- 相關(guān)推薦
想起了作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的想起了作文,歡迎閱讀與收藏。
想起了作文1
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天,雨滴敲打在泥土上的沙沙聲很好聽(tīng),我沉沉睡去。夢(mèng)中你依然很漂亮,安安靜靜地站在講臺(tái)上講課,教室外的雨一直下,你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄,而你很溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去,只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘;你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個(gè)更適合我們看;你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀;你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水;你也會(huì)拍拍班長(zhǎng)的頭夸獎(jiǎng)她為班級(jí)帶了好頭……
北方的雨很涼薄,而你也很涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問(wèn)題時(shí)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲,聲音都蓋過(guò)老師了。”你會(huì)在班長(zhǎng)弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光;你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺(tái)上屈辱地寫(xiě)卷子。
我很喜歡八月長(zhǎng)安的文字,好像站在看臺(tái)上冷眼看待舞臺(tái)上風(fēng)云變幻一般,她是個(gè)局外人。八月長(zhǎng)安說(shuō):“對(duì)你好的人就是好人,對(duì)你不好的人就是壞人。”可是啊,這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有非黑即白的好與壞。無(wú)論是李老師的`“喜怒無(wú)常”也好,無(wú)論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好,無(wú)論是父親的沉默無(wú)言也好,都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰,荏苒。歲月,如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李老師,大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆,然而在我看來(lái),都是將李老師的好一筆帶過(guò),強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過(guò)的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人,當(dāng)小A和班長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)訴說(shuō)了自己的委屈時(shí),我也忍不住開(kāi)口了。因?yàn)檎撬囊痪湓挘屛易兊脙?nèi)向,變得文靜,至今如此。
所以后來(lái)沒(méi)人去找過(guò)她聊天,也沒(méi)人回校去看她。李老師一個(gè)人,擁有無(wú)限落寞,和另一幫孩子的童年。
窗外,雨停了。
想起了作文2
我沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有出眾的才華,更沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我一直是老師心目中的——丑小鴨,所以,我寂寞,我孤獨(dú),直到遇到了您——孟老師。
我和您相遇在姹紫嫣紅的'春天,隨著您的到來(lái),我冰冷的心被逐漸融化了。記得,那時(shí)我上課不聽(tīng)講,而且還看小說(shuō),和老師頂嘴。下課,總是呆呆地望著窗外那幾棵楊樹(shù),觸景生情,感嘆我同他有著一樣的命運(yùn)。直到過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,那天您來(lái)了,您微笑著向我走來(lái),也正是這樣,您讓我談對(duì)自己的看法,我也是無(wú)話可說(shuō),又不知過(guò)了多少日夜,我終于理解了老師,您每天與我談心說(shuō)笑,就是為了讓我融入班集體,讓我成長(zhǎng)為被老師關(guān)心和愛(ài)護(hù)的學(xué)生,讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。曾經(jīng)您曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò),“一個(gè)人要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,如果你不對(duì)生活笑,那么生活也不會(huì)對(duì)你笑的。”
因?yàn)槲液屠蠋煹拇遄与x得不遠(yuǎn),您曾讓我去過(guò)他家。一進(jìn)門(mén),您忙端出我最喜歡吃的巧克力和水果,我正納悶,不假思索的問(wèn):“您怎么……”不料,我還沒(méi)有說(shuō)完,您就對(duì)我說(shuō):“作為你的朋友,我當(dāng)然要了解你啦!對(duì)了今天請(qǐng)你來(lái)是要請(qǐng)你幫個(gè)忙。”我便毫不猶豫的說(shuō):“好,您說(shuō)吧!”您忙拿出彩紙和線條向我眨眨眼,做風(fēng)箏,太好了,我不會(huì),但您并沒(méi)有瞧不起我,而是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。
您耐心的一步步教我,過(guò)了很大一會(huì)兒,風(fēng)箏終于做好了,沒(méi)有想到還真飛上了蔚藍(lán)的天空,在這期間,您又教給我了我許多我不會(huì)的東西。走時(shí),您讓我拿著風(fēng)箏,還給我說(shuō)了最后一句話,“記住它,你就是它。”
時(shí)間一晃,四五年過(guò)去了,當(dāng)我每次放風(fēng)箏的時(shí)候,我又想起了老師,現(xiàn)在他老人家對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!他就像一盞指路的明燈,照著我前方的人生。但是,從此我們沒(méi)有相見(jiàn),多么盼望再見(jiàn)老師一面啊!
想起了作文3
放學(xué)時(shí),天正下著雨。我斜倚著窗戶,望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,同學(xué)們撐著五顏六色的傘,象浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣,使我想起了奶奶。奶奶!我低喊著。心中有著一股強(qiáng)烈的激流不斷沖擊著。多少個(gè)雨天里,每當(dāng)這時(shí),奶奶的那把黃油布傘就會(huì)在淡淡的雨霧里出現(xiàn)在我的視線里。風(fēng)兒夾著雨點(diǎn)吹亂了她花白的頭發(fā)。輕輕撩起了她的衣襟。奶奶握著傘柄步履蹣跚地向我走來(lái)……而今,又下雨。但我知道,奶奶再也不會(huì)給我送傘了!
天色漸漸暗下來(lái),冷清在無(wú)聲地、悄悄地襲著我。雨還在飄飄灑灑。我背起書(shū)包,一個(gè)人走進(jìn)朦朧的雨霧。曾記得,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里我和奶奶擠在那把黃油布傘下,踏上回家的路。雖然風(fēng)很猛,雨嘩啦啦地下,但心里卻是那么那么溫暖。
只是奶奶的那把傘太舊了!終于有一天,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那花紋樣的自動(dòng)傘多漂亮呀!您的那把傘太土氣了,同學(xué)們都笑話呢!”奶奶什么也沒(méi)說(shuō),只是寬容地朝我笑了笑。于是,當(dāng)多雨的季節(jié)又來(lái)臨時(shí),奶奶盡管仍撐著那把黃油布傘,手上卻多了一把自動(dòng)傘。我接過(guò)奶奶的傘,撐開(kāi)了。這才發(fā)現(xiàn),兩把傘把我和奶奶之間的距離拉遠(yuǎn)了。拉得那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。喜歡在下著小雨的時(shí)候,一個(gè)人走在雨霧里,任雨點(diǎn)打濕我的頭發(fā),落在我的臉上,冰涼,冰涼。我走出了奶奶的保護(hù)傘,驕傲而自豪地對(duì)媽媽說(shuō)道:“我長(zhǎng)大了,讓我獨(dú)立地生活吧!”奶奶只是撫摸著她的`傘,說(shuō):“我的孫女長(zhǎng)大啰!”言語(yǔ)中更多的是一份欣慰。
如今,奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我才感到我是那么強(qiáng)烈地需要她和熱愛(ài)她。奶奶,為什么當(dāng)失去曾擁有的東西才懂得了它的可貴,我好悔!
雨下大了,雨水順著我的臉滿了下來(lái)。我的眼睛模糊了,分不清是雨水還是淚水。模糊中奶奶拿著那把黃油布傘同我擠在傘中。
想起了作文4
我想起了媽媽的那句話,我小時(shí)候很調(diào)皮很調(diào)皮,媽媽對(duì)我的態(tài)度除了生氣就是無(wú)奈。打我罵我,我不服;我受過(guò)苦的教育,我充耳不聞。
其實(shí)我已經(jīng)忘記了小時(shí)候每天發(fā)生的一切。然而,我想那句話恐怕永遠(yuǎn)也忘不了。有一天,我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題。這個(gè)問(wèn)題說(shuō)你可以在里面找到一個(gè)規(guī)律,寫(xiě)下來(lái),用這個(gè)規(guī)律解決另一個(gè)難題。我想了很久,用我學(xué)過(guò)的所有方法去解決,結(jié)果幾乎是五花八門(mén)。唉,我能怎么辦?不過(guò),我想我媽?zhuān)皵?shù)學(xué)之王”會(huì)知道的。另外,有可能她會(huì)夸我勤奮好學(xué)的態(tài)度!嘻嘻。于是,我放下數(shù)學(xué)作業(yè),去了別的科目。大概半個(gè)小時(shí)左右,我媽回來(lái)了。我高興地拿出我的書(shū),問(wèn)了她我的問(wèn)題。但是我媽連看都沒(méi)看就沖我喊:“什么聲音?”你沒(méi)看見(jiàn)我剛回來(lái)嗎?你很懶,回答不了這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你為什么去上課?“聽(tīng)了媽媽的話,我很不服氣,想跟她解釋?zhuān)吹綃寢寖春莸难凵瘢覠o(wú)話可說(shuō)。就這樣,我回到了枯燥的`學(xué)習(xí)中。抱著一本書(shū),突然覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是的,我為什么去上課?我連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都解決不了!
于是,抱著努力的心態(tài),我開(kāi)始解決問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是有規(guī)律的,就讓我這種偉大的“數(shù)學(xué)家”來(lái)解決吧!哈哈!
時(shí)鐘“滴答”“滴答”地從我的筆尖下滑過(guò)。
“呵呵,我解決了!媽媽?zhuān)悴贿@樣認(rèn)為嗎?”終于,困擾了我十幾分鐘的問(wèn)題終于被我這樣的“大數(shù)學(xué)家”抓住了,好開(kāi)心!“嗯,我就知道你能行!沒(méi)錯(cuò),還不錯(cuò)!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。“哼!小樣!”我昂著頭。“你!”我媽戳我小鼻子。
聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里充滿了喜悅。不過(guò),現(xiàn)在我也明白為什么剛才我媽無(wú)緣無(wú)故的罵我了。她想讓我多想想。德國(guó)詩(shī)人歌德不是說(shuō)過(guò),知識(shí)不能真的思考,沒(méi)有思考就不會(huì)有知識(shí)。我覺(jué)得我媽肯定是想讓我從難題中獲得更多的知識(shí),從知識(shí)中發(fā)現(xiàn)難題。今天又遇到了一個(gè)難題,但我想起了媽媽的話:“我知道你能行!”是的,我可以。世上無(wú)難事。恐怕有一顆心甘情愿的心。如果你敢想,想你能,有足夠的信心,世界上沒(méi)有我做不到的事,只有我想不到的事!
“我知道你能行!”媽媽的話會(huì)永遠(yuǎn)陪著我!
想起了作文5
她叫什么,我不知道。我只知道她姓李,六十多歲,人們都叫她李奶奶。
初見(jiàn)李奶奶是在街頭她那間十平方米左右、銹跡斑斑的鐵皮房里。那天正下著雨,屋頂不時(shí)地有雨水落下,屋里潮濕陰暗。李奶奶坐在門(mén)口,一絲不茍地編織著竹籃。我隱約看見(jiàn),她的手瘦小干枯,長(zhǎng)滿老繭。我實(shí)在受不了屋里的環(huán)境,沒(méi)等媽媽挑選好竹籃,就跑了出來(lái)。
再見(jiàn)李奶奶是在大街上,也是一個(gè)雨天。
街上行人稀少,我和媽媽打著傘,低著頭急匆匆地趕路。
“要竹籃嗎?”一個(gè)聲音響起。
我和媽媽停下腳步看去。她蒼老的臉上滿是笑意,急慌慌地向我們走來(lái)——肩上挑著扁擔(dān),扁擔(dān)的兩頭分別掛著幾只竹籃。
“不要呢,家里才買(mǎi)了新的。”媽媽說(shuō),又突然向她走去,“哦,是李奶奶啊……”
我這才想起,她就是鐵皮屋里的那位李奶奶。
媽媽讓我把雨傘舉在李奶奶頭頂,拿起一只竹籃:“李奶奶,這籃子現(xiàn)在什么價(jià)?”
“十二塊一個(gè),漲了兩塊。”李奶奶的聲音很低,“你是老客,不漲,還是十塊。”
我定睛看那竹籃,編工精細(xì),小巧可愛(ài)——漂亮倒是漂亮,但十二元一只未免太貴了吧。我咂了咂嘴,心想,一大把年紀(jì),還這樣愛(ài)錢(qián)。
媽媽拿了一只竹籃,給了李奶奶十二元錢(qián),臨走時(shí)還要把雨傘借給她。她堅(jiān)決不要。
雨越下越大,雨傘也不起作用了,我和媽媽不得不到臨街的一家商店里躲雨。
李奶奶也走了過(guò)來(lái),身上幾乎全濕了,雨水順著花白的.頭發(fā)直流到臉上。店主喊她進(jìn)來(lái)躲雨。她說(shuō)不行,她有幾捆竹子晾在屋外,得趕快收回家。店主輕嘆一聲,給她送去一把傘。
“這老奶奶,真是的,錢(qián)就那么重要嗎?”我不由地嘀咕道。店老板苦笑了笑,向我說(shuō)起李奶奶的故事。
李奶奶家境本來(lái)不錯(cuò),可惜唯一的兒子前年生了重病,花光家里的錢(qián)也沒(méi)能活下來(lái)。老伴經(jīng)此打擊一病不起,每天光藥錢(qián)就要幾十元。雖然大部分能報(bào)銷(xiāo),但剩下的也不是小數(shù),李奶奶于是拾起年輕時(shí)的手藝——編竹籃。遭遇變故前,李奶奶經(jīng)常幫助街坊鄰居,現(xiàn)在鄰居們要幫助她,她婉謝,說(shuō)大家都不容易,她的困難,她自己應(yīng)付得了……
又是一個(gè)雨天,莫名地想起了她——她一定“應(yīng)付”了她的困難吧。
想起了作文6
在失敗時(shí),我想起了你;在成功時(shí),我想起了你;再傷心時(shí),我想起了你;在微笑時(shí),我想起了你......這個(gè)“你”可以是家人,這個(gè)“你”可以是朋友,這個(gè)“你”還可以是恩師。
那一刻,我想起了你,我的父親。在一段剛啟程的道路上,挫折,總是來(lái)得太快。就像那一次的成績(jī),一個(gè)個(gè)紅叉叉依舊歷歷在目。那是一次剛開(kāi)學(xué)的測(cè)驗(yàn),當(dāng)我看到那不及格的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我想起了你,父親。想起你那板著的臉,是那樣生氣,那樣憤怒,此刻的我低下了頭。當(dāng)我再一次面臨這樣的考驗(yàn)時(shí),我并未被粗心與大意擊倒,滿意的分?jǐn)?shù)在我眼前,那一刻,我想起了你,父親。我向您證明了自己,我一定能行!
那一刻,我想起了你,我最親愛(ài)的朋友。記得當(dāng)初,我把媽媽給我買(mǎi)給我買(mǎi)東西的錢(qián)弄丟了,是你為了不讓我難堪,把自己一個(gè)月僅剩的'零花錢(qián)都借予了我。當(dāng)時(shí),我來(lái)不及感激,便匆忙的解決了我的事情。每次,不管是學(xué)習(xí)方面,還是其他方面遇到了問(wèn)題,我都會(huì)第一時(shí)間想到你。朋友,這個(gè)飽含深情意義的詞,在我心里,早已變得萬(wàn)分重要。
那一刻,我想到了你,我的恩師。也許是聚光燈的耀眼,也許是第一次上臺(tái)的緊張。小小年紀(jì)的我站在臺(tái)上說(shuō)不出話來(lái)。是的,我依舊清楚地記得,這是幼兒園第一次舉辦的演講比賽。是老師為我報(bào)的名。在訓(xùn)練時(shí),我總能繪聲繪色的演講出老師為我準(zhǔn)備的那篇小文章。可是當(dāng)我站上臺(tái),雙腿一直在發(fā)抖,不知道
干什么好。那一刻,我想到了你,老師。您為了訓(xùn)練我特意擠出時(shí)間幫助我練習(xí),不斷的糾正我的錯(cuò)誤,我一定不能讓您失望!我是代表整個(gè)班級(jí)體,我一點(diǎn)要給班里爭(zhēng)光!想到這,我鼓起勇氣流利的背出了小短文。臺(tái)下的觀眾在我道謝
之后鼓起了熱烈的掌聲。此時(shí)的我內(nèi)心早已激動(dòng)的“怦怦”直跳。
那一瞬間的想起,可能是回憶,可能是鼓勵(lì),還可能是感慨。是太多......太多......
總之,歸結(jié)起來(lái)就是——永恒。
想起了作文7
有人說(shuō),微笑是最美好的表情,我也這么認(rèn)為。因?yàn)槲⑿梢越o人帶來(lái)歡樂(lè),傳遞溫暖,給人以信心和鼓勵(lì),也可以治愈人們心中的傷痛。我曾經(jīng)得到過(guò)一個(gè)生命中最溫暖的笑容,不斷地給我鼓舞。
小時(shí)候,我比較沉默寡言,不太愛(ài)和別人說(shuō)話,上課也不積極舉手發(fā)言,但成績(jī)也還不錯(cuò),那時(shí)教我們的是位嚴(yán)厲的女老師,每次她點(diǎn)我的名,我都會(huì)感覺(jué)背后發(fā)涼,結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句話來(lái),聲音輕得像蚊子叫,很沒(méi)自信。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,一位穿著漂亮裙子的老師優(yōu)雅地出現(xiàn)在講臺(tái)上,她笑容滿面地自我介紹說(shuō)是我們的新老師,我很喜歡這位老師,心想無(wú)論如何也要在課堂上發(fā)一次言。
一天,正在上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)較有難度的問(wèn)題,全班沒(méi)有一位同學(xué)舉手。但我心中卻燃起了希望的火花——這個(gè)問(wèn)題我正好預(yù)習(xí)過(guò)!我正想舉手,卻又猶豫起來(lái):如果答錯(cuò)了,會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑?我心中忐忑不安,兩種聲音在不停地打架。
這時(shí),老師發(fā)話了:“答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系的,請(qǐng)同學(xué)們一定要嘗試一下哦!”這句話仿佛給我打了一劑定心針,我慢慢地舉起了手。老師看到我,眼睛一下亮了起來(lái),可就在我和老師對(duì)視的一瞬間,又害怕了:如果我答錯(cuò)了,老師會(huì)不會(huì)很失望?我正想把手放下,老師卻微笑著說(shuō):“嗯,王哲楠,你叫王哲楠吧?好,哲楠,請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我異常驚喜,老師竟然知道我的名字!我心中又充滿了自信。
我站起來(lái),用我自認(rèn)為最響亮的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題,老師聽(tīng)了,欣喜的說(shuō)道:“哲楠,你回答得太好了,同學(xué)們給她掌聲!”掌聲頓起,老師的臉上展開(kāi)了欣慰的笑容,親切地對(duì)我說(shuō):“哲楠,你可以答得很好的,以后要多舉手發(fā)言哦!”這個(gè)笑容是給我的'嗎?我激動(dòng)萬(wàn)分,這笑容,像一股暖流注入了我的心中,竟使我在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)中感到了溫暖。老師已經(jīng)開(kāi)始講后面的內(nèi)容了,我還在不斷地回味那個(gè)笑容,這個(gè)笑容使我以后更加自信,更加快樂(lè),更加努力。
多年以后,正在寫(xiě)這篇作文的我,又想起了那個(gè)笑容。一切都是那么記憶猶新,那堂課,那次發(fā)言,那場(chǎng)掌聲,還有那個(gè)笑容……
想起了作文8
那天,上午還是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,而到了下午,便狂風(fēng)大作,傾盆大雨,想到媽媽還在上班,我便去給媽媽送傘,我找到我家那把五顏六色的傘,正快步向門(mén)口走去,將走出門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了它,那把早已破舊不堪而上面又沾有許多灰塵的傘,它使我想起了……
那一天,媽媽早上把我送到學(xué)校,看那萬(wàn)里無(wú)云像海水一樣湛藍(lán)的天空,我心情好極了。到了下午,還有一節(jié)課放學(xué)了,突然,天空中電閃雷鳴,烏云密布,傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),連太陽(yáng)公公都被它的氣勢(shì)嚇的不敢出來(lái)了。同學(xué)們都齊刷刷的停下了手中的筆,抬起頭向窗外看去,有的學(xué)生便小聲的說(shuō)話,而我頓時(shí)緊張起來(lái),到了放學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們便不再像從前那樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室,而都是在教室里討論怎么回家,時(shí)間一分一秒的流逝,同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的撲到自己家長(zhǎng)的懷里,而我還在焦急地等待,我在樓道間走來(lái)走去,突然,看到了一個(gè)人邁著沉重的步伐,豆大的'汗珠在一顆一顆的往下滴,當(dāng)她走過(guò)最后一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí),喘著粗氣,汗流浹背,嘴里喊著我的名字,我聽(tīng)到呼喊,立刻飛奔了過(guò)去,我和他走出校門(mén),向家的方向走去。
在路上,我的鞋帶開(kāi)了,我在系鞋帶后起身的一瞬間,看到了她左邊的袖子在雨中,被雨水浸透著,我的心像被針扎一樣,異常難受,兩行熱淚奪眶而出,抹了把眼淚,和她回家了,到了第二天,媽媽便感冒發(fā)燒了,
“兒子,快給你媽送傘去。”爸爸厲聲叫道,這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我快速去到媽媽工作的地方,媽媽早已在門(mén)口焦急等待,我接過(guò)媽媽以后,就回家了。
在路上,我把我的大衣讓媽媽穿,并把傘稍微向媽媽那邊斜了一點(diǎn),讓媽媽不再受到雨水的沖洗,媽媽好像看透了我的舉動(dòng),便對(duì)我說(shuō):“傘歪了。”看著媽媽滿臉皺紋,那一道深深淺淺的溝,都是為我所操勞的,那每一道皺紋,在我心中都是一道道傷痕,我默不作聲,繼續(xù)前進(jìn)著。
那把傘我一直都珍藏著,雖然它早已破舊,但里邊都是母親對(duì)我的愛(ài)。
想起了作文9
那時(shí)候,我想起了這么句名言:愛(ài)如櫻花,贈(zèng)人無(wú)由。
一次不經(jīng)意間的翻閱,一次令人難忘的親身體驗(yàn),讓我知道了什么是愛(ài)……
時(shí)間的流逝,隨著時(shí)鐘的滴滴答答,也許多年前的那件事已經(jīng)被人遺忘了吧。然而經(jīng)過(guò)了那么多年時(shí)間的風(fēng)吹雨打,它還在我心中牢牢地永恒地留下。隨著內(nèi)心的腳步,時(shí)間倒流,我又回到了那一天。
還是那棵大樹(shù),還是那幢古老而悠久的房子,屋旁還是那一忘無(wú)邊的四季田野,還是那條清澈見(jiàn)底的小河,一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切還是那么平靜,好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這時(shí)幼時(shí)的我歡快的從屋中跑出,在河邊玩耍著,一位慈祥的老人笑呵呵的從屋中走出,還一邊吆喝著:“跑慢點(diǎn),當(dāng)心摔著!”那是爺爺。這時(shí),小路上一個(gè)巍巍的'身影,路旁的雀兒們飛走了,小狗跑走了,草兒,花兒似乎也低下了腦袋,似乎它們都非常厭惡那黑黑的人影。他朝我們這個(gè)方向走來(lái),近看原來(lái)是個(gè)乞丐,我仔細(xì)打量著這個(gè)來(lái)路不明的乞丐:臉上黑漆漆,頭發(fā)亂蓬蓬,好象有些日子沒(méi)有洗漱了。衣服上貼滿了補(bǔ)丁,手捧大大的碗向我們乞討。我心中充滿了厭感,張手搖晃著讓他走,待在一旁的爺爺阻止了我,不僅給了這個(gè)乞丐一些錢(qián),還盛了一碗香噴噴的米飯給他。看到乞丐在路旁狼吞虎咽地吃飯,我很是驚訝,腦中問(wèn)道:他多久沒(méi)吃飯了?我卻還是不滿地問(wèn)爺爺:“干嗎給他吃的,他如果是騙子,怎么辦?”爺爺還是微笑著:“愛(ài)一個(gè)人,給予一個(gè)人,不需要理由,愛(ài)一個(gè)人,給予一個(gè)人,不需要看他是什么人,是什么地位,只要有心,不用去管什么,只要有愛(ài),那一切是一縷風(fēng)罷了。”
那一剎那間,我想到了故事后一句給人印象特深的名言:愛(ài)如櫻花,贈(zèng)人無(wú)由。偶爾的翻閱,當(dāng)初只是因?yàn)槟暧撞焕斫猓瑑?yōu)美的詞句流入心底,而且就在這時(shí),我想起了這句名言。就在那一瞬間,我明白了,我理解了。愛(ài)不需要理由!
每次的回想又讓我再一次深刻的理解什么是愛(ài),那段情景如電影錄像一般映在腦海。就在那每一次的回憶、腦海中放映中體會(huì):愛(ài)如櫻花,贈(zèng)人無(wú)由……
想起了作文10
那背影,愈走愈遠(yuǎn),漸漸消失在濃濃的霧中。
——題記
窗外飄著大雪,狂風(fēng)吼著,吹得玻璃“咣當(dāng),咣當(dāng)”的響著,那風(fēng),那雪,沒(méi)有停的意思,似老天在空中咆哮著,怒吼著。
那時(shí)三年前的事了,早晨,我迎著狂風(fēng)暴雪,舉步為艱的來(lái)到學(xué)校,剛到教室的我便驚呆了。口風(fēng)琴,望著同學(xué)桌上的口風(fēng)琴,我才想起了今天的音樂(lè)課,我趴在欄桿上,靜默著。
我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回教室,突然我看到了一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?我好像經(jīng)常看到!我注視著那個(gè)老人,他一手提著東西,一手扶著欄桿,彎著腰,艱難地走著,那雪生疼地打在老人的臉上,老人只是把雪拍下去,又繼續(xù)向前走!我越看那身影越熟悉,姥爺!我大吃一驚,嗯?怎么會(huì)是姥爺?大雪天的,他竟然跑過(guò)來(lái)給我送口風(fēng)琴了,我一時(shí)不知所措。
“姥爺,您怎么來(lái)了?您都這把年紀(jì)了,一個(gè)人出來(lái)太危險(xiǎn)了。”“沒(méi)事,姥爺身體棒著呢!再說(shuō),我要不來(lái),你的口風(fēng)琴怎么辦呢?”姥爺笑呵呵地說(shuō)著,我接過(guò)口風(fēng)琴。“行了,不說(shuō)了,你快上課去吧!姥爺走了!”說(shuō)完,姥爺便一步一步地扶著欄桿向前走去了,我的眼眶濕潤(rùn)了,但我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流下來(lái)。
望著姥爺?shù)谋秤埃阶咴竭h(yuǎn),雪花打在他的臉上,身上,他走著走著,消失在了我的眼前。我偷偷地哭著,那雪越下越大,越來(lái)越猛。我開(kāi)始擔(dān)心姥爺在濕滑的道路上會(huì)不會(huì)摔倒?會(huì)不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雪大而找不到回家的路?會(huì)不會(huì)碰到壞人?那種種的“會(huì)不會(huì)”化為一種祝福給姥爺。
每次回憶起這幅畫(huà)面是,我總是在心里默默地想著,愛(ài)的'力量勝于一切。而我的心也涌動(dòng)著,眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。
愛(ài),如同一盞指明燈,照亮我前進(jìn)的道路;愛(ài),如同一把鋒利的刀,為我除去成長(zhǎng)道路上的困難;愛(ài),如同一個(gè)指南針,指引我前進(jìn)的方向,給予我力量!
想起了作文11
坐在書(shū)桌前,窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著。看著那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,隨著風(fēng)的節(jié)奏上下左右飄舞,旋轉(zhuǎn),落到窗沿上,濺起一朵朵晶瑩的水花。
此時(shí)我的眼淚像斷了鏈的珍珠,不停的滑落,剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試,我的`成績(jī)很不理想!
當(dāng)我拿到自己的試卷時(shí),我的心涼了大半截,手心里全是汗,看到那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子,我的目光已不敢移到分?jǐn)?shù)上。但無(wú)可逃避,我還是瞥見(jiàn)那不及格的分?jǐn)?shù),那有史以來(lái)的最低分,我的淚水忍不住流了下來(lái)。
淚水里包含了我對(duì)媽媽的愧疚和對(duì)自己的失望,我不敢告訴她。埋怨自己當(dāng)時(shí)為何不好好審題,為何不再認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn)。但是我知道這世界上并沒(méi)有后悔藥。
后來(lái)的我一直在埋怨,在消沉,并未有改過(guò)自新,積極進(jìn)取。直到我發(fā)現(xiàn)了它——一株小草。
它生長(zhǎng)在窗戶旁的縫隙里,那個(gè)地方只有手指寬的一條縫,它卻把根牢牢地扎下,一陣風(fēng)吹過(guò),我擔(dān)心他會(huì)被吹走,但是他當(dāng)風(fēng)扭了幾下,就有伏在墻上不動(dòng)了。我真的不能想象,那株小草是如何在這養(yǎng)料不足,極其缺乏水分的地方慢慢的生長(zhǎng)的。這令我覺(jué)得很不可思議!但很快的,我的心頭豁然一亮,小草不畏懼一切困難,朝著陽(yáng)光頑強(qiáng)的生長(zhǎng),這種精神不正是我們青少年所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
就是這么一株不起眼的小草,讓我懂得了生命的意義:人的一生就是要不斷的拼搏、前進(jìn),吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一步步走向成功。使我懂得了只有改掉粗心大意的毛病,不斷的拼搏,不斷的進(jìn)取,才能變得更加優(yōu)秀!
一株小草,你就像一把火,點(diǎn)燃了我的希望;你就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我前行的方向;你就像一陣清風(fēng),帶走了我的煩惱,留下清爽!小草,謝謝你!
這時(shí),雨過(guò)天晴,太陽(yáng)迫不及待的從云彩里鉆出來(lái),照耀著大地,那株小草顯得更加晶瑩、嫩綠!
想起了作文12
身處臟亂的房間,我開(kāi)始意識(shí)到必須要整理了。將地上傾倒的圖書(shū)放回原先的位置,將墻上傾斜的照片安好扶正。正當(dāng)我清理最亂的墻角時(shí),竟看到了那個(gè)已多年未記起的盒子。
陽(yáng)光照在盒蓋上,使上面的灰塵更清晰可見(jiàn)。我拂開(kāi)蓋上的灰塵,用手將扣緊的扣紐打開(kāi),隨之一起開(kāi)啟的,還有種種往事。
這個(gè)盒子是我用來(lái)放那些雖已毫無(wú)價(jià)值,但卻依舊不肯丟棄的物品。打開(kāi)后第一個(gè)映入眼簾的,是一只油性的簽字筆,我仍記得是那位黃老師送我的。黃老師長(zhǎng)得很清秀,一頭平爽的短發(fā)與一手整齊的字跡,使我十分迷戀她上的語(yǔ)文課。她最看重的是學(xué)生們的寫(xiě)作,而我,常常是她稱贊的地對(duì)象。
但在一次作文評(píng)比中,我寫(xiě)出的文章意未得獎(jiǎng),但卻是我們班作文整體水平發(fā)揮得最高的一次。我非常沮喪,在老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)甚至不敢將頭抬起,總覺(jué)得我犯了大錯(cuò)誤,沒(méi)有臉在這班里待下去了。正當(dāng)我悲傷之時(shí),我的名字竟忽然響起,驚訝的我抬起頭,黃老師正站在我的眼前,手里拿著那只油性的簽字筆,并說(shuō)了句我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的'話:“相信你自己可以的。”這句話,在我將來(lái)甚至更遠(yuǎn)的日子里,會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。
放下了手中的這只筆,我又將目光轉(zhuǎn)向了盒子里,一條藍(lán)色的項(xiàng)鏈吸引了我的目光。
這是奶奶送我的,碧藍(lán)的寶石配上淡藍(lán)的鏈條,給人一種清新,潔凈的感覺(jué)。但唯一不足的是,這上面刻著一個(gè)“浩”字。因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字,所以當(dāng)初在買(mǎi)這條項(xiàng)鏈時(shí),只能在店主的語(yǔ)言幫助下,刻下了個(gè)“浩”字。因?yàn)檫@個(gè)字與我的名字不符,所以就沒(méi)有將它戴在身上。但現(xiàn)在想起來(lái),這條頂鏈上寄托著很重的情感,奶奶對(duì)我的愛(ài)。這使這條項(xiàng)鏈的價(jià)值,比與這點(diǎn)小小的不足比起來(lái),這點(diǎn)不足又算得了什么呢?
人這一生,定會(huì)遇到多人的幫助與他人給予自己的情感,所以,請(qǐng)不要辜負(fù)這些人,讓這些幫助與情感,在你身上發(fā)光發(fā)亮。
想起了作文13
當(dāng)初的我對(duì)老師來(lái)說(shuō)是個(gè)問(wèn)題學(xué)生,對(duì)父母來(lái)說(shuō)是塊心病,對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕老大。我上課搗蛋,頂撞老師,下課惡作劇。但那次醒悟卻使我完全變了樣。
"xx,你不聽(tīng)課別影響其他同學(xué),你要說(shuō)話到外面去說(shuō),沒(méi)人攔著你。”
數(shù)學(xué)老師又在沖著我喊了,只見(jiàn)他臉上青筋條條勃起。脖子漲得通紅。“啪”一聲響,我把筆往桌上一摔喊道:“你以為你是誰(shuí),稀罕聽(tīng)你的課,你以為你了不起,沒(méi)水平。”說(shuō)完我大步流星朝門(mén)口走去。這時(shí)他的`臉由紅變白,由白變綠,最后又變成了紫色,身體氣得瑟瑟發(fā)抖。“當(dāng)”門(mén)關(guān)上了。我?jiàn)Z門(mén)而出。
我慢慢踱回家,知道家里已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一次隆重的“洗禮”。因?yàn)槊看挝翼斪怖蠋熀螅倳?huì)有電話通知家長(zhǎng)。但我現(xiàn)在練就了死豬不怕開(kāi)水燙的功夫,無(wú)論他們?nèi)绾未蛄R,決不流一滴眼淚。
回到家,出乎我意料,家里沒(méi)人。于是我走回房間,關(guān)上門(mén)看書(shū),那是我心情不好時(shí)唯一會(huì)做的事。
忽然一段話映入我的眼簾“成熟的麥穗垂著頭,那是在教育我們要謙虛了;成群的螞蟻搬骨頭,那是在教育我們要團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿石頭,那是在教育我們要堅(jiān)韌……”
我似乎明白了什么,仔細(xì)一品味,終于明白了,小小的麥穗、螞蟻、水都能教育我們這么多,何況是一個(gè)老師。他就算水平再低也不會(huì)比學(xué)生低。學(xué)習(xí)需靠自己,但也少不了教師的指導(dǎo)……哦!我明白了,不是老師水平低,而是我自身有問(wèn)題。頂撞老師是我不對(duì),上課搗蛋亦是我不對(duì),惡作劇還是我錯(cuò)了。但堅(jiān)韌我卻做到了,因?yàn)槲覐牟涣鳒I。
后來(lái),我變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,不再頂撞老師,不再令父母頭疼,不再讓同學(xué)畏懼了。許多老師都感嘆“浪子回頭,孺子可教。”
現(xiàn)在成績(jī)好了。我也讀懂了那句我從前決不會(huì)明白的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,火昔炬成灰淚始干”!
想起了作文14
總是會(huì)看著這相片,自己難過(guò),一個(gè)人淚流;
總是在晚上的時(shí)候,想起了你,偷偷哭泣;
總是在夢(mèng)里等候,希望你出現(xiàn)在我面前;
總是幻想超然物外,與你相聚。
當(dāng)夢(mèng)兒降臨的時(shí)候,我真開(kāi)心,能夠見(jiàn)你,
這也許是命運(yùn)安排,相逢只有一分鐘,
還來(lái)不及去觸摸,天亮了,都消失了,
我已很滿足。
雖然我不能抑制心中之痛,但是你是我的baby,你是我第一個(gè)養(yǎng)成功的動(dòng)物,也是因?yàn)槟悖覑?ài)上了貓。他們說(shuō),貓毛到處都是,太不干凈,其實(shí),打掃打掃有什么!他們說(shuō),貓的爪子太犀利,扎住會(huì)很痛,其實(shí),那只是他們不會(huì)照顧罷了!!
我們以往的歲月,是那么純真而美好,我們之間的太多太多,我都忘不了。
你的叫聲似流水潺潺,甜甜的,誰(shuí)也不及;你的毛柔軟如棉,滑滑的,沒(méi)有一絲絲灰塵;你的面貌似天仙,你就是那“八公主”;你的性格溫順馴良,從來(lái)不傷害任何人,螞蟻你都是對(duì)著笑。
你是我們家的“捕鼠精英”“捕鼠大王”,我用多少文章贊嘆你,都表達(dá)的不是那么完美,你的能力,是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出來(lái)的。
可是,你為什么會(huì)突然離開(kāi)了我們?猜想是老鼠害死了你,你本想為家出害,卻不料那老鼠已中毒,誒!那幾日,你有兩天未回家,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自我安慰說(shuō)又像以前那一次,你去旅游了,待會(huì)就會(huì)從空而降,可是,到晚上了,你都沒(méi)有掉下來(lái),第三天中午,姨夫打來(lái)電話說(shuō)有只貓?jiān)谒遥呀?jīng)僵硬了,不知道是不是你貓。我聞聲馬上趕了過(guò)去,還不停的告訴自己,不會(huì)是我貓的`!我貓壽命很長(zhǎng)的!當(dāng)我過(guò)去,一看,傻眼了,怎么會(huì)真的是你?!貓啊……
抑制不住痛楚的我,馬上跑回家里哭了起來(lái),想起你的面貌,還是那么“英俊”,讓我忽然記起,你的遺容怎么很像我們最快樂(lè)的時(shí)候,我給你拍的那張照片?我怎么也沒(méi)想到,最快樂(lè)的面貌會(huì)成為你的遺容!!!
哭也無(wú)助了,你已經(jīng)離開(kāi)2年了,我知道,你不會(huì)再回來(lái)了……
但是,我仍祝你在天堂快樂(lè)!
想起了作文15
在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到那些在暗中鼓勵(lì)你,將你向前“推”去的人。我們的老師總會(huì)在你低谷的時(shí)候讓你滿懷自信,重新找到屬于自己的新天地;我們的親朋好友,總會(huì)在你有困難的時(shí)候,將你從那深井拉起;先賢哲人的幾句古詩(shī)古文,那幾句名言名句,總會(huì)讓你在迷失方向的時(shí)候,照亮你前行的腳步,讓你豁然開(kāi)朗……
但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那句從一個(gè)“陌生人”嘴里說(shuō)出來(lái)的話,讓我感到暖意盎然,奮發(fā)向上。
我喜歡初冬的某個(gè)正午的陽(yáng)光,我伸了個(gè)懶腰,打開(kāi)窗簾尋找我的白鴿,陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛,沐浴著我的每一寸肌膚,使我暖意盎然,就像媽媽白皙修長(zhǎng)的手撫摸著我的臉頰,笑意漫上了我的心頭。
今天是我們開(kāi)學(xué)的日子,也是我真正成為一名初中生的日子,這是意義重大的`一天,也是我前進(jìn),努力的方向。
在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的分班考后,我沒(méi)有達(dá)到自己的水平,使得媽媽痛罵了我一頓,聲稱到了初中也不會(huì)有什么好班,好成績(jī),更別想交到優(yōu)秀的好朋友。我的信心自尊心被打破,由此我也立下了期中考試要好好考,我不服。
而我所說(shuō)的這個(gè)陌生人就是今年很火的一部電影《哪吒之魔童降世》。這部電影中的哪吒,他是個(gè)魔丸,魔丸不會(huì)有好下場(chǎng),可他最后拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。其中一句話令我此生不能忘記:“我去你個(gè)鳥(niǎo)命,我命由我不由天,我不服!”這句臺(tái)詞震撼了我,我頓時(shí)為哪吒的勇敢和不屈命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗而熱淚盈眶。
從此我也立下了這一誓言,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上。果然上了初中有了很大的進(jìn)步,所謂“吃得苦中苦,方能985;作業(yè)按時(shí)交,圓滿211”。哪吒一直激勵(lì)著我前行!
在我們青春成長(zhǎng)的故事里,有無(wú)知也有叛逆,我們懵懂著,偶爾也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)不曾體會(huì)父母的用心,卻常常在錯(cuò)失了以后才追悔莫及。
所以,請(qǐng)不要停下前行的腳步,“我命由我不由天”!努力向前走去吧,加油,成功是屬于你的,越努力越幸運(yùn)!
【想起了作文】相關(guān)文章:
想起了作文08-23
想起了你作文07-20
想起了它作文08-22
想起了什么作文09-17
想起了什么作文03-07
想起了那片星空作文10-01
想起了那個(gè)背影作文07-30
想起了你作文(薦)09-15
又想起了你作文08-14