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渴望的作文

時(shí)間:2023-10-01 22:23:44 好文 我要投稿

渴望的作文【推薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的渴望的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

渴望的作文【推薦】

  渴望的作文 篇1

  有些東西失去了,就再也回不來(lái)了,在那時(shí)你才學(xué)會(huì)了渴望,就已經(jīng)太晚了,因?yàn)橐呀?jīng)失去了不可能再回來(lái)了,我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的一切。渴望有許許多多的渴望,有的渴望親情,有的渴望學(xué)習(xí),有的渴望成長(zhǎng)……渴望是內(nèi)心非常希望得到的,但又對(duì)能否得到而充滿未知,內(nèi)心認(rèn)定自身距現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn),在空虛于現(xiàn)實(shí)之間便產(chǎn)生了渴望!

  放學(xué)了,我又是一個(gè)人獨(dú)自回家,突然我聽(tīng)到一個(gè)小女孩在喊∶"爺爺,爺爺。"那個(gè)面帶慈祥目光的老人就說(shuō)∶"乖孫女,你今天學(xué)到了什么啊?"在說(shuō)話的同時(shí)也不忘把小女孩抱起……看到這一幕,我淚流滿面,想起了一些往事。

  奶奶今天帶我去見(jiàn)爺爺,我爺爺在那時(shí)得了病住了院。當(dāng)我見(jiàn)到爺爺?shù)?時(shí)候,就覺(jué)得爺爺好憔悴,好瘦小。不能像以前天天送我去上學(xué),那時(shí)候爺爺非常健康,每天都會(huì)給我買(mǎi)吃的。可是現(xiàn)在爺爺身體不好了,就不能給我買(mǎi)了。奶奶給爺爺帶了一瓶牛奶,我就無(wú)理取鬧地說(shuō)∶"我也要喝。"奶奶就大聲地說(shuō)∶"不行,這是給你爺爺喝的。"爺爺卻溫柔地說(shuō)∶"給她喝吧。"奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,只好把牛奶給我了,我開(kāi)心的喝了起來(lái)。

  想到這件事我就非常的后悔,怪我那時(shí)那么不懂事。爺爺,我錯(cuò)了,我想再看你一眼,以后我一定會(huì)聽(tīng)話的。

  渴望的作文 篇2

  夜,靜極了,在這樣的靜夜里,人沒(méi)有任何雜念。白天的疲憊與喧鬧都已懨懨睡去,只空空的留下一片寂靜。寂靜的夜里我感到了一絲孤獨(dú)與落寞。

  沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)聲,沒(méi)有一點(diǎn)月光,有的只是恐嚇的狗叫聲。我閉上雙眼卻無(wú)法入睡。下定、決心什么都不要想,竭盡全力要睡著,可無(wú)濟(jì)于事,煩字當(dāng)頭,亂字當(dāng)心。翻來(lái)覆去中我感到一絲絲的凄涼和恐懼。此時(shí)此刻我多么想聽(tīng)到一點(diǎn)喧嘩,一點(diǎn)嬉笑,有了這些的陪伴,我不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),不會(huì)覺(jué)得寂寞,更不會(huì)覺(jué)得恐懼。

  我不知道我為什么會(huì)成這樣??流水東流,我會(huì)寂寞,太陽(yáng)西沉,我會(huì)寂寞,落紅憔悴,我會(huì)寂寞。于是,我很渴望在地上挖許多坑,然后將寂寞與孤獨(dú)埋在坑里,這樣心里便會(huì)輕松許多。

  深夜靜得鴉雀無(wú)聲,不得已,我只好用這些凌亂的字跡來(lái)排解我的寂寥。我仔細(xì)聆聽(tīng)窗外的聲音,仿佛沒(méi)有一絲動(dòng)靜,而有時(shí)會(huì)聽(tīng)到某種前所未有的.聲音,我不敢尖耳細(xì)聽(tīng),因?yàn)槲椅窇郑視?huì)胡思亂想,會(huì)想到老人們常說(shuō)的鬼怪精靈。它會(huì)讓我產(chǎn)生恐懼感。

  哦,想要忘卻無(wú)法忘記。然而我卻傾聽(tīng)到了我的心聲,好似大海中洶涌澎湃的浪花涌上心頭,又好似泉水激石,涔涔作響。這時(shí)我多么渴望我會(huì)隱身術(shù),讓那些鬼怪精靈都看不到我。我也不會(huì)聽(tīng)到那些亂七八糟的聲音,這樣我才會(huì)有安全感。

  我渴望我是一只小鳥(niǎo),插上一雙自由的翅膀,在藍(lán)天上翱翔;我渴望我是一股清泉,唱著歌兒歡快的流動(dòng);我渴望我是一棵小草,在大草原中,無(wú)憂無(wú)慮,茁壯成長(zhǎng),我渴望……

  渴望的作文 篇3

  說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)、平等的地球上。

  記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

  自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!

  戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”

  同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!

  陽(yáng)光普照,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而戰(zhàn)爭(zhēng)遮住了這一切。罪惡的炮火把所有美好的事物掩埋了。此時(shí),人們的內(nèi)心都有同一個(gè)心愿--渴望和平。

  戰(zhàn)爭(zhēng),就像是魔鬼。剝奪了無(wú)數(shù)的生命,傷害了無(wú)數(shù)的心靈。那黑色的魔爪伸向人們,時(shí)時(shí)刻刻襲擊人們,給那幼小的心靈留下了陰影。

  戰(zhàn)爭(zhēng),就像狂風(fēng)暴雨。帶來(lái)了重重災(zāi)難,帶來(lái)了一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)。

  在1937年的‘南京大屠殺’中,遇難同胞達(dá)30萬(wàn)人。這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀!這是日本侵略者犯下的滔天罪行。

  伴隨著“親愛(ài)的'爸爸媽媽”這聲稚嫩的呼喚而來(lái)的,常常是充滿愛(ài)意的笑臉和親切的呵護(hù)。但是在納粹對(duì)南斯拉夫的克拉庫(kù)耶伐次的屠殺中,伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的槍聲。這次屠殺,使整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人。其中,有300個(gè)孩子被殺害。

  戰(zhàn)爭(zhēng)遺留了多少殘骸?

  殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給受侵略的人民帶來(lái)災(zāi)難,同時(shí)也使發(fā)動(dòng)侵略的國(guó)家的人民飽嘗苦果。

  遠(yuǎn)。何時(shí)才能鑄劍為犁,我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙和平永駐?

  渴望的作文 篇4

  我渴望,渴望到一個(gè)沒(méi)有人煙的地方。

  生活的壓迫讓我迷失了自己,讓我有一種被逼的感覺(jué)。聽(tīng)著流行音樂(lè),吃著零食,坐在電腦前,看似享受、悠閑,實(shí)則心里亂成了一團(tuán),我不知道自己的追求是什么,也不知道自己想做什么,去游樂(lè)園?還是打游戲?難道僅僅只能有物質(zhì)生活,沒(méi)有別的想法,又能怎么著呢?一次,和母親談話,她問(wèn)我有什么愛(ài)好,我……我竟然回答不出來(lái),有什么樣的事是我真正想學(xué)、想做,()時(shí)時(shí)刻刻都牽掛、喜歡的呢?讀書(shū)!讀書(shū)!學(xué)生每天的寶貴時(shí)間就用來(lái)讀書(shū),沒(méi)有其他活動(dòng),其他安排。是呀?!我還能奢望什么呢?

  我渴望,渴望到一個(gè)沒(méi)有人煙的地方。如果可能,哪怕就是做一場(chǎng)美夢(mèng)也好,就讓春風(fēng)帶走我的愿望,雨露洗禮我的靈魂,讓我插上自由的翅膀,飛到一個(gè)美好的地方。晚上,風(fēng)兒撫摸我的臉龐,蝶兒陪在我的身旁,腳下是一望無(wú)際的草原,頭頂是閃閃的星空,皎潔的月光灑在臉上,星星在安眠,天空在歡笑。白天,溫柔的.陽(yáng)光灑在我的臉上,云兒陪我奔跑,我在歡唱。那是一個(gè)沒(méi)有硝煙的地方,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方,沒(méi)有斥罵的地方,沒(méi)有冷眼的地方,只有純真,只有歡樂(lè),只有希望,只有開(kāi)放。盡管那不是我的家,那沒(méi)有電腦,沒(méi)有冰箱,沒(méi)有零食,但我仍然歡暢。

  我渴望,渴望到一個(gè)沒(méi)有人煙的地方。

  渴望的作文 篇5

  我是玉環(huán),不錯(cuò),正是那個(gè)傾國(guó)傾城的“禍水”——楊玉環(huán)。馬嵬坡的兵變把我推向死亡。我無(wú)助,掙扎卻又無(wú)奈。珠光寶氣,玉步金釵,我端莊的走向死亡,走向那條白綾。

  似乎眼中有淚,朦朧中我看見(jiàn)兒時(shí)的我——稚嫩而無(wú)憂慮,純凈而可愛(ài)。我多想回到兒時(shí)啊!漸漸長(zhǎng)大的我美麗,嬌柔。說(shuō)不出的淡雅迷人,道不盡的風(fēng)情萬(wàn)種。我愛(ài)舞蹈,善琵琶,我向往生活,渴望自由。可是,我成了壽王妃,太真道妃,更成了唐明皇的寵妃,貴妃。人人仰慕我,巴結(jié)我,討好我。楊家更是因此而揚(yáng)眉吐氣,人人高官得坐,張揚(yáng)萬(wàn)分。誰(shuí)又知道我內(nèi)心的苦楚與渴望呢!唐明皇的恩寵有加,使我受寵若驚,內(nèi)心不知所措,我不是不愛(ài)這個(gè)男人,而是討厭這份榮耀。“貴妃”這個(gè)稱號(hào)更是一把枷鎖,鎖住了我的純真,善良。我不得不學(xué)會(huì)有大家風(fēng)范,不得不有貴氣,更不得不殘酷,冷漠。

  假如能夠再來(lái),我不要成為壽王妃,不要成為貴妃,不要成為世人眼中的紅顏禍水。我所渴望的,不過(guò)是一份平靜的生活,簡(jiǎn)單的愛(ài)情,我不要再有身份的枷鎖,我可以做回自己,找回純真。若真能如此,我寧可放棄這曠古絕今的'美麗容顏。平凡不好嗎?平凡但有幸福味道的生活才是我的追求,我的渴望。

  遲了,遲了,白綾已將我緊緊勒住,我閉上了眼,沒(méi)有退路。

  來(lái)生你我再續(xù)緣,平凡幸福無(wú)紛爭(zhēng)。玄宗,別了!

  渴望的作文 篇6

  渴望的東西有很多,父愛(ài)、母愛(ài)、學(xué)習(xí)、自由……而我卻渴望友誼。

  小時(shí)候,我脾氣不好,也不擅長(zhǎng)交流,每天下課獨(dú)自坐在座位上寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)別人都有朋友,心里也很渴望友誼。因?yàn)檫@個(gè)原因,所以沒(méi)有幾個(gè)朋友,有的朋友也并不是知己。直到那一天的到來(lái),改變了我的生命軌跡跡。那天,我的腳受傷了,沒(méi)有去上課,一天都待在病房里,望著窗外的藍(lán)天白云。一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在討論一些歡快的事情。這時(shí),有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)身一看,她葡萄般大的眼睛,一張標(biāo)準(zhǔn)的.瓜子臉,櫻桃般小的嘴巴,手里抱著一束百合花。我看著特別的眼熟,就是想不起來(lái)她是誰(shuí)。

  “你怎么成這樣了,這么不小心,你知道我們有多擔(dān)心你嗎?”她好像有些生氣的對(duì)我喊。“你是誰(shuí)?”我笑著對(duì)她說(shuō),感覺(jué)她特別的可愛(ài)。“你不記得我了嗎?”她漸漸平靜下來(lái),“我是你們班的轉(zhuǎn)學(xué)生,在我新轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,有些人欺負(fù)我,是你擋在我的前面替我把他們趕走,雖然你的脾氣不好,但是你助人為樂(lè),心眼不壞。”我笑著問(wèn)她:“然后呢?我可沒(méi)有你說(shuō)的那么好。”她臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái):“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有這么好的,在我心里你就這樣的,還有一件事。”“你說(shuō)吧。”她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“我,我,我想和你做朋友,我知道這樣會(huì)讓你很尷尬,但是,但是,我真的很想和你做朋友。”

  病房里,有一個(gè)女生的臉上有淚水滴在了上面,可奇怪的是淚水還滴在了她的心中,融化了那一顆冷酷、冰冷的心。我抱著她,想說(shuō)出什么話,可就是卡在了喉嚨里,怎樣都說(shuō)不出來(lái),我靜靜的抱著她,淚水浸透了她的衣裳,仿佛世界上只剩下我們兩個(gè)人。

  等我心情平靜了下來(lái)后,我把心中這幾年的委屈、怒火都發(fā)泄了出來(lái),她仿佛就是一個(gè)樹(shù)洞,聆聽(tīng)著我的聲音、我的不滿。

  現(xiàn)在,我不僅僅有了友誼,還有比友誼更珍貴的心,她教會(huì)了我友誼是什么,友誼有時(shí)候像一杯咖啡,苦中帶甜;友誼有時(shí)候像一杯白開(kāi)水,平平淡淡,回味無(wú)窮;友誼有時(shí)候還像一杯甜甜的牛奶,陪伴著你的成長(zhǎng)。友誼并不是不利用別人,而是心與心的溝通。

  渴望的作文 篇7

  世界上的眼睛千萬(wàn)雙,令我最難忘的是那老師的目光。

  記得上次,開(kāi)學(xué)的`第二天,班主任張老師——兼語(yǔ)文老師,她在給我們上課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我舉起了手,但又迅速的放下了,當(dāng)時(shí)我心想,萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦?還是不舉為好,聽(tīng)聽(tīng)人家的答案吧。老師見(jiàn)我這樣,微笑的望了望我,那雙眼睛好像在說(shuō):“不要害怕,答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。”突然間,我的手便再次舉了起來(lái),我站起來(lái)回答,可我答錯(cuò)了,老師又對(duì)我笑笑,那眼神仿佛又在說(shuō):“答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力!”我深深地吸了一口氣,又繼續(xù)聽(tīng)課了。

  還有一次,張老師在黑板上寫(xiě)字,我卻突然坐著發(fā)起了呆,本以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),可等我過(guò)神來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老師在看著我,那凌厲的目光正盯著我,好像在說(shuō):“不專心上課,還開(kāi)小差,怎么搞的?這樣怎么能學(xué)好知識(shí)呢?”我趕緊低下頭,卻又不曾料到老師會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題,沒(méi)法,不情不愿的站起來(lái)后只能啞口無(wú)言。霎時(shí)我的臉不自覺(jué)地紅了,但從那以后,我上課幾乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了。

  從老師那目光里,我學(xué)到了堅(jiān)定,專注,努力,好學(xué),勤儉,苦盡甘來(lái)。老師,您像母親般慈祥,又似父親般威嚴(yán)。感謝您教會(huì)了我許多道理,也讓我永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛,它的目光注視著哪里,哪里就會(huì)春暖花開(kāi)。

  渴望的作文 篇8

  我常常盼望著在新年得到一份禮物:那份禮物穿著一身純黑的衣服,沒(méi)什么花紋,樸素簡(jiǎn)單。在整個(gè)身軀中最引人注目的是它的眼睛,它是方形的腦袋上最重要的部件,似乎讓整個(gè)身體都有了生機(jī):那只眼睛圓溜溜的,顏色有時(shí)黑的純粹,有時(shí)又白的干凈,晶瑩剔透,像一個(gè)天真無(wú)邪孩子的眼睛。它和我一樣熱愛(ài)著美麗的世界,溫暖的人情。每每見(jiàn)到值得記錄的事,就會(huì)不斷的調(diào)節(jié)著自己,留下最好的角度描繪出這動(dòng)人的.場(chǎng)景。它,就是相機(jī),能得到它并用好它,是我新年里最大的心愿。

  我渴望得到相機(jī),因?yàn)槲蚁氡M自己所能,用最適合的方式給自己的生活留下印記。早晨的陽(yáng)光從窗口中溜過(guò),來(lái)到我的書(shū)桌上,灑下細(xì)細(xì)碎碎像是被沙漏漏過(guò)的無(wú)雜質(zhì)的溫暖,有了它,我可以記錄;在夏季,濃蔭掩映的小路上點(diǎn)綴著粉嫩含羞的花朵兒,有了它,我可以記錄;經(jīng)過(guò)幾個(gè)沉悶的陰天后突然下起了小雪,讓人想起“未若柳絮因風(fēng)起”,像是一群小精靈的集會(huì),有了它,我可以記錄。有了它,這些大自然的美景就不會(huì)僅僅存在于我的記憶中,唯我一人欣賞,也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的打磨漸漸模糊而失了蹤跡。

  為了能夠快速的學(xué)會(huì)相機(jī),我對(duì)它成像的光學(xué)原理進(jìn)行了了解。我找來(lái)相機(jī)的結(jié)構(gòu)圖,認(rèn)真的研究了各個(gè)部件的作用;我還把手機(jī)拿來(lái)拍照練手—這樣有一天拿到它時(shí)可以快速找到拍事物時(shí)最好的角度;我留心著關(guān)于攝影的一切,把經(jīng)驗(yàn)密密的抄在小本子上。我就像為了一顆可以開(kāi)出美麗的花的種子而去找到并配出最適合種子的土壤一樣用心地準(zhǔn)備著。

  在20xx年,我會(huì)帶著相機(jī),記錄下像是剛被洗過(guò)的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,從樹(shù)枝上冒出的像還沒(méi)睡醒的嫩芽;記錄下早晨剛剛升起的新生太陽(yáng),傍晚天邊殘留的繽紛晚霞;記錄下孩童玩樂(lè)時(shí)的笑臉,少女專注看書(shū)時(shí)的安靜神情,記錄下這世界的美好。我將多多訓(xùn)練,鍛煉好的技巧,將學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐。

  現(xiàn)在,攝影,已經(jīng)成為了我生活中必不可少的愛(ài)好。在20xx年,我期待帶著相機(jī),記下云卷云舒的小美好。相機(jī),是我想得到的新年禮物,是我新年最大的心愿。

  渴望的作文 篇9

  我們行走于光影之上。所探尋的,究竟是一條通徹的行途,還是一場(chǎng)無(wú)謂的虛妄?

  ——題記

  你相信真實(shí)嗎?

  并非是唯物主義的世界。那不是真實(shí),那是由冰冷的物質(zhì)在千萬(wàn)年的組合中成形,拼接,然后是我們現(xiàn)在生活的世界,充斥著明暗的交錯(cuò),僅此而已。

  你可以說(shuō)你早已摒棄了一切的夢(mèng)想,一切精神的掙扎,然后轉(zhuǎn)身來(lái)面對(duì)這個(gè)寂然而浮華的世界。可是——

  這,也算不得真實(shí)。你只是空留一個(gè)茫然的軀殼,在無(wú)數(shù)場(chǎng)變迭中淪為天地間渺渺然的浮塵。

  人類,自進(jìn)化以來(lái)就在欺騙自己,抑或相互欺騙。我們欺騙自己是世界的主宰,然后就肆意地掠奪;我們欺騙自己是因生存而戰(zhàn),然后就相互廝殺了幾千年;我們欺騙自己是食物鏈的頂端,然后就毫無(wú)歉疚地奪走其它生命。

  我們,一直在欺騙。我們欺騙自己:對(duì)的,這就是我們想要的世界。

  當(dāng)謊言到了最后,連說(shuō)謊也成為了本能。所以在這個(gè)鋼筋混凝土構(gòu)筑的'一切里,每個(gè)人都戴著漂亮又脆弱的面具,笑臉相迎,可是華麗的偽裝下,誰(shuí)又知隱藏著多少風(fēng)干的淚跡,默然的傷痛,自我的欺騙,荒蕪的謊言。

  這不是生活,亦非真實(shí)。不過(guò)是每個(gè)人逃避式的自我催眠,不過(guò)是一場(chǎng)可笑的悲劇,不過(guò)是以保護(hù)自己為借口的寄生,不過(guò)是不敢掙脫的作繭自縛。

  忘川之上,桑梓之下,此為光,彼為影。我們行走于光影之上。那個(gè)我們一直所尋覓的真實(shí),本就是觸手能及。只是我們都怕了,怕從這場(chǎng)深眠中醒來(lái),怕那道耀目的光將自己灼傷。所以到了最后,我們自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲,便也只能在時(shí)光齒輪嘶啞的磨合里,緩慢劇終。

  《長(zhǎng)恨歌》的那一句“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”,唱盡了三生的繾綣與悵惘。世人皆嘆息這悲劇,殊不知,真正的悲哀,不是這永隔天日的訣別,而是到了訣別之時(shí),我們還不敢面對(duì)這不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí),還沉浸在昔日長(zhǎng)袖翩翩,舞盡霓裳羽衣的虛無(wú)回憶里。驀然回首,縱是華屋依舊,暮鼓晨鐘,那道身影卻已不再翩躚而至。與其空留恨,不如去觸碰這真實(shí),逃離那溫柔而怯弱的束縛。

  我們所相信的,不為時(shí)代更迭而改變的,也許就是最后的真實(shí)。

  我渴望著真實(shí)——因?yàn)槲覀兌紱](méi)有資格沉溺在幻想與虛妄之中,揮霍余生。

  所謂真實(shí),即是真我。所謂真我,即能永恒。

  渴望的作文 篇10

  我對(duì)爸爸的耐心、媽媽的嘮叨一向都很厭煩。渴望哪天能耳根清靜一下!

  那天,我親愛(ài)的舅舅、舅媽從泰州回來(lái)了,還有我可愛(ài)的小表妹,這可把我高興壞了。因?yàn)樗麄兓貋?lái),就會(huì)把我?guī)У剿麄兗彝嫔蠋滋欤@樣我就可以遠(yuǎn)離爸爸媽媽,享受幾天清靜日子了!

  果不其然,舅舅、舅媽真的把我?guī)У剿麄兗伊耍『贸缘模煤鹊模猛娴脑偌颖砻玫臏剀芭惆椋?jiǎn)直是賽過(guò)神仙的日子啊!耶!

  玩過(guò)嗨過(guò),我得完成家庭作業(yè)了!打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),我坐在舒適的書(shū)桌旁,哼著小曲兒,別提有多快活了。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的肚子有點(diǎn)空了,忍不住咕一一"的叫了一聲,可是舅舅舅母出門(mén)辦事去了,他家的冰箱里竟然空空如也。

  如果在家里,媽媽一定會(huì)端著一杯熱氣騰騰的牛奶,或送來(lái)一盤(pán)讓人口水直流三千尺的.水果,讓我大飽口福。

  但現(xiàn)在媽媽不在身邊。

  沒(méi)辦法,只好忍受饑餓繼續(xù)完成作業(yè)。可做著做著,有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)。以前,我一說(shuō)作業(yè)不會(huì),爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,耐心地輔導(dǎo)我,一遍又一遍為我分析講解!

  但現(xiàn)在爸爸也不在身邊。

  這此時(shí)的我,多么渴望父母出現(xiàn)在我身邊啊!爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,我竟然熟視無(wú)睹,覺(jué)得煩不勝煩。

  此時(shí)此刻的我,渴望爸爸媽媽的愛(ài)。多么渴望啊!

  渴望的作文 篇11

  我渴望這樣的生活,房子是我自己設(shè)計(jì)的,還有一雙雙翅膀和彈跳鞋……

  咦!那是什么東西?天空中有許多大大小小的泡泡,里面還有一座座漂亮的房子。房子里有幾個(gè)按鈕。黃色按鈕是可以把壁紙顏色給調(diào)換的,可以根據(jù)人的心情來(lái)更換;藍(lán)色按鈕可以讓房子伸出兩只腳來(lái)跑啊跑;白色按鈕可以讓大泡泡展開(kāi)翅膀,飛上藍(lán)天;黑色按鈕是在我們睡覺(jué)時(shí)用的,一按這個(gè)按鈕,大泡泡就會(huì)搖動(dòng)起來(lái),讓我們睡一個(gè)好覺(jué)。

  以后的`交通工具是一些高科技產(chǎn)品做的,它們就是一雙雙魔法翅膀和一雙可以彈跳的魔法鞋,魔法翅膀的作用,不用我說(shuō),你們應(yīng)該能想到。沒(méi)錯(cuò),就是可以飛。彈跳魔法鞋,穿上后一跳就是十幾米,并且越跳越高。調(diào)整一下,就是越跳越遠(yuǎn)。以前十分鐘的路程,現(xiàn)在就只需三秒就到了。

  我渴望以后的環(huán)境可以變成草木叢生的綠油油的一片,瀕臨滅亡的動(dòng)物不用再被人們捕捉傷害,生活中再也沒(méi)有烏煙瘴氣。

  我渴望生活多姿多彩,渴望生活不再無(wú)聊,我渴望……

  渴望的作文 篇12

  父親將一句嘆息沉重地拋在了昏弱的燈光下,順帶的,還有一張滿目瘡痍的卷子,受不了這壓抑,迫著我逃離這陰霾,縱然窗外是瓢潑大雨,也正如我所知道的,父親只渴望過(guò)我的成績(jī)。

  華燈初上,滿世界雨的大街空無(wú)一人,絢彩的霓虹不屬于我,也許也只有如此寂靜的雨夜,我才能一個(gè)人安靜地將悲傷細(xì)數(shù),將回憶重新翻回那一頁(yè)。

  幕一:幼年的街頭

  也許,也正是同樣的.街,一個(gè)稚氣的孩子,在空曠無(wú)人的街口試著去走路。“撲嗵”孩子跌倒了,他望了望身后的父親 ,毫無(wú)表情,于是他站起身來(lái),“撲嗵”,孩子沒(méi)有再忍耐眼眶中的淚水,他仍望了望身后的父親,他渴望,渴望他父親的鼓勵(lì)和安慰,但是,一切都沒(méi)有,有的只是那種冷冷的眼神,刺入骨髓,孩子失望了,但卻堅(jiān)定了他的決心,一步,“撲嗵”,一步、兩步,“撲嗵”,一步,兩步,三步……

  幕二:破舊的單車

  學(xué)步的孩子長(zhǎng)大了,腦袋瓜兒也夠著了父親寬厚的肩上,望著身邊的孩子一個(gè)個(gè)都騎著單車上學(xué),他心動(dòng)了,也會(huì)像鄰居小弟弟一樣纏著父親要一部單車,父親沒(méi)有說(shuō)什么,將他領(lǐng)到破舊的倉(cāng)庫(kù)里,推出了一輛同樣破舊的單車,男孩懂了,從父親冷冷的眼神中,他早已習(xí)慣了父親的冷漠,也習(xí)慣了以冷漠對(duì)應(yīng)冷漠,縱然,他只不過(guò)是渴望一輛新的單車。

  幕三:學(xué)騎單車

  一個(gè)多風(fēng)的天氣,父親應(yīng)了他了許諾,帶他去野外去學(xué)騎單車,男孩極不熟練地操控著把手,父親,則是在身后冷冷地看著,眼中卻絲毫看不出點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),“嘩啦”連車帶人,男孩重重地摔在地上,望了望破了皮的膝蓋,幼時(shí)學(xué)步的場(chǎng)景頓時(shí)浮現(xiàn),男孩毅然站起身,他已明白,自己的傷口只有自己能夠去舔蝕,縱然,他只渴望……

  雨,越下越大,逐漸模糊的眼簾也深化到了記憶,無(wú)思緒了的大腦;夜,也因此變得好靜謐,衣衫,是早已濕透了的,然而,冷了一輩子的心還會(huì)去在意如此寒意么?他已下決心不再去渴望那些他自以為的奢求。

  絕望地回頭,乍驚,他也許知道了父親渴望的不只是他的成績(jī)了,因?yàn)椤?/p>

  或許,他在寂寥的街上看到了同樣冷冷的誰(shuí)的背影吧……

  渴望的作文 篇13

  成長(zhǎng)總會(huì)有一片幽暗,像海洋。誰(shuí)能橫越,誰(shuí)又墜落沒(méi)聲響。

  ——題記

  成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),這個(gè)過(guò)程是痛并快樂(lè)著的。而我,一直拘泥于一個(gè)問(wèn)題。我,和別人一樣嗎?我渴望得到答案,我渴望領(lǐng)悟。

  深海

  大海,仿佛是一個(gè)深洞,我在海洋的最深處迷茫著,找不到出口,海水噬骨般的寒冷,仿佛要把我吞噬,我想要向上游,卻好像被深深禁錮著。我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),可這夢(mèng)境,如此的真實(shí)。我被這個(gè)問(wèn)題困惱著,我渴望解脫。

  淺海

  仿佛有一股無(wú)形的力量,把沉溺深海的我拉向了淺海,不似深海處深邃無(wú)邊。我努力探索著,想要掙脫大海的禁錮,擺脫這個(gè)問(wèn)題帶給我的煩惱。我從幻境中回到現(xiàn)實(shí),此刻,我正站在擺放著小羊玩偶的柜臺(tái)旁邊,一個(gè)個(gè)玩偶擺放的整整齊齊,個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài),大大的眼睛望向我,仿佛在催促我快些把它買(mǎi)走。我躊躇不定,這些玩偶每個(gè)都一樣,毫無(wú)生趣,正當(dāng)我想要離開(kāi)時(shí),角落里那個(gè)落滿灰塵的玩偶吸引了我的目光,本就是灰色的絨毛,落上灰塵后更加黯淡無(wú)光,灰蒙蒙的'待在角落里,無(wú)人問(wèn)津。我的心頭一震,這小羊玩偶也太像我了吧,我也是這樣的普通甚至于不堪,被人們遺棄在角落里,無(wú)人發(fā)現(xiàn)。想到這兒,我毫不猶豫的抓起它去付錢(qián)。

  海岸

  我不顧海水的冰冷,努力的想要游出這茫茫無(wú)際的大海,摸索中,我找到一根繩子,仿佛找到了救命稻草般,我緊緊的握緊手中的繩子,游到海岸。走出夢(mèng)境,我將小羊玩偶用水洗滌,經(jīng)過(guò)水的沖洗,小羊玩偶變得與眾不同,灰色絨毛閃閃亮亮,全身上下散發(fā)著不一樣的氣息,女王的氣息。

  就在這一瞬間,我得到了我渴望的領(lǐng)悟:

  我和別人是不一樣的,每個(gè)人都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。美國(guó)人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)你應(yīng)慶幸自己是世上獨(dú)一無(wú)二的,應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái)。經(jīng)驗(yàn)環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無(wú)論是好是壞,你都得耕耘自己的園地;無(wú)論是好是壞,你都得彈起生命中的琴弦。那片幽暗的海洋,我沒(méi)有墜落,而是橫越。

  渴望的作文 篇14

  每個(gè)人都有自己的理想,有想當(dāng)老師的,有想在天上自由飛翔的,而我最渴望當(dāng)一位籃球巨星。

  為什么我想當(dāng)籃球明星呢?因?yàn)槲业陌职执蚧@球非常厲害,所以他就想讓我也學(xué)會(huì)打籃球。

  我才開(kāi)始接觸籃球時(shí),覺(jué)得籃球又重又大,根本抓不住。爸爸就給我示范了幾下,我目瞪口呆,只剩下贊嘆了。我看了爸爸之后信心大增,決定再試一試,可還是沒(méi)有投進(jìn)。爸爸,安慰我說(shuō):“不著急,你還小,慢慢來(lái)……”那年,我六歲。

  那天后,我就天天練籃球,每天練20分鐘。直到我長(zhǎng)大了,我十歲了,籃球技術(shù)已經(jīng)大大提高了。我再次來(lái)到籃球場(chǎng),一共投了五次,全中了!我開(kāi)心極了,一蹦三尺高。

  練完了投籃,我就開(kāi)始練運(yùn)球了。爸爸說(shuō):“籃打球不但要投得準(zhǔn),還要運(yùn)球運(yùn)得好,如果你沒(méi)有機(jī)會(huì)到籃球筐下,那還投什么籃呀?”于是,我下定決心練好運(yùn)球。

  我又開(kāi)始了我的運(yùn)球模式,每天還是練20分鐘。又一年,我11歲了,終于學(xué)會(huì)打籃球了。我找爸爸過(guò)來(lái),我要和他比賽一場(chǎng),爸爸爽快地答應(yīng)了。

  比賽開(kāi)始了,我?guī)蛲黄粕匣@,耶!進(jìn)球了,我高興極了。“不要高興得太早,下面輪到我進(jìn)攻了。”只見(jiàn)爸爸像一條龍一樣直沖籃下,飛身上籃,進(jìn)了!我體力不支,只好敗下陣來(lái),爸爸得意地笑了。

  接下來(lái),我以實(shí)小的'名義到蘇州去參加全國(guó)比賽,雖然沒(méi)有得到第一名,但是拿到了第二名,教練并不責(zé)怪我們,而是給我們分析了失敗的原因。

  這下你們?cè)撝牢覟槭裁纯释?dāng)籃球巨星了吧?

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