[必備]我很重要作文26篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我很重要作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我很重要作文 1

　　從小到大，在父母老師的諄諄教誨中的重要一條便是：“謙虛使人進(jìn)步，謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”是的，千百年來(lái)，頌揚(yáng)謙虛的中國(guó)人，總是過(guò)多地欽羨別人的偉大，而忽略自我的存在，忽略自身的價(jià)值。再優(yōu)秀，再有成就的人，總習(xí)慣在人前說(shuō)“我不行”，“我不重要”，而我們也似乎聽(tīng)?wèi)T了這樣的謙虛。

　　到底我重要還是不重要？這是需要我們自己在現(xiàn)實(shí)生活中用心去感悟的！

　　讀完《我很重要》我想鄭重地對(duì)自己說(shuō)：是的，我很重要！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有哪兩片葉子是完全相同的。人也如此，不同的人在社會(huì)中起著不同的.作用！我真的不重要嗎？不，我很重要，對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)自己，我都是至關(guān)重要的。

　　作為孩子，我們是父母生命的組成和延續(xù)，父母給予我們情的傾注和愛(ài)的奉獻(xiàn)，我們身上聚滿的親人關(guān)懷的目光；將來(lái)成為父母，我們將是孩子遮風(fēng)避雨的大傘，是溫暖他們幼小心靈的太陽(yáng)。我很重要，不只為父母，還為了整個(gè)社會(huì)；不只為愛(ài)的接受，還為了愛(ài)的付出和延續(xù)。

　　作為朋友，我們是他們不可缺的知音“有福同享，有難同當(dāng)”這才有了“桃園三結(jié)義”的美談，才有了“俞伯牙摔琴謝知音”的佳話。

　　對(duì)于社會(huì)，我們起著承前啟后的作用，誰(shuí)說(shuō)我們不重要？我們是至關(guān)重要的一代！所以我們應(yīng)該是自己的主宰，有自己的主見(jiàn)，而不應(yīng)人云亦云，迷失自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。象作者說(shuō)的：“我們把自己的頭腦，變成了他人的思想汽車馳騁的高速公路，卻不能給自己的思維留下一條羊腸小道；我們把世界萬(wàn)物保管得很好，卻弄丟了開(kāi)啟自己的鑰匙。”

　　每個(gè)人的生命，不過(guò)是從出生到死亡的過(guò)程，但這一過(guò)程有著不同的量和質(zhì)。生命中不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相伴相成的，在快樂(lè)時(shí)我們要感謝生命，在痛苦時(shí)我們也要感謝生命。快樂(lè)固然讓人興奮，痛苦又何嘗不美呢？一句話：活著就好！

　　我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：活著，就應(yīng)該擺正自己的位置，重視自身的價(jià)值，因?yàn)槟悴⒉皇潜皇澜缋渎浠蜻z忘的一株小草，而是一道獨(dú)特的風(fēng)景！

　　一個(gè)人的生命短暫，生老病死的過(guò)程往往令人無(wú)法捉摸，我們要讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，因?yàn)槲液苤匾�，我們不能辜�?fù)生命。

　　我很重要作文 2

　　其實(shí)最近的我很悲觀，因?yàn)槲矣X(jué)得發(fā)生在我周圍的一切事情，似乎都與我無(wú)關(guān)。我仰望著那迷離、黑暗的未來(lái)。我嘗試著向它的終點(diǎn)跑去，但我發(fā)現(xiàn)，我怎么也看不到那終點(diǎn)。我想放棄，甚至產(chǎn)生了極端的想法——這個(gè)世界上，如果沒(méi)了我，也不會(huì)怎么樣吧。其實(shí)，我對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都不重要吧？

　　忽然，我覺(jué)得身后的世界漸漸的明亮了起來(lái)，我看到了過(guò)去的一切。于是這一幕，如電影般的，清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

　　那時(shí)上個(gè)學(xué)期的事了。就在上個(gè)學(xué)期，我成為了班長(zhǎng)。一次早讀，我拿起英語(yǔ)書準(zhǔn)備帶讀�？粗�吵鬧得的教師和完全沒(méi)意識(shí)到早讀開(kāi)始了的同學(xué)們，我無(wú)奈的喊出：“早讀了早讀了！別再鬧了！”但班級(jí)依舊吵得像菜市場(chǎng)，就像誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到我講話，或者是，誰(shuí)都當(dāng)我不存在。我深呼吸了一口氣，耐心地從講臺(tái)上走到每位同學(xué)的面前，不停地提醒著：“同學(xué)，早讀了，別講了！”但是他們等我走后，又開(kāi)始各說(shuō)各的。

　　我感覺(jué)到我的忍耐已經(jīng)到了極限。我回到講臺(tái)前，最后不耐煩的大喊了三聲：“別吵了！”下面寂靜了幾秒鐘，不過(guò)，幾秒鐘之后，教室再次沸騰了。我終于忍無(wú)可忍，把手中的輸往地上一甩，眼淚就像斷了線的珍珠，不停地往下掉落著。我跑回了座位，趴在桌上哭了個(gè)天昏地暗。我想：我真沒(méi)用！我當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)簡(jiǎn)直形同虛設(shè)！同學(xué)們眼里都沒(méi)有我，我還不如不當(dāng)了！我是如此的不重要……

　　就在這時(shí)，我感覺(jué)到有人拍了我的'肩膀。我含著淚抬起頭，模模糊糊的看見(jiàn)了站在我面前的老師。她朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我叫到了走廊上。她向我了解了剛才的狀況之后，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的同學(xué)都才剛接觸不久，可能都不太好相處，你千萬(wàn)不要太消極了，我們可以一起想辦法來(lái)管理好這個(gè)班級(jí)�！薄翱墒抢蠋�，我不想再……”我本來(lái)想說(shuō)我不想再做下去了，沒(méi)想到老師想讀懂了我的心一樣，打斷了我的話：“我們班沒(méi)有你不行。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)除了你，我們班沒(méi)有人能在像你這樣有能力了！我們班沒(méi)有你不行啊！”

　　我好不容易止住了的淚，被老師這么一說(shuō)，再次流下，像決了堤的河水，再也止不住了。老師把紙遞給了我，我拼命的想擦干淚水，但淚水還是不停使喚的繼續(xù)往下流。原來(lái)，我對(duì)老師是那么的重要；原來(lái)，我對(duì)班級(jí)是那么的重要。

　　我含著淚回到了班級(jí)，回到了我的座位上。周圍的同學(xué)們親切的安慰我：“好了，班長(zhǎng)，別哭了哦�！蔽铱粗�手中被淚水完全浸濕的面巾紙，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我不哭了，放心吧！”

　　忽然，我眼前的畫面都消失了，我再次回到了通往我的未來(lái)的路上。我發(fā)現(xiàn)那條路，不再像原來(lái)那樣迷茫，也不再像原來(lái)那樣黑暗了。我朝著它的終點(diǎn)望去，他已經(jīng)清晰地呈現(xiàn)在了我的眼前，我開(kāi)始不顧一切地向它跑去。是的，我這才明白我以前那種極端的想法是多么的幼稚！我才明白，我有多么的重要！

　　我很重要作文 3

　　又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，在一片喧鬧聲中，我將自己包裹在寂靜里。向著光的方向，我張開(kāi)了雙手，讓陽(yáng)光透過(guò)指尖，再融化在我的掌心。雙手緊握，我知道我擁有了吹不散的溫暖與勇氣。

　　我想，我應(yīng)該慶幸。慶幸你張開(kāi)的雙手，讓我看見(jiàn)光的溫度。我想，我應(yīng)該感恩。感恩你緊握的雙手，帶我尋找自己的力量。

　　溫暖的手掌，是你留給我第一個(gè)印象。

　　見(jiàn)你的第一面，你一下握住了我的手：“我們是朋友了�！蹦阏f(shuō)。我一下愣在那里，不知說(shuō)什么好。陽(yáng)光很刺眼，空氣很安靜，我只剩下模糊的知覺(jué)。你溫暖的手掌握住我冰冷的指尖，是那樣有力、棱角分明。

　　后來(lái)我才明白，我感受到的不只是你掌心的溫度，還有一個(gè)干凈、溫暖、堅(jiān)守的靈魂。

　　一個(gè)陰郁的下午，暗沉天際下有幾朵濃云，那是連柔美的天光亦化不開(kāi)的深重。一聲嘶吼驚飛了樹(shù)枝間倦怠的鳥(niǎo)兒——那是你的聲音。

　　我站在你身后，余暉把你的影子拉得很長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)了我整個(gè)人。你伸開(kāi)兩臂，完完全全護(hù)住了我。面無(wú)懼色地朝比你高半個(gè)頭的對(duì)方嘶吼：“別以為她好欺負(fù)，只要我在你就永遠(yuǎn)別想�！蹦愠錆M殺氣的樣子，讓所有人卻步。

　　然后你轉(zhuǎn)身，依舊護(hù)住我。你剛剛因憤怒而血紅的眼睛，在暖陽(yáng)下一點(diǎn)一點(diǎn)柔化，在溫柔中泛著爍爍金光。

　　你緊握我的雙手，用盡全力握得我生疼。“我們走�！币琅f是低沉中不乏溫柔的聲音，我依稀能聽(tīng)到你努力掩蓋下的沙啞與戰(zhàn)栗。你說(shuō)，你不會(huì)感到恐懼�？赡阆蛭疑靵�(lái)的手，分明抖得可怕。我知道你不比我更無(wú)畏，我能感受到你隱忍著的無(wú)助�？赡阋琅f笑著，笑著握緊我冰冷的手。用盡你的全力，將你所剩不多的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)，染上我無(wú)助的指尖。

　　后來(lái)，你緊握著的手，是我心中永不忘卻的光芒。永不消逝，永遠(yuǎn)閃耀�！拔也豢赡茏o(hù)你一生的�！蹦阏f(shuō)，“我相信你的雙手也一樣擁有力量�！痹谖矣龅嚼Ь硶r(shí)，你有些惡狠狠地說(shuō)。于是你背過(guò)身去，雙手僵著，很不自然的`垂下。我望著你，心里酸得泛苦。我想那一刻，你一定比我更難受。

　　我望向我的雙手，它們是那樣的蒼白纖弱，卻也在陽(yáng)光下，鍍上了一層暖意。我知道，那是你拼盡全力，用雙手為我護(hù)住的明媚。

　　望著陽(yáng)光，我握緊了我依舊冰冷的雙手�？v然軟弱無(wú)力，縱然不堪一擊。在接下來(lái)的時(shí)光里，我也會(huì)永遠(yuǎn)追逐那絢爛的光芒，永遠(yuǎn)守護(hù)那微弱的暖光。只為有一日，我能溫暖那帶給我不滅光明的指尖。將世上所有閃爍著光芒的溫柔與明媚，染遍你布滿傷痕的雙手。

　　我很重要作文 4

　　花兒說(shuō)，我很重要，因?yàn)槲規(guī)��?lái)了芬芳點(diǎn)綴了大地，所以我很重要。大樹(shù)說(shuō)，我很重要，因?yàn)槲規(guī)Я肆司G蔭，所以我很重要。小鳥(niǎo)說(shuō)，我很重要，因?yàn)槲規(guī)��?lái)了清脆的鳴叫，所以我很重要。

　　我很重要，我是爸爸媽媽的開(kāi)心果，所以我很重要。我是許多人的好朋友我使他們每天都開(kāi)心的大笑，所以我很重要。我是班級(jí)里的一份子，所以我很重要。

　　也許，這個(gè)世界沒(méi)有了我就會(huì)消失一名非常幽默的學(xué)生。也許會(huì)消失一名思想深邃的哲學(xué)家。也許會(huì)消失一名情感細(xì)膩的藝術(shù)家。也許會(huì)消失對(duì)病人抱有熱枕的醫(yī)學(xué)家……當(dāng)讓，我的未來(lái)有很多種。所以我對(duì)世界很重要。

　　我很重要。因?yàn)槲沂撬�以事物都缺少不了的，我很重要。因�(yàn)槲沂前职謰寢尯亲o(hù)了14年才成長(zhǎng)的千金，我很重要。因?yàn)橛形�，世界有多了一個(gè)人，我很重要。因?yàn)橛形�，這里才會(huì)有這么多的笑聲，我很重要。因?yàn)橛形�，世界又多了一份姿彩�?/p>

　　我很重要。恩，我很重要。因?yàn)槲�，凱迪才會(huì)有這么多的課門，我很重要。因?yàn)槲�，朋友們不�?huì)傷心，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)我很重要。

　　“任何時(shí)候都不要看輕自已”，因?yàn)閷?duì)自己來(lái)說(shuō)我真的很重要，中國(guó)近14億人口，可是在這個(gè)學(xué)校里，我是重要的一部分。

　　我為什么會(huì)在這個(gè)世上，因?yàn)槲液苤匾�，作為一名普通學(xué)生，與輝煌的成績(jī)相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個(gè)家庭相比，我不重要。作為隨處可見(jiàn)的人的.一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。我——簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)，就是每一個(gè)單獨(dú)的“我”——到底重要還是不重要？

　　與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。夜深人靜時(shí)，手指在撳了幾個(gè)電話鍵碼后，驟然停住，那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦了。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，她寫下一沓沓的賀卡。輪到我的地址時(shí)，她閉上眼睛……許久之后，她將一張沒(méi)有地址只有姓名的賀卡填好，在無(wú)人的風(fēng)口將它焚化。

　　俯對(duì)我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測(cè)的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無(wú)雙的血緣之愛(ài)，天傾東南，地陷西北，萬(wàn)劫不復(fù)。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復(fù)原。傷口流血了，沒(méi)有母親的手為他包扎。面臨抉擇，沒(méi)有父親的智慧為他謀略……面對(duì)后代，我們有膽量說(shuō)我不重要嗎？

　　當(dāng)你沒(méi)自信時(shí)，請(qǐng)對(duì)這內(nèi)心大聲地說(shuō)一聲；‘我很重要’。

　　我很重要作文 5

　　諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！比松�只有經(jīng)歷過(guò)寧?kù)o冷寂后才能達(dá)到更深遠(yuǎn)的境界。陶淵明也說(shuō)過(guò)：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！边@是他不被世俗所污染的最真實(shí)的寫照。

　　靜一堅(jiān)持后的成功

　　諾貝爾曾經(jīng)嘗試過(guò)。一生熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的他在研制炸藥時(shí)，屢屢碰壁。但他的信心并沒(méi)有被炸掉，他屢戰(zhàn)屢敗，屢敗卻又屢戰(zhàn)。他在放滿化學(xué)藥劑的實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)。最終他成功了。這時(shí)，靜代表著沉著于自信。

　　我曾經(jīng)嘗試過(guò)。每次回家做數(shù)學(xué)題時(shí)，一遇到稍微有些難度的題，我就心亂如麻，就像有無(wú)數(shù)只蒼蠅在我身旁嗡嗡。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，靜下心來(lái)，相信自己�！蔽议_(kāi)始靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)題并沒(méi)有那么難，我在認(rèn)真思考后答上來(lái)了。我是多么有成就感呀！

　　靜一心靈上的沉淀

　　我和同學(xué)們嘗試過(guò)。在酷熱的夏日里，老師并沒(méi)開(kāi)電風(fēng)扇。全班的同學(xué)都在吵：“好熱呀，好熱呀。”老師微微一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫下了“靜下心來(lái)”四個(gè)大字。整堂課十分安靜，其間沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)熱。這就叫心靜自然涼。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把心靜下來(lái)了。這時(shí)，靜代表著心靈的寧?kù)o。

　　靜一成功后的喜悅

　　我在考試失利的時(shí)候嘗試過(guò)。面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)，我也曾憤怒過(guò)，抓狂過(guò)，悲傷過(guò)。但我一顆劇烈跳動(dòng)的心逐漸趨于平靜。我變得平靜，開(kāi)始認(rèn)真的分析試卷上的錯(cuò)題，去思考每一道紅叉叉背后隱藏的知識(shí)點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在下一次的`考試中取到了很大的進(jìn)步。這時(shí)靜代表著成功的喜悅。

　　靜對(duì)我很重要，它使我懂得：在堅(jiān)持后獲得成功，心靈上得到沉淀，成功后獲得喜悅。人生的篇章很長(zhǎng)，青春的年華很短，當(dāng)我們遇到不順心的人或事時(shí)，一定要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，去面對(duì)更美好的明天！

　　我很重要作文 6

　　誰(shuí)都會(huì)自卑，這體現(xiàn)在各個(gè)方面，往小的說(shuō)就是不敢和學(xué)霸打招呼，上課不敢勇敢堅(jiān)定地舉手；往大的說(shuō)就是不敢在大家面前大聲唱歌。如果說(shuō)一個(gè)人喜歡自己一個(gè)人待著，那么只有兩種情況，一是自卑，害怕去交流；二是單純的高傲和冷淡。

　　但一定要對(duì)自己這樣嗎？每個(gè)人都有答案。

　　平凡平凡平凡，什么是平凡？我們是平凡的嗎？也許我們會(huì)自卑，但是一定會(huì)有因素，使我們變得不平凡。也許就是那些：她經(jīng)常不能拿到，她所認(rèn)為的美好成績(jī)，她不被人所看見(jiàn)的，和普通人沒(méi)有任何區(qū)別的。就算她曾經(jīng)是那么的驕傲，被老師夸獎(jiǎng)的，同學(xué)們羨慕的人�？扇丝偸怯卸栊缘�，她慢慢變得懶惰，變得越來(lái)越平凡簡(jiǎn)單。然后她上了初中，認(rèn)識(shí)了一群簡(jiǎn)單的朋友，認(rèn)識(shí)了風(fēng)格各異的老師。她現(xiàn)在什么都明白了，如果你沒(méi)有才能，沒(méi)有特長(zhǎng)，那么你只能一直默默無(wú)聞下去，這是社會(huì)給的關(guān)于成功的定義。

　　可是你知道事情的另一面嗎？這個(gè)小女孩原本是快樂(lè)的，她雖然小時(shí)候比較容易生病，但她很熱愛(ài)看書，她的母親也極其嚴(yán)厲，每天都會(huì)讓她寫書法。所有的人都會(huì)說(shuō)：父母都是為了讓孩子更加美好的未來(lái)，才會(huì)那樣子去做�；蛟S她認(rèn)同，但她也會(huì)埋怨。但最后她的努力有了回報(bào)，小學(xué)四年級(jí)就被老師招進(jìn)了硬筆社團(tuán)，五年級(jí)進(jìn)了軟筆社團(tuán)，六年級(jí)得了省二等獎(jiǎng)，她很開(kāi)心。但開(kāi)心很容易散去，她越長(zhǎng)大越煩惱，她越煩惱越懶惰。她進(jìn)入了一個(gè)怪圈，可她始終沒(méi)有改變，她還是曾經(jīng)的那個(gè)快樂(lè)的`姑娘嗎？她的姐姐告訴她，初中呀很重要，不努力會(huì)留下很大的遺憾，她的老師也說(shuō)初中呀?jīng)]有回頭路，但是高中有。所以其實(shí)更應(yīng)該珍惜的是初中的時(shí)光，她很想努力地讓自己變好。可惜，“人是有惰性的”，這么一句暗示又要打消她剛剛興起的熱情嗎？“不，人是有惰性的，可我能堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，最終我要打敗你！”她想對(duì)大家說(shuō)，“我很重要，不是那若有若無(wú)的存在�！�

　　那個(gè)女兒就是我，我曾經(jīng)自卑地走著她的人生，她現(xiàn)在努力地實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都要堅(jiān)持，所有的人都是這樣。如果你愿意，那么，你將會(huì)成為一個(gè)閃耀的角，自信地說(shuō)出“我很重要！”

　　每個(gè)人都會(huì)找到自信的源頭，每個(gè)人都有自己最有底氣的一面，讓自己勇敢地綻放自己的特色。畢竟人生長(zhǎng)短幾十年，讓自己變得重要起來(lái)最終還得取決于你自己愿不愿意堅(jiān)持。

　　默默做，靜靜聽(tīng)。也許你會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)出，“你很重要！”也許你根本聽(tīng)不到任何贊美，但是，在你的心中已經(jīng)靜靜地長(zhǎng)出一朵花來(lái)。

　　我很重要作文 7

　　微醉中，是滿池怒放的荷花，與底下不起眼的荷葉以及她抹不去的身影�！�—題記

　　公園內(nèi)，我舉著相機(jī)拍攝的這一池池的荷花，我很喜歡荷花，紅的，粉的，白的，顏色五彩繽紛，好看極了。有的含苞待放，似羞羞答答、亭亭玉立的`林黛玉，有的包含生命，開(kāi)得熱烈，似精力充沛的年輕人。唯一有些難看的是底下那破破爛爛的荷葉，丑綠的顏色是那樣普通又不起眼，給這一池有著勝景的荷花添了幾分丑陋和不美好，我轉(zhuǎn)身打算把這顆多余的荷葉剪掉。

　　忽然面前的孩子止住我的思想，兩個(gè)小朋友拿著不知哪來(lái)的茶荷葉在互相嘻玩，打打鬧鬧，開(kāi)心極了。只是總感覺(jué)那個(gè)黝黑的女孩對(duì)另一個(gè)純白的女孩有一股仰慕之情。忽的我想到了我的朋友芷。

　　很小時(shí)，常在老家玩耍的我找到了一個(gè)小伙伴——芷，她比我小一年，黝黑的皮膚，常常羞澀的臉，兩旁經(jīng)常還出現(xiàn)小小的紅暈，興是要幫家里做事的緣故，手早已也有些粗糙。與我玩耍時(shí)，總會(huì)十分敬畏地喊：“姐姐。”十分乖巧。她很熱愛(ài)閱讀，于是我經(jīng)常偷家中的書拿與她看，而她也會(huì)用她為數(shù)不多的小零食，拿與我分享。那時(shí)，午后偶爾歇息的時(shí)光，變成了我們最好的閑聊、講悄悄話的美好時(shí)光。尤其在炎炎夏日下，我們光著腳丫在池中玩耍。滿池盛開(kāi)的荷花變成了我們最好遮陰之地，我們常扯下殘缺的荷葉，圍成一個(gè)圈戴在頭上，或當(dāng)成裙子穿。芷很心靈手巧，常常殘缺的荷葉在她手中便成了精美的“工藝品”，使我愛(ài)不釋手�？捎捎趯W(xué)習(xí)的原因，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。臨走那天，芷跑來(lái)送我到別，拿著那由殘殘缺缺拼湊一起的荷葉“工藝品”，還扭扭曲曲地寫著我的名字�？粗�手中的荷葉，這或許成為我們之間唯一的信物，望著面前堅(jiān)強(qiáng)而有黝黑的她，我流下了淚，并答應(yīng)她一定會(huì)保留好。一晃便是十幾年，而那荷葉仍被我保留在某個(gè)角落。我深知它不能丟，因?yàn)樗�與我象征著想念的那個(gè)女孩和一同美好玩耍的時(shí)光。回過(guò)神，我放棄把荷葉剪掉的想法，盡管它或許很不起眼，微不足道。但它對(duì)我很重要，它代表著鄉(xiāng)村中樸實(shí)的孩子，而沒(méi)有荷葉的荷花永遠(yuǎn)是不完美的。

　　我很重要作文 8

　　月光從窗口進(jìn)入，桌上的那臺(tái)電話響起了熟悉的音樂(lè)……

　　“我不要去幼兒園！”猶記得我上幼兒園的第一天，臉上寫著滿滿的不情愿，一雙小手緊緊得抓住父親的衣服。父親笑著來(lái)，拭過(guò)我的淚水，給了我一記鼓勵(lì)的微笑，便把我領(lǐng)給了一位老師，隨即消失在人群之中……

　　失落之余，耳邊傳來(lái)了你的聲音：“媽媽再見(jiàn)！”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)小男孩從容的接過(guò)媽媽手中的書包，帶著微笑快樂(lè)的邁進(jìn)幼兒園大門�！皠e傷心了，我媽媽說(shuō)上幼兒園很好玩的！”我抬起頭，你正對(duì)我真誠(chéng)的微笑著，看著你清澈的`眼睛，我也笑了。就這樣，我知道了你叫衛(wèi)輝，從那以后，我們成了朋友，盡管是在這樣一個(gè)場(chǎng)面相遇。

　　我們一起上學(xué)，一起回家，你的唱歌很動(dòng)聽(tīng)，于是我喜歡上了聽(tīng)你唱歌，因?yàn)槟�，我覺(jué)得上幼兒園是一件幸福的事情。因?yàn)槟阄矣X(jué)得兇巴巴的班主任變得和藹可親，我喜歡和你在一起嘀咕某某老師討厭，一起瘋，一起分享所有的美好。怎么樣都可以，只要和你在一起就夠了——小小的我，在當(dāng)時(shí)真的是這樣天真地認(rèn)為。就這樣，時(shí)間一晃就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼我們過(guò)完了小學(xué)……

　　再然后，我搬家了。搬到了離那里很遠(yuǎn)的地方。

　　我永遠(yuǎn)記得搬家的那一天，似乎又時(shí)光再現(xiàn)回到了幼兒園開(kāi)學(xué)第一天，我哭得像淚人似的，只是不同得是：一向陽(yáng)光自信快樂(lè)的你也哭了，我們交換了照片作為留念，我們都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，我怕說(shuō)了，我們會(huì)抑制不住自己的情緒，就這樣約定相距10步，知道再也看不見(jiàn)對(duì)方的臉，離開(kāi)時(shí)誰(shuí)頭也不準(zhǔn)回，不準(zhǔn)哭鼻子。年幼的我們還學(xué)著大人信誓旦旦的發(fā)誓，但是轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間，我們還是哭了。

　　之后，電話是我們的通信方式，我們聊很多東西，聊自己，聊生活，聊學(xué)習(xí)，奇怪的是，對(duì)于這樣無(wú)聊的話題，我們的話總也說(shuō)不完。每次，都是在母親強(qiáng)烈的催促下，才依依不舍得掛斷電話，猛然看一下時(shí)鐘才想起來(lái)今天的作業(yè)還沒(méi)有做。盡管這樣，我們依然照舊。你學(xué)會(huì)了新歌，第一個(gè)聆聽(tīng)者一定是我。就這樣，我們樂(lè)此不疲得維持著這友誼，讓我暫時(shí)忘記這個(gè)陌生的地方給我?guī)��?lái)的不安。

　　后來(lái)，繁忙的學(xué)習(xí)使我們沒(méi)有時(shí)間，那清脆的電話鈴也變得只有一周一次了。我們依舊會(huì)打來(lái)電話，依舊會(huì)敘述著我們的生活，依舊在電話里聽(tīng)著你美妙的歌聲。這一切，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)變……

　　后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)了，你的來(lái)電對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，每周的夜晚，我無(wú)暇去顧及天上的或彎或愿的月亮，而是一直在等待著那準(zhǔn)時(shí)響起的電話鈴聲。

　　在銀白色的月光下，即便無(wú)法相見(jiàn)，千里共嬋娟的我們?cè)诼?tīng)到電話那頭熟悉的聲音后，眼前依然會(huì)浮現(xiàn)出對(duì)方的面容…

　　我很重要作文 9

　　也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了，也許是因?yàn)槿藗儗?duì)自己內(nèi)心世界關(guān)注變少了，我總覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活少了點(diǎn)什么。最近在讀宗白華的《流云小詩(shī)》，好像有一點(diǎn)明白了，原來(lái)我們的生活缺了一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。

　　詩(shī)，對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變得很遙遠(yuǎn)了，人們往往把寫詩(shī)看得遙不可及，殊不知，在幾百年前，就算是陪讀的書童隨口也能吟上幾句詩(shī)。其實(shí)，詩(shī)，讀詩(shī)乃至寫詩(shī)都不該是那么困難和遙遠(yuǎn)的事。但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們往往把詩(shī)定義為語(yǔ)句晦澀難懂、又要遵守平仄押韻等規(guī)則的一種體裁�？晌覀儏s忽略了它們的優(yōu)點(diǎn)，它短小精悍，包含了濃厚的感情，有著音樂(lè)般的旋律……

　　我對(duì)詩(shī)的理解在我讀宗白華的《流云小詩(shī)》后似乎多了一些，也深了一些。當(dāng)我看到他寫的序言后，就被他那如詩(shī)的語(yǔ)言，如夢(mèng)的意境深深吸引了�！爱�(dāng)月下的水蓮還在輕睡的時(shí)候，東方的晨星已漸漸地醒了。我夢(mèng)魂里的心靈，披了件詞藻的衣裳，踏著音樂(lè)的腳步，向我告辭去了�！蔽业淖竟P無(wú)法準(zhǔn)確地寫出當(dāng)時(shí)我讀到這些句子的感受，總之，感覺(jué)心一下子就靜下來(lái)了，周圍不再有什么嘈雜的`聲音，只有那一幅似夢(mèng)非夢(mèng)的場(chǎng)景。帶著這樣的心情，我開(kāi)始閱讀正文。

　　在這部詩(shī)集里，大多數(shù)詩(shī)的篇幅都非常短小，只有三四句，有的甚至只有一兩句。但在其中蘊(yùn)含的情感，對(duì)人生對(duì)自然對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和感悟卻是極其豐富和深刻的。正如《彩虹》一詩(shī)寫的那樣：“彩虹一弓，艷絕天地。我欲造一句之詩(shī)，表現(xiàn)人生�！钡�也許大自然實(shí)在是太奇妙了，人生也實(shí)在是令人無(wú)法捉摸，所以作者用許許多多引人深思的句子來(lái)表現(xiàn)人生。在《流云小詩(shī)》中，詩(shī)人用很多筆墨來(lái)描寫自然，寫春、寫冬、寫光，也寫楊柳、水蓮……在我看來(lái)，這些詩(shī)篇都是在贊頌神秘莫測(cè)的大自然。當(dāng)然，也有詩(shī)人對(duì)人生乃至對(duì)宇宙的思考。他為詩(shī)人的不朽下了個(gè)特別的定義：“詩(shī)人的墳?zāi)股�，野草叢生著。一個(gè)少女走過(guò)了，采得鮮花一朵，�。〔恍嗟脑�(shī)人！”這是一個(gè)詩(shī)人發(fā)自肺腑的感嘆和獨(dú)白，他不求功名，只求能給后人一些啟示，一些心靈上的幫助，在他看來(lái)這才是真正的不朽！這是詩(shī)人的心聲，更是他高尚品格的體現(xiàn)。他對(duì)宇宙也有自己獨(dú)到的見(jiàn)解：“宇宙的靈魂，我知道你了，昨夜藍(lán)空的星夢(mèng)，今朝眼底的萬(wàn)花�！彼�用詩(shī)人獨(dú)特的眼光解讀他所看到的，他所聽(tīng)到的，他所經(jīng)歷的……

　　當(dāng)然，自己對(duì)“流云小詩(shī)”，對(duì)宗白華的認(rèn)識(shí)還是膚淺的、片面的，但我覺(jué)得好的作品好的作者真是能陶冶人的心靈，不管你身在何處，不管你是什么樣的人都會(huì)被他深深吸引。

　　我很重要作文 10

　　畢淑敏的《我很重要》這本書，是在校教師德育培訓(xùn)時(shí)，溫州市教師教育院的谷定珍老師給我們推薦的。當(dāng)時(shí)只是大致上聽(tīng)了一個(gè)大意，心想，名師推薦的作品大體是好文章吧。趁著十一放假的時(shí)間，在家瀏覽網(wǎng)頁(yè)，無(wú)意間，又看到了此篇文章，心中確實(shí)有些感觸，想與大家一起分享下！

　　在我看來(lái)，此文耐人尋味，很適合放在身邊，無(wú)論工作之閑瑕，還是茶余飯后之消遣，都能給你以觸動(dòng)。它不僅是一個(gè)個(gè)文字的簡(jiǎn)單組合，而是一顆顆用智慧的珠璣串綴而成的項(xiàng)鏈，在等著祈求徹悟生活的人們?nèi)フ�取。它雖文風(fēng)樸實(shí)、恬淡乃至飄逸，但絕不是信手拈來(lái)或故作深沉，相反卻言簡(jiǎn)意賅，娓娓之中蘊(yùn)含著其思想的`精髓。

　　“對(duì)于一株新生的樹(shù)苗，每一片葉子都很重要。對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要。甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī)，也可以因?yàn)橐粋�(gè)油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸，你能說(shuō)它不重要嗎？”基于這樣的睿智，作者大膽提出了“我很重要”的口號(hào)，進(jìn)而闡釋“重要不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾”這樣的大智慧。喝一杯清茶或吃一塊巧克力的功夫，便使人如醍醐灌頂，讀到了另一種“自信”和另一種“自尊”。

　　《樓梯拐彎的女孩》只是一個(gè)短鏡頭，講述了一個(gè)女孩上門組稿的際遇，若拍成電視最多也就幾分鐘光景，但作者細(xì)膩的筆觸流露出了一個(gè)樸素而又常被人們忽視的道理———取信于人和不負(fù)真誠(chéng)的為人之道。

　　《芒果女人》不急不躁，娓娓而敘，既如一杯清茶，又似一道文火而燉的佳肴，淡香時(shí)出而難品其味，直到最后，“艨”說(shuō)：而我是一個(gè)“芒果女人”，不僅皮是黃的，瓤也是黃的。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的祖國(guó)！筆鋒陡轉(zhuǎn)，讓讀者猛然間意識(shí)到，“艨”不只是在向自己的同胞們展示一種嶄新的觀念，同時(shí)也是在昭示人們對(duì)自己的祖國(guó)要充滿自信，這種自信是最最可貴的。一次朋友的約會(huì)，幾件日常小事，作者能構(gòu)思升華到這等天地，不能不說(shuō)是匠心獨(dú)運(yùn)。

　　畢淑敏在文壇以文筆細(xì)膩而著稱，這也許和她是一個(gè)女性有關(guān)。而在《保持驚奇》中，除此之外，還無(wú)處不浸染著她對(duì)生命的珍視，對(duì)中華民族的熱愛(ài)。我想，這大概與她曾是一名醫(yī)生和一名軍人密不可分。小小的一本集子，不僅記錄著作家生活中的所見(jiàn)所悟，同時(shí)柴米油鹽皆成文，足見(jiàn)她不竭的才華。

　　我很重要作文 11

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。人也如此，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的。

　　無(wú)論什么時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)自己有信心，大聲說(shuō)出來(lái)：“我很重要！”我對(duì)我的家人、朋友、老師都很重要。在父母年邁的時(shí)候，需要我去孝順父母；在父母勞累的時(shí)候，需要我去端茶倒水。當(dāng)然，在我生病的時(shí)候，是父母在擔(dān)心我；在我郁悶的`時(shí)候，是父母在勸導(dǎo)我；在我成績(jī)下降的時(shí)候，是父母在安慰我。朋友對(duì)我很重要，但我對(duì)朋友也是至關(guān)重要。在朋友難過(guò)時(shí)，我可以去幫助他；

　　在朋友快樂(lè)時(shí)，我可以和他分享；在朋友遇到困難時(shí)，我可以可他一起度過(guò)。而老師，我對(duì)他同樣重要。老師為我付出了許許多多，我可以去回報(bào)老師；老師還需要我為他布置教室。我可以為老師幫很多忙。這些，我自信地說(shuō)我很重要！甚至放大來(lái)講，我對(duì)祖國(guó)也很重要。我是祖國(guó)的花朵，我是祖國(guó)的后浪，我是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。祖國(guó)需要有人來(lái)報(bào)效，我就可以報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)出一份微薄的力。

　　我是老師的驕傲，是家人的驕傲，是朋友的驕傲，甚至是祖國(guó)的驕傲。我是世界上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)法替代的。面對(duì)生活中的一切一切，我都敢說(shuō)：“我很重要！”鼓起信心，現(xiàn)在，讓我們向所有人，向全世界吶喊：“我是獨(dú)一無(wú)二的！我很重要！”

　　我很重要作文 12

　　我，一個(gè)還未成熟的黑頭少年。我，一個(gè)自在的黑頭少年。在我自己的心中我很重要。因?yàn)槲矣泻芏嗍强梢宰�，有很多�?duì)國(guó)家，對(duì)家庭有利的事可以做。

　　在我父母的心中，我顯得十分重要。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)我是他們身上的一塊肉。如果他們對(duì)于自己身上的一塊肉不重視的話，他們就等于看不起自己�，F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了。其實(shí)世界上的每一個(gè)人都很重要。現(xiàn)在我的思維已經(jīng)推翻了我兒時(shí)的思維。應(yīng)為現(xiàn)在的我已是一個(gè)成熟的少年。我現(xiàn)在可以經(jīng)一個(gè)家庭主人的義務(wù)了。所以我認(rèn)為我很重要。

　　我相信，的我長(zhǎng)大后一定可以成為一個(gè)偉大的人。可以居里夫人那樣成為一個(gè)科學(xué)家�；蛳蚺ｎD那樣，認(rèn)真仔細(xì)的.探索世界為自己的祖國(guó)進(jìn)一個(gè)公民應(yīng)經(jīng)的義務(wù)。或者成為一個(gè)考古學(xué)家，為祖國(guó)解開(kāi)未解的謎題。

　　等我都一定的年齡以后可能已經(jīng)無(wú)法工作。但我不會(huì)放棄，我會(huì)向程德旺爺爺那樣成為一個(gè)勞動(dòng)主義者。說(shuō)的勞動(dòng)我想起一句名言：前人栽樹(shù)后人乘涼。我要為自己的國(guó)家多多栽樹(shù)為后人留下一個(gè)涼爽的環(huán)境。所以我認(rèn)未我是個(gè)重要的人。

　　同學(xué)們，你們不要認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)用的人。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的價(jià)值。對(duì)于人來(lái)說(shuō)要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，對(duì)家人有用的人。那就要努力努力在努力。這樣一定可以做到的。為了我們共同的目標(biāo)加油吧。

　　我很重要作文 13

　　我從來(lái)就沒(méi)有聰明過(guò)、漂亮過(guò)，我照著鏡子，看鏡中的一個(gè)“小丑”，我覺(jué)得我就是上帝睡覺(jué)時(shí)做出來(lái)的次品，我站在鏡子前，思考著一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：我重要嗎？

　　早上，我早早走進(jìn)教室，把課桌椅全都擦得干干凈凈，擺放得整整齊齊，此時(shí)，我仿佛看到了課桌椅在向我微笑，我覺(jué)得自己有點(diǎn)重要了。

　　同學(xué)正在思考難題，我不由自主地走了過(guò)去，和他一起思考討論。當(dāng)我想出來(lái)講給他聽(tīng)的'時(shí)候，他十分高興的對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”我覺(jué)得自己還算重要。

　　有一位老奶奶迷路了，我上前幫她去找回家的路，當(dāng)我大汗淋漓的把老奶奶送回家時(shí)，我心中不免有些興奮，我不得不承認(rèn)我還是重要的。

　　在路上，我騎著車子，跟一位阿姨撞到了一起，我心里開(kāi)始埋怨自己車技太差，很擔(dān)心阿姨會(huì)責(zé)怪我。但是，那阿姨發(fā)現(xiàn)我的腿磕破了一層皮，非要帶我去醫(yī)院查一查。老師和同學(xué)們知道了，都紛紛趕到我家看我。爸爸媽媽更是心疼得不得了。此時(shí)，我覺(jué)得我十分重要。

　　現(xiàn)在，我走在路上，微笑著去看每一個(gè)人，看到的也是一張張微笑的面孔，我覺(jué)得好快樂(lè)。人來(lái)到這世上，不只是為自己而活，還應(yīng)為我們身邊關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的親人、朋友而活。所以，千萬(wàn)要珍惜自己。

　　我對(duì)著鏡子里的我，笑了笑，大聲說(shuō)：“你是最棒的，你很重要！”

　　我很重要作文 14

　　喝彩時(shí)刻伴隨著我，使我成長(zhǎng)，又使我越發(fā)自信，對(duì)于我而言，唯有喝彩是不可缺失的……

　　朋友的喝彩。我在朋友當(dāng)中，數(shù)出奇的人。清涼的風(fēng)吹到學(xué)校，吹到各處，吹到一張獎(jiǎng)狀上。不錯(cuò)，我因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，被老師評(píng)為“三好學(xué)生”，連呼吸的風(fēng)都是甜的。朋友們羨慕不已，紛紛跑來(lái)為我喝彩，“哇！你好厲害呀！”“我也好想要獎(jiǎng)狀��！”“……”我得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了笑，越升越高，越升越高，到達(dá)了最高的境界……

　　父母的喝彩�？煲�演講比賽了吧，信心并不足的我，怎么也不肯登上臺(tái)去，只想默默地在一旁，聽(tīng)著他人的朗誦，心也越發(fā)難受……屋外，寒風(fēng)呼嘯，吹得樹(shù)木折了枝，吹得花朵斷了根……也許，我便是那朵小花，被拽到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……�！伴|女，加油，怕什么，這可是你辛苦準(zhǔn)備了幾天的成果，莫非你的膽子還沒(méi)有爸爸大，哈哈！”“沒(méi)事，這次說(shuō)不好下次努力，媽媽看好你�！蔽矣忠淮问艿胶炔�，這便是神藥，是魔法是自信。我登上了舞臺(tái)，找到了感覺(jué)，更找到了自信。終于，一等獎(jiǎng)到手。

　　老師的喝彩。老師也經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)，為我的人生喝彩，迫使我脫穎而出，成為了班級(jí)的.優(yōu)等生，我了卻了心結(jié)，老師了卻了心愿……

　　一路上，我走過(guò)的路平坦而又筆直，因?yàn)槟菚r(shí)光有著喝彩的伴隨，使我逐漸登上人生頂峰，使我成功。數(shù)不勝數(shù)的喝彩，便深刻地烙印在我的心間，日日回想，永不忘懷。

　　我很重要作文 15

　　書籍，是我的人生導(dǎo)師。它教會(huì)了我許多，對(duì)我很重要。

　　幼兒時(shí)期的我不認(rèn)識(shí)字，但媽媽為我買的各種各樣的圖畫書，卻深深地影響了我。

　　書上的圖畫五彩繽紛，好看極了！每天，沒(méi)事了我就拿著書津津有味地翻看。我喜歡高聳入云的白樺樹(shù)，潔白無(wú)瑕的白蓮花，兇猛勇敢的大獅子，敏捷靈巧的蜂鳥(niǎo)，茂密的竹林，清澈的流水……那些美麗的圖畫勾起了我對(duì)世界的好奇與對(duì)書籍的喜愛(ài)。

　　幼兒時(shí)期的書籍是一把鑰匙，為我打開(kāi)了新世界的大門，讓我看見(jiàn)了一個(gè)五彩的世界。

　　小學(xué)時(shí)期，我喜歡上了唐詩(shī)宋詞。在詩(shī)詞的世界里，我領(lǐng)略了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的'春季柳樹(shù)的婀娜多姿；領(lǐng)略了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏季風(fēng)光；領(lǐng)略了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季美景；領(lǐng)略了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬天風(fēng)姿。詩(shī)意之美讓我熱愛(ài)自然，珍惜美好。

　　小學(xué)時(shí)期的書籍帶我漫步在自然的叢林中，觀賞了天地的神奇秀麗。

　　現(xiàn)在，我愛(ài)上了經(jīng)典的文學(xué)作品。我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢，激勵(lì)我不畏艱難；我喜歡林黛玉的細(xì)心認(rèn)真，告誡我做事要仔細(xì)；我喜歡諸葛亮的學(xué)識(shí)淵博，勉勵(lì)我努力學(xué)習(xí)；我喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊自愛(ài)，海倫·凱勒的誓不罷休，湯姆的勇于探索……

　　經(jīng)典文學(xué)，塑造著我的性格。

　　書籍，照亮了我的前途，點(diǎn)亮了我的生命，對(duì)我十分重要。

　　我很重要作文 16

　　健康，在每個(gè)人的生活中都應(yīng)該是最重要的，有的人一旦失去它，便再也換不回來(lái)，我也曾短暫失去過(guò)它。

　　就在這次期末考試的前幾天，我得了一場(chǎng)病，因此我?guī)滋於紱](méi)去上學(xué)。那天的下午，平時(shí)總是跟著媽媽要手機(jī)玩的我，突然安靜了許多，而且還經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“好冷啊�！眿寢屜乱庾R(shí)地摸了摸我的頭，手剛剛碰上我的額頭，便說(shuō)：“怎么這么燙��？”然后就手忙腳亂地穿上衣服，下樓買藥去了。此時(shí)，我只有一個(gè)想法——難受。想著想著，媽媽回來(lái)了，她給我沖了一包藥，我剛喝一口，就叫道：“好苦！”但是為了自己能趕快好起來(lái)，我還是喝了下去，然后就上床睡覺(jué)了。我真想能恢復(fù)健康。

　　整個(gè)晚上，我一直都在與病毒抗?fàn)�。它們就像粘在我的身上一樣，不管是打針還是吃藥，都沒(méi)能把它們徹底消除掉。黃豆大的汗珠從我的額頭上源源不斷地流淌下來(lái)，我在病毒的`攻擊中努力掙扎著，最后沒(méi)辦法，多吃了一包退燒藥，這才讓我安寧了一會(huì)兒。以后的兩天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與病毒做斗爭(zhēng)，最后終于在藥物的幫助下，成功地在考試之前擺脫了它。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我從生病的痛苦中體會(huì)到了：生病就等同于失去了健康，在病毒中掙扎，可見(jiàn)健康對(duì)我們是多么的重要啊，所以我們要努力保護(hù)自己的健康。

　　我很重要作文 17

　　人的一生，會(huì)經(jīng)歷一些痛苦的事，在這時(shí)，往往希望一句話，一個(gè)安慰，而做這些動(dòng)作的人，往往是你的朋友。友誼，是黑暗中的一盞明燈，是冰天雪地中的一個(gè)爐火，我覺(jué)得友誼對(duì)我最重要。

　　那次英語(yǔ)小考，我的成績(jī)一落千丈，還被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地“夸獎(jiǎng)”了。下課后，我的心情如同世界最高峰，直降到馬里亞納海溝的.最底部，“唉，平時(shí)我的成績(jī)都在95分以上，唉，如今，卻名落孫山。”“哎！別那么傷心嘛，來(lái)，給你�！蓖蝗唬�一塊費(fèi)列羅巧克力出現(xiàn)在眼前，我微微抬起頭，只見(jiàn)朋友微笑著看著我說(shuō)。

　　“哎呀，把考試的事兒都忘了吧，你看，我考的分?jǐn)?shù)都沒(méi)你的高，我哪里像你，考不好就唉聲嘆氣，你要像我一樣做一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩兒�！笨粗�朋友沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，我不禁破涕為笑。至此，考試的陰霾徹底散盡。

　　�。∥业呐笥�！��！我的友誼！你曾在我傷心時(shí)安慰過(guò)我；你還曾與我玩鬧過(guò)。

　　還記得那天，我在放學(xué)的路上，冷不防被人用雪弄了一身，我一回頭，只見(jiàn)你的手里抓著一團(tuán)雪，我的氣不打一處來(lái)，抓起一團(tuán)雪就往你身上砸去，砸一個(gè)又砸一個(gè)，絲毫不給你還手之力，我的氣終于消了，只見(jiàn)你的全身布滿了白斑，現(xiàn)在你可謂是“淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。白斑滿身，但仍微笑�！焙髞�(lái)我大笑一聲，說(shuō)了句：“走，回家去。”

　　我的朋友，我所擁有的友誼！不知道在我失去了友誼后，會(huì)是什么樣子？我只知道在我的一生中，友誼對(duì)我最重要。

　　我很重要作文 18

　　書房、臥室、客廳，抽屜、書架、儲(chǔ)物柜……每一個(gè)地方都重復(fù)翻了好幾遍，連廚房也翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)有一點(diǎn)鋼琴課本的蹤跡；怎么上次才學(xué)完這次就不見(jiàn)了？難道是哪個(gè)可惡的人給我藏起來(lái)了？沒(méi)辦法，只好又厚著臉皮說(shuō)“忘帶了”。

　　仔細(xì)想想，找不到并不能怨天尤人，只能怪自己：每次學(xué)完回家后，無(wú)論是鋼琴課本、書法字帖還是教科書，都是隨手一扔就不管了，運(yùn)氣好可能下次會(huì)在原處找到，要是順個(gè)屋啊什么的，就完全不知道在哪了，而且每次又是臨走前才來(lái)找，弄得經(jīng)常遲到，而且還經(jīng)常遲到了也沒(méi)找到教材，唉！其實(shí)都是懶惹的禍！

　　每次都因?yàn)檎也坏浇滩亩�焦急萬(wàn)分，每次都因?yàn)榕卤焕蠋熈R而膽戰(zhàn)心驚……懶，給我的生活帶來(lái)了多大的負(fù)面影響啊！當(dāng)然，帶來(lái)負(fù)面影響的不止這一個(gè)，我還有一個(gè)致命的壞習(xí)慣——一上課就溜號(hào)。

　　太困難的.覺(jué)得枯燥，太簡(jiǎn)單的覺(jué)得無(wú)聊，基本上都是在溜號(hào)，下來(lái)又怕成績(jī)下降而使勁預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，這樣真的很不值，老師上課經(jīng)常都會(huì)講重點(diǎn)，就幾分鐘的事，可能下來(lái)要復(fù)習(xí)兩小時(shí)、三小時(shí)才會(huì)明白。想到這里，我都覺(jué)得我自己很笨，不過(guò)，我也終于想明白了。

　　每天都要找這找那，每天都要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，每天都累得暈頭轉(zhuǎn)向卻也是事半功倍，也許就勤奮那么一點(diǎn)點(diǎn)，把教材放進(jìn)抽屜，也許就專心那么一點(diǎn)點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，就可以節(jié)約下大量的時(shí)間，就可以輕松的完成更多的事情，我現(xiàn)在一定要努力改掉這些壞習(xí)慣，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：習(xí)慣：對(duì)我如此重要。

　　我很重要作文 19

　　我，是一個(gè)普普通通不惹人注目的人—————在班上，成績(jī)一般，相貌平平，語(yǔ)不驚人…總之，我是一個(gè)非常平常的人，一個(gè)很不起眼的人。以至于我常常以為自己對(duì)于這個(gè)世界是無(wú)關(guān)緊要的`，有時(shí)候，我甚至看不到自己對(duì)于他人、對(duì)于社會(huì)能有什么作用，我實(shí)在不知道自己究竟有什么優(yōu)點(diǎn)。

　　一天早晨，隨著一激烈的爭(zhēng)吵，不一會(huì)兩個(gè)同學(xué)更扭打在一起，同學(xué)們勸也沒(méi)用，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：“你能制服他們嗎？制得了，我佩服你。 ”我一聽(tīng)，覺(jué)得這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，也是看我能力的時(shí)候了，我想了想，覺(jué)得應(yīng)該智取，我和同桌商量了一下，我假裝老師的腳步聲，同桌負(fù)責(zé)報(bào)假消臭，當(dāng)聽(tīng)到“老師來(lái)了”時(shí)，同學(xué)都?xì)w位了，打架者也歸位了，她對(duì)我說(shuō)：“我佩服你”。以后再遇到同學(xué)打架，我一定叫你勸架。說(shuō)完，我倆哈哈大笑，就這樣，一場(chǎng)紛爭(zhēng)結(jié)束了。這件事，說(shuō)明我也很重要。

　　后來(lái)打架的事情被老師知道了，在班級(jí)上老師對(duì)我的表現(xiàn)予以表陽(yáng)，夸我反應(yīng)快、會(huì)動(dòng)腦筋，同時(shí)對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育。李白說(shuō)的好：天生我材必有用！我這時(shí)才真正明白了這句話真正含義。這件事雖然巳經(jīng)時(shí)隔很久，但卻一直記在心里，久久不能忘卻。尤其是李白那句“天生我材必有用”時(shí)時(shí)激勵(lì)我：認(rèn)真學(xué)習(xí)，我很重要……"

　　我很重要作文 20

　　您，是我生命中最重要的人。是您孕育了一個(gè)幼小的生命，哺育了一個(gè)端正的學(xué)生。從我嗷嗷待哺的時(shí)候開(kāi)始，您就一直伴在我身邊�；貞浤�叫我牙牙學(xué)語(yǔ)；回憶您孜孜不倦的教誨；回憶您暖暖的問(wèn)候……這時(shí)我的心頭就會(huì)沖上一股暖流，流淌在我心中，許久，許久……

　　清晰的記得您生氣時(shí)的面孔。我再度二年級(jí)時(shí)，不小心打破了一塊玻璃，老師請(qǐng)您過(guò)來(lái)，您牽著我的手，對(duì)老師說(shuō)，說(shuō)我很乖，不會(huì)是我打破的，讓老師再查查。那時(shí)，我感到了您的緊張，因?yàn)槟�的手在出汗，我也知道是為什么。老師用�?yán)厲的目光看著我，我不得不說(shuō)實(shí)話，只好向老師和您承認(rèn)錯(cuò)誤，這是您甩開(kāi)我的手，用很失望的眼光看著我，從您的眼神中我看出了好多種感情——傷心，失望，難過(guò)……不知為何還有一種無(wú)以名之的喜悅，大概因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)吧。回到家您便開(kāi)始教導(dǎo)我，帶有一點(diǎn)氣憤，我很害怕……

　　您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我生活。如今，您又用辛勤的`雙手把我送到這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓我能夠更好的學(xué)習(xí)，可是我恐怕又要讓您失望了。也許您會(huì)怪我，我毫無(wú)怨言，就算是您打我，我也不會(huì)反駁您的。因?yàn)槲义e(cuò)了，我承認(rèn)我并沒(méi)有珍惜好現(xiàn)在，但是以后，我一定會(huì)努力的，爭(zhēng)取不會(huì)讓您失望。

　　母親！您是我生命中最重要的人！

　　正如詩(shī)人冰心所說(shuō)的：“母親啊！心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)會(huì)是我在無(wú)遮攔的天空下的隱蔽？”您又何嘗不是我的隱蔽？

　　我很重要作文 21

　　一條小河在流淌……它不知道要往哪個(gè)大海流去。

　　它心想：冰山媽媽告訴我一定要流向大海，去見(jiàn)見(jiàn)世面看看這世界會(huì)有多大。所以我一定要加油，我相信自己。

　　每天，它都努力的乘風(fēng)流淌，而且有時(shí)還會(huì)后退。但它從未放棄，即使每天只前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。

　　一段時(shí)間后，它即將要離開(kāi)和它要好的一個(gè)村莊了。而且前方就是急流，進(jìn)入到里面可以前進(jìn)不少路途。

　　這時(shí)一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái)，懷里還揣著一個(gè)大盆，打算要洗衣服，可她郁悶地說(shuō)：“今天這水好淺��！洗衣服太不方便了。”洗完了衣服手臂都被擦破了皮，并且用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，平常她用不了那么久。

　　接著幾個(gè)大人帶著幾個(gè)小孩來(lái)游泳，他們紛紛皺起了眉頭。“今天的水又少又臟不要游了吧。”一位男子說(shuō)�？善渲械囊晃恍∧泻⒉粯�(lè)意了，“不嘛，游泳不能不游，今天你好不容易抽空陪我一天，以后不知道要到啥時(shí)候才有機(jī)會(huì)呢。”

　　小河突然從腦中蹦出幾個(gè)字：“我很重要。”

　　它心想：如果它不在，婦女洗衣服不方便，大家不能游泳，不能乘舟游玩……它奮力地想回到村莊，可無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候變大了，將它沖入了急流。

　　幾天后，它來(lái)到了大海。它安慰自己：“雖然我是小河的時(shí)候在村莊里很重要，但我的弟弟，弟弟的`弟弟，弟弟的弟弟的弟弟……總會(huì)繼承我的職位，這種離開(kāi)和加入，何嘗不是一種快樂(lè)！

　　幾個(gè)月后，它成為了世界上最重要的運(yùn)輸海峽。

　　只要努力了，到哪都是最重要的。

　　我很重要作文 22

　　隨著熱烈的掌聲，另一位同學(xué)走下臺(tái)。是時(shí)候讓我說(shuō)話了！我望向窗外，漆黑的天空中沒(méi)有一顆星星，我看起來(lái)很郁悶，仿佛要被壓下去，就像我此刻的心一樣。

　　另一位同學(xué)開(kāi)始發(fā)言，這位是期中家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表之一。我也是上臺(tái)發(fā)言的學(xué)生之一，但我覺(jué)得自己就像是打腫臉充胖子的家伙。說(shuō)實(shí)話我的成績(jī)一直跟運(yùn)氣有關(guān)，這和我那些努力學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)完全不同。甚至演講中的文字和明顯不同的字?jǐn)?shù)都在嘲笑我。

　　而我呢？我只能一邊接受一邊想辦法得過(guò)且過(guò)，這就是我，一個(gè)頹廢的初中生，除了偶爾的運(yùn)氣好點(diǎn)之外一無(wú)是處。我想當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，人們會(huì)像看丑小鴨一樣看我。 “算了，反正我已經(jīng)寫好了，改不了！”我就這樣上臺(tái)了。

　　本以為會(huì)和預(yù)想的一樣，結(jié)果卻恰恰相反：大家全神貫注地握著筆，好像我一打開(kāi)我的手機(jī)就會(huì)寫下來(lái)似的嘴。教室后面的同學(xué)們用堅(jiān)定的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“你能行！”那一刻，我仿佛被某種神力固定。我開(kāi)始大聲朗讀我的手稿。每一句話都包含著勝利的'誓言，每一個(gè)聲音都充滿了我的贊美。這一切獻(xiàn)給給我信心的每一個(gè)人，也獻(xiàn)給這短短幾分鐘的主角——我自己！

　　當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，我第一次知道自己有多重要。 “與其他同學(xué)相比微不足道”的想法已經(jīng)在掌聲中消失了。而就在那一刻，一顆美麗的星辰出現(xiàn)在我心中的天空！

　　我很重要作文 23

　　對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的。無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中如蛛絲般飄蕩。假如我生了病，他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)。甚至于，災(zāi)痛降臨于他們自身，以換取我們的平安。我的每一次成功，似乎都經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底。假如我先他們而去，他們的白發(fā)從日出垂至日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋隨之漲潮。面對(duì)無(wú)法承受載的親情，我們還敢說(shuō)我不重要嗎？與朋友相處，多年的相知，使我們憑借一個(gè)微蹙的'眉頭，一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟了一份不曾復(fù)制的文件，在他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。夜深人靜時(shí)，手指在撳了幾個(gè)電話鍵碼后，驟然停止，那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦了。逢年過(guò)節(jié)，他會(huì)寫下一沓沓的賀卡，輪到我的地址時(shí)，他閉上眼腈……許久之后，他將一張沒(méi)有地址只有姓名的賀卡填好，在無(wú)人的風(fēng)口將他焚化。相交多年的蜜友，如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品，面對(duì)這般友情，我們還好意思說(shuō)我不重要嗎？

　　對(duì)于我的工作我的事業(yè)，或是不可缺的主宰。我的別出心裁，出的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉的到他們的羽毛，我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上，等待著我把他們用金絲穿起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠(yuǎn)方……沒(méi)有人替代我，就像我從不替代別人。

　　我很重要。

　　我很重要作文 24

　　花兒說(shuō)，它帶來(lái)了芬芳，所以她很重要；樹(shù)說(shuō)，它帶來(lái)了綠蔭，所以它很重要；鳥(niǎo)兒說(shuō)，它帶來(lái)了脆鳴，所以它也很重要。我不能確切的說(shuō)我?guī)��?lái)了什么，但我依然要大聲地說(shuō)出：我很重要。

　　對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本。我們生了病，他們會(huì)心急如焚；我們失敗了，他們會(huì)默默安慰；我們成功了，他們會(huì)得以慰籍。我們牽動(dòng)著他們的神經(jīng)，因?yàn)樵诟改傅难劾�，孩子永遠(yuǎn)是唯一不可取代的。

　　記得小時(shí)候，自己調(diào)皮搗蛋，常常會(huì)弄得媽媽哭笑不得，不知?dú)庠摵翁幇l(fā)。終于有一天，媽媽說(shuō)了一句：為什么你不能想你表姐那么乖巧懂事呢？“那你為什么生得不是她？”媽媽被我一句頂?shù)脝】跓o(wú)言，只是蹲下親親我的臉，然后撫摩我的頭。年幼無(wú)知的我望望了母親的眼，仿佛也讀出了什么。

　　隨著年齡地不斷增長(zhǎng)，我愈發(fā)地發(fā)現(xiàn)自己是那么的重要。對(duì)于朋友，我是可以敞開(kāi)心扉傾訴的對(duì)象；對(duì)于父母，我是可以引以為豪的孩子；對(duì)于班級(jí)，我是可以獨(dú)具匠心的.一份子……是的，我很重要，沒(méi)有人能代替我，就像我不能代替別人一樣。

　　我很重要。我要嘹亮地宣布這一主張，不只是我，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。盡管我們沒(méi)有驚人的創(chuàng)舉，也沒(méi)有成功的事業(yè)，但這并不是斷定我們是否重要的依據(jù)。只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明奮斗著，我們就是無(wú)比重要地生活著。

　　我很重要作文 25

　　隨著熱烈的掌聲，又一位同學(xué)走下臺(tái)。馬上就要到我發(fā)言了!我看向窗外，黑黑的天空中沒(méi)有一顆星星，看著壓抑的很，像要壓下來(lái)一樣，就像我此刻的內(nèi)心。

　　又一個(gè)同學(xué)開(kāi)始發(fā)言，這是期中家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表之一。在這群學(xué)生中上臺(tái)發(fā)言的也包括我，但我覺(jué)得我就像個(gè)打腫臉充胖子的家伙。老實(shí)說(shuō)，一直以來(lái)我的成績(jī)都和運(yùn)氣有關(guān)，和相比努力學(xué)習(xí)奪取好成績(jī)的同學(xué)完全不同。連發(fā)言稿上的文筆和明顯不一樣的字?jǐn)?shù)都在大聲嘲笑我。

　　而我呢?我只能邊接受邊想辦法得過(guò)且過(guò)。這就是我，一個(gè)除了運(yùn)氣偶爾好一點(diǎn)以外，一無(wú)是處的頹廢初中生。我想等我上臺(tái)后大家一定會(huì)像看丑小鴨一樣看我�！八懔�，反正寫都寫了，也沒(méi)法改了!”我就這樣上了臺(tái)。

　　本以為會(huì)和預(yù)想中一樣，但事實(shí)完全相反：每個(gè)人都全神貫注的拿著筆，好像我一開(kāi)口，大家就會(huì)全部記下來(lái)似的。教室后面的同學(xué)們向我投來(lái)堅(jiān)毅的目光，好像在說(shuō)：“你能行!”。那一刻，好像有什么神力把我定住了一樣。我用洪亮的聲音開(kāi)始讀我的稿子。每一個(gè)字都蘊(yùn)藏對(duì)勝利的`誓約，每一個(gè)音都飽含我的贊美。這一切都獻(xiàn)給給予我自信的大家，也更是獻(xiàn)給這短短幾分鐘里的主角——我自己!

　　當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，我頭一次明白自己是如此重要�！氨绕鹌渌�同學(xué)自己顯得微不足道”這種想法已然在掌聲中消逝了。而在那一刻，我心中的天空也出現(xiàn)了一顆美麗的，名為自信的星星!

　　我很重要作文 26

　　青春是一本太倉(cāng)促的書，我含著淚一讀再讀。

　　——題記

　　小時(shí)候總是喜歡和小伙伴到田野里玩，玩累了就躺在綠茵茵的草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，有時(shí)還能看到展翅翱翔的大雁，我心想：我什么時(shí)候能像它們一樣飛向藍(lán)天，在天空中自由飛翔。于是，我把我的想法告訴我的小伙伴，他們卻傻傻地沖我笑，我站在石頭上，學(xué)著鳥(niǎo)兒的樣子，揮舞著胳膊，可是胳膊都酸了，卻怎么也飛不起來(lái)。

　　我沮喪地走回家，媽媽看見(jiàn)我不高興的'樣子就問(wèn)我怎么了，我便一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了之后哈哈大笑了起來(lái)。

　　那時(shí)候，小伙伴總是叫我“老大”，可別小看這個(gè)稱呼。這可都是小時(shí)候玩捉迷藏和丟沙包贏來(lái)的。

　　夏天的晚上，大人、老人都在樹(shù)下乘涼，只要我大喊一聲集合了，樹(shù)下就會(huì)有七八個(gè)小孩，站成一排，等著我發(fā)號(hào)施令。我們最喜歡玩的就是捉迷藏了，一個(gè)人來(lái)找，其他的人躲起來(lái)。只要被抓起來(lái)了，那個(gè)人就是“俘虜”，只能站在原地不能動(dòng)，只有所有人都被找到了，那個(gè)人才可以動(dòng)。我們最喜歡躲的地方就是草叢里。那里的草長(zhǎng)得非常的茂密，足以藏下一個(gè)人。有時(shí)候大家玩累了會(huì)偷偷回家，讓找的那個(gè)人找不到……

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入了初中�！袄洗蟆边@個(gè)稱號(hào)也再?zèng)]有人提起過(guò)。

　　被人叫“老大”，那是我重要的時(shí)刻。它像是一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，像是一峰駱駝，馱著我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在多么渴望再回到那個(gè)重要的時(shí)刻�。�

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