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古色古香的琴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的古色古香的琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古色古香的琴作文1
我學(xué)過英語、畫畫、彈電子琴，我唯一對電子琴情有獨鐘。
那是六年前的那一個早晨，大班放暑假，使我在家悶得無聊，爸爸把我?guī)W(xué)電子琴。那時，老師給我一份樂譜，拿在手中沉甸甸的，那豆子般大小的音符就像豆芽菜，使我暈頭轉(zhuǎn)向，老師教我手要怎么放，手不能在琴鍵上壓下去，否則會弄到別的琴鍵上，就像手心下有一個“雞蛋”，不能壓碎它。
漸漸地，我會辨認音符，知道該要怎么彈，可就是有一個缺點：老“雞蛋”壓碎濺了一上手都是，我們把“雞蛋”壓碎了。老師有一把教鞭，狠狠地打在手背上火辣辣的，經(jīng)過幾次“折磨”，我想放棄，只見一面墻上寫著四個大字，我從來也沒有發(fā)現(xiàn)：堅持不懈，這四個醒目的'大字，我鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)，媽媽經(jīng)常對我說，堅持到底就是勝利。對，沒錯，堅持到底就是勝利，我腦海中銘記著一句話：手不能壓手不能壓碎了“雞蛋”， 手不能壓碎了“雞蛋”， 手不能壓碎了“雞蛋”， 手不能壓碎了“雞蛋”。忽然，一個音彈錯了，糟，老師面不改心不跳地對我說：“你為什么總要犯一個毛病呢?為什么不能十全十美呢?你臺上一鐘，臺下十年功。
臺上一分鐘，臺下十年功。這句話激勵了我，于是，我刻苦練習(xí)，終于在彈琴時，沒出任何一個毛病。
后來，彈琴成了我最喜歡的興趣，可是，因為升入高年級后，功課的負擔，使我沒有在學(xué)。不過四年的心血沒白付出，因為我在音樂方面學(xué)了不少知識。
古色古香的琴作文2
我學(xué)過英語、畫畫、彈電子琴，我唯一對電子琴情有獨鐘。
那是六年前的那一個早晨，大班放暑假，使我在家悶得無聊，爸爸把我?guī)W(xué)電子琴。那時，老師給我一份樂譜，拿在手中沉甸甸的，那豆子般大小的音符就像豆芽菜，使我暈頭轉(zhuǎn)向，老師教我手要怎么放，手不能在琴鍵上壓下去，否則會弄到別的琴鍵上，就像手心下有一個“雞蛋”，不能壓碎它，漸漸地，我會辨認音符，知道該要怎么彈，可就是有一個缺點：老“雞蛋”壓碎濺了一上手都是，我們把“雞蛋”壓碎了。老師有一把教鞭，狠狠地打在手背上火辣辣的，經(jīng)過幾次“折磨”，我想放棄，只見一面墻上寫著四個大字，我從來也沒有發(fā)現(xiàn)：堅持不懈，這四個醒目的大字，我鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)，媽媽經(jīng)常對我說，堅持到底就是勝利。對，沒錯，堅持到底就是勝利，我腦海中銘記著一句話：手不能壓手不能壓碎了“雞蛋”，手不能壓碎了“雞蛋”，手不能壓碎了“雞蛋”，手不能壓碎了“雞蛋”忽然，一個音彈錯了，糟，老師面不改心不跳地對我說：“你為什么總要犯一個毛病呢為什么不能十全十美呢你臺上一鐘，臺下十年功。
臺上一分鐘，臺下十年功。這句話激勵了我，于是，我刻苦練習(xí)，終于在彈琴時，沒出任何一個毛病。
后來，彈琴成了我最喜歡的.興趣，可是，因為升入高年級后，功課的負擔，使我沒有在學(xué)。不過四年的心血沒白付出，因為我在音樂方面學(xué)了不少知識。
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