遠(yuǎn)方的作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)方的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遠(yuǎn)方的作文1

　　遠(yuǎn)方，是一個(gè)神秘的地方，那兒有太多太多未知的猜測(cè)，正因?yàn)檫@些，才會(huì)吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們向它前進(jìn)。

　　我，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生也一直向往著遠(yuǎn)方，那里有我的夢(mèng)想：當(dāng)一名語(yǔ)文老師，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越漢字的海洋，到達(dá)文學(xué)的彼岸。當(dāng)然，這不是一句空話，是需要付出行動(dòng)的，所以。我也為此努力著。有時(shí)，因?yàn)槿狈ψ孕牛瑢W(xué)習(xí)也變得懶散，而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，但我有一位好老師，她會(huì)時(shí)刻提醒我、鼓勵(lì)我、幫助我，讓我重振信心，努力學(xué)習(xí)。老師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的偉大，把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣。由此，更加堅(jiān)定了我想當(dāng)老師的夢(mèng)想。有時(shí)，甚至在家里的墻壁上掛起一塊黑板，再買幾支粉筆，叫上隔壁的幾個(gè)小朋友來(lái)“聽(tīng)課”。這樣的做法看似滑稽可笑，但這足以表明我要實(shí)現(xiàn)“老師夢(mèng)”的強(qiáng)烈愿望。

　　我知道當(dāng)一名語(yǔ)文老師，沒(méi)那么容易，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向去努力，讓自己改掉一些平時(shí)的不良習(xí)慣，比如：粗心大意、講空話、上課注意力不集中等等。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話”。的確，勤奮正確方法是成功的重要元素，也是我完成夢(mèng)想的重要元素。我堅(jiān)信：“有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方”！

　　太陽(yáng)總在有夢(mèng)的'地方升起，星星總在有夢(mèng)的地方閃爍，人總在有夢(mèng)的地方快樂(lè)，那兒就是—遠(yuǎn)方！那兒寄存著我的夢(mèng)想，也寄存著千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)想。去遠(yuǎn)方的路雖然很漫長(zhǎng)、很坎坷，有淚水也有歡笑，但我相信我能實(shí)現(xiàn)我的“老師夢(mèng)”，到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。

遠(yuǎn)方的作文2

　　有時(shí)候，一封郵件就能把彼此緊緊的聯(lián)系在一起，我與她是在高中相識(shí)，初入班里的時(shí)候，她那個(gè)大大的眼鏡吸引了我的注意力，我也鬼使神差的坐在了她的后面。

　　在高三的一年里，從最初的陌生到漸漸熟悉，也經(jīng)歷了很多美好的回憶，記得有一次期中考試，因?yàn)槲覀冸x得比較近，所以當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，我會(huì)把頭輕輕的扭向她的方向，誰(shuí)知她故意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，把試卷?yè)醯腵非常嚴(yán)實(shí)，我真是氣不打一處來(lái)，虧我們還是好朋友，一人有難，不幫就算了還故意刁難我，考試結(jié)束后，我氣呼呼的質(zhì)問(wèn)她為什么不讓我考試卷，她一臉的嚴(yán)肅，說(shuō)，抄襲本來(lái)就是一種錯(cuò)誤，更何況以后高考的時(shí)候，怎么辦，還不如憑自己的真正實(shí)力，我聽(tīng)了竟然啞口無(wú)言，因?yàn)槲覜](méi)法反駁。

　　當(dāng)然通過(guò)這一次考試，我也慢慢的把重心放在了學(xué)習(xí)上，當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她，每次遇到不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候，我還是習(xí)慣的拍一拍她的肩膀，讓她給我講解一下問(wèn)題，她也樂(lè)意的做，而我心里也想有一天我肯定會(huì)超過(guò)她的，哼，以報(bào)當(dāng)初不讓抄襲的愁。

　　高考結(jié)束后，我們分別選擇了自己喜歡的專業(yè)，我選擇了臨床醫(yī)學(xué)，而她則學(xué)了工商管理，不同的學(xué)校，兩個(gè)相差很遠(yuǎn)的地方，最后在我窮追不舍的情況下，她成為了我的女朋友，每天我們都會(huì)分享自己遇到的開(kāi)心事，讓我在這個(gè)地方從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到陌生，謝謝你，親愛(ài)的盈盈。

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