兔奇奇，小貓咪玲玲和長頸鹿高高是最好的朋友！

　　有一天，下小雨了，小兔奇奇剛?cè)ミ^外婆家，打著傘準(zhǔn)備回家。在回家的路上，他看見了小貓咪玲玲躲在大樹下，感覺他很難受，而且還沒有拿傘，小兔奇奇問道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說：“小兔奇奇，我沒有生病，我沒有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說：“當(dāng)然，你忘了嗎，我們是好朋友呀！”

　　說著，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時，他們看見長頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見了，想：“長頸鹿高高沒有雨傘，他肯定會淋濕的.！”

　　于是，小貓咪玲玲有禮貌的說：“長頸鹿高高，我把我的藍衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會淋到雨了！”然后，長頸鹿高高高興的接過小貓咪的藍衣服，掛在他的頭上，這下，他們?nèi)齻�都不會淋到雨了！

　　他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽公公出來了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾，給長頸鹿高高擦身上的雨水，長頸鹿高高開心的說：“啊，擦我的背我感覺好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長頸鹿高高擦雨水，還和長頸鹿高高聊天哪！長頸鹿高高說：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們?nèi)齻�永遠是最好的朋友！”

　　我的好朋友小學(xué)作文 23

　　我有一個善解人意的好朋友——小穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。

　　每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個桔子 忘在食堂里。可是當(dāng)我回到班級時，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說： “沒有哇，我都不知道啊！”下課后，時穎跑過來：“唐唐，你的桔子拿到?jīng)]？”我知道了，是時穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。

　　時穎的運動細胞足，號稱“飛毛腿”，是我的偶像。

　　如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因為長期曬著日光浴唄。她留著兩條長長的辮子，跑起來一甩一甩的。上二年級時，老師說她天資好，把她選進了學(xué)校田 徑隊。可她個子一點也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來我才發(fā)現(xiàn)，她雖不高，可是腿特別的'長，不像我是“矮種狗”。從那時起，每天活 動課你隨時都可以在操場上找到她的身影。放學(xué)后，每當(dāng)我們在家里吹著空調(diào)，吃著可口的佳肴時，她卻在田徑場上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來。每 天同樣的動作，枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了，可時穎卻堅持了下來。功夫不負有心人，在最近的比賽中時穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績。

　　有這樣一位朋友，真好！

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